Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 23 Thứ Ngaøy. Moân HÑNG. Thứ hai 12 /02/2007. Em yeâu toå quoác vieät nam.. Toán. Xăng –ti-mét khối,Đề-xi- mét khối.. Tập đọc. Phân xử tài tình.. Toán. Thứ tư 14/02/2007. Thứ năm 15/02/2007. Luyện từ và câu. 16 /02/2007. Oân 2 bài hát: Hát mừng,Tre ngà bên Lăng Bác. Meùt khoái. Mở rộng vốn từ:Trật tự – An ninh.. Keå chuyeän. Kể chuyện đã nghe,đã đọc.. Khoa hoïc. Sử dụng năng lượng điện.. Tập đọc. Chuù ñi tuaàn.. Toán. Luyeän taäp.. Taäp laøm vaên. Lập chương trình hoạt động.. Lịch sử. Nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta.. Kó thuaät.. Nuôi dưỡng gà.. Toán. Thể tích hình hộp chữ nhật.. Chính taû Luyện từ và câu. Nghe-vieát : Cao Baèng. Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.. Khoa hoïc. Laép maïch ñieän ñôn giaûn.. Toán. Theå tích hình laäp phöông.. Taäp laøm vaên Thứ sáu. Chào cờ+ sinh hoạt tập thể.. Đạo đức. AÂâm nhaïc. Thứ ba 13/02/2007. Đề bài giảng. Mó thuaät Ñòalí HÑNG. Traû baøi vaên keå chuyeän. Vẽ tranh: Đ ề tài tự chọn. Một số nước châu Aâu. Tìm hieåu veà ngaøy Teát.. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 12 tháng 02 năm 2007 Tieát 1 Đạo Đức Baøi. Em yeâu toå quoác Vieät Nam. ( T1) I) Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy HS bieát : - Tổ quốc của em là Việt Nam ; Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang gia nhập vào đời soáng quoác teá. - Tích cực học tập, rèn luyện đẻ góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước. - Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hoà về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử cuûa daân toäc Vieät Nam. II)Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Tranh, ảnh về đất nước, con người Việt nam và một số khác. III) Các hoạt động dạy – học chủ yếu HÑ 1.Kieåm tra baøi cuû:. 2.Bài mới: a. GT baøi: b. Noäi dung: HÑ1:Tìm hieåu thoâng tin trang 34 SGK MT: HS có những hiểu biết ban đầu về vaên hoa,ù kinh teá, veà truyeàn thoáng vaøcon người Việt Nam.. HÑ2:Thaûo luaän nhoùm MT:HS coù theâm hieåu biết về tự hào đất nước Việt Nam.. GV - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi. -Nêu những việc làm của UBND ? - Nêu ghi nhớ. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cho HS hát bài " em yêu hoà bình " và GT bài ghi đề bài lên bảng. - Chia nhoùm giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm nghiên cứu, chuẩn bị GT nộâi dung thông tin trong SGK.. - Nhaän xeùt ruùt keát luaän : Vieät Nam coù neàn văn hoá lâu đời, có truyền thống đấu tranh dựng nước rất đáng tự hào. Việt Nam đang phát triển và thay đổi từng ngày. -Chia nhóm đề nghị HS thảo luận các câu hoûi: - Em biết những gì về đất nứơc Việt Nam ? - Em nghĩ gì về đất nước, con người Việt Nam ? (con người, các địa danh , truyền thoáng.) - Nước ta có những khó khăn gì ? -Nêu các khoù khaên nhö : coøn ngheøo, neàn kinh teá coøn 2 GiaoAnTieuHoc.com. HS -HS lên bảng trả lời câu hoûi. - Lớp nhận xét.. - HS hát đồng thanh. -Neâu noäi dung baøi haùt. -Nêu đề bài. - Laøm vieäc theo nhoùm4. -Nhóm trưởng điều khiển caùc thaønh vieân trong nhoùm thaûo luaän caùc thoâng tin SGK. - Đại diện các nhóm lên trình baøy. -Nhaän xeùt boå sung.. -Thaûo luaän theo nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HÑ3:Laøm baøi taäp 2 SGK. MT:HS cuûng coá những hiểu biết về tổ quoácVieät Nam.. 3.Cuûng coá daën doø: .. laïc haäu. -Chúng ta cần phải làm gì để góp phần xây dựng đất nước ? -Nhaän xeùt ruùt keát luaän :Toå quoác chuùng ta laø toå quoác V ieät Nam, chuùng ta raát yeâu quí và tự hào về tôû quốc mình, tự hào mình là người Việt Nam. - Đất nước ta còn nghèo, còn nhiều klhó khaên vì vaäy chuùng ta caàn phaûi coá gaéng hoïc tập, rèn luyện để góp phần xây dựng tổ quoác. - Cho HS nêu lại ghi nhớ. -Neâu yeâu caàu baøi taäp 2 . - Cho hs troa đồi với bạn. -Yêu cầu một số HS trình bày trước lớp. -Nêu thêm những điều em biết về Bác Hồ. -Neâu theâm moät soá ñòa danh truyeàn thoáng. -Trang phục truyền thống của người Việt Nam. - Nhaän xeùt ruùt keát luaän : -Quốc kì Việt Nam lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vaøng naêm caùnh. - Baùc Hoà laø vó laõnh tuï kính yeâu cuûa nhaân dan Việt Nam, là danh nhân văn hoá của thế giới. -Văn Miếu là trường đại học đầu tiên của nước ta. - Aó dài Việt Nam là một nét văn hoá truyeàn thoáng cuûa daân toäc ta. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu các em sưu tầm các tranh ảnh, sự kiện lịch sử có liên quan đến chủ đề đất nước Việt Nam.. -Lần lượt các nhóm trình bày trước lớp. -Laéng nghe nhaän xeùt.. - Laéng nghe.. - - 3 HS đọc lại ghi nhớ. -2 HS đọc lại yêu cầu bài taäp. -Trao đổi với bạn ngồøi bên caïnh. - HS trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa baïn.. - Laéng nghe.. Tieát 2. Bài:Xăng-ti-mét khối . Đề-xi-mét khối I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Có biểu tượng về Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối. -Nhận biết được mối quan hệ giữa Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối. -Đọc, viết đúng các số đo thể tích, thực hiện chuyển đổi đúng đơn vị đo. -Vận dụng để giải toán có liên quan. II Đồ dùng dạy học. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Moâ hình laäp phöông 1dm3 vaø 1cm3. -Hình vẽ về quan hệ giữa hình lập phương cạnh 1dm và hình lập phương 1cm. Bảng minh hoạ bài III.Hoạt động dạy học. HÑ 1. Baøi cuõ 2. Bài mới a.Giôí T baøi. Hñ1: Hình thaønh biểu tượng xaêng-ti-meùt khối, đề-xi-mét khoái vaø quan heä giữa 2 đơn vị đo theå tích.. Hđ2 Thực hành Baøi 1.. Baøi2. GV -Chấm một số vởbài tập về nhà. -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm - Giới thiệu bài ghi tên bài. a) Xaêng –ti-meùt khoái. -Gv trình baøy vaät maãu hình laäp phöông coù caïnh 1cm goïi 1 HS xaùc định kích thước của vật thể. -Ñaây laø hình khoái gì? Coù kích thước bao nhiêu. -Giới thiệu. -Xaêng ti meùt khoái vieát taét laø cm3 -Yeâu caàu HS nhaéc laïi. b)Đề –xi- mét khối. -GV trình baøy vaät maãu khoái laäp phöông caïnh 1dm, goïi 1 HS xaùc định kích thước của vật thể. -Ñaây laø hình khoái gì? Coù kích thước là bao nhiêu? -Đề-xi mét khối viết tắt là dm3 c)Quan hệ giữa xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối. -Gv trưng bày tranh minh hoạ. -Coù moät hình laäp phöông coù caïnh dài 1dm. vậy thể tích của hình đó laø bao nhieâu. -Hãy tìm cách xác định số lượng hình laäp phöông caïnh 1cm. -GV keát luaän. 1dm3 =1000cm3 -Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài. -Bảngï gồm có mấy cột, là những coät naøo? - Tổ chức trò chơi “ tiếp sức” -GV nhận xét, đánh giátuyên dương nhóm làm đúng. -Yêu cầu HS đọc đề bài.. HS. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Caùc HS quan saùt.. -Hình laäp phöông coù caïnh daøi 1cm. -HS chuù yù quan saùt maãu. -HS nhaéc laïi xaêng-ti meùt khoái vieát taét laø cm3. -HS thao taùc. -Hình lập phương có cạnh dài 1 đề-ximét. - HS nhaéc laïi dm3.. -1 đề-xi-mét khối. - 10 x 10 x 10= 1000 hình laäp phöông caïnh 1cm. - HS nhaéc laïi.1dm3 = 1000 cm3 -1 HS đọc đề bài. -Goàm 2 coät. Moät coät ghi soá ño theå tích, một cột ghi cách đọc. -HS 3 nhoùm thi ñua. -Nhaän xeùt cheùo. -1 HS đọc yêu cầu bài. - 1 em lên bảng.lớp làm vào vở.. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Yêu cầu HS làm bài vào vở.. 3 Cuûng coá daën doø. - Nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng.. - Thu một số vở chấm nhận xét. - Heä thoáng noäi dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp.. Tieát 3. TẬP ĐỌC Phân xử tài tình. I.Muïc ñích yeâu caàu. -Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện được niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án. -Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án. II.Đồ dùng dạy học. -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III Các hoạt động dạy học. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. HĐ1: Luyện đọc.. Hñ2:Tìm hieåu baøi.. GV -GV HS lên bảng đọc bài Cao Bằng và trả lời câu hỏi. -Nhận xét, đánh giá và cho điểm HS. -Giới thiệu bàighi tên bài. -GV chia đoạn: 3đoạn. .Đ1: Từ đầu đến "Ba này lấy trộm". .Đ2: Tiếp theo đến "Cúi đầu nhận toäi". .Ñ3: Phaàn coøn laïi. -Cho HS đọc đoạn và đọc từ ngữ khó: Vãn cảnh, biện lễ, sự vaĩ…. -Cho HS đọc cả bài trước lớp. -Cho HS đọc đoạn 1 H: Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?. -Cho HS đọc đoạn 2 H: Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp?. 5 GiaoAnTieuHoc.com. HS -2-3 Hs lên bảng thực hiện .. -Nghe. -2 HS khá, giỏi nối tiếp đọc. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK. -3 HS mỗi HS đọc 1 đoạn. -Từng nhóm 3 HS đọc. -2 HS đọc cả bài.. -1 HS đọc ,lớp đọc thầm. -Nhờ quan phân xử việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy cắp vải của mình và nhờ quan phaân giaûi. -1 HS đọc,lớp đọc thầm. -Cho người làm chứng(không có). -Cho lính về nhà hai người để xem xét, cũng không tìm được gì? -Sai xeù taám vaûi laøm ñoâi thaáy moät.