Giáo án dạy các môn học khối lớp 1 - Tuần học 13 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13. ********************** Thø Hai , ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng :. Bµi 51 :. Häc vÇn. ¤n tËp. A- Môc tiªu: - HS đọc được các vần kết thúc bằng n; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ : Chia phÇn B- đồ dùng dạy- học GV : Bảng ôn tập , tranh ( con vượn , thôn bản ) , tranh kể chuyện HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót 3 HS lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con : cuộn dây , ý muốn , vườn nhãn 2 - 3 HS đọc ( GV viết sẵn bảng con ) : buồn thiu , cuồn cuộn , trườn bò , sườn đồi, bay lượn , tuôn trào . II- ¤n tËp : TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : 3 phót GV khai thác khung đầu bài , kết hợp sử dụng tranh minh hoạ . Cho HS đọc rồi phân tích và đánh vần tiếng "lan'' , vần ''an'' HS nêu các vần đã học nhưng chưa được ôn , GV ghi vào góc phải của bảng . Cho cá lớp đọc đồng thanh , GV giới thiệu ND bài ôn : Các vật có âm n ở cuối 2. ¤n tËp : a, ¤n vÇn: 10 phót - Cho HS ghép các âm ở cột dọc với các âm ở hàng ngang để tạo thành vần và đọc Cách thức : Gọi từng cặp 2 HS lên bảng , 1em chỉ vào ô trống - 1 em đọc vần và ngược lại . NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b, TËp viÕt tõ ng÷ øng dông : 8 phót cuån cuén con vîn GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết vào bảng con Hướng dẫn HS khoảng cách giữa các con chữ TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: 15 phót Yêu cầu HS luyện đọc bài ở bảng và ở SGK HS quan s¸t tranh minh ho¹ , GV giíi thiÖu c©u øng dông :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun. HS đọc cá nhân - nhóm - ĐT , tìm tiếng có âm đang ôn trong câu vừa đọc b. LuyÖn viÕt: 8 phót HS viÕt vµo vë TËp viÕt : cuån cuén con vượn GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c. KÓ chuyÖn :. 10 phót. GV giíi thiÖu c©u chuyÖn : Chia phÇn GV kÓ chuyÖn theo tranh : - Tranh 1: Hai người đi săn được ba chú sóc nhỏ - Tranh 2: Họ chia đi chia lại vẫn không đều nhau - Tranh 3: Anh kiếm củi đến chia hộ - Tranh 4: Số sóc đã đợc chia đều . Cả ba người vui vẻ ra về . GV kể lại toàn bộ câu chuyện rồi hướng dẫn HS kể lại theo tranh và theo câu hỏi gợi ý: - C©u chuyÖn x¶y ra ë ®©u? - ChuyÖn x¶y ra nh­ thÕ nµo? - KÕt qu¶ ra sau? - Em cã nhËn xÐt g×? ý nghĩa câu chuyện : Trong cuộc sống , biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn 4. Cñng cè, dÆn dß 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau . _____________________________ To¸n TiÕt 49 : PhÐp. céng trong ph¹m vi 7. A- môc tiªu Thuéc b¶ng céng; biÕt lµm tÝnh cäng trong ph¹m vi 7; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. B- đồ dùng dạy - học GV : Bé §DDH To¸n BD , bé DDDH To¸n tù lµm HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 HS đọc bảng cộng trong PV6 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 : phút Quy trình hoàn toàn tương tự các bài trước . Sau khi hình thành bảng cộng cho HS ghi nhớ dưới nhiều hình thức : 6+1=7 1+6=7 5+2=7 2+5=7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4+3=7 NghØ gi÷a tiÕt :. 3+4=7. 5 phót. 3 . LuyÖn tËp Bài 1 : Cho HS nêu yêu cầu BT . GV hướng dẫn sử dụng bảng cộng vừa thành lập để viÕt kÕt qu¶ vµo chç chÊm . Gọi 3 - 4 HS nêu miệng để củng cố bảng cộng . Bài 2 dòng1 : Hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 3 dòng1 : Gọi vài HS nêu cách làm . HS tự làm bài rồi đổi vở cho nhau kiểm tra kết qu¶ . Gäi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi . Bài 4 : Yêu cầu HS quan sát tranh , nêu miệng bài toán rồi nêu phép tính tương ứng 4. Cñng cè , dÆn dß : 3 phót Cả lớp đọc đồng thanh bảng cộng trong phạm vi 7 . GV nhận xét chung tiết học. Thø Ba , ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng :. TiÕt 13 : ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ Trß ch¬i: chuyÒn bãng tiÕp søc I.. c¬ b¶n. