Giáo án các môn học lớp 1 (buổi sáng) - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>trước lớp. * KÕt luËn: - Đi dưới trời nắng phải đội mũ nón để khỏi bÞ èm (nhøc ®Çu, sæ mòi...) - Đi dưới trời mưa phải nhớ mặc áo mưa, đội nón hoặc che ô dù để không bị ướt. 3. Cñng cè: + GV cho HS ch¬i trß ch¬i: Trêi n¾ng, trêi + Mét HS h« "Trêi n¾ng" c¸c HS kh¸c cÇm nhanh nh÷ng tÊm b×a cã ghi tªn m­a. - ChuÈn bÞ mét sè tÊm b×a cã vÏ hoÆc viÕt nh÷ng thø phï hîp cho khi ®i n¾ng ..... tên các đồ dùng như áo mưa, mũ, nón .... - GV hướng dẫn cách chơi. 4. DÆn dß: - Dặn HS nhớ thực hiện theo bài đã học.. TuÇn 31 : Ngµy so¹n: 10/4/2010 Gi¶ng: Thø hai ngµy 12/4/2010 TiÕt 1: Chµo. TiÕt 2: TËp. cê:. Tập trung trên sân trường. đọc: (tiết 1) Ngưỡng cửa. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men. Bước đầu biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ - Ôn vần ăt, ăc. Hiểu từ ngữ ngưỡng cửa. II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS đọc bài - Gọi HS đọc bài "Người bạn tốt" B¹n Hµ - B¹n nµo gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu Ngưỡng cửa - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: - HS luyện đọc các tiếng vừa tìm * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - GV yêu cầu HS tìm và ghi bảng: ngưỡng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cöa, n¬i nµy, còng quen, d¾t vßng, ®i men. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Phân tích từ: ngưỡng, dắt - GV gi¶i nghÜa tõ: Ngưỡng cửa: phần dưới của khung cửa ra vào Daét voøng: daét ñi xung quanh (ñi voøng) * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài chia 3 đoạn mỗi khæ th¬ lµ mét ®o¹n - Gọi Hs đọc từng khổ thơ. - Yêu cầu HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn ¨t, ¨c ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨t - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn ¨t trong bµi. GV nªu yªu cÇu 2 trong SGK Nh×n tranh nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨t, ¨c? 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2). TiÕt 3: TËp. - HS ph©n tÝch tõ - HS l¾ng nghe - HS đọc nối tiếp. - 3 em nèi tiÕp theo khæ th¬ Hs đọc nối tiếp kt đến hết bài. - 3 em - 2 HS đọc. HS thi t×m: d¾t HS quan s¸t tranh vµ nãi c©u - HS1: MÑ d¾t bÐ ®i ch¬i - HS2: ChÞ biÓu diÔn l¾c vßng - HS3: Bµ c¾t b¸nh m× 2 HS đọc. đọc: (tiết 2) Ngưỡng cửa. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn. - Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa. - Trả lời được câu hỏi trong SGK: Nói về từ ngưỡng cửa em đã đi đâu? II. §å dïng: - bảng phụ tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨t 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc:. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi Hs đọc khổ thơ 1: - Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc khổ thơ 2, 3: - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Qua bài tập đọc này cho ta biết điều gì? b. Luyện đọc lại: Gọi HS đọc bài: khổ thơ, cả bài. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c. Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chúng ta ngµy h«m nay lµ g×? Cho Hs quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? + Gîi ý: + Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đến trường. + Từ ngưỡng cửa bạn Hà ra gặp bạn + Từ ngưỡng cửa bạn Nam đi đá bóng - Gäi mét sè nhãm lªn hái - tr¶ lêi (dùa vµo thùc tÕ) - Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè: - Gọi Hs đọc lại toàn bài. - bạn đi qua ngưỡng cửa để đi những đâu? 5. DÆn dß: VN đọc bài xem trước bài Kể cho bé nghe. - 2 HS đọc - Mẹ dắt bé tập đi men ngưỡng cửa - 2 HS đọc - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi tới trường và đi xa hơn nữa 10 - 15 Hs đọc. - Hs kh¸c nhËn xÐt. - Từ ngưỡng cửa em đi những đâu? HS quan sát tranh thực hành hỏi đáp theo cÆp. 2 Hs đọc bài. TiÕt 4: §¹o. đức: Bµi 14: B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng (tiÕt 2). I. Môc tiªu: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II. đồ dùng: VBT, Bài hát: “Ra chơi vườn hoa” (Nhạc và lời Văn Tuấn) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: HS nªu - Để sân trường, vườn trường, công viên luôn đẹp, luôn mát chúng ta phải làm gì? 2. Bµi míi: * H§1: Laøm baøi taäp 3 Vaøi HS nhaéc laïi. GV hướng dẫn làm bài tập. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gọi một số học sinh trình bày, lớp nhận xeùt boå sung. Giáo viên kết luận: Những tranh chỉ việc làm góp phần tạo môi trường trong laønh laø tranh 1, 2, 4. * H§2: Thảo luận và đóng vai theo tình huoáng baøi taäp 4: GV chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu thaûo luaän đóng vai. Gọi các nhóm đóng vai, cả lớp nhận xét boå sung. Giaùo vieân keát luaän:Neân khuyeân ngaên bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn. Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong laønh. * H§3: Thực hành xây dựng kế hoạch baûo veä caây vaø hoa GV cho HSthaûo luaän theo nhoùm noäi dung sau: - Nhận bảo vệ chăm sóc cây và hoa ở ñaâu? - Vào thời gian nào? - Bằng những việc làm cụ thể nào? - Ai phụ trách từng việc? Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày, cho cả lớp tảo đổi. Giáo viên kết luận: Môi trường trong laønh giuùp caùc em khoeû maïnh vaø phaùt triển. Các em cần có hành động bảo vệ, chaêm soùc caây vaø hoa. * H§ 4: Học sinh cùng giáo viên đọc đoạn thơ trong VBT: “Caây xanh cho baùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cùng nhau gìn giữ”. 4.Cuûng coá: Cho hát bài “Ra chơi vườn hoa” 5. Daën doø: Học bài, xem lại các bài đã học.. Học sinh thực hiện vào VBT. Hoïc sinh trình baøy, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em. Hoïc sinh laøm baøi taäp 4: 2 câu đúng là: Caâu c: Khuyeân ngaên baïn Câu d: mách người lớn.. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Học sinh thảo luận và nêu theo thực tế và trình bày trước lớp. Học sinh khác bổ sung và hoàn chỉnh.. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em. Học sinh đọc lại các câu thơ trong bài. “Caây xanh cho baùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh, sạch, đẹp môi trường Ta cùng nhau gìn giữ”.. Haùt vaø voå tay theo nhòp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy so¹n: 11/4/2010 Gi¶ng: Thø ba ngµy 13/4/2010 TiÕt 1: To¸n:. TiÕt 121: LuyÖn tËp. I. mục đích yêu cầu: - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 (céng, trõ kh«ng nhí). - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa hai phép tính cộng, trừ. - Bµi tËp cÇn lµm bµi 1, 2, 3 II. §å dïng: - B¶ng phô, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò : HS lµm bµi tËp 4 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi: Gv ghi b¶ng b) LuyÖn tËp Bµi 1(tr.163) Nªu Y/ c cña bµi? - Cho HS lµm b¶ng con. Hoạt động của HS Lan h¸i ®­îc lµ: 68 – 34 = 34 (b«ng hoa) §¸p sè: 34 b«ng hoa.. - Nh×n vµo 2 phÐp tÝnh céng em cã NX g×? - Nªu MQH gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ? Bµi 2 (tr.163): Nªu Y.c cña bµi? - GV HD HS xem m« h×nh trong SGK råi lựa chọn các số tương ứng với từng phép tính đã cho. - Gäi HS ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt. Bµi 3 (tr.163): Nªu Y/c cña bµi - Nªu c¸c lµm ? - Cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS ch÷a bµi Bµi 4: (tr.163): Nªu Y/c cña bµi ? - Y/c HS lµm vµo s¸ch . - Gäi HS ch÷a bµi - H·y gi¶i thÝch v× sao viÕt s vµo « trèng. 3. Cñng cè: Nêu lại cách đặt tính và cách tính 4. DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp. - Líp lµm b¶ng con. + 34 + 42 - 76 - 76 42 34 42 34 76 76 34 42 - Vị trí các số thay đổi nhưng kết quả không thay đổi. - Phép tính cộng là phép tính ngược lại cña phÐp trõ. - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS lµm bµi vµo s¸ch 34 + 42 = 76 76 - 42 = 34 42 + 34 = 76 76 - 34 = 42 - HS đọc các phép tính - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm - Thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i ë vÕ ph¶i, so s¸nh hai sè t×m ®­îc råi ®iÒn dÊu thÝch hîp 30 + 6 = 6 + 30 45 + 2 < 3 + 45 55 > 50 + 4 - §óng ghi ®, sai ghi s - HS lµm bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 3: TËp. viÕt: T« ch÷ hoa: Q, R.. I. Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷: Q, R - Viết các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt. Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2. - Giáo dục h/s ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II. §å dïng: Ch÷ mÉu: Q, R Gv viÕt b¶ng phô c¸c vÇn vµ c¸c tõ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: ViÕt b/c: ch¶y chuèt, thuéc bµi Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn tô chữ hoa: Q, R * Ch÷ hoa Q gåm mÊy nÐt? cao mÊy li? Điểm đặt bút? Điểm kết thúc? - Chữ hoa R (hướng dẫn tương tự) - Gv t« theo ch÷ mÉu, viÕt mÉu, quy tr×nh viÕt.. Q. R. Hoạt động của HS H¸t 2 Hs viÕt b¶ng, líp viÕt b/c. HS q/s ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt - Ch÷ hoa Q, R cao 5 li. Theo dâi GV viÕt mÉu - HS viÕt b/c - H/s quan s¸t.. c.Hướng dẫn viết vần từ ứng dụng: iêt, uyêt, iªu, yªu; hiÕu th¶o, yªu mÕn, ngoan ngo·n, ®o¹t gi¶i. GV viÕt mÉu. ăc ăt ư ơc ư ơt. HS viÕt b/c. - Hướng dẫn h/s viết vần, từ. - Gv viÕt mÉu. màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt d. Hướng dẫn HS viết vào vở - Gv cho h/s viÕt vë. - Gv quan s¸t , nh¾c nhë c¸ch viÕt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè:. GiaoAnTieuHoc.com. HS viÕt vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thi viết chữ: m àu sắc, xanh mướt Bình chọn người viết chữ đẹp nhất lớp. Khen ngîi. 5. DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: ChÝnh. HS thi viÕt vµo b/c. t¶: (tËp chÐp) Ngưỡng cửa. i. mục đích yêu cầu : - Nhìn bảng chép chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ trong kho¶ng 10 phót. - Điền đúng vần ăc hay ăt, chữ g hay gh vào chỗ trống II. §å dïng: - B¶ng phô bµi viÕt, b¶ng con, vë « li. iii. Các hoạt động dạy và học : Gi¸o viªn Häc sinh 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b/c ViÕt b/c: buån bùc, kiÕm cí, cõu 3. Bµi míi: - 3 HS đọc bài trên bảng phụ - GV §äc khæ th¬ 3 (chÐp b¶ng) - HS ph©n tÝch: n¬i, t¾p Gọi HS đọc bài - 1, 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt trong - Ph©n tÝch viÕt b¶ng con tiÕng khã b¶ng con - n¬i nµy, ®Çu tiªn, xa t¾p, HS viÕt bµi Gv nhËn xÐt ch÷ lçi sai HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. *ViÕt bµi vµo vë Mçi dßng th¬ viÕt mét dßng, ph¶i - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬ - Gäi Hs nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. - HS soát từng từ theo Gv đọc. - Gv hướng dẫn cách trình bày bài viết. Hs đổi vở chữa lỗi cho nhau. - Tr×nh bµy bµi viÕt nh­ thÕ nµo? - Ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? - Hs viÕt bµi - Gv quan s¸t, uèn n¾n. - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, những tõ khã viÕt - 8 bµi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt H/s nªu y/c * Bµi tËp: §iÒn vÇn ¨c hay ¨t? Treo b¶ng phô. Quan s¸t bøc tranh trong SGK. Hä b¾t tay chµo nhau Gió mùa đông bắc Bøc tranh vÏ g×? BÐ treo ¸o lªn m¾c Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp. Cảnh tượng thật đẹp mắt Gọi Hs đọc lại bài đã điền được. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt + §iÒn ch÷ g hoÆc ch÷ gh? Hs lµm bµi. - Hs quan sát tranh, đọc thầm nội dung Đã hết giờ đọc, Ngân gấp truyện ghi Đã hết giờ đọc, Ngân ...ấp truyện ...i lại tên truyện. Em đứng lên, kê lại bàn ...ế ngayGiaoAnTieuHoc.com ngắn, lại tên truyện. Em đứng lên, kê lại.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tr¶ l¹i s¸ch cho th­ viÖn råi vui vÎ ra vÒ. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Cho HS nªu luËt chÝnh t¶ viÕt ©m gh - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. 