Giáo án các môn học lớp 1 (buổi sáng) - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 : Ngµy so¹n: 24/4/2010 Gi¶ng: Thø hai ngµy 24/4/2010 TiÕt 1: Chµo. TiÕt 2: TËp. cê:. Tập trung trên sân trường. đọc: (tiết 1). C©y Bµng. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - ¤n vÇn oang, oac. HiÓu tõ ng÷: sõng s÷ng, kh¼ng khiu II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Sau cơn mưa" -Sau cơn mưa mọi vật thay đổi ntn? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu bµi c©y Bµng - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng: sõng s÷ng, kh¼ng khiu, trôi l¸, chi chÝt. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Ph©n tÝch tõ: kh¼ng khiu, trôi - GV gi¶i nghÜa tõ: kh¼ng khiu, sõng s÷ng * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài chia 2 đoạn Đoạn 1: từ “Ngay giữa sân trường..... trụi lá” Đoạn 2: từ “xuân sang... đến hết” + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn oang, oac ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oang - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài Mäi vËt s¸ng vµ trong h¬n. - HS l¾ng nghe. - HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - HS ph©n tÝch tõ. - HS đọc nối tiếp. - 2 em nèi tiÕp theo ®o¹n - 3 em. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vÇn oang trong bµi. - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn oang, oac ë ngoµi bµi? GV nªu yªu cÇu 3 trong SGK Gọi 1HS đọc câu mẫu trong SGK. Em hãy phân tích tiếng đó - Cho HS thi tìm nhanh, đúng những câu chứa tiÕng cã vÇn ­¬m, ­¬p. 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2). TiÕt 3: TËp. đọc: (tiết 2). HS thi t×m: kho¶ng s©n oang: Khai hoang, më toang oac: kho¸c l¸c, vì to¸c - H·y nãi c©u cã tiÕng chøa vµn oang, oac? HS quan s¸t tranh vµ nãi c©u - MÑ më toang cöa sæ - Tia chíp xÐ to¹c bÇu trêi 2 HS đọc. C©y bµng. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: cây bàng thân thiết với trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng - Trả lời được câu hỏi trong SGK: Nói về cây trong sân trường II. §å dïng: - bảng phụ tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oang 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1, đoạn 2. - Vào mùa đông cây bàng thay đổi ntn? - Mïa xu©n c©y bµng ra sao? - Mùa hè cây bàng có đặc điểm gì? - Mïa thu c©y bµng ntn? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc cả bài. Cho HS quan s¸t tranh Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i b. Luyện đọc lại: Gọi HS đọc bài: Theo đoạn, cả bài. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c. Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chóng ta ngµy h«m nay lµ g×? - Gọi HS nêu chủ đề luyện nói. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - 3, 4 HS đọc - C©y bµng kh¼ng khiu, trôi l¸ - Cành trên, cành dưới chi chít lộc non - T¸n l¸ xanh um, che m¸t - Tõng chïm qu¶ chÝn vµng trong kÏ l¸. - 2 HS đọc. 10 - 15 Hs đọc. - Hs kh¸c nhËn xÐt. - KÓ tªn nh÷ng c©y ®­îc trång ë trường em. - HS trao đổi nhóm 2, kể tên những GiaoAnTieuHoc.comcây được trồng ở sân trường.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè: - Gọi Hs đọc lại toàn bài. - Vào mùa đông cây bàng thay đổi ntn? 5. DÆn dß: VN đọc bài xem trước bài Đi học. TiÕt 4: §¹o. - Cử đại diện nhóm nêu trước lớp 2 Hs đọc bài. đức: (Dành cho địa phương) Thùc hµnh: C¶m ¬n - Xin lçi. I. Môc tiªu: - Rèn cho HS thói quen nói lời "Cảm ơn", "Xin lỗi" đúng lúc, đúng chỗ. - Cã thãi quen nãi lêi "c¶m ¬n", "xin lçi" trong c¸c t×nh huèng giao tiÕp h»ng ngµy. - Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. II. đồ dùng: Chuẩn bị một số tình huống để đóng vai III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn