Giáo án Lớp 4 Tuần 26 - Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám. TuÇn 26 TiÕt 1. TiÕt 2. giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN Ngµy so¹n: 07/03/10. Thø hai 08 ngµy03 th¸ng n¨m 2010 chµo cê Tập trung toàn trường ______________________________ Tập đọc: Th¾ng BiÓn.. I .Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶. - Hiểu nội dung, : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống bình yên.( trả lời được cac câu hỏi 2,3,4 trong SGK) - HSKG tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 ( SGK) II .ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. ổn định tổ chức - 2 HS đọc bài. B, KiÓm tra bµi cò: - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Kiểm tra 2 HS đọc thuộc bài thơ về Tiểu đội xe kh«ng kÝnh, tr¶ lêi c©u hái trong sgk. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C.Bµi míi: - HS l¾ng nghe. 1. GTB. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. -1 hs đọc toàn bài Luyện đọc: -3 ®o¹n : +§1: C¬n b¶o biÓn ®e do¹. -Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? +§2: C¬n b¶o biÓn tÊn c«ng. +Đ3: con người quyết chiến, quyết thắng c¬n b¶o biÓn. -HS tiếp nối đọc 3 đoạn của bài ( 3 lượt). -Y/c HS luyện đọc nối tiếp đoạn. +L1: Gv theo dâi, ghi nh÷ng tõ hs ph¸t ©m sai lªn b¶ng Tõ ng÷: +L2: Hướng dẫn hs ngắt giọng câu dài -Hoạt động theo hướng dẫn của giáo viên +L3: KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ -Hướng dẫn đọc+ đọc mẫu toàn bài b) Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Cuộc chiến đấu giữa con người và cơn - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi. bảo biển được miêu tả theo trình tự như thế + Biển đe doạ(Đ1) Biển tấn công( Đ2) người thắng biÓn( §3). nµo? -Hs đọc thầm đoạn 1 -Y/c HS đọc thầm đoạn 1, tìm những từ ngữ, hình + ... gió bắt đầu thổi mạnh- nước biển càng dữ ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe doạ của cơn bảo biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé. biÓn? *ý 1 : C¬n b·o biÓn ®e do¹ - §o¹n 1 nãi lªn ®iÒu g×? -Hs đọc + Y/c HS đọc thầm đoạn 2 +®­îc miêu tả rõ nét, sinh động. Cơn bảo có sức -Cuéc tÊn c«ng d÷ déi cña c¬n b¶o biÓn ®­îc ph¸ huû tưởng như không gì... nổi, như một đàn cá miªu t¶ nh­ thÕ nµo? voi lớn, sóng trào... cuộc chiến đấu diễn ra rất dữ déi, ¸c liÖt. Mét bªn lµ biÓn, .... + + Trong ®o¹n 1 vµ 2 , t¸c gi¶ sù dông biÖn ph¸p T¸c gi¶ dïng biÖn ph¸p so s¸nh: nh­ con mËp đớp..., như một đàn cá voi lớn: biện pháp nhân hoá: miêu tả gì để miêu tả hình ảnh của biển cả? biÓn c¶ muèn nuèt t¬i..., biÓn, giã gi÷ ®iªn cuång.... Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN + Các biện pháp nghệ thuật này có tác dụng gì? - Tạo nên những hình ảnh rõ nét, sinh động gây ấn tượng mạnh mẽ. - §o¹n 2 nãi lªn ®iÒu g×? * ý 2: C¬n b·o biÓn tÊn c«ng - Y/c HS đọc thầm đoạn 3: - Những từ ngữ, hình ảnh nào trong đoạn -hs đọc v¨n thÓ hiÖn lßng dòng c¶m, søc m¹nh vµ + Theå hieän loøng duõng caûm : nhaûy xuoáng doøng sự chiến thắng của con người trước cơn bảo nửụực ủang cuoỏn dửừ – laỏy thaõn mỡnh ngaờn doứng biÓn? nước mặn. + Thể hiện sức mạnh và chiến thắng của con người : Họ ngụp xuống, trồi lên , ngụp xuống – những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt, thân hình họ cột chặt vào những cột tre đóng chắt, dẻo như chão – đám người không sợ chết đã cứu -§o¹n 3: nãi lªn ®iÒu g×? quaõng ñeâ soáng laïi. * ý 3: con người quyết chiến, quyết thắng cơn bão -Bµi v¨n ca ngîi ®iÒu g×?. -ND: Bµi v¨n ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống bình yên. - 2 hs nh¾c laÞ ND bµi - 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn.Lớp chú ý tìm cách đọc hay - -HS phát biểu về giọng đọc. c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung. - NX,KL về giọng đọc - GV tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm cả đoạn. ®o¹n 3. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - + GV đọc mẫu - 4HS thi đọc diễn ảm, lớp theo dõi. Bình chọn người - + Y/C HS luyện đọc diễn cảm theo cặp đọc hau nhất - + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - NX, tuyên dương - Ca ngượi lòng dũng cảm, ý chí .... C: Cñng cè dÆn - dß: - L¾ng nghe, thùc hiÖn. - Nªu ý nghÜa cña bµi v¨n. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau _____________________________ TiÕt 3 thÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch ______________________________ TiÕt 4 To¸n LuyÖn tËp I .Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sã - BiÕt t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè - HSKG: lµm thªm ®­îc BT3,4 II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS ch÷a bµi. A. ổn định tổ chức - Líp thèng nhÊt kÕt qña. B, KiÓm tra bµi cò Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm ë nhµ. - Theo dâi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. C.Bµi míi: 1, GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. -§äc y/c cña bµi 2, Hướng dẫn luyện tập. -3 hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Bµi 1: TÝnh råi rót gän. -Hs nx -NXKL: Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN 3 3 3 4 3 4 4 a) :     5 4 5 3 5 3 5 b) Tương tự - GV cñng cè vÒ phÐp chia, phÐp nh©n ph©n -§äc y/c cña bµi sè. -Hs lµm bµi Bµi 2: T×m x HS ch÷a bµi, líp thèng nhÊt kÕt qu¶. -NXKL:. 