Bài soạn các môn lớp 4 - Tuần 26 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44. TuÇn 26 Thø hai ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc Th¾ng biÓn I. Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng c¸c tõ ng÷ gîi t¶. - Hiểu ND : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên. (trả lời được các CH 2, 3, 4 trong SGK) II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc sgk. III. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò(5p’) 2, Bµi míi(33p’) : a. Giíi thiÖu bµi b. Các hạot động 1. Luyện đọc: - 1 HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài: - 6 HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài 2 lần toµn bµi + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m. + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Cho HS luyện đọc theo cặp: - Theo dâi - GV đọc mẫu 2. T×m hiÓu bµi. - HS đọc lướt - Cho HS đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi 1: - Cuộc chiến đấu giữa con người với bão biển được miêu - Trả lời t¶ theo tr×nh tù nh­ thÕ nµo? ( ...miêu tả theo trình tự: Biển đe doạ- biển tấn công người thắng biển.) - HS đọc đọc đoạn 1 * §o¹n 1 : - T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nãi lªn sù ®e do¹ cña c¬n - Tr¶ lêi b·o biÓn? (Các từ ngữ, hình ảnh: gió bắt đầu mạnh - nước biển càng dữ - biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.) - ý ®o¹n 1: - §äc thÇm * Đoạn 2 : Cho HS đọc thầm - Cuéc tÊn c«ng d÷ déi cña c¬n b·o biÓn ®­îc miªu t¶ - Tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? (...miêu tả rõ nét sinh động. Cơn bão có sức phá huỷ tưởng như không gì cản nổi: Như một đàn cá voi lớn, sóng trào qua những cây vẹt cao nhất, vụt vào thân đê rào rµo, mét bªn lµ biÓn, lµ giã trong c¬n giËn d÷ ®iªn cuång, một bên là hàng ngàn người với tinh thần quyết tâm chèng d÷. ) TuÇn TuÇn 26 26. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 - Néi dung chÝnh ®o¹n 2 * Đoạn 1, 2 : Cho HS đọc lướt - Đọc lướt - Đoạn 1,2 tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để - Trả lời miªu t¶ h×nh ¶nh cña biÓn c¶? ( Biện pháp so sánh: như con cá mấp đớp con cá chim, như một đàn voi lớn. Biện pháp nhân hoá: Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh, gió giận dữ điên cuồng.) - T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p Êy cã t¸c dông g×? - Tr¶ lêi * Đoạn 3 : GV đọc - Nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn lßng dòng c¶m, søc - Tr¶ lêi mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển? - Néi dung ®o¹n 3 - Nªu ý nghÜa cña bµi? - Tr¶ lêi §äc diÔn c¶m 3. §äc diÔn c¶m. - 3 HS đọc toàn bài - 3 HS đọc nối tiếp toàn bài: - Tr¶ lêi - §äc bµi víi giäng nh­ thÕ nµo? + §o¹n 1 : ChËm r·i + §o¹n 2 : GÊp g¸p, c¨ng th¼ng + §o¹n 3 : Hèi h¶, gÊp g¸p - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Nªu ý nghÜa cña bµi - Nªu ý nghÜa cña bµi To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè. - BiÕt t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp nh©n , phÐp chia ph©n sè. II. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi(33p’) : a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bµi 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài Đọc đề bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - Mçi tæ lµm 2 phÇn Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi : 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi KQ : 3 3 3 4 3x 4 4 :  x   5 4 5 3 5 x3 5 2 3 2 10 2 x10 2 x5 x 2 4 :  x    5 10 5 3 5 x3 5 x3 3. Bµi 2 Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Th¶o luËn nhãm2 - Cho HS thảo luận nhóm để biết cách tìm thành ph©n ch­a biÕt cña phÐp tÝnh Lµm vë TuÇn TuÇn 26 26. 22 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi : Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm KQ : 3 4 xX  5 7 4 3 X : 7 5 20 X 21. Ch÷a bµi. 1 1 :X  8 5 1 1 X  : 8 5 5 X  8. 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Nªu néi dung «n tËp Thø ba ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü. I. Môc tiªu: - Đọc đúgn các tên riêng nước ngoài ; biết đoạc đúng lời đối đáp giữa các nhan vật và phân biệt lời người dẫn chyện. - HiÓu ND : Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt. (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH SGK) II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. III. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi(33p’) : a. Giíi thiÖu bµi b. các hoạt động 1 Luyện đọc. - Yêu cầu 1HS đọc toàn bài: §äc toµn bµi - Chia ®o¹n: - Yêu cầu đọc nối tiếp 3 đoạn của bài : 2 lần 6 HS đọc nối tiếp + LÇn 1 : §äc kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m. + LÇn 2 : §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Cho HS luyện đọc theo cặp Luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu : 2. T×m hiÓu bµi: §äc ®o¹n 1 * Đoạn 1 : Yêu cầu HS đọc Tr¶ lêi + Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì? - ... để nhặt đạn giúp nghĩa quân. + Vì sao Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ trong lúc mưa đạn Trả lời nh­ vËy? - V× em nghe thÊy ¡ng-gi«n-ra nãi chØ cßn 10 phót n÷a Tr¶ lêi thì chiến luỹ không còn quá 10 viên đạn. Tr¶ lêi + §o¹n 1 cho biÕ ®iÒu g×? §äc ®o¹n 2 * Đoạn 2 : Yêu cầu HS đọc + T×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn lßng dòng c¶m cña Ga- Tr¶ lêi TuÇn TuÇn 26 26. 33 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 vrèt? - ...bóng cậu thấp thoáng dưới làn mưa đạn, chú bé dốc vào miệng giỏ những chiếc bao đầy đạn của bọn lính chết ngoµi chiÔn luü, Cuèc - ph©y - r¾c thÐt lªn, giôc cËu quay vào chiến luỹ nhưng cậu vẫn lán lại để nhặt đạn, cậu phốc ra, lui, tíi, cËu ch¬i trß ó tim víi c¸i chÕt. + nªu ý chÝnh ®o¹n 2? + V× sao t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn? + Em cã c¶m nghÜ g× vÒ nh©n vËt Ga-vrèt? + ý chÝnh ®o¹n 3? + ý nghÜa cña bµi? 3. §äc diÔn c¶m. - §äc toµn bµi theo c¸ch ph©n vai: * Lưu ý giọng đọc của từng nhân vật ¨ng-gi«n-ra : B×nh tÜnh Cuèc-ph©y-r¾c : Ng¹c nhiªn lo l¾ng Ga-vrèt : B×nh thÈn, hån nhiªn, tinh nghÞch - Cho HS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm theo phân vai. Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 2 Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi Tr¶ lêi. - Luyện đọc N3. - Thi đọc diễn cảm theo ph©n vai. 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè, chia sè tù nhiÖn cho ph©n sè. II. Lªn líp Hoạt động của GV 1, KiÓm tra bµi cò(5p’) 2, bµi míi (33p’): a. Giíi thiÖu bµi b. các hoạt động Bµi 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS tù lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi 1 : 3 3 : 8. Họt động của HS. Đọc đề bài Lµm bµi Mçi tæ lµm 2 phÇn HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 1 1 2 1x 2 1  x   2 4 1 4 x1 2 9 3 4 3x 4 1  x   4 8 9 8 x9 6. Bµi 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài - HD mÉu nh­ SGK - Cho HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi : Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm TuÇn TuÇn 26 26. Đọc đề bài Theo dâi Lµm bµi Ch÷a bµi 44 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 KQ : 5 3 5 3 7 21  :  x  7 1 7 1 5 5 1 4 1 4 3 4 :  :  x  12 3 1 3 1 1. 3:. 3, Cñng cè – DÆn dß(2p’) NhËn xÐt giê häc TOÁN TOÁN :: ÔN ÔN TẬP TẬP CÁC CÁC PHÉP PHÉP TÍNH TÍNH VỀ VỀ PHÂN PHÂN SỐ SỐ 11)) Mục tiêu : Giúp HS ôn tạp củng cố về phân số . Mục tiêu : Giúp HS ôn tạp củng cố về phân số . Làm Làm một một số số bài bài toán toán có có liên liên quan quan .. 22)) hoạt hoạt động động dạy dạy học học Hoạt động của GV Hoạt Hoạt động của GV Hoạt động động của của HS HS Bài Bài 11 :: Khoanh Khoanh vào vào cô côxx trtrớc ớc câu câu trả trả lời lời đúng: đúng: a) -- HS a) Chữ Chữ số số 77 trong trong số số 347856 347856 chỉ chỉ :: HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. A.7 B.7856 C. D. A.7 B.7856 C. 700 700 D. 7000 7000 b) b) Phân Phân số số 4/5 4/5 bằng bằng :: A.20/16 B. C. D. A.20/16 B. 16/20 16/20 C. 16/15 16/15 D. 12/16 12/16 c. c. Kết Kết quả quả của của phép phép tính tính 6/7+5/4 6/7+5/4 là là :: A. B.11/14 C. A. 11/21 11/21 B.11/14 C. 17/14 17/14 D.11/7 D.11/7 d.) d.) Số Số thích thích hợp hợp viết viết vào vào chỗ chỗ chấm chấm để để -- HS 45m26cm2 HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. 