Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11-. Ch¬ng tr×nh chuÈn. TUAÀN. TẢN ĐAØ a. môc tiªu bµi häc. Theo kết quả cần đạt của SGK Tr 12 b. phương tiện thực hiện. SGK, SGV.ThiÕt kÕ bµi häc. C.CÁCH THỨC TIẾN HAØNH: _Đọc sáng tạo,đối thoại,thảo luận,gợi tìm. D. TiÕn tr×ng d¹y häc. 1. KiÓm tra bµi cò 2. Giíi thiÖu bµi míi: Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS GV: Cho H/S đọc tiểu dẫn I. Giới thiệu chung. SGK Tr 12 1. T¸c gi¶: GVH: Néi dung chÝnh cña - T¶n §µ tªn thËt lµ NguyÔn Kh¾c HiÕu (1889 – 1939) quª ë Hµ T©y. phÇn tiÓu dÉn ? HS§TL&PB:. - Tác giả sinh ra trong một gia đình có truyền thống khoa bảng. Ông cũng là người sống bằng nghề viết văn đầu tiên của thế kỉ XX. - Có tư tưởng cải cách XH theo con đường hợp pháp, sống phóng tóng tù do, gi÷ ®­îc cèt c¸ch cña nhµ nho vµ phÈm chÊt trong s¹ch.. 2. Sù nghiÖp th¬ v¨n. a, Nh÷ng t¸c phÈm chÝnh:. * Th¬: Khèi t×nh con I, II, III… * V¨n: GiÊc méng lín (1928); GiÊc méng con I, II (1916, 1932)… * Ngoµi ra t¸c gi¶ cßn chó gi¶i TruyÖn KiÒu, dÞch Kinh Thi, so¹n GV: Cho H/S đọc bài thơ Tuồng…v.v. trong SGK Tr 13. b, Đặc điểm văn chương GVH: Anh (chÞ) h·y cho biÕt + C¸i T«i l·ng m¹n bay bæng. Nã võa hµi hoµ , phãng bố cục chủ đề của tác phẩm ? khoáng, ngông nghênh vừa cảm thương, ưu ái. + Thơ ông là cái gạch nối của hai thời đại thi ca.. c, Bố cục, chủ đề .. + Chia lµm 04 ®o¹n: * Đoạn 1: Từ câu 1 đến câu 20: kể lí do cùng thời điểm được lên trêi. * Đoạn 2: Từ câu 21 – 68: Cuộc đọc thơ cho Trời và các chư tiên nghe GVH: Anh (chị)cho biết tác giả * Đoạn 3: Tiếp đó đến câu 98: Cảnh khổ của nghiệp văn ở hạ giới. đã kể lí do và thời điểm lên hầu * Đoạn 4: Còn lại: Phút chia tay đầu xúc động, lưu luyến. + Chủ đề: Miêu tả lí do và thời điểm đọc thơ hầu trời, qua đó thể trêi nh­ thÕ nµo ? hiện cái tôi tài hoa, phóng túng và và khao khát được khẳng định HS§TL&PB: giữa cuộc đời. Đồng thời là nghề văn sống vất vả nhưng vẫn thực. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11-. Ch¬ng tr×nh chuÈn. TUAÀN. hiện hai chữ thiên lương ở hạ giới. GV: Cho H/S đọc bài thơ II. Nội dung chính. trong SGK Tr 13 tõ c©u 21 đến 68. GVH: Anh (chÞ) thÊy t¸c gi¶ kÓ lại chuyện mình đọc thơ cho Trêi vµ ch­ tiªn nghe nh­ thÕ nµo ? HS§TL&PB:. 1, Lí do và thời điểm lên đọc thơ.. + Đó là đêm trăng sáng vào lúc canh ba (khuya) + Nhà thơ không ngủ, tâm trạng buồn, thức bên ngọn đèn xanh…đun nước uống và ngâm văn. + Có hai cô tiên….đón lên trời để đọc thơ… => Đây là cách vào đề rất tự nhiên, hấp dẫn người nghe ở lối kể kì ¶o. 2, Một cái Tôi tài hoa, phóng túng, muốn khẳng định mình giữa cuộc đời trần thế.. GV: Cho HS ®o¹n 3 trong SGK.. GVH: Anh (chÞ) h·y cho biÕt. quan niÖm cña t¸c gi¶ vÒ nghÒ v¨n ?. GV: Gọi HS đọc diễn cảm. - Không gian và cảnh vật đẹp, chốn thần tiên… sự sang trọng và quý ph¸i -> còng lµ thÓ hiÖn c¸i vinh h¹nh cña nhµ th¬. - Thái độ nguời đọc, nghe đều chăm chú, trầm trồ khen nức nở…người đọc thơ cũng hay mà người nghe cũng rất chú tâm thấy hay “ran cung mây…nở dạ, lè lưỡi…” - Qua đó tác