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H: Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy caép? - Cho hs đọc đoạn 3. H: Keå laïi caùch quan aùn tìm keû laáy caép.. Hđ3: Đọc diễn caûm.. 3.Cuûng coá daën doø. người bật khóc…. -Vì quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải, đặt hi vọng bán vải để kiếm tiền nên bỗng dưng bị mất một nửa neân baät khoùc vì ñau xoùt. -1 HS đọc ,lớp đọc thầm. -Giao tất cả những người trong chùa mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước….. -HS chọn cách trả lời.. H: Vì sao quan aùn laïi duøng caùch treân? -GV chốt lại: ý đúng: Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên dễ lộ mặt. H: Quan án phá được các vụ án nhờ -Nhờ quan thông minh quyết đoán, ñaâu? nắm vững được đặc điểm tâm lí của keû phaïm toäi… H: Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Ca ngợi trí thông minh, tài xử án của quan. -Cho HS đọc phân vai. - HS đọc diễn cảm theo cách phân -GV đưa bảng phụ đã chép sẵn vai: Người dẫn chuyện, 2 người đàn đoạn văn cần luyện đọc và hướng baø baùn vaûi…. dẫn HS đọc. -Cho HS thi đọc. -2-3 nhóm thi đọc. -GV nhận xét và khen nhóm đọc -Lớp nhận xét. -HS laéng nghe. toát. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà keå caâu chuyeän cho người thân nghe. - Chuaån bò tieát hoïc sau.. Tieát 4 Aâm nhaïc Oân tập 2 bài hát : Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác. Oân tập Tập đọc nhạc số 6. I Muïc tieâu. -HS hát bài Hát mừng, tre ngà bên Lăng Bác kết hợp gõ đẹm và vận động theo nhạc. -Trình baøy 2 baøi haùt theo nhoùm, caù nhaân. -HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách và đánh nhịp 2/4. II Chuaån bò cuûa giaùo vieân. -Nhaïc cuï quen duøng. -Đàn giai điệu bài TĐN số 6. III Hoạt động dạy học. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HÑ 1.Kieåm tra baøi cuõ.. 2.Dạy bài mới. a.Phần mở đầu. b.Phần hoạt động. Hñ1:oân 2 baøi haùt Haùt mừngvà bài Tre ngà beân Laêng Baùc.. Hđ2:Ôn tập đọc nhạc soá 6.. c.Phaàn keát thuùc. 3.Cuõng coá daën doø.. GV - Goïi hs leân haùt baøi:Tre ngaø beân Laêng Bác và tập đọc nhạc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. HS - HS leân theå hieän.. - Giới thiêu bài ghi bảng.. - Nhaéc teân baøi.. + Cho hs ôn bài Hát mừng. -GV baét nhòp. Chia lớp làm 2 dãy :1 dãy hát ,1 dãy gõ đệm. - Nhận xét sửa sai. - Cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Nhaän xeùt tuyeân döông. + Cho hs oân baøi haùt Tre ngaø beân Laêng Baùc. - Bắt nhịp cho lớp hát. - Chæ ñònh 1-2 em leân haùt. - Cho moät vaøi nhoùm leân bieãu dieãn baøi haùt. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Luyên đọc cao độ,trường độ cho hs. - Cho từng nhóm đọc nhạc. - Chia 2 dãy 1 dãy đọc nhạc,1 nhóm hát lời ca. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Cho hs ôn lại toàn bài. - HS xung phong leân haùt. - Heä thoáng laïi noäi dung baøi. -Tập hát ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Hs haùt . - Các dãy thực hiện.. - Lớp thực hiện.. - Lớp hát. - Các nhóm lên thực hiện.. - Lớp thực hiện. - 2 dãy thực hiện.. Thứ ba ngày 13 tháng 02 nămb 2007 Tieát 1. Toán Baøi : Meùt khoái. I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Có biểu tượng đúng về mét khối, biết đọc và viết đúng đơn vị mét khối. -Nhận biết được mối quan hệ về mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối, dựa trên mô hình. -Chuyển đổi đúng các số đo từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ và ngược lại. -Áp dụng giải các bài toán thực tiện có liên quan. II Đồ dùng dạy học. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Tranh veõ meùt khoái. -Baûng ñôn vò ño theå tích vaø caùc taám theû. III.Hoạt động dạy học. HÑ 1 Baøi cuõ 2. Bài mới a.Giới T bài. Hñ1:Hình thaønh biểu tượng mét khoái vaø moái quan hệ giữa caùc ñôn vò ño thể tích đã học.. Hđ2 :Thực hành luyeän taäp. Baøi 1.. Baøi 2.. Baøi 3.. GV -Gọi 2 em lên bảng,lớp làm bảng con. - Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài dẫn dắt ghi tên bài. a)Meùt khoái. H: Xaêng-ti-meùt khoái laø gì? H: Đề-xi-mét khối là gì? -GV xác nhận và giới thiệu. -Meùt khoái vieát taét laø m3 -Ñaây laø hình laäp phöông coù caïnh daøi 1m. -Vaäy 1m3 baèng bao nhieâu dm3 -GV ghi baûng: 1m3 = 1000 dm3. 1m3 = 1 000000 cm3. b)Nhaän xeùt. -Chúng ta đã học những đơn vị đo thể tích nào? Nêu thứ tự từ lớn đến beù. - Nhaän xeùt hs neâu. -Haõy so saùnh moãi ñôn vò ño theå tích với đơn vị đo thể tích liền trước. -Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi hs đọc các các số đo. -GV lưu ý HS: Khi đọc các số đo ta đọc như đọc số tự nhiên, phân số hoặc số thập phân. b)Goïi 1 HS vieát caùc soá ño theå tích. - Nhaän xeùt tuyeân döông. -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi, HS dưới lớp làm bài vào vở . -GV nhận xét, đánh giá. -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm lời giải. VD: Mỗi lớp có bao nhiêu hình lập phöông 1 dm3? 8 GiaoAnTieuHoc.com. HS 256dm3=…cm3 3000 cm3= ….dm3.. 1dm3=. …cm3.