Giáo án Lớp 1 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>   THỨ,NGAØY THỨ HAI 6/9/2010. TIEÁT 1. 5. ĐẠO ĐỨC. BAØI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ –ĐDHT (T 1). 2. HOÏC VAÀN. BAØI 19 :. s -r. HOÏC VAÀN. BAØI 20:. k - kh. 2. 45 46 47 48 5. 3. 17. 1. HOÏC VAÀN. BAØI 21: OÂN TAÄP. 2. 49 50 5. MÓ THUAÄT. VEÕ NEÙT CONG. 3. 18. TOÁN. SOÁ 8. 1. 51. TAÄP VIEÁT. cử tạ – thợ xẻ – chữ số – cá rô – phá coã. 2. HOÏC VAÀN. BAØI 22:. 3. 52 53 19. TOÁN. SOÁ 9. 1. 20. TOÁN. SOÁ 0. 2. 5. 3. 54 55. 1 THỨ BA 7/9/2010. THỨ TƯ 8/9/2010. THỨ NĂM 9/9/2010. THỨ SÁU 10/9//2010. BAØI DAÏY. MOÂN DAÏY. VEÄ SINH THAÂN THEÅ. TNXH. SOÁ 7. TOÁN. THUÛ COÂNG. HOÏC VAÀN. p - ph - nh. XEÙ , DAÙN HÌNH TROØN BAØI 23 :. g - gh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MOÂN : BAØI :. ĐẠO ĐỨC. ( Tieát 5 ) GIỮ GÌN SÁCH VỞ- ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( Tiết 1 ). A.MUÏC TIEÂU : -Biết được tác dụng của sách vở , đồ dùng học tập . HS khá,giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở , đồ dùng học taäp. B.CHUAÅN BÒ : -Vở bài tập đạo đức , bút chì màu -Tranh BT :1+3 -Bút chì , bút mực, thước kẻ,sách vở,cặp C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV. HS. I.OÅn ñònh : II.Baøi cuõ: -Đạo đức trước học bài gì ? GV:Neáu aùo bò raùch phaûi laøm sao? GV:Neáu toùc buø xuø em phaûi laøm sao cho goïn gaøng? -GV nhaän xeùt III.Bài mới : 1.Giới thiệu : Các con đã biết giữ đầu tóc quần áo sạch sẽ, gọn gàng rồi .Để giữ gìn sách vở ,ĐDHTđược bền đẹp, giúp cho các con học tập thuận lợi hơn,đạt kết quả tốt hơn .Hôm nay cô sẽ HD các con học bài “Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập” -GV ghi tựa bài 2.Các hoạt động : Hoạt động 1:BT 1 -GV giaûi thích y/c BT1:Toâ maøu vaø goïi tên các đồ dùng học tập trong tranh. -GV treo tranh BT1 chöa toâ maøu. GV:Các con xem trong bức tranh này có những gì ? kể ra?. GV:trong tranh này những đồ vật nào được dùng trong việc học tập của các con ?( cho nhieàu em leân chæ vaø keå ra ) GV:SGK dùng để làm gì?. -Goïn gaøng , saïch seõ HS:Neáu aùo bò raùch phaûi ñöa meï vaù laïi. HS:Toùc buø xuø em phaûi chaûi laïi toùc cho goïn gaøng.. -HS đọc. HS:Thước ,viết chì, cặp,sách vở,bút mực.trái banh,conthu1 nhồi bông lá và caùc quaû -1 HS nhaän xeùt HS:SGK,vở bài tập, bút mực,bút chì, thước kẻ, cặp. HS:SGK dùng để đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV:Vở bài tập để làm gì?. HS:Vở bài tập để làm các bài tập mà ta đã học HS: -Viết để viết bài -Thước để gạch -Cặp để đựng các ĐDHT. GV:Còn viết ,thước ,cặp?. GV:Hướng dẫn HS tô vào các ĐDHT mà các con vừa kể,mỗi thứ tô màu khác nhau. -Ký hiệu vở/11 -Caùc con toâ maøu vaøo caùc ÑDHT -GV gaén tranh coù toâ maøu , hoûi GV:Ai kể xem tô những ĐDHT nào ?. -Ai tô giống như bạn vừa kể * GV kết luận :Những ĐDHT của các con trong tranh này là SGK , vở bài tập ,bút mực .Có chúng thì các con mới học tập tốt được .Vì vậy ,cần giữ gìn chúng cho sạch đẹp ,bền lâu. +HS thảo luận theo lớp -GV nêu lần lượt các câu hỏi +Các con cần làm gì để giữ gìn sách vở,ĐDHT? +Để sách vở ,ĐDHT được bền đẹp ,cần tránh những việc gì ? GV:Các con cần làm gì để giữ gìn sách vở,ĐDHT? GV:Để sách vở , ĐDHT được bền đẹp cần tránh những việc gì ?. -HS lấy vở BT đạo đức -HS tô màu vào vở bài tập đạo đức HS:Tô SGK, vở tập viết,bút mực, bút chì,thước ,cặp -1 HS nhaän xeùt -1 HS giô tay. -HS thaûo luaän theo caëp HS:Cần