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm mặt đất) hai tay giơ cao thẳng hướng. - Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. - Biết cách chơI trò chơI và chơI đúng theo luật của trò chơi( có thể còn chậm) B- đồ dùng dạy - học GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , tranh TD C- hoạt động dạy - học I - PhÇn më ®Çu : 5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn ND , YC tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát rồi chạy nhẹ nhàng theo một vòng quanh sân tập , đi thường và hÝt thë s©u II - PhÇn c¬ b¶n 1. ôn ĐT đứng đưa một chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng 8 phút * GV điều khiển cho cả lớp tập 2-3 lần , mỗi lần 2 x 4 nhịp. Sau đó HD lớp trưởng điều khiÓn cho c¶ líp tËp 1- 2 lÇn , GV theo dâi , söa sai 2. Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra trước , hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng : 7 phót Cho HS tËp 2 lÇn x 4 nhÞp 3.Học ĐT đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống hông : 10 phút Cho HS quan s¸t tranh , GV nªu tªn §T , lµm mÉu vµ gi¶i thÝch §T - NhÞp 1: §­a ch©n tèngang ngang, hai tay chèng h«ng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - NhÞp 2 : VÒ TT§CB - NhÞp 3 : §­a ch©n ph¶i sang ngang, hai tay chèng h«ng - NhÞp 4 : VÒ TT§CB GV hô cho cả lớp tập 3-4 lần . Sau đó cho tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện ¤n phèi hîp c¸c §T III- PhÇn kÕt thóc: 5 phót HS đi thường rồi vung tay tự nhiên. GV nhận xét chung tiết học , tuyên dương tinh thần tập luyện của HS ____________________________________ To¸n TiÕt 50 : PhÐp. trõ trong ph¹m vi 7. A- môc tiªu Thuéc b¶ng trõ; biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 7; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. B- đồ dùng dạy - học GV : Bé §DDH To¸n BD , bé DDDH To¸n tù lµm HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7 HS lµm vµo b¶ng con 3+4= 5+2= II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 : phút Quy trình hoàn toàn tương tự các bài trước . Sau khi hình thành bảng cộng cho HS ghi nhớ dưới nhiều hình thức : 7-1=6 7-6 =1 7-2=4 7-5 =2 7-3=4 7-4 =3 Dùng sơ đồ tổng quát để cho HS khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3 . LuyÖn tËp Bài 1 : Cho HS nêu yêu cầu BT . GV hướng dẫn sử dụng bảng cộng vừa thành lập để viÕt kÕt qu¶ . HS tù viÕt kÕt qu¶ vµo mçi phÐp tÝnh Gäi 3 HS lªn b¶ng viÕt . Bµi 2 : Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm Bài 3 dòng 1 : Cho HS nêu lại cách tính , sau đó làm vào vở rồi đổi vở cho nhau để kiÓm tra kÕt qu¶ Bài 4 : Yêu cầu HS quan sát tranh , nêu miệng bài toán rồi nêu phép tính tương ứng 4. Cñng cè , dÆn dß : 3 phót Trß ch¬i " TiÕp søc " : 5 + ... = 7 , 7 - ... = 4 , ... - 6 = 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Häc vÇn Bµi 52 :. ong. «ng. A- môc tiªu : - HS đọc được : ong , ông , cái võng , dòng sông . Đọc được các từ , câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : ong , «ng , c¸i vâng , dßng s«ng - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Đá bóng B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh ( con ong , cây thông , công viên ) tranh ( đá bóng ) HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - HS viết vào bảng con : Tổ 1 - cuồn cuộn . Tổ 2 - con vượn . Tổ 3 - thôn bản 2- 3 HS đọc câu ứng dụng ở SGK ( Bài Ôn tập ) II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn ong : * Bíc 1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " ong " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn " ong " gåm cã ©m o ghép với âm ng . Khi viết , chữ o đứng trước , chữ ng đứng sau. Cho HS so sánh vần ong víi vÇn on . - §¸nh vÇn : "o- ngê - ong " * Bớc 2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng " võng " , đánh vần " vờ- ong- vong- ngã- võng ". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : cái vâng . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn «ng : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " «- ngê- «ng " , " sê- «ng- s«ng ". §äc tr¬n : dßng s«ng . - Cho HS so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a vÇn ong vµ vÇn «ng . NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn dßng kÎ : ong c¸i vâng / «ng dßng s«ng : - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiÕng cã vÇn míi. TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : ong, «ng, c¸i vâng , dßng s«ng - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : §¸ bãng HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Em có thích xem đá bóng không ? Vì sao ? - Em thường xem đá bóng ở đâu ? Xem cùng ai ? - Em thích đội bóng nào , cầu thủ nào nhất ? - Trong đội bóng , ai là người dùng tay bắt bóng mà vẫn không bị phạt ? - Em có thích trở thành cầu thủ đá bóng không ? Em đã bao giờ đá bóng chưa ? Hãy kể cho c¶ líp cïng nghe . 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS. Buæi chiÒu. :. LuyÖnTo¸n. ¤n luyÖn : PhÐp céng trong ph¹m vi 7 A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 7 , biết thực hiện đúng các phép cộng trong ph¹m vi 7 - Luyện tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép cộng, tập diễn đạt bài toán theo ND tranh . B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con , vë LuyÖn To¸n C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7 GV đọc cho HS làm vào bảng con một số phép tính theo cột dọc. Lu ý cách viêt số th¼ng cét . NghØ gi÷a tiÕt : 3. Thùc hµnh vµo vë « li Bµi 1 : TÝnh : 6+1= 1+6= Bµi 2 : TÝnh : 2 3 5 4 ........ 5 phót 15 phót. 2+5=. .......... 0+7=. 4+3. 6 1. 7 0. .......... .......... Bµi 3 :. TÝnh : 3+2+2= 1+6+0= 5+0+2= * HS kh¸, giái : §iÒn sè : 3 + 4 = 2 +... 1 + 6 = 0 + .... Bµi 4 : GV ®­a tranh , YC HS nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp : - Trên cành có 5 con chim . Có 2 con chim bay đến . Hỏi trên cành có tất cả mấy con chim ? - Trong chËu cã 4 con c¸. Bè th¶ thªm 3 con c¸ n÷a . Hái trong chËu cã tÊt c¶ mÊy con c¸ ? 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc bài :Trên dòng sông - sách THTV- T83 A- Môc tiªu: - HS đọc đúng bài đọc trên. - Tìm và ghép được các tiếng có vần nói trên , làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : ngọn nến, mòi tªn , yªn xe II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc bài: Trên dòng sông 18 phót GV viết bài lên bảng- cho hs lên đọc –gv chú ý thêm những hs đọc còn yếu GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) Luyện đọc trên bảng : 7 phót Cho HS lần lượt tìm các tiếng có vần vừa học ở bài đọc ,gv ghi bảng rồi gọi HS đọc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng ( HS kh¸ , giái) : §iÒn ong hay «ng : L¸ d....; con .....; c©y th.....; d.... s«ng; b«ng h....; qu¶ b....; chong ch.... C¸ b..... ; tr...... chê * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót Cho HS luyện đọc ĐT bài một lượt .Thi đua đoc giữa các tổ. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. Tù häc. An toµn giao th«ng Bµi 3:. §Ìn tÝn hiÖu giao th«ng -2t. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết tác dụng, ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu đèn giao thông; biết nơi có tín hiệu đèn giao thông. 