Giáo án dạy các môn học khối lớp 1 - Tuần học 11 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø Hai , ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng :. Häc vÇn Bµi 42 :. ­u. ­¬u. A- môc tiªu : - HS đọc được : ưu, ươu, trái lựu , hươu sao; từ và các câu ứng dụng - Viết được :ưu, ươu, trái lựu , hươu sao - Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo , gấu, hươu , nai, voi B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS viết vào bảng con 2 vần vừa học ở bài trước ( iªu, yªu ). ViÕt tiÕng cã chøa vÇn iªu, yªu II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn ­u : * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " ­u " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "­u" gåm có âm ư ghép với âm u . Khi viết , chữ ư đứng trước , chữ u đứng sau. Cho HS so s¸nh vÇn ­u víi vÇn iu . - §¸nh vÇn : " ­- u- ­u " * Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng " lựu " , đánh vần " lờ - ưu- lưu- nặng - lựu ". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : tr¸i lùu . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn ­¬u : 6 phót Tiến hành tuơng tự . Lưu ý : Đánh vần " ươ- u- ươu " , " hờ- ươu- hươu ". Đọc trơn : hươu sao. - Cho HS so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a vÇn ­u vµ vÇn ­¬u . NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : ­u tr¸i lùu / ươu hươu sao.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch ch©n tiÕng cã vÇn míi : chó cõu bầu rượu m­u trÝ bướu cổ TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : Buæi tr­a , Cõu ch¹y theo mÑ ra bê suèi. Nã thÊy bÇy hươu nai đã ở đó rồi. b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ưu, ươu, trái lựu , hươu sao - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - L­u ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh,đọc tên bài luyện nói :. Hæ, b¸o, gÊu,. hươu, nai, voi HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u ? ( Trong rõng häc trong së thó ) - Trong nh÷ng con vËt nµy , con nµo ¨n cá ? - Con nµo thÝch ¨n mËt ong ? - Con nµo to x¸c nh­ng rÊt hiÒn lµnh ? - Em cã biÕt con vËt nµo ë trong rõng n÷a kh«ng ? - Em cã biÕt bµi th¬ , bµi h¸t nµo nãi vÒ nh÷ng con vËt nµy ? GV liên hệ về thực trạng bảo vệ động vật quý hiếm . 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS. To¸n TiÕt 41 :. LuyÖn tËp. A- môc tiªu GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Làm được phép tính trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng trong PV 5 HS lµm theo cét däc vµo b¶ng con : 5 - 1 = 5-3= 5 - 2= II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. LuyÖn tËp 23 phót GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1 GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm råi lµm vµo vë GV gäi mét sè HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2 : cét 1,3 GV hái vµi HS vÒ c¸ch lµm . GV nh¾c l¹i c¸ch tÝnh d¹ng nµy HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bµi 3 :cét 1,3 HS tự nêu lại cách làm . GV lưu ý trước khi điền dấu phải thực hiện phép tÝnh råi míi so s¸nh kÕt qu¶ , kh«ng tù ®iÒn chõng chõng . Bài 4 HS đọc yêu cầu bài tập , quan sát tranh , nêu miệng bài toán rồi viết phép tính thích hợp . Gọi một số HS nêu câu trả lời đầy đủ Bµi 5 : HSK-G GV gợi ý : Thực hiện phép tính bên phải trước . Sau đó tìm một số cộng với 4 để hai bên có kết quả bằng nhau. 3. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc . Buæi s¸ng. Thø Ba , ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc Bµi 11 : ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n - Trß ch¬i I.. môc tiªu. - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết cách thực hiện tư thế đứng kiểng gót, 2 tay chống hông, đứng ưa một chân ra trước( có thể còn thấp), 2 tay chống hông(thực hiện bắt chước theo gi¸o viªn) - Bước đầu làm quen với trò chơi II.. Địa điểm, phương tiện:. Sân trường, + còi. III.. Các hoạt động dạy - học:. 