45m26cm2 =……cm2 =……cm2 là là A. B. c. D. A. 456 456 B. 4506 4506 c. 450006 450006 D. -Hai -Hai HS HS lên lên bảng bảng chữa chữa bài. bài. 456000 456000 Bài Bài 2:Tính 2:Tính :: 4/5 4/5 x9/7 x9/7 b. -- HS b. 3/5:2/7 3/5:2/7 HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài bài c. -- 1HS c. 3/7 3/7 x5/4 x5/4 -5/14 -5/14 1HS trình trình bày bày bài. bài. Bài Bài 33 :: Một Một mảnh mảnh vvờn ờn hình hình chữ chữ nhật nhật có có nửa nửa chu chu vi vi là là 90 90 dm, dm, chiều chiều rộng rộng bằng bằng 4/5 4/5 chều chều dài . dài . a. a. Tính Tính chiều chiều dài dài và và chiều chiều rộng rộng của của mảnh mảnh -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. 1 HS lên bảng chữa bài. vvờn . - 1 HS lên bảng chữa bài. ờn . b. Tính diện tích của mảnh v ờn dó ra đơn b. Tính diện tích của mảnh vờn dó ra đơn - Cả Cả lớp lớp nhận nhận xét. xét. vị m2. vị m2. Bài Bài 4: 4: Viết Viết tiép tiép vào vào chỗ chỗ chấm chấm :: Tìm Tìm x: x: x-11/5= x-11/5= 2/5 2/5 :2/3 :2/3 TuÇn TuÇn 26 26. 55 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 xx -11/5= -11/5= xx == x= x= Bài Bài 2. 2. Đàn Đàn gà gà có có 245 245 con con gà gà mái, mái, số số 2 gà số gà gà trống trống bằng gà mái. mái. Hỏi bằng số Hỏi đàn đàn gà gà có có. -- HS HS đọc đọc đề. đề. -- GV yờu GV yờu cầu cầu HS HS tự tự túm túm tắt tắt và và làm làm bài bài vào 7 vào vở. vở. tất cả bao nhiêu con ? .. tất cả bao nhiêu con ? Bài 3. Một người có 125 kg gạo. Bài 3. Một người có 125 kg gạo. -- Một Một HS HS lờn lờn bảng bảng chữa, chữa, HS HS khỏc khỏc nhận nhận 2 xột. Người Người đó số gạo. đó đó gạo. Hỏi Hỏi người đó bỏn người xột. bỏn đi đi số 5 -- GV GV chữa chữa chung. chung. đó đó cũn cũn lại lại bao bao nhiờu nhiờu kg kg gạo. gạo. -- hs hs tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. ** Củng Củng cố cố dặn dặn dò: dò: GV GV nhận nhận xét xét tiết tiết học học .. TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I. Môc tiªu: N¾m ®­îc 2 c¸ch kÕt bµi (më réng, kh«ng më réng) trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cối ; vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết được đoạn kểt bài mở rộng cho bài v¨n t¶ mét c©y mµ em thÝch. II. §å dïng d¹y häc. - S­u tÇm tranh. ¶nh mét sè loµi c©y. III. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi(33p’) : a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bµi 1. 2 HS đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp 2 đoạn văn Tr¶ lêi - Cho HS tr¶ lêi CH : Các câu ở đoạn a,b đề dùng để kết bài được Vì kết bài ở đoạn a nói tình cảm người tả đối với c©y Đoạn b : Nêu ích lợi của cây và tình cảm của người tả đối với cây Bµi 2. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ Tr¶ lêi - Cho HS tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 3. Đọc đề bài - Cho HS nêu YC của đề ViÕt bµi - Cho HS viÕt bµi §äc ch÷a bµi - Trình bày:Cho HS đọc chữa bài TuÇn TuÇn 26 26. 66 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 Bµi 4. CÇn viÕt kÕt bµi më réng cho 1 trong 3 lo¹i c©y - Cho HS viÕt ®o¹n v¨n - Yêu cầu HS đọc chữa bài GV + HS nhËn xÐt 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Nªu c¸c c¸ch kÕt bµi. ViÕt kÕt bµi §äc ®o¹n v¨n. To¸n To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè. - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp phÐp chia ph©n sè cho sè tù nhiªn. - BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè. II. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò(5p’) 2, Bµi míi(33p’) : a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bµi 1 (a,b) - Yêu cầu HS đọc đề bài Đọc đề bài - Cho HS tù lµm bµi Lµm bµi Mçi tæ lµm 2 phÇn - Ch÷a bµi : HS lªn b¶ng ch÷a bµi Ch÷a bµi KQ : 5 4 5 7 35 :  x  9 7 9 4 36 1 1 1 3 3 :  x  5 3 5 1 5 2 1x3 3 1:   3 2 2. Bµi 2 (a,b) - Yêu cầu HS đọc đề bài - HD mÉu nh­ SGK. Đọc đề bài Theo dâi. 3 3 2 3 1 3 :2  :  x  ; 4 4 1 4 2 8 3 3 3 ViÕt gän: : 2   ; 4 4 x2 8. Lµm bµi Ch÷a bµi. - Cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm KQ : 5 :3  7 1 :5  2. TuÇn TuÇn 26 26. 5 5  7 x3 21 1 1  ; 2 x5 10. 77 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 2 2 2 1 :4    ; 3 3x 4 12 6. Bµi 4 - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm bµi. 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Nªu néi dung «n tËp. Đọc đề bài Nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi vµo vë. LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I. Môc tiªu NhËn biÕt ®­îc c©u kÓ Ai lµ g×? trong ®o¹n v¨n, nªu ®­îc t¸c dông cña c©u kÓ tìm được (BT1) ; biết xác định CN, VN trong mỗi xâu kể Ai là gì? đã tìm được (BT2) ; viÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g×? II. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi(33p’) : a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bµi 1, 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài Đọc đề bài - Để xác địnhcâu kể ta dựa vào đâu? Tr¶ lêi - Cho HS tù lµm bµi Lµm bµi Chữa bài : HS đọc chữa bài §äc ch÷a bµi KQ : Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. ( GT) CN VN C¶ hai «ng (N§) CN. đều không phải là người Hà Nội. VN. ¤ng N¨m lµ d©n ngô c­ cña lµng nµy. CN VN. (GT). CÇn trôc lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chñ c«ng nh©n. CN VN (N§) Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài * Gợi ý : Các em cần tưởng tượng ra một tình huống cùng các bạn đến nhà Hà …Em giới thiệu víi bè, mÑ Hµ c¸c b¹n trong nhãm - Cho HS lµm bµi - Yêu cầu HS đọc chữa bài - GV + HS nhËn xÐt TuÇn TuÇn 26 26. 88 Lop4.com. Đọc đề bài. Lµm bµi §äc ch÷a bµi NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 3. Cñng cè – DÆn dß (2p’) NhËn xÐt giê häc. Môn: Môn: Tiếng Tiếng việt Ôn Ôn chủ chủ ngữ ngữ trong trong câu câu kể ai là gì?. 1)Mục 1)Mục tiêu tiêu:: Giúp Giúp HS HS ôn ôn tập tập củng củng cố cố về về :: _Câu _Câu kể kể ai ai là là gì gì ?? Làm Làm một một số số bài bài tập tập có có liên liên quan quan 2)Hoạt 2)Hoạt động động dạy dạy học học :: Bài Bài 11:Tìm :Tìm câu câu kể kể ai ai làm làm gì? gì? trong trong các các câu câu thơ thơ ,câu ,câu văn văn dư dưới ới đây đây .Gạch .Gạch một một gạch gạch ddưới ưới chủ chủ ngữ,hai ngữ,hai gạch gạch dư dưới ới vị vị ngữ ngữ trong trong từng từng câu câu kể kể tìm tìm đư được ợc a) a) Quê Quê hư hương ơng là là bàn bàn tay tay mẹ mẹ Dịu Dịu dàng dàng hái hái lá lá mồng mồng tơi. tơi. b)Nhà b)Nhà bác bác học học Ê-đi Ê-đi -xơn -xơn là là thiên thiên tài tài hiếm hiếm có có trong trong lịch lịch sử sử khoa khoa học học nhân nhân loại loại .. Ông Ông giữ giữ bản bản quyền quyền của của nhiều nhiều sáng sáng chế chế mà mà cho cho đến đến ngày ngày nay nay nhân nhân loại loại vẫn vẫn còn còn sử sử dụng dụng .c)Nô .c)Nô ––ben ben học học vĩ vĩ đại đại ngư người ời Thuỵ Thuỵ Điển Điển .Năm .Năm 16tuổi 16tuổi ,Nô-ben ,Nô-ben đã đã tinh tinh thông thông các các loại loại ngoại ngoại ngữ ngữ Nga Nga ,Anh ,Anh ,Pháp ,Pháp ,Đức ,Đức Bài Bài 22:: Chủ Chủ ngữ ngữ trong trong từng từng câu câu kể kể ai ai là là gì gì ?tìm ?tìm đư được ợc ởở BT1 BT1 là là DT DT hay hay cụm cụm danh danh từ từ ?? Câu Cấu Câu kể kể Ai Ai là là gì gì ?? Cấu tạo tạo của của chủ chủ ngữ(DT ngữ(DT hay hay cụm cụm DT) DT) trong câu a ……………………………. trong câu a ……………………………. atrong ……………………………. atrong câu câu bb ……………………………. atrong ……………………………. atrong câu câu cc ……………………………. Bài Bài 3: 3:Chủ Chủ ngữ ngữ trong trong từng từng câu câu Ai Ai là là gì gì ?ở ?ở BT1 BT1 trả trả lời lời cho cho câu câu hỏi hỏi ai? ai? Hay Hay con con gì gì ?Cái ?Cái gì gì ?? Chủ Chủ ngữ ngữ trả trả lơi lơi cho cho câu câu hỏi hỏi (ai (ai ,con ,con Câu gì Câu kể kể ai ai là là gì gì ?? gì ,cái ,cái gì gì Trong ………………………….. Trong phần phần aa ………………………….. Trong phần b ………………………….. Trong phần b ………………………….. Trong phần c ………………………….. Trong phần c ………………………….. Bài Bài 4: 4: Viết Viết đoạn đoạn văn văn giơí giơí thiệu thiệu một một ng ngư ười ời bạn bạn mà mà em em yêu yêu quí quí nhất nhất trong trong đó đó có có sử sử dụng dụng Câu Câu kể kể ai ai là là gì gì ?? 3)Củng 3)Củng cố cố dặn dặn dò dò :GV :GV nhận nhận xét xét tiết tiết học học ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt) Th¾ng biÓn. I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng BT CT phương ngữ 2a II. Lªn líp Hoạt động của GV 1, KiÓm tra bµi cò (5p’): 2, Bµi míi (33p’): a. Giíi thiÖu bµi TuÇn TuÇn 26 26. Hoạt độngcủa HS. 99 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 b. Các hoạt động 1) Nghe – viÕt chÝnh t¶ §äc ®o¹n v¨n - Yªu cÇu HS §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt chÝnh t¶: + Qua ®o¹n v¨n em thÊy h×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn ra Tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và tìm từ dễ viết sai: Đọc đoạn văn, tìm