GA Toan ,Cac Mon Lop 4 Tuan 3 (2009-2010)

Tuần 3
Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
toán
Tiết 11: Triệu và lớp triệu (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết các số đến lớp triệu. Củng cố thêm về hàng và lớp, củng cố về
cách dùng bảng thống kê.
- Thành thạo khi đọc, viết về các số đến hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm
triệu và lớp triệu.
- Có ý thức khi học toán, tự giác khi làm bài tập.
II. Đồ dùng dạy - học :
- GV : Giáo án, SGk, kẻ sẵn bảng nh SGK trong bảng phụ, nội dung bài tập
- HS : Sách vở, đồ dùng môn học
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS đọc số:
342 100 000 và 834 000 000
- GV nhận xét, ghi điểm cho HS
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài - Ghi bảng.
b. Hớng dẫn đọc và viết số:
- GV đa bảng số rồi yêu cầu HS viết số.
- Yêu cầu HS đọc số
- GV hớng dẫn HS đọc số: Tách số thành
từng lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn, lớp
triệu rồi đọc theo thứ tự từ trái sang phải.
- GV ghi thêm vài số và cho HS đọc:
217 563 100 ; 456 852 314.
- 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu

- HS ghi đầu bài vào vở
- HS viết số: 342 157 413
- HS đọc số: Ba trăm bốn mơi hai triệu, một
trăm năm mơi bảy nghìn, bốn trăm mời ba.
- HS theo dõi và nhắc lại cách đọc.
- HS đọc, nêu cách đọc.

33
c. Thực hành :
* Bài 1:
- Cho HS viết và đọc số theo bảng.
- GV nhận xét chung.
* Bài 2:
- Yêu cầu HS lần lợt đọc các số.
- GV cùng HS nhận xét và chữa bài.
* Bài 3:
- GV Yêu cầu 1 HS đọc số cho các HS
khác lần lợt lên bảng viết số
- GV yêu cầu HS nhận xét và chữa bài
vào vở.
* Bài 4:
- Yêu cầu HS xem bảng sau đó trả lời
các câu hỏi:
+ Số trờng Trung học cơ sở là bao nhiêu?
+ Số học sinh Tiểu học là bao nhiêu?
+ Số giáo viên trung học là bao nhiêu?
- GV nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về làm bài tập (VBT) và chuẩn

bị bài sau: Luyện tập
- HS viết số vào bảng và đọc số đã viết
- HS nối tiếp đọc số.
- HS nhận xét, chữa bài.
- HS nối tiếp lên viết số:
- HS chữa bài vào vở
- Xem bảng sau:
Tiểu học THCS THPT
S.trờng 14 316 9 873 2 140
Số HS 8350191 6612099 2616207
Số HS 362 627 280 943 98 714
- Số trờng trung học cơ sở là 9 873 trờng.
- Số học sinh Tiểu học là 8 350 191 em.
- Số giáo viên trung học là 98 714 ngời.
- Nhận xét, chữa bài.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
34
kỹ thuật
Tiết 3: Cắt vải theo đờng vạch dấu
I. Mục tiêu:
- HS biết vạch dấu trên vải và cắt vải theo đờng vạch dấu
-Vạch đợc đờng vạch dấu trên vải và cắt đợc vải theo đờng vạch dấu đúng quy định,
đúng kĩ thuật
- GD ý thức an toàn lao động.
II. Đồ dùng dạy học
-1 mảnh vải kích thớc 20cm x 30 cm, kéo cắt vải, phấn thớc.
-Vải, phấn, thớc.
III. Các hoạt Động Dạy học
Hoạt động của GV

1. KTBC
2. Bài mới
-Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
a) Hoạt động 1:
-Giới thiệu mẫu
(?) Nêu tác dụng của vạch mẫu trên
vải?
(?) Nêu các bớc cắt vải theo đờng
vạch dấu?
b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật.
-Theo quy trình và giới thiệu
-Đính miếng vải lên bảng
(?) Nêu cách vạch dấu đờng thẳng
đờng cong trên vải
- Nêu một số lu ý trong sgk
=>Rút ghi nhớ
d) Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học
tập.
-Tổ chức trng bày sản phẩm
-Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm.
4- Củng cố dặn dò.
-Nhận xét giờ học-CB bài sau.
Hoạt động của HS
-KT đồ dùng của HS
-Quan sát nhận xét mẫu.
- 2-3 HS trả lời
- HS khác nhận xét bổ sung
-QS hình 1a,b,c sgk.