thùc hµnh chµo hái - GV nhận xét, đánh giá 2. Thùc hµnh: Hoạt động 1: Đóng vai. - GV Lần lượt đưa ra từng tình huống mà GV đã chuẩn bị. - GV HD vµ giao viÖc.. Hoạt động của HS 2 HS lªn thùc hµnh. - HS thực hành đóng vai theo t×nh huèng cña GV. + §­îc b¹n tÆng quµ. + §i häc muén + Lµm d©y mùc ra ¸o b¹n + Bạn cho mượn bút + Bị ngã được bạn đỡ dậy - Gọi đại diện một số nhóm lên đóng vai trước lớp. Hoạt động 2: Thảo luận chung - Em có nhận xét gì về cách đóng vai của các nhãm. - Em c¶m thÊy ntn khi ®­îc b¹n nãi lêi c¶m ¬n? Em c¶m thÊy ntn khi nhËn ®­îc lêi xin lçi ? KL: Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. - CÇn nãi lêi xin lçi khi m¾c lçi, khi lµm phiền người khác.. - C¶ líp NX, bæ sung - HS nhËn xÐt - Tho¶i m¸i, dÔ chÞu - HS tr¶ lêi - 1 vµi HS nh¾c l¹i. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 3: Làm phiền BT - HS lµm viÖc CN theo phiÕu Đánh dấu + vào trước ý phải nói lời xin lỗi và đánh dấu x vào trước ý phải nói lời cảm ơn . - GV thu phiÕu chÊm ®iÓm vµ NX - Em bị ngã bạn đỡ em dậy - Em lµm d©y mùc ra vë b¹n - Em lµm vì lä hoa - Em trùc nhËt muén - Bạn cho em mượn bút 3. Cñng cè: - Khi nµo cÇn nãi cÇn nãi lêi c¶m ¬n? - Khi nµo cÇn nãi lêi xin lçi? 4. DÆn dß: - NX chung giê häc. - Thùc hiÖn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi trong giao tiÕp hµng ngµy. x + + + x. Ngµy so¹n: 25/4/2010 Gi¶ng: Thø ba ngµy 27/4/2010 TiÕt 1: To¸n:. Tiết 129: Ôn tập các số đến 10. I. mục đích yêu cầu: - BiÕt céng trong ph¹m vi 10, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt c¶u phÐp céng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có ình vuông và hình tam gi¸c. - Bµi tËp cÇn lµm bµi 1, 2, 3, 4 II. §å dïng: - B¶ng phô, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt c¸c sè: 10, 7, 5, 9 theo thø tù tõ lín - bÐ, - Từ bé đến lớn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta học bài ôn tập các số đến 10 b) LuyÖn tËp Bµi 1(tr.171) Nªu Y/ c cña bµi? 2+1= 3+1= 4+1= 5+1= 2+2= 3+2= 4+2= 5+2= 2+3= 3+3= 4+3= 5+3= 2+4= 3+4= 4+4= 5+4= 2+5= 3+5= 4+5= 5+5=. Hoạt động của Hs Häc sinh thùc hiÖn. - 10, 9,7, 5 - 5, 7, 9, 10. Häc sinh l¾ng nghe §iÒn kÕt qu¶: HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ miÖng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2+6= 3+6= 4+6= 2+7= 3+7= 2+8= Bµi 2(tr.171) Nªu Y/ c cña bµi? - Cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.. 6+1= 7+1= 8+1= 9+1= 6+2= 7+2= 8+2= 6+3= 7+3= 6+4= - §iÒn vµ nªu kÕt qu¶. §äc YC vµ lµm bµi. 3 + 4= 7 6 – 5= 1 5 + 5= 10 9 – 6 =3 8 + 1= 9 5 +4 = 9. Bµi 3(tr.171): Nªu Y/ c cña bµi? GV gîi ý: Víi 3+...=7 3 céng mÊy b»ng 7 ? - Cho häc sinh lµm bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Cho HS lµm bµi vµo vë Nối các điểm để có hình vuông Bµi 4(tr.171) Nªu Y/ c cña bµi? Nối các điểm để có hình tam giác. Cho HS lµm vµo SGK GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương 3. Cñng cè: Sè 0 Nªu sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè? 4. DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp. TiÕt 3: TËp. viÕt: T« ch÷ hoa: U, ¦, V.. I. Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷: U, ¦, V - ViÕt c¸c vÇn: oang, oac, ¨n, ¨ng; c¸c tõ ng÷: kho¶ng trêi, ¸o kho¸c, kh¨n đỏ, măng non. Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2. - Giáo dục h/s ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II. §å dïng: Ch÷ mÉu: U, ¦, V Gv viÕt b¶ng phô c¸c vÇn vµ c¸c tõ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: Viết b/c: nườm nượp, tiếng chim Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn tô chữ hoa: U, Ư, V * Ch÷ hoa U gåm mÊy nÐt? cao mÊy li? Điểm đặt bút? Điểm kết thúc? - Chữ hoa Ư, V (hướng dẫn tương tự). Hoạt động của HS H¸t 2 Hs viÕt b¶ng, líp viÕt b/c. HS q/s ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt - Ch÷ hoa U, ¦, V cao 5 li.