1. PhÇn më ®Çu. - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. - Trß ch¬i: “ DiÖt c¸c con vËt cã h¹i ” 2. PhÇn c¬ b¶n. - Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang: 2 lÇn. - Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng ưa hai tay lên cao chếch ch÷ V : 2 lÇn. - Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chÕch ch÷ V : 2 lÇn. - Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hông: 4 lần. - Học động tác: Đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông + GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm. + HS lµm - GV nhËn xÐt vµ s÷a sai. - Trß ch¬i: “ ChuyÒn bãng tiÕp søc ” GV nªu c¸ch ch¬i - HS thùc hiÖn GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS 3. PhÇn kÕt thóc. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. - NhËn xÐt chung giê häc. To¸n TiÕt 42 :. Sè 0 trong phÐp trõ. A- môc tiªu -NhËn biÕt vai trß cña sè 0 trong phÐp trõ: 0 lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh nã; biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè 0; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ. B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng trừ trong PV 5 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. Giíi thiÖu phÐp trõ hai sè b»ng nhau : phót GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a. Giíi thiÖu phÐp trõ 1- 1 = 0 GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và nêu bài toán . GV gợi ý để HS nêu " 1 con vÞt bít 1 con vÞt k«ng cßn con vÞt nµo "; 1 trõ 1 b»ng 0 GV ghi bảng1 - 1 = 0 rồi gọi HS đọc b. Giíi thiÖu phÐp trõ 3 - 3 = 0 Tiến hành tương tự c. GV nªu thªm mét sè phÐp trõ kh¸c , VD : 2 -2 , 4 - 4 Gợi ý để HS nhận xét : " Một số trừ đi chính số đó thì cũng bằng 0 " 2. Giíi thiÖu phÐp trõ mét sè trõ ®i 0 phót a. Giíi thiÖu phÐp trõ 4 - 0 = 4 Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong bài rồi nêu vấn đề( Lưu ý : Không bớt h×nh vu«ng nµo ) Thực hiện tương tự như trên . b. Giíi thiÖu phÐp trõ 5 - 5 =0 Tương tự . GV giúp HS nêu " Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó " NghØ gi÷a tiÕt : 3. LuyÖn tËp GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1 GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm råi lµm vµo vë GV gäi mét sè HS nªu miÖng kÕt qu¶. 5 phót phót. Bµi 2 : cét 1,2 GV hái vµi HS vÒ c¸ch lµm . GV nh¾c l¹i c¸ch tÝnh d¹ng nµy HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 3 HS đọc yêu cầu bài tập , quan sát tranh , nêu miệng bài toán rồi viết phép tính thích hợp . Gọi một số HS nêu câu trả lời đầy đủ 4 . Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc . Häc vÇn Bµi 43 :. ¤n tËp. A- Môc tiªu: - HS đọc được các vần kết thúc bằng u / o, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. -Viết được các vần các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Sãi vµ Cõu B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng «n tËp , tranh KC HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV đọc cho HS viết vào bảng con : chú cừu, hươu nai, bướu cổ . 3 HS đọc câu ứng dụng trong bài trước đó . II- ¤n tËp : TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. ¤n tËp : * C¸c vÇn võa häc : 12 phót - HS nh¾c l¹i c¸c vÇn võa häc - GV đọc vần HS chỉ chữ - HS vừa chỉ chữ vừa đọc vần - HS đọc các tiếng ghép từ các chữ ở cột dọc với các chữ ở dòng ngang ( Cá nhân, dãy, đồng thanh ) 1 em lên bảng chỉ và đọc các âm đã học ở bảng ôn * §äc tõ øng dông : 8 phót ao bÌo c¸ sÊu k× diÖu HS đọc cá nhân - nhóm - lớp , tìm và phân tích tiếng chứa vần đang ôn . NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. * TËp viÕt tõ ng÷ øng dông : 8 phót c¸ sÊu k× diÖu GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết vào bảng con Hướng dẫn HS khoảng cách giữa các con chữ TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: 15 phót Yêu cầu HS luyện đọc bài ở bảng và ở SGK HS quan s¸t tranh minh ho¹ , GV giíi thiÖu c©u øng dông : Nhµ S¸o SËu ë sau d·y nói . S¸o ­a n¬i kh« r¸o , cã nhiÒu ch©u chÊu , cµo cµo . HS đọc cá nhân - nhóm - ĐT , tìm tiếng có âm đang ôn trong đoạn thơ vừa đọc b. Luyªn viÕt: 8 phót HS viÕt vµo vë TËp viÕt : c¸ sÊu k× diÖu GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c. KÓ chuyÖn : 10 phót GV giíi thiÖu c©u chuyÖn : Sãi vµ Cõu GV kÓ chuyÖn theo tranh : - Tranh 1: Mét con chã Sãi ®ang lång lén ®i t×m thøc ¨n , bçng gÆp Cõu . - Tranh 2: Sãi h¾ng giäng sña lªn thËt to - Tranh 3: Người chăn Cừu giáng cho Sói một trận - Tranh 4: Cõu tho¸t n¹n GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV kể lại toàn bộ câu chuyện rồi hướng dẫn HS kể lại theo tranh và theo c©u hái gîi ý : - Sói gặp Cừu và Sói đã nói gì ? - Vì sao Sói lại cố hắng giọng để sủa lên thật to ? - Người chăn Cừu nghe thấy và đã làm gì ? - KÕt qu¶ nh­ thÕ nµo ? ý nghĩa câu chuyện : Sói chủ quan và kiêu căng nên phải đền tội . Cừu bình tĩnh , thông minh nên đã thoát chết. 4. Cñng cè, dÆn dß 2 phót Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. GV nhận xét chung tiết học. _____________________________ Buæi chiÒu :. LuyÖn to¸n. LuyÖn : Sè 0 trong phÐp trõ I.Môc tiªu: Cñng cè thªm cho hs vÒ phÐp trõ mét sè cho sè 0; phÐp trõ hai sè b»ng nhau. II.Hoạt động dạy học: Gv h/dÉn hs lµm c¸c bt sau Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 1–0 2–2 4–0 5–5 5-1 Bµi 2: TÝnh 1+3-0= 4+ 1 + 0 = 2+3–5= Bµi 3: < => 3 + 0.... 3 – 0 5 – 2 ... 3 + 1 5 .....4 + 0 BT HSK-G Bµi 4 §iÒn sè 5 + .... – 1 = 4 5 -.....+ 2 = 4 4 – 3 - .... = 0 Bµi 5 : Sè Trên đĩa có 5 quả táo chị lấy đi 2 quả, em lấy đi ..... quả. Như vậy trên đĩa kh«ng cßn qu¶ t¸o nµo n÷a. III.Cñng cè ,dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt häc _______________________ LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc các âm, vần dễ lẫn A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các vần và tiếng chứa âm,vần dễ lẫn : p, ph, q, qu, g, ng, ia, ai, ua, au, ay, ©y, u«i, ­¬i, ­u, ­¬u, iu, ªu - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . Yêu cầu HS viết vào bảng con : Tiếng chøa vÇn : ai, ay II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 các bài có các âm, vần nói trên . Sau đó gọi 57 em cầm SGK lên đọc trước lớp ( đối tượng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lượt tìm các tiếng có các âm , vần vừa ôn . GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : Nèi « ch÷ ( Vë LuyÖn tËp TiÕng ViÖt tr. 38, 43 * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lượt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. Tù häc Häc ATGT Bµi 2: T×m hiÓu ®­êng phè - T2. Thø T­ , ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng :. Häc vÇn Bµi 44 :. on. an. A- môc tiªu : - HS đọc được : on , an , mẹ con , nhà sàn;từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: on, an, mÑ con, nhµ sµn. - Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Bé và bạn bè B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - KiÓm tra bµi cò : Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con : ch©u chÊu , s¸o sËu 3 HS đọc bài ôn ở SGK II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn on : * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " on " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn " on " gồm có âm o ghép với âm n . Khi viết , chữ o đứng trước , chữ n đứng sau. Cho HS so s¸nh vÇn on víi vÇn oi . - §¸nh vÇn : " ­- u- ­u " * Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng "con " , đánh vần " cờ -on - con ". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : mÑ con . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn an : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . L­u ý : §¸nh vÇn " a- nê- an " , " sê- an- san- huyÒnsµn ". §äc tr¬n : nhµ sµn . - Cho HS so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a vÇn on vµ vÇn an . NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : on mÑ con / an nhµ sµn . - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch ch©n tiÕng cã vÇn míi : rau non thî hµn hòn đá bµn ghÕ TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - Đọc câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con chơi đàn . Còn Thỏ mẹ thì dạy con nh¶y móa . b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : on , an , mẹ con , nhà sàn - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - L­u ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh,đọc tên bài luyện nói : Bé và bạn bè HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? C¸c b¹n Êy ®ang lµm g× ? - B¹n cña em lµ nh÷ng ai / Hä ë ®©u ? - Em và các bạn thường chơi những trò chơi gì ? - Bè mÑ cã quý c¸c b¹n cña em kh«ng ? - Em và các bạn thường giúp đỡ nhau những việc gì ? GV nh¾c nhë HS ph¶i ®oµn kÕt , th©n ¸i víi b¹n bÌ. 