Bài soạn Am nhac 7 (Ca nam moi nhat)

Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 7
Tuần Tiết
Nội dung
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
01
02
03
04
05

06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
*
18
19
20
21
Học hát bài: Mái trường mến yêu
Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
Ôn bài: Mái trường mến yêu
TĐN số 1
Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
Ôn bài : Mái trường mến yêu
Ôn: TĐN số 1
ÂNTT: Nhạc sĩ Hồng Việt Và bài hát Nhạc rừng
Học hát: Lí cây đa
Bài đọc thêm: Hội lim
Ôn bài: Lí cây đa
Nhạc lí: Nhịp
TĐN số 2

Nhạc lí: Nhịp lấy đà
TĐN số 3
ÂNTT: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
Ôn tập
Kiểm tra 1 tiết
Học hát: Chúng em cần hịa bình
Ơn: Chúng em cần hịa bình
TĐN số 4
Bài đọc thêm: Hội xuân sắc bùa
Ơn: Chúng em cần hịa bình
Ơn: TĐN số 7
ÂNTT: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa
- Học hát: Khúc hát chim sơn ca
- Ơn bài: Khúc hát chim sơn ca
-Nhạc lí: Cung và nửa cung- dấu hĩa
-Ơn bài: Khúc hát chim sơn ca
TĐN số 5
ÂNTT: Giới thiệu nhạc sĩ Bét-Tơ-Ven
Ơn tập
Ơn tập
Kiểm tra học kì 1
Thực hành âm nhạc
Ơn tập
- Học hát: Đi cắt lúa -Nhạc lí: Sơ lược về quãng
- Ơn: Đi cắt lúa
- TĐN số 6
- Ơn: TĐN số 6
- ÂNTT: Một số thể loại bài hát:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 1 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*
35

-Học hát : Khúc ca bốn mùa
- Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam
-Ơn tập: Khúc ca bốn mùa
- TĐN số 7
-Ơn tập: Khúc ca bốn mùa
-Ơn: TĐN số 7
ÂNTT: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
Ơn tập
Kiểm tra 1 tiết
- Học hát: Bài ca-chiu-sa
- Bài đọc thêm: Bản hành khúc cách mạng
Ơn Bài ca-chiu-sa
TĐN số 8
Ơn: TĐN số 8
Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
ÂNTT: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi
Học hát: Tiếng ve gọi hè
Bài đọc thêm: Xuất sứ một bài ca
Ơn bài: Tiếng ve gọi hè
TĐN số 9
Ơn bài: Tiếng ve gọi hè
Ơn: TĐN số 9
ÂNTT: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người
Ơn tập
Kiểm tra học kì II
Thực hành âm nhạc
- Dạy bài hát địa phương
Tuần 01 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 01

Học hát bài: Mái trường mến yêu
Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 2 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Mái trường mến yêu
- Hs biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng , hát lĩnh
xướng.
- Qua nội dung bài hát giáo dục cho HS lòng yêu quí mái trường, ở đó có các Thầy,
Cô ngày đêm chăm sóc vun trồng những mầm xanh đất nước
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn organ– bảng phụ bài hát mái trường mến yêu
- Aûnh và tiểu sử sơ lược của NS Lê Quốc Thắng
- Hát và đệm đàn thành thạo bài hát Mái trường mến yêu
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
30p Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn tìm hiểu bài:
Mái trường mến yêu
GV ghi bảng vừa cho hs nghe giai điệu bài hát “Mái
trường nến yêu”
1. Tác giả – tác phẩm:
a. Tìm hiểu về tác giả.
- Bài hát do ai sáng tác?
- Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ?

- HS trả lời – GV nhận xét
- Gv giới thiệu vài nét về nhạc sĩ.
* Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng là một nhạc sĩ tài giỏi
trong nền âm nhạc Việt Nam.
- Gv hát trích đoạn một số ca khúc tiêu biểu
- Cho hs ghi vài nét về nhạc sĩ.
b .Tìm Hiểu Về Tác Phẩm.
- Bài hát được viết ở nhịp mấy?
- Bài hát sử dụng những kí hiệu gì?
- Bài hát gồm mấy đoạn?
- HS trả lời – GV nhận xét
Gv phân tích cấu trúc bài hát
* Đoạn a: Từ đầu đến thiết tha.
* Đoạn a’: Tiếp theo đến dịu êm.
* Đoạn b : Phần còn lại.
- HS lắng nghe ghi nhớ
2. Học hát:
I. Học hát bài: Mái trường
mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
1. Tác giả – tác phẩm:
a. Tác giả :
-NS Lê Quốc Thắng là tác
giả của bài hát phố xa được
giới trẻ yêu thích. Hiện Ơng
đang sống và làm việc tại TP
Hồ Chí Minh.
b. Tác phẩm:
-Bài hát có gợi lên hình ảnh
về mái trường, thầy, cô giáo,