2. Kĩ năng: Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông; xác định vị trí của đèn tín hiệu giao thông ở những phố giao nhau, gần ngã ba, ngã t. 3. Thái độ: Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn. II. ChuÈn bÞ: - GV chuẩn bị : 3 tấm bìa có vẽ sẵn tín hiệu đèn xanh, đỏ, vàng và một tấm bìa có hình ngời màu đỏ, 1 tấm bìa có hình người đi màu xanh; tranh vẽ 2 góc phố có đèn tÝn hiÖu. - HS: Quan sát vị trí các cột đèn tín hiệu, các tín hiệu đèn và thứ tự sắp xếp trên đèn tín hiệu. III. Các hoạt động chính: 1. HĐ 1: Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông. a. Mục tiêu: HS nắm được đèn tín hiệu gao thông được đặt ở nơi có đường giao nhau gôm 3 màu đỏ, vàng, xanh ( theo thứ tự từ trên xuống); biết có hai loại đèn tín hiệu: đèn tín hiệu dành cho ngời đi bộ và đèn tín hiệu dành cho các loại xe. b. C¸c tiÕn hµnh: - GV đàm thoại với HS theo các câu hỏi sau: Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu? Tín hiệu đèn có mấy màu? Thứ tự các màu như thế nào? - GV giơ các tấm bìa có vẽ đèn đỏ, vàng, xanh và một tấm bìa có hình người đứng màu đỏ, một tấm bìa có hình người đi màu xanh và cho HS phân biệt: Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe? Loại đèn tín hiệu nào dành cho ngời đi bộ? c. Kết luận: Ta thường thấy đèn tín hiệu giao thông đặt ở nơi có đường giao nhau. Các cột đèn tín hiệu đợc đặt ở bên tay phải đường. Ba màu đèn theo thứ tự đỏ,. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> vàng, xanh. Có 2 loại đèn tín hiệu là đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiệu dµnh cho ngêi ®i bé. 2. H§ 2: Quan s¸t tranh. a. Mục tiêu: HS nắm đợc tác dụng của đèn tín hiệu giao thông và nội dung hiệu lệnh của các màu tín hiệu đèn. b. C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan sát tranh chụp một góc phố, có đèn tín hiệu dành cho các loại xe đang bật màu xanh, đèn cho ngời đi bộ màu đỏ và nhận xét: Tín hiệu đèn dành cho các loại xe trong tranh màu gì? Xe cộ khi đó dừng lại hay đi? Tín hiệu đèn dành cho ngời đi bộ lúc đó bật màu gì? Ngời đi bộ dừng lại hay đi? - HS quan sát tranh chụp một góc phố tín hiệu đèn dành cho các loại xe đang bật màu đỏ, đèn cho ngời đi bộ màu xanh và nhận xét từng loại đèn dành cho xe và ngêi ®i bé. - Thảo luận: Đèn tín hiệu giao thông để làm gì? Khi gặp tín hiệu đèn đỏ thì các loại xe và ngời đi bộ phải làm gì? Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao? Tín hiệu đèn vàng bật sáng để làm gì? c. Kết luận: Tín hiệu đèn là hiệu lệnh chỉ huy giao thông, điều khiển các loại xe và người đi lại trên đường. Khi tín hiệu đèn xanh bật lên, xe và mội ngời đợc phép đi, khi có tín hiệu đèn đỏ thì tất cả phải dừng lại. Còn tín hiệu đèn vàng được bật lên để b¸o hiÖu chuÈn bÞ dõng xe vµ chuÈn bÞ ®i. HĐ3: Trò chơi đèn xanh - đèn đỏ. a. Mục tiêu: HS có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông và làm đúng theo hiệu lệnh của tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn. b. C¸ch tiÕn hµnh: - HS trả lời các câu hỏi sau: Khi gặp tín hiệu đèn đỏ xe và người đi lại phải làm gì? Đi theo hiệu lệnh của tín hiệu đèn để làm gì? Điều gì có thể xảy ra nếu không đi theo hiệu lệnh của tín hiệu đèn? - GV phổ biến cách chơi trò chơi tín hiệu đèn xanh, đỏ: Khi GV hô: Tín hiệu đèn xanh - HS quay hai tay xung quanh nhau nhìn xe cộ đang đi trên đờng. Khi GV hô: Tín hiệu đèn vàng - HS quay hai tay chậm lại nhìn xe cộ giảm tốc độ khi gặp đèn vàng. Khi GV hô: Tín hiệu đèn đỏ - tất cả phải dừng lại không đợc quay tay cũng như khi gặp tín hiệu đèn đỏ các phương tiện đều phải dừng lại. - HS ch¬i trß ch¬i theo hiÖu lÖnh cña GV. H§ 4: Trß ch¬i " §îi - quan s¸t vµ ®i". a. Mục tiêu: HS có phản ứng đúng với tín hiệu đèn dành cho người đi bộ khi muèn qua ®­êng. BiÕt chê vµ quan s¸t khi qua ®­êng. b. C¸ch tiÕn hµnh: - GV phổ biến cách chơi: Một HS lên bảng làm quản trò, cả lớp đứng chơi tại chỗ. Khi HS giơ tấm bìa có hình người đứng màu đỏ, cả lớp sẽ ngồi xuống và hô:" hãy đợi". Khi HS giơ tấm bìa có hình người đi màu xanh, cả lớp sẽ đứng lên, nhìn sang hai bên và hô: " Quan s¸t hai phÝa vµ ®i". - HS ch¬i, nh÷ng em lµm sai ph¶i lªn vµ nh¶y lß cß.