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS. To¸n TiÕt 43 : LuyÖn tËp A- môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ : - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè cho 0, biÕt lµm tính trừ trong phạm vi các số đã học. B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng trừ trong PV 5 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. LuyÖn tËp 23 phót GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1 cét 1,2,3 GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm råi lµm vµo vë GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV gäi mét sè HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2 : Tương tự bài 1 L­u ý HS ph¶i viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét Bµi 3 cét 1,2 HS tù nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi ( Có thể HS đổi vở cho nhau để chấm và chữa bài ) NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bµi 4 :cét 1,2 Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi ( §iÒn dÊu thÝch hîp ( > ,< hoÆc = ) vµo chç chÊm ) , råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. Bµi 5a : Cho HS quan s¸t tranh , nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vào dòng các ô vuông dưới bức tranh. 4 . Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc . _________________________________ Đạo đức. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× 1 A- môc tiªu - Củng cố về các kiến thức và kĩ năng thực hành các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh phôc vô ND «n tËp C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1phót Gọi 2 - 3 HS nhắc lại tên bài Đạo đức đã học 2.Thùc hµnh 25 phót - Em lµ HS líp Mét - Gän gµng , s¹ch sÏ (Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm , kh«ng nªn lµm ) - Gi÷ g×n s¸ch vë §DHT (Nªu c¸ch gi÷ g×n ) - Gia đình em ( Kể các thành viên trong gia đình và thái độ ứng xử ) - Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ * Giới thiệu về mình (Tên , sở thích , gia đình ,... Sự quan tâm của các thành viên trong gia đình ) * §ãng vai theo c¸c t×nh huèng : - Trước giờ đi học * §ãng vai theo tranh ( VBT ) Trß ch¬i : §æi nhµ Thi : §äc th¬ , kÓ chuyÖn , h¸t vÒ chñ dÒ theo tõng bµi häc GV chèt l¹i néi dung ghi nhí cho HS GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Đến lớp cũng như ở nhà , ở mọi lúc , mọi nơi phải luôn gọn gàng , sạch sẽ trong GĐ , phải biết lễ phép , vâng lời người lớn tuổi , biết nhường nhịn em nhá . 3 . Cñng cè, dÆn dß : 3phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc.. Thø N¨m , ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng :. Häc vÇn Bµi 36 :. ©n. ¨ - ¨n. A- môc tiªu : - HS đọc, viết được : ân , ăn , cái cân, con trăn;từ và câu ứng dụng . -ViÕt ®­îc : ©n , ¨n , c¸i c©n, con tr¨n - Luyện nói 2 -4 câu theo chủ đề : Nặn đồ chơi B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng con : hòn đá, thợ hàn , bàn ghế 1 HS đọc câu ứng dụng ở bài trước đó . II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn ©n : * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " ©n " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "©n " gồm có âm â ghép với âm n . Khi viết , chữ â đứng trước , chữ n đứng sau. Cho HS so s¸nh vÇn ©n víi vÇn ©y . - §¸nh vÇn : "í- nê - ©n " * Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng "cân " , đánh vần "cờ - ân - cân ". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : c¸i c©n . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn ¨n : 6 phót Tiến hành tuơng tự . Lưu ý : Trước khi dạy vần ăn , GV giới thiệu và hướng dẫn HS đọc âm ă . Đánh vần " á- nờ- ăn " , " trờ- ăn - trăn ". Đọc trơn : con tr¨n. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho HS so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a vÇn ¨n vµ vÇn ©n. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : ©n, ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch ch©n tiÕng cã vÇn míi . TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông :gv cho hs q/s¸t tranh gùi ý cho hs tr¶ lêi Hs đọc câu ứng dụng, tìm tiếng mới. b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ân ăn cái cân con trăn - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - L­u ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Nặn đồ chơi HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Em hãy gọi tên từng hoạt động trong tranh - Các bạn trong tranh nặn những đồ chơi gì ? - Em đã bao giờ nặn đồ chơi chưa ? - Hãy kể những đồ chơi mà em đã từng nặn , em nặn chúng như thế nào ? - Em dùng vật liệu gì để nặn đồ chơi ? - Khi nặn đồ chơi , em cần chú ý làm gì để giữ vệ sinh ? 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS ____________________________ Thñ c«ng XÐ, d¸n h×nh con gµ ( T2 ) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I.. Môc tiªu:. - Biết cách xé dán hình con gà đơn giản - XÐ, d¸n ®­îc h×nh con gµ con. §­êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n tương đối phẳng. Mỏ mắt con gà có thể dùng bút màu để vẽ. B- §å dïng d¹y häc GV : MÉu xÐ, d¸n ,2 tê giÊy mµu kh¸c nhau, hå d¸n, bót ch×. HS : GÝ©y mµu, hå d¸n , vë Thñ c«ng C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Hướng dẫn HS thực hành 19 phót GV cho HS nhắc lại các bước xé, dán : a. XÐ h×nh th©n gµ - VÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 10 «, c¹nh ng¾n 8 « - Xé 4 góc HCN sau đó chỉnh sửa cho giống hình con gà con b. XÐ h×nh ®Çu gµ Đếm ô , đánh dấu , vẽ và xé hình vuông 5 ô. Xé 4 góc và chỉnh sửa cho gần gièng h×nh ®Çu gµ . c. XÐ h×nh ®u«i gµ Đếm ô , đánh dấu , vẽ và xé hình vuông 4 ô. Vẽ và xé hình tam giác . d. VÏ h×nh má , ch©n vµ m¾t gµ e. D¸n h×nh Sau khi xé đầy đủ các bộ phận của con gà GV thực hiện dán theo thứ tự : Th©n gµ, ®Çu gµ, ®u«i gµ. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót HS thực hành trên giấy màu, GV theo dõi , giúp đỡ thêm 3. Trưng bày và đánh giá SP : 5 phót 4. Cñng cè, dÆn dß 2phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau : Thùc hµnh xÐ, d¸n b»ng giÊy mµu . ____________________________ To¸n TiÕt 44 : LuyÖn tËp chung A- môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ : - Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong các số đã học,phép cộng với số 0, phÐp trõ mét sè cho sè 0,trõ hai sè b»ng nhau. - PhÐp céng mét sè ví 0. - PhÐp trõ mét sè trõ ®i 0. B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng trừ trong PV 5 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. LuyÖn tËp 23 phót GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1b Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi L­u ý HS viÕt c¸c sè ph¶i thËt th¼ng cét . ( Trong bµi nµy : - Phần a : Củng cố về bảng cộng , bảng trừ trong phạm vi các số đã học - PhÇn b : Cñng cè vÒ phÐp céng víi 0 , phÐp trõ måt sè ®i 0 , phÐp trõ hai sè b»ng nhau ) Bµi 2 cét 1,2 : HS tù nªu c¸ch lam råi lµm bµi vµ ch÷a bµi ë bµi nµy , GV chó ý cñng cè cho HS vÒ tÝnh chÊt cña phÐp céng : §æi chç các số trong phép cộng , kết quả không thay đổi Bµi 3 cét 2,3 Cho HS đọc thầm bài học , tự nêu cách làm bài (( > ,< hoặc = ) vào chç chÊm ) , råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bài 4 : Cho HS xem từng tranh , nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng với t×nh huèng cña bµi to¸n Chó ý : øng víi mçi tranh , HS cã thÓ nªu phÐp tÝnh kh¸c nhau , GV vÉn chÊp nhËn nÕu phÐp tÝnh phï hîp víi bµi to¸n nªu ra . Tuy nhiªn , nªn cho HS thảo luận để chọn phép tính phù hợp nhất với tình huống đã được định hướng trong bức tranh. 4 . Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc .. Thø S¸u , ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng. TËp viÕt Bài 9 : cái kéo, trái đào, sáo sậu , líu lo, hiểu bài, yêu cầu Bµi 10 : chó cõu , rau non, thî hµn ..... A- Môc tiªu: Viết đúng các chữ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo,.... kiểu chữ viết thường, cì võa theo vë TËp viÕt , tËp mét . B- §å dïng d¹y häc : GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô . HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt 2. Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con :6p a) Viết chữ : cái kéo, trái đào, sáo sậu , líu lo, hiểu bài, yêu cầu: *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 12 phót GV cho HS më vë TËp viÕt ra vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt. Gọi HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS 5. Thi viết đẹp ở bảng lớp 5 phót Mçi tæ cö 1 HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt. 6. Cñng cè, dÆn dß : 2 phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần học tập của HS _____________________________ TËp viÕt Bµi 10 : chó cõu , rau non, thî hµn ,dÆn dß,..... A- Môc tiªu: Viết đúng các chữ : chú cừu, rau non,thợ hàn, dặn dò,.... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết , tập một . B- §å dïng d¹y häc : GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô . HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt 2. Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con : 6 p a) ViÕt ch÷ : chó cõu, rau non, thî hµn , bµn ghÕ : *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ 4. HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 12 phót GV cho HS më vë TËp viÕt ra vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt. Gọi HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót 5. Thi viết đẹp ở bảng lớp 5 phót Mçi tæ cö 1 HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt. 6. Cñng cè, dÆn dß : 2 phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần học tập của HS Tù nhiªn x· héi. Gia đình. Bµi 11 : A- Môc tiªu:. Kể được với bạn bè về ông ,bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình mình và bết yêu quý gia đình. B -§å dïng d¹y häc:. C¸c h×nh trong ( SGK) C- hoạt đông dạy học. I- Khởi động: Cho cả lớp hát bài : " Cả nhà thương nhau " II- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi :. 4 phót. 1 phót 2 .Quan s¸t theo nhãm nhá : 7 phót HS lµm viÖc theo N2 , quan s¸t tranh ë SGK råi tr¶ lêi c©u hái : - Gia đình Lan có những ai ? Lan và những người trong GĐ đang làm gì ? - Gia đình Minh có những ai ? Minh và những người trong GĐ đang làm gì ? NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3.Hoạt động chung cả lớp 8 phót Mçi HS tù kÓ vÒ G§ m×nh cho c¶ líp nghe. GV l­u ý HS quan t©m chia sẻ với những ai bố mẹ mất hoặc bố mẹ đã ly hôn. C¶ líp hoan nghªng nh÷ng b¹n kÓ tèt. ? Trong gia đình mọi người phải như thế nào? Thương yêu chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau. ?chúng ta cần có thái độ như thế nào với gđ mình? Yêu quý gia đình 4. Cñng cè, dÆn dß 3 phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc __________________________ Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn 11 A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 11 , nắm một số c«ng viÖc chÝnh trong tuÇn 12 . - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua. C- hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc : 2. Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp :. 2 phót 20 phót * HD lớp trưởng nhận xét chung tình hình HĐ của lớp trong tuần * Các tổ trưởng báo cáo về tổ mình * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ - Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Tăng cường đọc, viết . Chất lượng tăng lên rõ rÖt - Nề nếp học tập trong lớp : Nhìn chung đã có thói quen tốt nhưng vẫn còn cã mét sè HS ch­a tù gi¸c , ngåi häc cßn quay l¹i bµn sau : M¹nh,TuÊn . Cho HS bình bầu tuyên dương trong tuần . - GV phát cờ thi đua . 3. KÕ ho¹ch tuÇn tíi 10 phót - Đi học đúng giờ, thực hiện đúng nội quy nhà trường đề ra. - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cường luyên đọc và luyện chữ viết nhanh hơn, đẹp hơn. 4. §¸nh gi¸ tiÕt häc : 5 phót - GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần của HS.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>