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Laø theå tích cuûa hình laäp phöông caïnh daøi 1cm. -Laø theå tích cuûa hình laäp phöông caïnh daøi 1dm.. - Ta coù: 1m3 = 1000dm3. -Những đơn vị đã học là: Mét khối, đềxi-mét khối, xăng-ti-mét khối. -Moãi ñôn vò ño theå tích beùhôn ñôn vò ño tieáp lieàn.Moãi ñôn vò ño theå tích baèng 1/ 1000 đơn vị lớn hơn liền trước. -1 HS đọc yêu cầu bài. -HS đọc.. - 7200m3 ;. 1/8m3. -1 HS đọc yêu cầu bài tập. -HS laøm baøi. a) 1cm3 = 0,001dm3 5,216m3= 5216dm3 13,8m3=1380dm3 - Nhaän xeùt baøi baïn laøm. -1 HS đọc yêu cầu bài tập.. - Mỗi lớp có 15 hình lập phương. Mỗi lớp hình lập phương 1 dm3 là:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Gọi HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm bài vào vở.. 3 Cuûng coá daën doø. -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. - Heä thoáng noäi dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp.. 5 x 3= 15 (hình ) số hình lập phương1dm3 xếp đầy hộp laø:15x2= 30( hình). - Đáp số: 30 hình. Tieát 2. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ: Trật tự-An ninh I.Muïc ñích yeâu caàu. -Mở rộng vốn từ, hệ thống hoá vốn từ về trật tự, an ninh II. Đồ dùng dạy học. -Một vài tờ phiếu. -Từ điển Tiếng Việt nếu có. III Các hoạt độngdạy học. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ 2 .Dạy bài mới. a.Giới thiệu baøi. HÑ1: HDHS laøm baøi 1.. HÑ2: HDHS laøm baøi 2.. GV -GV goïi moät soá HS leân baûng laøm baøi tập 2,3 tiết trước. -Nhận xét, đánh giá và cho điểm HS. -Giới thiệu bài dẫn dắt và ghi tên baøi. -Cho HS đọc yêu cầu của bài 1. -Mỗi em đọc lại toàn bộ bài 1. -Khoanh tròn lên chữ a,b hoặc c ở ý em cho là đúng. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy keát quaû. -Gv nhaän xeùt vaø choát laïi keát quaû đúng: Ý đúng: Ý c: Trật tự có nghĩa laø: Tình trạng, ổn định, có tổ chức, có kỉ luaät. -Cho HS đọc yêu cầu và đọc đoạn vaên. -Các em đọc lại đoạn văn. -Tìm trong đoạn văn những từ ngữ liên quan tời việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông. -Cho HS laøm baøi. GV phaùt phieáu cho 9 GiaoAnTieuHoc.com. HS -2Hs leân baûng . - Lớp nhận xét.. -Nghe. -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo.. -HS dùng bút chì đánh dấu trong SGK. -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét.. -1 HS đọc , lớp đọc thầm theo.. -Caùc nhoùm laøm baøi theo phieáu theo baûng nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HÑ3: HDHS laøm baøi 3.. 3. Cuûng coá daën doø. caùc nhoùm. -Cho HS trình baøy keát quaû. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi keát quaû đúng. Những từ ngữ liên quan tới việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông có trong đoạn văn là: -Caûnh saùt giao thoâng. -Tai naïn, tai naïn giao thoâng va chaïm giao thoâng. -Vi phạm quy định về tốc độ, thiết bị kém an toàn, lấn chiếm lòng đường vaø væa heø. - Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp.. -Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp và trình bày. -Lớp nhận xét.. -HS nghe. - HS đọc yệu cầu bài tập. - Laøm vieäc theo caëp. - Moät soá em phaùt bieåu yù kieán. - Nhaän xeùt boå sung.. -GV chốt lại kết quả đúng. -Những từ ngữ chỉ người liên quan đến trật tự an ninh là: Cảnh sát, trọng taøi, boïn caøn quaáy, lem hu-li-gaân. -Những từ ngữ chỉ sự việc, hiện -HS laéng nghe. tượng liên quan đến trật tự an ninh là: Giữ trật tự, quậy phá, hành hung….. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS nhớ những từ ngữ mới các em vừa được mở rộng.. Tieát 3. Keå chuyeän. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I Muïc ñích yeâu caàu. +Reøn kó naêng noùi: -Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh. -Hiểu câu chuyện, biết trao đổi vời các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. +Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét được lời kể của bạn. II Chuaån bò. -Bảng lớp viết đề bài. -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. -Moät soá saùch truyeän veà noäi dung cuûa baøi hoïc. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. HÑ 1. Kieåm tra baøi. GV -GV goïi moät soá HS leân baûng keå laïi. HS -2Hs leân baûng keå chuyeän.. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cuõ. 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu baøi. b.HD HS keå chuyeän HÑ1:HDHS hieåu yeâu caàu của đề bài.. HÑ1: HS keå chuyeän.. 3. Cuûng coá daën doø. caâu chuyeän oâng Nguyeãn Khoa Ñaêng. -Nhận xét, đánh giá và cho điểm. -Giới thiệu bài và ghi tên bài. -GV ghi đề bài lên bảng lớp. -GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài. Cụ thể. Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện đã được nghe hoặ được đọc về những người đã góp sức mình bao vệ trật tự, an ninh. -GV giải thích: Bảo vệ trật tự, an ninh là hoạt động chống lại mọi sự xâm phạm, quấy rối để giữ yên ổn về chính trị, xã hội , giữ tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật. -Cho HS đọc gợi ý. -Cho HS giới thiệu câu chuyện mình seõ keå. -Cho HS đọc gợi ý 3 trong SGK và vieát nhanh daøn yù ra giaáy nhaùp. -Cho HS keå theo nhoùm. -Cho HS thi kể trước lớp. GV đưa bảng phụ đã viết sẵn tiêu chí đánh giaù tieát keå chuyeän. -GV nhaän xeùt vaø cuøng HS bình choïn HS coù caâu chuyeän hay, keå hay, haáp daãn. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe. - Chuaån bò tieát keå chuyeän laàn sau.. - Lớp chú ý nghe nhận xét. -Nghe.. -1 HS đọc đề bài trên bảng.. -3 HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý trong SGK. -Một số HS lần lượt giới thiệu câu chuyeän mình seõ keå. -1 HS đọc gợi ý 3. -Lớp viết nhanh gợi ý gạch đầu dòng. -Từng cặp HS kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện. -Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghóa caâu chuyeän.. Tieát 4. KHOA HOÏC Bài: Sử dụng năng lượng điện. I.Muïc tieâu. Sau baøi hoïc,hs bieát: - Kể một số ví dụchứng tỏ dòng điện mang năng lượng. - Kể tên một số đồ dùng ,máy móc sử dụng điện.Kể tên một số loài nguồn điện.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Đồ dùng dạy học. -Tranh ảnh về đồ dùng ,máy mócsử dụng điện. - Một số đồ dùng,máy móc sử dụng điện. - Hình trang 92,93 SGK. III.Hoạt động dạy học. HÑ 1.Kieåm tra baøi cuõ.. GV -Người ta sử dụng năng lượng gió để làm gì? - Con người sử dụng năng lượng nước chảy trong những việc gì? - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. 2.Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài.. HS. - Hs trả lời.. - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc ghi baûng teân baøi. Hñ1: Thaûo luaän. - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caû MT:HS kể đươc:Một lớp. - Kể tên một số đồ dùng sử dụng số ví dụ chứng tỏ doøng ñieän mang naêng ñieän maø baïn bieát? - Năng lượng điện mà các đồ dùng lượng.Một số loại nguồn điện phổ biến. trên được lấy từ đâu? Gv: Taát caû caùc vaät coù khaû naêng cung cấp năng lượng điện đều được gọi chung là nguồn điện. Hñ2:Quan saùt vaøthaûo -Yeâu caàu Hs quan saùt vaø laøm vieäc luaän. theo nhoùm. Mt: HS kể được một - Kể tên của chúng? - Nêu nguồn điện chúng cần sử số ứng dụng của duïng? dòng điện(đốt nóng thaép sang,chaïy maùy) - Neâu taùc duïng cuûa doøng dieän và tìm được ví dụ về trong các đồ dùng máy móc đó? - Cho hs trình baøy. máy móc,đồ dùng ứng dụng với mỗi - Nhaän xeùt tuyeân döôngnhoùm traû ứng dụng. lời đúng.. - Nhaéc laïi teân baøi.. Hñ3: Troø chôi” ai nhanh,ai đúng” Mt:HS nêu được những dẫn chứngvề vai troø cuûa ñieän trong moïi maët cuûa cuoäc soáng.. - Hai đội thi đua nhau tìm. Hđộng Caùc dc, Caùc pt không dc,pt sử sử dụng duïng ñieän. ñieän. Thaép Đèn Đèn saùng. daàu,neán… pin,boùng đèn ñieän.. Truyeàn Boà caâu… Ñieän tin. thoại.. - Chia lớp thành 2 đội. Tìm loại hoạt động và các dụng cụ ,phương tiện sử dụng điệnvà các dụng cụ ,phương tiện không sử dụng điện cùng thực hiện hoạt động đó.. 12 GiaoAnTieuHoc.com. - Moät soá hoïc sinh neâu:baøn laø,ti vi,nồi cơm điện…- Năng lượng điện do pin,do nhà maùy ñieän cung caáp. - Laéng nghe.. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4.. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 02 năm 2007 Tieát 1. Tập đọc Baøi:Chuù ñi tuaàn. I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến, thể hiện tình cảm thương yêu của người chiến sĩ công an với các cháu HS miền nam. -Hiểu các từ ngữ trong bài, hiêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ. Hiểu nội dung ý nghĩa của bài thơ: Các chiến sĩ yêu thương các cháu HS miền nam; sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ cuộc sống bình yên và tương lai tươi đẹp của các cháu. II. Chuaån bò. -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. HĐ1: Luyện đọc.. Hñ2: Tìm hieåu baøi.. GV -GV gọi một số HS lên bảng đọc bài xét sử tài tình và trả lời câu hỏi. -Nhận xét, đánh giá và cho điểm HS. -Giới thiệu bàighi tên bài. - Gọi hs đọc bài. -GV : Taùc giaû cuûa baøi thô laø oâng Traàn Ngọc.