Giáo án Ngữ văn 11 tiết 83: Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 ************. Buæi s¸ng. Thø 2 ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010. **************. TIẾNG VIỆT. BÀI 35 : UÔI-ƯƠI. I.MỤC TIÊU - HS được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết đựợc : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh họa SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt: 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 34. - HS đọc CN. - GV nhận xét , ghi điểm . - yêu cầu HS viết bảng con : cái túi,gửi quà . - HS viết bảng con . - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần uôi,ươi ,đọc mẫu . -HS lắng nghe - GV chỉnh sửa cho HS . - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp . b. Dạy vần : * Vần uôi : *. Nhận diện vần : uôi - vần uôi gồm uô và i . - GV hướng dẫn đánh vần : uô - i- uôi . -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - GV chỉnh sửa cho HS . - Yêu cầu ghép vần uôi . - HS ghép . +Đã có vần uôi , muốn có tiếng chuối ta ghép thêm - Ghép thêm âm ch . âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng chuối . - HS ghép tiếng chuối . - GV ghi bảng tiếng chuối , yêu cầu HS đọc . - HS đọc trơn . - GV hướng dẫn HS đánh vần : ch-uôi-sắc-chuối - HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . - HS quan sát . + Bức tranh vẽ gì ? - HS trả lời . - GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng . - HS đọc cn – nhóm – lớp . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc - Yêu - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp . cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV chỉnh sửa cho HS . * Vần ươi : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghỉ giữa tiết d. Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS . đ. Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? *Củng cố : + Các em vừa học vần gì. - HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - Vần uôi,ươi.. Tiết 2: Luyện tập 3. Luyện tập : a. Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . Cho HS nghỉ giữa tiết c. Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng . - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh . - Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp . - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt . d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK . - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . đ. Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4. Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau 2 GiaoAnTieuHoc.com. - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân nhóm – lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - HS thảo luận . -Thảo luận trước lớp. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . - HS nghe . - HS đọc .. -HS luyện viết - HS : vần uôi,ươi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. - Làm bài 1, 2, 3 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: -Cho học sinh làm bảng con -Học sinh làm bảng con 3+0= 4+0= 0+5= 0+6= -Nhận xét 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Luyện tập b.HĐ 1: Thực hành Bài 1 : Tính -Nêu phép tính -HS nêu Bài 2 : Tính -Nhận xét kết quả 2+1= 3 Nêu kết quả 1+2=3 Bài 3 : Điền dấu: >, <, = -Gọi HS lên bảng thực hiện -HS lên bảng thực hiện -Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không -HS làm bài,nhận xét bài của bạn thay đổi Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn -Lấy 1 số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng ngang -Học sinh làm bài trong bảng đã cho rồi viết kết quả vào ô trống thích -Học sinh sửa bài ở bảng lớp hợp trong bảng 3. Củng cố,Dặn dò: -Trò chơi : ai nhanh , ai đúng -Học sinh chơi -Một người nêu phép tính mời người khác nêu kết quả, người đó nêu phép tính mời người 3… -Nhận xét -Làm lại các bài còn sai vào vở -HS nghe ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1) I.MỤC TIÊU + Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. + Yêu quý anh chị em trong gia đình. + Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở bài tập đạo đức 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Vở bài tập đạo đức, bảng con III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Bài cũ: -Gia đình em có những ai? Họ làm những gì? -Cho HS viết bảng con ba, mẹ, má, 2.Bài mới: *Giới thiệu : -Đối với anh chị lớn hơn em phải làm như thế nào? -Còn đối với em nhỏ em có thái độ ra sao ? HĐ 1: Quan sát tranh -Cho học sinh lấy vở BT -Quan sát và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong tranh ở sách giáo khoa trang 15  Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh  Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng  Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau Nghỉ giữa tiết HĐ2: Lồng ghép tiếng việt. - Cho