Giáo án tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THỨ NGAØY. MOÂN. TIEÁT PPCT … … … … …. Sinh hoạt dưới cờ. Hai 17/3. CHAØO CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT. Ba 18/3. TOÁN TAÄP VIEÁT CHÍNH TAÛ TN&XH. … … … …. Các số có hai chữ số Tô chữ hoa D, Đ Baøn tay meï Con gaø. TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THUÛ COÂNG SHNK. … … … … …. Các số có hai chữ số (tt) Caùi Boáng Caùi Boáng Caét daùn hình vuoâng. THEÅ DUÏC TOÁN TAÄP VIEÁT CHÍNH TAÛ AÂM NHAÏC. … … … … …. Bài TD, trò chơi vận động Các số có hai chữ số (tt) Tô chữ hao C Caùi Boáng Học hát: bài “Hoà bình cho bé”. TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC KEÅ CHUYEÄN SINH HOẠT. … … … … …. So sánh các số có hai chữ số Oân taäp Oân taäp Kiểm tra giữa kì II Sinh hoạt lớp. Tö 19/3. Naêm 20/3. Saùu 21/3. TEÂN BAØI DAÏY. ÑIEÀU CHÆNH. Baøn tay meï Baøn tay meï Caûm ôn vaø xin loãi (t1) Veõ chim vaø hoa. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HIEÄU PHOÙ CHUYEÂN MOÂN KHỐI TRƯỞNG Thứ hai, ngày 17 tháng 3 năm 2008 Tập đọc BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám naéng … -Bieát nghæ hôi daøi khi gaëp daáu caâu. 2. Ôn các vần an, at; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần an và at. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Rám nắng, xương xương. Nói lại được ý nghĩ và tình caûm cuûa baïn nhoû khi nhìn ñoâi baøn tay meï. Hieåu taám loøng yeâu quyù, bieát ôm meï cuûa baïn. -Trả lời được các câu hỏi theo tranh nói về sự chăm sóc của bố mẹ với em. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Kiểm tra nhãn vở của lớp tự làm, chấm điểm một số nhãn vở. Yêu cầu học sinh đọc nội dung nhãn vở của mình. Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong baøi.. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.. Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đưa nhãn vở theo yêu cầu của giáo viên trong tiết trước để giáo vieân kieåm tra vaø chaám, 4 hoïc sinh đọc nội dung có trong nhãn vở của mình. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi.. Nhắc tựa. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Yeâu nhaát: (aât  aâc), naáu côm. Raùm naéng: (r  d, aêng  aên) Xöông xöông: (x  s) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Giảng từ: Rắm nắng: Da bị nắng làm cho đen laïi. Xöông xöông: Baøn tay gaày. + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại. + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi lần xuống dòng là một đoạn. Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn an, at. Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc 2 đoạn văn đầu, cả lớp đọc thầm lại và trả lời các câu hoûi: 1. Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình? 2. Hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ? Nhận xét học sinh trả lời. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn.. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Coù 3 caâu. Nghæ hôi. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xét bạn đọc.. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa caùc nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Baøn, Đọc mẫu từ trong bài (mỏ than, bát côm) Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có mang vaàn an, at. 2 em.. Baøn tay meï. 2 em.. Mẹ đi chợ, nấu cưm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy. Bình yêu lắm … 3 em thi đọc diễn caûm.. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Luyeän noùi: Trả lời câu hỏi theo tranh. Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Gọi 2 học sinh đứng tại chỗ thực hành hỏi đáp theo mẫu. Caùc caâu coøn laïi hoïc sinh xung phong choïn baïn hỏi đáp. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quyù, tôn trọng và vâng lời cha mẹ. Học giỏi để cha meï vui loøng. Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Học sinh rèn đọc diễn cảm.. Laéng nghe. Maãu: Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên? Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn. Các cặp học sinh khác thực hành tương tự như câu trên. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà.. Đạo đức: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI (Tieát 1) I.Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin loãi. -Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi. -Trẻ em có quyền được tôn trọng, đối xử bình đẳng. 2. HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngaøy. 