từ dễ viÕt sai 2HS lªn b¶ng viÕt tõ khã - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt tõ khã Tr¶ lêi + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi * Nh¾c nhë HS : T­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc chính tả So¸t lçi - GV đọc soát lỗi - GV thu chÊm mét sè bµi: - GV nhËn xÐt chung 2) LuyÖn tËp Bµi 2(a) Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Lµm bµi - Cho HS lµm bµi §äc ch÷a bµi - Chữa bài : HS đọc chữa bài KQ : Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ : l¹i, lå, löa, nân, nÕn, long lanh, lung linh, nắng, lũ lũ, lên, lượn. - Cho HS đọc đoạn văn §äc ®o¹n v¨n 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Bµi chÝnh t¶ gióp ph©n biÖt nh÷ng tõ ng÷ nµo? NhËn xÐt giê häc. Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. II. Lªn líp Hoạt động của GV 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi (33p’): a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bài 1 (a,b) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS nªu c¸ch céng ph©n sè - Cho HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi : HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2 4 10 12 22     ; 3 5 15 15 15 5 1 5 2 7 b.     12 6 12 12 12. a.. TuÇn TuÇn 26 26. 10 10 Lop4.com. Hoạt động của HS. Đọc đề bài Tr¶ lêi Lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 Bµi 2 (a,b) - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm KQ :. Lµm bµi. 23 5 138 25 113     5 6 60 60 60 5 3 10 9 1     6 4 12 12 12. Bµi 3 (a,b) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS lµm miÖng trªn b¶ng líp KQ :. Đọc đề bài Tr¶ lêi. 3 5 15 1 x   5 6 30 2 4 4 x3 12 x3   5 5 5. Bµi 4 (a,b) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Nªu néi dung «n tËp. Lµm bµi vµo vë 3 HS Ch÷a bµi. TOÁN TOÁN :: ÔN ÔN TẬP TẬP CÁC CÁC PHÉP PHÉP TÍNH TÍNH VỀ VỀ PHÂN PHÂN SỐ SỐ 11)) Mục Mục tiêu tiêu :: Giúp Giúp HS HS ôn ôn tạp tạp củng củng cố cố về về phân phân số số .. Làm Làm một một số số bài bài toán toán có có liên liên quan quan .. 22)) hoạt hoạt động động dạy dạy học học Hoạt Hoạt Hoạt động động của của GV GV Hoạt động động của của HS HS Bài 1 : Bài 1 : Khoanh Khoanh vào vào cô côxx trtrớc ớc câu câu trả trả lời lời đúng: đúng: a) Chữ số 7 trong số 347856 chỉ -- HS a) Chữ số 7 trong số 347856 chỉ :: HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. A.7 B.7856 C. 700 D. A.7 B.7856 C. 700 D. 7000 7000 b) b) Phân Phân số số 4/5 4/5 bằng bằng :: 20 16 16 A. B. C. A. B. C. 16. 20. 15. 6 5 c. c. Kết Kết quả quả của của phép phép tính tính  là là :: 7. 11 A. A.. 21. 11 B. B. 14. 17 C. C.. 14. 4. 11 D. D. 7. d.) d.) Số Số thích thích hợp hợp viết viết vào vào chỗ chỗ chấm chấm để để -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. 45m26cm2 45m26cm2 =……cm2 =……cm2 là là -Hai -Hai HS HS lên lên bảng bảng chữa chữa bài. bài. A. B. c. D. A. 456 456 B. 4506 4506 c. 450006 450006 D. 456000 456000 Bài Bài 2:Tính 2:Tính :: TuÇn TuÇn 26 26. 11 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 4 9 a. a. x 5 7. 2 5 b. b. : 3 8. ---. 12 c. c. : 3 13. HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài bài 1HS trình bày bài. 1HS trình bày bài.. Bài Bài 33 :: Một Một mảnh mảnh vư vườn ờn hình hình chữ chữ nhật nhật có có nửa chu vi là 90 dm, chiều rộng bằng 4/5 nửa chu vi là 90 dm, chiều rộng bằng 4/5 chiều chiều dài dài .. a. a. Tính Tính chiều chiều dài dài và và chiều chiều rộng rộng của của mảnh mảnh -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. vvờn . -- 11 HS ờn . HS lên lên bảng bảng chữa chữa bài. bài. b. Tính diện tích của mảnh vư ờn dó ra b. Tính diện tích của mảnh vườn dó ra -- Cả Cả lớp lớp nhận nhận xét. xét. đơn vị m2. đơn vị m2. Bài Bài 4: 4: Viết Viết tiép tiép vào vào chỗ chỗ chấm chấm :: Tìm Tìm x: x: 11 = 2 : 2 xx= : 5 5 3 11 xx -=........ =........ 5. xx =.......... =.......... xx =.......... =.......... Bài Bài 2. 2. Đàn Đàn gà gà có có 245 245 con con gà gà mái, mái, số số 2 gà gà trống số gà gà mái. trống bằng mái. Hỏi bằng số Hỏi đàn đàn gà gà có có. -- HS HS đọc đọc đề. đề. -- GV GV yêu yêu cầu cầu HS HS tự tự tóm tóm tắt tắt và và làm làm bài bài vào vào vở. vở. -- Một Một HS HS lên lên bảng bảng chữa, chữa, HS HS khác khác nhận nhận 7 xét. xét. tất tất cả cả bao bao nhiêu nhiêu con con ?? -- GV GV chữa chữa chung. chung. Bài Bài 3. 