4. Cñng cè. - Khi nµo viÕt lµ gh? 5. DÆn dß. Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li.. bµn ghÕ ngay ng¾n, tr¶ l¹i s¸ch cho th­ viÖn råi vui vÎ ra vÒ. 1 Hs đọc lại. NhiÒu HS nªu. Ngµy so¹n: 12/4/2010 Gi¶ng: Thø t­ ngµy 14/4/2010 TiÕt 1: To¸n:. TiÕt 122: §ång hå. Thêi gian. I. mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh làm quen với mặt đồng hồ, biết đọc giờ đúng trên đồng hồ, có biểu tượng ban đầu về thời gian. - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của học sinh. II. §å dïng: - Mô hình mặt đồng hồ, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh nªu c¸c ngµy trong tuÇn. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi §ång hå, thêi gian. b) Bµi gi¶ng: - Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ. - Cho học sinh quan sát đồng hồ. ? Mặt đồng hồ có những gì. - Giíi thiÖu kim chØ giê, chØ phót, chØ gi©y. - Chiều quay chủa kim đồng hồ: Quay từ số bé đến số lớn. GV giới thiệu: Mặt đồng hồ có kim ngắn vµ kim dµi, c¸c sè tõ 1 dÕn 12. Kim ng¾n và kim dài đều quay được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn. - Chỉ giờ và đọc giờ c) Hướng dẫn học sinh thực hành. - Xem đồng hồ và ghi số giờ tương ứng. - §äc c¸c giê.. Hoạt động của HS Häc sinh thùc hiÖn.. Häc sinh l¾ng nghe. Có kim chỉ giờ, các số chỉ giờ từ số 1 đến sè 12. Học sinh quan sát đồng hồ. Xem giờ và điền số đúng. 8 giê, 9 giê, 10 giê, 11 giê, 12 giê. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè: Trò chơi: Xem đồng hồ nhanh và đúng. - GV quay kim đồng hồ cho học sinh quan sát và đọc giờ. 5. DÆn dß: Về nhà tập xem đồng hồ. TiÕt 3: TËp. 1 giê, 2 giê, 3 giê, 4 giê …. Học sinh thi xem đồng hồ nhanh, đúng.. đọc: (tiết 1) KÓ cho bÐ nghe. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - ¤n vÇn ­¬c, ­¬t. II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS đọc bài - Gọi HS đọc bài "Ngưỡng cửa" - Ai dắt bé tập đi men ngưỡng cửa? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu KÓ cho bÐ nghe - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng: Çm Ü, chã - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) vÖn, ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - HS ph©n tÝch tõ - Ph©n tÝch tõ: vÖn, ch¨ng, quay, - GV gi¶i nghÜa tõ: * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc - HS đọc nối tiếp. * Luyện đọc đoạn, bài: bài có 2 đoạn - 2 em nèi tiÕp theo khæ th¬ - Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ - 2 em + Thi đọc trơn cả bài thơ: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - 2 HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn ­¬c, ­¬t - nước ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬c - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần HS nªu mÉu, t×m CN ­¬c trong bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­¬c, ­¬t? - Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK - Gäi c¸c nhãm nªu tõ t×m ®­îc vµ ghi nhanh lªn b¶ng . * Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ­¬c, ­¬t? - Gọi HS đọc câu mẫu trong SGK 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2). TiÕt 4: TËp. đọc: (tiết 2). - Chia nhãm 4 HS th¶o luËn víi nhau để tìm tiếng có vần ươc, ươt HS nªu mÉu, t×m CN 2 HS đọc. KÓ cho bÐ nghe. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng . - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 2 trong SGK. II. §å dïng: - b¶ng phô III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬c 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Gọi HS đọc cả bài thơ - Em hiÓu con tr©u s¾t trong bµi lµ g× ? Gäi hS nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi? GV đọc diễn cảm toàn bài thơ b. HD HS đọc theo cách phân vai - Hai HS đọc: 1 em đọc dòng thơ lẻ: 1, 3, 5 1 em đọc dòng thơ chẵn: 2, 4, 6 tạo nên sự đối đáp. - Gọi HS lên đọc bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c. LuyÖn nãi: - Con gì sáng sớm gáy ò ó o Gọi người thức dËy? - Con gµ trèng - Con g× lµ chóa rõng xanh ? - Con hæ - Gọi một số nhóm lên nói trước lớp. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - 2 HS đọc - Con tr©u s¾t lµ c¸i m¸y cµy, nã lµm việc thay con trâu nhưng người ta dùng sắt để chế tạo nên gọi là trâu s¾t. - 2 em một nhóm đọc theo cách phân vai - 2 em: 1 em hái - 1 em tr¶ lêi VD: H: Con g× hay kªu Çm Ü TL: Con vÞt bÇu. - Hỏi đáp về những con vật mà em biÕt. - Tr¶ lêi c©u hái theo tranh Thực hành hỏi đáp theo cặp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhËn xÐt, khen cÆp th¶o luËn tèt 4. Cñng cè: - Gọi 1 HS đọc toàn bài 5. DÆn dß: Về nhà đọc bài xem trước bài Hai chị em. HS đọc bài. Ngµy so¹n: 13/4/2010 Gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15/4/2010 TiÕt 1: ThÓ. dôc: Bµi 31: Trß ch¬i. I. mục đích yêu cầu: - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i (cã kÕt hîp vÇn ®iÖu) II. §Þa ®iÓm: - VS s©n b·i, c¸c qu¶ cÇu, vît gç III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. PhÇn më ®Çu: HS tËp hîp 3 hµng däc - GV nhËn líp phæ biÕn ND Y/c bµi häc - Cho HS khởi động: Xoay các khớp cổ chân, Triển khai đội hình và khởi động ®Çu gèi, h«ng... HS ch¬i 2 lÇn Ch¬i trß ch¬i cã chóng em 2. PhÇn c¬ b¶n: - Tập mỗi động tác 2 lần x8 nhịp - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung Cho HS tËp bµi thÓ dôc 2 lÇn LÇn 1: GV h« nhÞp o/ lµm mÉu LÇn 2: C¸n sù h« - GV QS, giúp đỡ và uốn nắn động tác. HS tập theo sự hướng dẫn của GV - ¤n chuyÒn cÇu: T©ng cÇu c¸ nh©n hoÆc chuyền cầu theo nhóm hai người. - GV chia tæ tËp theo c¸n sù ®iÒu khiÓn cña tæ TËp luyÖn theo tæ trưởng. ¤n trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ HS đọc lời đồng dao GV cho HS nêu lại cách chơi, ôn lại vần điệu HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của KÐo c­a lõa xÎ Gv KÐo cho thËt khoÎ Cho thËt nhÞp nhµng Cho ngùc në nang Ch©n tay cøng c¸p Hß d«, hß d«. 3. PhÇn kÕt thóc: HS tập động tác điều hoà - Đi thường theo nhịp và hát - Tập động tác điều hoà của bài TD - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2: To¸n:. TiÕt 123: Thùc hµnh. I. mục đích yêu cầu: - Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Bµi tËp cÇn lµm 1, 2, 3, 4 II. §å dïng: - Mô hình mặt đồng hồ, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc giờ đúng do GV quay kim đồng hồ. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta thùc hµnh vÒ §ång hå, thêi gian. b) Thùc hµnh: Bµi 1 (Tr. 165): Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho học sinh điền giờ đúng xuống dưới mỗi đồng hồ tưng ứng. - Gọi HS đọc số giờ tương ứng với từng mặt đồng hồ. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2 (Tr. 165): Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho học sinh vẽ vào mặt đồng hồ (GV l­u ý HS vÏ kim ng¾n ph¶i ng¾n h¬n kim dài và vẽ đúng vị trí của kim ngắn. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 3 (Tr. 165): Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho häc sinh nèi tranh vµ giê. - GV nhận xét, tuyên dương.. Bµi 4 (Tr. 165): Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho học sinh vẽ kim đồng hồ. - GV nhận xét, tuyên dương. - GV nhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè: Trò chơi: Xem đồng hồ nhanh và đúng. - GV quay kim đồng hồ cho học sinh quan sát và đọc giờ. 5. DÆn dß: Về nhà tập xem đồng hồ. Hoạt động của HS Học sinh đọc giờ đúng.. Häc sinh l¾ng nghe Học sinh thi xem đồng hồ rồi điền giờ đúng 3 giê, 9 giê, 1 giê, 10 giê, 6 giê. Học sinh vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng.. Nối tranh vẽ với đồng hồ thích hợp, trả lời rồi nối số tương ứng. - Buổi sáng học ở trường: 10 giờ. - Buæi tr­a ¨n c¬m: 11 giê. - Buæi chiÒu häp nhãm: 3 giê - Buæi tèi nghØ ë nhµ: 8 giê. B¹n An ®i tõ thµnh phè vÒ que. VÏ thªm kim ng¾n cho thÝch hîp vµo mỗi đồng hồ. Thi xem đồng hồ chính xác.