HS đọc : lễ,với chị , nhỏ - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Cho HS luyện viết bảng con các tiếng trên 3.Củng cố,dặn dò - Nếu ở nhà em là bé nhất thì phải biết lễ phép và thương yêu anh chi. Nếu là anh chị, em phải nhường nhịn và thương yêu em nhỏ - Về nhà ôn các tiếng lễ, với, chị , nhỏ - Xem trước các tranh còn lại để giờ sau học. Buæi chiÒu ¤ltiÕng viÖt :. -HS nêu -HS viết bảng con -Học sinh nêu -Học sinh thực hiện -HS thảo luận theo cặp -Học sinh trình bày -Lớp trao đổi bổ sung. -HS đọc cá nhân, nhóm lớp -HS luyện viết -Học sinh nêu -Học sinh nghe -HS nghe. Bµi 35 : UÔI - ƯƠI. I. Môc tiªu:. - Củng cố cách đọc và viết: vần uôi – ươi. -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt. III. Các hoạt động dạy học: 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 30. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 34 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền uôi hay -ươi. -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền chuối hoÆc bưởi ,hoÆc tươi -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. -yờu cầu HS tiếng sao cho đúng . -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn. Bài 4: Viết tươi cười,tuổi thơ: 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. * Đọc cá nhân- đồng thanh. * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. -§¸p ¸n: tuổi thơ,bổ bưởi,nuôi gà * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. -§¸p ¸n: - Chuối,bưởi,vú sửa là quả tươi - Quê tôi,nơi nơi có chuối,bưởi, vú sửa. - Mổi bữa, mẹ cho tôi khi múi bưởi, khi quả chuối. * HS viết vào vở. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. TH T. viÖt. TiÕt 1: UÔI - ƯƠI. I. Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần uụi – ươi. Tìm đúng tiếng có chứa vần uụi,ươi -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành. Bài 1: Nối tiếng với vần uôi,ươi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS lµm - Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng vµo vở thùc hµnh. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2: §äc -GV đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn cách đọc.. ®iÒn.. -T×m tiÕng cã vÇn ươi,uôi cã trong bµi. Bài 4: Viết Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa. -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. §¸p ¸n: cưỡi,đuôi. 3. Cñng cè dÆn dß:. - HS viết vào vở. -HS theo dâi trong bµi.. - GV nhËn xÐt giê häc. ATGT BÀI 4 :ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG I. MỤC TIÊU a. Kiến thức :Biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố. - Đi bộ trên vỉa hè hoạt sát mép đường , không chơi đùa dưới lòng đường. - Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn. b. Kĩ năng : Xác định được những nơi an toàn để chơi và đi bộ (trên đường phố gần nhà ,gần trường) - Biết chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở đơn giản trên đường đi. c. Thái độ :Chấp hành quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố. II.CHUẨN BỊ -Bộ sa bàn về nút GT có các phương tiện (ôtô, xe đạp, xe máy) và người đi bộ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1 : -GV cho HS quan sát trên sa bàn hoặc trên tranh vẽ và gợi ý các câu hỏi để HS trả lời: -Quan sát trả lời cá nhân -Ôtô, xe đạp ,xe máy….đi ở đâu ?( Dưới lòng đường) - Không đi bộ trên đường phố mọi người phải đi đâu ?(HS trả lời) - Trẻ em có chơi , đùa, đi bộ dưới lòng đường không ? -Người lớn và trẻ em cần qua đường như thế nào? (Nơi có vạch đi bộ đi bộ qua đường)….. *Hoạt động 2: Trị chơi sắm vai -GV chọn vị trí rồi kẻ một số vạch để chia thành -HS chơi đường đi và 2 vỉa hè và hướng dẫn HS cách chơi å ,GV kết hợp đặc một số câu hỏi để HS thảo luận. GV hỏi vài HS sau khi đã thảo luận xong. Kết luận :Nếu vỉa hè có vạch cản không đi qua được 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Laéng nghe. thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè hoặc nhờ người lớn dắt qua khu vực đó. *Hoạt động 3 : Tổng kết -GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhón thảo luận và trả lời một câu hỏi. -Khi đi bộ trên đường phố cần đi ở đâu để đảm bảo an toàn? -Trẻ em đi bộ, chơi đùa dưới lòng đường thì sẽ nguy hiểm như thế nào? -Khi đi bộ qua đường, trẻ em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn cho mình?