3. Học sinh có thái độ: -Tôn trọng chân thành khi giao tiếp. -Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin loãi. II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức. -Đồ dùng để hoá trang khi chơi sắm vai. -Các nhị và cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi “ghép hoa”. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Học sinh nêu đi bộ như thế nào là đúng quy 3 HS nêu tên bài học và nêu cách đi bộ ñònh. từ nhà đến trường đúng quy định bảo Goïi 3 hoïc sinh neâu. đảm ATGT. GV nhaän xeùt KTBC. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.. Vaøi HS nhaéc laïi.. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh quan saùt tranh baøi taäp 1 vaø cho bieát: + Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? + Vì sao caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? Goïi hoïc sinh neâu caùc yù treân. Giaùo vieân toång keát: Tranh 1: Cảm ơn khi được bạn tặng quà. Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 2: Noäi dung thaûo luaän: Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm thaûo luaän 1 tranh. Tranh 1: Nhoùm 1 Tranh 2: Nhoùm 2 Tranh 3: Nhoùm 3 Tranh 4: Nhoùm 4 Gọi đại diện nhóm trình bày. GV keát luaän: Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi. Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi. Hoạt động 3: Đóng vai (bài tập 4) Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhoùm. Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø vai đóng. Giaùo vieân choát laïi: + Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. + Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. Thực hiện nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc.. Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và trả lời các câu hỏi trên. Trình bày trước lớp ý kiến của mình. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi.. Từng nhóm học sinh quan sát và thảo luận. Theo từng tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh thực hành đóng vai theo hướng dẫn của giáo viên trình bày trước lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời cảm ơn, lời xin lỗi.. Mó Thuaät VEÕ CHIM VAØ HOA I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa. -Biết vẽ được tranh có chim và hoa. II.Đồ dùng dạy học: -Moät vaøi tranh aûnh chim vaø hoa. -Một số bài vẽ chim và hoa lớp trước. -Hình minh hoạ cách vẽ chim vào hoa. -Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì, bút dạ, sáp màu. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Giới thiệu tranh vẽ chim và hoa Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh vẽ chim và hoa để học sinh thấy được vẽ đẹp của tranh vaø nhaän ra: + Teân cuûa hoa ( hoa hoàng, hoa hueä, hoa cuùc, hoa sen …), màu sắc của các loại hoa. + Các bộ phận của hoa (đài, cánh, nhị hoa …) + Tên của các loại chim ( sáo, bồ câu, yến …) + Các bộ phận của chim (đầu, cánh, mình …) + Maøu saéc cuûa chim. Giáo viên tóm tắt:Có nhiều loại chim và hoa, mỗi loại có hình dáng màu sắc và vẽ đẹp  nhau.  Hướng dẫn học sinh vẽ tranh: Giáo viên gợi ý để học sinh cách vẽ. Veõ hình chim vaø hoa. Veõ maøu vaøo hình theo yù thích. Cho học sinh xem bài vẽ trong SGK để học sinh liên tưởng và vẽ. 3.Học sinh thực hành Dặn học sinh vẽ vừa trong khuôn khổ tờ giấy Theo dõi, giúp đỡ uốn nắn những học sinh yếu giúp các em hoàn thành bài vẽ của mình tại lớp. 3.Nhận xét đánh giá: Chấm bài, hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ veà:. Vở tập vẽ, tẩy, chì… Học sinh nhắc tựa. Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giaùo vieân. Nêu tên các loại chim và hoa.. Hoïc sinh theo doõi vaø laéng nghe.. Hoïc sinh theo doõi, laéng nghe vaø hình dung caùch veõ cho baøi veõ cuûa mình.. Học sinh thực hành bài vẽ của mình theo hướng dẫn của giáo viên.. Hoïc sinh tham gia cuøng giaùo vieân nhaän xét bài vẽ màu của các bạn theo hướng. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Cách thể hiện đề tài. daãn cuûa giaùo vieân. + Caùch veõ hình. + Maøu saéc coù phong phuù hay khoâng? 4.Daën doø: Quan saùt theâm caùc tranh veõ chim Nhaéc laïi caùch veõ chim vaø hoa. và hoa khác vẽ vào giấy A4 (khác bài vẽ ở Quan sát và thực hiện ở nhà. lớp). Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2008 Toán. CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết về số lượng trong phạm vi 20. - Đọc, viết các số từ 20 đến 50. 2. Kyõ naêng: Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. 3. Thái độ: Yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Bảng gài, que tính, các số từ 20 đến 50. 2. Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Gọi 2 em làm bảng lớp. 50 + 30 = 50 + 10 = 80 – 30 = 60 – 10 = 80 – 50 = 60 – 50 = - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài các số có 2 chữ số. a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30. Phương pháp: thực hành, trực quan, đàm thoại. - Yeâu caàu laáy 2 chuïc que tính. - Gaén 2 chuïc que leân baûng -> ñính soá 20. - Lấy thêm 1 que -> gắn 1 que nữa. - Bây giờ có bao nhiêu que tính? -> gắn số. -. Haùt.. -. 2 em leân baûng laøm. Lớp tính nhẩm.. Hoạt động lớp, cá nhân. -. Hoïc sinh laáy 2 chuïc que.. -. Hoïc sinh laáy 1 chuïc que. 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -. 21. Đọc là hai mươi mốt. 21 goàm maáy chuïc, vaø maáy ñôn vò? Tương tự cho đền số 30. Tại sao con biết 29 thêm 1 được 30? Giáo viên gom 10 que rời bó lại. Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1. + Phaàn 1 cho bieát gì? + Yeâu caàu gì? + Phaàn b yeâu caàu gì?  Löu yù moãi vaïch chæ vieát 1 soá.. b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40. Phương pháp: thực hành, trực quan, đàm thoại. - Hướng dẫn học sinh nhận biết về số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 như các số từ 20 đến 30. - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 2. c) Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50. - Thực hiện tương tự. - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 3. d) Hoạt động 4: Luyện tập. Phương pháp: luyện tập, động não. - Neâu yeâu caàu baøi 4.. -. … 21 que.. -. Học sinh đọc cá nhân. … 2 chuïc vaø 1 ñôn vò.. -. … vì laáy 2 chuïc coäng 1 chuïc, baèng 3 chuïc. Đọc các số từ 20 đến 30. Hoïc sinh laøm baøi. … đọc số. … vieát soá. Viết số vào dưới mỗi vạch của tia soá. Học sinh sửa bài ở bảng lớp.. -. Hoạt động lớp, cá nhân. -. Học sinh thảo luận để lập các số từ 30 đến 40 bằng cách theâm daàn 1 que tính.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa ở bảng lớp.. Hoạt động cá nhân. - … viết số thích hợp vào ô troáng. - Hoïc sinh laøm baøi. 4. Cuûng coá: - Các số từ 20 đến 29 có gì giống nhau? Khaùc nhau? - Các số 30 đến 39 có gì giống và khác nhau? 5. Daën doø: - Tập đếm xuôi, ngược các số từ 20 đến 50 cho thaønh thaïo. 9 GiaoAnTieuHoc.com. -. Sửa bài miệng, đọc xuôi, ngược các dãy số.. -. … cuøng coù haøng chuïc laø 2, khaùc haøng ñôn vò..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Taäp vieát TÔ CHỮ HOA D - Đ I.Muïc tieâu : -Giúp HS biết tô chữ hoa D, Đ. -Viết đúng các vần anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, sạch sẽ – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; giản đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: D, Đ đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần: anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, sạch sẽ (đặt trong khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra viết bài ở nhà trong vở taäp vieát, chaám ñieåm 4 em. Gọi 2 học sinh lên bảng viết các từ: bàn tay, haït thoùc. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ D, Đ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. Hướng dẫn tô chữ cái hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện (đọc, quan sát, viết).. Hoạt động HS Bàn 7, 8 nạp bài để kiểm tra chấm ñieåm. 2 học sinh viết bảng, 1 em viết 1 từ.. Học sinh quan sát chữ D,Đ hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Học sinh quan sát giáo viên tô chữ D, Đ hoa trên khung chữ mẫu. Vieát baûng con.. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Vieát baûng con.. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ D, Đ hoa. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.. Chính taû (taäp cheùp) BAØN TAY MEÏ I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Bàn tay meï. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần an hoặc at, chữ g hoặc gh ? II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép. Nội dung caùc baøi taäp 2 vaø 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 tuần trước đã làm.. Hoạt động HS Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 hoïc sinh laøm baûng. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng.. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ) Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: hằng ngày, bao nhieâu, naáu côm, giaët, taõ loùt.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng cuûa hoïc sinh. hay vieát sai.  Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm Học sinh thực hiện theo hướng dẫn bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ của giáo viên. đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phaûi vieát hoa. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc Học sinh tiến hành chép bài vào tập SGK để viết. vở.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau. dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Điền vần an hoặc at. Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài Điền chữ g hoặc gh taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Hoïc sinh laøm VBT. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi Các en thi đua nhau tiếp sức điền vào đua giữa các nhóm. chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. dieän 5 hoïc sinh.. Giaûi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Kéo đàn, tát nước Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan văn Nhà ga, cái ghế. cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau. TNXH. CON GAØ I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Quan sát và nói tên được các bộ phận bên ngoài của con gà. -Phân biệt được gà trống, gà mái, gà con. -Biết những lợi ích của việc nuôi gà, có ý thức chăm sóc gà. II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá tranh aûnh veà con gaø. -Hình aûnh baøi 26 SGK. Phieáu hoïc taäp … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. Haõy neâu caùc boä phaän cuûa con caù? Ăn thịt cá có lợi ích gì? Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Cho cả lớp hát bài :Đàn gà con.. Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. 2 học sinh trả lời câu hỏi trên.. Học sinh hát bài hát : Đàn gà con kết hợp vỗ tay theo. Bài hát nói đến con vật nào? Con gaø. Từ đó giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa Học sinh nhắc tựa. baøi. Hoạt động 1 : Quan sát con gà. Muïc ñích: Hoïc sinh bieát teân caùc boä phaän cuûa con gà, phân biệt được gà trống, gà mái, gà con.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát Học sinh quan sát tranh vẽ con gà và tranh vẽ con gà và phát phiếu học tập cho thực hiện hoạt động trên phiếu học tập. hoïc sinh. Bước 2: Học sinh quan sát và thực hiện trên phieáu hoïc taäp. Noäi dung Phieáu hoïc taäp: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng: 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> a. Gaø soáng treân caïn. b. Cơ thể gà gồm: đầu, mình, lông, chân. c. Gaø aên thoùc, gaïo, ngoâ. d. Gà ngủ ở trong nhà. e. Gaø khoâng coù muõ. f. Gaø di chuyeån baèng chaân. g. Mình gaø chæ coù loâng. 2.Đánh dấu X vào ô trống nếu thấy câu trả lời là đúng: + Cô theå gaø goàm: Đầu Coå Thaân Vaåy Tay Chaân Loâng + Gà có ích lợi: Lông để làm áo Lông để nuôi lợn Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng Để gáy báo thức Để làm cảnh 3.Veõ con gaø maø em thích. Giáo viên chữa bài cho học sinh. Hoạt động 2: Đi tìm kết luận: MÑ: Cuûng coá veà con gaø cho hoïc sinh. + Hãy nêu các bộ phận bên ngoài của con gaø? + Gaø di chuyeån baèng gì? + Gaø troáng, gaø maùi, gaø con khaùc nhau choã naøo? + Gà cung cấp cho ta những gì? 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Gọi học sinh nêu những hiểu biết của mình veà con gaø. Nêu các bộ phận bên ngoài của con gà? Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Luôn luôn chaêm soùc gaø, cho gaø aên haèng ngaøy, queùt doïn chuồng gà để gà chống lớn.. Học sinh thực hiện cá nhân trên phiếu. Goïi hoïc sinh naøy neâu, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Khoanh trước các chữ : a, b, c, e, f, g.. Học sinh thực hiện cá nhân trên phiếu. Goïi hoïc sinh naøy neâu, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Cơ thể gà gồm: đầu, thân, lông, cổ, chaân.. Gà có lợi ích: Trứng và thịt để ăn. Phân để nuôi cá, bón ruộng. Để gáy báo thức. Để làm cảnh. Hoïc sinh veõ con gaø theo yù thích.. Các bộ phận bên ngoài của gà gồm có: Đầu, mình, lông, mắt, chân … . Gaø di chuyeån baèng chaân. Gaø troáng maøo to, bieát gaùy. Gaø maùi nhoû hơn gà trống, biết đẻ trứng. Gà con bé tí xíu. Thịt, trứng và lông. Hoïc sinh neâu teân baøi. Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung và hoàn chỉnh. Hoïc sinh xung phong neâu.. Thực hành ở nhà. 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư, ngày 19 tháng 3 năm 2008 Toán. CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 69. 2. Kyõ naêng: Đếm và nhận ra thứ tự các số từ 50 đến 69. 