Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 11: Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1+ 2: Häc vÇn Baøi 42 : ÖU - ÖÔU I.MUÏC TIEÂU - HS đọc và viết đúng: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ thực hành, bảng con, tranh minh hoạ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : HS vieát baûng con: hieåu baøi 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a.Giới thiệu bài b.Giaûng baøi +Daïy vaàn : öu - GV viết bảng vần ưu và đọc - GV đọc mẫu-HDHS đọc ? Có vần ưu muốn có tiếng lựu phải thêm aâm gì? ? Aââm l đứng trước hay đứng sau vần ưu - GV viết tiếng lựu lên bảng - GV đọc mẫu –HDHS đọc - GV đưa đồ dùng trực quan ? Có tiếng lựu muốn có từ trái lựu phải theâm tieáng gì? ? Tiếng trái đứng trước hay đứng sau tiếng lựu? - GV viết từ trái lựu lên bảng - GV đọc mẫu –HDHS đọc +Dạy vần: ươu( tương tự ). HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Hs gheùp vaàn öu - HS đọc CN – ĐT. Nêu cấu tạo vần ưu - Aâm l - Đứng trước - HS ghép tiếng lựu - HS đọc CN – ĐT. Nêu cấu tạo tiếng lựu - HS quan sát và trả lời ( trái lựu) - Tieáng traùi - Đứng trước - HS ghép từ trái lựu - HS đọc CN – ĐT . Nêu cấu tạo từ - HS đọc lại vần trên bảng - HS đọc lại 2 vần trên bảng. - GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm ? Cô vừa giới thiệu với các con mấy vần?. GiaoAnTieuHoc.com. - 2 vaàn : öu - öôu vaø HS so saùnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đó là những vần nào?. + Gioáng nhau: keát thuùc baèng u + Khác nhau: bắt đầu bằng ư- ươ. +Daïy vieát : - GV vieát maãu- HDHS vieát. - HS viết bảng con ưu, ươu, trái lựu, höôu sao. - GV quan sát, chỉnh sửa *GV cho hs chôi troø chôi: cuùi maõi moûi löng… +Đọc từ ứng dụng. - GV đọc mẫu - GV giảng từ:. - HS đọc CN- ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học và gaïch chaân. - HS đọc trơn CN – ĐT - HS đọc lại bài trên bảng - HS đọc bài trong sgk. - GV đọc mẫu bài trong sgk _ TIEÁT 2_ c.Luyện đọc. - HS đọc lại bài tiết 1 trên bảng CN ĐT. - HS đọc bài trong sgk CN - ĐT.. - GV giới thiệu tranh. - HS quan sát tranh và trả lời - HS luyện đọc câu CN-ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học - 2,3 hs đọc. - GV đọc mẫu +Luyeän vieát: - GV neâu yeâu caàu vieát vaø ñöa baøi maãu. - HS quan saùt -HS viết bài trong vở tập viết. -GV theo dâi chØnh söa t­ thÕ ngåi ,c¸ch cÇm bót -GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi viÕt cña häc sinh *LuyÖn nãi : Hoå, baùo, gaáu,höôu, nai, voi ?Tranh vÏ g×?. GiaoAnTieuHoc.com. -HS đọc tên bài luyện nói : -HSTL.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ?Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u? ?Trong nh÷ng con vËt nµy con nµo ¨n cá? -HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m võa ?Con nµo thÝch ¨n mËt ong? häc ?Con nµo to x¸c nh­ng rÊt hiÒn lµnh? -HS đọc lại toàn bài trên bảng - sgk ?Em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo ë trong rõng n÷a? *Ch¬i trß ch¬i 4.Cñng cè dÆn dß Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 4: To¸n TiÕt 41: LuyÖn TËp I. Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ b¶ng céng , trõ, vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi c¸c sè đã học. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 PT thÝch hîp. II. §å dïng d¹y - häc * GV.: S¸ch to¸n 1 * HS: S¸ch to¸n 1 + vë « li III. Các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức: GV cho HS hát 2. KiÓm tra bµi cò - GV ghi b¶ng: Nªu yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu 5-3 3 3-1 2 - GV cho HS nªu c«ng thøc trõ trong ph¹m vi 5. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b. LuyÖn tËp: * Bµi 1: TÝnh - GV cho HS nªu ®iÓm l­u ý- lµm bµi. 4+1 4 - 2 H nªu - líp §T. 5-4. 2. - HS nªu - HS më SGK trang 60 * 2HS Llªn b¶ng lµm. líp lµm b¶ng con theo d·y 5 4 5 3 5 4 2 1 4 2 3 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV cho HS ch÷a bµi * Bµi 2: TÝnh. 3 3 1 1 2 * HS lµm b¶ng gµi Thùc hiÖn trõ 3 sè 5-1-1=3 3-1-1=1 5-1-2=2 5-2-2=1 * HS lµm vµo phiÕu nhãm 5-3=2 5-1>3 5-3<3 5-4>0. GV nhËn xÐt söa sai * Bµi 3: >;<;=?. 2. - GV cho HS ch÷a bµi * Bµi 4: GV cho HS nªu yªu cÇu - GV cho HS nêu BT và PT tương ứng. * Nhìn tranh nêu BT và ghi PT tương øng - HS viÕt phÐp tÝnh vµo vë a) Cã 5 con chim , 2 con chim bay ®i cßn l¹i 3 con: 5-2=3 b) Cã 5 « t« ®Ëu trong bÕn, 1 « t« chuyÓn b¸nh ®i. Trong bÕn cßn4 « t«: 5-1=4 4. DÆn dß: Häc thuéc kÜ c«ng thøc trõ trong ph¹m vi 3,4,5. Tiết 5:Đạo đức Bài: ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I I-Muïc tieâu: - Kiến thức: Ôn tập củng cố thực hành kĩ năng các bài đã học . -Kĩ năng : Thực hiện theo bài học -Thái độ : Biết vận dụng những điều đã học vào thực tế. II-Đồ dùng dạy học: .GV: Hệ thống câu hỏi của các bài đã học. .HS : Ôn tập môn đạo đức + SGK. III-Hoạt động daỵ-học: 1.ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới Hoạt động của GV a. Giíi thiªu bµi b.Gi¶ng bµi. Hoạt động của HS -Hs ôn tập theo dưới sự hướng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 1: -Gv lần lượt ôn lại tất cả các bài đã học theo thứ tự . Hoạt động 2: -Liên hệ thực tế . Hoạt động 3: +Cuûng coá: .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. . Hát bài “ Rửa mặt như Mèo” . +Daën doø: .Veà nhaø hoïc baøi theo baøi hoïc.. daãn cuûa Gv. - Trả lời liên hệ thực tế.. ChiÒu thø hai 25/10/2010 TiÕt 1: LuyÖn tiÕng viÖt Vaàn öu, öôu I/. Muïc tieâu: Học sinh đọc đúng tiếng, từ có chứa vần ưu, ươu vừa học Đọc trơn, lưu loát, phát âm chuẩn Giáo dục học sinh luôn tích cực rèn luyện để tiến bộ nhanh II/. Chuaån bò: Thaày: baûng phuï ghi saün noäi dung b aøi reøn Troø: baûng, SGK,… III/. Hoạt động dạy học: Thaày Troø 1/. Oån ñònh: 1’ Haùt…. 2/. Baøi cuõ: 4’ Đọc: vải thiều, hiểu bài, già yếu, yểu Gọi học sinh đọc bào ñieäu,… Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhận xét bạn đọc Nhaän xeùt chung 3/. Bài mới: 25’ a/. Rèn đọc tiếng: Ñính leân baûng L öu . lựu Quan sát, đọc thầm T öu ? Ghép thành tiếng và luyện đọc tửu B öu böu C öu ? cửu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H öôu höôu B öôu / bướu Kh öôu / khướu r öôu . rượu Hướng dẫn học sinh luyện đọc theo từng đối tượng nhận xét uốn nắn cho học sinh đọc chuaån. ÑV hoïc sinh yeáu: cho hoïpc sinh đánh vần từng tiếng và đọc trơn-> chỉnh sửa phát âm cho hs. b/. Rèn đọc từ: Đính bảng có các từ ứng dụng Trái lựu, bưu điện, hươu sao, bướu cổ, bầu rượu, mưu trí, bươu đầu,… Hướng dẫn từng đối tượng học sinh luyện đọc Chỉnh sửa phát âmcho hs Giải thích các từ ứng dụng c/. Rèn đọc câu: Ñính leân baûng Caây gì laù nhoû, caønh meàm Hoa như đốm lửa thắp lên vườn nhà. Hè về cây đỏ rực hoa Sang thu quaû chín nhö laø sôn son. Đọc mẫu