-H/s đọc phần ghi nhớ sgk.
-Đánh giá sản phẩm theo 2 mức
+Hoàn thành
+Cha hoàn thành
35
ÂM nhạ c
Tiết 3 : Ôn tập Em yêu hòa bình.
Bài tập cao độ và tiết tấu.
I. MụC TIÊU
- Học sinh hát thuộc bài hát và tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
- Học sinh đọc đợc bài tập cao độ và thực hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. CHUẩN Bị
Đàn , bài tập đọc nhạc , thanh phách.
III. HOạT ĐộNG DạY - HọC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu vài học sinh hát lại bài hát Em yêu
hòa bình
* GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới
+ Giới thiệu bài : Ôn tập
+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình
- GV đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát.
- Nhận xét , sửa sai cho học sinh
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm, sau đó
gọi cá nhân thể hiện.
- Nhận xét , đánh giá
- GV hớng dẫn động tác phụ hoạ.
- GV đàn và yêu cầu cả lớp hát kết hợp động tác
phụ hoạ

- Yêu cầu cá nhân biểu diễn.
- Nhân xét , tuyên dơng
+ Hoạt động 2 : Hớng dẫn luyện tập cao độ và
tiết tấu
- GV cho học sinh nêu lại vị trí khóa son, tên các
nốt nhạc trên khuông .
- Luyện tập tiết tấu :
+ GV hớng dẫn học sinh gõ tiết tấu theo nhịp
2/4 và 3/4 , sửa sai cho học sinh .
+ Luyện tập cao độ
- GV cho học sinh đọc
- Ghép cao độ vào tiết tấu đã học
- Nhận xét chung.
4. Củng cố
- Học sinh hát lại bài hát , nhận xét.
- Học sinh thực hiện , cố gắng thực
hiện hát đúng cao độ, tiết tấu.
- Học sinh thực hiện theo nhóm ,
sau đó cá nhân hát trớc lớp.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh thực hiện , thể hiện sắc
thái , tình cảm.
- Cá nhân biểu diễn trớc lớp.
- Học sinh nêu vị trí khóa son , tên
các nốt nhạc trên khuông .
- Học sinh gõ nhịp theo hớng dẫn
- Học sinh thực hiện
- Học sinh ghép cao độ , đọc
36
- GV cho học sinh hát lại bài hát Em yêu hòa

bình kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò
Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho
tiết sau.
- Học sinh thực hiện.
Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009
Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009
toán
Tiết 12: Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Củng cố về đọc, viết các số đến lớp triệu.
- Nhận biết đợc giá trị của từng chữ số trong một số theo hàng, lớp.
- Có ý thức khi học toán, tự giác khi làm bài tập.
ii. Đồ dùng dạy - học :
- GV : Giáo án, SGK, viết sẵn lên bảng nội dung bài tập 1,3.
- HS : Sách vở, đồ dùng môn học.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng đọc số.
+ 234 567 112
+ 895 763 147
- Gọi HS lên viết số:
Tám trăm ba mơi t triệu, sáu trăm sáu m-
ơi nghìn, hai trăm linh sáu.
- GV nhận xét, chữa bài và ghi điểm cho
HS
2. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài - Ghi bảng.

b. Hớng dẫn luyện tập:
- 2 HS lên bảng đọc số
- HS viết số : 834 660 206
- HS ghi đầu bài vào vở
37
* Bài 1:
- GV treo bảng số cho HS quan sát rồi h-
ớng dẫn HS đọc số.
+ Y/c 2 HS lên viết số vào cột theo thứ tự:
850 304 900 và 403 210 715
- GV nhận xét chung.
* Bài 2:
- Y/c HS đọc nối tiếp các số GV ghi trên
bảng
GV cùng HS nhận xét chữa bài
* Bài 3:
- GV y/c HS nghe đọc và viết số vào vở.
- GV y/c HS nhận xét và chữa bài
* Bài 4:
- Y/c HS đọc đầu bài, sau đó cho học sinh
làm bài theo nhóm
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm từng
nhóm HS
3 . Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về làm BT/4. Làm VBT và
chuẩn bị bài sau: Luyện tập
- HS quan sát bảng số và đọc số
- 2 HS lên bảng viết số vào cột theo thứ tự
trong bảng.

- HS nối tiếp đọc các số GV ghi trên bảng
- HS chữa bài vào vở.
- HS viết số vào vở.
- HS nhận xét, chữa bài.
- HS làm bài theo nhóm
- HS nêu theo yêu cầu:
- HS nhận xét.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Khoa học
Tiết 5: Vai trò của chất đạm và chất béo
I. Mục tiêu
* Sau bài học học sinh có thể:
- Kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo.
- Nêu vài trò của chất đạm và chất béo đối với cơ thể.
38