Ông là một nhà báo quân đội. OÂng vieát baøi thô naøy naêm 1956. Luùc bấy giờ, ông là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thaønh phoá Haûi Phoøng, nôi coù raát nhieàu trường nội trú…. - Cho HS đọc nối tiếp. -Luyện đọc từ khó: Hun hút, giấc ngủ, löu luyeán…. - Kết hợp giải nghĩa từ. - Cho HS đọc theo nhóm -Cho HS đọc cả bài. -Cần đọc với giọng nhẹ, trầm lắng, trìu mến, thiết tha. 3 khổ thơ cuối cần đọc nhanh hơn thể hiện mơ ước của người chieán só an ninh veà töông lai cuûa caùc chaùu vaø quyeát taâm vì haïnh phuùc cuûa treû thô. - Cho hs đọc khổ thơ1. H: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn 13 GiaoAnTieuHoc.com. HS -2-3 Hs lên bảng thực hiện . -Nghe.. -1 HS đọc , cả lớp đọc theo.. -HS đọc khổ nối tiếp mỗi HS đọc 1 khoå. -HS đọc từ ngữ theo hướng dẫn của GV. -Từng cặp HS đọc. -1-2 HS đọc cả bài.. -1 HS đọc ,lớp đọc thầm. -Ñi tuaàn trong ñeâm khuya gioù reùt, moïi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> caûnh nhö theá naøo? +Khoå thô 2: -Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần beân caïnh hình aûnh giaác nguû bình yeân cuûa HS, taùc giaû muoán noùi leân ñieàu gì? - Cho hs đọc khổ thơ cuối. H: Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu HS thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?. GV choát: Caùc chieán só coâng an yeâu thöông caùc chaùu HS…. Hđ3: Đọc diễn -Cho HS đọc tiếp nối bài thơ caûm vaø HTL. -GV đưa bảng phụ đã chép sẵn 2 khổ thơ đầu lên và hướng dẫn cho HS luyện đọc. -Cho HS hoïc thuoäc loøng. -Cho HS đọc thuộc lòng. -GV nhận xét và khen những HS đọc thuộc, đọc hay. 3.Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô.. người đã yên giấc ngủ say. -1 HS đọc . -Tác giả ca ngợi những người chiến sĩ taän tuî queân mình vì toå quoác vaø haïnh phuùc cuûa treû thô. -1 HS đọc ,lớp chú ý. -Tình cảm của người chiến sĩ: .Từ ngữ: Dùng những từ ngữ xưng hô thaân maät; chuù, chaùu, caùc chaùu ôi… hoûi thaêm caùc chaùu nguû coù ngon khoâng, daën các chaú cứ yên tâm ngủ, chú tự nhủ đi tuần để giữ cho cháu có giấc ngủ say. -4 HS đọc tiếp nối. Mỗi HS đọc một khoå. -HS luyện đọc 2 khổ thơ. -HS nhẩm học thuộc lòng từng khổ, cả baøi thô. -Một số HS thi đọc. -Lớp nhận xét.. Tieát 2. Toán Baøi : Luyeän taäp. I Muïc tieâu: -Ôn tập các đơn vị đo thể tích, mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối. -Củng cố rèn luyện kĩ năng đọc, viết các số đo thể tích và quan hệ giữa các đơn vị đo. -Rèn luyện kĩ năng so sánh các số đo thể tích và chuyển đổi đơn vị đo. II Đồ dùng dạy học. -Baûng phuï . III.Hoạt động dạy học. HÑ. GV. HS. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1.Baøi cuõ. -Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp.. 2.Bài mới a. GiớiTbài. Hñ1: Baøi 1.. -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm - Giới thiêu bàidẫn dắt ghi tên bài. a) Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV yêu cầu HS nhận xét. đánh giá. -Yêu cầu HS nêu cách đọc chung. b)Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS chữa bài trên bảng. -GV nhận xét đánh giá và cho điểm. Hñ2:Baøi 2.. -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm. Nếu HS có phần lúng túng GV có thể gợi ý. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc soá ño.. Hñ3:Baøi 3.. -Yêu cầu HS làm bài vào vở, 3 HS lên baûng laøm baøi.. 3 Cuûng coá daën doø. -GV nhận xét, đánh giá. -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. - Heä thoáng laïi noäi dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp.. - 1 em lên bảng,lớp làm bảng con. 2m3 = … dm3 ; 456 dm3 = …. cm3 -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -1 HS đọc đề bài. - Một số em đứng dậy đọc các số ño. -HS thực hiện yêu cầu. -1 HS leân baûng laøm ra baûngvieát. 0,919m3 , 2015 m3 ; …. -HS nhaän xeùt. -Đọc số đo rồi đọc đơn vị đo. -1 HS đọc đề bài. -0,25 m3 đọc la.ø a)Khoâng phaåy hai möôi laêm meùt khoái. -1 HS đọc yêu cầu bài. a) Đổi 913,232413m3=913232413cm3 ………… -HS tự nhận xét.. Taäp laøm vaên. Lập chương trình hoạt động. I. Muïc ñích yeâu caàu. -Dựa vào dàn ý đã cho, biết lập chương trình hoạt động cho một trong các hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh. II Đồ dùng dạy học. -Bảng phụ viết tắt cấu trúc ba phần của chương trình hoạt động. -Những ghi chép HS đã ghi chép được. -Bút dạvà một vài tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. HÑ 1. Oån định lớp. 2. Dạy bài mới. a. Giới thiệu bài. b. HDHS laäp. GV - Cho lớp hát 1 bài.. HS - Lớp hát.. -Giới thiệu bavà ghi tên bài. -Cho HS đọc đề bài và gợi ý trong 15 GiaoAnTieuHoc.com. -Nghe..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> chương trình hoạt động. HÑ1: HDHS tìm hieåu yeâu caàu cuaû đề bài.. HÑ2: HS laäp chương trình hoạt động.. 3.Cuûng coá daën doø. SGK. -GV löu yù HS: Khi laäp chöông trình hoạt động, em phải tưởng tượng mình là liên đội trưởng hoặc liên đội phó. Các em cần chọn hoạt động nào mà mình đã tham gia để việc lập chương trình hoạt động đạt hiểu quaû. -Cho HS nói hoạt động mình chọn để lập chương trình. -GV treo bảng phụ đã viết sẵn cấu truùc chöông trình cuûa chöông trình hoạt động. -Cho HS lập chương trình hoạt động. GV phaùt phieáu cho moät vaøi HS. -GV nhận xét từng chương trình hoạt động. GV hướng dẫn HS bổ sung thêm vào 1 chương trình hoạt động của HS để hoàn thiện. -GV cuøng HS bình choïn HS laäp được chương trình hoạt động tốt nhaát. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà hoàn chỉnh lại CTHĐ đã viết ở lớp, viết lại vào vở. - Chuaån bò baøi sau.. -1 HS đọc đề bài và gợi ý trong SGK. -Cả lớp đọc thầm chọn 1 trong 5 hoạt động trong SGK.. -Một số HS lần lượt nói tên hoạt động mình choïn -1 HS đọc, lớp lắng nghe.. -HS làm vào vở. Những HS được phát phieáu laøm baøi vaøo phieáu. Laøm xong dán lên bảng lớp. -Lớp nhận xét. -HS phaùt bieåu yù kieán boå sung chöông trình hoạt động. -HS cả lớp dựa vào CTHĐ đã được bổ sung để tự hoàn thiện CTHĐ của mình.. Tieát 4 Lịch sử Bài:NHAØ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I.MUÏC TIEÂU: Sau bài học HS nêu được: - Sự ra đời và vai trò của Nhà máy Cơ khí Hà Nội. - Những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội cho công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. II.ĐỒ DUNG DẠY – HỌC. - Bản đồ thủ đô HN, các hình minh hoạ trong SGK, phiếu học tập của HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HÑ 1.Kieåm tra baøi cuõ.. GV -Gọi HS lên bảntrả lời câu hỏi. - Phong trào Đồng Khởi ở Bến Tre 16 GiaoAnTieuHoc.com. HS - 2 HS lần lượt lên bảng trả lời.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> diễn ra trong hoàn cảnh nào? - Thắng lợi của phòng trào Đồng 2. Bài mới. Khởi có ý nghĩa như thế nào ? a. GTBaøi . - Giới thiệu trực tiếp ghi tên bài học. HÑ1:Nhieäm vuï -Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu cuûa Mieàn Baéc sau hoûi. - Sau Hiệp định Giơ – ne – vơ, Đảng 1954 và hoàn cảnh ra đời của vaø chính phuû xaùc ñònh nhieäm vuï cuûa mieàn Baéc laø gì? nhaø maùy cô khí HN. - Tại sao Đảng và chính phủ lại quyết định xây dựng một nhà máy cơ khí hiện đại?. HÑ2:Quaù trình xây dựng và những đóng góp cuûa nhaø maùy cô khí HN cho coâng cuoäc XD vaø baûo veä TQ.. 3.Cuûng coá, daën doø.. -Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - HS laøm vieäc theo caù nhaân. - …miền Bắc nước ta bước vào thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội làm hậu phương lớn cho cách mạng miền Nam. -…để trang bị máy móc hiện đại cho mieàn Baéc thay theá caùc coâng cuï thoâ sô, vieäc naøy giuùp taêng naêng suaát vaø chaát lượng lao động… - Cô khí HN. - Lần lượt HS tình bày ý kiến. -Laéng nghe.. -Đó là nhà máy nào? - Gọi HS trình bày ý kiến trước lớp. -GV nêu: Để XD thành công CNXH làm hậu phương lớn cho M Nam … - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát phiếu thảo luận cho các nhóm . - HS làm việc theo nhóm để hoàn thaønh phieáu. Nhaø maùy cô khí Haø Noäi. Ñòa ñieåm:……….. Dieän tích:…… Quy moâ:…. Nước giúp đỡ xây dưng…….. Caùc saûn phaåm……. - HS caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt keát - Gọi nhóm HS đã làm vào phiếu treân giaáy khoå to daùn phieáu leân baûng, quaû cuûa nhoùm baïn, kieåm tra laïi noäi dung cuûa nhoùm mình. yêu cầu các nhóm khác đối chiếu với kết quả làm việc của nhóm mình để nhận xét. - Kết luận về phiếu làm đúng. - Kể lại quá trình xây dựng nhà máy -HS kể trước lớp. -…Chính phủ và BH rất quan tâm đén cô khí HN. việc phát triển công nghiệp, hiện đại hoá - Vieäc BH 9 laàn veà thaêm nhaø maùy sx của nước nhà… Cô khí HN noùi leân ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoc.ï - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi vaø tìm hieåu …. Tieát 5. Kó thuaät BAØI:Nuôi dưỡng gà . I. MUÏC TIEÂU: 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HS caàn phaûi: -Nêu được mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - Bieát caùch cho gaø aên ,uoáng . -Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà. II. CHUAÅN BÒ: -Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGk .- Phiếu đánh giá kkết quả học tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HÑ 1.Kieåm tra baøi cuû:. 2.Bài mới a. Giới thiệu baøi. HÑ1:Tìm hieåu muïc ñích, yù nghóa cuûa vieäc nuoâi ga.ø. HÑ2:Tìm hieåu caùch cho gaø aên uoáng .. GV - Gọi hs trả lời câu hỏi. - Kể tên các loại thức ăn cho gà? - Kể twên các nhóm thức ăn cho gà? -Nhaän xeùt chung ñieåm. - Nêu yêu cầu mục đích tiết học, nêu đề baøi vaø ghi leân baûng. -Nêu để HS nắm khái niệm việc chăn nuôi gà thường xuyên đúng yêu cầu gọi là nuôi dưỡng. -HD HS đọc mục 1, yêu cầu trả lời câu hoûi: + Neâu muïc ñích vaø yù nghóa cuûa vieäc nuoâi gaø ? - Nêu những công việc chính của việc nuôi dưỡng gà? -Nhận xét tóm tắt : Nuôi dưỡng gà gồm 2 coâng vieäc chính : cho gaø aên vaø cho gaø uống nhằm đảm bảo giúp gà nhanh lớn. a) Caùch cho gaø aên : -HD HS đọc SGKvà trả lời câu hỏi : + Nêu các giai đoạn trưởng thành của gà và thức ăn cho từng giai đoạn ? - Nhaän xeùt toång keát caùch cho gaø aên theo noäi dung SGK. b) Cho gaø uoáng : -Nêu vai trò của nước đối với đời sống động vật ? -Yêu