Giáo án môn học lớp 1 - Tuần 22 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22. Thø hai ngµy 13 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕt 1:. Chµo cê. --------------------------------------------TiÕt 2+3:. Häc vÇn. Bµi 90 : ¤n tËp. I/ Môc tiªu: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Nghe, hiÓu vµ kÓ ®­îc1 ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Ngçng vµ TÐp II/§å dïng: - G/v: Bé b¶ng cµi (h/® 1-2;t1). B¶ng «n c¸c vÇn kÕt thóc b»ng p (h/® 1-2;t1). - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Hoạt động dạy -học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: + GV gọi 2h/s TB lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng ở baì 82.Gọi một HS đọc c©u øng dông ë bµi 82. + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2. Bµi míi: *H§1: ¤n tËp c¸c vÇn cã ©m p ë cuèi. - GV treo bảng ôn (h/s K,G lên ghi các vần đã học có âm p ở cuối). + HS khá, giỏi đọc vần, HS TB,Y lên bảng chỉ vần. GV nhận xét (h/s đọc đồng lo¹t c¸c vÇn trªn b¶ng «n) *H§2: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - GV có thể giải thích một số từ ngữ : đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. - GV đọc mẫu. - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân. *H§ 3: TËp viÕt tõ ­ng dông. - GV hướng dẫn HS viết từ:đầy ắp, đón tiếp,ấp trứng. (L­u ý: Khi viÕt c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.) - H/s đồng loạt viết vào bảng con. - G/v chØnh s÷a nhËn xÐt. TiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - HS luyện đọc các vần,các từ ứng dụng vừa ôn ở tiết 1 (h/s đọc cá nhân, nhóm, líp). GV chØnh s÷a ph¸t ©m. - Chủ yếu gọi HS TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông. - HS khá giỏi đọc trước, HS TB đọc lại. HS đọc theo nhóm ,cả lớp. - GV chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học. (H/s k ,G tìm trước h/sTB nhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - HS viết vào vở tập viết các từ: đón tiếp,ấp trứng - GV quan sát giúp đỡ HS. Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: KÓ chuyÖn: Ngçng vµ tÐp. - GV treo tranh vµ giíi thiÖu c©u chuyÖn: - HS K,G đọc tên chuyện, HS TB nhắc lại. GV kể mẫu câu chuyện. GV tro tranh vµ kÓ chuyÖn theo tranh. HS theo giái. - GV hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh. - Chia líp thµnh 4 nhãm (6 em), HS trong tõng nhãm kÓ l¹i chuyÖn theo tranh cña nhãm m×nh. §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ n«i tiÕp thµnh c¶ c©u chuyÖn. - G/v: Nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn HS rút ra ý nghĩa câu chuyện. - H/s K,G tr¶ lêi,HS TB nh¾c l¹i: Ca ngîi t×nh c¶m vî chång biÕt hi sinh v× nhau) - GV hướng hẫn HS làm bài tập 1 ,2 trong vở BTTV1 3/ Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc bài trong SGK. GV chỉ bảng không theo thứ tự học sinh đọc. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa ôn. (tất cả HS đều tìm) - Dặn HS học lại bài và làm bài tập còn lại,xem trước bài 91. ----------------------------------------------TiÕt 4: To¸n (TiÕt 85 ). Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I/ Môc tiªu: Hiểu đề toán cho gì ? hỏi gì ? Biết bài giải gồm : câu lời giải, phép tinh, đáp số. * Bµi tËp cÇn lµm : - Bµi 1, bµi 2. II/đồ DùNG: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán l. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy- học. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS K lªn b¶ng lµm BT sè 4 trong SGK cña tiÕt 81. - HS và GV nhận xét, đánh giá . 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải *Hướng dẫn tìm hiểu bài toán. - HS q/s tranh và đọc bài toán (HS : K,G đọc). 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Bài toán đã cho biết những gì.(HS K,G trả lời HSTB nhắc lại) ? Bµi to¸n hái g×.