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c. Kết luận: Mọi người và các phương tiện đi lại trên đường cần phải đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người. IV. Cñng cè: - GV nªu l¹i néi dung cña bµi: + Có hai loại đèn tín hiệu giao thông: đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiệu dành cho người đi bộ, tín hiệu đèn dành cho các loại xe có 3 màu, tín hiệu đèn dành cho ngời đi bộ có hình ngời màu đỏ và xanh. +Tín hiệu đèn xanh đợc phép đi, đèn vàng báo hiệu sự thay đổi tín hiệu, đèn đỏ dừng l¹i. +Đèn tín hiệu giao thông được đặt bên phải người đi đừơng, ở gần đường giao nhau. +Phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người. - DÆn HS thùc hiÖn nh÷ng néi dung võa häc. Thø T­ , ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng :. Bµi 53 :. Häc vÇn. ¨ng. ©ng. A- môc tiªu : - HS đọc được : ăng , âng , măng tre, nhà tầng . Đọc được các từ , đoạn thơ ứng dụng. -ViÕt ®­îc: ¨ng , ©ng , m¨ng tre, nhµ tÇng . -Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh (m¨ng tre, nhµ tÇng , rÆng dõa ) tranh luyÖn nãi HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót * HS viÕt vµo b¶ng con : - Hai vÇn võa häc h«m qua ( ong, «ng ) - Tõ cã tiÕng chøa vÇn ong, «ng * Gọi 2 HS đọc bài vừa học ở SGK II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn ¨ng : * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " ¨ng " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "¨ng " gåm cã ©m ă ghép với âm ng . Khi viết , chữ ă đứng trước , chữ ng đứng sau. Cho HS so sánh vần ¨ng víi vÇn ong . - §¸nh vÇn : " ¸- ngê - ¨ng " * Bớc 2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng " măng " , đánh vần " mờ- ăng- măng ". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : măng tre . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn ©ng : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " í- ngê- ©ng " , " tê- ©ng- t©ng - huyÒn - tÇng ". §äc tr¬n : nhµ tÇng . - Cho HS so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a vÇn ©ng vµ vÇn ¨ng . NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn dßng kÎ : ¨ng m¨ng tre / ©ng nhµ tÇng : - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiÕng cã vÇn míi TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : V©ng HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng ai ? Em bÐ trong tranh ®ang lµm g× ? - Ngời chị đang làm gì để giúp mẹ ? - Theo em nghÜ , mÑ ®ang nãi g× víi hai chÞ em ? - Bố mẹ em thường khuyên em những điều gì ? - Em có thường làm theo lời khuyên của bố mẹ không ? - Khi làm theo đúng lời khuyên của bố mẹ , em cảm thấy thế nào ? - Muốn trở thành người con ngoan thì em cần phải làm gì ? 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GiaoAnTieuHoc.com. lêi cha mÑ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS Đạo đức Bµi 6 :. Nghiªm trang khi chµo cê. ( TiÕt 2 ). C« Thñy d¹y ______________________________ To¸n TiÕt 51 :. LuyÖn tËp. A- môc tiªu Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 7. B- đồ dùng dạy - học GV: ThÎ ghi sè 2, 3, 4, 5 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng , bảng trừ trong PV 7 II- LuyÖn tËp 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. LuyÖn tËp 23 phót GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 GV ghi bảng đề bài , gọi vài HS nêu yêu cầu bài tập HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi Bµi 2cét 1,2 Gọi 1-2 HS nêu miệng cách làm . HD cả lớp làm vào vở , sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở cho nhau kiểm tra kết quả. YC nêu miệng ( tính nhẩm ) Cho HS quan sát 3 phép tính cuối ở mỗi cột để thấy rõ mqh giữa phép cộng và phép trõ. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót Bµi 3cét 1,3 GV ghi bảng đề bài, 2 HS nêu yêu cầu bài tập ( Điền số thích hợp vào chç chÊm ) HS lµm bµi - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài4cột 1,2 : HD tương tự. Lu ý HS phải giải thích được vì sao lại điền như thế . 3. Cñng cè, dÆn dß : Trß ch¬i : §óng ghi ® , sai ghi s. 5 phót. 7-0<3. 2- 0 = 0 + 7. 6+1>7. 7-5 > 0. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø N¨m , ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. Buæi s¸ng :. TiÕt 52 : PhÐp. céng trong ph¹m vi 8. A- môc tiªu Thuéc b¶ng céng vµ biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. B- đồ dùng dạy - học GV : Bé §DDH To¸n BD , bé DDDH To¸n tù lµm HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 HS đọc bảng cộng trong PV7 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8:14 phút Quy tr×nh hoµn toµn t¬ng tù c¸c bµi tríc . Sau khi h×nh thµnh b¶ng céng cho HS ghi nhí díi nhiÒu h×nh thøc : 7+1=8 1+7=8 6+2=8 2+6=8 5+3=8 3+5=8 4+4=8 NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3 . LuyÖn tËp 11 phót Bài 1 : Cho HS nêu yêu cầu BT . GV hướng dẫn sử dụng bảng cộng vừa thành lập để viÕt kÕt qu¶ vµo chç chÊm . Gọi 3 - 4 HS nêu miệng để củng cố bảng cộng . Bài 2cột 1,3,4 : Hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 3dòng 1 : Gọi vài HS nêu cách làm . HS tự làm bài rồi đổi vở cho nhau kiểm tra kết qu¶ . Gäi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi . Bài 4a : Yêu cầu HS quan sát tranh , nêu miệng bài toán rồi nêu phép tính tương ứng 4. Cñng cè , dÆn dß : 3 phót Cả lớp đọc đồng thanh bảng cộng trong phạm vi 8 . GV nhận xét chung tiết học _____________________________________ Häc vÇn Bµi 54 :. ung. ­ng. A- môc tiªu : - HS đọc được : ung , ưng , bông súng , sừng hươu. Đọc được các từ và đoạn thơ ứng dông. -Viết được: ung , ưng , bông súng , sừng hươu. -Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối , đèo B- đồ dùng dạy - học GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: VËt thËt ( b«ng sóng ) , tranh (sõng h¬u) , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc bài ở SGK (ăng, âng ) GV đọc cho HS viết vào bảng con : trời nắng, vâng lời II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn ung : * Bước 1: Nhận diện vần ( phân tích) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " ung " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "ung " gåm cã ©m u ghép với âm ng . Khi viết , chữ u đứng trước , chữ ng đứng sau. - §¸nh vÇn : "u- ngê - ung " * Bước2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng " súng " , đánh vần " sờ- ung- sung- sắc - súng ". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : bông sóng . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn ng : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu­ ý : §¸nh vÇn "­ - ngê –­ ng " ,sê- ­ng- s­ng- huyÒn- sõng ". Đọc trơn : sừng hươu. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bước 3: Viết chữ vào bảng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : ung b«ng sóng / ng sừng hươu : - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng cã vÇn míi TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hớng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ung , ưng , bông súng , sừng hươu - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu­ ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t­ thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói :. Rừng , thung lũng, suối, đèo HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Trong rừng thường có những gì ? Em thích nhất trong rừng là gì ? - Em h·y kÓ tªn mét sè c©y hoÆc con vËt sèng trong rõng mµ em biÕt ? - Em có biết thung lũng , suối , đèo ở đâu trong tranh này không ? GV giảng : Thung lũng ( khoảng đất trũng ở giữa hai dãy núi ) Suối ( đường nước trong núi chảy ra ) §Ìo ( ®­êng ®i qua ngän nói ) 