3. Một Một người người có có 125 125 kg kg gạo. gạo. -- hs hs tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. 2 Người Người đó số gạo. gạo. Hỏi đó bán Hỏi người bán đi đi số người đó đó 5. còn còn lại lại bao bao nhiêu nhiêu kg kg gạo. gạo. ** Củng Củng cố cố dặn dặn dò: dò: GV GV nhận nhận xét xét tiết tiết học học .. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Dòng c¶m. I. Môc tiªu: Më réng ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m qua viÖc t×m tõ cïng nghườ, trĨi nghưa ( BT1) ; biỏt dĩng tõ theo chĐ ợiốm ợố ợật cờu hay kỏt hîp vắi tõ ngƠ thích hợp (BT2, 3) ; biết được một số thành ngữ nói về lòng dũng cảm và đặt được mét c©u víi thµnh ng÷ theo chñ ®iÓm. (BT4,5) II. §å dïng d¹y häc. - Từ điển trái nghĩa, đồng nghĩa tiếng Việt. Sổ tay từ ngữ tiếng Việt. III. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi (33p’): a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bµi 1 TuÇn TuÇn 26 26. 12 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 - Yêu cầu HS đọc đề bài Đọc đề bài - Cho HS th¶o luËn nhãm Th¶o luËn nhãm 2 - Cho HS lµm bµi vµo vë Lµm bµi vµo vë. - Chữa bài : HS đọc chữa bài – GV ghi bảng C¸c nhãm tr¶ lêi Dòng c¶m - Từ cùng nghĩa : can đảm, can trường, gan, gan dạ, gan gãc, gan l×, b¹o gan, t¸o b¹o, anh hïng, anh dòng, qu¶ c¶m,... - Tõ tr¸i nghÜa : nh¸t, nh¸t gan, nhót nh¸t, hÌn nh¸t, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược, nhu nhược, khiếp nhược,... Bµi 2 Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài §Æt c©u - Cho HS tự đặt câu và nối tiếp trả lời Bµi 3 Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Lµm bµi - Cho HS lµm bµi + Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i. + KhÝ thÕ anh dòng. + Hi sinh anh dòng. Bµi 4 Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề Th¶o luËn nhãm2 - Cho HS th¶o luËn nhãm Ch÷a bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm - Hs tự nhẩm và thi đọc + Thµnh ng÷ nãi vÒ lßng dòng c¶m: thuéc lßng. vµo sinh ra tö, gan vµng d¹ s¾t. Bµi 5 - Yêu cầu HS tự đặt câu với 1 trong 2 thành ngữ và Đặt câu tr×nh bµy miÖng NhËn xÐt - GV + HS nhËn xÐt 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) Nªu c¸c tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa víi dòng c¶m KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I. Môc tiªu: - Kể lại dược câu chuyện (đoạn truyên) đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm. - Hiểu ND chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về ý nghĩa của c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn). II. §å dïng d¹y häc. - Hs sưu tầm truyện về lòng dũng cảm của con người. III. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi (33p’): a. Gi¬Ý thiÖu bµi b. Các hoạt động 1. Tìm hiểu yêu cầu đề bài: TuÇn TuÇn 26 26. 13 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 - GV chép đề lên bảng. Đọc đề bài - GV hỏi để gạch chân những từ trọng tâm của đề bài. * §Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m mà em đã được nghe hoặc được đọc. * Gợi ý : Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 gợi ý của bài §äc gîi ý * L­u ý : Ngoµi nh÷ng c©u chuyÖn trong SGK nh­ ë gîi ý 1 c¸c em cã thÓ chän c¸c c©u chuyÖn mµ c¸c em được nghe được đọc - Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện định kể? (Khuyến Giới thiệu câu chuyện định kể khÝch hs chän truyÖn ngoµi sgk). 2. Thực hành kể và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. KÓ chuyÖn trong nhãm - KÓ chuyÖn theo nhãm - Tổ chức thi kể trước lớp và trao đổi ý nghĩa câu Thi kể chuyện trước lớp chuyÖn - Dựa vào tiêu chí: Nội dung, cách kể, cách dùng từ để b×nh chän c¸c c©u chuyÖn ®o¹n truyÖn b¹n kÓ? Nhận xét biểu dương - GV nhận xét biểu dương 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2012 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi. I. Môc tiªu: - Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài. - Dựa vào dàn ý đã lập bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh ¶nh vÒ mét sè loµi c©y, c©y bãng m¸t, c©y ¨n qu¶, c©y hoa. III. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò(5p’) 2, Bµi míi (33p’): a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động * §Ò bµi: T¶ mét c©y cã bãng m¸t (hoÆc c©y ¨n qu¶, c©y hoa) mµ em yªu thÝch. Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS phân tích đề Quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh c¸c c©y Tr¶ lêi + Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi + C¸c c¸ch më bµi, c¸c c¸ch kÕt bµi * L­u ý : Bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi gåm 3 phÇn : - MB : Cã thÓ chän më bµi gi¸n tiÕp hoÆc më bµi trùc tiÕp - TB : Tả theo một trình tự nhất định : Tả từng thời k× ph¸t triÓn cña c©y hay t¶ tõng bé phËn cña c©y - KB : chän kÕt bµi më réng TuÇn TuÇn 26 26. 14 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 - Cho HS viÕt bµi ViÕt bµi - Chữa bài : Cho HS đọc bài văn của mình §äc bµi v¨n cña m×nh. - GV+ HS nhận xét, biểu dương NhËn xÐt 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’) NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. - BiÕt gi¶I bµi to¸n cã lêi v¨n. II. Lªn líp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KiÓm tra bµi cò (5p’) 2, Bµi míi (33p’): a. Giíi thiÖu bµi b. Các hoạt động Bµi 1 Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Th¶o luËn nhãm 2 - Cho HS th¶o luËn nhãm Tr¶ lêi - Cho c¸c nhãm tr¶ lêi KQ : a, b, d. Sai b. §óng Tr¶ lêi + Vì sao sai, Vì sao đúng Bµi 3 (a,c) Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Th¶o luËn nhãm2 - Cho HS th¶o luËn nhãm tÝnh kÕt qu¶ ra nh¸p - Ch÷a bµi : C¸c nhãm tr¶ lêi – GV ghi b¶ng Bµi 4 Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài Th¶o luËn nhãm 2 - Cho HS th¶o luËn nhãm Tr¶ lêi - C¸c nhãm nªu c¸ch lµm - NÕu cßn thêi gian cho HS lµm vµo vë. 3, Cñng cè – DÆn dß (2p’): Nªu néi dung «n tËp Tiét Tiét 5,6 5,6. TOÁN: TOÁN: TÌM TÌM PHÂN PHÂN SỐ SỐ CỦA CỦA MỘT MỘT SỐ SỐ I.I. Mục Mục tiêu: tiêu: Ôn Ôn tập tập về về tìm tìm phân phân số số của của một một số. số. HS HS vận vận dụng dụng kiến kiến thức thức đã đã học học để để làm làm một một II. Hoạt II. Hoạt động động dạy dạy học: học: Hoạt Hoạt Hoạt động động của của GV GV Hoạt động động của của GV GV Bài Bài 11:: Đúng Đúng ghi ghi Đ, Đ, sai sai ghi ghi S: S: 3 5 5 1 3 15 -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài.YC bài.YC HS HS a. b. a. của của là là b. của của là là giải 4 6 8 5 7 7 giải thích thích cách cách làm làm 2 c. c. của của A A là là 12 12 thì thì A=18 A=18 3 4 16 d. d. của của B B là là 12 12 thì thì B= B= 9 3. TuÇn TuÇn 26 26. 15 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 Bài Bài 22 Tìm Tìm số số tự tự nhiên nhiên aa và và bb với với aa << b< b< 10 10 và: và: 3 3 39 4 5 11 a. b. a.   b.   a. b. 40. a. b. 45. Bài Bài 3: 3: Một Một cửa cửa hàng hàng lương lương thực thực buổi buổi 2 sáng sáng bán bán được được tổng tổng số số gạo, gạo, buổi buổi chiều chiều. -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. -- 11 HS lên bảng chữa bài. HS lên bảng chữa bài. a.Ta a.Ta có có aa xx bb == 40 40 và và a<b<10 a<b<10 nên nên a=5; a=5; b=8. Thử lại b=8. Thử lại b. b. Làm Làm tương tương tự. tự. -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài bài ĐS: ĐS: 245kg 245kg. 7. 2 bán bán được được tổng tổng số số gạo. gạo. Tính Tính ra ra buổi buổi 7. sáng sáng bán bán hơn hơn buổi buổi chiều chiều 77kg 77kg gạo. gạo. Hỏi Hỏi quầy quầy hàng hàng đó đó có có bao bao nhiêu nhiêu kg kg gạo? gạo? Bài Bài 44 Một Một bể bể đang đang cạn cạn hết hết nước. nước. Nếu Nếu hai hai vòi vòi -- HS HS tự tự làm làm bài bài sau sau đó đó chữa chữa bài. bài. cùng cùng chảy chảy thì thì sau sau 44 giờ giờ đầy đầy bể. bể. Nếu Nếu riêng riêng -- 11 HS HS lên lên bảng bảng chữa chữa bài. bài. vòi vòi thứ thứ nhát nhát chảy chảy thì thì sau sau 66 giờ giờ đầy đầy bể. bể. -- Cả Cả lớp lớp nhận nhận xét xét Hỏi Hỏi nếu nếu riêng riêng vòi vòi thứ thứ hai hai chảy chảy thì thì sau sau mấy mấy giờ giờ đầy đầy bể? bể? Tiét Tiét 77. Tiếng Tiếng việt việt :: Tóm Tóm tắt tin tức. 1)Mục 1)Mục tiêu tiêu :: Giúp Giúp HS HS ôn ôn tập tập củng củng cố cố về về tóm tóm tắt tắt tin tin tức tức Viết Viết tin tin nhắn nhắn một một cách cách thành thành thạo thạo 2) 2) Hoạt Hoạt động động dạy dạy học học :: Bài Bài 11 :Em :Em hãy hãy tóm tóm tắt tắt tin tin tức tức sau sau bằng bằng 11 hoặc hoặc