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv t« theo ch÷ mÉu, viÕt mÉu, quy tr×nh viÕt.. U V c.Hướng dẫn viết vần từ ứng dụng: oang, oac, ¨n, ¨ng; c¸c tõ ng÷: kho¶ng trêi, ¸o khoác, khăn đỏ, măng non. GV viÕt mÉu. Theo dâi GV viÕt mÉu - HS viÕt b/c - H/s quan s¸t.. HS viÕt b/c. oang oac ăn ăng - Hướng dẫn h/s viết vần, từ. - Gv viÕt mÉu. khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non d. Hướng dẫn HS viết vào vở - Gv cho h/s viÕt vë. - Gv quan s¸t , nh¾c nhë c¸ch viÕt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè: Thi viÕt ch÷: kho¶ng trêi, m¨ng non Bình chọn người viết chữ đẹp nhất lớp. Khen ngîi. 5. DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: ChÝnh. HS viÕt vµo vë. HS thi viÕt vµo b/c. t¶: (tËp chÐp) C©y bµng. i. mục đích yêu cầu: - Nhìn bảng chép chính xác, trình bày đúng đoạn: xuân sang ... đến hết”: 36 ch÷ trong kho¶ng 15 - 17 phót. - Điền đúng vần oang, oac hay ươp, chữ g hay ng vào chỗ trống II. §å dïng: - B¶ng phô bµi viÕt, b¶ng con, vë « li. iii. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b/c ViÕt b/c c¸c tõ: r× rµo, gäng vã GV nhận xét, đánh giá. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Bµi míi: - GV §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt (chÐp b¶ng) Gọi HS đọc bài Cây bàng thay đổi ntn vào mùa xuân, mùa hÌ, mïa thu? - Ph©n tÝch viÕt b¶ng con tiÕng khã - léc non, kÏ l¸, xu©n sang, kho¶ng s©n. Gv nhËn xÐt ch÷a lçi sai *ViÕt bµi vµo vë - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - Gäi Hs nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. - Gv hướng dẫn cách trình bày bài viết. - Tr×nh bµy bµi viÕt nh­ thÕ nµo? - Ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? - Hs viÕt bµi - Gv quan s¸t, uèn n¾n. - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, nh÷ng tõ khã viÕt - GV chÊm bµi - nhËn xÐt * Bµi tËp: §iÒn vÇn oang, oac hay ­¬p? Treo b¶ng phô. Quan s¸t bøc tranh trong SGK. Bøc tranh vÏ g×? Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp. Gọi Hs đọc lại bài đã điền được. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt + §iÒn ch÷ g hoÆc ch÷ gh? - Hs quan s¸t tranh,. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. gh luôn đứng trước các nguyên âm nào? - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. 4. Cñng cè. - Cho HS nªu luËt chÝnh t¶ viÕt ©m k 5. DÆn dß. Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li.. - 3 HS đọc bài trên bảng phụ Mïa xu©n: Nh÷ng léc non chåi ra.. - Mïa hÌ: L¸ xanh um... - Mïa thu: qu¶ chÝn vµng... - 1, 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt trong b¶ng con HS viÕt bµi HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. Tr×nh bµy theo kiÓu v¨n xu«i, ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu dßng vµ sau dÊu chÊm - HS soát từng từ theo Gv đọc. Hs đổi vở chữa lỗi cho nhau. - 8 bµi H/s nªu y/c cöa sæ më toang Bè mÆc ¸o kho¸c Hs lµm bµi. gõ trống, chơi đàn ghi ta 1 Hs đọc lại. - gh luôn đứng trước các ng âm e, ª vµ i NhiÒu HS nªu. Ngµy so¹n: 26/4/2010 Gi¶ng: Thø t­ ngµy 28/4/2010 TiÕt 1: To¸n:. Tiết 130: Ôn tập các số đến 10 I. mục đích yêu cầu: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà: - Caáu taïo caùc soá trong phaïm vi 10 - Phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 10 - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Giải bµi toán có lời văn. - Bµi tËp cÇn lµm bµi 1, 2, 3, 4 II. §å dïng: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Bộ đồ dùng, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. 