(HS K tr¶ lêi, TB nh¾c l¹i) - 3 HS G , k, TB nªu l¹i tãm t¾t bµi to¸n. * Hướng dẫn giải bài toán. ? Muèn biÕt nhµ An cã tÊt c¶ mÊy con gµ ta lµm nh­ thÕ nµo. (H/s K,G tr¶ lêi, HS TB nh¾c l¹i). - Gv hướng dẫn viết bài toán giải. ? H·y nªu c©u lêi gi¶i. (H/s K,G nªu: Nhµ An cã tÊt c¶ lµ). GV nhËn xÐt vµ ghi biªn b¶n. - GV hướng dẫn HS ghi phép tính cộng 5 + 4 = 9 dưới lời giải và ghi đáp số dưới phép tính. GV ghi bảng gọi HS đọc lại bài giải (H/s K,TB đọc). *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BT. Bài 1: - HS đọc bài toán. GV viết tóm tắt lên bảng, Gv hướng dẫn: ? Bài toán đã cho biết những gì. (Có 1 con lợn mẹ, có 8 con lợn con). ? Bµi to¸n hái g×. (Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu con lîn). - H/sinh tù ®iÒn phÐp tÝnh vµo vë BT. Mét HS K lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt. Bài 2:- HS đọc bài toán. (H/sinh K, G đọc). - GV gäi HS K,G nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. - Một HS G lên bảng trình bày bài giải, ở dưới làm vào giấy nháp. GV và HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS ghi bài giải đúng vào vở BT. Bài 3: - HS K đọc yêu cầu của bài toán. - Yêu cầu HS quan sát tranh để viết tiếp vào chổ trống, để có bài toán rồi toán tắt vµ ghi bµi gi¶i. ? Có bao nhiêu bạn chơi đá cầu. ( 4 bạn). ? Bµi to¸n hái g×. (Cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n). - GV hướng dẫn HS làm. GV gọi một HS K lên bảng làm bài, ở dưới làm vào vở BT. HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò. ? H·y nªu c¸ch c¸ch tr×nh bµy mét bµi gi¶i. - Dặn HS về làm BT 1, 2, 3 vào vở ô ly. Xem trước bài 83.. TiÕt 1:. Thø ba ngµy 14 th¸ng 02 n¨m 2012 To¸n (TiÕt 86). Xăng- ti - mét. Đo độ dài. I/ Môc tiªu: Biết xăng- ti- mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng- ti- mét viết tắt là cm; biết dùng thước có chia vạch xăng- ti- mét để đo độ dài đoạn thẳng. * Bµi tËp cÇn lµm : - Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi 4. II/§å dïng: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. Một số đoạn thẳng bằng gỗ , đã tính trước độ dài - HS: Bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn, bút chì giấy nháp. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III/Các hoạt động dạy- học. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS K ,TB lªn b¶ng lµm BT sè 1, 2 trong SGK cña tiÕt 82. - HS và GV nhận xét, đánh giá . 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài(cm) ,dụng cụ đo độ dài (thước thẳng chia thµnh tõng cm). - Cho HS quan sát thước đã chuẩn bị. GV giới thiệu. GV cho HS dùng bút chì di chuyển từ vạch 0 đến vạch 1 trên mép thước, khi bút đến vạch 1 thì nói “1 xăngtimét”. (HS làm đồng loạt). GV quan sát, hướng dẫn HS. - GV lưu ý choHS: Độ dài từ vạch 1 đến vạch 2 cũng là 1 xăngtimét... (Gới thiệu tương tự từ vạch 0 đến vạch 1). - GV nãi: X¨ng ti mÐt viÕt t¾t lµ cm. - Đọc là xăngtimét. (HS đọc đồng thanh, cá nhân). - Gới thiệu thao tác đo độ dài: GV hướng dẫn HS đo độ dài theo 3 bước. (Bước 1 cách đặt thước. Bước 2 đọc số. Bước 3 viết số đo được). - HS thùc hµnh ®o:VÝ dô; §o quyÓn vë, c¸i bµn GV quan s¸t vµ chØnh s÷a cho h/s Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BT. Bài 1:- HS đọc yêu cầu bài toán. ? H·y nªu ký hiÖu cña x¨ngtimÐt. (H/s K,TB nªu). - HS tù viÕt ký hiÖu theo mÉu vµo vë bµi tËp. GV quan s¸t uèn n¾n HS TB. Bài 2:- HS đọc yêu cầu bài toán. (H/sinh K, G đọc). - HS tự làm bài vào vở BT. Gọi 4 HS K,TB đọc số đo của đoạn thẳng. HS và GV nhËn xÐt. Bài 3: - HS K đọc yêu cầu của bài toán. - GV hướng dẫn (H/s TB làm 3 câu, còn 2 câu về nhà làm tiếp). ? Khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước như thế nào. (H/s K,G nhắc lại). - GV gọi 3 HS K,TB lên bảng đo và viết số đo, ở dưới làm vào vở bài tập. HS và - GV nhận xét bài trên bảng. Bài 4: - HS K đọc yêu cầu của bài toán. - GV hướng dẫn HS làm. - HS tù lµm bµi vµo vë BT. 3. Cñng cè - dÆn dß. ? Hãy nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng. - Dặn HS về làm BT 4 trong vở bài tập. Xem trước bài 84. -------------------------------------------------------------------TiÕt 2: ¢m nh¹c ------------------------------------------------------------------------. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 3+4:. Häc vÇn. Bµi 91: oa - oe. I/ Môc tiªu: - §äc ®­îc: oa, oe, häa sÜ, móa xße. Tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: oa, oe, häa sÜ, móa xße. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý nhất. II/§å dïng: - GV: Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt 1 ,Tranh minh häa - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: (TiÕt 1) 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng bài 90. - HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng con tõ: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi H§1: NhËn diÖn vÇn oa. - Gọi 2 HSG đọc vần. - Hs nhËn xÐt vµ nªu vÇn "oa" ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo. - §­îc to¹ bëi ©m o vµ ©m a. - HS c¶ líp ghÐp vÇn " oa" vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích vần vừa ghép và đánh vần- đọc trơn(CN- N- ĐT). + GhÐp tiÕng " hoa "? - HS c¶ líp ghÐp tiÕng "hoa"vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích tiếng vừa ghép và đánh vần- đọc trơn(CN- N- ĐT). - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra tõ kho¸: ho¹ sÜ - 2 HS đọc trơn từ khoá. - Hs cả lớp đọc đồng thanh lại : vần - tiếng - từ khoá. * oe: Quy trình dạy tương tự như vần oa.( oe - xoè - múa xoè). - HS so s¸nh 2 vÇn: oa - oe. Gièng nhau: ®iÒu b¾t ®Çu b»ng o; kh¸c: VÇn oa kÕt thóc b»ng a; oe kÕt thóc b»ng ©m e - HS cả lớp đọc lại bài. H§2: §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng: - HS đọc thầm các từ: - Gäi 2 HS t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc: khoa, hßa, chße, khße). - HS nhận xét và đọc các từ. (CN, N, ĐT ) - GV- HS gi¶i thÝch c¸c tõ øng dông trªn - Gọi 4 HS lên bảng đọc trơn toàn bài. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV - HS nhận xét cách đọc. HĐ3: Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS nªu tªn ©m võa häc. - GV viết mẫu, viết . HD qui trình viết lần lượt từng chữ : oa, oe, họa sĩ, múa xòe - HS cả lớp viết vào bảng con lần lượt từng chữ. - GV nhËn xÐt, söa lçi ch÷ viÕt cña HS. - HS đọc lại toàn bài. (TiÕt 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1.(CN, N, ĐT). GV nhận xét. - HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra c©u øng dông. - HS luyện đọc câu ứng dụng: (CN, N, ĐT) - Gäi HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã chøa vÇn võa häc trong c©u øng dông? Hoạt động 2: Luyện nói - 2 HS nêu chủ đề luyện nói: Sức khỏe là vốn quý nhất. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o luËn theo nhãm bµn. ? C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×. (H/s: ®ang tËp thÓ dôc) ? TËp thÓ dôc mang l¹i cho chóng ta ®iÒu g×.(H/s: gióp chóng ta kháe m¹nh) ? Theo em , người khỏe mạnh và người ốm yếu ai hạnh phúc hơn ?vì sao. ? §Ó cã ®­îc søc kháe tèt chóng ta ph¶i lµm g×... - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - HS c¸c nhãm nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm luyÖn nãi tèt nhÊt. - GV nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng. Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở tập viết. - GVHD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt: L­u ý HS c¸ch viÕt, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷, cách đánh dấu thanh, tư thế ngồi, cách cầm bút... - HS viÕt bµi vµo VTV. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt s÷a lçi cho HS. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp. - T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn:oa - oe. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại bài và luyện viết thêm. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 02 n¨m 2012 TiÕt 1+2:. Häc vÇn. Bµi 92: oai - oay. I/ Môc tiªu: - §äc vµ viÕt ®­îc: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®­îc: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. II/ đồ DùNG: - GV: - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1. Tranh minh häa. - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy- học: (TiÕt 1) 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng bài 91. - HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng con tõ: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi H§1: NhËn diÖn vÇn oai. - Gọi 2 HSG đọc vần. - Hs nhËn xÐt vµ nªu vÇn "oai" ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo. - §­îc t¹o bëi: ¢m oa vµ ©m i - HS c¶ líp ghÐp vÇn " oai" vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích vần vừa ghép và đánh vần- đọc trơn(CN- N- ĐT). + GhÐp tiÕng " tho¹i "? - HS c¶ líp ghÐp tiÕng "tho¹i"vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích tiếng vừa ghép và đánh vần - đọc trơn(CN- N- ĐT). - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra tõ kho¸: ®iÖn tho¹i. - 2 HS đọc trơn từ khoá. - Hs cả lớp đọc đồng thanh lại : vần - tiếng - từ khoá. * oay: Quy trình dạy tương tự như vần oay.