giả ngầm khẳng định tài năng văn chương trác tuyệt của mình. Nhưng từ trước đến nay thường khi khẳng định cái Tôi, c¸c nhµ v¨n, th¬ chØ khoe tµi g¾n liÒn víi kinh bang tÕ thÕ, ch¼ng ai nãi tr¾ng ra nh­ T¶n §µ: “hay…tuyÖt”=> Lèi kh¼ng ®inh rÊt ng«ng.. phÇn cuèi. 3, Quan niÖm cña T¶n §µ vÒ nghÒ v¨n. GVH:Cảnh chia tay được miêu - Nhà thơ coi văn chương là một nghề kiếm sống tuy là rất khó tả như thế nào ?Tác giả có khăn và bạc bẽo. Đông thời ông cũng khẳng định nhà văn nên ch¨ng ph¶i cã sù phong phó ®a d¹ng vÒ thÓ lo¹i. §©y còng lµ kh¸t dông ý göi g¾m g×? GVH: Anh (chÞ) h·y. c©u hái SGK Tr 17?. väng s¸ng t¹o vµ cèng hiÕn trong nghÖ thuËt. tr¶ lêi + T¸c gi¶ x­ng h« tªn tuæi râ rµng. Ngoµi c¸i ng«ng c¸ nh©n, nhµ th¬ cßn g­Ø g¾m tinh thÇn tù t«n d©n téc.. 4, Cuéc chia tay ®Çy l­u luyÕn.. * Tác giả tự xem mình là một trích tiên bị đày xuống hạ giới vì tội ngông và để thực hành hai chữ thiên lương. Theo Tản Đà con người cần có : lương tri (tài nhận thức cuộc sống), lương năng (khả năng làm việc tốt), lương tâm (đạo đức tốt). III. Cñng cè & DÆn dß. 1, Cñng cè. Cho HS Tr¶ lêi SGK. GV: Căn cứ vào nội dung đã giảng để trả lời câu hỏi. 2, DÆn dß: §äc vµ säan tiÕp bµi “NghÜa cña c©u” phÇn t×nh th¸i.. a. môc tiªu bµi häc. Theo kết quả cần đạt của bài nghĩa của câu phần trước.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11-. Ch¬ng tr×nh chuÈn. TUAÀN. B.phương tiện thực hiện. SGK, SGV.ThiÕt kÕ bµi häc. C.CÁCH THỨC TIẾN HAØNH: _Đọc sáng tạo,đối thoại,thảo luận,gợi tìm. D. TiÕn tr×ng d¹y häc. 1. KiÓm tra bµi cò 2. Giíi thiÖu bµi míi: Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS GV: Cho H/S đọc SGK Tr 18 Iii. nghĩa tình thái GVH:Anh chị hãy phân tích 1. Sự nhìn nhận đánh giá và thái độ của người nói đối với sự. những ví dụ trong SGK Tr việc được đề cập đến trong câu. 18,19? - XÐt VD SGK theo gîi ý cña mçi vÝ dô. HS§TL&PB: 2. Tình cảm thái độ của người nói đối với người nghe. GV: Cho H/S đọc VD trong * GV: Cho HS xét từng VD trong SGK, nhận xét. SGK Tr 19. II. LuyÖn tËp GVH: Anh (chÞ) h·y ph©n tÝch C©u 1: A, + NghÜa sù viÖc: C¸i n¾ng cña hai miÒn Nam B¾c. tình cảm, thái độ của ng?. + Nghĩa tình thái:Khẳng định sự thật của hiện tượng GV: Chia nhãm HS lµm 04 bµi thiªn nhiªn. BiÓu hiÖn ý chÝ thèng nhÊt gi÷a hai miÒn Nam B¾c. tËp trong SGK Tr 20 ? HS§TL&PB:. B,+ NghÜa sù viÖc: TÊm ¶nh hai mÑ con + Nghĩa tình thái: Khẳng định chắc chắn, rõ ràng. C,+ NghÜa sù viÖc: C¸i thang g«ng nÆng. + Nghĩa tình thái: Khẳng định tội nặng của những người tù. D, + Nghĩa sự việc: Hành động doạ nạt cướp giật của Chí Phèo + Nghĩa tình thái: Tác giả xót xa trước sự tha hoá của con người. C©u 2: - Lắm (kkhẳng định) - Cã thÓ cßn (dù ®o¸n) - Hai trăm ngàn đồng (đánh giá về số lượng) - Kia mà (từ ngữ tỏ thái độ) C©u 3: A, H×nh nh­ B, dÔ C, tËn Câu 4: HS tự đặt theo ý mình. GV đánh giá nhận xét. III. Cñng cè & DÆn dß. 1, Cñng cè. Cho HS đọc lại hgi nhơ SGK. GV: Nh¾c l¹i chèt ý. 2, DÆn dß: §äc vµ säan tiÕp bµi “Véi vµng”. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>