bạn bè với kỉ niệm không bao
giờ quên, những hình ảnh
luôn sát cánh để dìu dắt đến
những ước mơ cao đẹp.
2. Học hát:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 3 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- Gọi 1-2 HS đọc lời bài hát.
- Gv hát mẫu kết hợp thể hiện cử điệu.
- Yêu cầu HS nêu cảm nhận nội dung bài hát.
GV cho HS luyện thanh : MÌ I DA , MÌ I DÁ , MÍ
I DA , MÍ I DÀ. Yêu cầu hs luyện hòa cùng đàn từ
thấp đến cao và ngược lại.
- Tiến hành tập hát từng câu.
- Gv đàn và hát mẫu câu 1, yêu cầu hs nghe và hát
nhẩm.
- Gv tiếp tục đàn và yêu cầu 1-2 hs hát hòa cùng
đàn. Sau đó đàn và bắt nhịp(3-4) yêu cầu cả lớp hát
hòa cùng đàn.
- Gv tiến hành tập tương tự câu 2. Sau khi tập xong
câu 2 , yêu cầu hs hát nối 2 câu lại với nhau , yêu
cầu hs hát hòa cùng đàn từ 2-3 lần.
- Gv chỉ định 1-2 hát lại 2 câu hòa cùng đàn.
- Gv tiến hành tập tương tự đoạn a’và đoạn b. Sau
khi tập xong gv cho hs hát đầy đủ cả bài hòa cùng
đàn từ 2-3 lần. Trong khi hs hát gv chú ý nghe và
phát hiện những chỗ hs hát sai hướng dẫn sữa lại
cho đúng.
- Gv yêu cầu từng dãy đứng trình bày, kết hợp vỗ
tay. Dãy còn lại theo dõi và nhận xét.

- Gv nhận xét và tuyên dương những bạn thực hiện
tốt.
- Gv hướng hs thể hiện một số cử điệu.
- Yêu cầu cả đứng hát kết hợp thể hiện cử điệu.
- Yêu cầu từng dãy trình bày. Dãy còn lại theo dõi
nhận xét.
- Gv hướng dẫn thực hiện hát lĩnh xướng , hát hòa
giọng.
- Chia lớp dãy 1 hát đoạn a, dãy 2 hát đoạn a’, cả
lớp hát hòa giọng đoạn b. Sau đó đổi ngược lại =>
Gv điều khiển chỉ huy.
- HS thực hiện – GV nhận xét sửa sai
10p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài đọc thêm
SGK-7.
- GV giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ
- HS lắng nghe.
- GV cho HS đọc bài theo từng đoạn.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- GV thể hiện tác phẩm đi học cho HS lắng nghe,
cảm nhận.
II. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi
Đình Thảo và bài hát Đi học
- Ơng sinh năm 1931 mất
năm 1997 tại Đồng Văn-Duy
Tiên-Hà Nam.
- Bài hát đi học được sáng tác
năm 1976.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 4 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7

- GV cho HS hát bài đi học (nếu HS thuộc)
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài mái trường mến yêu.
- Yêu cầu HS cá nhân, song ca.
- HS thực hiện-GV nhận xét ghi điểm.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 2.
Tuần 02 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 02
Ơn bài: Mái trường mến yêu
Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
TĐN số 1
I. Mục tiêu:
- Hs ôn lại để hát thuần thục bài “ Mái trường mến yêu” và rèn luyện tập kĩ năng hát tập
thể , hát đơn ca , hát hòa giọng , lĩnh xướng.
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 1 trích bài “ Ca ngợi tổ quốc”
- HS them yêu mến trường lớp, thầy cơ giáo và tơn trọng giữ gìn bản sắc dân tộc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, bảng phụ.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra xen kẽ ơn hát
3. Bài mới:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 5 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG

10p
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn bài hát
“Mái trường mến yêu”
- Gv cho hs ghi bài vừa nghe lại giai điệu bài
hát “ Mái trường mến yêu”
- Gv cho hs luyện thanh: nồ ô ố ô, nà a á a, nồ
ô ố ô ồ
- Gv yêu cầu hs luyện hòa cùng đàn từ thấp
đến cao và ngược lại
- Gv đệm đàn yêu cầu cả lớp hát lại giai điệu
bài hát kết hợp vỗ tay. Gv nghe và phát hiện
sửa sai nếu có.
- Gv yêu cầu từng dãy trình bày , dãy còn lại
theo dõi và nhận xét. Gv nhận xét và tuyên
dương dãy trình bày tốt.
- Gv yêu cầu cả lớp đứng hát kết hợp thể hiện
cử điệu.
- Gv theo dõi và điều chỉnh và thống nhất các
động tác.
- Gv yêu cầu từng dãy trình bày.
- Gv gọi hs xung phong trình bày. Gv nhận
xét, tuyên dương và cho điểm.
- Gv chỉ huy yêu cầu hs thực hiện phần hát
lĩnh xướng và hát hòa giọng.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
I. ôn bài:
Mái trường mến yêu
22p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập đọc bài
TĐN số 1.
- GV treo bản phụ hướng HS tìm hiểu bài