câu đố 1 lần Gợi mở: Cây này tiếng thứ 2 có mang vaàn öu Nhaän xeùt tuyeân döông Hướng dẫn học sinh luyện đọc Khuyến khích học sinh đọc trơn nhanh Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh ÑV hoùcinh yeáu: Chỉ cho học sinh đọc các tiếng dễ đén tiếng khó đọc Cho học sinh dừng lạih phân tích neáu caùc em khoù khaên( tranh hoïc. GiaoAnTieuHoc.com. Đọc cá nhân, tổ, nhóm Nhận xét bạn đọc. Quan sát đọc nhẩm Phân tích các từ Tìm tiếng có chứa vần ưu ươu Phân tích các tiếng vừa tìm. Đọc thầm Họ sinh xung phong giải đố Nhaän xeùt,… -> Cây lựu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> sinh đọc vẹt) 4/. Cuûng coá: Cho học sinh đọc lại toàn bài một laàn Cho học sinh đọc bài trong sách giaùo khoa Nhaän xeùt chung 5/. Daën doø: 1’ Luyện đọc bài trong sách cho thành thaïo hôn Xem baøi hoïc sau. TiÕt 2: LuyÖn to¸n LuyÖn TËp I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ b¶ng céng , trõ, vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi c¸c sè đã học. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 PT thÝch hîp. II. §å dïng d¹y - häc * G.: S¸ch to¸n 1 * H: S¸ch to¸n 1 + vë « li IIICác hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò - GV ghi b¶ng: Nªu yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu 5-3 3 3-1 2 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b. LuyÖn tËp: * Bµi 2: Tính. * Bµi 3: >;<;=?. * hs laøm baûng gaøi Thùc hiÖn trõ 3 sè 4-1-1=2 5-2-1=2 * §iÒn dÊu ( >,<,= ) thÝch hîp vµo «. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV cho HS ch÷a bµi * Bµi 4: sè. trèng 5-4<2 5-4=1 * §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng cần nhẩm: 5 - 4 = 1, 4 + mấy để = 4 4+0=4 5-1=4+0. 4. DÆn dß: Häc thuéc kÜ c«ng thøc trõ trong ph¹m vi 3,4,5 ______________________________________. Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1+ 2: Häc vÇn Baøi 43: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Kiến thức :Đọc , viết, một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng u hay o Đọc đúng và trôi chảy các từ ứng dụng và câu ứng dụng Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện: Sói và Cừu - Kỹ năng :Rèn học sinh đọc to ,rõ ràng,đúng tốc độ ,đọc liền câu, liền từ biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm ,dấu phảy.Viết đúng tốc độ,độ cao ,khoảng cách nét nối,dùng lời nhìn tranh kể được câu chuyện -Thái độ:Học sinh thích thú tích cực,tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần kể chuyện. Bảng ôn các vần ở bài 43,thẻ từ ,bảng phụ HS: Sách tiếng việt 1 tập 1. Bộ ghép chữ tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức -Dưới lớp viết bảng con 2.Kieåm tra baøi cuõ -2 HS lên viết bảng: chú cừu, mưu trí, bầu HS đọc bài cá nhân nối tiếp rượu, bướu cổ Lớp theo dõi, nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS đọc các từ viết sẵn trên thẻ 1 HS đọc câu ứng dụng GV nhaän xeùt baøi cuõ Tieát 1 3.Bài mới HÑ1: OÂn taäp -Hãy kể các vần đã học có kết thúc bằng u hoặc o? HS trả lời, GV ghi các âm đó lên góc bảng * GV giới thiệu bảng ôn lên bảng và cho HS kiểm tra các vần ghi ở góc bảng với bảng ôn vaø boå sung neáu thieáu - Em có nhận xét gì về những vần đã học? - Hoâm nay ta oân laïi caùc vaàn naøy * Cho HS chỉ và đọc các chữ có trong bảng ôn - GV đọc, HS chỉ chữ - HS tự chỉ và đọc HĐ 2: Ghép chữ và vần thành tiếng * Các em lần lượt ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép được -Điền vào bảng ôn cho học sinh đọc -GV sửa phát âm. HS trả lời câu hỏi nối tiếp:au, ao, eo, aâu, eâu , iu, öu, ieâu, yeâu,öôu. -HS kiểm tra các vần đã nêu với bảng ôn - Cuøng keát thuùc baèng u, o HS đọc các chữ có trong bảng oân. HS ghép và đọc cá nhân :a-o =ao a-u-au,e-o= oe ,aâ-u-aâu ,eâ- ueâu,i-u –iu,ö-u –öu, ieâ-u-ieâu -Đọc cá nhân nối tiếp hàng ngang HĐ 3:Đọc từ ứng dụng -3-4 HS đọc * GV giới thiệu từ ứng dụng trong sgk Cả lớp đọc đồng thanh ao beøo caù saáu kì dieäu -HS đọc thầm -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn oân ? Cho HS đọc các từ trên. GV chỉnh sửa phát âm -3-4 HS lên bảng gạch ao, sầu, dieäu GV giải nghĩa từ cho HS -HS đọc cá nhân Cho HS đọc lại - Vài HS đọc lại HĐ 4:Viết từ ứng dụng * GV cho HS viết vào bảng con từ : cá sấu GV viết mẫu. Hướng dẫn cách viết HS vieát baûng con Cho HS viết vào vở tập viết : cá sấu. GiaoAnTieuHoc.com. * QS laéng nghe -Hoïc sinh vieát baûng con -HS viết vở tập viết.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 2 HĐ 1:Luyện đọc * Nhaéc laïi baøi oân tieát 1 -Chúng ta đã ôn những vần gì? -Cho HS đọc lại bài của tiết 1 - GV uốn nắn sửa sai cho HS HĐ2 : Đọc câu ứng dụng * GV treo tranh để HS quan sát và hỏi:. HS đọc cá nhân. - ao, au, aâu, eâu, iu, öu, ieâu, -HS ghép và đọc to chữ mình vừa ghép. * HS thảo luận nhóm 4 ,đại diện nêu trước lớp .Nhóm khác theo doõi boå xung -Những chú sáo đậu trên cây - Tranh veõ gì? sau daõy nuùi -Hãy đọc cho cô câu ứng dụng dưới bức tranh? HS đọc câu ứng dụng cá nhân -Tìm tiếng vừa học có kết thúc bằng u hoặc o? nối tiếp - GV chỉnh sửa phát âm cho HS, đọc mẫu câu -Nêu nối tiếp :Sáo, sậu, sau, nuùi ,raùo, nhieàu, chaâu, chaáu, ứng dụng ,cho HS đọc caøo caøo -3-4 HS đọc,đọc đồng thanh theo toå HÑ3:Luyeän vieát * Treo baøng phuï vieát saün maãu. Cho HS vieát -HS viết bài vào vở tập viết các chữ còn lại trong vở tập viết GV nhắc nhở tư thế ngồi, quy trình viết HĐ 4 :Kể chuyện:Sói và Cừu * 2-3 HS đọc * HS đọc tên câu chuyện: Sói và Cừu -HS quan saùt tranh vaø nghe keå -GV kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ GV đặt câu hỏi cho HS dựa vào đó kể lại chuyện HS nghe và thảo luận những ý truyeän chính cuûa chuyeän vaø keå theo tranh Câu truyện có những nhân vật nào? Sảy ra ở -Có sói và cừu ,bác nông dân.Sảy ra ở trên cánh đồng ñaâu? -Sói đang lồng lộn tìm thức ăn - Tranh 1: Sói và cừu đang làm gì? gặp Cừu đang ăn cỏ trên bãi.Nó đe doạ Cừu và nói”mày hôm nay tận số rồi ,trước khi chết maøy coù mong muoán ñieàu gì khoâng?”. -Toâi nghe noùi anh laø baäc anh -Sói đã trả lời cừu như thế nào ? hùng trong thiên hạ.Trước khi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> aên thòt toâi ,anh coù theå haùt cho toâi nghe moät baøi. -Tranh 2: Sói đã nghĩ hành động ra sao? --Soùi nghó con moài naøy khoâng thể thoát được.Nó liền hắng gioïng vaø la gioáng leân. -Tranh 3: liệu Cừu có bị ăn thịt không? Điều gì -Cuối bãi,người chăn cừu nghe sảy ra tiếp đó? được tiếng Sói gào.Anh chạy đến.Sói vẫn đang hát,không để ý nên bị người chăn Cừu giáng cho moät traän. Tranh 4: như vậy chú Cừu thông minh của -Được cứu thoát . chuùng ta ra sao? - Caâu chuyeän cho chuùng ta thaáy ñieàu gì? -Sói chủø quan độc ác nên đã bị đền tội.Cừu bình tĩnh ,thông Các tổ thảo luận và kể ở