3 4 a)  x  b)… 5 7 4 3 x : 7 5 -§äc y/c cña bµi 20 x -3hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë 21 -HSnx Bµi 3: TÝnh;( HSKG) 2 3 23 a)   1 -NX,đưa đáp án dúng 3 2 3 2 là 2 phân số đảo ngược...kết qủa bằng 1. 2 3 23 a)    1 b, c… 3 2 3 2 -Đọc đề bài -Hs lªn b¶ng gi¶ii, líp lµm vµo vë - Y/c hs NhËn xÐt mçi phÐp nh©n. -HS nx Bµi 4( HSKG) -NX, söa ch÷a Bµi g¶i: §é dµi cña h×nh b×nh hµnh lµ: L¾ng nghe, thùc hiÖn. 2 2   1(m) 5 5 §¸p sè: 1 m C: Cñng cè dÆn - dß: - DÆn HS vÒ lµm bµi trong VBT - ChuÈn bÞ bµi sau. ___________________________________ TiÕt 5 đạo đức Tích cực tham gia các họat động nhân đạo( Tiết 1) I .Môc tiªu: - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - - Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và cộngđồng. - - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn begia đình cùng tham gia. - -HSKG: Nêu được ý nghĩa của hoạt động nhân đạo. II .ChuÈn bÞ: - GiÊy khæ to ghi néi dung t×nh huèng( H3) - Nội dung một số câu ca dao, tục ngữ ca ngợi tấm lòng nhân đạo. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức - HS tr¶ lêi. B, KiÓm tra bµi cò + V× sao ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - GV nhận xét, đánh giá. - HS l¾ng nghe. B.Bµi míi: 1,GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. 2, Các hoạt động HĐI:Trao đổi thông tin. - Y/C HS quan sát tranh sgk và đọc thông tin Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN , tr¶ lêi 2 c©u hái . + Hãy thử tưởng tượng em là người dân ở các vùng HS suy nghĩ, trình bày. bị thiên tai lũ lụt đó, em sẽ rơi vào hoàn cảnh như thế + HS có thể ủng hộ....viết thư chia sẻ, .... nµo? + Kh«ng cã thøc ¨n. - GV kÕt luËn H§1. + Em sẽ bị đói và bị rét. + SÏ bÞ mÊt hÕt tµi s¶n. H§2: Bµy tá ý kiÕn. - Gọi HS đọc nội dung bài tập. - Y/c trao đổi trong nhóm( 7 em). - Hướng dẫn HS trao đổi theo 4 nhóm, trao đổi, b¸o c¸o kÕt qña. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qña. a) Việc làm đó của Sơn là đúng. Vì Sơn đã biÕt nghÜ, th«ng c¶m... b) .... Lương sai vì.... c) ..... Cường đúng vì.... + Những biểu hiện của nhân đạo là gì? - Tích cực tham gia ủng hộ các hoạt động nhân đạo. - San xẻ một phần vật chất để giúp đỡ ... - GV kết luận: Mọi người cần tích cực tham gia các - Dµnh tiÒn, s¸ch vë.... hoạt động nhân đạo H§3: Xö lÝ t×nh huèng. - HS tiÕn hµnh th¶o luËn nhãm( bµn) bµi tËp 2. a) Có thể giúp đỡ bạn đi học: cõng bạn, giúp bạn - Y/c HS th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu chÐp bµi.... bµi( tËp 2 sgk). b) Giúp đỡ cụ già, vận động bạn bè cùng làm. - HS nh¾c l¹i ghi nhí. - GV kªt luËn: ( SGK) - L¾ng nghe, thùc hiÖn. C Cñng cè dÆn dß - Y/c HS vÒ nhµ s­u tÇm ca dao , tôc ng÷ nãi vÒ lßng nh©n ¸i cña nh©n d©n ta. - Y/c HS hoµn thiÖn bµi tËp 5 sgk. ____________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 08/03/10 Ngµy lªn líp: 09/03/10 Thø ba ngµy 09 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I .Mục đích, yêu cầu: -NhËn biÕt c©u kÓ Ai lµ g×? trong ®o¹n v¨n, nªu ®­îc t¸c dông cña c©u kÓ t×m ®­îc ( BT1); biÕt x¸c địnhCN, VN trong mỗi câu kể Ai là gì? đã tìm được ( BT2) ; viết được đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai lµ g×? -HSKG: viÕt ®­îc ®o¹n v¨n Ýt nhÊt 5 c©u, theo yªu cÇu cña BT3 II .ChuÈn bÞ: - Mét tê phiÕu viÕt lêi gi¶i bµi t©p 1. - 4 b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt mét c©u kÓ bµi tËp 1: Ai lµ g×? III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức B, Kiểm tra bài cũ: Gọi một HS nói 3 đến 4 từ -Mét HS nªu. cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. C,.Bµi míi: 1. GTB: Nêu mục đích y/c tiết học. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp, ch÷a tõng bµi. Bài tập 1: Gọi HS đọc y/c bài, tìm các câu kể Ai -Đọc y/c của bài -Hs t×m vµ nªu c¸c c©u kÓ Ai lµ g× cã trong ®o¹n v¨n Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN lµ g×? Cã trong mçi ®o¹n v¨n, nªu t¸c dông cña nã. -§äc y/c cña bµi - Cñng cè vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? - HS lµm bµi, ch÷a bµi. Bài tập 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ. - Líp nhËn xÐt -NX, thèng nhÊt kÕt qu¶ + Nguyễn Tri Phương/là.... gt. + Cả hai ông/ đều không phải là.... ( nh. định) + ¤ng N¨m lµ d©n ngô c­ cña .... ( gt). + Cần trục/là cánh .....(nhận định). - Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch t×m.. Bài tập 3: Gọi HS đọc y/c bài tập: Gợi ý. - Mỗi em cần tưởng tượng tình huống giới thiÖu thËt tù nhiªn.. -Ch÷a bµi vµo vë, nÕu sai chñ ng÷: tr¶ lêi c©u hái Ai lµ g×?... - VN: lµ tr¶ lêi c©u hái lµ g×? - Chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ ng¨n c¸ch (/) -§äc y/c cña bµi Mét HS giái lµm mÉu. VD: Nghe tin bạn Loan bị ốm, tổ chúng tôi đến nhà thăm, bố mẹ Loan ra đón . Chúng tôi lễ phép chào. - ..... - HS viÕt bµivµo vë, 2hs viÕt b¶ng líp - HS nx - HS tiếp nối đọc đoạn văn, chỉ rõ câu kể Ai là g×?. -NX, söa ch÷a -Y/c một số hs dưới lớp đọc đoạn văn của mình NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3, Cñng cè dÆn - dß: - L¾ng nghe, thùc hiÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS gt chưa đạt về viết lại, chuẩn bị bài sau. _________________________________ TiÕt 2 To¸n LuyÖn tËp I .Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè, chia sè tù nhiªn cho ph©n sè -HSKG: lµm thªm ®­îc BT3, BT4 III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức - HS ch÷a bµi. B, KiÓm tra bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS theo dâi. C.Bµi míi: 1, GTB 2,Hướng dẫn luyện tập.. Bµi 1: TÝnh råi rót gän. -HS xác định y/c bài tập, tự làm vào vở ô li. Lu ý HS sau khi tÝnh kÕt qu¶ rót gän chØ lµ ph©n sè tèi gi¶n. -Hs ch÷a bµi, nªu k/q. Hs nhËn xÐt 2 4 2 5 25 5 -NX, söa ch÷a a) :     7 5 7 4 7  4 14 b,c,d … Bµi 2: TÝnh heo mÉu. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè tù nhiªn cho ph©n sè. -NX, đưa đáp án đúng 5 3  7 21 1 4  3 12   a) 3 :  b) 4:  7 5 5 3 1 1 , c)… Bµi 3: TÝnh b»ng 2 c¸ch.( HSKG). -§äc y/c cña bµi -3 hs lµm bµi b¶ng líp, líp lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt. -§äc y/c cña bµi -2 hs lµm bµi b¶nglíp, líp lµm vµo vë -Hs nx Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - Cñng cè tÝch mét tæng 2 ph©n sè( hiÖu hai ph©n sè) víi mét ph©n sè. 1 1 1  5 3  1 8 1 8 4 -NX, đưa đáp án đúng            3 5  2  15 15  2 15 2 30 15 b)C1: 4 1 1 1 8 1 8 a) C¸ch 1:          3 5  2 15 2 30 15 C¸ch 2:  1 1  1 1 1 1 1 1 1 10 6 16            4 C2:  3 5  2 3 2 5 2 6 10 60 60 60 1 1 1 1 1 1 1 1 1            3 5  2 3 2 5 2 6 10 15 4  15 Bµi 4: ( HSKG) - Hs lµm bµi, nªu k/q GV hướng dẫn hs mẫu, sau đó y/c hs làm - -Hs nx bµi 1 1 1 1 -NX, KL: gÊp 4 lÇn ; gÊp 3 lÇn ; 3 12 4 12 - L¾ng nghe, thùc hiÖn. 1 1 gÊp 2 lÇn 6 12 3, Cñng cè dÆn - dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - DÆn HS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 thÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch ____________________________________ TiÕt 4 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Th¾ng BiÓn I .Mục đích, yêu cầu - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n, . II .ChuÈn bÞ: - Mét sè tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp 2b. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức - 2 HS viết bảng, cả lớp viết vào giấy nháp, đối B, Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho 2 HS viết bảng lớp chiếu kết qủa. những từ ngữ đã học. - GV nhận xét, đánh giá HS học bài. C,.Bµi míi: - Theo dâi. 1,GTB: nêu mục đích, y/c tiết học. 2,Hướng dẫn HS nghe viết: -1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - Y/c HS đọc hai đoạn văn cần viết trong bài th¾ng biÓn. - Nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo nãi lªn sù ®e do¹ -Hs tr¶ lêi cña c¬n bµo biÓn? Cả lớp đọc thầm chú ý những từ ngữ dễ viết sai Hs - -Y/c hs đọc thầm bài, tìm các từ khó viết ph¸t biÓu - _NXKL; vật lộn, nuốt tươi, điên cuồng,dữ déi… -2 hs lªn b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p. Hs nx - -Y/c hs viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc - -NX, söa ch÷a - -Y/c hs đọc các từ vừa viết -Gv đọc mẫu bài chính tả GV chó ý HS c¸ch tr×nh bµy. -HS gÊp sgk, nghe viÕt bµi. -GV đọc chính tả. - HS so¸t lçi, gh¹ch ch©n. - GV cho HS đổi chéo vở soát lỗi chính tả. Lop4.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - GV chấm, nhận xét 7 đến 8 bài. 3,.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. - - HS lµm bµi tËp, ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qña: nh×n l¹i; khæng lå; ngän löa; bóp nân; ¸nh nÕn; - Y/c HS lµm bµi tËp 2a. - GV nhận xét, chốt lại kết qủa đúng. lãng l¸nh…. 3 Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. L¾ng nghe. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i 5 tõ b¾t ®Çu b»ng l/n vµo - Thùc hiÖn. vë. - ChuÈn bÞ bµi sau. _____________________________ TiÕt 5 LÞch Sö Cuộc khẩn hoang đàng trong I .Môc tiªu: - Biết sơ lược về quá trình khẩn hoang ở đàng trong: + Từ thế kỉ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang ở Đàng Trong. Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng bằng sông Cửu Long. + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác ở những vùng hoang hoá, ruộng đất được khai hoá, xãm lµng ®­îc h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn. -Dùng lược đồ chỉ ra vùng đất khẩn hoang. II .ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. IIICác hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, ổn định tổ chức B. KiÓm tra bµi cò:+ Nªu hËu qu¶ cña cuéc néi -HS nªu. chiÕn cña hai tËp ®oµn phong kiÕn Trinh NguyÔn. C,.Bµi míi: - Theo dâi. 1, GTB:. 