3. Thái độ: Yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi. 2. Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Đếm các số từ 40 đến 50 theo thứ tự từ bé đến lớn. - Đếm ngược lại từ lớn đến bé. - Viết số thích hợp vào tia số. 20. -. Haùt.. -. 4 em leân baûng.. 28. 31. 37 32. 39. 40 46 - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài các số có hai chữ số tieáp theo. a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60. Phương pháp: trực quan, thực hành, đàm thoại, thảo luận. - Yeâu caàu laáy 5 chuïc que tính. - Giaùo vieân gaøi leân baûng. 15 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân. -. Hoïc sinh laáy 5 boù (1 chuïc que)..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -. Con laáy bao nhieâu que tính? Gắn số 50, lấy thêm 1 que tính nữa. Coù bao nhieâu que tính?  Ghi 51.. -. Hai baïn thaønh 1 nhoùm laäp cho coâ caùc soá từ 52 đến 60. Giaùo vieân ghi soá. Đến số 54 dừng lại hỏi. 54 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? Đọc là năm mươi tư. Cho học sinh thực hiện đến số 60.. -. Cho laøm baøi taäp 1. + Baøi 1 yeâu caàu gì? + Cho cách đọc rồi, mình sẽ viết số theo thứ. -. … 50 que. Hoïc sinh laáy theâm. … 51 que. … đọc năm mươi mốt. Hoïc sinh thaûo luaän, leân baûng gaøi que tính. Học sinh đọc số.. -. … 5 chuïc vaø 4 ñôn vò. Học sinh đọc số. Đọc các số từ 50 đến 60 và ngược lại.. -. … vieát soá. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. 2 em đổi vở kiểm tra nhau.. -. Hoïc sinh laøm baøi.. -. tự từ bé đến lớn.. b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69. - Tiến hành tương tực như các số từ 50 đến 60. - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 2. - Löu yù baøi b cho caùch vieát, phaûi ghi caùch đọc số. c) Hoạt động 3: Luyện tập. Phöông phaùp: luyeän taäp, giaûng giaûi. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. Lưu ý học sinh viết theo hướng mũi tên chæ. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi. - Vì sao dòng đầu phần a điền sai? - 74 gồm 7 và 4 đúng hay sai? - Vì sao? -. 4. Cuûng coá: - Cho học sinh đoc, viết, phân tích các số từ 50 đến 69. - Đội nào nhiều người đúng nhất sẽ thắng.. Hoạt động lớp, cá nhân. - … viết số thích hợp vào ô troáng. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa ở bảng lớp. - Đúng ghi Đ, sai ghi S. - Vì số 408 là số có 3 chữ số. - … sai. - … 74 goàm 7 chuïc vaø 4 ñôn vò. -. 2 đội thi đua. + Đội A đưa ra số. + Đội B phân tích số. + Và ngược lại.. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5. Daën doø: - Tập đếm các số từ 50 đến 69 cho thành thaïo. Ôn lại các số từ 20 đến 50. Tập đọc CAÙI BOÁNG I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng tiếng có phụ âm đầu: s (sảy), ch (cho), tr (trơn) và các vần ang, anh, các từ ngữ: khéo sảy khéo sàng, mưa roøng… -Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ 2. Ôn các vần anh, ach; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần anh vaø ach. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng. Hiểu được tình cảm yêu mẹ, sự hiếu thảo của Bống, một cô bé ngoan ngoãn, chăm chỉ luôn biết giúp đỡ mẹ. -Biết kể đơn giản về những việc làm thường ngày giúp đỡ bố mẹ theo gợi ý baèng tranh veõ. -HTL bài đồng dao. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài Bàn tay mẹ và trả lời caâu hoûi 1 vaø 2 trong baøi. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nhắc tựa. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> các nhóm đã nêu. Boáng bang: (oâng  ong, ang  an) Vài em đọc các từ trên bảng. Kheùo saûy: (s  x) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Các em hiểu như thế nào là đường trơn? Mưa Đường bị ướt nước mưa, dễ ngã. Möa nhieàu keùo daøi. roøng? Hoïc sinh nhaéc laïi. Luyện đọc câu: Coù 4 caâu. Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. 2 em đọc. Luyện đọc tựa bài: Cái Bống 3 em đọc Caâu 1: Doøng thô 1 2 em đọc. Caâu 2: Doøng thô 2 3 em đọc Caâu 3: Doøng thô 3 2 em đọc. Caâu 4: Doøng thô 4 Mỗi dãy : 2 em đọc. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. Đọc nối tiếp 2 em. Đọc liền hai câu thơ và đọc cả bài. + Luyện đọc cả bài thơ: 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài Thi đọc cả bài thơ. thô. 2 em, lớp đồng thanh. Đọc đồng thanh cả bài. Nghỉ giữa tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn anh, ach: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Gaùnh Tìm tieáng trong baøi coù vaàn anh ? Baøi taäp 2: Đọc câu mẫu trong bài. Nói câu chứa tiếng có mang vần anh, ach. Đại diện 2 nhóm thi tìm câu có tiếng mang vaàn anh, ach. 2 em. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Caùi Boáng. Hỏi bài mới học. 2 em. Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Kheùo say kheùo saøng cho meï naáu côm. 1. Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Ra gánh đỡ chạy cơm mưa ròng. 2. Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? Nhận xét học sinh trả lời. Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ. Luyeän noùi: Chủ đề: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ? Giáo viên gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, gọi học sinh trả lời và học sinh khác nhận xét baïn, boå sung cho baïn. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Giúp đỡ cha mẹ những công việc tuỳ theo sức cuûa mình.. Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của giaùo vieân. Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo vieân: Coi em, lau baøn, queùt nhaø, …. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài.. Thuû coâng. CAÉT DAÙN HÌNH VUOÂNG (Tieát 1). I.Muïc tieâu:. -Giuùp HS. biết kẻ, cắt và dán được hình vuông.. -Cắt dán được hình vuông theo 2 cách. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị tờ giấy màu hình vuông dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ oâ. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: Haùt. 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho cầu giáo viên dặn trong tiết trước. giaùo vieân keåm tra. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Vaøi HS neâu laïi  Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt: Ghim hình veõ maãu leân baûng. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Định hướng cho học sinh quan sát hình Học sinh quan sát hình vuông mẫu (H1) vuoâng maãu (H1) A B A B. D. C. Hình 1 + Hình vuoâng coù maáy caïnh? + Caùc caïnh coù baèng nhau khoâng ? Moãi caïnh baèng bao nhieâu oâ ? Giaùo vieân neâu: Nhö vaäy hình vuoâng coù caùc cạnh đều bằng nhau.  Giáo viên hướng dẫn mẫu. Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình vuông: Giáo viên thao tác từng bước yêu cầu học sinh quan saùt: Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng và hỏi: Từ những nhận xét trên muốn vẽ hình vuoâng coù caïnh 7 oâ ta laøm theá naøo? Giáo viên gợi ý học sinh. Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô. Từ điểm A đếm xuống dưới 7 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. Từ A và D đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ ta được điểm B và C. Nối lần lượt các điểm từ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A ta được hình vuoâng ABCD.  Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời hình vuoâng vaø daùn. Caét theo caïnh AB, AD,DC, BC được hình vuông.  Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ lại cách cắt HCN đơn giản bằng cách sử dụng 2 cạnh của tờ giấy màu làm 2 cạnh của hình vuông cos độ dài 7 ô. + Bôi 1 lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng. + Thao tác từng bước để học sinh theo dõi. D. C. Hình 1 Hình vuoâng coù 4 caïnh. Caùc caïnh hình vuoâng baèng nhau, moãi caïnh baèng 7 oâ.. Giáo viên hướng dẫn mẫu, học sinh theo doõi vaø thao taùc theo. A B. D. C. Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô ly. Caét vaø daùn hình vuoâng coùcaïnh 7 oâ.. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> caét vaø daùn hình vuoâng. + Cho hoïc sinh caét daùn hình vuoâng treân giaáy coù keû oâ ly.. A. 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. B. D. C. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn hình vuoâng.. Thứ năm, ngày 20 tháng 3 năm 2008 THEÅ DUÏC. BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI I/MUÏC ÑÍCH: - Ôn bài thể dục đã học . Yêu cầu thuộc bài . - Ôn trò chơi “Tâng cầu”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng con hoặc vợt cho trò chơi . III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. Noäi dung. Ñònh lượng. Phương pháp - Tổ chức lớp. I/PHẦN MỞ ĐẦU: 7’ - 4 haøng ngang - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu  caàu baøi hoïc. xxxxxxxxx + Ôn bài thể dục đã học . xxxxxxxxx + OÂn troø chôi “Taâng caàu” . xxxxxxxxx * Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân xxxxxxxxx địa hìng tự nhiên . Sau đó, đi thường và hít thở saâu . - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, 5 – 10 vòng - GV điều khiển . 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>