bao bìa ,dán nhãn sử dụng chúng đúng mục đích ,dùng xong sắp xếp đúng nơi qui định , luôn giữ cho chúng được saïch seõ -1 HS nhaän xeùt. *GV kết luận : Để giữ gìn ĐDHT các con cần sử dụng chúng đúng lúc , đúng mục đích , dùng xong sắp xếp đúng nơi qui định , luôn giữ cho chúng được sạch sẽ, không được bôi bẩn ,vẽ bậy ,viết bậy vào sách vở , không còn rách nát ,xé ,làm nhàu nát sách vở,không làm gãy , làm hoûng ÑDHT THÖ GIAÕN Hoạt động 2 : Bài tập 2 Giới thiệu với bạn những ĐDHT của mình -Các con giới thiệu với các bạn mình. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (theo caëp ) veà ÑDHT cuûa mình veà : +Teân ÑDHT? +Đồ dùng đó dùng để làm gì ? -GV goïi vaøi caëp leân trình baøy -HS thaûo luaän theo caëp HS1:Giới thiệu với bạn đây là sách toán dùng để học toán , cón đây là giấy màu dùng để làm thủ công,bài tập …dùng để laøm…. HS2:Cũng giới thiệu lại với bạn những ÑDHT cuûa mình hieän coù -Lớp nhận xét -GV nhận xét chung và khen ngợi 1 số HS đã biết giữ gìn sách vở,ĐDHT. GV kết luận :Được đi học là một quyền lợi của trẻ em .Giữ gìn ĐDHT chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học taäp cuûa mình Hoạt động 3 : Bài tập 3 -GV:Đánh dấu + vào  trong những tranh vẽ hành động đúng +Chữa bài : GV:Tranh 1 đúng hay sai ? vì sao ?. -HS laøm baøi HS:Tranh 1 đúng .Vì bạn biết lao chùi cho saïch. HS:Đúng .Vì bạn biết để …. HS:Sai ,vì baïn xeù giaáy xeáp maùy bay HS:Sai ,vì dùng cặp và thước đánh nhau. HS:Sai,vì bạn viết ,ve4ba6y5 vào vở HS:Đúng ,vì bạn ngồi viết ngay ngắn, tập vở sạch -HS nhaän xeùt. GV:Tranh 2? GV:Tranh 3? GV:Tranh 4? GV:Tranh 5? GV:Tranh 6?. GV:Hành động của những bạn trong các tranh 1,2,6 là đúng .Hành động của những baïn trong tranh 3,4,5 laø sai -Bạn nào điền đúng Kết luận :Cần phải giữ gìn ĐDHT không laøm daây baån, vieát baäy ,vieát baån ,veõ baäy ra sách vở . -Không gập gáy sách vở -Không xé sách ,xé vở -Không dùng thước ,bút ,cắpđể nghịch -Học xong phải cất gọn ĐDHT đúng nơi quy ñònh. -HS giô tay. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Giữ gìn ĐDHT giúp các con Thực hiện toát quyeàn hoïc taäp cuûa mình IV.Cuûng coà daën doø: -Các con vừa học đạo đức bài gì ? -Các con về nhà sửa sang,giữ gìn tốt sách vở,ĐDHT của mình để tiết đạo đức tới tham gia cuộc thi sách vở,ĐDHT đẹp nhaát Nhaän xeùt tieát hoïc. -Goïn gaøng ,saïch seõ. ****************************************. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MOÂN : BAØI 17 :. HOÏC AÂM. (Tieát 17). s–r. A- MUÏC TIEÂU : - Đọc được : s , r , sẻ , rễ ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : s , r , sẻ , rễ. - Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : rổ , rá. B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh + bộ chữ. C- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : -x , ch - Tiết trước học âm gì?. - HS vieát baûng con. - BC :thợ xẻ , xa xa , chì đỏ , chả cá. -HS đọc (có phân tích). - Đọc lại các từ đã viết. - 2 HS đọc. - Đọc câu ứng dụng. - GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con học 2 âm mới nữa, đó là âm s - r - HS đọc. -GV ghi tựa bài, đọc. 2.Daïy aâm : a)AÂm s : - HS đọc.( có HS yếu ) -GV đọc : s. -Moät HS leân toâ. -GV gắn chữ s vừa tô vừa nói : chữ s gồm 1 nét thắt viết liền với nét cong hở traùi. -GV caøi aâm : s. +Khi phát âm chữ s : Uốn đầu lưỡi về phía vòm, hơi thoát ra xát mạnh, khoâng coù tieáng thanh -GV đọc : s. +Baûng caøi -GV coù aâm s, muoán coù tieáng seû phaûi theâm aâm gì?. Daáu gì?. -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng seû. -GV gaén tranh, hoûi : GV : tranh veõ gì?. +Sẻ : là loại chim nhỏ , lông màu nâu thường làm tổ sống ở mài nhà.. -Nhiều HS đọc.