2, Các hoạt động - Hoạt động nhóm( 4 nhóm) trao đổi, báo cáo kết H§1: T×m hiÓu viÖc c¸c chóa NguyÔn ®Èy qu¶. Líp nhËn xÐt, bæ sung. m¹nh viÖc khÈn hoang. - Trước thế kỉ XVI từ sống Gianh vào phía nam + Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông đất hoang nhiều... những người nông dân khai phá, Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến lµm ¨n. Nam Bé ngµy nay. GV giới thiệu Đàng trong tính đến thế kỉ XVII và - Cuối thế kỉ XVI chúa Nguyễn chiêu mộ dân nghÌo vµ b¾t tï binh tiÕn dÇn vµo phÝa Nam. vùng đất Đàng trong từ thế kỉ XVIII, - Từ sông Gianh đến Quảng Nam. - Tiếp Quảng Nam đến hết Nam Bộ ngày nay. - GV nx, kl… HĐ2 Tìm hiểu kết quả của cuộc khẩn hoang. - Hoạt động cả lớp. - GV cho HS so sánh: Diện tích, tình trạng đất, - HS so sánh. xóm làng, dân cư trước và sau cuộc khẩn hoang. - Cuéc khÈn hoang cña c¸c diÖn tÝch phÝa Nam - NÒn v¨n ho¸ hoµ nhËp. mang l¹i lîi Ých g×? C: Cñng cè dÆn - dß: - L¾ng nghe, thùc hiÖn. - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Ngµy so¹n: 09/01/10 Ngµy lªn líp: 10/03/10 Thø t­ ngµy 10 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt 1. Tập đọc: Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN Ga - Vr«t ngoµi chiÕn luü. I .Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng, các tên riêng người nước ngoài(Ga - Vrôt, Ăng - giôn - ra, Cuôc- phây - săc), lời đối thoại giữa các nhân vật và phân biệt lời người dẫn chuyện - HiÓu néi dung: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga - vr«t ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) II .ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sgk. IIICác hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức B, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2 HS tiếp nối đọc - HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét, đánh giá. bµi: Th¾ng BiÓn – tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. C,.Bµi míi: - HS theo dâi. 1,GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. 2.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài -1 hs đọc toàn bài a) Luyện đọc -3 ®o¹n: + §1: 6 dßng ®Çu. -Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? + Đ2: Tiếp theo đến: nói. + §3: Cßn l¹i - HS tiếp nối đọc đoạn ( 3 lượt) -Y/c hs luyện đọc nối tiếp theo đoạn +L1: Gv theo dâi, ghi nh÷ng tõ hs ph¸t ©m sai lªn b¶ng Tõ ng÷: +L2: Hướng dẫn hs ngắt giọng câu dài, câu khó : + Cậu làm trò gì đấy? ( giọng hoảng loạn) -Hoạt động theo hướng dẫn của gv + Vµo ngay!( giäng qu¸t lín, lo l¾ng) +L3: KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ -Hướng dẫn đọc+ đọc mẫu toàn bài -HS theo dâi. b). T×m hiÓu bµi: -Y/c hs đọc thầm đoạn 1TLCH + Ga - vrôt ra ngoài chiến luỹ để làm gì? -HS đọc thầm - trả lời câu hỏi. - Ga - vrôt ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn giúp + V× sao Ga - vr«t l¹i ra ngoµi chiÕn luü trong lóc nghÜa qu©n mưa đạn như vậy +V× Ga - vr«t nghe ¡ng - gi«n - ra th«ng b¸o nghÜa - §o¹n 1 cho biÕt ®iÒu g×? quân sắp hết đạn... -Y/c HS đọc thầm đoạn 2 TLCH * ý 1: LÝ do Ga - vr«t ra ngoµi chiÕn luü +Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của - HSđọc Ga - vr«t ? + Không sợ nguy hiểm, ra ngoài chiến luỹ nhặt đạn cho nghĩa quân dưới làn mưa đạn của địch.... - §o¹n 2 cho em biÕt ®iÒu g×? * ý 2: Lßng dòng c¶m cña Ga – vr«t + HS đọc đoạn cuối TLCH - HS đọc – V× sao t¸c gi¶ l¹i nãi Ga - vr«t lµ mét thiªn + V× th©n h×nh bÐ nhá cña chó Èn hiÖn trong lµm thÇn? khói đạn nh thiên thần... + Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt Ga - vr«t . -Ga – vr«t lµ mét cËu bÐ anh hïng. -Bµi v¨n nãi lªn ®iiÒu g×? …. -ND: Bµi v¨n ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt. c) Luyện đọc diễm cảm. -2 hs nh¾c l¹i ND bµi - GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc - 4 HS tiếp nối đọc chuyện théo cách phân vai. diÔn c¶m ®o¹n : -HS luyện đọc, tìm giọng đọc đúng, cần nhấn giọng - "Ga - vr«t.... ghª rîn" các từ miêu tả hình ảnh chú bé nhặt đạn cho nghĩa + Gv đọc mẫu qu©n. +Hs luyện đọc theo cặp - Hs luyện đọc theo cặp +Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm -4 HS thi đọcdiễn cảm, lớp theo dõi, bình chọn -NX, tuyên dương người đọc hay nhất C: Cñng cè dÆn - dß: Lop4.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - C©u chuyÖn ca ngîi ai? Vµ ca ngîi ®iÒu g×? -HS nªu. - NhËn xÐt tiÕt häc. - L¾ng nghe, thùc hiÖn. - Dặn HS về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau. _______________________________ TiÕt 2 to¸n LuyÖn tËp chung I .Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia hai ph©n sè -BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gon chia mét ph©n sè cho sè tù nhiªn - BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè. -HSKG: lµm thªm ®wcj BT1c, BT2c, Bt3 II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức B, KiÓm tra bµi cò:Gäi HS ch÷a bµi tËp1trong VBT -HS ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. C.Bµi míi: 1, GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. - Theo dâi. 2,Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1a,b ( ý c HSKG): TÝnh. -§äc y/c cña bµi Chia mét ph©n sè cho mét ph©n sè -3 hs lªn b¶ng, l¬p lµm vµo vë -NXKl: - hs dưới lớp nx 5 4 35 a) :  ; b, c … 9 7 36 Bµi 2a,c ( ý c HSKG): TÝnh( Theo mÉu). -§äc y/c cña bµi -Gv hướng dẫn mẫu, sau đó y/c hs làm bài -Theo dâi - Chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn. -3 hs lên bảng, lướp làm bài vào vở - -NXKL: -Hs nx 5 5 5 1 1 1   a) : 3  b) : 5  ; d) … 7 7  3 21 2 2  5 10 Bµi tËp 3: TÝnh( HSKG) - Củng cố tính giá trị biểu thức( p/s)( nhân chia trước, cộng, trừ sau) -NXKL: 3 2 1 6 1 6 12 18 1     a)    = 4 9 3 36 3 36 36 36 2. -§äc y/c cña bµi -2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë -Hs nx - HS tù lµm bµi tËp vµo vë.. 1 1 1 3 1 3 2 1 :       4 3 2 4 2 4 4 4 -§äc y/c cña bµi Bµi 4: T×m ph©n sè cña mét sè. Chu vi, diÖn tÝch h×nh -1 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë ch÷ nhËt. -Hs dưới lớp nx. b). -NXKL:. Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña m¶nh vên lµ: 3 60   36 (m) 5 Chu vi của mảnh vườn là: (60 + 36) x 2 = 192 (m) Diện tích của mảnh vườn là: 60  36  2160 (m 2 ) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160 m2 3, Cñng cè dÆn - dß:. -Ch÷a bµi vµo vë, nÕu sai. L¾ng nghe, thùc hiÖn. Lop4.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - DÆn HS luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau. ____________________________ TiÕt 3 Khoa häc Nóng lạnh và nhiệt độ( Tiếp) I .Môc tiªu: -NhËn biÕt ®­îc chÊt láng në ra khi nãng lªn, co l¹i khi l¹nh ®i. - NhËn biÕt ®­îc vËt ë gÇn vËt nãng h¬n th× thu nhiÖt nªn nãng lªn; vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× to¶ nhiÖt nªn l¹nh ®i. II .Chuẩn bị: Phích nước sôi. - ChuÈn bÞ theo nhãm: 2 chiÕc chËu, 1 cèc, 1 lä c¾m èng thuû tinh. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức -HS nªu. B, KiÓm tra bµi cò: + Y/c 1 sè HS nªu 1 sè lo¹i - NhËn xÐt. nhiÖt kÕ vµ c¸ch sö dông. - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm - L¾ng nghe. C.Bµi míi: 1, GTB – nªu môc tiªu tiÕt häc. 2, các hoạt động - HS dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm. a) Hoạt động 1: Tìm hiểu sự truyền nhiệt. - HS lµm thÝ nghiÖm. - Y/c HS lµm thÝ nghiÖm trang 102 -SGK. - B¸o c¸o kÕt qña. - Y/c HS dự đoán kết quả trước khi làm thí - Sau 1 thời gian đủ lâu, nhiệt độ của cốc và của nghịêm và đối chiếu kết quả sau khi thí nghiệm. - Y/c HS mçi em ®a ra 4 vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn chËu sÏ b»ng nhau. - VD: Nước lạnh trong chậu và cốc nước nóng. vµ l¹nh ®i. - VËt nãng lªn khi thu nhiÖt vµ nãng lªn khi to¶ - GV kÕt luËn H§1. b) Hoạt động 2: Thực hành sự co gian của nước khi nhiệt. l¹nh ®i vµ nãng lªn. - Y/c HS tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm trang 103 - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm, nªu kÕt qu¶: SGK theo nhãm. Lưu ý: Nước được đổ đầy lọ, ghi lại mức chất lỏng trước, sau mỗi lần như vậy quan sát chất lỏng trong èng. +Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm. + + Nhúng bầu nhiệt kế vào nớc vào nước đá đang tan. Cột chất lỏng trong ốn dâng lên. + Cét chÊt láng trong èng tôt xuèng. - kÕt luËn vÒ sù gi¶n në cña níc. - Nªu vÝ dô thùc tÕ mçi khi chÊt láng co l¹i, në ra. - VD: Nước bỏ vào tủ làm đá : co lại. 3, Cñng cè dÆn - dß: - Nước được đun xôi nở ra: khi đổ nước đun xôi - NhËn xÐt tiÕt häc. kh«ng nên đổ đầy. - DÆn HS vÒ øng dông thùc tÕ - chuÈn bÞ bµi sau. - L¾ng nghe. - Thùc hiÖn.. TiÕt 4. TiÕt 5. ____________________________ kÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch _____________________________ KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã Đọc. I .Mục đích, yêu cầu: - Kể lại được câu chuyện ( đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện ( đoạn dhuyện) đã kể và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyÖn ( ®o¹n chuyÖn) - HSKG kÓ ®­îc c©u chuyÖn ngoµi SGK vµ nªu râ ý nghÜa. II .ChuÈn bÞ: Lop4.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - Một số chuyện viết về lòng dũng cảm của con người. - Truyện đọc lớp 4. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức - HS kÓ. B, KiÓm tra bµi cò: Gäi HS kÓ mét ®o¹n cña c©u - Tr¶ lêi c©u hái. chuyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt. – tr¶ lêi c©u - Líp nhËn xÐt. hái. - V× sao chuyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? C.Bµi míi: - HS l¾ng nghe. 1, GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. - HS đọc đề bài. 2,Hướng dẫn HS kể chuyện. - GV gạch dưới những từ quan trọng dưới đề bài. - KÓ l¹i c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m mµ em - 4 HS tiÕp nèi nhau giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn đã được nghe hoặc được đọc. cña m×nh. 3, HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. - Kể chuyện trong nhóm đôi, kể, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn. - Thi kể chuyện trước lớp. - Mçi HS kÓ xong nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV vµ HS b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn l«i cuèn nhÊt. - B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, l«i cuèn 3: Cñng cè dÆn - dß: nhÊt. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Y/c vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn. - L¾ng nghe, thùc hiÖn. - ChuÈn bÞ bµi sau. ____________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 01/03/10 Ngµy lªn líp: 11/03/10 Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Dòng c¶m. I .Mục đích, yêu cầu - Më réng ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa, tõ tr¸i nghÜa ( BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp ( Bt2, Bt3); biết được một số thành ngữ nói về lòng dũng cảm và đặt được 1 câu với thành ngữ theo chủ điểm ( BT4, Bt5). II .ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,4, phiÕu khæ to ghi s½n néi dung bµi tËp 5. - Vµi trang tõ ®iÓn ph«t« (nÕu cã). III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS đóng vai giới thiệu. A,ổn định tổ chức B, Kiểm tra bài cũ: 2 HS thực hành đóng vai giới - Lớp nhận xét. thiệu với bố bạn Hà về từng người trong nhóm đến th¨m. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C.Bµi míi: -L¾ng nghe. 1. GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học. 2. Hướng dãn HS làm bài tập. Bµi 1: GV gîi ý vÒ: tõ cïng nghÜa vµ tõ tr¸i nghÜa. - HS lµm bµi tËp( theo nhãm). -NXKL: Tõ cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m: Can - D¸n kÕt qu¶ bµi tËp 1: Líp nhËn xÐt kÕt qu¶. đảm, can trường, gan dạ.... + Tõ tr¸i nghÜa víi tõ dòng c¶m: nh¸t, nh¸t gan.... -§äc y/c cña bµi -2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi 2: §Æt c©u víi tõ võa t×m ®­îc ë bµi tËp 1. Lop4.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN -NX, söa ch÷a cho ®iiÒm hs -Hs dưới lớp nx -Y/c hs dưới lớp đọc câu mình đặt HS tiếp nối đọc câu vừa đặt. -NX, ®­a 1 sè vÝ dô - Líp nhËn xÐt, bæ sung. + C¸c chiÕn sÜ trinh s¸t rÊt gan d¹, th«ng minh.... -§äc y/c cña bµi Bµi 3: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng. -Hs lµm bµi, nªu k/q -NXKL: -Hs nx Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i. + khÝ thÕ dòng m·nh. + Hi sinh anh dòng - hs lµm bµi, nªu k/q. Hs nx Bài 4: Đọc và gạch dưới những thành ngữ nói về lßng dòng c¶m. -§äc y/c cña bµi, lµm bµi vµo vë - -NXKL: Vµo sinh ra tö , gan vµng d¹ s¾t. Bài 5: Đặt câu với một trong các thành ngữ tìm đợc -Một số hs đọc câu mình đặt ë bµi tËp 4. -Hs nx -NX, sửa chữa, đưa VD :Bố tôi đã từng vào sinh ra tö ë chiÕn trêng Qu¶ng TrÞ. 3, Cñng cè dÆn - dß: L¾ng nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Y.c HS về nhà đặt thêm 2 câu với 2 thành ngữ - Thùc hiÖn. tìm đợc ở bài tập 4 - TiÕp tôc häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷. - ChuÈn bÞ bµi sau. __________________________________ TiÕt 2 To¸n LuyÖn tËp chung. I .Môc tiªu: -- Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. -HSKG lµm thªm ®­îc BT1c, Bt2c, BT3c, Bt4c, BT5 II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức B, KiÓm tra bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HS ch÷a bµi. C.Bµi míi: 1, GTB: nªu môc tiªu. 2, Hướng dẫn làm bài tập -§äc y/c cña bµi Bµi 1a,b ( ý c HSKG) -Muèn céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh­ - HSTL thÕ nµo? - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë -Y/c HS lµm bµi a)…b)MÉu sè chung: 12, kÕt qu¶ lµ:. -Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. - HS l¾ng nghe.. 7 ,c)… 12. Bµi,2a,b ( ý c HSKG) - Nªu quy t¾c trõ hai ph©n sè GV khuyÕn khÝch HS trän mÉu sè chung hîp lÝ. - Cñng cè phÐp trõ ph©n sè. 23 11 69 55 14     ; b,c)… 5 3 15 15 14 Bµi 3 a,b ( ý c HSKG) : Chó ý HS c¸ch tr×nh bµy cÇn rót gän. - Cñng cè phÐp nh©n ph©n sè. - -NX, đưa đáp án đúng. - HS nªu -HS nªu y/c, c¸ch lµm tõng bµi vµ tù lµm bµi vµo vë. - HS ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶.. -NXKL: a). -§äc y/c cña bµi -3 hs lªn b¶ng, líp lµm bµi v¶o vë -Hs nx. Lop4.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN 3 5 3 5 5 a)    ; b,c)… 4 6 4 6 8 §äc y/c Bµi 4a,b ( ý c HSKG) -Hs lµm bµi, nªu k/q : TÝnh: -Hs nx - Cñng cè phÐp chia ph©n sè. - -NXKL: 3 3 3 a)… b) : 2  ; c)…  7 7  2 14 -Đọc đề bài Bµi 5 ( HSKG) -1 hs lªn b¶ng gi¶ii, líp lµm bµi vµo vë -NXKL -Hs nx Bµi gi¶i: Sè kg ®­êng cßn l¹i lµ: 50 - 10 = 40 (kg) Buæi chiÒu b¸n ®­îc sè kg ®­êng lµ: -Ch÷a bµi vµo vë nÕu sai 3 40  = 15 (kg) 8 C¶ 2 buæi b¸n ®­îc sè kg ®­êng lµ: 10 + 15 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg 3, Cñng cè dÆn - dß: L¾ng nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hiÖn. - DÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕ sau vµ lµm bµi tËp _________________________________ TiÕt 3 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng bµi kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶c©y cèi I .Mục đích, yêu cầu: - HS n¾m ®­îc hai c¸ch kÕt bµi( kh«ng më réng, më réng) trong bµi v¨n t¶ c©y cèi.VËn dông kiÕn thức đã biết để bước đầu viết được đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả một cây mà em thích II .ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y, b¶ng phô viÕt dµn ý. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức - 2 HS đọc. B, kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2 HS đọc đoạn mở bài.( - Lớp nhận xét. Tiết trước). - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C.Bµi míi: - HS theo dâi. 1. GTB: Nêu mục đích y/c tiết học. 2. Hướng dẫn HS luyện tập. Bài 1: Gọi HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài tập. - Y/c HS trao đổi nhóm đôi, trả lời câu hỏi. - HS trao đổi nhóm đôi, nêu ý kiến. Có thể dùng các câu ở đoạn a, b để kết bài ở đoạn a – nói được tình cảm của người tả. KB ë ®o¹n b – nªu ®­îc lîi Ých cña c©y vµ t/c. Bµi 2: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: Quan s¸t mét c¸i c©y, suy nghÜ vÒ Ých lîi cña c©y, c¶m nghÜ cña mình đối với cây đó. - GV d¸n tranh, ¶nh mét sè c©y. - GV nhËn xÐt, gãp ý. Bµi 3: Gäi HS nªu y/c.. -. HS tiÕp nèi nªu.. - HS đọc y/c bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS tiÕp nèi tr×nh bµy dµn ý. + ViÕt kÕt bµi më réng dùa trªn bµi tËp 2. T¶ mét loµi c©y, kh«ng trïng víi bµi tËp 4.. Lop4.