Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Giáo án các môn học lớp 1, kì I - Tuần 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.28 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 3 Ngày soạn: 5/ 9/ 2009. Thứ hai ngày 07 tháng 9 năm2009. Tieát 1 + 2 : Moân HOÏC VAÀN. Baøi: L - H I. MUÏC TIEÂU: - HS đọc và viết được l – h , le, hè. - Đọc được câu ứng dụng: ve ve ve. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề le, le. Nhận biết được chữ l,h trong từ đã học II. LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: * Hai, ba hs đọc và viết ê – v, bê, ve. * Một HS đọc câu ứng dụng. * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới Tieát 1 HS đọc đầu bài a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài * Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Quaû leâ, muøa heø Hai bức tranh vẽ cái gì? Leâ - heø. GV vieát leân baûng Chữ e, ê. Trong hai tiếng trên chữ nào đã được học * Dạy chữ ghi âm: Nhận diện chữ Chữ l gồm hai nét, nét khuyết trên và nét móc GV viết lại chữ l. ngược. Giống đều có nét khuyết trên. So sánh l với b. Khaùc b coù theâm neùt thaét. Phát âm và đánh vần tiếng. L – lờ (CN – N – L) GV phaùt aâm maãu. Đánh vần HS đọc lê. GV viết và đọc lê l đứng trước, ê đứng sau. Nêu vị trí của chữ trong tiếng lê. lờ – ê – lê (CN – N – L) Hướng dẫn đánh vần. GV chỉnh sửa lỗi phát âm. HS vieát vaøo baûng con. Hướng dẫn viết chữ lê GV hướng dẫn đánh vần. L leâ GV vieát maãu. Hướng dẫn viết chữ. HS vieát vaøo baûng con. Gioáng: neùt khuyeát treân. GV nhận xét sửa lỗi. Khác: h có nét móc hai đầu. Hướng dẫn viết chữ và tiếng. So sánh l với n. le leà leã Đọc ứng dụng: he he heï HS đọc tiếng ứng dụng. GV nhận xét, sửa lỗi. Tuaàn 3. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát: 2 b. Luyeän taäp: Luyện đọc Luyện đọc lại các âm ở tiết 1. GV suûa loãi phaùt aâm. HS đọc từ tiếng ứng dụng. Đọc câu ứng dụng. GV đọc câu ứng dụng. Luyeän noùi Đọc tên bài luyện nói GV ñaët moät soá caâu hoûi. Trong tranh em thaáy gì? Hai con ñang bôi troâng gioáng hai con gì? c. Cuûng coá, daën doø: - Học sinh đọc lại toàn bài một lần. - Tìm chữ vừa học. - Nhận xét tiết học, học bài ở nhà, xem trước bài 8.. HS lần lượt đọc HS đọc CN – N – L 2 – 3 HS đọc Leâ le. Con veït, vòt xieâm. Tieát 3 : Moân THUÛ COÂNG. Bài: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT –HÌNH TAM GIÁC I. MUÏC TIEÂU: -HS xé dán được hình chữ nhật ,hình tam giác -Yeâu thích hoïc thuû coâng -Reøn tính caån thaän kheùo leùo II CHUAÅN BÒ: -Giấy màu,hồ dán,vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ôån định tổ chức 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn hs thực hành Gọi hs nhắc lại các bước làm. Hs nghe 2 hs nhaéc laïi Bước 1:vẽ và xé dán hình chữ nhật Bước 2:vẽ và xé dán hình tam giác Bước 3:dán hình Hs thực hành xé dán. c. Hướng dẫn hs thực hành gv theo dóih làm nhắc nhở hs dán phẳng cân đối d.Đánh giá sản phẩm Dựa vào bài làm của hs để đánh giá d. Daën doø : Chuaån bò baøi sau: Xeù daùn hình vuoâng hình troøn Tuyeân döông hs Tuaàn 3. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm2009. Ngày soạn: 6/ 9/ 2009 Tieát 1: Moân THEÅ DUÏC. Bài: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH- ĐỘI NGŨ I. MUÏC TIEÂU: OÂn troø chôi “ dieät con vaät coù haïi” yeâu caàu HS bieát theâm moät soá con vaät coù haïi, bieát thamgia vaøo trò chơi chủ động Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. LÊN LỚP: 1. Phần mở đầu: Giáo viên phổ biến nội dung yêu HS tập hợp thành 2 – 4 hàng dọc. Đứng tại chổ vỗ tay hát. caàu baøi hoïc. Giaäm chaân taïi choå, ñieåm to theo nhòp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng. 2. Phaàn cô baûn: GV cho HS tập các động tác vừa giải thích động taùc. Troø chôi” dieät con vaät coù haïi” Cho HS chôi troø chôi. HS keå teân caùc con vaät coù haïi, phaù haïi muøa maøng, nöông raãy. Dieät ! dieät ! dieät! Dieät. GV nhaéc laïi teân troø chôi 3. Phaàn keát thuùc: Ñi theo nhòp hai haøng doïc vaø haùt voã tay. GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi. GV nhaän xeùt baøi hoïc , giao baøi taäp veà nhaø. Tieát 2 : Moân. TOÁN. Baøi: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: Nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5. Đọc đếm các số trong phạm vi 5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. LÊN LỚP . 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: 2 hs leân baûng laøm baøi taäp 3. Bài mới: HS đọc đầu bài. a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b.Baøi taäp Gv hdaãn hs laøm baøi taäp Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. Tuaàn 3. Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống. Coù 4 caùi gheá. Coù 5 ngoâi sao. Coù 5 oâ toâ. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Coù 3 caùi baøn laø. Coù 2 hình tam giaùc. Coù 4 boâng hoa. 2hs leân baûng laøm baøi taäp (1 2 3 4 5) Viết số thích hợp vào ô trống. 2 hs ñieàn soá (1 2 3 4 5). Bài 2: Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống. Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán.. c.Cuûng coá daën doø: về nhà làm bài tập ,tập đếm số Tieát 3 + 4 : Moân. HOÏC VAÀN. Baøi: O - C I . MUÏC TIEÂU: HS đọc viết được o, c, bò, cỏ. Đọc được câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ. Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung. II. LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Cho 2 học sinh đọc, l, h, lê, hè. 1 HS đọc câu ứng dụng. 3. Bài mới Tieát 1: a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài: * Dạy chữ ghi âm. GV ghi chữ o lên bảng. Phát âm và đánh vần tiếng. GV phaùt aâm o. GV sữa lỗi phát âm. Đánh vần. Nêu vị trí của chữ và âm trong tiếng. GV sữa cách đánh vần. Hướng dẫn viết chữ. GV vieát maãu leân baûng.  Dạy chữ âm c. ( quy trình tương tự chữ o) So sánh c với o.. HS đọc đầu bài Chữ o gồm 1 nét cong khép kín. HS phaùt aâm. Bờ – o – bo – huyền – bò. B đứng trước, o đứng sau. HS Cn – N- l HS vieát vaøo baûng con. boø o chữ c gồm một nét công hở gioáng: neùt cong. Khác: c nét cong hở, o nét cong kín. HS đọc CN_ N _L. Đọc tiếng ứng dụng GV sữa lỗiphát âm.. Tuaàn 3. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát: 2 b. Luyeän taäp: Luyện đọc. luyện đọc lại bài ở tiết 1. HS lần lượt phát âm HS đọc cn – n – l HS nhận xét tranh minh hoạ. Boø beâ coù coû. O boø c coû Đọc tên bài luyện nói. Voù beø. Học sinh trả lời.. Đọc tiếng ứng dụng. Đọc câu ứng dụng. Luyeän vieát. HS tập tô trong vở tập viết  Luyeän noùi. Trả lời câu hỏi theo tranh. Trong tranh em thấy những gì? Vó bè dùng để làm gì? Vó bè thường đặt ở đâu? Queâ em coù voù beø khoâng? c. Cuûng coá, daën doø: - Học sinh đọc lại toàn bài một lần. Tìm chữ vừa học. - Dặn dò: Về nhà học bài và làm bài đầy đủ.. Thứ tư ngày 09 tháng 9 năm2009. Ngày soạn: 7/ 9/ 2009 Tieát 1 +2 : Moân HOÏC VAÀN. Baøi: OÂ - Ô I . MUÏC TIEÂU: HS đọc viết được ô, ơ,cô, cờ. Đọc được câu ứng dụng: bé có vở vẽ. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề bờ hồ. II. LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Cho 2 học sinh đọc và viết, o, c, bờ, cỏ. 1 HS đọc câu ứng dụng. 3. Bài mới Tieát 1: a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài: * Dạy chữ ghi âm. (quy trình giống bài trước) Nhận diện chữ GV ghi chữ o lên bảng. So saùnh o vaø oâ Phát âm và đánh vần tiếng. GV phaùt aâm maãu GV sửalỗi phát âm. Tuaàn 3. HS đọc đầu bài Chữ ô gồm o và dấu mũ. giống: chữ o. Khaùc: oâ coù theâm daáu muõ. HS phaùt aâm. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đánh vần GV hướng dẫn đọc vần GV nhận xét và sửa lỗi Nêu vị trí của chữ trong tiếng. Hướng dẫn viết chữ và tiếng GV vieát leân baûng. GV nhận xét và sửa lỗi. (ơ tương tự ô) So sãnh chữ ơ với chữ o. HS phaùt aâm C đứng trước, ô đứng sau.. HS vieát vaøo baûng con oâ, coâ chữ ơ gồm một chữ o và một nét sâu giống: đều có chữ o khác: ơ có sâu ở phần trên. Bò, cỏ, HS đọc: CN – N - L. Đọc tiếng ứng dụng GV ghi leân baûng GV sửalỗiphát âm. Tieát: 2 b. Luyeän taäp: Luyện đọc. Luyện đọc lại các âm ở tiết 1. HS lần lượt đọc.. Đọc tiếng ứng dụng. Đọc câu ứng dụng. Tranh vẽ những gì? Cho HS đọc câu ứng dụng. GV sửa lỗi phát âm. Gv đọc mẫu Luyeän vieát. Luyeän noùi. Đọc tên bài luyện nói. Nêu câu hỏi, gợi ý theo tranh. Trong tranh em thấy những gì? Caûnh trong tranh noùi veà muøa naøo? Taïi sao em bieát? c. Cuûng coá, daën doø: - Học sinh đọc lại toàn bài một lần. - Dặn dò: Về nhà học bài và làm bài đầy đủ.. HS lần lượt trả lời HS đọc: ĐT – N – CN 2 – 3 HS đọc câu ứng dụng. HS tập viết ở vở tập viết 1. Bờ hồ Cây, các bạn, nước. Muøa ñoâng. Hs trả lời.. Tiết 3 : Môn TOÁN. Baøi: BEÙ HÔN DAÁU < I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn” dấu < khi so sánh các số. Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hớn. II .LÊN LỚP . 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Gọi một số HS viết số từ 1 đến 5. Tuaàn 3. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Điền số thích hợp vào ô trống: 1. 2 3. 4. 5. 3. Bài mới: HS đọc đầu bài Nhaän bieát quan heä beù hôn. a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Beù hôn: Daáu <. Hướng dẫn HS quan sát để nhận biết số lượng của từng nhóm so sánh các số chỉ số lượng đó. Beân traùi coù maáy oâ toâ? Beân phaûi coù maáy oâ toâ? Moät oâ toâ coù ít hôn hai oâ toâ khoâng? b. Thực hành: Bài1: Nêu yêu cầu của bài toán. Baøi2: neâu yeâu caàu baøi.. Moät oâ toâ Hai oâ toâ Moät oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ: HS nhaéc laïi. Vieát daáu < vaào doøng keû. Ñieàn daáu < vaøo oâ troáng. 3 < 5 2. Baøi3: neâu yeâu caàu baøi taäp.. <. 4. 4 < 5 Đếm chấm điền vào ô trống và viết dấu bé hơn vaøo oâ troáng. 1 < 3 2 < 5 3 < 4 1 < 5. Bài 4: nêu yêu cầu bài toán: viết dấu < vào ô troáng. Bài 5: Nối ô trống với số thích hợp. c. Daën doø: veà nhaø laøm VBT nhaän xeùt tieát hoïc. 1<2 4<5. 2<3 2<4. 3<4 3<5. Tiết 4: Môn TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Baøi: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU: - Giuùp hs bieát: -nhận xét và mô tả dược một số vật xung quanh. - Hiểu được mắt, mũi ,tai, lưỡi, tay (da) là các bộ phận giúp tanhanj biết được các vật xung quanh. -Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó của cơ thể. II ĐỒ DÙNG - Các hình vẽ ở SGKbài 3 Tuaàn 3. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động 1: quan sát hình sgk -Yêu cầu hs mô tảđược một số vật xung quanh - Chia nhoùm 2 - Gv hdaãn hs qsaùt - Keát luaän 3 hoạt động 2: Thảo luận nhóm Giuùp hs bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan trong vieäc nhận biết thế giới xung quanh -Yeâu caøu hs thaûo luaän nhoùm Nhờ đâu em biết được màu sắc của vật? Nhờ đâu em biết được hình dáng của 1 vật? Nhờ đâu em biết được mùi của 1 vật? ...... -Yêu cầu cả lớp thảo luận Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu maét bò hoûng ,tai bò ñieác, mũi ,lưỡi, da mất hết cảm giác? Keát luaän Chúng ta cần bảo vệ và giữ gìnan toàn cho các giaùc quan cuûa cô theå 3. Hoạt động 4 nhận xét tiết học Khen hs ,veà nhaø chuaån bò baøi sau. Hs nghe. moãi nhoùm 2 hs Hs qsaùtnoùi cho nhau nghe veà caùc vaät coù trong hình Gọi 1 số hs trình bày trước lớp. hs thaûo luaän nhoùm 4 hs xung phong trả lời. Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm2009. Ngày soạn: 8/ 9/ 2009 Tiết 1 : Môn TOÁN. Bài: LỚN HƠN. DẤU > I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: Bước đầu biết so sánh về số lượng và sử dụng từ lớn hơn, dấu > khi so sánh các số. Thực hành so sánh các số trong phạm vi 5 theo quan hệ lớn hơn. II .LÊN LỚP . 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuû: 3 HS leân baûng ñieàn daáu < vaøo oâ troáng 1 3 2 4 4 5 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Nhận biết quan hệ lớn hơn. Hướng dẫn HS quan sát tranh. Beân traùi coù maáy con böôm. Bên phải có mấy con bướm. Tuaàn 3. HS đọc đầu bài. Có 2 con bướm. Có 1 con bướm. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hai con bướm có nhiều hơn một con bướm Nhieàu hôn. khoâng? Ta nói: 2 lớn hơn 1. Vieát: 2 > 1 Sự khác nhau về dấu >, <. Khác về tên gọivà cách sử dụng. b. Thực hành: Viết dấu lớn hơn vào dòng kẻ. Bài 1: nêu yêu cầu bài toán. >>>>>>>>>>>>>>>>. Viết số và điền dấu thích hợp vào ô trống. Bài 2: Nêu bài toán. Viết dấu lớn vào ô trống. 3>1 5>3 4>1 2>1 4>2 3>2. Bài 3: nêu yêu cầu bài toán.. c. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø tìm theâm hình vuoâng hình troøn. Tieát 3 + 4 : Moân HOÏC VAÀN. Baøi: OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Hs biết được, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå Hoå. II. LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: * 2 học sinh viết chữ và tiếng. * Một HS đọc câu ứng dụng. * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới Tieát 1: a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài * Các chữ và âm vừa học. HS lên bảng chỉ vào các chữ. GV đọc âm HS chỉ HS chỉ chữ và đọc. Ghép chữ thành tiếng. HS đọc chữ ở cột dọc và chữ ở cột ngang. GV sữa lỗi phát âm. Đọc từ ứng dụng GV cho HS đọc từ ứng dụng. Tuaàn 3. HS đọc đầu bài e b be v ve l le h he c ce. 9 GiaoAnTieuHoc.com. eâ. o. oâ. Ô.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV sửa lỗi. HS tập viết vào vở. Tieát 2 b. Luyeän taäp: Luyện đọc GV sữa lỗi phát âm. Đọc câu ứng dụng. GV đọc câu ứng dụng. HS đọc câu ứng dụng GV sửa lỗi. Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp Keå chuyeän. Noäi dung: sgk HS đọc tên truyện. GV keå dieãn caûm laàn 1. Tranh1: Hoå……..xin Meøo truyeàn cho voõ ngheä Meøo nhận lời. Tranh2: Hằng ngày, Hổ đến lớp, học tập chuyên caàn. Tranh3: Moät laàn Hoå phuïc saün, khi thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy ra voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt. Tranh4: Nhaân luùc Hoå sô yù Meøo nhaûy toùt leân moät cây cao. Hổ đứng dưới đất gầm gào. Ý nghĩa câu chuyện: Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bæ. Ý nghĩa câu chuyện: hổ là con vật vô ơn đáng khinh bæ. c. Cuûng coá, daën doø: - Học sinh đọc lại toàn bài một lần. - Tìm chữ và tiếng và vừa học. - Nhận xét tiết học, học bài ở nhà, xem trước bài 12. Nhắc lại bài ôn ở tiết 1. HS lần lượt đọc.. CN – N - L. Meøo daïy Hoå. HS keå. Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm2009. Ngày soạn: 9/ 9/ 2009 Tieát 2 :. Moân. TOÁN. Baøi: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: Giúp học sinh củng cố những khái niệm ban đầu về bé hơn, lớn hơn , Về số ứng dụng các dấu >, < và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số. Bước đầu giới thiệu quan hệ giữa bé hơn và lớn hơn khi so sánh hai số. II .LÊN LỚP . 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới: Tuaàn 3. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. Luyeän taäp: Bài 1: nêu yêu cầu bài toán.. Bài 2: Nêu bài toán. Ñieàn daáu >, < vaøo oâ troáng. 3< 4 5>2 1<3 2< 4 4>3 2<5 3>1 4>2 Vieát ( theo maãu). Nhìn vaøo tranh vieát soá roài ñieàn daáu >, < vaøo oâ troáng 5 > 3 3 < 5 5. Bài 3: nêu yêu cầu bài toán.. >. 4. 3 < 4 Nối  với số thích hợp. 1 2 3 1<. 2<. 4. <. 4. > 4 3<. 5. 5 4<. b. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø laøm baøi taäp.. Tieát 3+4 : Moân HOÏC VAÀN. Baøi: I - A I. MUÏC TIEÂU: HS đọc và viết được i – a , bi, cá. Đọc được câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề lá cờ. II. LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: * Hai, ba hs đọc và viết lò cò, vơ cỏ. * Một HS đọc câu ứng dụng. * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới Tieát 1: a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài * Dạy chữ ghi âm: Quy trình tương tự bài trước. Nhận diện chữ Hoïc sinh bieát caùch caáu taïo cuûa aâm.. HS đọc đầu bài. Chữ I gồm nét xiên phải và nét móc ngược phaûi treân coù daáu chaám. i giống các que đứng.. So sánh i với đồ vật, sự vật. Tuaàn 3. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phát âm và đánh vần tiếng. GV phaùt aâm maãu. Đánh vần GV viết và đọc Nêu vị trí của chữ trong tiếng. Hướng dẫn viết chữ GV hướng dẫn đánh vần. GV vieát maãu. Hướng dẫn viết chữ. HS vieát vaøo baûng con. GV nhận xét sửa lỗi. a (quy trình tương tự).. Hoïc sinh phaùt aâm. bờ – i – bi b đứng trước, i đứng sau. i - bi. a gồm một nét xiên cong hở phải và một nét móc ngược. Giống: đều có nét móc ngược.. Khaùc: a coù theâm neùt cong. HS đọc. So sánh a với i. Đọc tiếng ứng dụng. GV đọc mẫu. Tieát: 2 b. Luyeän taäp: Luyện đọc Luyện đọc lại các âm ở tiết 1. Luyện đọc lại các âm ở tiết 1. Hs lần lượt đọc. GV suûa loãi phaùt aâm. Đọc từ ứng dụng. HS đọc từ ứng dụng. Đọc câu ứng dụng. HS lần lượt đọc GV đọc câu ứng dụng. Luyeän noùi HS đọc CN – N – L Đọc tên bài luyện nói Lá cờ GV ñaët moät soá caâu hoûi. 2 – 3 HS đọc Trong sách có mấy lá cờ? Có 3 lá cờ Lá cờ tổ quốc nề màu gì? Màu đỏ Ở giữa lá cờ có gì? Màu gì? Hình ngoâi sao maøu vaøng. c. Cuûng coá, daën doø: - Học sinh đọc lại toàn bài một lần. - Tìm chữ vừa học. - Nhận xét tiết học, học bài ở nhà và làm bài tập đầy đủ. SINH HOẠT LỚP 1.Đánh giá tuần 3 -HS coøn nghæ hoïc khoâng coù lí do, tieáp thu baøi chaäm -Nhiều em đã nhắc nhở nhưng còn nói chuyện riêng trong lớp, chưa chú ý học bài, còn thiếu đồ dùng học tập. nhiều em chưa biết đọc, viết -Keøm caëp cho HS yeáu 2. Coâng taùc tuaàn 4 -Tăng cường kiểm tra việc học và làm bài ở nhà của HS -Tiếp tục kèm cho HS đọc, viết và làm toán -Nhắc nhở HS giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Tuaàn 3. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

×