( có HS yếu ) -Caøi aâm : s -HS : theâm aâm e vaø daáu hoûi. -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh : seû.. -HS chim seû.( HS yeáu ) -HS đọc trơn từ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV vieát baûng : seû. +Baûng caøi. +Baûng con. -Chữ s :Từ điểm đặt bút ở đường kẻ ngang dưới , viết 1 nét xiên phải vượt qua đường kẻ ngang trên một chút , lượn vòng xuống viết tiếp nét cong phải . Điểm dừng bút ở trên dòng kẻ ngang dưới một chút. -GV vieát s. -Tiếng sẻ có chữ s cao hơn 2 ô ly nối chữ e cao 2 ô ly ,dấu hỏi trên e. -GV nhaän xeùt.. b)AÂm r : -GV đọc : r. -GV gắn chữ r, vừa tô vừa nói : chữ r goàm neùt xieân phaûi , neùt thaét , neùt moùc ngược +So saùnh s vaø r .. -GV caøi aâm r. +Khi phát âm r : Uốn đầu lưỡi về phía vòm , hơi thoát ra xát , có tiếng thanh . -GV đọc : r. -GV coù aâm r, muoán coù tieáng reã phaûi theâm aâm gì , daáu gì ?. -GV gaén baûng caøi, vieát baûng : reã. GV:Tranh veõ gì ? +Rễ:Giúp cây bám vào lòng đất và lấy thức ăn nuôi cây.. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS caøi tieáng seû.. -HS vieát baûng con s. -HS vieát seû.. -HS đọc.( có HS yếu ) -1 HS leân toâ. + Giống nhau : đều có nét xiên phải, nét thaét + Khaùc nhau : Keát thuùc r laø neùt moùc ngược, còn s là nét cong hở phải. -HS đọc r (nhiều em).( có HS yếu ) -HS :… theâm aâm eâ daáu ngaõ. HS:reã -HS đọc rễ. -HS đọc cả cột (không thứ tự). -Cả lớp đồng thanh. -HS caøi tieáng reã.. +Baûng caøi. +Baûng con. -Chữ r : Từ điểm đặt bút ở đường kẻ ngang dưới , viết 1 nét xiên phải , lượn vòng viết nét thắt cao hơn đường kẻ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ngang treân 1 chuùt , noái neùt moùc ngược.Điểm dừng bút ở trên dòng kẻ ngang dưới 1 chút -GV nhaän xeùt. -Tiếng rễ có chữ r cao hơn 2 dòng li, nối chữ ê cao 2 dòng ly,dấu ngã trên ê. -GV đọc : rễ -GV nhaän xeùt.. -HS vieát baûng con r.. -HS vieát reã.. THÖ GIAÕN a) Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng : su su , chữ số , rỗ rá , caù roâ . -Cho hoïc sinh tìm tieáng coù aâm, gaïch dưới. -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc từ nào, GV giải thích từ đó. +Chữ số : Kí hiệu cơ bản dùng để vieát caùc soá . +Roå raù : Roå :ñan thöa baèng tre hay làm bằng nhựa tròn và sâu lòng, có nhiều lỗ nhỏ dùng để đựng đồ.. +Raù : ñan baèng tre hay laøm baèng nhựa , có nhiều lỗ nhỏ thoát nước , dùng để vo gạo. +Cá rô : Cá nước ngọt thường sống ở ao hồ,thân hình bầu dục, hơi dẹp ,vẫy cứng ,vẫy lưng có gai,có thể sống rất dai ngoài nước.. -HS tìm su , soá , roã , raù , roâ.. -HS đọc (không thứ tự). -HS đọc.. -HS đọc từ ngữ (không thứ tự, có phân tích). -1 HS đọc cột vần 1 -1 HS đọc cột vần 2 -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc cả bài. -Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2. 