TĐN
- Bài TĐN số 1 được trích trong bài hát gì ?
(bài Ca ngợi tổ quốc )
- Bài TĐN được viết nhịp mấy? (nhịp 2/4)
- Về cao độ : gồm những tên nốt gì?
(Đồ- rê – mi –fa –son)
- Về trường độ gồm những âm hình nốt gì ?
(nốt móc đơn, nốt đen , nốt trắng)
- Gv yêu cầu 1-2 hs đọc tên nốt trong bài. Sau
đó gv chỉ vào từng nốt yêu cầu cả lớp đọc đầy
đủ cả bài.
- Gv rút âm hình tiết tấu chủ đạo trong bài
- Gv cho hs thực hiện miệng đọc tay vỗ theo
hình tiết tấu từ 2-3 lần
-Luyện đọc gam đô trưởng (đọc gam rãi Đô-
II. TĐN số 1.
- Âm hình tiết tấu :
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 6 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
mi-sol-đố đi lên và đi xuống)
- Gv đàn và đọc mẫu cho hs nghe giai điệu
bài TĐN số 1
- Gv tiến hành tập từng câu.
- Gv đàn giai điệu câu 1 từ 2-3 lần yêu cầu hs
nghe và đọc nhẫm.
- Gv đàn câu 1 yêu cầu 1-2 hs đọc nhạc hòa
cùng đàn . sau đó đàn và bắt nhịp 3-4 yêu cầu
cả lớp đọc hòa cùng đàn.
- Gv tập tương tự câu 2. Sau khi tập xong câu

2 yêu cầu 1-2 hs đọc ghép cả 2 câu , sau đó cả
lớp cùng đọc hòa cùng đàn từ 2-3 lần.
- Gv tiến hành tập tương tự các câu còn lại.
Sau khi tập xong yêu cầu hs đọc đầy đủ cả
bài. Gv nghe và phát hiện sửa sai (nếu có).
- Gv yêu cầu hs nhĩm 1 đọc nhạc nhĩm 2 hát
lời ca hòa cùng đàn và đổi lại. GV nghe và
phát hiện sữa sai (nếu có).
- Gv yêu cầu cả lớp đọc nhạc và hát lời ca
hòa cùng đàn kết hợp gõ phách.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
8p
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS bài đọc thêm
“ Cây đàn bầu”
- Gv yêu cầu hs đọc SGK.
- Gv giới thiệu tranh (photo) cây đàn bầu.
- Gv giới thiệu về cây đàn bầu qua hình
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.
III. Bài đọc thêm:
Cây đàn bầu
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mái trường mến yêu
- Yêu cầu HS đọc bài TĐN số 1(nhận xét, ghi điểm).
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 3.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 7 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
Tuần 03 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 03

ÔN BÀI HÁT : Mái trườmg mến yêu
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 01
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng
I. Mục tiêu:
- Hs ôn tập để hát thuần thục bài hát hát Mái trường mến yêu và đọc nhạc chính xác bài
TĐN số 1
- Hs có thêm hiểu biết về nền âm nhạc VN qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt
và bài hát nhạc rừng
- Giáo giục hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp
âm nhạc của đất nước
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ ơn hát và đọc nhạc.
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ơn bài Mái
trường mến yêu.
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực
tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- Cho HS luyện thanh a…
- GV điều khiển lớp ơn bài theo cách hát lĩnh
xướng và hịa giọng, chú ý sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu 2 HS hát, nhận xét ghi điểm.

- HS thực hiện.
I. Ơn bài Mái trường mến yêu.
15p Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS ơn tập đọc
nhạc.
- GV cho HS đọc thang âm đơ trưởng.
- GV điều khiển nhĩm 1 đọc nhạc, nhĩm 2 gõ
tiết tấu và đổi lại. Nhĩm 1 đọc nhạc, nhĩm 2
hát lời và đổi lại, chú ý sửa sai.
II. Ơn tập đọc nhạc số 1.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 8 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- GV đàn cho HS đọc nhạc và hát lời.
-GV mời HS đọc nhạc và hát lời, nhận xét ghi
điểm.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
15p
Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về
nhạc sĩ Hồng Việt và bài hát Nhạc rừng.
- GV gọi HS đọc bài SGK/ 10.
- GV yêu cầu HS giới thiệu đơi nét về nhạc sĩ
Hồng Việt mà em biết?
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng.
- GV trình bày đoạn trích Lên ngàn, Lá xanh.
- HS nghe, cảm nhận giai điệu nét nhạc.
- Mời HS đọc giới thiệu bài hát SGK/ 10.
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát qua băng.
- HS nghe, cảm nhận giai điệu bài hát.
III. Âm nhạc thường thức.