cầu HS đọc SGKnêu cách cho gà aên uoáng. - Nhaän xeùt toùm taét theo muïc 1 SGK. - Keát luaän chung : Caàn cho gaø aên uoáng đảm bảo hợp vệ sinh để gà chóng lớn 18 GiaoAnTieuHoc.com. HS - HS trả lời.. - Nêu lại đầu bài. - HS thaûo luaän caëp ñoâi theá naøo laø nuôi dưỡng. - 2 HS đọc mục 1 SGK. -Nhằm cung cấp thực phẩm nâng cao chất lượng cuộc sống. - HS neâu. - HS neâu laïi keát luaän.. -2 HS đọc mục 2a SGK, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi. -Các giai đoạn trưởng thành và phaùt trieån cuûa gaø. caùc em. -Neâu caùc nhaân. - Nước rát cần thiết đối với đơiừ sống động vật, trong các hoạt động như ăn, uống, tiêu hoá,.. -Neâu caùch cho gaø uoáng theo caù nhaân hieåu bieát cuûa baûn thaân. - HS neâu laïi vai troø quan troïng cuûa.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HÑ3: Nhaän xét, đánh giá.. 3.Daën doø.. traùnh beänh taät. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi cuối bàivà trả lời. -Trả lời theo cá nhân. -Cung cấp đáp án yêu cầu HS đối chiếu nhaän xeùt. -Cần áp dụng thực tế ở gia đình các em. -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS. - HD đọc trước bài “ Chăm sóc gà”. việc ăn uống hợp vệ sinh. -2 HS đọc câu hỏi cuối bài. - HS lần lượt trả lời câu hỏi. .. Thứ năm ngày 15 tháng 025 năm 2007 Tieát 1 Toán Bài: Thể tích hình hộp chữ nhật. I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Hình thành biểu tượng về thể tích hình hộp chữ nhật. -Biết công tức và quy tắc tính thể tích của hình hộp chữ nhật. -Thực hành tính đúng thể tích với số đo cho trước. -Vận dụng công thức giải quyết một số tình huống thực tiễn đơn giản. II Đồ dùng dạy học. -Hình hộp chữ nhật rỗng, trong suốt, có nắp. -Khối lập phương bằng gỗ thể tích 1cm3 hoặc hình vẽ mô tả như SGK. -Hình minh hoạ cắt từ bài 2,3. III.Hoạt động dạy học. HÑ 1.Baøi cuõ 2.Bài mới a.G iới T bài. Hñ1: Hình thaønh công thức và quy taéc tính theå tích hình hoäp chữ nhật.. GV -Chấm một số vởbài tập ở nhà. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Giới thiệu bài dẫn dắt ghi tên bài. a) Ví duï. -Yêu cầu HS đọc ví dụ ở SGK. -Yêu cầu HS quan sát hình hôïp chữ nhaät naøy baèng xaêng-ti-meùt khoái, ta caàn tìm soá hình laäp phöông 1cm3 xeáp đầy trong hộp. -Yêu cầu quan sát hình hộp chữ nhật đã xếp các hình lập phương 1cm3 vào đủ 1 lớp trong hộp. b)Quy taéc. 20 x16 x10= 3200 ( cm3 ). Daøi x roäng x cao= theå tích. 19 GiaoAnTieuHoc.com. HS. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -1 HS đọc ví dụ. -HS chuù yù quan saùt.. -HS chuù yù quan saùt maãu moâ hình..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hđ2:Thực hành luyeän taäp.Baøi 1. -Yeâu caàu HS nhìn vaøo caùch laøm treân, neâu caùch tính theå tích. -Yêu cầu HS đọc quy tắc. -GV ghi baûng. Goïi V laø theå tích cuûa hình hộp chữ nhật, ta có. V= a xb xc. -Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài. -GV quan saùt giuùp HS coøn yeáu . - Nhận xét sửa sai.. Baøi 2.. Baøi 3.. 3 .Cuûng coá daën doø. -Yêu cầu HS đọc đề bài. H: Có cách nào tách hình đã cho thành hình hộp chữ nhật để sử dụng được công thức tính thể tích? -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu HS trình baøy caùch chia. -Yêu cầu HS nêu các kích thước hình mới tạo thành? -Gọi 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm bài vào vở. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -GV xác nhận sửa chữa nếu sai. -Yeâu caàu HS neâu tính chaát veà theå tích moät hình. -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS nhận xét lượng nước trong bể trước và sau bỏ hòn đá. -Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm vào vở . -Vậy thể tích đá chính bằng thể tích hình naøo? -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. - Heä thoáng laïi noäi dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp. -Muốn tính thể tích của hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao. -1 HS đọc yêu cầu bài toán. - 1 em lên bảng ,lớp làm nháp. a. V= 5ïx4x9=180(cm3). b. V= 1,5ïx 1,1x 0,5= 0,825( m3). -1 HS đọc yêu cầu bài tập. -HS laéng nghe, suy nghó. - D9oïc yeâu caàu baøi taäp. -HS thaûo luaän. -HS trình bày trước lớp. - Chia mỗi khối thành 2 hình hộp chữ nhaät. -Hình hộp chữ nhật 1 có kích thước laø: 12cm, 8cm, 5cm. -Đáp số 690 cm3 -Nhaän xeùt.. -Theå tích moät hình baèng toång theå tích caùc hình taïo thaønh noù. -1 HS đọc yêu cầu bài. -Mực nước sau khi bỏ hòn đá nằm trong bể nước. -Đáp số: 200cm3 -Thể tích đá bằng thể tích phần nước mới dâng cao.. CHÍNH TAÛ Nhớ ù viết: Cao Bằng I.Muïc ñích yeâu caàu. -Nhớ-Viết đúng chính tả 4 khổ thơ đầu của bài thơ Cao Bằng. -Viết hoa đúng các tên người, tên địa lí Việt Nam. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>