1. Luyeän taäp : a) Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài ở tiết 1.. -1 HS đọc cột vần 1. -1 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần. -2 HS đọc từ ứng dụng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : Cho HS quan sát tranh ở SGK, thảo luaän. -GV gaén tranh, hoûi : -GV : tranh veõ gì?.. -HS quan saùt tranh, thaûo luaän.. HS : Vẽ cô giáo đang HD cho HS viết chữ soá ( HS yeáu ). -GV :Câu ứng dụng hôm nay là “ bé hà tô cho rõ chữ và số”. -Cho HS đọc câu ứng dụng. GV trong câu này có tiếng nào chứa âm mới học?.. - 2 HS đọc -HS : roõ , soá -HS : phaân tích. -HS đọc cá nhân : tổ – lớp. + Đọc SGK. 1 HS đọc 2 cột âm. 1 HS đọc từ ứng dụng. 1 HS đọc câu ứng dụng. 1 HS đọc cả 2 trang.. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS.. -. Luyện viết vỡ : -Đọc nội dung viết. -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -GV viết mẫu ở bảng, vừa nói cách nối nét, độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ.. -HS đọc -Gioáng nhau : - HS nhaéc.. -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn cuûa GV.. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN b) Luyeän noùi: GV chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -Các con quan sát tranh ở SGK, thảo luaän xem tranh veõ gì?. -GV gaén tranh hoûi. GV: tranh veõ gì?. GV: Haõy leân chæ roã vaø raù treân tranh veõ ? GV : Rỗ thường được dùng làm gì? GV:Rá thường được dùng làm gì? GV: Roã vaø raù coù gì khaùc nhau? GV :Ngoài rỗ và rá ra con còn biết vật gì laøm baèng tre maây? GV:Roã vaø raù coù theå laøm baèng gì neáu. -HS laáy SGK. HS : roã raù. - HS quan saùt tranh SGK, thaûo luaän.. HS: caùi roã caùi raù( HS yeáu ) HS: HS leân chæHS HS: Rỗ dùng đựng rau ( HS yếu ) HS: Rá dùng để vo gạo HS :Rỗ được đang thưa hơn rá HS:Thuùng, saøng , nong, nia…. HS:…làm bằng nhựa. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> khoâng coù tre , maây? IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học âm gì ?. -Tieáng gì coù aâm u – ö ?. +Troø chôi gheùp tieáng . -3 tổ cử 3 bạn lên thi đua ghép chữ : số.. - s - r. - seû , reã.. - HS nhaän xeùt.. -GV nhaän xeùt. +Daën doø : -Về nhà học lại bài âm s , r ở SGK cho troâi chaûy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ********************************. MOÂN : BAØI : -. HOÏC AÂM. (Tieát 20 ). k - kh. A.MUÏC TIEÂU : Đọc được :k ,kh , kẻ , khế ; từ và câu ứng dụng. Viết được : k ,kh , kẻ , khế Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : ù ù , vo vo , vù vù , ro ro , tu tu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - Tiết trước học âm gì?. - BC :thợ xẻ , xa xa , chì đỏ , chả cá. - Đọc lại các từ đã viết. - Đọc câu ứng dụng. - GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con học 2 âm mới nữa, đó là âm k – kh -GV ghi tựa bài, đọc. 2.Daïy aâm : a)AÂm k : -GV đọc : k. -GV gắn chữ k vừa tô vừa nói : chữ gồm 1 nét khuyết trên , nét thắt và nét móc ngược. -GV caøi aâm : k. -GV đọc : k. +Baûng caøi -GV coù aâm k, muoán coù tieáng keû phaûi theâm aâm gì?. Daáu gì?. -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng keû. -GV gaén tranh, hoûi : GV : tranh veõ gì?. -GV vieát baûng : keû.. +Baûng caøi. +Baûng con. -Chữ k : từ hàng đậm dưới lên 1 ô li , sau đó kéo lên viết nét thắt ở dòng kẻ thứ 2 và kéo neùt moùc xuoáng ñöa leân 1 oâ li. -GV vieát k. -Tiếng kẻ có chữ k cao 5 ô ly,điểm dừng bút cuối cùng của chữ k trùng với điểm bắt đầu của chữ e viết chữ e cao 2 ô ly, dấu hỏi trên e. -GV nhaän xeùt.. HS. -x , ch - HS vieát baûng con. -HS đọc (có phân tích). - 2 HS đọc.. - HS đọc.. - HS đọc.( Có HS yếu ) -Moät HS leân toâ.. -Nhiều HS đọc. (Có HS yếu ) -Caøi aâm : k -HS : theâm aâm e vaø daáu hoûi. -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh : keû. HS:Baïn ñang keû haøng -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS caøi tieáng keû.. -HS vieát baûng con k. -HS vieát keû.