1. Nhạc sĩ Hồng Việt.
- Tên khai sinh là Lê Chí Trực,
sinh năm 1928 tại xã An Hữu –
Cái Bè – Tiền Giang.
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Lên
ngàn,tình ca,lá xanh,nhạc rừng …
- Bản giao hưởng đầu tiên “Quê
Hương” là tác phẩm của nền âm
nhạc Việt Nam hiện đại.
- Ơng được nhà nước truy tặng
giải thưởng HCM về văn học nghệ
thuật.
2. Bài hát Nhạc rừng.
- Sáng tác năm 1953.
- Nhịp 3/4., vui tươi trong sang.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mái trường mến yêu.
- Yêu cầu HS đọc lại bài TĐN và hát lời.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 4.
Tuần 04 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 04
Học hát bài: Lí Cây Đa
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 9 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
Bài đọc thêm: Hội Lim
I. Mục tiêu:
- Thông qua bài hát, HS hiểu biết thêm về dân ca quan họ và bước đầu làm quen với
hát quan họ

- HS được nghe trích đoạn một số bài hát Quan họ tiêu biểu, qua đó thấy được cái
hay, nét độc đáo của dân ca quan họ.
- Tập hát luyến âm với 3 nốt
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
30p Hoạt động 1: GV giới thiệu,
hướng dẫn h ọc bài hát : Lí cây
đa.
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình Lí cây đa là
một bài hát tiêu biểu của dân ca
quan họ Bắc Ninh.
- GV Hát mẫu bài haut.
- GV cho HS Luyện thanh.
- GV Hướng dẫn HS tập hát từng
câu: GV hát mẫu câu 1 từ (trèo
lên => cây đa ), sau đó đàn giai
điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS
hát nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt
nhịp đếm 2-1 cho HS hát cùng
với đàn.

- Tập tương tự các câu còn lại
cho đến hết hoàn toàn bài hát.
- Khi tập xong GV cho HS hát
hoàn toàn bài hát nhiều lần.
- GV chỉ định 1-2 HS trình bày
lại bài hát.
I. Học hát : Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
Hơi nhanh

Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 10 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
*Lưu ý :
- Hát đúng các nốt luyến 3 âm.
- Ngân đủ 3 phách ở cuối câu
một, ngân 3 phách, nghỉ 1 phách
ở cuối bài.
10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS
đọc và tìm hiểu về nét văn hĩa
hội lim.
- GV ghi bảng
-Giúp HS xác định vị trí Tỉnh
bắc Ninh trên bản đồ hành chính
VN.
-Giới thiệu hội lim: Hội lim
làmột loại hình sinh hoạt văn
hoá đặc biệt hiếm có trên thế
giới.
Cũng như các lễ hội khác nhưng

hội lim có nét độc đáo riêng đó
là hát quan họ, hiện nay có
khoảng trên 600 bài dân ca quan
họ nhiều nhất so với dân ca VN
-GV giải thích: Hát lề lối là hát
các bài hát có nội dung đối đáp,
hát vặt là hát những bài hát độc
lập, hát giã bạn là hát trong lúc
chia tay khi kết thúc hộ.
- GV đàn hát cho HS nghe bài
Cây trúc xinh, Người ơi người ở
đừng về
- HS nghe và cảm nhận
II. Bài đọc thêm : Hội lim
- Hội lim là một loại hình sinh hoạt văn hoá độc
đáo hiếm có trên thế giới.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Lí cây đa.(Nhận xét chung)
- Yêu cầu 1-2 HS hát lại bài. (Nhận xét ghi điểm)
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 11 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 5.
Tuần 05 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 05
Bài đọc thêm: Hội lim
Nhạc lí: Nhịp
TĐN số 2

I. Mục tiêu:
- HS học thuộc lời bài hát Lí cây đa và thể hiện tính chất mềm mại, nhẹ nhàng
của bài hát.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 12 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- HS có khái niệm nhịp 4/4 và biết cách đánh nhịp 4/4
- Hs biết bài TĐN số 2-Ánh trăng viết ở nhịp 4/4, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca
bài TĐNsố 2, kết hợp đánh nhịp.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ chép bài TĐN.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, kiểm tra, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10
p
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ơn bài hát
Lí cây đa.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát qua
đĩa mềm.
- GV đàn cho HS luyện thanh.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- GV cho lớp hát theo tổ, nhĩm kết
hợp với nhún trái, phải.

- HS hát theo yêu cầu thể hiện được tính chất
mềm mại, nhẹ nhàng
- GV mời HS từ 2-3 HS lên bảng hát bài hồn
chỉnh.
- HS thực hiện –GV nhận xét ghi điểm.
I. Ôn bài hát : Lí cây đa

10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nhịp
4/4
- GVtreo bảng phụ và phân tích ví dụ ở
SGK tr16.
- HS quan sát lắng nghe và nêu ghi nhớ nhịp
4/4.
- GV nhận xét ghi bảng.
- GV treo sơ đồ nhịp 4/4 và hướng dẫn HS
cách đánh nhịp 4/4.
- HS quan sát thực hiện.
- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát
Quấc ca và Mái trường mến yêu
- HS nghe và cảm nhận giai điệu tính chất
cùa nhịp 4/4
II. Nhạc lí:
1. Nhịp 4/4 (C)
- Nhịp 4/4 cịn cĩ kí hiệu là nhịp C cĩ 4
phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt
đen,cĩ phách 1 là phách mạnh, phách 2
nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ.
2. cách đánh nhịp 4/4:
3. Ứng dụng: (SGK tr 16)