tổ nhóm theo tranh minh nên thoát chết * Các tổ cử đại diện lên thi tài. Tổ nào kể đầy -Làm việc nhóm 4 đủ, đúng chi tiết nhất là tổ đó thắng cuộc * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài -Mỗi nhóm cử một người thi kể trước lớp .HS khác chọn ra bạn 1 HS tự chỉ bảng ôn và đọc -GV cho HS phaân vai keå laïi chuyeän “Soùi vaø keå hay nhaát Cừu” * Cả lớp đọc đồng thanh 4.Cuûng coá, daën doø HS đọc lại bài Hướng dẫn HS học bài làm bài ở nhà -3 HS lên kể trước lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe. Tiết 3:Toán TiÕt 42. Sè 0 trong phÐp trõ I . Môc tiªu: - Giúp học sinh bước đầu nắm được : 0 là kết quả của phép trừ 2 số bằng nhau. Một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó . Biết thực hành tính trong trường hợp nµy. - TËp biÓu thÞ nh÷ng t×nh huèng trong tranh = PT trõ thÝch hîp. II. §å dïng d¹y - häc * GV . 1 QT, tranh con thá, 3 qu¶ cam, 4 HV, 5 chÊm trßn nh­ SGK. * HS. Sách toán 1, bộ đồ dùng . III. Các hoạt động dạy và học.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. ổn định tổ chức : GV cho HS hát 2. KiÓm tra bµi cò: - G ghi b¶ng - nªu yªu cÇu. - Nªu c«ng thøc trõ trong ph¹m vi 5 3. D¹y bµi míi: *. Giíi thiÖu phÐp trõ 2 sè b»ng nhau a) Giíi thiÖu phÐp trõ 1 - 1 =0 - GV cho HS quan s¸t HV 1 - nªu BT vµ tr¶ lêi BT - GV cho lớp nêu PT tương ứng - G ghi b¶ng b) Giíi thiÖu phÐp trõ 3 - 3 = 0 - GV cho HS quan s¸t HS vÏ 2 - nªu BT vµ tr¶ lêi BT - GV cho lớp nêu PT tương ứng - GV ghi b¶ng c) GV cho HS đọc 2 công thức d) GV cho HS nªu thªm kÕt qu¶ cña PT : 2-2= 4-4= ? Mét sè trõ ®i chÝnh nã kÕt qu¶ b»ng mÊy? 2. Giíi thiÖu phÐp trõ: Mét sè trõ ®i 0 a) GV thiÖu phÐp trõ: 4 - 0 = 4 * GV đính 4 HV thành 2 phần ( 4 - 0 )SGK. - Yc nªu sè h×nh vÏ ë mçi phÇn vµ tÊ - Cã 4 HV bít 0 HS vÏ cßn mÊy h×nh vÏ? - 4 trõ 0 b»ng mÊy? Ghi b¶ng : 4 - 0 = b) GV thiÖu phÐp trõ : 5 - 0 = 5 * GV đính 5 chấm tròn thành 2 phần SGK. - 2 HS lªn b¶ng tÝnh 5-1-2=2 5-3-1=1 4-2-1=1 5-2-2=1 - 2 H nªu - líp nhËn xÐt. - 2 HS nªu - HS gµi : 1 - 1 = 0:. §T. - 2 HS nªu HS gµi : 3 - 3 = 0: §T - CN - §T: 1 - 1 = 0 3-3=0 - HS nªu :2 - 2 = 0 4-4=0 - Mét sè trõ ®i chÝnh nã kÕt qu¶ = 0. - HS quan s¸t - PhÇn 1 cã 4 HV , phÇn 2 cã 0 HV - tÊt c¶ cã 4 HV - Cã 4 HV vÏ bít 0 HV cßn 4 HV - HS nªu : 4 trõ 0 b»ng 4 - HS quan s¸t nªu sè chÊm trßn mçi phÇn, tÊt c¶. - 2 HS nªu BT tr¶ lêi B T- líp nªu PT:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV cho HS nªu BT , tr¶ lêi BT - PT 5-0=5 tương ứng - HS nªu kÕt qu¶ : 1 - 0 = 1 3-0=3 c) G ghi b¶ng : 1 - 0 = 3-0= - Một số trừ đi 0 - kết quả = chính số đó - Mét sè trõ ®i 0 - kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo? 3. Thùc hµnh *HS tr¶ lêi miÖng * Bµi 1: Tính 1-0=1 1-1=0 5-1=4 2-0=2 2-2=0 5-2=3 3-0=3 3-3=0 5-3=2 4-0=4 4-4=0 5-4=1 5-0=5 5-5=0 5-5=0 * HS lµm vµo phiÕu nhãm * Bµi 2: TÝnh 4+1=5 2+0=2 4+0=4 2-2=0 4-0=4 2-0=2 * ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi tranh vµo * Bµi 3:GV cho HS nªu yªu cÇu vë - GV cho HS nêu BT và ghi PT tương - 2 Hs nªu BT vµ PT: a) 3 - 3 = 0 øng b) 2 - 2 = 0 4. Cñng cè dÆn dß - CN - §T - GV cho HS đọc lại 4 công thức trên. Tieát 4: Taäp vieát CÁI KÉO, TRÁI ĐAØO, SÁO SẬU I/ Muïc tieâu: - HS viết đúng: cái kéo, trái đào, sáo sậu... - Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế. - GDHS tính tæ mæ, caån thaän. II/ Chuaån bò: - GV: mẫu chữ, trình bày bảng. - HS: vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : - HS viÕt b¶ng con : ngaøy hoäi - GV nhËn xÐt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.Bµi míi *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: a.Giới thiệu bài: cái kéo, trái đào, sáo Nhắc lại đề. cá nhân , cả lớp saäu ? Trong những từ trên những con chữ - k, nào có độ cao 5 li? ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 4li? -ñ ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 3 li? -t ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 2li? - a, i, e, o, u ? Trong những từ em thấy từ nào khó vieát nhaát? -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết. -GV giảng từ. ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 5 li? ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 4li? HSTL ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 3 li? ? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 2li? -Hướng dẫn HS viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu b.Hướng dẫn viết vào vở. Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát. -GV neâu yeâu caàu vieát Vieát baûng con. - Cho hs xem vở của hs năm trước Lấy vở , viết bài. -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát. mỗi từ viết 1 dòng - GV chaám vaø nhaän xeùt baøi vieát 4. Cuûng coá daën doø -Dặn HS về tập rèn chữ. -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi. ________________________________. ChiÒu thø ba ngµy 26.10.2011 TiÕt 1:LuyÖn tiÕng viÖt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Vaàn uoâi, öôi, ay, aây, eo, ao. I/. Muïc tieâu : - HS đọc đúng các tiếng, từ, câu, chứa tiếng có vần uôi, ươi, ay, aây, eo, ao. - Đọc trơn, lưu loát, phát âm chuẩn - Giáo dục các em giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt II/. Chuaån bò : GV : Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi HS : Baûng caøi III/. Hoạt đọng dạy học: Thaày Troø 1/. Oån ñònh: 2/. Baøi cuõ: Gọi học sinh đọc 2 em đọc: trái lựu, bưu điện, hươu sao, bứu cổ Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/. Bài mới: 25’ Nhận xét bạn đọc Giới thiệu bài:… a/. Rèn đọc các tiếng Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi reøn C uoâi . cuoäi B uoâi ? buoåi Quan saùt T uoâi ? tuổi Ghép tạo thành tiếng, đọc T öôi / tưới Phân tích các tiếng B öôi ? bưởi … Nh ay ? nhaûy cho học sinh yếu ghép và đọc các tiếng chỉnh sửa phát âm cho học sinh * HS yếu: cho hs đánh vần từng tiếng từ dễ đến khó- hs đọc chưa chuẩn gv đánh vần mẫu cho học sinh đọc theo Đọc cá nhân tổ nhóm,… b/. Rèn đọc từ: ghi baûng: chuù cuoäi, buoåi chieàu, tuoåi giaø, tưới cây, quả bưởi, nhảy dây, củ ráy, cây cao, vaãy ñuoâi, leo treøo, caùi keïo, lao xao Cho học sinh phân tích các từ và tìm tieáng coù vaàn au, aâu. Giải thích cá từ trên,… Hướng dẫn từng đối tượng học sinh Quan sát các từ ngữ và đọc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> luyện đọc Chỉnh sửa phát âm cho học sinh c/. Rèn đọc câu: treo baûng phuï . Chuù meøo maø treøo caây cau Cho lớp đọc đồng thanh 2 lượt Nhaän xeùt tuyeân döông Cho học sinh đọc , nói cho tròn câu… 4/. Cuûng coá: 4’ Cho học sinh đọc lại toàn bài trên bảng Cho học sinh đọc bài trong SGK Nhaän xeùt khuyeán khích hoïc sinh luyeän đọc trơn nhanh,… 5/. Daën doø: 1’ Rèn đọc thêm ở nhà.. thaàm Phân tích