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b)AÂm kh : -GV đọc : kh. -GV gắn chữ kh hỏi: GV:Chữ kh được ghép bởi những chữ nào? +So saùnh k vaø kh. -HS đọc. ( Có HS yếu ) HS:Chữ kh ghép bởi chữ k và h. +Khi phát âm kh : Gốc lưỡi lui về phía vòm mềm, tạo nên khe hẹp hơi thoát ra tiếng xaùt nheï,khoâng coù tieáng thanh . -GV đọc : kh. -GV coù aâm kh, muoán coù tieáng kheá phaûi theâm aâm gì , daáu gì ?. -GV gaén baûng caøi, vieát baûng : kheá. GV:Ñaây laø quaû gì ? +Kheá : Caây kheá, laù keùp loâng chim, hoa nhoû màu tím,quả có 5 múi,mọng nước ,vị chua( có vị ngọt ) ăn được -Gv vieát baûng : kheá. +Baûng caøi. +Baûng con. -Chữ kh có chữ k cao 5 ô li , viết liền nét , nối lưng chữ h cao 5 ô li -GVnhaän xeùt. -Chữ khế có chữ kh cao 5 dòng li, nối chữ ê cao 2 doøng ly,daáu saéc treân eâ -GV nhaän xeùt.. + Giống nhau :Đều có k + Khác nhau : Chữ kh có thêm chữ h. -HS đọc kh (nhiều em).( có HS yếu ) -HS :… theâm aâm eâ daáu saéc. HS:kheá. -HS đọc khế. -HS đọc cả cột (không thứ tự). -Cả lớp đồng thanh. -HS caøi tieáng kheá.. -HS vieát baûng con kh -HS vieát kheá.. THÖ GIAÕN b) Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng :kẽ hở , kì cọ, khe đá , cá kho. -Cho học sinh tìm tiếng có âm, gạch dưới. -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc từ nào, GV giải thích từ đó. +Kẽ hở : GV chỉ các kẻ hở ở lớp để HS quan sát:Chỗ tiếp giáp không khít nhau giữa hai vật làm thành khoảng trống nhỏ có thể để cho cái gì lọt qua được. -HS tìm keõ , kì , khe , kho. -HS đọc (không thứ tự). -HS đọc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Kì cọ: làm cho sạch lớp bẩn bàm ngoài da mặt ngoài bằng cách xát đi xát lại +Khe đá: Khoảng hở dài, hẹp giữa 2 tảng đá +Cá kho: Các con đã bao gio782 được aên caù kho chöa ? Cho cá vào và đổ mấm muối vào nối ướp rồi bắt lên đun cho chín và khô nước -HS đọc từ ngữ (không thứ tự, có phân tích). -1 HS đọc cột vần 1 -1 HS đọc cột vần 2 -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc cả bài. -Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 2. Luyeän taäp : c) Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài ở tiết 1.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : Cho HS quan sát tranh ở SGK, thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : -GV : tranh veõ gì?.. -1 HS đọc cột vần 1. -1 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần. -2 HS đọc từ ứng dụng.. -HS quan saùt tranh, thaûo luaän.. HS : Chị kẻ vở cho 2 bé. -Cho HS đọc câu ứng dụng. GV trong câu này có tiếng nào chứa âm mới hoïc?.. - 2 HS đọc -HS :kha , keû -HS : phaân tích. -HS đọc cá nhân : tổ – lớp.. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS. Luyện viết vở : -Đọc nội dung viết. -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -GV viết mẫu ở bảng, vừa nói cách nối nét,. + Đọc SGK. 1 HS đọc 2 cột âm. 1 HS đọc từ ứng dụng. 1 HS đọc câu ứng dụng. 1 HS đọc cả 2 trang.. -HS đọc -Gioáng nhau : - HS nhaéc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét.. -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của GV. THÖ GIAÕN. d) Luyeän noùi: GV chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -Các con quan sát tranh ở SGK, thảo luận xem tranh veõ gì?. -GV gaén tranh hoûi. GV: tranh veõ gì?. GV:Caùc con