20p Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS tìm hiểu III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 13 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
và tập đọc bài TĐN số 2.
- GV ghi bảng giới thiệu bài TĐN số 2.
- Nêu nhận xét của em về bài TĐN.
(cao độ, trường độ, nhịp, những kí hiệu
thường gặp)?
- GV cho HS luyện đọc gam đô trưởng (đọc
gam rãi và gam trục Đô-mi-sol-đố đi lên và
đi xuống), mở rộng xuống đô-xi-la-sòn.
- Hướng dẫn HS đọc nhạc như những bài
TĐN khác
- GV đàn câu 1 từ (Đơ …Đơ) 2-3 lần , yêu
cầu HS nghe và đọc nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm
3-4, yêu cầu HS đọc cùng với đàn.
- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết
bài TĐN
- Khi đã tập xong bài TĐN GV cho HS đọc
lại bài TĐN nhiều lần.
- Khi HS đọc tốt bài TĐN GV cho các em
ráp lời ca
- Nhịp 4/4 nhanh vừa.
- Cao độ: C-D-E-G-A-B.
- Trường độ:Nốt đen, nốt trịn…..
- Kí hiệu: dấu nhắc lại, cĩ sử dụng âm
son ở dịng kẻ phụ thứ 2.
4. Củng cố: (3p)

- Cho cả lớp hát lại bài Lí cây đa.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung nhạc lí (nhận xét ghi điểm).
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 6.
Tuần 06 Soạn ngày …… tháng …… năm 201…
Tiết 06
Nhạc lí: Nhịp lấy đà
TĐN số 3
ÂNTT: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 14 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết và làm quen với nhịp lấy đà thường gặp trong những bài hát phổ thông.
- HS thực hành bài TĐN số 3 (áp dụng nhịp lấy đà) với những hình nốt đơn giản.
- GV nhận biết hình dáng của một vài nhạc cụ phương tây.

II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ, tranh ảnh phơ tơ .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV giới thiệu -hướng dẫn
HS tìm hiểu và xác dịnh nhịp lấy đà.
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài

mới trực tiếp.
-GV gọi HS nhắc lại khái niệm nhịp 4/4
kết hợp đưa ví dụ cho HS đếm số phách
để tìm ra nhịp thiếu ở ô nhịp đầu.
-GV cho HS thảo luận nhóm.
+ Tìm những bài hát vàø TĐN có nhịp
lấy đà trong sgk?
- HS trả lời theo nhĩ (GV nhận xét ghi
điểm cho nhĩm trả lời tốt).
I.
Nhạc lí : Nhịp lấy đà
a.Khái niệm
Nhịp lấy đà là nhịp có không đủ số
phách ở ô nhịp đầu.
b.Ví dụ:
20p Hoạt động 1: GV giới thiệu -hướng dẫn
đọc bài TĐN số 3 .
- GV treo bảng phụ.
- GV cho HS đọc giọng đô trưởng khởi
động giọng
- GV yêu cầu nêu nhận xét của em về
bài TĐN
(cao độ, trường độ, nhịp, những kí hiệu
thường gặp)?
- GV đàn đọc nhạc mẫu.
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu .
- GV đàn câu1 từ: (Sòn đô … La son),
2-3 lần và yêu cầu HSđđọc nhẩm theo.
II: Tập đọc nhạc
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 15 Năm học 2010-2011

Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm
2-3 cho HS đọc cùng với đàn.
- Tập tương tự các câu còn lại cho đến
hết bài TĐN.
- Khi HS đọc tốt bài TĐN, GV cho các
em ráp lời ca, kết hợp gõ tiết tấu. (chú ý
sửa sai cho HS nếu cĩ).
- GV mời 3-4 HS đọc tốt đọc nhạc
(nhận xét ghi điểm).
10p
Hoạt động 1: GV giới thiệu -hướng dẫn
đọc bài và nhận biết một số nhạc cụ
phương tây.
- GV chỉ định một HS đocï phần ÂNTT
trong SGK
- GV treo tranh và yêu cầu
-Phương tây gồm những nước nào trên
thế giới? (Các nước Đức, Pháp,Ý…)
- Đàn bầu , sáo có phải là nhạc cụ
phương tây không? (đàn bầu, sáo là
nhạc cụ VN)
-Cho HS xem tranh các nhạc cụ phương
tây, Hướng dẫn sơ lược cách sử dụng
một số nhạc cụ
-Dùng đàn organ đàn cho HS nghe âm
sắc của đàn piano, ắc-cooc đê-ông, vi-ô-
lông
- HS lắng nghe và cảm nhận âm sắc của
từng nhạc cụ.