(Đi cùng và nám tay người lớn, quan sát trước khi bước xuống đường)…. * Sau khi các nhóm trả lời câu hỏi, GV bổ sung và nhấn mạnh phần trả lời ở từng câu để HS ghi nhớ. *Củng cố: Khi đi trên đường các em cần nhớ nắm tay bố, mẹ hoặc anh , chị để khỏi bị tai nạn.. Buæi s¸ng. - HS trả lời. ************************************************************** Thø 3 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010. TIẾNG VIỆT BÀI 36:AY,Â-ÂY I.MỤC TIÊU -HS được :ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng trong bài. -Viết đựợc : ay, ây, máy bay, nhảy dây -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bộ chữ HV 1 -Tranh minh họa SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tiết 1 : ay , © - ©y Hoạt động của thầy 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 35. - GV nhận xét , ghi điểm . - yêu cầu HS viết bảng con : uôi,ươi,nải chuối,múi bưởi - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần ay,â-ây ,đọc mẫu . - GV chỉnh sửa cho HS .. Hoạt động của trò - HS đọc CN. - HS viết bảng con .. -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp . 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b. Dạy vần : * Vần ay: *. Nhận diện vần :ay - GV hướng dẫn đánh vần :a-y-ay . - GV chỉnh sửa cho HS . - Yêu cầu ghép vần ay. + Đã có vần ay , muốn có tiếng bay ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng bay . - GV ghi bảng tiếng bay , yêu cầu HS đọc . - GV hướng dẫn HS đánh vần : b-ay-bay - GV chỉnh sửa cho HS . - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ. - GV chỉnh sửa cho HS . * Vần ây : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghỉ giữa tiết d. Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS . đ. Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? *Củng cố : + Các em vừa học vần gì. - vần ay gồm a và i . -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS ghép . - Ghép thêm âm b . - HS ghép tiếng bay. - HS đọc trơn . - HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS quan sát . - HS trả lời . - HS đọc cn – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp .. - HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - Vần uôi,ươi.. Tiết 2: Luyện tập 3. Luyện tập : a. Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS 8. - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . Cho HS nghỉ giữa tiết c. Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng . - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh . - Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp . - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt . d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK . - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . đ. Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4. Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau. - HS đọc cá nhân . - HS tìm .. - HS thảo luận . -Thảo luận trước lớp. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . - HS nghe . - HS đọc . -HS luyện viết - HS : vần ay,ây. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU -Bảng cộng và làm được phép cộng các số , trong phạm vi các số đã học, cộng vơi số 0 -Làm bài 1. 2,3 II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Cho học sinh làm bảng con -HS làm bảng con 3+2= 4+1= 0+5= 0+2= -Nhận xét 2.Bài mới : HĐ1: Làm vở bài tập Bài 1 Tính -HS lên bảng thực hiện -Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với nhau Bài 2 Tính (dãy tính) -HS lên bảng thực hiện -Nêu lại cách làm bài dạng bài tập này: -Học sinh nêu 2+1+2= -Phép cộng -HS viết phép tính 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 3 <, >, = - Gọi HS lên bảng thực hiện Bài 4 Cho học sinh xem tranh  Nêu bài toán ứng với tình huống trong tranh  Thực hiện phép tính gì?  Viết phép tính vào dòng các ô vuông dưới tranh 3 Củng cố,dặn dò Trò chơi : ai nhanh , ai đúng Nối các phép tính với kết quả bằng nhau 2+1 4 3+1 3 1+4 5 0+6 6 Nhận xét Làm lại các bài còn sai vào vở số 2. THỦ CÔNG:. -Mỗi dãy cử 3 em lên thi tiếp sức -Học sinh nhận xét Học sinh tuyên dương. - HS chơi. XÉ,DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIÃN. I.MỤC TIÊU -Xé được hình quả cam có cuống lá và dán cân đối phẳng, nhớ quy trình ở t1 -Giáo dục HS biết tiết kiệm nhiên liệu(giấy màu) không xé bỏ quá nhiều -Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm II. CHUẨN BỊ - Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dán,khăn lau tay - Giấy màu, hồ dán,khăn lau tay, vở thủ công III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1.Kiªmtra bµi cñ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới: a.Mở bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em xé, dán hình quả cam t2 b. Phát triển: HĐ1 Nhắc lại quy trình xé, dán -Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán -Nhận xét, bổ sung HĐ2 Hướng dẫn thực hành -Theo dõi, giúp đỡ HS -Cho HS trưng bày sản phẩm HĐ3 Đánh giá sản phẩm : - Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của bạn. Hoạt động của học sinh -HS chuẩn bị đồ dùng học tập -Nhắc đầu bài. -HS nhắc -HS thực hành xé, dán hình cây dơn giản -HS trưng bày sản phẩm của mình. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhận xét đánh giá 3. Dặn dò: - chuẩn bị giấy màu, hồ dán … để giờ sau xé, dán hình con gà - Nhận xét giờ học. Buæi chiÒu ¤ltiÕng viÖt :. Bµi 36 : AY-Â,ÂY. I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c ay, ây. -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng thanh - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 31. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30 Bài 1: Nối * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối qu¶ vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền ay hoÆc ây * 2 HS lên bảng điền. -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 - Lớp làm vào vở. -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -§¸p ¸n: nhảy dây,xây nhà,ngày hội -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền tiÕng nhà hoÆc bay ,hoÆc mây * 2 HS lên bảng điền. -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. - Lớp làm vào vở. -yờu cầu HS tiếng sao cho đúng . -§¸p ¸n: -Nhận xột kết luận đáp án đúng. - Bé trai chạy như bay. -Gọi HS đọc lại các câu trên. -Bé gái đi bộ về nhà. - Máy bay bay giữa mây trời. Bài 4: Viết cối xay,vây cá: 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. * HS viết vào vở -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TH to¸n. TiÕt: 1. I.MỤC TIªU: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép cộng trong phạm vi 1-5” . -Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh. II.ĐỒ DÙNG DẠY học - Vë thùc hµnh . III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi.. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thùc hµnh trang 62 . Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . Bµi 3 : Điền < ,> ,= (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §æi vë ch÷a bµi cña nhau Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt . Bài 5: §è vui (HS kh¸ giái) - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .. * H nêu y/c đề bài . - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nêu y/c đề bài . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H tù lµm bµi vµo vë . *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë. 3. Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học.. G§-BD T ViÖt:. luyÖn ĐỌC,VIẾT CÁC VẦN Đà HỌC. I. Môc tiªu: -Viết đúng các chữ: uôi,ươi,ay,ây,tươi cười,buổi tối, cây cối, vây cá. Kiểu chữ viết thường. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ ở phần mục tiêu 3.Hướng dẫn viết. - HS đọc. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HĐ1: Hướng dẫn cách viết. -GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c con chữ. ?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõng tõ:uôi,ươi,ay,ây,tươi cười,buổi tối, cây cối, vây cá . -Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn viết vào vở. - GV quan s¸t söa sai. - ChÊm 1 sè bµi cña HS, nhËn xÐt.. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt.. -HS nªu. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con.. - Më vë viÕt bµi. ViÕt vë «n luyÖn « li.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. Buæi s¸ng THEÅ DUÏC. ***************************************************** Thø 4 ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n. I. Môc tiªu: -Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. -Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước. -Trß ch¬i: ®i qua ®­êng léi II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. Yêu cầu cán sự cho lớp hát. Gợi ý cán sự hô lớp giậm chân tại chỗ. OÂn troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi”. 2.Phaàn cô baûn: -Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.. Hoạt động học sinh -HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và haùt. -Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. -Đứng tại chỗ vỗ tay hát. -Giậm chân đếm theo nhịp 1, 2, 1, 2, …. -Cả lớp cùng tham gia. -Các tổ lần lượt tự ôn hàng dọc, dóng. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Thi taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng. -Gọi 4 tổ thực hiện. -Cho oân daøn haøng, doàn haøng, oân 2 laàn. -Làm mẫu tư thế đứng cơ bản, tập 2, 3 lần. Làm mẫu tư thế đứng đưa 2 tay ra trước, tập 2, 3 laàn. -Ôn trò chơi “Qua đường lội”. 3.Phaàn keát thuùc : -GV dùng còi tập hợp HS -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. Nhận xét giờ học -Hướng dẫn về nhà thực hành.. TiÕng ViÖt. hàng, cán sự tổ hô cho tổ viên mình thực hiện từ 2 -> 3 lần. 4 toå cuøng thi. -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. -QS GV laøm vaø laøm theo. -QS GV laøm vaø laøm theo Cả lớp cùng tham gia -HS đứng thành hai hàng dọc vỗ tay vaø haùt. -Làm 2 động tác vừa học.. «n tËp. I. MỤC TIÊU - HS được :các vần đã học kết thúc là i và y;từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 32 đến 37. - Viết đựơc: các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng ôn như SGK. -Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng. - Tranh minh hoạ truyện kể. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tiết 1 Hoạt động của thầy 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc cn bài 36 . - GV nhận xét , ghi điểm . - Yêu cầu HS viết bảng con: ay,ây, máy bay, nhảy dây. - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : + Hãy nhắc lại các vần mà các em đã học? - GV ghi bảng . + Em có nhận xét gì về những vần đã học? b. Hướng dẫn HS ôn tập: *Các âm đã học : - GV treo bảng ôn . - GV đọc âm . - GV chỉ chữ không theo thứ tự .. Hoạt động của trò - HS đọc cn. - HS viết bảng con .. - HS nêu : uôi,ươi,ay,ây - HS đọc cn – nhóm – lớp . - Đều kết thúc bằng i và y . - HS lên chỉ và đọc âm . - HS chỉ chữ . - HS đọc âm .. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Ghép âm và vần thành tiếng : - GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở dòng ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc . - Yêu cầu HS ghép lần lượt các âm và vần còn lại. - GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép được . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV chỉ bảng không theo thứ tự . - Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn bảng ôn - GV giải nghĩa một số từ đơn . * Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các từ ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . *Tập viết từ ứng dụng : - GV đọc các từ : tuổi thơ,mây bay - GV chỉnh sửa cho HS . * Củng cố : - Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn .. - HS đọc . - HS ghép và đọc .. - HS đọc cn- nhóm – lớp . - HS đọc cn . - HS đọc cn – nhóm – lớp . - HS nghe . - HS nghe , viết vào bảng con . - HS đọc ĐT. Tiết 2: LuyÖn tËp 3. Luyện tập : *. Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . * Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn * Kể truyện : - Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng . - GV kể mẫu lần 1 . - Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ . - Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong nóm , kể cho nhau nghe từng đoạn câu truyện theo tranh .. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào một tranh và kể trước lớp một đoạn . - GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay . - Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện . - GV nêu ý nghĩa của câu chuyện . 15. - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS đọc cn . - HS tìm .. - HS nghe , quan sát . - HS thảo luận . - HS thảo luận kể truyện trong nhóm . - Nhóm khác nhận xét , bổ xung .. - HS nghe .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK . - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách - HS đọc . đọc . - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . * Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - HS luyện viết - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 3. 4.Củng cố , dặn dò : - Củng cố ND bài . - Nhắc HS chuẩn bị bài buổi chiều .. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ. TOÁN. (Đề của trường). Buæi chiÒu G§ BD To¸n. LuyÖn phÐp céng. I. Môc tiªu:. Cñng cè cho HS biết làm phép tính cộng trong phạm vi 1-5. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 2 +. 5 + 2. * H nêu y/c đề bài . 1. + 0. 2 +. 3. 0 +. 3. 5. Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái) 1 + 3 + 1=…. 2 + 1 + 2 = … 1 + 1 + 3 = …. 2 + 1 +1 =.... 4 + 1 + 0 =... 2 + 0 + 3 = .... -Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë. Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái) -HS nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài. 3 em lên bảng làm 2 + 2 … 5 1 + 2.... 3 + 2 3 + 1….3 + 2 2 + 3 ….5 1 + 4 … 3 + 1 4 + 1… 1 + 4 - GV nhận xét ghi điểm 3. Củng cố - dặn dò : - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 1-5. 16 GiaoAnTieuHoc.com. - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .. - HS làm bài. 3 em lên bảng làm. - Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 1-5.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -. TH TiÕng ViÖt. TiÕt 2: AY-ÂY. I. Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ay,õy. Tìm đúng tiếng có chứa vần ay,õy -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hµnh. Bài 1: Nối tiếng với vần ay,ây - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. * Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng ®iÒn. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. *-HS theo dâi trong bµi. Bài 2: §äc -HS l¾ng nghe -GV đọc mẫu toàn bài . -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. -Hướng dẫn cách đọc. §¸p ¸n:cày,máy cày,cấy,Mây,vậy,tay -T×m tiÕng cã vÇn ay,ây cã trong bµi. Bài 4: Viết Vừa ngủ dậy, bố đã đi cày. * HS viết vào vở . -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. Buæi s¸ng TIẾNG VIỆT. ************************************************************************ Thø 5 ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010. BÀI 38 : EO,AO. I.MỤC TIÊU - HS đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao - Đọc đựợc tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Gió,mây, mưa, bão,lũ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bộ chữ HV 1 -Tranh minh họa SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Tiết 1 : eo - ao 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của thầy 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 37. - GV nhận xét , ghi điểm . - yêu cầu HS viết bảng con : tuổi thơ,máy bay - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần eo,ao ,đọc mẫu . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Dạy vần : * Vần eo: *. Nhận diện vần :eo - GV hướng dẫn đánh vần :e-o- eo . - GV chỉnh sửa cho HS . - Yêu cầu ghép vần eo. + Đã có vần eo , muốn có tiếng mèo ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng mèo. - GV ghi bảng tiếng mèo, yêu cầu HS đọc . - GV hướng dẫn HS đánh vần : m-eo -mèo - GV chỉnh sửa cho HS . - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . + Bức tranh con vẽ gì ? - GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ. - GV chỉnh sửa cho HS . * Vần ao : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghỉ giữa tiết d. Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS . đ. Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? *Củng cố : + Các em vừa học vần gì. Hoạt động của trò - HS đọc CN. - HS viết bảng con .. -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp . - vần ay gồm e và o . -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS ghép . - Ghép thêm âm m . - HS ghép tiếng mèo. - HS đọc trơn . - HS đánh vần cn – nhóm – lớp . - HS quan sát . - HS trả lời . - HS đọc cn – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân. - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp .. - HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . - Vần eo,ao.. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 2: Luyện tập 3. Luyện tập : a. Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . Cho HS nghỉ giữa tiết c. Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng . - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh . - Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp . - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt . d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK . - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK . đ. Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4. Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau TOÁN. - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm .. - HS thảo luận . -Thảo luận trước lớp. - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . - HS nghe . - HS đọc . -HS luyện viết - HS : vần eo,ao. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3. I.MỤC TIÊU - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3; Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Làm bài 1, 2, 3 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 19 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1.Bài cũ : -Nhận xét bài kiểm tra 2. Bài mới: Giới thiệu: Phép trừ trong phạm vi 3 HĐ1: Giới thiệu khái niệm về phép trừ *Học phép trừ: 2 – 1 = 1 - Xem tranh và nêu đề bài:Lúc đầu có 2 con ong bay đậu trên bông hoa, sau đó 1 con bay đi. Hỏi còn lại mấy con?  Có 2 con ong, bay đi 1 con ong, còn lại 1 con ong, ta nói ” hai bớt một còn một” -Ta viết: 2 – 1 = 1. Dấu “ – “ gọi là dấu trừ -Đọc : 2 trừ 1 bằng 1 -Tương tự học phép trừ: 3 – 1 = 2, 3-2=1 -Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ -Giáo viên treo sơ đồ.Nêu nội dung -Giáo viên ghi,nhận xét 2+1=3 3–2=1 1+2=3 3–1=2 -Cho HS học thuộc bảng trừ Nghỉ giữa tiết HĐ2: Thực hành Bài 1 : Tính kết quả rồi ghi sau dấu bằng Bài 2 : Tính + Hướng dẫn: đặt tính theo cột dọc viết phép trừ sao cho thẳng cột với nhau: làm tính trừ, viết kết quả Bài 3 : Quan sát tranh nêu bài toán, ghi phép tính Em làm tính gì? Ghi phép tính vào ô Nhận xét 3.Củng cố-dặn dò Cho HS đọc bảng trừ Chuẩn bị bài luyện tập. Buæi s¸ng. -Học sinh nghe - HS nhắc -Học sinh theo dõi -HS trả lời. -Học sinh nhắc lại - Học tương tự. -Đọc đồng thanh Học sinh làm bài Học sinh làm bài Có 3 con chim , bay đi 2 con. Hỏi còn mấy con? Phép trừ.Học sinh làm bài Vài HS đọc HS nghe. ********************************************************** Thø 6 ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010. TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT: XƯA KIA, MÙA DƯA,NGÀ VOI I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,…; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. -HS khá, giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập 1. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>