coù bieát caùc tieáng keâu khaùc nhau của loài vật không? GV:Có tiếng kêu nào làm cho người ta sợ? GV:Có tiếng kêu nào làm cho người ta thích ? GV:Ai bắt chước được tiếng kêu của các con vaät trong tranh IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học âm gì ?. -Tieáng gì coù aâm u – ö ?. +Troø chôi gheùp tieáng . -3 tổ cử 3 bạn lên thi đua ghép chữ : khỉ.. -HS laáy SGK. HS :uø uø , vo vo , ro ro , tu tu , vuø vuø.. - HS quan saùt tranh SGK, thaûo luaän.. HS:Cối xây, bão, đàn ong bay, xe đạp, còi tàu HS:Chieáp chieáp,quaùc quaùc. HS:Saám: uøng uøng HS:Vi vu HS:Tự kêu tiếng các con vật trong tranh. -k –kh -keû , kheá - HS nhaän xeùt.. -GV nhaän xeùt. +Daën doø : -Về nhà học lại bài âm k , kh ở SGK cho trôi chaûy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. MOÂN : BAØI 17 :. TOÁN SOÁ 7. ( Tieát 17 ). A.MUÏC TIEÂU: -Biết 6 thêm 1 được 7 ,viết số 7; đọc ,đếm được từ 1 đến 7; biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: -Tranh veõ theo baøi hoïc -Nhóm đồ vật có đến 7 phần tử -Mẫu chữ số 7 in và 7 viết -HS:-BC,7 hình troøn C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. GV. HS. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I.OÅn ñònh : Haùt II.Baøi cuõ : -Tiết toán trước học bài gì ? GV:6 lớn hơn những số nào ? GV:những số nào nhỏ hơn 6? -Đếm xuôi và đếm ngược từ 1 đến 6 , từ 6 đến 1 -BC :Vieát soá 6 -GV nhaän xeùt III.Bài mới : 1.Giới thiệu : Hôm nay cô giới thiệu với các con số 7 -GV ghi tựa bài 2.Giới thiệu số 7 : a) Laäp soá 7 : -GV hướng dẫn HS xem tranh ,hỏi : GV:Lúc đầu có mấy bạn chơi cầu trượt? GV:Có thêm mấy bạn chạy tới muốn chôi? GV:6 theâm 1 baïn taát Caû laø maáy baïn ? GV:Saùu baïn theâm 1baïn laø 7 baïn .Taát caû coù 7 baïn + Cho HS laáy hình troøn ra GV:Caùc con cho coâ 6 hình troøn (HS laáy ), laáy theâm 1 hình troøn .vaäy coù taát caû maáy hình troøn ? /Treo hình 6 con tình theâm 1 con tính, hoûi: GV:Hình vẽ trên cho biết những gì? GV:Baûy HS ,baûy hình troøn baûy con tính , đều có số lượng là 7 b.Giới thiệu chữ số 7 in,7 viết: -Để chỉ đồ vật có số lượng là 7, người ta dùng chữ số 7 -Đây là chữ số 7 in , đây là chữ số 7 viết -GV đọc : số 7 in , số 7 viết -GV viết , vừa nêu cách viết số 7 được viết bởi nét hất ,nét ngang , nét xiên phải và nét ngang ở giữa -GV nhaän xeùt c.Nhận biết thứ tự số 7: -Cho HS đếm que tính từ 1 đến 7 và từ 7 đến 1 -Cho HS lên bảng viết theo thứ tự từ 1,. -Soá 6 HS:6 > 5 ,4 , 3, 2 , 1 HS:1, 2, 3, 4, ,5 < 6 -HS đếm -HS vieát BC. -HS đọc. HS:Coù 6 baïn ñang chôi HS:Có thêm 1 em đang đi tới ( HS yếu ) HS:Coù taát caû 7 baïn -HS laëp laïi. HS:Coù 6 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 7hình troøn -HS khaùc laëp laïi ( coù HS yeáu ). HS:Coù 5 con tính ,theâm 1 con tính laø 6 con tính .Taát caû 6 con tính -HS khaùc laëp laïi. -HS đọc: số 7 in , số 7 viết. -HS vieát BC : soá 7. -HS đếm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2, 3, 4, 5, 6, 7 GV:Số 7 đứng trước số nào? GV:Số nào đứng liến trước số 7 GV:Những số nào đứng trước số 7? -Cho HS đếm xuôi , ngược từ 1 đến 7 , từ 7 đến 1. -1 HS leân baûng vieát 1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 -Soá 6 -Soá 6 HS: Các số 1 , 2, 3, 4, 5, 6đứng trước số 7. -HS đếm ( HS yếu đếm xuôi ) THÖ GIAÕN 3. Luyeän taäp: Baøi 1: Vieát soá 7 -Caùc con vieát 1 haøng soá 7, caùch 1 oâ vieát 1 chữ số vào SGK -GV ñi kieåm tra Baøi 2: -Neâu yeâu caàu