III : Aâm nhạc thường thức
Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây
( sgk )
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 16 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- Yêu cầu HS nhắc lại nội nhạc lí và ÂNTT (nhận xét ghi điểm nếu HS trả lời tốt).
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 7
Tuần 07 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 07
ƠN TẬP
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hai bài hát Mái trường mến yêu, Lí cây đa, biết hát kết hợp các hình thức gõ
đệm biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca….
- Ôn nhạc lí: Củng cố lại cho HS nắm được ý nghĩa và tính chất nhịp 4/4 cách đánh nhịp
4/4. So sánh với cách đánh nhịp 2/4 và 3/4, cách xác định nhịp lấy đà.
- Thông qua 3 bài TĐN luyện cho HS cách ghi nhớ âm hình tiết tấu của 3 bài TĐN
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn,
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
20p Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS
ơn tập và vận độngtheo từng bài hát:
- GV ghi bảng.
- GV cho HS đọc gam đô trưởng khởi động
giọng.
I. Ôn bài hát:
- Mái trường mến yêu.
- Lí cây đa.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 17 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- GV chỉ huy cho cả lớp ôn lần lượt 2 bài hát
Mái trường mến yêu và Lí cây đa kết hợp với
vận động như đã hướng dẫn ở các tiết ơn bài
hát (chú ý quan xát, quán xuyến giai điệu và
sửa sai nếu cĩ).
- GV điều khiển cho HS ơn theo tổ, nhĩm,
đơn ca, song ca…..
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- GV mời 3-4 HS lên bảng hát (nhận xét ghi
điểm.
10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhận biết và
phân biệt nhịp 2/4, 3/4, 4/4, và nhịp lấy đà.
- GV dùng đàn organ cho HS nghe và nhận
biết nhịp 2/4, 3/4, 4/4.
- GV yêu cầu phân biệt sự khác nhau giữa
nhịp 2/4, 3/4, 4/4?
- HS lắng nghe và nhận biết tiết nhịp 2/4, 3/4,

4/4 qua đàn organ, và phân biệt giống và khác
nhau giữa các nhịp 2/4, 3/4, 4/4.
- GV yêu cầu HS nhận xét ơ nhịp đầu tiên
trong bài TĐN số 3, từ đĩ suy ra nhịp lấy đà.
- HS trả lời kiến thức đã học (khái niệm)
- GV nhận xét ghi điểm.
II. Ôn nhạc lí:
- Nhịp 4/4.
- Nhịp lấy đà.
20p
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS ơn tập, và nhận
biết tiết tấu của từng bài TĐN.
- GV gõ âm hình tiết tấu trong từng bài TĐN,
HS gõ theo và nhận biết tiết tấu của bài TĐN
nào.
- GV cho HS ơn theo nhĩm: Nhĩm 1 đọc nhạc
- nhĩm 2 gõ tiết tấu và cả lớp hát lời lần lượt
từng bài và đổi lại (chú ý sửa sai nếu cĩ).
- HS thực hiện theo yêu cầu.
II. Ôn TĐN số 1,2,3.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại lần lượt 2 bài hát.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung nhạc lí.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 8 kiểm tra 1 tiết.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 18 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
Tuần 08 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 08

Kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu:
- Thực hiện theo những nội dung ở tiết trước.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
- Thực hành, bốc thăm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Bài mới: - GV giới thiệu hình thức kiểm tra (5p)
A. Đề bài:
1. Hát (thực hành) - Em hãy chọn và trình bày 1 trong 2 bài hát đã ơn ở tiết 7.
2. TĐN (bốc thăm) - Thăm 1: Bài TĐN số 1.
- Thăm 2: Bài TĐN số 2.
- Thăm 3: Bài TĐN số 3.
(Hát lời nếu GV yêu cầu)
* GV tiến hành kiểm tra. (35p)
- GV gọi HS lên bảng mỗi lần từ 2 đến 3 HS lên bảng kiểm tra khơng theo thứ tự
danh sách.
- HS được gọi tên lên bảng hồn thành bài kiểm tra.
B. Đáp:
1. Hát: - Thuộc lời, hát to, trơi chảy, rõ ràng, thể hiện đúng sắc thái, phong cách
tự nhiên. (6 điểm)
2. TĐN: - Đọc đúng cao độ, trường độ, thể hiện tiết tấu rõ ràng và thuộc lời.
(4 điểm)
(Chú ý: GV dựa vào số điểm HS đạt được mà xếp loại)
3. Củng cố: (3p)
- GV nhận xét đánh giá những ưu khuyết điểm mà HS mắc phải.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 19 Năm học 2010-2011

Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- Cơng bố kết quả kiểm tra.
4. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 9.
Tuần 09 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 09
Học hát bài: CHÚNG EM CẦN HỊA BÌNH
I. Mục tiêu:
- Cung cấp cho HS một bài hát tập thể chủ đề hòa bình, biết nội dung bài hát nĩi lên ước
vọng của tuổi thơ mong muốn được sống trong cuộc sống hịa bình than ái hữu nghị.
- HS làm quen với cách hát có đảo phách, nghịch phách,hát đúng giai điệu lời ca của
bài, biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm.
- Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về NS Hoàng Long , Hoàng lân.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV giới thiệu tác giả- tácphẩm
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực
tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.

- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu SGK-
22,23
- HS thực hiện:
- GV nhấn mạnh một số ý chính về hồng
Long-Hồng Lân, sơ lược về bài hát.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV gợi ý để HS cùng hát bài Bác Hồ người
cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thă Bác.
- HS cùng hát và cảm nhận giai điệu.
Học hát: Chúng em cần hịa bình
N&L: HỒNG LONG –HỒNG LÂN
1.Giới thiệu tác giả- tácphẩm
-Hoàng Long-Hoàng Lân là 2 anh
em sinh đôi sinh năm 1942 tại Sơn
Tây-Hà Tây.
-Bài hát Chúng em cần hoà bình
được viết năm 1985 .Nội dung nói
lên ước vọng của tuổi thơ về một
cuộc sống hòa bình hữu ái, giai
điệu vui, tươi trong sáng, phù hợp
với hát tập thể.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 20 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
30p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu và tập
hát bài Chúng em cần hịa bình.
- GV trình bày tác phẩm.
- HS lắng nghe, cảm nhận.
-GV yêu cầu HS cho biết đặc điểm cấu tạo

bái hát mà em biết.
- HS trả lời dựa vào giớ thiệu bài SGK-22,23
-Khởi động giọng :
- GV hát mẫu câu 1 từ : ( Để loài … học hành
), sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu
cầu HS hát nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1
cho HS hát cùng với đàn.
- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết bài
hát.
- Khi tập xong bài hát GV cho HS hát hoàn
toàn bài hát nhiều lần.
- HS thực hiện hát đúng những chỗ có nốt
đơn chấm kép, ngân đủ 3 phách ở cuối câu,
lấy hơi đúng dấu lặng trong bài, thể hiện được
tính chất hành khúc, vui tươi trong sáng.
- GV đàn cho HS hát vài lần chú ý sửa sai cho
HS.
- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- GV chỉ định 2-3 HS trình bày bài hát
- HS thực hiện (Gv nhận xét ghi điểm)
2. Tập hát:
- Nhịp
4
2
, vui khỏe - vững tin.
- Sử dụng nhịp lấy đà, 4 câu hát
đầu chung âm hình tiết tấu.
-Cĩ dấu nối ngân 3 phách, khung

thay đổi, cĩ đảo phách.
- Giọng pha trưởng.
- Nội dung bài hát SGK-23.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Chúng em cần hịa bình.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài Chúng em cần hịa bình.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 10
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 21 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
Tuần 10 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 10
ÔN BÀI HÁT: Chúng em cần hoà bình
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 04
BÀI ĐỌC THÊM: Hội xuân “Sắc bùa”
I. Mục tiêu:
- HS làm quen với cách hát hành khúc, thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát : tự tin,
khỏe mạnh.
- Luyện cho HS đọc nửa cung mi-pha, xi-đô. Đọc đúng cao độ, trường độ của bài TĐN.
- HS thêm hiểu biết tơn trọng và gìn giữ nền văn hĩa truyền thống của Việt Nam.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, bảng phụ .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, trực quan, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
15p
Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng dẫn HS
ơn bái hát Chúng em cần hịa bình.
- GV ghi bảng, kết hợp cho HS nghe lại giai
điệu bài hát qua đĩa mềm.
- GV cho HS luyện thanh nguyên âm a...
- HS khởi động giọng.
- GV cho HS vừa hát vừa gõ theo phách.
- GV chỉ huy cho HS hát bài hát với tính chất
âm nhạc vui tuơi, mạnh mẽ của hành khúc.
- GV hướng dẫn một số dộng tác phụ họa yêu
cầu HS thực hành theo nhĩm.
- HS quan sát thực hiện theo yêu cầu –GV nhận
xét sửa sai nếu cĩ.
- GV mời 2-3 HS lên bảng hát và vận động -
nhận xét ghi điểm.
- HS thể hiện tốt giai điệu hành khúc.
I. Ơn tập bài hát :
CHÚNG EM CẦN HỊA BÌNH
15p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu và tập
đọc bài TĐN số 4.
- GV treo bảng phụ giới thiệu bài.
- HS lắng nghe quan sát.
II. Tập đọc nhạc
- Nhịp 4/4 – vừa phải:
-Trường độ: Nốt trắng, nốt đen,
mĩc đơn, đen chấm dơi, dấu lặng
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 22 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng

Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
- GV dùng thước chỉ vào hình nốt, yêu cầu HS đọc
tên nốt, dấu lặng, hình nốt.
- GV đàn cho HS nghe giai điệu, đọc mẫu.
- GV đàn cho HS đọc gam đơ trưởng.
- HS làm quen cao độ.
- GV đàn câu 1 từ 2-3 lần , yêu cầu HS đọc nhẩm
theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm 2-3) cho
HS đọc cùng với đàn.
- GV tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết
bài TĐN.
- GV cho HS đọc bài TĐN nhiều lần theo tổ, nhĩm.
- HS thực hiện theo yêu cầu - GV nhận xét sửa sai
nếu cĩ.
- GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài TĐN.
- HS thự hành - GV nhận xét ghi điểm.
- Khi HS đã đọc tốt, GV cho các em ráp lời ca.
đen.
- Cao độ: C-D-E-F-G-A-B-C.
- Giọng đơ trưởng.
- Cĩ hai câu nhạc ngắn.

10p
Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS đọc bài và
tìm hiểu nét văn hĩa “Sắc bùa”.
- GV cho HS đọc bài theo đoạn.
- HS đọc bài theo sự hướng dẫn của GV.
- GV ghi bảng.
-Giới thiệu thêm về Sắc bùa ở Bình Định.