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám -. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Bµi 4: Gäi HS nªu y/c bµi tËp.. giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - HS tiếp nối đọc. - Mçi HS viÕt mét kÕt bµi cho mét trong 3 loµi c©y. - Viết xong, trao đổi với bạn, góp ý. - HS tiếp nối đọc.. - GV và HS theo dõi, chấm điểm.( hướng dẫn sữa ch÷a). - L¾ng nghe. C: Cñng cè dÆn - dß: - Thùc hiÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Y/c HS vÒ nhµ hoµn chØnh vµo vë, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. ____________________________ TiÕt 4 mÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch __________________________ TiÕt 5 ©m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch ____________________________________________________________________ Ngµy so¹n : 11/03/10 Ngµy lªn líp: 12/03/10 Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt 1 TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi. I .Mục đích, yêu cầu -Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài -Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. II .ChuÈn bÞ: - Bảng lớp: chép sẵn đề bài, dàn ý - Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y: C©y ¨n qu¶, c©y bãng m¸t, c©y hoa. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS đọc. A. ổn định tổ chức Líp theo dâi, nhËn xÐt. B, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2 HS đọc lại đoạn kÕt bµi më réng. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS theo dâi. C.Bµi míi: 1,GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. - HS đọc. 2,Hướng dẫn HS làm bài tập. a) Gọi một HS đọc y/c của đề bài. - HS nêu y/c đề - GV chó ý g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan - HS tiÕp nèi nªu c©y chän t¶. träng. + Tả một cây có bóng mát( hoặc cây ăn quả, cây - 4 HS tiếp nối đọc 4 gợi ý, cả lớp theo dõi sgk. hoa) mµ em yªu thÝch. - GV nhắc HS viết nhanh dàn ý trước khi viết - HS dựa vào dàn ý tạo lập từng đoạn, hoàn chỉnh c¶ bµi. bµi. b) HS viÕt bµi: - Viết xong cùng bạn trao đổi, góp ý. - GV theo dõi, hướng dẫn bổ sung. - HS tiếp nối đọc bài viết. - GV vµ HS nhËn xÐt, khen ngîi, chÊm ®iÓm. C: Cñng cè dÆn - dß: - L¾ng nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hiÖn. - Thu bµi chÊm, nhËn xÐt. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. _______________________________ Lop4.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám TiÕt 2. giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN To¸n: LuyÖn tËp chung.. I .Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - HSKG lµm thªm ®­îc BT2, Bt3c; BT5 II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV A. ổn định tổ chức B, KiÓm tra bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C,.Bµi míi: 1, GTB: nªu môc tiªu. 2, Hướng dẫn luyện tập. Bµi1.- GV cã thÓ khuyÕn khÝch HS chØ ra nh÷ng chç sai cña phÐp tÝnh. . Phần c. là đúng còn các phần khác đều sai.. -. Hoạt động của HS HS ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. HS l¾ng nghe.. -HS nªu y/c, c¸ch lµm tõng bµi vµ tù lµm bµi vµo vë. - HS ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. -§äc y/c cña bµi Bµi2( HSKG) GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc víi -Hs lªn b¶ng lµm bµi -Hs nhËn xÐt ph©n sè. -NX, đưa đáp án dúng 1 1 1 1x1x1 1 a)  x   - Câu b) là tương tự như câu a) 2 4 6 2 x 4  6 48 1 1 1 1 1 6 1x1x6 3 b)  :  x :   ; c)… 2 4 6 2 4 1 2 x4  1 4 Bµi 3 a,b ( ý c HSKG): ë bµi tËp nµy GV còng cã thÓ -§äc y/c cña bµi khuyÕn khÝch HS tÝnh b»ng c¸ch tiÖn nhÊt. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc víi c¸c ph©n sè. -Hs NX 5 1 1 5 x1 1 5 1 13 - -NXKL: a)        2 3 4 2 x3 4 6 4 12 - b,c)… Bµi 4: GV gîi ý gióp HS t×m ra c¸ch gi¶i. - Củng vận dụng các phép tính với phân số để giải to¸n cã lêi v¨n. - -NX,söa ch÷a -§äc y/c cña bµi -1 hs lµm bµi b¶ng líp, hs kh¸c lµm bµi vµo vë. Hs Bµi gi¶i: nx Số phần bể nước đã có là: 3 2 29 (BÓ)   7 5 35 Số phần bể còn lại chưa có nướclà: -ch÷a bµi vµo vë, nÕu sai 6 29 1= (BÓ) 35 35 6 §¸p sè: BÓ 35 Bµi 5: ( HSKG) GV gợi ý theo các bước sau: -Đọc đề bài. Hs làm bài, nêu k/q - T×m sè cµ phª lÊy ra lÇn sau. -Hs nx - T×m sè cµ phª lÊy ra c¶ hai lÇn. - T×m sè cßn l¹i trong kho. - -NX,söa ch÷a 3 Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - DÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau vµ lµm bµi tËp _________________________________ TiÕt 3 §Þa lÝ: «n tËp I.MôC TI£U - Chỉ hoặc điền được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bọ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền , sông Hậu trên bản đồ, lược đò Việt Nam. - Hệ thống mọt số đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ. - Chỉ trên bản đò vị trí của thủa đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Mjinh, Cần Thơ và nêu một vài đặc ®iÓm tiªu biÓu cña c¸c thµnh phè nµy. - HSKG: êu được sự khác nhau về thiên nhiên của đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ về khí hậu, đất đai II.