( oay - xoáy - gió xoáy). - HS so s¸nh 2 vÇn: oai - oay. Giống: đều bắt đầu bằng âm oa; Kh¸c: VÇn oai kÕt thóc b»ng i; vÇn oay kÕt thóc b»ng y. - HS cả lớp đọc lại bài. H§2: §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng: - HS đọc thầm các từ: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay. - Gäi 2 HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc: - HS nhận xét và đọc các từ. (CN, N, ĐT ) - GV- HS gi¶i thÝch c¸c tõ øng dông trªn. - Gọi 4 HS lên bảng đọc trơn toàn bài. - GV - HS nhận xét cách đọc. HĐ3: Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS nªu tªn ©m võa häc. - GV viết mẫu, vừa viết vừa HD qui trình viết lần lượt từng chữ : oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS cả lớp viết vào bảng con lần lượt từng chữ. - GV nhËn xÐt, söa lçi ch÷ viÕt cña HS. - HS đọc lại toàn bài. (TiÕt 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1.(CN, N, ĐT). GV nhận xét. - HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra c©u øng dông. - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng: (CN, N, ĐT) - Gäi HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã chøa vÇn võa häc trong c©u øng dông Hoạt động 2: Luyện nói - 2 HS nêu chủ đề luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o luËn theo nhãm bµn. - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - HS c¸c nhãm nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm luyÖn nãi tèt nhÊt. - GV nhận xét và tuyên dương. Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở tập viết. - GVHD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt: L­u ý HS c¸ch viÕt, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷, cách đánh dấu thanh, tư thế ngồi, cách cầm bút... - HS viÕt bµi vµo VTV. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt s÷a lçi cho HS. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp. - T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn: oai - oay. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại bài và luyện viết thêm.. TiÕt 3:. To¸n (TiÕt 87). LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. * Bµi tËp cÇn lµm : - Bµi 1, bµi 2, bµi 3. II/§å dïng: III/Các hoạt động dạy -học. 1. KiÓm tra bµi cò: - 2HSTB lªn b¶ng ch÷a BT 4 trong vë BT cña tiÕt 83. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: - HS đọc đề bài toán. (HS K đọc). - Một HS giỏi đọc tóm tắt. Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào ô trống. - GV ghi tóm tắt đề bài lên bảng. GV hướng dẫn HS nêu lời giải và cách giải. ? Muèn biÕt sè c©y líp em trång ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu ta lµm nh­ thÕ nµo? 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> (HS K, G nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i). - 1HSG lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë BT. - GV q/s giúp đỡ HS TB. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i. Bài 2: HS K,TB nêu y/c bài tập. GV hướng dẫn tương tự BT 1. Bµi 3: - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1HS K đọc tóm tắt,2 HSY nhắc lại. - HDHS tìm hiểu đề bài toán. - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë BT, GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. Bài 4: Hướng dẫn HS về nhà đo độ dài đoạn thẳng và viết số đo vào vở BT. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò. - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp. - VÒ nhµ lµm BT 4 vµo vë BT. TiÕt 4:. Mü thuËt Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 02 n¨m 2012. TiÕt 1+2:. Häc vÇn. Bµi 93 : oan - o¨n. I/ Môc tiªu: - HS đọc được : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn. từ và câu ứng dụng - ViÕt ®­îc : oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Con ngoan trò giỏi. II/ §å dïng: * GV: - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1. - Tranh minh häa: PhÇn luyÖn nãi. * HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy- học: (TiÕt 1) 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng bài 92. - HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng con tõ: ghÕ xoay, khoai lang - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi H§1: NhËn diÖn vÇn oan. - Gọi 2 HSG đọc vần. - Hs nhËn xÐt vµ nªu vÇn "oan" ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo. VÇn oan ®­îc t¹o bëi ©m oa vµ ©m n. - HS c¶ líp ghÐp vÇn " oan" vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gọi HS phân tích vần vừa ghép và đánh vần- đọc trơn(CN- N- ĐT). + GhÐp tiÕng " khoan "? - HS c¶ líp ghÐp tiÕng "khoan"vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích tiếng vừa ghép và đánh vần - đọc trơn(CN- N- ĐT). - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra tõ kho¸: giµn khoan . - 2 HS đọc trơn từ khoá. - Hs cả lớp đọc đồng thanh lại : vần - tiếng - từ khoá. * oăn: Quy trình dạy tương tự như vần oan.( oăn - xoăn - tóc xoăn). - HS so s¸nh 2 vÇn: oan - o¨n. Gièng: §iÒu kÕt thóc b»ng con ch÷ n; Kh¸c: VÇn oan b¾t ®Çu b»ng oa; vÇn o¨n b¾t ®Çu b»ng o¨. - HS cả lớp đọc lại bài. H§2: §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng: - HS đọc thầm các từ: Phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng. - Gäi 2 HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc: - HS nhận xét và đọc các từ. (CN, N, ĐT ) - GV- HS gi¶i thÝch c¸c tõ øng dông trªn. - Gọi 4 HS lên bảng đọc trơn toàn bài. - GV - HS nhận xét cách đọc. HĐ3: Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS nªu tªn ©m võa häc. - GV viết mẫu, vừa viết vừa HD qui trình viết lần lượt từng chữ : oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n. - HS cả lớp viết vào bảng con lần lượt từng chữ. - GV nhËn xÐt, söa lçi ch÷ viÕt cña HS. - HS đọc lại toàn bài. (TiÕt 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1.(CN, N, ĐT). - Chủ yếu gọi HS TB, yếu luyện đọc, HS khá ,giỏi theo dõi nhận xét. - GV nhËn xÐt. - HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra c©u øng dông. - HS luyện đọc câu thơ ứng dụng: (CN, N, ĐT) - Gäi HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã chøa vÇn võa häc trong c©u øng dông? Hoạt động 2: Luyện nói - 2 HS nêu chủ đề luyện nói: Con ngoan, trò giỏi. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o luËn theo nhãm bµn. - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - HS c¸c nhãm nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm luyÖn nãi tèt nhÊt. - GV nhận xét và tuyên dương. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở tập viết. - GVHD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt: L­u ý HS c¸ch viÕt, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷, cách đánh dấu thanh, tư thế ngồi, cách cầm bút... - HS viÕt bµi vµo VTV. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt s÷a lçi cho HS. 3. Cñng cè, dÆn dß : - T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn:oan - o¨n. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại bài và luyện viết thêm. ---------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n (TiÕt 88). LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. BiÕt thùc hiÖn céng trõ, c¸c sè ®o độ dài. * Bµi tËp cÇn lµm : - Bµi 1, bµi 2, bµi 4. - Bµi 3: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) II/§å dïng: - GV: b¶ng phô viÕt bµi tËp 4. - HS : giÊy nh¸p, b¶ng con, phÊn. . III/Các hoạt động dạy- học. 1. KiÓm tra bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 4 trong vë bµi tËp tiÕt 84. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bài 1: - 1HS đọc đề bài toán. (HS K đọc). - Một HS giỏi đọc tóm tắt. Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào ô trống. - HDHS tìm hiểu đề bài toán. - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë BT, GV nhËn xÐt, chèt l¹i. Bài 2: HS K,TB nêu y/c bài tập. Gv hướng dẫn tương tự BT 1. Bµi 3: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - 1TB nªu y/c bµi tËp. - HDHS tìm hiểu đề bài toán. - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS dưới lớp làm bài vào vở BT. - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ so s¸nh víi bµi lµm cña m×nh. Bµi 4: GV treo b¶ng phô. - HS K nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu). - Gäi 1 HSK lµm bµi mÉu. - HS TB nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gọi 3 HS K,TB lên bảng làm bài, ở dưới làm vào vở BT. GV quan sát giúp đỡ HS ch­a lµm ®­îc. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. 3. Cñng cè - dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Xem trước bài 86. ------------------------------------------------------------TiÕt 4:. Đạo đức. Em vµ c¸c. (TiÕt 22) b¹n (TiÕt 2). I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết được : trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao b¹n bÌ. - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi. - §oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh. * Đối với HS khá giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ trong học tËp vµ trong vui ch¬i. II/ §å dïng: + GV : Bµi h¸t “Líp chóng ta ®oµn kÕt” (Nh¹c vµ lêi :Méng L©n) + + HS : Bót mÇu, giÊy vÎ. III/ Các hoạt động dạy- học. 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: Khởi động: H/s hát tập thể bài “Lớp chúng ta đoàn kết” Hoạt động 1: Đóng vai. - GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhón 6 HS và yêu cầu các nhóm chuẩn bị đóng vai mét t×nh huèng cïng häc, cïng ch¬i víi b¹n. §ãng vai theo cc¸c t×nh huèng cña bµi tËp 3 cña vë BT. - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm HS lên đóng vai trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. - HS th¶o luËn: Em c¶m thÊy thÕ nµo khi: ? Em ®­îc b¹n c­ xö tèt. ? Em c­ xö tèt víi b¹n. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: C­ xö tèt víi b¹n lµ ®em l¹i niÒm vui cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh. Em sÏ ®­îc c¸c b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiÒu b¹n. Hoạt động 2: Học sinh vẽ tranh vầ chủ đề (Bạn em). - GV yêu cầu HS vẽ tranh cá nhân. GV quan sát giúp đỡ HS TB. - HS tr­ng bµy tranh lªn b¶ng. C¶ líp cïng quan s¸t nhËn xÐt. - GV nhận xét, khen ngợi nhưng HS vẽ tranh đúng chủ đề và đẹp. * GV kÕt luËn chung. - TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp, ®­îc vui ch¬i, cã quyÒn ®­îc kÕt giao b¹n bÌ. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Muèn cã nhiÒu b¹n, ph¶i biÕt c­ sö tèt víi b¹n, khi häc, khi ch¬i. (H/s K,G nh¾c. l¹i) 3. Cñng cè - dÆn dß. - Dặn học sinh vè nhà học bài và chuẩn bị “Đi bộ đúng quy định”. Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2012. Häc vÇn. TiÕt 1+2:. Bµi 94 : oang - o¨ng. I/ Môc tiªu: - §äc ®­îc: oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng. tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Aó choàng, áo len, áo sơ mi.. II/ §å dïng:. * GV: - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1. - Tranh minh häa: PhÇn luyÖn nãi. * HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn.. III/ Các hoạt động dạy- học:. (TiÕt 1) 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng bài 93. - HS c¶ líp viÕt vµo b¶ng con tõ: häc to¸n, kháe kho¾n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi H§1: NhËn diÖn vÇn oang. - Gọi 2 HSG đọc vần. - Hs nhËn xÐt vµ nªu vÇn "oang" ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo? - §­îc t¹o bëi ©m oa vµ ng. - HS c¶ líp ghÐp vÇn " oang" vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích vần vừa ghép và đánh vần- đọc trơn(CN- N- ĐT). + GhÐp tiÕng " hoang "? - HS c¶ líp ghÐp tiÕng "hoang"vµo b¶ng cµi. - Gv nhËn xÐt c¸ch ghÐp cña HS. - Gọi HS phân tích tiếng vừa ghép và đánh vần - đọc trơn(CN- N- ĐT). - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra tõ kho¸: vì hoang . - 2 HS đọc trơn từ khoá. - Hs cả lớp đọc đồng thanh lại : vần - tiếng - từ khoá. * oăng: Quy trình dạy tương tự như vần oan.( oăng - hoẵng - con hoẵng.) - HS so s¸nh 2 vÇn: oang - o¨ng. Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng con ch÷ ng; 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kh¸c: oang b¾t ®Çu b»ng: oa; vÇn o¨ng b¾t ®Çu b»ng o¨. - HS cả lớp đọc lại bài. H§2: §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng: - HS đọc thầm các từ: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng. - Gäi 2 HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc: - HS nhận xét và đọc các từ. (CN, N, ĐT ) - GV- HS gi¶i thÝch c¸c tõ øng dông trªn. - Gọi 4 HS lên bảng đọc trơn toàn bài. - GV - HS nhận xét cách đọc. HĐ3: Hướng dẫn HS viết bảng con. - HS nªu tªn ©m võa häc. - GV viết mẫu, vừa viết vừa HD qui trình viết lần lượt từng chữ : oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng. - HS cả lớp viết vào bảng con lần lượt từng chữ. - GV nhËn xÐt, söa lçi ch÷ viÕt cña HS. - HS đọc lại toàn bài. (TiÕt 2) Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1.(CN, N, ĐT). - Chủ yếu gọi HS TB luyện đọc,HS khá, giỏi theo dõi nhận xét. - GV nhËn xÐt. - HS quan s¸t tranh trong SGK, nhËn xÐt vµ rót ra c©u øng dông. - HS luyện đọc câu thơ ứng dụng: (CN, N, ĐT) - Gäi HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã chøa vÇn võa häc trong c©u øng dông Hoạt động 2: Luyện nói - 2 HS nêu chủ đề luyện nói: Aó choàng, áo len, áo sơ mi. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o luËn theo nhãm bµn. - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - HS c¸c nhãm nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm luyÖn nãi tèt nhÊt. - GV nhận xét và tuyên dương. Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở tập viết. - GVHD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt: L­u ý HS c¸ch viÕt, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷, cách đánh dấu thanh, tư thế ngồi, cách cầm bút... - HS viÕt bµi vµo VTV. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt s÷a lçi cho HS. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp. - T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn:oang - o¨ng. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại bài và luyện viết thêm.. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 3:. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 22: C©y rau I/ Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y rau. - ChØ ®­îc rÔ, l¸, th©n, hoa cña rau. * §èi víi HS giái : KÓ tªn c¸c lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n th©n, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶, rau ¨n hoa, … - NhËn thøc hËu qu¶ kh«ng ¨n rau vµ ¨n rau kh«ng s¹ch. - KN , ra quyết định thường xuyên ăn rau và ăn rau sạch. - KN, t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ c©y rau. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. II/ §å dïng: - GV: §em mét sè c©y rau lªn líp. H×nh ¶nh c¸c c©y rau h22 trong SGK. Kh¨n bÞt m¾t. - HS: §em mét sè c©y rau. III/ Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Quan sát cây rau. * Môc tiªu: Häc sinh biÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y rau, biÕt ph©n biÖt lo¹i rau nµy víi lo¹i rau kh¸c. Bước 1: GV hướng dẫn các cặp quan sát cây rau thật và trả lời các câu hỏi. ? Hãy chỉ rễ và nói về thân, lá của cây rau mà em mang đến lớp ? Trong đó bộ phËn nµo lµ ¨n ®­îc. ? Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo. Bước 2: GV gọi một số cặp lên trả lời trức lớp. GV nhận xét kết luận: - GV kê tên một số loại rau mà GV mang đến lớp. Các loại rau đều có: Rễ, th©n,l¸, c¸c lo¹i rau ¨n l¸ nh­: B¾p c¶i, xµ l¸ch... Hoạt động 3: Làm việc với SGK. Môc tiªu: HS biÕt ®­îc c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh trong SGK. - Biết ích lợi của việc ăn rau và sự cần thiết phải rữa sạch rau trước khi ăn.. Bước 1: Chia nhóm 4 em. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, đọc và trả lời câu hỏi trong SGK. - GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của học sinh. Đảm bảo các em thay nhau hỏi vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK. Bước 2: Yêu cầu một số cặp lên trả lời nhau trước lớp. Bước 3: Hoạt động cả lớp. GV nêu câu hỏi. ? Các em thường ăn loại rau nào. (H/s: Rau rền, rau cải, rau muống...). 