24 + 43 = 55 - 24 = 30 + 20 = 68 - 6 = - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bài ôn tập các số đến 10. b) Bµi tËp: Bµi 1(tr.172) Nªu Y/ c cña bµi? - Giáo viên tổ chức cho các em thi đua neâu caáu taïo caùc soá trong phaïm vi 10 baèng caùch: HS naøy neâu: 2 = 1 + maáy? HS khác trả lời: 2 = 1 + 1 Bµi 2(tr.172) Nªu Y/ c cña bµi? Cho học sinh làm SGK và chữa bài trên bảng lớp. Bài 3 (tr.172) GV hướng dẫn tóm tắt Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Toùm taét: Coù : 10 caùi thuyeàn Cho em: 4 caùi thuyeàn Coøn laïi: ... caùi thuyeàn? Cho HS lµm vµo vë « li Bµi 4 (tr.172): Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh vẽ đoạn thẳng MN dài 10 cm vaøo baûng con vaø neâu caùch veõ. - GV nhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè: Nêu các bước giải toán có lời văn 5. DÆn dß: Về nhà tập xem đồng hồ. TiÕt 3: TËp. đọc: (tiết 1). I. mục đích yêu cầu:. §i häc. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. Häc sinh thùc hiÖn.. Häc sinh l¾ng nghe. 3 = 2 + maáy?, 3=2+1 5 = 5 + maáy?, 5=4+1 7 = maáy + 2?, 7=5+2 Tương tự với các phép tính khác. Điền số thích hợp vào chỗ trống: +3 9 6 9. -5. 4. Giaûi: Soá thuyeàn cuûa Lan coøn laïi laø: 10 - 4 = 6 (caùi thuyeàn) Đáp số: 6 cái thuyền. Học sinh lµm vµo SGK M. N.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - ¤n vÇn ¨n, ¨ng II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Cây bàng" Vào mùa đông cây bàng thay đổi ntn? Nêu đặc điểm cây bàng về từng mùa. - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu §i häc - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yêu cầu HS tìm và ghi bảng: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Phân tích từ: nương, suối - GV gi¶i nghÜa tõ: Lên nương, lên đồi để làm rẫy Cß xoÌ «: l¸ cä xoÌ to to¶ bãng m¸t cho em * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài có 3 đoạn - Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ + Thi đọc trơn cả bài thơ: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn ¨n, ¨ng ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨ng - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần ¨ng trong bµi. ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨ng, ¨n? - Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK - Gäi c¸c nhãm nªu tõ t×m ®­îc vµ ghi nhanh lªn b¶ng . Gọi HS đọc lại bài, nhận xét 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2). Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - HS ph©n tÝch tõ. - HS đọc nối tiếp. - 3 em nèi tiÕp theo khæ th¬ - 2 em - 2 HS đọc. - LÆng, v¾ng, n¾ng HS nªu mÉu, t×m CN - Chia nhãm 4 HS th¶o luËn với nhau để tìm tiếng có vần ­n, ¨ng - ¨n: kh¨n, chÆn, b¨n kho¨n ¨ng: b¨ng gi¸, nÆng nÒ HS nªu mÉu, t×m CN 2 HS đọc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 4: TËp. đọc: (tiết 2) §i häc. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏđã tự đến trường. đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 2 trong SGK. II. §å dïng: - b¶ng phô III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨ng 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Cho HS đọc khổ thơ 1 H«m nay em tíi líp cïng víi ai? - Cho HS đọc khổ thơ 2, 3. Đường đến trường có những gì đẹp ? Gäi hS nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi? GV đọc diễn cảm toàn bài thơ b. Luyện đọc thuộc lòngi - Gv hướng dẫn HS đọc bài bằng cách xoá dÇn - Gọi HS lên đọc bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c. LuyÖn nãi: T×m nh÷ng c©u th¬ trong bµi øng víi néi dung bøc tranh. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: C©u th¬ nµo minh ho¹ tranh 1? C©u th¬ nµo minh ho¹ cho bøc tranh 2? C©u th¬ nµo minh ho¹ bøc tranh 3? C©u th¬ nµo minh ho¹ bøc tranh 4? - Cho HS chỉ vào từng tranh và đọc những câu thơ minh hoạ tranh đó. - Gọi một số nhóm lên nói trước lớp. - GV nhËn xÐt, khen cÆp th¶o luËn tèt 4. Cñng cè: - Gọi 1 HS đọc toàn bài 5. DÆn dß: Về nhà đọc bài xem trước bài Nói dối hại th©n GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - 2 HS đọc - H«m nay em tíi líp mét m×nh - 2, 3 HS đọc - Đường đến trường có hương thơm, của hoa rừng, có nước suối vµ cã c©y cä xoÌ «. HS luyện đọc thuộc một khổ thơ - HS lên đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái theo tranh "Trường của em be bé N»m lÆng... rõng c©y... Thực hành hỏi đáp theo cặp. HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n: 27/4/2010 Gi¶ng: Thø n¨m ngµy 29/4/2010 TiÕt 1: ThÓ. dôc: Bài 33: Đội hình, đội ngũ - Trò chơi. I. mục đích yêu cầu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái (nhận biết đúng hướng và xoay người theo). - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người (số lần có thẻ còn hạn chế). II. Địa điểm Phương tiện : - S©n b·i, cßi, cÇu III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung giê häc. - KiÓm tra trang phôc Cho HS khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - §i vßng trßn vµ hÝt thë s©u. 2. PhÇn c¬ b¶n: * ôn Đội hình đội ngũ ¤n tËp hµng däc- dãng hµng, ®iÓm sè, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay tr¸i. - LÇn 1: GV h« vµ lµm mÉu - LÇn 2: C¸n sù líp ®k' - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS. * Chuyền cầu theo nhóm 2 người - GV phæ biÕn néi dung vµ giao viÖc. 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp - Tập động tác điều hoà. - Trß ch¬i: Chim bay cß bay - NhËn xÐt chung giê häc. TiÕt 2: To¸n:. Hoạt động của HS HS tËp hîp 3 hµng däc - HS thùc hiÖn sù ®k' cña Gv. - LÇn 1: HS tËp theo GV. - LÇn 2: TËp theo sù ®k' cña líp trưởng. - HS chuyền cầu theo nhóm 2người - GV theo dâi, chØnh söa. - Thµnh 3 hµng däc. Tiết 131: Ôn tập các số đến 10.. I. mục đích yêu cầu: - BiÕt trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10, trõ nhÈm; nhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ; biÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3, bµi 4. II. §å dïng: Bộ đồ dùng toán III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS chữa bài tập số 3 trên bảng lớp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Hoạt động của HS. Häc sinh thùc hiÖn. Giaûi: Soá thuyeàn cuûa Lan coøn laïi laø: 10 - 4 = 6 (caùi thuyeàn) 3. Bµi míi: Đáp số: 6 cái thuyền a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi Häc sinh l¾ng nghe ôn tập các số đến 10 b) lµm bµi tËp: Bµi 1 (Tr. 173): Giáo viên tổ chức cho các em thi đua nêu HS1 nêu: 10 - 1 = 9, 10 - 2 = 8 phép tính và kết quả tiếp sức, mỗi học sinh HS2 nêu: 10 - 3 = 7, 10 - 4 = 6 neâu 2 pheùp tính. Tương tự cho đến hết lớp. Bµi 2 (Tr. 173): Cho học sinh thực hành ở vë và chữa bài HS nªu y/c 5 + 4 = 9, 1 + 6 = 7, 4 + 2 = 6 trên bảng lớp. Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận thấy 9 - 5 = 4, 7 - 1 = 6, 6 - 4 = 2 9 - 4 = 5, 7 - 6 = 1, 6 - 2 = 4 mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ: Lấy kết quả của phép cộng trừ 5+4=9 ñi moät soá trong pheùp coäng 9–5=4 được số kia. 9–4=5 Bµi 3 (Tr. 173): Cho HS tù nªu yªu cÇu cña - PhÐp trõ 3 sè bµi vµ lµm H: §©y lµ phÐp trõ mÊy sè ? Thực hiện từ trái sang phải: Ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? 