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 3: TËp. đọc: (tiết 1) Hai chÞ em. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ một lát, hét lên, dây cót, buồn. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - ¤n vÇn et, oet. II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS đọc bài - Gọi HS đọc bài "Kể cho bé nghe" - Em hiÓu con tr©u s¾t trong bµi lµ g× ? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu Hai chÞ em. - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng: vui vÎ mét - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) l¸t, hÐt lªn, d©y cãt, buån. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - HS ph©n tÝch tõ - Ph©n tÝch tõ: l¸t, hÐt, cãt. - GV gi¶i nghÜa tõ: * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc - HS đọc nối tiếp. * Luyện đọc đoạn, bài: bài có 2 đoạn - 3 em nèi tiÕp theo ®o¹n - §o¹n 1: Hai chÞ em............... cña cËu - §o¹n 2: Mét l¸t sau...............cña chÞ Êy. - §o¹n 3: phÇn cßn l¹i + Thi đọc đoạn, cả bài: - 3 em - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - 2 HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn et, oet. - hÐt lªn ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn et - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần HS nªu mÉu, t×m CN et trong bµi. - Chia nhãm 4 HS th¶o luËn víi ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn et, oet? nhau để tìm tiếng có vần et, oet - Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK - Gäi c¸c nhãm nªu tõ t×m ®­îc vµ ghi nhanh - HS ®iÒn vµ tr¶ lêi miÖng, lªn b¶ng . * Yªu cÇu HS ®iÒn vµo et hoÆc oet vµo c¸c c©u Ngµy tÕt ë miÒn nam nhµ nµo còng cã b¸nh tÐt. trong SGK. Chim gâ kiÕn khoÐt th©n c©y t×m tæ 4. Cñng cè: kiÕn §äc l¹i bµi 2 HS đọc 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 4: TËp. đọc: (tiết 2) Hai chÞ em. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình. Chị giận bỏ đi học bài. Cậu em thấy buồn chán vi không có người cùng chơi. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 trong SGK. II. §å dïng: - b¶ng phô III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn et 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1: - Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông? Gäi hS nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi? - Gọi HS đọc đoạn 2: CËu em lµm g× khi chÞ lªn d©y cãt chiÕu « t« nhá Gäi hS nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi? - Gọi HS đọc đoạn 3: V× sao cËu em thÊy buån khi ngåi ch¬i mét m×nh Gäi hS nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi? GV đọc diễn cảm toàn bài. - Gọi HS lên đọc bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c. LuyÖn nãi: - Các nhóm ngồi vòng quanh lần lượt từng người kể những trò chơi đã chơi với anh, chị của mình. - Gọi một số nhóm lên nói trước lớp. - GV nhËn xÐt, khen cÆp th¶o luËn tèt 4. Cñng cè: - Gọi 1 HS đọc toàn bài 5. DÆn dß: Về nhà đọc bài xem trước bài Hai chị em. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - 2 HS đọc - Chị đừng đụng vào con gấu bông cña em - 2 HS đọc - Chi hãy chơi đồ chơi của chị Cậu không muốn chị chơi đồ chơi cña m×nh. - 2 HS đọc - CËu em thÊy buån ch¸n v× kh«ng có người cùng chơi. Đó là hậu quả cña thãi Ých kØ - Em thường chơi với (Anh, chị) nh÷ng trß ch¬i g× ? - Tr¶ lêi c©u hái theo tranh Thực hành hỏi đáp theo cặp HS đọc bài. Ngµy so¹n: 14/4/2010 Gi¶ng: Thø s¸u ngµy 16/4/2010 TiÕt 1: To¸n:. TiÕt 124: LuyÖn tËp. I. mục đích yêu cầu:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Biết xem giờ đúng; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày . - Bµi tËp cÇn lµm 1, 2, 3, II. §å dïng: - Mô hình mặt đồng hồ, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc giờ đúng do GV quay kim đồng hồ. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc LuyÖn tËp b) Thùc hµnh: Bµi 1 (Tr. 167): Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng. - Y/c HS lµm bµi vµo s¸ch - HD HS đổi bài cho nhau để chữa theo HD cña GV. Bµi 2 (Tr. 167): - GV nªu Y/c cña bµi. - GV đọc: 11 giờ, 5 giờ, 3 giờ, 6 giờ, 7 giờ, 8 giê, 10 giê. - GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm. Bµi 3 (Tr. 167): Nªu Y/c cña bµi? - GV giao viÖc - Gäi HS ch÷a bµi - Em nèi c©u "Em ngñ dËy lóc 6 giê s¸ng" Với mặt đồng hồ kim dài chỉ số mấy? kim ng¾n chØ sè mÊy? - GV hỏi tương tự với các câu tiếp theo. 4. Cñng cè: * Trò chơi: Thi xem đồng hồ đúng, nhanh. - GV quay kim trên mặt đồng hồ để kim chỉ từng giờ đúng rồi điền cho cả lớp xem và hỏi: "§ång hå chØ mÊy giê" Ai nói đúng, nhanh được cả lớp vỗ tay, hoan nghªnh . - GV nhận xét, tuyên dương. 5. DÆn dß: Về nhà tập xem đồng hồ TiÕt 2: ChÝnh. Hoạt động của HS Học sinh đọc giờ đúng.. Häc sinh l¾ng nghe. - HS lµm bµi - HS đổi chéo bài - HS sử dụng mô hình mặt đồng hồ quay kim để chỉ rõ những giờ tương ứng theo lời đọc của giáo viên. - Nối giữa câu với đồng hồ thích hợp (theo mÉu) - HS ch÷a bµi. - Kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ sè 6. - Líp nhËn xÐt. HS ch¬i trß ch¬i. t¶: (nghe viÕt) Ngưỡng cửa GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> i. mục đích yêu cầu : - nghe - viÕt chÝnh x¸c 8 dong ®Çu bµi th¬ KÓ cho bÐ nghe trong kho¶ng 10 - 15 phót. - Điền đúng vần ươc,hay ươt, chữ ng hay ngh vào chỗ trống II. §å dïng: - B¶ng phô bµi viÕt, b¶ng con, vë « li. iii. Các hoạt động dạy và học : Gi¸o viªn 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: ViÕt b/c: Buæi ®Çu tiªn, con ®­êng 3. Bµi míi: - GV §äc khæ th¬ 3 (chÐp b¶ng) Gọi HS đọc bài - Ph©n tÝch viÕt b¶ng con tiÕng khã - Çm Ü, chã vÖn, ch¨ng, quay trßn Gv nhËn xÐt ch÷ lçi sai *ViÕt bµi vµo vë - HS nghe giáo viên đọc và viết bài - Gäi Hs nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. - Gv hướng dẫn cách trình bày bài viết. - Tr×nh bµy bµi viÕt nh­ thÕ nµo? - Ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? - GV đọc mỗi câu lặp lại 3 lần - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần những từ khã viÕt - GV chÊm bµi- nhËn xÐt * Bµi tËp: §iÒn vÇn ­¬c hay ­¬t? Treo b¶ng phô. Quan s¸t bøc tranh trong SGK. Bøc tranh vÏ g×? Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp. Gọi Hs đọc lại bài đã điền được. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt + §iÒn ch÷ ng hoÆc ch÷ ngh? - Hs quan sát tranh, đọc thầm nội dung .....µy míi ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ xÊu nh­ gà bới, sau nhờ kiên trì tập luyện ......ày đêm quên cả .....ỉ ngơi, ông đã trở thành người nổi Gọi HS lên bảng chữa bài. Cho HS nªu luËt chÝnh t¶ viÕt ©m ngh - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. 4. Cñng cè. - Khi nµo viÕt lµ ngh? 5. DÆn dß. Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li.. GiaoAnTieuHoc.com. Häc sinh 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b/c - 3 HS đọc bài trên bảng phụ - HS ph©n tÝch: bÇu, vÖn - 1, 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt trong b¶ng con HS viÕt bµi HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. Mçi dßng th¬ viÕt mét dßng, ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬ HS nghe viÕt bµo vµo vë - HS soát từng từ theo Gv đọc. Hs đổi vở chữa lỗi cho nhau. - 8 bµi H/s nªu y/c - Mái tóc rất mượt - Dùng thước đo vải - Bơi thuyên ngược dòng - Dáng điệu thướt tha - Từng HS đọc Hs lµm bµi. Ngµy míi ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ xÊu nh­ gµ bíi, sau nhê kiªn tr× tập luyện ngày đêm quên cả nghỉ ngơi, ông đã trở thành người nổi tiếng viết chữ đẹp. 1 Hs đọc lại. NhiÒu HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3: KÓ. chuyÖn: Dª con nghe lêi mÑ. i. mục đích yêu cầu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung bài: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn iii. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bµi cò: 1 HS lªn kÓ KÓ chuyÖn Sãi vµ Sãc Bài mới - Lắng nghe a) Giới thiệu bµi: Mét con Sãi gian r¶o x¶o quyÖt muèn ¨n thÞt dª, liÖu dª con cã - Quan sát tranh tho¸t m¾c m­u Sãi kh«ng. C¸c em h·y theo dõi câu chuyện để tìm ra câu trả lời. b) Giáo viên kể chuyện: - Kể lần 1 (không tranh) - HS l¾ng nghe -Gv kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh - HS xem tranh th¶o luËn nhãm. c) Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn: - HS xem tranh đọc thầm câu hỏi dưới - GV yªu cÇu HS xem tranh 1 tranh. - Tranh 1 vÏ g× ? - Dª mÑ lªn ®­êng ®i kiÕm cá. - Câu hỏi dưới tranh là gì ? - Trước khi đi, Dê mẹ dặn con thế nào ? - GV nêu yêu cầu mỗi tổ cử một đại diện Chuyện gì đã xảy rai sau đó . - §¹i diÖn c¸c tæ lªn thi kÓ ®o¹n 1. lªn kÓ ®o¹n 1. - GV uèn n¾n c¸c em kÓ cßn thiÕu hoÆc - Líp l¾ng nghe, nhËn xÐt - 1, 2 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn sai. - 4 HS đóng 4 vai (Dê mẹ, Dê con, Sói, Tranh 2, 3, 4 (Cách làm tương tự tranh 1) người dẫn chuyện) d)Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện: - Gäi HS lªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS kể chuyện theo cách phân - HS thi giữa các nhóm vai. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. ®) Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: - C¸c em biÕt v× sao Sãi l¹i tiu nghØu, cóp - V× Dª con biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¨c m­u Sãi. Sãi bÞ thÊt l¹c dµnh tiu ®u«i bá ®i kh«ng ? nghØu b¬ ®i - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? - TruyÖn khuyªn ta cÇn biÕt v©ng lêi - Cả lớp và GV bình chọn người kể hay người lớn. nhÊt. HiÓu nhÊt néi dung chuyÖn. 4. Củng cố : HS nªu Em thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? 5. DÆn dß: - Dặn dò về nhà kể lại chuyện cho người HS l¾ng nghe th©n nghe. Xem trước chuyện: Con Rồng cháu Tiên. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 4: Tù. nhiªn & X· héi: Bµi 31: Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi. i. mục đích yêu cầu: - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời n¾ng, trêi m­a. II. §å dïng: Tranh minh ho¹ bµi häc iii. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: - Nªu dÊu hiÖu cña trêi n¾ng ? - Nªu dÊu hiÖu cña trêi m­a ? 2. D¹y bµi míi: + Giíi thiÖu bµi: (GV ghi b¶ng) - Hoạt động 1: Quan sát bầu trời - Nh×n lªn bÇu trêi em cã nh×n thÊy mÆt trêi kh«ng? - Trêi h«m nay nhiÒu m©y hay Ýt m©y ? - Quan s¸t c¶nh vËt xung quanh? - Sân trường, cây cối, mọi vật, lúc này khô r¸o hay ­ít ¸t ? - em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng (hoÆc) nh÷ng giät m­a r¬i kh«ng? - GV tổ chức cho HS ra sân trường để các em thùc hµnh quan s¸t. - GV lần lượt nêu từng câu hỏi .. Hoạt động của HS. - HS l¾ng nghe nhiÖm vô khi ra bÇu trêi quan s¸t.. - HS đứng dưới bóng mát để quan sát bÇu trêi. - HS tr¶ lêi dùa trªn nh÷ng g× c¸c em đã quan sát được. - GV cho HS vµo líp TL c©u hái : - HS th¶o luËn. - Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta - Những đám mây trên bầu trời cho ta biÕt ®­îc ®iÒu g×? biÕt trêi ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a. + Kết luận: Quan sát đám mây trên bầu trời ta biÕt ®­îc thêi tiÕt ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a. * H§ 2: VÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xungquanh. - GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m thô vµ - HS thùc hµnh vÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt trí tưởng tượng của mình. xung quanh vµo VBT - GV Y/c HS giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi - HS tù giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh. b¹n bªn c¹nh. - GV chọn 1 số bức vẽ để trưng bày giới thiÖu víi c¶ líp. 4. Cñng cè: GV nhËn xÐt giê häc: Khen nh÷ng em häc tèt 5. DÆn dß: DÆn HS s­u tÇm c¸c tranh vÏ trêi HS l¾ng nghe nãng, trêi rÐt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>