baøi 2 -Viết các số thích hợp vào ô trống -Các con đếm xem có bao nhiêu bàn là , con bướm , cây viết rồi điền số vào ô vuoâng +Chữa bài : -Cho HS đổi vở GV:Coù taát caû maáy chieác baøn laø? GV:Coù maáy baøn laø traéng ? GV:Coù maáy baøn laø ñen ? GV:7 baøn laù goàm 6 baøn laø traéng vaø 1 baøn laø ñen . ta noùi : “ 7 goàm 1 vaø 6, 6 vaø 1” +Làm tương tự như trên với tranh “con bướm , cây viết”để rút ra : “7 goàm 5 vaø 2 , goàm 2 vaø 5” “7 goàm 4 vaø 3 , goàm 3 vaø 4” Baøi 3 : -Viết số thích hợp vào ô trống -HD HS đếm số ô vuông rồi ghi số tương ứng ở ô vuông phía dưới -Điền tiếp các số theo thứ tự dãy số xuôi và ngược +Chữa bài: GV: Coät soá naøo coù nhieàu oâ nhaát? GV:trong các số đã học , số nào lớn nhất? GV:Số 7 lớn hơn những số nào? *Cho HS chữa miệng bằng cách đọc kết quả dãy số sau khi điền được -GV nhaän xeùt. -Vieát soá 7. -Soá -HS laøm baøi. HS:coù 7 chieác baøn laø HS:Coù 6 baøn laø traéng HS:Coù 1 baøn laø ñen HS:Vaøi HS laëp laïi “ 7 goàm 6 vaø 1 , goàm 1 vaø 6”. -HS:laøm baøi -HS laøm baøi HS:Coät soá 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> IV.Cuûng coá –daën doø: -Các con vừa học số mấy ? -Đếm xuôi và ngược từ 1 đến 7 , từ 7 đến 1 +Daën doø: Về nhà tập đếm số từ 1 đến 7, 7 đến 1 Nhaän xeùt tieát hoïc. HS:Soá 7 HS:Số 7 lớn hơn 1 , 2, ,3 ,4 , 5, 6 -4 em đọc , mỗi em 1 dòng -HS nhaän xeùt -Soá 7 -HS đếm ( HS yếu đếm xuôi ). ***************************. MOÂN : BAØI 4 :. THUÛ COÂNG XEÙ , DAÙN HÌNH TROØN. ( TIEÁT : 5 ). A. MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch xeù, daùn hình troøn. -Xé , dán được hình tròn.. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán có thể chöa phaúng. +Với HS khéo tay: -Xé, dán được hình tròn.. Đường xé tương đối thẳng, ít răng cưa. Hình dán tương đối phaúng. -Có thể xé được thêm hình tròn.có kích thước khác. -Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn.. B. ĐỒNG DÙNG DẠY HỌC: GV: -Hình maãu: hình troøn. -Caùc quy trình xeù, daùn hình troøn. HS: -1 tờ giấy vở ô li. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV. HS. I. OÅN ÑÒNH:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II.BAØI CUÕ: -Xeù, daùn hình vuoâng. Tiết trước thủ công học bài gì ? -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS. -GV nhaän xeùt. III.BAØI MỚI: 1. Giới thiệu: Hôm nay cô hướng dẫn xé, dán hình troøn.. -HS đọc -GV ghi tựa bài. HS: Hình troøn. 2. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. HS:Caùi maâm , baùnh , caùi baøn , chaám troøn GV:Ñaây laø hình gì ? GV:Những đồ vật nào có dạng hình tròn? -Kích thước của hình tròn nằm gọn trong hình vuoâng GV: Xung quanh ta có những đồ vật nào coù daïng hình vuoâng ? GV: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình tròn., các con ghi nhớ đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng hình. +GV treo quy trình maãu:  Để xé được hình vuông ta làm như -HS theo doõi sau. -Lấy 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ 1 hình vuoâng. -Xé rời hình vuông ra khỏi tờ giấy màu, lật mặt màu ta có hình vuông.Từ hình vuông ta đánh dấu 4 góc : 1 ,2 , 3,4 , nối -HS theo doõi các góc đó lại chỉnh sửa cho tròn -Sau đó xé từng góc theo đường đã kẻ b. Daùn hình: -Sau khi xeù xong hình troøn. -Lấy 1 ít hồ thoa đều lên góc hình và caïnh hình -Trước khi dán ta đặt hình vào vị trí cân đối. HS theo doõi 3.GV xeù maãu: a. Veõ vaø xeù hình troøn.: -GV lấy 1 tờ giấy