§å DïNG D¹Y HäC -Bản độ địa lí tự nhiên, hành chánh Việt Nam. -Lược đồ trống Việt Nam treo tường . III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hoạt động của giáo viên A, ổn định tổ chức B.KiÓm tra bµi cò -Nªu nh÷ng thuËn lîi vÒ ph¸t triÓn kinh tÕ cña TP CÇn Th¬. C,.Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 2, Câc hoạt động *Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp. Hoạt động của học sinh -HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt.. -. -GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí các địa danh và điền các địa danh cã ë c©u hái 1 SGK.. -HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp. *Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm. theo dâi nhËn xÐt.. -Cho HS tËp trung theo nhãm 4 th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng so sánh về thiên nhiên của đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ.. -TËp trung theo nhãm 4. -GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng và giúp HS điền đúng kiến thảo luận và nêu kết quả, thøc vµo b¶ng. líp nhËn xÐt bæ sung. *Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn ®iÒn. -Cho HS tr¶ lêi c©u hái 3 SGK. GV nhËn xÐt gióp c¸c em hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi. 3,.Cñng cè - dÆn dß. -C¸ nh©n tr¶ lêi, líp nhËn. - Chèt l¹i ND bµi .NhËn xÐt tiÕt häc. xÐt.. -Xem trước bài “Dải đồng bằng Duyên Hải Miền Trung”. -C¶ líp l¾ng nghe.. TiÕt 4. Khoa häc: VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt.. I .Môc tiªu: Lop4.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN - KÓ ®­îc tªn mét sè vËt dÉn nhiÖt tèt vµ vËt dÉn nhiÖt kÐm.: - + Các kim loại ( đồng, nhôm,…) dẫn nhiệt tốt - + Kh«ngkhÝ c¸c vËt xèp nh­ b«ng len,… dÉn nhiÖt kÐm II .ChuÈn bÞ: - Phích nước, xoong, nồi, giỏ ấm, lót nồi... - 2 chiÕc cèc nh­ nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa...( nhãm) III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.ổn định tổ chức - HS nªu vÝ dô. B, KiÓm tra bµi cò: Nªu vÝ dô vÒ sù nãng lªn - Líp nhËn xÐt. vµ sù l¹nh ®i cña mét sè vËt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C.Bµi míi: - HS l¾ng nghe. 1, GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc. 2, Các hoạt động a)H§I: T×m hiÓu vËt nµo dÉn nhiÖt tèt, vËt nµo dÉn nhiÖt kÐm. Hoạt động nhóm, làm thí nghiệm và trả lời câu hỏi. - Trước khi làm thí nghiệm GV có thể - HS dù ®o¸n kÕt qu¶. cho HS dự đoán trước kết quả. - Lµm thÝ nghiÖm. - Y/c đại diện nhóm nêu kết quả. - NhËn xÐt kÕt qu¶.: C¸c kÕt luËn dÉn nhiÖt tèt cßn ®­îc gäi lµ dÉn nhiÖt. - Gç, nhùa, ... dÉn nhiÖt kÐm( vËt c¸ch nhiÖt). - HS nªu: V× ghÕ s¾t lµ vËt dÉn nhiÖt tèt. + T¹i sao nh÷ng h«m trêi rÐt, ch¹m tay vµo V× ghÕ gç lµ vËt dÉn nhiÖt kÐm. ghÕ s¾t cã c¶m gi¸c l¹nh vµ ch¹m vµo ghÕ gç kh«ng cã c¶m gi¸c l¹nh b»ng? - GV kết luận hoạt động 1. - HS đọc phần đối thoại (sgk). b)H§2: Lµm thÝ nghiÖm vÒ tÝnh c¸ch nhiÖt - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm. cña kh«ng khÝ. - Nªu kÕt qu¶. - GV hướng dẫn làm thí nghiệm. + Víi cèc quÊn láng.... - Khi quÊn giÊy b¸o: + Víi cèc quÊn chÆt.... - Y/c HS tr×nh bµy c¸ch sö dông nhiÖt kÕ - HS đo nhiệt độ của mỗi cốc trong 2 lần.( Cách nhau hoặc thực hiện hoạt động 3 trước sau đó nêu 10'). kết quả hoạt động 2. - HS nªu kÕt qu¶. + GV kÕt luËn: c)H§3: Thi kÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña - 4 nhãm( cac nhãm thi ghi vµo phiÕu). vËt c¸ch nhiÖt. - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Nhóm nào kể đúng đợc nhiều thì thắng. - Chăn bông... - GVkÕt luËn. - Ch¨n len... 3) Cñng cè dÆn, dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - L¾ng nghe. - Y/c HS øng dông trong cuéc sèng hµng ngµy. - Thùc hiÖn. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. _____________________ TiÕt 5 SINH HOẠT LỚP nhËn xÐt tuÇn 26 I. Môc tiªu - Đánh giá nhận xét kết qủa đạt được và chưa đạt được ở tuần học 25 - Đề ra phương hướng phấn đấu trong tuần học tới -HS bết đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. II. Các hoạt động Lop4.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám giáo án lớp 4 - G.V : NGUYỄN THỊ THIỆN 1) Các tổ báo cáo, nhận xét các mặt hoạt động trong tuần của tổ những mặt đạt được và chưa đạt ®­îc. 2) Lớp trưởng báo cáo, nhận xét các mặt hoạt động trong tuần của lớp những mặt đạt được và chưa đạt được 3) GV nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần của lớp những mặt đạt được và chưa đạt được. Đề ra phương hướng phấn đấu trong tuần tới: + Kh«ng ®i häc muén + Hát đầu giờ và truy bài đều + Tích cực rèn chữ và giữ vở sạch, chữ đẹp + TiÕp tôcduy tr× nÒ nÕp tèt, thi ®ua chµo mõng ngµy 8-3 + ChuÈn bÞ tèt cho héi thi Rung chu«ng vµng. 4, DÆn dß: - ChuÈn bÞ tèt cho tuÇn häc tíi.. Lop4.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>