-Giới thiệu sơ qua về chiêng, phách, song loan.
III. Bài đọc thêm: Hội xuân
“Sắc bùa”
- Đây là hình thức sinh hoạt văn
hoá mang tính đặc thù của từng
vùng, miền. Hình thức hát có
nhạc đệm là chiêng, phách, song
loan.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Chúng em cần hịa bình, kết hợp nhún tại chỗ.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài tập đọc nhạc số 4.
5. Dặn dị: (1p) - Về nhà chuẩn bị tiết 11.
Tuần 11 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 11
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 23 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
ÔN BÀI HÁT : Chúng en cần hoà bình
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 04
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NS Đỗ Nhuận và bài hát “ hành quân xa”
I. Mục tiêu:
- Ôn tập nâng cao bài hát, thể hiện hát đuổi.
- Ôn tập bài TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp 4/4.
- HS biết sơ lược tiểu sử NS Đỗ Nhuận và tính chất hành khúc mạnh mẽ của bài hát
Hành quân xa.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, trực quan, kiểm tra, thực hành, hoạt động nhĩm.

IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
15p
Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng dẫn HS ơn
bài hát Chúng em cần hịa bình.
- GV ghi bảng – HS ghi bài.
- Gv cho HS đọc giọng đô trưởng khởi động giọng.
- Ôn lại một lần, chữa sai về cao độ , những chỗ ngân,
sắc thái...
- Hướng dẫn HS hát đuổi. (Đối với bài hát này bè hai
hát sau bè một 2 phách).
- Dùng đàn làm bè 1 hát bè 2 cho HS nghe.
- Gọi 1 HS có khả năng hát tốt hát bè 1 GV hát bè 2 để
minh hoạ và hướng dẫn cả lớp cùng hát.
- Chia lớp làm 2 nhóm. Nhóm này hát bè 1 nhóm kia
hát bè 2 luân phiên.
- Gọi 2 nhóm mỗi nhóm 5 HS, thi đua giữa Nam và Nữ.
(nhận xét ghi điểm).
- HS thực hiện – GV chú ý sửa sai nếu cĩ.
I. Ơn tập bài hát:
Chúng em cần hịa bình.
10p Hoạt động 2:Hướng dẫn HS ơn tập bài TĐN số 4.
- GV ghi bảng.
- Hướng dẫn HS ôn đọc nhạc như những bài TĐN
khác.
- Trọng tâm hướng dẫn HS cách đánh nhịp 4/4.
- Gọi một HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc

nhạc (quan xát sửa sai nếu cĩ).
- Hướng dẫn HS theo dõi đọc nối nhau bàn số1
II. ƠN Tập đọc nhạc: TĐN
số 4.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 24 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 7
đọc câu 1 bàn số 2 câu 2 đọc luân phiên.
- Gv gọi 3-4 HS đọc bài tốt đọc bài ( nhận xét ghi
điểm).
15p
Hoạt động 3: Gv hướng dẫn HS tìm hiểu về
cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của
nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
- GV ghi bảng- HS ghi bài.
- Mời HS đọc bài trong sgk.
- GV giới thiệu tóm tắt về Nhạc Sĩ Đỗ Nhuận- HS
lắng nghe ghi nhớ.
- Giới thiệu và hát một số bài hát tiêu biểu của
Ông như: Chiến thắng Điện biên, Việt Nam quê
hương tôi…
- GV đàn và hát cho HS nghe bài Hành quân xa
của NS Đỗ Nhuận - HS lắng nghe ghi nhớ giai
điệu.
- GV cho HS xem tranh ảnh của nhạc sĩ và tranh
chiến đấu cách mạng.
- HS quan sát ghi nhận hình ảnh anh hùng của các
anh bộ đội cụ Hồ
III. Âm nhạc thường thức.

NS Đỗ Nhuận và bài hát “
Hành quân xa”
1.Giới thiệu NS Đỗ Nhuận
- NS Đỗ Nhuận sinh năm 1922-
và mất năm 1991 ), Quê ở Hải
Dương, là một NS có nhiều đóng
góp cho nền âm nhạc VN hiện
đại. Ông được Nhà nước truy
tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh
về văn học nghệ thuật.
2.Bài hát
Bài hát Hành quân xa thuộc
thể loại hành khúc, tính chất âm
nhạc mạnh mẽ trầm hùng, lời ca
nói lên ý chí căm thù và sức
mạnh của lòng yêu nước.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Chunhs em cần hịa bình kết hợp nhún nhịp.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung ÂNTT và đọc nhạc kết hợp với dánh nhịp 4/4.
5. Dặn dị: (1p) - Về nhà chuẩn bị tiết 12.
Tuần 12 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 12
HỌC HÁT BÀI: Khúc hát chim sơn ca.
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Khúc hát chim sơn ca
- Luyện tập kỹ năng hát hoà giọng và hát lĩnh xướng, hát tập thể và hát đơn ca.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 25 Năm học 2010-2011