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? T¹i sao ¨n rau l¹i tèt. ? Trước khi dùng rau làm thức ăn người ta phải làm gì. - GV kÕt luËn: ¡n rau cã lîi cho søc kháe, gióp ta tr¸nh t¸o bãn, tr¸nh ch¶y m¸u ch©n r¨ng... - Rau được trồng ở trong vườn và ruộng nên có nhiều bụi bẩn... vì vậy trước khi dïng ta ph¶i r÷a s¹ch. (H/s K,G nh¾c l¹i). Hoạt động 4: Trß ch¬i : §è b¹n rau g× ? Mục tiêu: Học sinh được cũng cố về cây rau mà các em đã học. - GV yªu cÇu mçi tæ cö mét b¹n lªn ch¬i. HS lÊy kh¨n bÞt m¾t vµ GV ®­a cho mét c©y rau vµ y/c ®o¸n xem lµ c©y rau g×. - Học sinh dùng tay sờ và có thể ngắt lá để ngửi, đoán xem đó là rau gì ? Ai đoán nhanh và đúng thì thắng cuộc. 3. Cñng cè - dÆn dß. - HS giái nªu tªn c¸c lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n th©n, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶, rau ¨n hoa, - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS nên ăn rau thường xuyên. Nhắc các em phải rữa sạch rau trước khi dïng lµm thøc ¨n. TiÕt 4:. Hoạt động ngll: TÕt trång c©y Sinh ho¹t líp. I - Môc tiªu : Giúp HS nhận ra được ưu điểm, nhược điểm của bản thân và của lớp trong tuần 22 để định hướng sửa chữa trong tuần 23. II - Các hoạt động : Hoạt động 1 : Lớp trưởng nhận xét một số ưu nhược điểm trong tuần 22. Hoạt động 2 : GV phổ biến kế hoạch tuần 23. PhÇn duyÖt cña chuyªn m«n: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thùc hµnh tiÕng viÖt I. Môc tiªu:. ¤n bµi 92: oai - oay. - Rèn kĩ năng đọc , viết bài 92 :oai-oay - Làm đúng các bài tập nâng cao, viết vở ô li đều đẹp. II. HoạT động dạy- học. H§1: HD luyện đọc. + §äc b¶ng líp . + §äc sgk . - hd học sinh lđọc cá nhân, đồng thanh H§2: HD lµm vë n©ng cao + Nối chữ với hình : đọc và viết + Nèi ch÷ víi ch÷ : - HD häc sinh lµm tõng cét. H§3 : HD viÕt vë « li - GV viÕt mÉu , hd c¸ch viÕt . - hs thùc hµnh viÕt . - Thu , chÊm , nhËn xÐt . III. DÆn dß:. Thñ c«ng Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. I/ Môc tiªu: - Biết cách sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. - Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. II/ §å dïng: - GV: Bút chì, thước kẻ, kéo, một tờ giấy vở học sinh. - HS: Bút chì, thước kẻ, kéo, một tờ giấy vở học sinh. III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học tập của h/s. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. *H§1: Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c dông cô thñ c«ng. - GV cho HS quan sát từng dụng cụ bút chì, thước kẻ, kéo thật kỹ. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn thực hành. * Giáo viên hướng dẫn cách sữ dụng bút chì. - GV giơ bút chì mô tả các bộ phận của bút chì và hướng dẫn HS cách sữ dụng. (Sử dụng bút chì để kẻ vẽ, viết ta đưa đầu nhọn của bút chì lên tờ giấy và di chuyển trên tê giÊy theo ý muèn. * Giáo viên hướng dẫn cách sữ dụng thước kẻ. - Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải cầm bút. * Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng kéo. - GV m« t¶ c¸c bé phËn cña c¸i kÐo vµ cho häc sinh quan s¸t kÐo thËt. - Khi sö dông kÐo tay ph¶i cÇm kÐo ngãn tay cho vµo vßng thø nhÊt, ngãn gi÷a cho vµo vßng thø hai, ngãn trá «m lÊy phÇn trªn cña c¸n kÐo vßng trßn. Khi c¾t tay ph¶i cÇm kÐo vµ c¾t. * H§ 3: Häc sinh thùc hµnh. - Gọi một số HS K,G lên thực hành mẫu, HS ở dưới quan sát nhận xét. - Cả lớp lấy đồ dùng ra thực hành. Gv giúp đỡ học sinh TB, Y. 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng đi để học. -------------------------------------------------. LuyÖn viÕt : Bµi 88, 89. I/ Môc tiªu: Giúp HS viết đúng, viết đẹp vần oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng và các từ øng dông: II/ §å dïng: - GV: ViÕt s½n b¶ng líp néi dung giê LuyÖn viÕt. - HS : B¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động Dạy- Học: Hoạt động 1: GT Mục tiêu giờ học Hoạt động 2: hướng đẫn viết vần. - GV më b¶ng líp. - Y/c HS đọc, nêu quy trình viết. - GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. - HS luyÖn viÕt b¶ng con; 2 HS viÕt trªn b¶ng líp. - HS, GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng: - GV giíi thiÖu tõ øng dông: - HS nªu c¸ch viÕt; GV nh¾c l¹i. - HS luyÖn viÕt b¶ng con. GV söa lçi. Hoạt động 4: HD HS viết vào vở. - GV nªu YC cña bµi viÕt. HS viÕt bµi trong vë LuyÖn viÕt. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp. NhËn xÐt giê häc, giao BTVN.. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>