từ Tìm tieáng coù vaàn uoâi, öôi, ay, aây, eo, ao. Đọc cá nhân, bàn, tổ lớp: chú cuội, buổi chiều, tuổi già, tưới cây, quả bưởi, nhảy dây, củ ráy, caây cao, vaãy ñuoâi, leo treøo, caùi keïo, lao xao. Quan sát đọc nhẫm Tìm tieáng coù vaàn oân Đọc cá nhân, đồng thanh Nhận xét nhịp đọc cảu bạn. TiÕt 2:LuyÖn ch÷ Vaàn au, aâu, iu, eâu, ieâu, yeâu I/. Muïc tieâu : - HS viết đúng các tiếng, từ, câu, chứa tiếng có vần au, âu, iu, ieâu, yeâu - Viết nhanh, đều nét, rèn viết nét thanh, đậm theo yêu cầu - Giáo dục các em giữ gìn sách vở sạch đẹp và rèn chữ thường xuyeân,… II/. Chuaån bò : GV : Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi vieát HS : Baûng caøi,… III/. Hoạt đôïng dạy học: Thaày Troø 1/. Oån ñònh: 1’ 2/. Baøi cuõ: 4’ Gọi học sinh đọc lên bảng viết, cả lớp Viết: mưu trí, cứu hộ, rượu bia, vieát baûng con chim khứu. Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/. Bìa mới: 25’ Giới thiệu bài:… a/. Reøn vieát tieáng: đính mẫu chữ viết lên bảng Quan sát chữ viết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cho học sinh phân tích, so sánh về độ cao, số lượng nét của các chữ viết viết mẫu,vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cau, traâu, rìu, keâu, yeáu, hieåu Đọc lại từng chữ cho học sinh viết lần lượt vào bảng con nhaän xeùt uoán naên cho hoïc sinh theo chuẩn mẫu chữ * Bao quát lớp rèn cho học sinh giỏi viết thanh đậm, theo dõi học sinh yếu vieát cho chính xaùc hôn,. b/. Rèn viết từ: cho học sinh quan sát mẫu viết các từ caây cau, traâu boø, caùi rìu, keâu goïi, ñau yeáu, hieåu baøi. Giải thích từ ngữ trên bảng Viết mẫu vừa viết vừa nâu quy trình,… Lưu ý điểm đặt bút, dừng bút và vị trí daáu thanh Đọc cho học sinh viêt bảng con Nhận xét sửa chữa * Hướng dẫn học sinh viết vào vở Vieát leân baûng 1 doøng cho hoïc sinh nhìn viết vào vở theo thứ tự Theo dõi tốc độ viết của học sinh c/. Reøn vieát caâu: Ñính leân baûng: Ngaøy cuoái tuaàn em vaø chi Haø ñi caâu caù. Đọc mẫu câu ứng dụng Cho học sinh viết vào vở Cho học sinh đọc từng tiếng từ, dừng lại ở tiếng khó đọc, đánh vần cho học sinh yếu viết đúng. 4/. Cuûng coá: Thu baøi chaám ñieåm Nhận xét, chữa lỗi sai phổ biến trên bảng, cho học sinh phân tích, đọc lại .. GiaoAnTieuHoc.com. Nhaän xeùt,… Phaân tích cacù tieáng Nêu khoảng cách ,… Vieát baûng con : cau, traâu, rìu, keâu, yeáu, hieåu. quan sát, đọc thầm. Phân tích các từ Nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ Nhaéc laïi quy trình vieát. Vieát baûng con: caây cau, traâu boø, caùi rìu, keâu goïi, ñau yeáu, hieåu baøi. Viết vào vở theo hướng dẫn. Quan sát câu ứng dụng Tìm tieáng coù vaàn oân Phân tích tiếng vừa tìm: cuối Nghe đọc viết vào vở: Ngày cuối tuaàn em vaø chi Haø ñi caâu caù.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc ------------------------------------------. Thø tö ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1+ 2: Häc vÇn Baøi 44 : ON - AN I.MUÏC TIEÂU. - HS đọc và viết đúng: on, an, mẹ con, nhà sàn - Đọc được câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bé và bạn bè *Quyền được học tập được cha mẹ yêu thương dạy dỗ, quyền được kÕt giao b¹n bÌ(bé phËn) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ thực hành, bảng con, tranh minh hoạ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : HS vieát baûng con: ao beøo 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a.Giới thiệu bài b.Giaûng baøi C¸i g× b»ng l¸ Chãp nhän vµnh trßn Người lớn trẻ em Nắng mưka đều đội Lµ c¸i g×? +Daïy vaàn : on - GV viết bảng vần on và đọc - GV đọc mẫu-HDHS đọc ? Coù vaàn on muoán coù tieáng con phaûi theâm aâm gì? ? Aââm c đứng trước hay đứng sau vần on - GV vieát tieáng con leân baûng - GV đọc mẫu –HDHS đọc. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - GV đưa đồ dùng trực quan ? Có tiếng con muốn có từ mẹ con phaûi theâm tieáng gì?. - Đứng trước. -C¸i nãn. - Hs gheùp vaàn on - HS đọc CN – ĐT. Nêu cấu tạo vần on - Aâm c - Đứng trước - HS gheùp tieáng con - HS đọc CN – ĐT. Nêu cấu tạo tiếng con - HS quan sát và trả lời ( mẹ con) - Tieáng meï. - HS ghép từ mẹ con. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ? Tiếng mẹ đứng trước hay đứng sau tieáng con? - GV viết từ mẹ con lên bảng - GV đọc mẫu –HDHS đọc. - HS đọc CN – ĐT . Nêu cấu tạo từ - HS đọc lại vần trên bảng. +Dạy vần: an( tương tự ). - 2 vaàn : on - an vaø HS so saùnh + Gioáng nhau: keát thuùc baèng n + Khác nhau: bắt đầu bằng o- a. - GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm ? Cô vừa giới thiệu với các con mấy vần? đó là những vần nào?. - HS đọc lại 2 vần trên bảng. - HS vieát baûng con on, an, meï con, nhaø saøn. +Daïy vieát : - GV vieát maãu- HDHS vieát - GV quan sát, chỉnh sửa *GV cho hs chôi troø chôi: tìm tieáng chứa vần vừa học +Đọc từ ứng dụng. - GV đọc mẫu - GV giảng từ:. - HS chôi troø chôi - HS đọc CN- ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học và gạch chaân. - HS đọc trơn CN – ĐT - HS đọc lại bài trên bảng - HS đọc bài trong sgk. - GV đọc mẫu bài trong sgk _ TIEÁT 2_ c.Luyện đọc. - HS đọc lại bài tiết 1 trên bảng CN - ĐT. - HS đọc bài trong sgk CN - ĐT.. - GV giới thiệu tranh. - HS quan sát tranh và trả lời - HS luyện đọc câu CN-ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học - 2,3 hs đọc. - GV đọc mẫu. - HS quan saùt -HS viết bài trong vở tập viết. +Luyeän vieát: - GV neâu yeâu caàu vieát vaø ñöa baøi maãu -GV theo dâi chØnh söa t­ thÕ ngåi ,c¸ch. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> cÇm bót -GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi viÕt cña häc sinh -HS đọc tên bài luyện nói : -HSTL. *LuyÖn nãi : beù vaø baïn beø ?Tranh vÏ g×? ?Caùc baïn aáy ñang laøm gì? ?B¹n cña em lµ nh÷ng ai, hä ë ®©u? ?Em và các bạn thường chơi những trò g×? ?Bè mÑ em cã quý c¸c b¹n em kh«ng? ?Em và các bạn thường giúp đỡ nhau nh÷ng c«ng viÖc g×? *Ch¬i trß ch¬i. -HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m võa häc -HS đọc lại toàn bài trên bảng - sgk. 4.Cñng cè dÆn dß Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3: To¸n TiÕt 43.. LuyÖn TËp. I. Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ 1 sè trõ ®i 0 - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học II. §å dïng d¹y - häc * GV: S¸ch to¸n 1 * HS: S¸ch to¸n 1 + vë « li III. Các hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức : GV cho HS hát 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng tÝnh : 2 - 2 = 1-0= - GV ghi b¶ng - nªu yªu cÇu 4-4= 3-3= - GV cho HS nªu 2 QT : 1 sè trõ ®i - 2 HS nªu líp nhËn xÐt chÝnh nã ,1 - 0 - NhËn xÐt - ghi ®iÓm 3. D¹y bµi míi. * HS tr¶ lêi miÖng * Bµi 1: TÝnh 5–4=1 4–0=4 3–3=0. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>