9-3-2=6-2=4 vaø ghi: 9 - 3 - 2 = 4 Cái ý khác thực hiện tương tự. Bµi 4(Tr. 173): Học sinh tự giải và chữa bài - Cho HS tự đọc đề, phân tích, tóm tắt: trên bảng lớp. Toùm taét: Giaûi: Coù taát caû: 10 con Soá con vòt laø: Soá gaø : 3 con 10 - 3 = 7 (con) Soá vòt :... con? Đáp số: 7 con vịt 4. Cñng cè: Trò chơi: Lập các phép tính đúng với(6, 3, 9, - HS ch¬i thi theo tæ +, - , = ) - GV theo dâi, tÝnh ®iÓm vµ c«ng bè kÕt qu¶ cña trß ch¬i. 5. DÆn dß: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> VÒ nhµ «n l¹i bµi. TiÕt 3: TËp. đọc: (tiết 1). Nãi dèi h¹i th©n. I. mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèc, hèt ho¶ng. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - ¤n vÇn it, uyt. HiÓu tõ ng÷: hèt ho¶ng II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Đi học" - Đường đến trường có những gì đẹp ? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu Nãi dèi h¹i th©n - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng: bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèc, hèt ho¶ng. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Ph©n tÝch tõ: to¸ng, hèt - GV gi¶i nghÜa tõ: - Hèt ho¶ng: vÎ sî h·i * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài chia 2 đoạn §o¹n 1: Từ đầu đến “”. Đoạn 2: Phần còn lại: + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn it, uyt ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn it trong bµi. GV nªu yªu cÇu 2 trong SGK GV nªu yªu cÇu 3 trong SGK: §iÒn vÇn ut hay uyt? 4. Cñng cè:. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - HS l¾ng nghe. - HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - HS ph©n tÝch tõ - HS đọc nối tiếp. - 2 em nèi tiÕp theo ®o¹n - 3 em. HS thi t×m: thÞt T×m tiÕng cã vÇn it, uyt HS quan s¸t tranh vµ nãi tõ mÉu HS thi t×m c¸ nh©n - HS ®iÒn vµ nªu miÖng MÝt chÝn th¬m phøc. Xe buýt ®Çy kh¸ch GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2) Tiết 4: Tập đọc: (tiết 2). 2 HS đọc. Nãi dèi h¹i th©n. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sÏ cã lóc h¹i tíi b¶n th©n - Trả lời được câu hỏi 1(SGK) II. §å dïng: - bảng phụ tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1: - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu ai đã tới gióp? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc đoạn 2: - Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến gióp kh«ng? - Sù viÖc kÕt thóc nh­ thÕ nµo? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i b. Luyện đọc lại: Gọi HS đọc bài: Theo đoạn, cả bài. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c. Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chúng ta ngµy h«m nay lµ g×? - GV chia nhãm vµ nªu Y/c - Cho HS quan s¸t tranh vµ nãi lêi khuyªn víi chó bÐ ch¨n cõu - Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè: - Gọi Hs đọc lại toàn bài. - Ta cã nªn häc tËp chó bÐ ch¨n cõu kh«ng? V× sao 5. DÆn dß: VN đọc bài xem trước bài Bác đưa thư. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - 2 HS đọc Các bác nông dân đã đến giúp chú bÐ - 2 HS đọc Không có ai đến cứu giúp Sói tha hồ ăn thịt đàn cừu 10 - 15 Hs đọc. - Hs kh¸c nhËn xÐt. - Nãi lêi khuyªn chó bÐ ch¨n cõu - HS đóng vai theo nhóm 4 (một em đóng vai người chăn cừu, 3 em đóng vai HS) - Mỗi em tìm một lời khuyên để nãi víi cËu bÐ ch¨n cõu. - Líp theo dâi, NX. 2 Hs đọc bài. Ngµy so¹n: 28/4/2010 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¶ng: Thø s¸u ngµy 30/4/2010 TiÕt 1: To¸n:. Tiết 132: Ôn tập các số đến 100.. I. mục đích yêu cầu: - Biết đọc, viết, đếm các số đến 100 - BiÕt cÊu t¹o sè cã hai ch÷ sè; biÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1, bµi 2, bµi 3 ( cét 1, 2, 3), bµi 4( cét 1, 2, 3, 4). II. §å dïng: - SGK, Bộ đồ dùng. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta học bài luyện tập các số đến 100. b) Bµi tËp: Bµi 1(tr.174) Nªu Y/ c cña bµi? a) Viết các số từ 11 đến 20 b) Viết các msố từ 21 đến 30 c) Viết các số từ 48 đến 54 Từ 21 đến 30: Gọi HS lên chữa, đọc các số vừa điền ®­îc Bµi 2(tr.174) Nªu Y/ c cña bµi? Cho học sinh thực hành trên bảng từ theo hai tổ. Gọi học sinh đọc lại các số được viết dưới vạch của tia số. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3 (tr.174) Gọi nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh làm vë và tổ chức cho các nhóm thi đua hỏi đáp tiếp sức baèng caùch: 45 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 45 goàm 4 chuïc vaø 5 ñôn vò. GV, häc sinh cïng nhËn xÐt Bµi 4 (tr.174): Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh thi đua nªu miÖng - GV nhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè: Từ 1 đến 10 số nào là số lớn nhất?. Hoạt động của HS Giaûi: Soá con vòt laø: 10 - 3 = 7 (con) Đáp số: 7 con vịt. Hoïc sinh vieát caùc soá : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 Đọc lại các số vừa viết được.. a) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 b) 90, 91, 92,93, 94, 95, 96, 97, 98, 99 100 Đọc lại các số vừa viết được. Làm vë và thi đua hỏi đáp nhanh. 95 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? 95 goàm 9 chuïc vaø 5 ñôn vò. 27 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? 27 goàm 2 chuïc vaø 7 ñôn vò. (töông tö caùc coät coøn laïi) Học sinh thực hiện và chữa bài trên bảng lớp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5. DÆn dß: VÒ nhµ tËp xem l¹i bµi tËp TiÕt 2: ChÝnh t¶: (nghe. viÕt) §i häc. i. mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài thơ “Đi häc”trong kho¶ng 15 - 20 phót. - Điền đúng vần ăn hay ăng, chữ ng hay ngh vào chỗ trống. II. §å dïng: - B¶ng phô bµi viÕt, b¶ng con, vë « li. iii. Các hoạt động dạy và học: Gi¸o viªn 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: ViÕt b/c: léc non, kÏ l¸ Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: - GV §äc ®o¹n th¬ cÇn viÕt (chÐp b¶ng) Gọi HS đọc bài - Trường của em bé ở miền núi hay miền xu«i? V× sao em biÕt? - Ph©n tÝch viÕt b¶ng con tiÕng khã - rừng cây, lên nương, rất hay Gv nhËn xÐt ch÷ lçi sai *ViÕt bµi vµo vë - Gäi Hs nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. - Gv hướng dẫn cách trình bày bài viết. - Tr×nh bµy bµi viÕt nh­ thÕ nµo? - GV đọc chính tả cho HS viết - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, nh÷ng tõ khã viÕt - GV chÊm bµi- nhËn xÐt * Bµi tËp: §iÒn vÇn ¨n hay ¨ng? Treo b¶ng phô. Quan s¸t bøc tranh trong SGK. Bøc tranh vÏ g×? Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp. Gọi Hs đọc lại bài đã điền được. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt + §iÒn g hay gh vµo chç trèng - Hs quan s¸t tranh,. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. Ngh luôn đứng trước các ng âm nào ? 4. Cñng cè. - Nh¾c l¹i luËt chÝnh t¶ khi viÕt am gh? GiaoAnTieuHoc.com. Häc sinh 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b/c. - 3 HS đọc bài trên bảng phụ - Trường của em bé ở miền núi - V× n»m ë gi÷a rõng c©y - HS phân tích: nương - 1, 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt trong b¶ng con HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. Tr×nh bµy theo kiÓu bµi th¬. Ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬. HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS soát từng từ theo Gv đọc. Hs đổi vở chữa lỗi cho nhau.. - 8 bµi H/s nªu y/c - BÐ ng¾m tr¨ng. - MÑ mang ch¨n ra ph¬i n¾ng Hs lµm bµi. - Ngçng ®i trong ngâ - NghÐ nghe mÑ gäi - Ngh luôn đứng trước các nguyªn ©m e, ª, vµ i.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5. DÆn dß. Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li. TiÕt 3: KÓ chuyÖn:. C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. tranh.. i. mục đích yêu cầu : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý dưới - Hiểu nội dung bài: Ai không biết quý tình bạn, người đó sẽ sống cô độc. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn iii. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: KÓ chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn - C©u chuyÖn cho ta ®iÒu g× ? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài mới a) Giới thiệu bµi: Gv ghi b¶ng b) Giáo viên kể chuyện: - Kể lần 1 (không tranh) -Gv kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh c) Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn: - GV yªu cÇu HS xem tranh 1 - Tranh 1 vÏ g× ?. 1 HS lªn kÓ - Lắng nghe - Quan s¸t tranh - HS l¾ng nghe. - HS quan s¸t - C« bÐ ®ang «m gµ m¸i vµ vuèt ve bé l«ng cña nã Gà trống đứng ngoài hàng rào rũ xuèng vÎ Øu x×u - Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà - Câu hỏi dưới tranh là gì ? m¸i. - GV nêu yêu cầu mỗi tổ cử một đại diện - HS kể theo tranh 1 (3 - 4HS) lªn kÓ ®o¹n 1. - GV uèn n¾n c¸c em kÓ cßn thiÕu hoÆc sai. Tranh 2, 3, 4 (Cách làm tương tự tranh 1) - HS thùc hiÖn theo Y/c d)Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện: - Gäi HS lªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - 4 - 5 HS kÓ - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. ®) Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×?. - Ph¶i biÕt quý träng t×nh b¹n - Ai kh«ng biÕt quý träng t×nh b¹n người ấy sẽ không có bạn - Kh«ng nªn cã b¹n míi l¹i quªn b¹n cò.. 4. Củng cố : - Cả lớp và GV bình chọn người kể hay - HS bình chọn theo Y/c nhÊt. HiÓu néi dung chuyÖn. HS nhËn xÐt 5. DÆn dß: - Dặn dò về nhà kể lại chuyện cho người GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> th©n nghe. Xem trước chuyện: Hai tiếng kì lạ TiÕt 4: Tù nhiªn & X· héi:. HS l¾ng nghe. Bµi 33: Trêi nãng, trêi rÐt. I. môc tiªu: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nóng, rét - BiÕt c¸ch ¨n mÆc vµ gi÷ g×n søc khoÎ trong nh÷ng ngµy nãng, rÐt II. §å dïng: Tranh minh ho¹ bµi häc iii. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: - Làm thế nào để biết trời có gió hay không cã giã: Giã m¹nh hay nhÑ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh sưu tÇm ®­îc. - GV chia nhãm vµ giao viÖc. - Gọi đại diện các nhóm mang những tranh sưu tầm được lên giới thiệu trước lớp. - Nªu c¶m gi¸c cña em trong nh÷ng ngµy trêi nãng vµ rÐt.. Hoạt động của HS - Dùa vµ c©y cèi, mäi vËt xung quanh vµ c¶m nhËn cña con người.. - HS trao đổi nhóm 4, phân loại nh÷ng tranh ¶nh vÒ trêi nãng, trêi rÐt. - Các nhóm cử đại diện lên giới thiÖu. - HS tr¶ lêi - Bít nãng: Qu¹t.... - Bít rÐt: ¸o rÐt, ch¨n... - Kể tên những đồ dùng cần thiết để giúp em bít nãng vµ bít rÐt. - Kết luận: Trời nóng quá ta thường thấy lòng bức bối, toát mồ hôi; để bớt nóng người ta dùng quạt, mặc váy ngắn... - Trêi rÐt qu¸ cã thÓ lµm cho ch©n tay co - HS chó ý nghe. cøng... ph¶i mÆc quÇn ¸o may b»ng v¶i dµy cho Êm... * Hoạt động 2: Trò chơi "Trời nóng - rét" - Cö mét b¹n h«: Trêi nãng. - C¸c b¹n tham gia ch¬i sÏ nhanh chãng cÇm nh÷ng tÊm b×a cã trang phôc phï hîp víi trêi nãng. - Tương tự như vậy đối với trời rét - HS ch¬i theo tæ - Ai nhanh chãng sÏ th¾ng cuéc. - T¹i sao chóng ta cÇn ¨n mÆc phï hîp víi trêi nãng, rÐt ? KÕt luËn: Trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt - HS chó ý nghe. sÏ b¶o vÖ ®­îc c¬ thÓ, phßng chèng ®­îc mét sè bÖnh nh­ c¶m n¾ng, c¶m l¹nh.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Cñng cè: - Trêi nãng c¬ thÓ ta c¶m thÊy nh­ thÕ nµo? - HS thùc hiÖn 4. DÆn dß: - HS nghe vµ ghi nhí - NhËn xÐt chung giê häc. - Thùc hµnh mÆc phï hîp víi thêi tiÕt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>