hai hai câu câu :: Hội Hội thi thi chó chó quốc quốc tế tế Một Một hội hội thi thi lớn lớn nhất nhất dành dành cho cho loài loài cún cún trên trên khắp khắp thế thế giới giới vừa vừa đđợc ợc tổ tổ chức chức vào vào tháng tháng 3/2005 3/2005 ởở Bớc-minBớc-min- ham ham ,miền ,miền Trung Trung nnớc ớc Anh Anh .. Cuộc Cuộc thi thi kéo kéo dài dài trong trong 44 ngày ngày .Ban .Ban giám giám khảo khảo đã đã phải phải cật cật lực lực để để chấm chấm thi thi cho cho hơn hơn 21.000 21.000 "thĩ "thĩ sinh sinh "" bốn bốn chân chân ,dại ,dại diện diện cho cho 178 178 giống giống chó chó khác khác nhau nhau trên trên khắp khắp nnớc ớc anh anh .trong .trong đó đó có có 723 723 "thí "thí sinh sinh '' ngoại ngoại đến đến từ từ 26 26 nnớc ớc .. có có tất tất cả cả 35 35 màn màn thi thi mà mà các các chú chú cúm cúm phải phải trải trải qua qua .. Nào Nào thi thi chạy chạy ,thi ,thi trang trang điểm điểm đẹp đẹp ,, thi thi khả khả năng năng hiểu hiểu chủ chủ ,thi ,thi cứu cứu ng ngời ời bị bị nạn nạn ,thi ,thi đánh đánh hơi hơi bom bom mìn mìn .. (Báo (Báo Nhi Nhi đồng đồng )) Bài Bài 2: 2: Em Em hãy hãy viết viết một một tin tin về về hoạt hoạt động động của của lớp lớp em em để để chào chào mừng mừng Ngày Ngày nhà nhà giáo giáo Việt Việt Nam Nam 20-11. 20-11. Bài Bài 33:: Đọc Đọc đoạn đoạn mở mở bài bài sau sau và và ghi ghi tên tên kiểu kiểu mở mở bài bài cho cho phù phù hợp hợp :: Từ Từ xa xa nhìn nhìn lại lại ,tr ,trờng ờng em em nh nh một một khu khu vvờn ờn cổ cổ tích tích với với rất rất nhiều nhiều cây cây bóng bóng mát mát .Đó .Đó là là những món quà mà các anh chị đi tr ớc trồng tặng .Mỗi cây đều có một kỉ niệm riêng những món quà mà các anh chị đi trớc trồng tặng .Mỗi cây đều có một kỉ niệm riêng với với từng từng lớp lớp .Nh .Nhưng ưng to to nhất nhất ,đẹp ,đẹp nhất nhất là là cây cây ph phượng ượng vĩ vĩ trồng trồng ởở giữa giữa sân sân trtrờng ờng .. Bài Bài 44;; Em Em hãy hãy viết viết đoạn đoạn mở mở bài bài bằng bằng cách cách gián gián tiếp tiếp để để miêu miêu tả tả một một cây cây bóng bóng mát mát theo gợi ý: theo gợi ý: TuÇn TuÇn 26 26. 16 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o Gi¸o ¸n ¸n –– Líp Líp 44 Giới Giới thiệu thiệu tên tên cây cây ,xuất ,xuất xứ xứ của của cây cây ,, vị vị trí trí của của cây cây ,, giới giới thiệu thiệu thông thông qua qua tình tình cảm của em hoạc của ng ời khác đối với cây . cảm của em hoạc của ngời khác đối với cây . 3) 3)Củng Củng cố cố dặn dặn dò dò :: -GV -GV nhận nhận xét xét tiết tiết học học .. -Bài -Bài 44 nếu nếu HS HS nào nào ch chaa làm làm xong xong thì thì về về nhà nhà tiếp tiếp tục tục hoàn hoàn chỉnh chỉnh bài . bài . H§TT H§TT. Sinh Sinh ho¹t ho¹t cuèi tuÇn. I. I. Môc Môc tiªu tiªu :: -- §¸nh §¸nh gi¸ gi¸ c¸c c¸c ho¹t hoạt động động tuần tuÇn qua. qua. -- TriÓn TriÓn khai khai kÕ kÕ ho¹ch ho¹ch tuÇn tuÇn tíi tíi .. II. II. Néi Néi dung dung::. Ho¹t Hoạt động động của cña thÇy thÇy H§1 H§1:: §¸nh §¸nh gi¸ gi¸ c¸c c¸c ho¹t hoạt động động tuần tuÇn qua qua -- Líp Lớp trtrưởng ­ëng ®iÒu ®iÒu khiÓn khiÓn sinh sinh ho¹t. ho¹t. -- GV GV nhËn nhËn xÐt xÐt chung chung .. -- NhËn NhËn xÐt, xÐt, bÇu bÇu chän chän tæ, tæ, c¸ c¸ nh©n nh©n xuÊt xuÊt s¾c s¾c H§2 : NhiÖm vô tuÇn tíi H§2: NhiÖm vô tuÇn tíi -- §¨ng §¨ng kÝ kÝ tiÕt tiÕt häc häc tèt, tèt, sinh sinh ho¹t ho¹t kØ kØ niÖm niÖm ngµy ngµy 8-3. 8-3. -- KiÓm KiÓm tra tra c¸c c¸c tÝnh tÝnh chÊt chÊt vÒ vÒ ph©n ph©n sè sè .. -- Gióp Gióp c¸c c¸c b¹n b¹n yÕu yÕu lµm lµm tÝnh tÝnh nh©n, nh©n, chia chia ph©n ph©n sè sè vµ vµ tËp tËp lµm lµm dµn dµn bµi bµi .. H§3 H§3:: Sinh Sinh ho¹t ho¹t -- Tham Tham quan quan phßng phßng truyÒn truyÒn thèng thèng cña cña trường trường -- KiÓm KiÓm tra tra chuyªn chuyªn hiÖu hiÖu Nhµ Nhµ sö sö häc häc nhá nhá tuæi . tuæi .. TuÇn TuÇn 26 26. 17 17 Lop4.com. Ho¹t Hoạt động động của cña trß trß -- C¸c C¸c tæ tổ trtrưởng ­ëng lÇn lần lượt lượt nhận nhËn xÐt xÐt c¸c c¸c ho¹t ho¹t động tuÇn qua cña tæ động tuần qua của tổ -- Líp Líp nhËn nhËn xÐt, xÐt, bæ bæ sung. sung. -- L¾ng L¾ng nghe nghe. -- Líp Lớp trưởng trưởng và vµ tæ tổ trưởng trưởng kiểm kiÓm tra tra. -- H§ H§ c¶ c¶ líp líp -- BCH BCH chi chi đội đội kiểm kiÓm tra tra.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>