Giáo án tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THỨ NGAØY. MOÂN. TIEÁT PPCT. Hai ……. CHAØO CỜ HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT. 20 162 163 20 20. Sinh hoạt dưới cờ ach ach lễ phép vâng lời thầy cô giáo (tiết 2) vẽ hoặc năn quả chuối. Ba ……. HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN TN & XH. 164 165 76 20. ich – eâch ich – eâch Pheùp coäng daïng 14 + 3 An toàn trên đường đi học. TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN THUÛ COÂNG. 77 166 167 20. Luyeän taäp OÂn taäp OÂn taäp Gaáp muõ ca loâ (tieát 2). BT 1 vaø 3 boû coät 2. 78 168 169 20 20. Phép trừ dạng 17 – 3 op – ap op – ap Oân tập bài hát: Bầu trời xanh Haùt: Em ñi chôi thuyeàn. BT 2 boû coät 2. Naêm ……. TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN HAÙT NHAÏC SHNK. Saùu ……. THEÅ DUÏC TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN SINH HOẠT. 20 79 170 171 20. Bài TD – TC vận động Luyeän taäp aêp – aâp aêp – aâp. Tö ……. TEÂN BAØI DAÏY. 1 GiaoAnTieuHoc.com. ÑIEÀU CHÆNH. BT 3 boû doøng 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày …… tháng 01 năm 2008 Hoïc vaàn. ACH I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo vần ach tiếng: sách. -Đọc và viết đúng vần ach, từ cuốn sách. -Nhận ra ach trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, câu ứng dụng. Tranh luyện nói: Giữ gìn sách vở. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 7 -> 8 em. Vieát baûng con. N1 : caù dieác; N2 : coâng vieäc. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ach, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ach. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần ach. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. So sánh vần ach với ac. Giống nhau : Bắt đầu bằng a. Khaùc nhau : ach keát thuùc baét ch. HD đánh vần vần ach. a – chờ – ach. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có ach, muốn có tiếng sách ta làm thế Thêm âm s đứng trước vần ach, thanh sắc naøo? trên đầu âm a. Caøi tieáng saùch. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng saùch. Goïi phaân tích tieáng saùch. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng sách. Sờ – ach – sach – sắc - sách. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Dùng tranh giới thiệu từ “cuốn sách”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới Tiếng sách. hoïc Gọi đánh vần tiếng sách, đọc trơn từ CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. cuoán saùch. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gọi đọc sơ đồ trên bảng.. CN 2 em Nghỉ giữa tiết.. Hướng dẫn viết bảng con: ach, cuốn saùch. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng. Vieân gaïch, saïch seõ, keânh raïch, caây baïch đàn. Hỏi tiếng mang vần mới học trong các từ: Viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn.. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Meï, meï ôi coâ daïy Phải giữ sạch đôi tay Baøn tay maø daây baån Saùch, aùo cuõng baån ngay. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói : Chủ đề: “Giữ gìn sách vở”. GV treo tranh gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV.. Toàn lớp viết.. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. Gaïch, saïch, raïch, baïch.. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn ach. CN 2 em. Đại diện 2 nhóm. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. Ba meï con.. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp. 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Trò chơi: Tiếp sức. Giaùo vieân phaùt giaáy cho 4 toå caùc em laàn lượt chuyền cho nhau viết tiếng có vần ach. Hết thời gian cho các tổ nộp lại, Giáo viên gắn lên bảng, loại bỏ từ sai. Tổ nào viết được nhiều tiếng tổ đó thaéng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. CN 2 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 15 học sinh lên chôi troø chôi. Hoïc sinh khaùc coå vuõ cho nhoùm cuûa mình.. Đạo đức: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu cần phải lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo là những người có công dạy dỗ các em nên người, rất thương yêu các em. -Để tỏ ra lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô giáo khi gặp gỡ hoặc chia tay, nói năng nhẹ nhàng, dùng tai tay khi trao hay nhận vật gì đó, phải thực hiện theo lời thầy, cô giáo không nên làm trái. -Hoïc sinh coù tình caûm yeâu quyù, kính troïng thaày giaùo coâ giaùo, coù haønh vi leã phép, vâng lời trong học tập rèn luyện và sinh hoạt hằng ngày. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. -Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ. Khi gaëp thaày (coâ) giaùo chuùng ta phaûi laøm gì?. Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc. 4 học sinh trả lời. Khi gaëp thaày (coâ) giaùo chuùng ta phaûi leã phép cất mũ nón, đứng nghiêm chào thầy (coâ) giaùo. Chúng ta có thực hiện đúng những lời thầy Chúng ta cần thực hiện đúng những lời (coâ) giaùo daïy baûo hay khoâng? thaày (coâ) giaùo daïy baûo. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 1 : Hoïc sinh laøm baøi taäp 3 a) Giáo viên gọi học sinh kể trước lớp nội Học sinh kể trước lớp theo hướng dẫn của dung baøi taäp 3. giaùo vieân. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b) Cho cả lớp trao đổi. c) Giaùo vieân keå 1, 2 taám göông cuûa caùc baïn trong lớp, trong trường về việc lễ phép và vâng lời thầy (cô) giáo. Cho hoïc sinh nhaän xeùt: Baïn naøo trong caâu chuyện đã lễ phép vâng lời thầy giáo (cô) giaùo? Hoạt động 2: Thaûo luaän theo nhoùm (baøi taäp 4) Giaùo vieân chia nhoùm theo toå (4 nhoùm) vaø neâu yeâu caàu: Em seõ laøm gì neáu baïn chöa leã pheùp, chöa vâng lời thầy giáo cô giáo? Tổ chức cho các em thảo luận. Gọi đại diện nhóm phát biểu ý kiến.. Học sinh trao đổi nhận xét. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh nhaän xeùt phaùt bieåu yù kieán cuûa mình trước lớp.. Học sinh thực hành theo nhóm.. Khi các bạn chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo cô giáo, em nên nhắc nhở và khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy. Đại diện các nhóm nêu ý kiến. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. GV keát luaän: Khi caùc baïn chöa leã pheùp, chöa Hoïc sinh nhaéc laïi. vâng lời thầy giáo cô giáo, em nên nhắc nhở nheï nhaøng vaø khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy. Hoạt động 3: Học sinh vui múa hát về chủ đề: “Lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo”. Giáo viên hướng dẫn cho học sinh vui múa Học sinh sinh hoạt tập thể múa hát về theo chủ đề. chủ đề “Lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giaùo”. 4..Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø nhaéc laïi noäi Gọi học sinh nêu nội dung bài học và đọc 2 dung bài học, đọc 2 câu thơ cuối bài. caâu thô cuoái baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau.. Mó Thuaät VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I.Muïc tieâu : -Giuùp HS nhaän bieát veà ñaëc ñieåm cuûa hình khoái, maøu saéc cuûa quaû chuoái. -Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh vẽ về các loại quả khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang. Vài quả chuối, quả ớt thật… -Một số bài vẽ hoặc nặn của học sinh lớp trước. Hình hướng dẫn cách vẽ (nặn). -Học sinh: Bút, tẩy, màu …, đất nặn. III.Các hoạt động dạy học : 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa. Giới thiệu cho học sinh xem tranh, các hình ảnh các loại quả thực để các em thấy được sự khaùc nhau veà : + Hình daùng. + Maøu saéc. Hướng dẫn học sinh cách vẽ hoặc nặn: Caùch veõ: + Veõ hình daùng quaû chuoái, veõ theâm cuoáng, nuùm cho gioáng quaû chuoái hôn. + Veõ maøu cho quaû chuoái nhö sau: maøu xanh cho quaû chuoái xanh, maøu vaøng cho quaû chuoái chín. + Vẽ vừa trong tờ giấy, tô màu không lem ra ngoài. Caùch naën: Dùng đất sét mềm dẻo, hoặc đất nặn. Trước tiên nặn thành khối hộp dài. + Sau đó nặn tiếp cho giống hình quả chuối. Naën theâm cuoáng vaø nuùm cho quaû chuoái. 3.Học sinh thực hành: Giaùo vieân cho hoïc sinh choïn 1 trong 2 (veõ hoặc nặn) để thực hành bài tập của mình, khoâng yeâu caàu choïn caû hai. + Giáo viên theo dõi giúp học sinh vẽ hoặc naën thaønh phaåm cuûa mình.. Vở tập vẽ, tẩy, chì, đất nặn. Học sinh nhắc tựa.. Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng cho bài vẽ hoặc nặn của mình.. Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh thực hành bài vẽ hoặc nặn hoàn chỉnh theo ý thích của mình.. 4.Nhận xét đánh giá: Thu baøi chaám. Học sinh học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ về hoặc nặn về: + Hình daùng coù gioáng quaû chuoái khoâng? + Những chi tiết, nhữnh đặc điểm, màu sắc cuûa quaû chuoái nhö theá naøo? + Khen những sản phẩm đẹp và trưng bày tại lớp. GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. 7 GiaoAnTieuHoc.com. Quaû chuoái.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nhaän xeùt -Tuyeân döông. 5.Dặn dò: Quan sát một số cây để thấy được hình daùng maøu saéc cuûa chuùng.. Nhaùnh chuoái. Học sinh cùng GV nhận xét bài vẽ hoặc nặn của các bạn trong lớp. Học sinh nêu lại cách vẽ hoặc nặn quả chuoái.. Thứ ba, ngày …… tháng 01 năm 2008 Hoïc vaàn ICH - EÂCH I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần ich, êch, các tiếng: lịch, ếch. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ich, êch. -Đọc và viết đúng các vần ich, êch, các từ: tờ lịch, con ếch. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Chúng em đi du lịch. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : vieân gaïch; N2 : keânh raïch. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ich, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ich. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần ich. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần ich. i – chờ – ich. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có ich, muốn có tiếng lịch ta làm thế Thêm âm l đứng trước vần ich và thanh nặng naøo? dưới âm i. Caøi tieáng lòch. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng lòch. Goïi phaân tích tieáng lòch. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng lịch. Lờ – ich – lich – nặng – lịch. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Dùng tranh giới thiệu từ “tờ lịch”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần Tieáng lòch. mới học. Gọi đánh vần tiếng lịch, đọc trơn từ tờ CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. lòch. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 2 em Vần 2 : vần êch (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : keát thuùc baèng ch Khác nhau : êch bắt đầu bằng ê, ich bắt đầu baèng i. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. Nghỉ giữa tiết. Hướng dẫn viết bảng con: ich, tờ lịch, Toàn lớp viết eâch, con eách. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng. Vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. cheách. Gọi đánh vần các tiếng có chứ vần mới học và đọc trơn các từ trên. CN 2 em. Đọc sơ đồ 2. CN 2 em, đồng thanh. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Vaàn ich, eâch. Đọc bài. CN 2 em Tìm tiếng mang vần mới học. Đại diện 2 nhóm. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Toâi laø chim chích Nhà ở cành chanh Tìm saâu toâi baét Cho chanh quaû nhieàu Ri rích, ri rích Coù ích, coù ích. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: “Chúng em đi du lòch”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chuû đề “Chúng em đi du lịch”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Keát baïn. Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhóm mỗi nhóm khoảng 10 em. Thi tìm baïn thaân. Caùch chôi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa vần ich, êch. Học sinh biết được mình mang từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của mình. Những học sinh mang vaàn ich keát thaønh 1 nhoùm, vaàn êch kết thành 1 nhóm. Những học sinh khoâng mang caùc vaàn treân khoâng keát được bạn. Sau khi GV hô “kết bạn” thì hoïc sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm. Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bò phaït lò cò xung quanh lớp 1 vòng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo viên. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 10 học sinh lên chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các bạn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán. PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + 3 I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20. - Taäp coäng nhaåm daïng 14 + 3. - OÂn taäp cuûng coá laïi pheùp coäng trong phaïm vi 10. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. 3. Thái độ: - Yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Baûng gaøi, que tính. 2. Hoïc sinh: - Que tính, SGK. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Hai möôi – Hai chuïc - Soá 13 goàm? chuïc? ñôn vò. - Soá 17 goàm? chuïc? ñôn vò. - Soá 10 goàm? chuïc? ñôn vò. - Soá 20 goàm? chuïc? ñôn vò. - Đếm các số từ 10 đến 20. - Vieát caùc soá: 11, 12, 17, 18, 19, 20. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài phép cộng dạng 14 + 3. a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính coäng daïng 14 + 3. Phương pháp: giảng giải, thực hành. - Laáy 14 que tính (laáy boù 1 chuïc vaø 4 que rời). - Lấy thêm 3 que nữa. - Coù taát caû bao nhieâu que? b) Hoạt động 2: Hình thành phép cộng 14 + 3. Phương pháp: thực hành, giảng giaûi.. -. Haùt.. -. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con.. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh laáy 1 chuïc vaø 4 que rời. -. …17 que tính.. Hoạt động cá nhân, lớp. -. 11 GiaoAnTieuHoc.com. Học sinh lấy và để bên trái,.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Các em cùng với cô lấy bó 1 chục que tính để bên trái, 4 que rời để ở hàng beân phaûi. - Có 1 chục que, viết 1 ở cột chục, 4 que rời viết 4 ở cột đơn vị. - Thêm 3 que tính rời viết 3 dưới cột ñôn vò. 14 3 - Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? - Gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. Có bó 1 chục que tính và 7 que rời là 17 que tính. - Coù pheùp coäng: 14 + 3 = 17. c) Hoạt động 3: Đặt tính và thực hiện pheùp tính. Phương pháp: giảng giải, thực hành. - Viết phép tính từ trên xuống dưới. + Đầu tiên viết số 14 rồi viết số 3 cho thẳng với số 4. + Viết dạng cộng bên trái ở giữa hai coät. + Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. - Nhaéc laïi caùch ñaët tính. - Vieát pheùp tính vaøo baûng con. d) Hoạt động 4: Luyện tập. Phöông phaùp: luyeän taäp, giaûng giaûi. - Cho học sinh làm vở bài tập. Bài 1: Đã đặt sẵn phép tính, nhiệm vụ của các em là thực hiện phép tính sao cho đúng. Bài 2: Điền số thích hợp. - Muốn điền được số chính xác ta phaûi laøm gì? 1 2 3 4 5 6 13 14 Bài 3:Đếm số chấm tròn và điền vào ô trống thích hợp. - OÂ beân phaûi coù maáy chaám troøn? OÂ beân traùi? - Taát caû coù bao nhieâu? 4. Cuûng coá: Troø chôi: Tính nhanh.. 4 que rời để bên phải.. -. -. Hoïc sinh neâu.. 14  3. -. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con.. Hoạt động cá nhân. - Hoïc sinh laøm baøi. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài ở bảng lớp.. -. -. Lấy số ở đầu bảng cộng lần lượt với các số ở hàng trên roài ghi keát quaû vaøo oâ troáng. Hai bạn ở 2 tổ thi đua sửa bài ở bảng lớp.. -. …15, 3.. -. … 18.. -. Mỗi đội cử 4 bạn lên thi đua. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. 5. -. Hai đội cử đại diện lên gắn số thích hợp vaøo choã troáng. 11 13 14 15 + 2 + 2 + 1 + 3 Nhaän xeùt. Daën doø: Làm lại các bài vừa học ở bảng con. Chuaån bò luyeän taäp.. -. tính soá. Lớp hát 1 bài.. TNXH AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Tránh được một số tình huống nguy hiểm có thể xãy ra trên đường đi học. -Quy định đi bộ trên đường, khi đi bộ ở thành phố thì đi trên vĩa hè, sang đường khi có đèn tín hiệu xanh và đi trên phần đường có vạch quy định. Ở những nơi không có vĩa hè thì đi sát lề đường bên phải. -Biết đi bộ trên vĩa hè hoặc đi sát lề đường bên phải của mình. -Có ý thức chấp hành quy định về trật tự ATGT. II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 20 phoùng to. -Các tấm bìa tròn màu đỏ, màu xanh và các tấm hình vẽ các phương tiện giao thoâng. Kòch baûn troø chôi. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.Bài mới: Giaùo vieân neâu: Haõy keå moät tai naïn giao thông mà con đã chứng kiến? Theo con vì sao tai naïn xaõy ra? Để tránh được tai nạn có thể xãy ra. Hôm nay lớp ta tìm hiểu về một số quy định để đi đường. Giáo viên giới thiệu tựa bài và ghi bảng. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm: Mục đích: Biết được một số tình huống nguy hiểm có thể xãy ra trên đường đi học. Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vuï. Giáo viên chia nhóm, cứ 2 nhóm 1 tình huống với yêu cầu:  Ñieàu gì coù theå xaõy ra?. Học sinh kể về các tai nạn mà các em đã chứng kiến.. Học sinh nhắc lại tựa bài học.. Hoïc sinh laéng nghe noäi dung thaûo luaän. Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 8 em. Neâu. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Em seõ khuyeân caùc baïn trong tình huoáng đó như thế nào? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động Gọi đại diện các nhóm trình bày. Giaùo vieân neâu theâm:  Để cho tai nạn không xãy ra chúng ta phải chú ý điều gì khi đi đường? Ghi baûng yù kieán cuûa hoïc sinh. Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh nhận biết được quy định về đường bộ Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện:  Cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 43 vaø trả lời các câu hỏi sau: + Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau? + Bức tranh 1 người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường? + Bức tranh 2 người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường? + Đi như vậy bảo đảm an toàn chưa? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân. Giaùo vieân neâu theâm:  Khi ñi boä chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì?. những tình huống xãy ra và lời khuyên cuûa mình. Hoïc sinh caùc nhoùm trình baøy vaø boå sung cho nhau caùc yù kieán hay. Không được chạy lao ra đường, bám theo ngoài ô tô… Hoïc sinh khaùc nhaéc laïi.. Hoïc sinh laéng nghe noäi dung yeâu caàu. Học sinh quan sát tranh ở SGK để hoàn thaønh caâu hoûi cuûa giaùo vieân.. Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cuøng nghe. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Cần đi sát mép đường bên phải của mình còn trên đường có vỉa hè thì đi trên vỉa heø. Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi.. Hoạt động 3: Trò chơi : “Đi đúng quy định”. MĐ: Học sinh biết thực hiện các quy định về trật tự ATGT Các bước tiến hành: Bước 1: Hướng dẫn chơi: + Đèn đỏ, tất cả mọi người và phương tiện Học sinh chí ý lắng nghe quy cách chơi giao thông phải dừng đúng vạch. và chơi thử một vài lần. + Đèn xanh, mọi người và xe cộ được phép ñi laïi. + Đèn đỏ, thì 1 học sinh cầm biển đỏ đưa lên, đèn xanh thì đưa biển xanh lên. + Ai vi phaïm luaät giao thoâng thì phaûi nhaéc 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> lại quy định đi bộ trên đường. Bước 2: Thực hiện trò chơi: Giáo viên theo dõi học sinh chơi và sửa sai Học sinh thực hiện trò chơi. giuùp hoïc sinh chôi toát hôn. + Giáo viên nhận xét về hoạt động của học sinh. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Hoïc sinh neâu teân baøi. Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc. Hoïc sinh nhaéc noäi dung baøi hoïc. Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Thực hiện đúng luật đi bộ trên đường.. Thứ tư, ngày …… tháng 01 năm 2008 Toán. LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố kiến thức về dạng 14 + 3. 2. Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và kỹ năng cộng nhẩm phép tính có dạng 14 + 3. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học Toán. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Noäi dung luyeän taäp. 2. Hoïc sinh: - SGK, vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Cho học sinh thực hiện ở bảng con: 14 + 3 , 13 + 3 15 + 4 , 12 + 6 - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài luyện tập. a) Hoạt động 1: Luyện tập. Phương pháp: luyện tập, đàm. -. Haùt.. -. Hoïc sinh ñaët tính vaø neâu caùch tính. 2 học sinh làm ở bảng lớp.. -. Hoạt động lớp, cá nhân.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> thoại, giảng giải. Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Neâu laïi caùch ñaët tính.. Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Để tính nhẩm được bài 2 ta phải dựa vaøo ñaâu? - Goïi 1 vaøi hoïc sinh tính nhaåm.. Baøi 3: Tính - Đây là dãy tính, ta sẽ tính từ trái sang phaûi: 10 + 1 + 3 = ? - Nhaåm 10 + 1 baèng 11, 11 coäng 3 baèng 14. - Vieát 10 + 1 + 3 = 14. Baøi 4: Noái. - Muốn làm được bài này ta phải làm sao?. -. … ñaët tính roài tính. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa ở bảng lớp. Tính nhaåm. Dựa vào bảng cộng 10.. -. Hoïc sinh neâu mieäng. Hoïc sinh laøm baøi. Đổi vở sửa bài.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Học sinh sửa bài miệng.. -. … nhẩm kết quả trước rồi noái. Hoïc sinh laøm baøi. Học sinh sửa ở bảng lớp.. 4. Cuûng coá: Trò chơi: Tiếp sức. - Chia lớp thành 2 đội lên thi đua. -. 5. -. Hoạt động lớp.. Coâ coù caùc pheùp tính vaø caùc soá, caùc em hãy lên chọn kết quả để có phép tính đúng: 11 + 8 = , 13 + 5 = 14 + 5 = , 12 + 3 = 19, 18, 19, 15. Nhaän xeùt. Daën doø: Làm lại các bài còn sai vào vở 2. Chuaån bò que tính.. -. Học sinh cử đại diện lên thi đua tiếp sức nhau. Lớp hát 1 bài. Kết thúc bài hát, đội nào nhanh và đúng sẽ thắng.. Hoïc vaàn. OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu được cấu tạo các vần đã học kết thúc bằng c hoặc ch. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Đọc và viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng c hoặc ch. -Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học. -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng c, ch. -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ gì?. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : vở kịch ; N2 : chênh chếch.. Baùc só ñang khaùm beänh cho moät baïn nhoû. Quyển sách tiếng việt lớp 1. Trong tiếng bác, sách có vần gì đã học? Ac, ach. GV giới thiệu bảng ôn tập và gọi học Học sinh kể, GV ghi bảng. sinh kể những vần kết thúc bằng c, ch đã được học? GV gắn bảng ôn tập phóng to và yêu cầu Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã cho đầy đủ. đầy đủ các vần đã học kết thúc bằng c, ch hay chöa. Học sinh nêu thêm nếu chưa đầy đủ… 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc Học sinh chỉ và đọc 8 em. các vần đã học. GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các Học sinh chỉ theo yêu cầu của GV 10 em. vần GV đọc (đọc không theo thứ tự). b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận với các chữ ở các dòng ngang sao cho xét. thích hợp để được các vần tương ứng đã hoïc. Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được. c) Đọc từ ứng dụng. Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong Cá nhân học sinh đọc, nhóm. bài: thác nước, chúc mừng, ích lợi. (GV ghi baûng) 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV sửa phát âm cho học sinh. GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu caàn) d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: thác nước, ích lợi. Cần lưu ý các nét nối giữa các chữ trong vần, trong từng từ ứng duïng… GV nhận xét và sửa sai. Gọi đọc toàn bảng ôn. 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới ôn. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. + Keå chuyeän: Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng. + GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện: Anh chàng ngoác vaø con ngoãng vaøng. GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe. GV treo tranh vaø keå laïi noäi dung theo từng bức tranh. GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh.. Nghỉ giữa tiết. Toàn lớp viết.. 4 em.. Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng.. HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng c, ch trong câu, 4 em đánh vần, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 6 em, đồng thanh.. Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân keå.. Học sinh kể chuyện theo nội dung từng bức tranh và gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Ý nghĩa câu chuyện: Nhờ sống tốt bụng Học sinh lắng nghe. Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, được lấy cô công chúa làm vợ. Đọc sách kết hợp bảng con. Gọi học sinh đọc sách kết hợp bảng con 6 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV đọc mẫu 1 lần. em. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. Toàn lớp GV thu vở để chấm một số em. Nhaän xeùt caùch vieát. 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài. CN 1 em Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông. Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Thuû coâng GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 2) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp được mũ ca lô bằng giấy. II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp muõ ca loâ baèng giaáy maãu. -1 tờ giấy màu hình vuông. -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Học sinh thực hành: Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ bằng giấy và gợi ý để học sinh nhớ và nhắc laïi quy trình gaáp. Ñaët giaáy hình vuoâng phía maøu uùp xuoáng vaø  Gấp lấy đường dấu giữa theo đường chéo (H2)  Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở H2 ta được H3.  Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, sao đó mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy. Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy. Hoïc sinh khaùc boå sung neáu thaáy caàn thieát.. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa H4.  Lật H4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự ta được H5  Gấp lớp giấy phía dưới của H5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như H6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên H7 ta được H8.  Lật H8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy ta được H10. Cho học sinh thực hành gấp hình mũ ca lô. Hướng dẫn học sinh trang trí bên ngoài mũ ca lô cho đẹp theo ý thích của các em. Quan sát hướng dẫn uốn nắn giúp đỡ các em yếu hoàn thành sản phẩm tại lớp. Tổ chức cho các em trưng bày sản phẩm của mình tại lớp và dán vào vở thủ công. 4.Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp. Chuaån bò baøi hoïc sau: oân laïi noäi dung cuûa các bài 13, 14, 15 và chuẩn bị giấy để kiểm tra heát chöông II – Kó thuaät gaáp hình.. Học sinh thực hành gấp mũ ca lô bằng giaáy. Hoïc sinh trang trí saûn phaåm cuûa mình vaø trưng bày sản phẩm trước lớp.. Hoïc sinh neâu quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy.. Thứ năm, ngày …… tháng 01 năm 2008 Toán. PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 3 I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết làm tính trừ không nhớ trong phạm vi 20. - Tập tính trừ nhẩm dạng 17 – 3. - Ôn tập củng cố lại phép trừ trong phạm vi 10. 2. Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc. 3. Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän khi laøm baøi. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Baûng gaøi, que tính, baûng phuï. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. Hoïc sinh: - Que tính. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Cho hoïc sinh laøm baûng con. 13 + 5 = 16 + 3 = 11 15 + 6 +4 3. Bài mới: Phép trừ dạng 17 – 3. - Giới thiệu: Học bài phép trừ dạng 17 – 3. a) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ dạng: 17 – 3. Phương pháp: giảng giải, đàm thoại. - Cho hoïc sinh laáy 17 que tính (goàm 1 chục và 7 que rời). - Taùch thaønh 2 nhoùm. - Lấy bớt đi 3 que rời. - Soá que tính coøn laïi laø bao nhieâu? - Ta có phép trừ: 17 – 3 = … b) Hoạt động 2: Hướng dẫn tính và đặt tính. Phương pháp: giảng giải, thực haønh. - Đầu tiên viết 17, rồi viết 3 thẳng cột với 7. - Viết dấu trừ ở giữa. - Keû vaïch ngang. -. Khi tính bắt đầu từ hàng đơn vị. 7 trừ 3 bằng 4, viết 4 Haï 1, vieát 1 Vậy 17 trừ 3 bằng 14.. -. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh laáy 17 que tính. -. Hoïc sinh taùch thaønh nhoùm 1 chục và 7 que rời. Học sinh cũng lấy bớt theo. … 14 que tính.. Hoạt động lớp.. -. -. c) Hoạt động 3: Luyện tập. Phương pháp: giảng giải, thực haønh. - Cho hoïc sinh laøm baøi. Baøi 1: Neâu yeâu caàu.. Haùt.. 17 -3 Hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính.. 17 – 3 = 14. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính.. Hoạt động cá nhân. - Học sinh làm ở vở bài tập. - … tính. - Nhắc lại cách tính và thực hieän pheùp tính. - Hoïc sinh laøm baøi.. 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>