Giáo án môn Ngữ văn 11 - Tiết 6: Văn bản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Sở giáo dục và đào tạo hà nội – trường thpt mỹ đức a Tiết 6 :. VĂN BẢN. A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: _ Giúp HS nắm được k/niệm VB, các đặc điểm cơ bản và các loại VB. _ Nâng cao năng lực phân tích và thực hành tạo lập văn bản. B. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: I/.KIỂM TRA BÀI CŨ: GV k/tra phần ghi nhớ bài HĐGTBNN và BT, vở soạn bài mới. II/. GIỚI THIỆU VÀ DẠY BÀI MỚI HĐ 1: GV gọi HS đọc lần lượt các VB trong SGK/ 23 rồi p/vấn. ( H/s lần lượt trả lời 5 câu hỏi trong sgk)  GV gọi từng HS trả lời cho mỗi Vb  Sau đó rút ra kết luận.. I. KháI niệm, đặc điểm. V¨n b¶n 1. C©u 1. C©u 2. C©u 3. C©u 4. V¨n b¶n 2. V¨n b¶n 3. -HĐGT chung: đó là kinh - Giữa cô gáI “thân em” và - Giữa Chủ tịch nước với toàn nghiệm của nhiều người. mọi người. thể đồng bào. - §¸p øng nhu cÇu truyÒn kinh nghiÖm cho nhau: - Bµi ca lµ lêi than th©n cña - QuyÕt t©m cña toµn d©n téc gần người tốt được ảnh c« g¸i. trong việc giữ gìn quyền độc lập hưởng cáI tốt và ngược tù do. l¹i. - Sè c©u: 1 c©u - Sè c©u: 4 c©u - Sè c©u: 15 c©u -Vấn đề được đề cập: mqh - Tiếng nói than thân của Xoay quanh chủ đề kêu gọi giữa cá thể và môI trường người phụ nữ trong xã hội toµn d©n chèng thùc d©n Ph¸p xung quanh, môI trường cò; Hä kh«ng ®­îc quyÒn cứu nước. luôn ảnh hưởng đến cá quyết định c/s của bản thân thÓ. mµ phô thuéc vµo sù may rñi, vµo thÕ lùc bªn ngoµi.  Mỗi vấn đề được triển khai nhất quán trong toàn văn bản, kể cả vb gồm nhiều câu như vb 3. - LÆp cÊu tróc NP, lÆp ý, - C¸c c©u c¸c phÇn ph¸t triÓn tuy có thay đổi các vị trí tốt theo một trật tự thích hợp với mục đích của văn bản: đI từ xÊu… việc trình bày tình hình, tháI đọ của ta với địch (MB) đến chỗ kêu gọi toàn dân chống P (TB), cuối cùng khẳng định th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕnchèng P MB: tiêu đề KT: ngµy th¸ng n¨m, kÝ tªn => §©y lµ dÊu hiÖu h×nh thøc của một VB có đủ độ dài và những phong cách nhất định. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n líp 10 tËp 1 (bæ sung trang 12 - 13) Gi¸o viªn: TrÇn V¨n ChÝn Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Sở giáo dục và đào tạo hà nội – trường thpt mỹ đức a Câu -MĐGT: Truyền đạt một nhận địn, một kinh 5 nghiÖm. - BiÓu lé c¶m xóc vÒ th©n phËn phô thuéc, kh«ng được tự quyết định của người phụ nữ trước đây.. - Kêu gọi hành động chống thực d©n Ph¸p.. HĐ 2: Rút ra phần Ghi nhớ. * Gv gọi Hs đọc và ghi vào tập. * Sau khi tìm hiểu các VB, em hiểu VB là gì? * VB có những đặc điểm nào?  ghi nhí (sgk) HĐ3: Tìm hiểu các loại VB Gv lần lượt gọi HS trả lời các câu hỏi trong SGK/ 25. II. c¸c lo¹i v¨n b¶n. 1. so s¸nh c¸c v¨n b¶n. V¨n b¶n 1 vµ 2 - Vấn đề được đề cập: nhận thức VB1: vÒ kinh nghiÖm sèng. VB2: về tình cảm và thân phận con người - Từ ngữ: dùng thông thường hàng ngày trong giao tiÕp sinh ho¹t. - ThÓ hiÖn néi dung th«ng qua nh÷ng h/¶, h/tg cụ thể ( mực, đen, đèn, sáng, hạt mưa, giếng nước, vườn hoa…). V¨n b¶n 3 - Vấn đề được đề cập: thuộc lĩnh vực chính trị xã héi: Kháng chiến cứu nước - Dïng tõ thuéc lÜnh vùc ctrÞ: lêi kªu gäi, toµn quốc, kháng chiến, đồng bào … - ThÓ hiÖn néi dung th«ng qua ng÷ng lÝ lÏ lËp luËn: muốn hào bình, đã nhân nhượng, nhưng thực dân càng lấn tới vì chúng quyết tâm cướp nước ta,…. 2. so s¸nh c¸c VB. VB2 P/v sö - V¨n häc dông - Béc lé vµ kh¬I M§GT gîi c¶m xóc. S/d tõ - Mäi tõ th«ng ng÷ dông KÕt Phô thuéc vµo tõng cÊu thÓ lo¹i tr×nh bµy  ghi nhí (sgk). VB3. Vbtrong SGK. §¬n xin nghØ phÐp - Hµnh chÝnh. -ChÝnh trÞ. - Khoa häc. - truyền đạt trao đổi những vấn đề thuéc quan ®iÓm t­ tưởng lập trường chÝnh trÞ. - Líp tõ chÝnh trÞ x· héi. - Truyền đạt nhận thức những vấn đề khoa häc, thuéc mét ngµnh khoa học nhất định - C¸c thuËt ng÷ khoa häc. - tr×nh bµy nh÷ng vÊn đề thuộc lĩnh vực hành chÝnh, tæ chøc chÝnh quyền, nhà nước. - ba phÇn: M, T,K. - Thường có 3 phÇn: M, T, K. - KÕt cÊu cã tÝnh khu«n mÉu. - líp tõ hµnh chÝnh. Gi¸o ¸n ng÷ v¨n líp 10 tËp 1 (bæ sung trang 12 - 13) Gi¸o viªn: TrÇn V¨n ChÝn Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>