màu vừa nói quy trình vừa làm thao tác vừa gắng lên bảng. -Hướng dẫn cách xé: Tay trái giữ chặt tờ giaáy ( saùt caïnh hình troøn.) tay phaûi duøng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo hình lần lượt các thao tác như vậy để xé. THÖ GIAÕN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. HS thực hành trên giấy ô li +Cho HS nhaéc laïi quy trình veõ, xeù hình troøn GV: Khi xé phải xé đều tay, xé thẳng, nếu cạnh còn nhiều răng cưa thì sửa lại cho hoàn chỉnh. -Cho HS thực hành vẽ, xé hình tròn -GV theo dõi, giúp đỡ. +GV nhaän xeùt: Quan saùt caùc con veõ, xeù hình troøn., coâ thaáy caùc con xeù töông đối đẹp. Cô khen cả lớp. -Nhặt hết giấy thừa bỏ vào nơi qui định IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Hoâm nay coâ daïy caùc con veõ xeù hình gì? +Daën doø: -Veà nhaø taäp xeù laïi hình troøn.nhieàu laàn cho thật thẳng và đẹp -Tuần sau nhớ đem theo đầy đủ dụng cụ hoïc taäp Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS nhaéc laïi quy trình veõ, xeù hình troøn -1HS nhaän xeùt.. -HS thực hành vẽ, xé hình tròn... -HS thu doïn giaáy vuïn -Veõ ,xeù hình troøn.. ********************************* MOÂN : BAØI :. HOÏC AÂM OÂN TAÄP TIEÁT 1. ( TIEÁT 16 ). A. MUÏC TIEÂU: -Đọc được:u , ư ,x , ch , s , r , k , kh ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. -Viết được : u , ư ,x , ch , s , r , k , kh; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. -Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Thỏ và sư tử. -HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. B. CHUAÅN BÒ: Baûng oân C. HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU. GV HS Haùt I.OÅN ÑÒNH: II.BAØI CUÕ: -k , kh -Tiết vừa qua học âm gì ? -HS vieát BC -BC: kẽ hở , kì cọ , khe đá , cá kho. -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc các từ vừa viết -2 HS đọc -Đọc câu ứng dụng -GV nhaän xeùt. III.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Để nắm vững lại những âm đã học, hôm nay ôn lại các âm đó -GV ghi tựa bài GV:Tuần qua các con đã học được những âm gì mới ? -GV ghi caùc aâm ,caùc em neâu leân baûng ( theo haøng doïc vaø haøng ngang ) 2. OÂn taäp: a.Các chữ và âm vừa học: -Goïi 2 HS leân baûng -GV đọc âm -Gọi 2 HS lên bảng chỉ và đọc b.Ghép chữ thành tiếng : + Baûng 1 : -HS ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang -GV ghi vaøo baûng oân 1 B1 : xe xi xa xu xö Ke ki -Lần lượt ghép đến hết bảng -Gọi HS đọc lại Baûng 2 : -1 HS lên chỉ bảng đọc các tiếng và dấu thanh -HS lần lượt ghép các tiếng ở cột dọc với các thanh ở dòng ngang để được tiếng có nghóa -GV ñieàn caùc tieáng HS gheùp vaøo baûng oân 2 ruø ruù ruû ruõ Chaø chaù chaû chaõ chaï -GV chæ baûng. -HS đọc HS: 1 HS đọc 2 hoặc 3 âm: u , ư , x , ch , s , r , k , kh( coù HS yeáu ). -HS chỉ chữ -1 em chỉ chữ ,1 em đọc âm( không thứ tự). -HS gheùp ( coù HS yeáu ). -2 HS đọc dòng ngang(mỗi em 3 dòng) -1 HS đọc cả bảng. - 1HS đọc các tiếng ở cột dọc -1 HS đọc các dấu thanh ở dòng ngang. -1 HS lên chỉ và đọc HS gheùp. -HS đọc cá nhân , tổ , lớp -1HS đọc cả bảng 2 THÖ GIAÕN. 3.Đọc từ ứng dụng : -GV viết bảng các từ ứng dụng -HS đọc từ nào GV giải thích từ đó +xe chỉ :là xoắn các sợi chỉ nhỏ với nhau thành sợi lớn +Cuû saû: GV ñöa cuû saû cho HS quan saùt. -HS đọc. -HS đọc các từ ( không thứ tự ) có phân tích -2 HS đọc bảng ôn 1 -1 HS đọc bảng ôn 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>