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS ________________________________________ Thñ c«ng Bµi 8 : C¸c quy ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh A- Môc tiªu: - BiÕt c¸c ký hiÖu, quy ­íc vÒ gÊp giÊy. - Bước đầu gấp được giấy theo ký hiệu, quy ước. B- §å dïng d¹y häc GV : Bài mẫu , giấy màu , bảng vẽ quy trình các bước gấp HS : GÝ©y tr¾ng kÎ « , giÊy mµu , vë TC C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Híng dÉn HS quan s¸t , nhËn xÐt 4 phót GV đính bài mẫu lên bảng , định hướng quan sát cho HS chú ý vào các nếp gấp để rút ra nhận xét : Chúng cách đều nhau , có thể chồng khít nhau khi chúng khép lại 3. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 7 phút a, GÊp nÕp thø nhÊt : GV ghim tê giÊy mµu lªn b¶ng , gÊp mÐp giÊy vµo 1 « theo ®­êng dÊu b, GÊp nÕp thø hai :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV ghim lại tờ giấy , mặt màu ở phía ngoài để gấp nếp thứ hai . Cách gấp giống như nÕp thø nhÊt c, GÊp nÕp thø ba : d, GÊp c¸c nÕp gÊp tiÕp theo Thực hiện như các nếp gấp trước. Chú ý : Để HS hiểu mỗi lần gấp đều lật mặt giấy mµu vµ gÊp vµo 1«. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 4. HS thùc hµnh 12 phót GV cùng HS nhắc lại các bước gấp . Cho HS tập gấp trên giấy nháp . Sau đó thực hµnh trªn giÊy mµu. GV lu­ ý HS miÕt ph¼ng c¸c nÕp gÊp . Trong quá trình HS thực hành - GV theo dõi hướng dẫn thêm HS yếu 4. Trng bày và đánh giá sản phẩm 3phót HD và trng bày và đánh giá SP - Các nếp gấp đều bằng nhau , miết phẳng -Dán cân đối , không bị lệch hay xộc xệch 5. Cñng cè, dÆn dß 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau . Buæi chiÒu. :. LuyÖnTo¸n. ¤n luyÖn : PhÐp trõ trong ph¹m vi 7 A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 7 , biết thực hiện đúng các phép trừ trong ph¹m vi 7 - Luyện tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép cộng, tập diễn đạt bài toán theo ND tranh . B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con , vë LuyÖn To¸n C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng , bảng trừ trong phạm vi 7 GV đọc cho HS làm vào bảng con một số phép tính theo cột dọc. Luư ý cách viêt số th¼ng cét . NghØ gi÷a tiÕt : 3. Thùc hµnh vµo vë « li Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh : 4+3= 5+2 =. 5 phót 15 phót. 7- 1 =. 7-5 =. GiaoAnTieuHoc.com. 1+6=.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 2 :. TÝnh : 5 + 1 +1 = 6 + 1 +0= 7 -2 -2 = 7 -3- 1 = Bµi 3 : TÝnh : 7+1+0 = 6-2+4 = 7-5+6= * HS kh¸, giái : §iÒn sè : 7- 2 = ... + 3 ... - 1 = 0 +6 Bµi 4 GV vÏ 2 h×nh tam gi¸c lªn b¶ng , yªu cÇu hs vÏ vµo vë vµ vÏ thªm mçi h×nh 1 đường để được 4 hình tam giác. 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc.. Tù häc. Luyện đọc bài: Chú Cuội 1 - sách THTV A- Môc tiªu: - HS đọc đúng bài đọc trên. - Rèn kĩ năng phân tích tiếng. Bước đầu làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : cây thông ,b«ng hång, dßng s«ng ( mçi tæ 1 tõ ) II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc bài: Chú Cuội 10 phót GV viết bài lên bảng ,cho hs luyện đọc bài. Gọi từng hs lên đọc bài. HS TB , Y chỉ đọc 1- 2 câu. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lượt tìm các tiếng có các vần vừa học ở bài đọc gạch chân rồi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng. HSK-G §iÒn tiÕng cã vÇn ang ,¨ng, ©ng .... tre nhµ ....... chë ....... xe ........ c¸i ....... vÇng .......... §¸p ¸n: m¨ng,tÇng, hµng, t¨ng, thang, tr¨ng 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lượt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lượt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn ch÷ viÕt. ¨ng ©ng ong «ng vÇng tr¨ng dßng s«ng ®­a vâng A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp các tiếng chứa vần ong, ông,ăng, âng. - Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng tư thế và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở bảng phụ : nhà tầng, cái võng II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót Giáo viên đưa bảng phụ cho HS đọc , GV luư ý cách viết . Cho HS viết vào bảng con : ¨ng , ©ng , ong , «ng , vÇng tr¨ng , dßng s«ng , ®­a vâng. Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nh¾c các em viết đúng mẫu. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t­ thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt : mçi vÇn ( hoÆc tõ ) 1 - 2 dßng Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : vâng lời Bình bầu bạn viết đẹp. 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc.. Thø S¸u , ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 TËp viÕt. Buæi s¸ng :. Bµi 11 :. nÒn nhµ , nhµ in , c¸ biÓn, yªn ngùa,cuén d©y. A- Môc tiªu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS viết đúng các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa cuộn dây,..... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. B- §å dïng d¹y häc : GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô . HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt 2. Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con : 7phút a) ViÕt ch÷ :nÒn nhµ, nhµ in , c¸ biÓn ...: *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. . HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 14 phót GV cho HS më vë TËp viÕt ra vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt. Gọi HS nêu t thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 5. Thi viết đẹp ở bảng lớp 5 phót Mçi tæ cö 1 HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt. 6. Cñng cè, dÆn dß : 2 phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần học tập của HS _____________________________ TËp viÕt Bµi 12:. con ong , c©y th«ng,vÇng tr¨ng,c©y sung. A- Môc tiªu - HS viết đúng các chữ: con ong,cây thông,vầng trăng,cây sung,..... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. B- §å dïng d¹y häc : GV :MÉu ch÷ , b¶ng phô . HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- hoạt đông dạy học TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt 2. Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con : 7phút a) ViÕt ch÷ : con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung, ...:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Giáo viên lần lượt viết mẫu từng chữ và hướng dẫn HS viết vào bảng con.Trước khi viết yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b) ViÕt ch÷ : con ong , c©y th«ng ...: Yêu cầu HS nêu độ cao của các chữ .GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết vào bảng con : 4. HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 14 phót GV cho HS më vë TËp viÕt ra vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt. Gọi HS nêu t thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 5. Thi viết đẹp ở bảng lớp 5 phót Mçi tæ cö 1 HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt. 6. Cñng cè, dÆn dß : 2 phót GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần học tập của HS _____________________________ Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 14 :. C«ng viÖc ë nhµ. a- môc tiªu. - Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình . b-c¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi. -§¶m nhËn tr¸ch nhiÖm viÖc nhµ võa søc m×nh. - KÜ n¨ng giao tiÕp: ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng, chia sÎ vÊt v¶ víi bè mÑ. - KN hîp t¸c: Cïng tham gia lµm viÖc nhµ víi c¸c thµnh viªn trong g®. c- đồ dùng dạy - học. GV : HS :. Tranh minh häa ND bµi Vë BT TN- XH. d- hoạt động dạy - học. I - KiÓm tra : GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn HS quan sát tranh. 2 phót 1 phót 7 phót. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>