Giáo án Buổi chiều lớp 5 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 11 + 12: ( Thao giảng ) TUẦN 13 Ngày soạn: 6/11/2010. Ngày dạy: Thứ 2/ 8/11/2010 Tiết 1 Thực hành Toán. LuyÖn tËp chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân. - Bước đầu biết nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân . -- HS tích cực, tự giác học tập. II. Các hoạt động dạy - học Đối tượng HS khá, giỏi Đối tượng HS TB, yếu T/G 33' * Làm thêm: Bài 1: Tính nhanh a) 35,879 x 48 + 35,879 x 52 b.1,9+1,8+1,7+1,6+1,5+1,4+1,3+1,2+1,1 Bài 2: Thay a; b; c bởi chữ số thích hợp 0,abc x 100 = 8,3 x10 + 9,6. Bài 3 : Một hình tam giác có diện tích là 113cm2 . Tính độ dài đáy của hình tam giác đó, biết chiều cao tương ứng là 9,04cm. * Chữa bài: Bài 1: a. 35,879 x 48 + 35,879 x 52 = 35.879 x ( 48 + 52) = 35,879 x 100 = 3587,9 b. 13,5 Bài 2 : a = 9 ; b = 2; c = 6. Bài 3 Bài giải Chiều dài đáy của tam giác 113 x 2 : 9,04 = 25 cm * Cách tính: S=axh h=Sx2:a a = S x2 :h 2' III. Cñng cè - dÆn dß. - Dặn ôn lại bài.. 1 GiaoAnTieuHoc.com. Bài tập 1: Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân các số thập phân . 653,38 + 96,92 = 750,3; ... Bài tập 2: Rèn kĩ năng tính nhẩm nhân một số thập phân với 10, 100, 1000, - Nhẩm nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 …. Cách tiến hành: HS tự làm rồi chữa bài rồi nêu cách tính nhẩm.  10  83,7 ; 8,37 .......... Bài tập 3: HS giải được bài toán rồi làm phép tính đúng. HS tự làm rồi chữabài. Mua 1 m vải phải trảlà: 245 000 : 7 = 35000(đồng) Mua 4,2 m vải phải trả là:35 000  4,2  147000 ( đồng ) Đáp số : 147 000 đồng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 Thực hành tập đọc NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I.Mục tiêu * HS TB, yếu: HS đọc đúng các tiếng, từ ngữ khĩ hoặc dễ lẫn: chiến tranh, lấn biển, là lá chắn, sóng lớn., đọc trơn được toàn bài. * HS khá, Giỏi : Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi; nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng. II. Chuẩn bị: - Bài đọc SGK. III. Các hoạt động dạy - học Đối tượng HS TB, yếu T/G 33' * Luyện đọc:. Đối tượng HS khá, giỏi * Luyện đọc diễn cảm:. - Hướng dẫn học sinh đọc. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn. đúng các tiếng, từ ngữ khĩ hoặc dễ lẫn: chiến tranh, lấn biển, là. - HS đọc nối tiếp đoạn 2 lượt - HD HS đọc diễn cảm đoạn 3:. yêu. lá chắn, sóng lớn., đọc trơn được toàn bài.. cầu HS đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn 3. Cả. -Theo dõi giúp HS đọc đúng,. lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3 IV. Củng cố - dặn dò.. 2'. - HS nêu lại ý nghĩa của truyện. - Chuẩn bị bài sau. Ngày soạn: 6/11/2010. Ngày dạy: Thứ 3/ 9/11/2010 Tiết 1. Ôn luyện: Nhân số thập phân I/YÊU CẦU:. - Giúp HS củng cố cách nhân số thập phân với số thập phân. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Biết giải toán có liên quan đến nhân số thâp với số thập phân. - Rèn kỹ năng thực hiện phép nhân . - GDHS tính cẩn thận tỉ mỉ. II/ĐỒ DÙNG:. -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Đối tượng HS TB, yếu T/G 33' 1/Thực hành vở bài tập:. Đối tượng HS khá, giỏi * Làm thêm Bài 1: Tính a. 3,576 x 100 - 19,46 b. 0,005 x 1000 + 15,87 c.0,7695 x 1000 + 125,9 d.9,5 x 100 - 35,7 Bài 2 : a.Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 5,025 = …km…m ; 14,3 tấn = …tấn…tạ b. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là ha. 45000m2 ; 7ha 75 dam2 ; 4ha 678 m2 1598 dam2. Bài 3: Một khu vườn hình thoi có diện tích 0,25 ha, chu vi 500m. Tính chiều cao của khu vườn đó. * Chữa bài: Bài 1: a=338,14 ; b = 20,87 c.895,4 ; d = 914,3 Bài 2: a. 5km 25m ; 14 tấn 3 tạ b. 4,5; 7,75; 4, 0678; 15,98 Bài 3 : Đổi 0,25ha = 2500 m2 Cạnh của khu vườn hình thoi là: 500 : 4 = 125 (m) Chiều cao của khu vườn đó là: 2500 : 125 = 20 (m) ĐS : 20 m *S=. Baøi 1/74 b. Tính baèng caùch thuaän tieän: 7,01 x 4 x 25. 250 x 5 x 0,2. = 7,24 x(4x25); = 250 x(5 x 0,2) =7,24 x 100 = 724;=250x1= 250 Baøi 2: Tính a. 8,6 x (19,4 + 1,3) =8,6 x 20,7 = 178,02 b. 54,3 – 7,2 x 2,4 = 54,2 – 17,28 = 36,92. Baøi 3: - HDHS phân tích bài toán. m n (m, n độ dài hai đường 2. chéo) 4/Cuûng coá:. 2'. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nhắc lại ghi nhớ. Tiết 2 Thực hành tập làm văn. Luyện tập văn tả người ( Luyện lập dàn ý theo văn tả người ) I. Mục tiêu - Kiểm tra việc nắm kiến thức về cấu tạo văn tả người - Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết văn tả người - HS tích cực chủ động học tập II. Tài liệu Vở luyện tập Tiếng việt 5 III. Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 3' Cấu tạo văn tả người gồm 3 phần 1. KTBC Nêu lại cấu tạo bài văn tả người ?. Mở bài, Thân bài và Kết bài 30'. 2. Bài luyện a.Gtb. 2, 3 học sinh nêu lại cho rõ ràng hơn. b.HD tìm ý tả người bạn thân nhất của em - Đọc đề bài. Học sinh đọc và suy nghĩ trả lời. - Nêu yêu cầu của bài. Tả người bạn thân nhất của em. Nội dung cần làm gì ?. -Nội dung tả bao gồm tả ngoại. 2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu của bài. hình, hoạt động. c. tập nói theo dàn ý. HS tìm từ ngữ miêu tả : Dáng. Tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi. người, khuôn mặt , mái tóc, làn. vào vở. da .... đúng với đặc điểm lứa tuổi. Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc. 2, 3 học sinh đọc bài , lớp theo. để miêu tả không sử dụng từ tràn lan. dõi. đọc lại nội dung câu hỏi trong phần. Trao đổi thảo luận nhóm tìm ra. dàn ý cho sẵn .. các ý cơ bản nhất , nổi bật nhất. Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm 4. về người bạn thân nhất của mình. - Đại diện nhóm trình bày , các nhóm. 2, 3 nhóm đại diện trình bày , các 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2'. khác nhận xét bổ sung. nhóm khác nhận xét bổ sung .. GV hướng dẫn cho học sinh tự hoàn. HS tự trao đổi luyện nói trong. thiện bài theo trao đổi vào vở , giáo. nhóm của mình , các bạn trong. viên theo dõi giúp đỡ. nhóm sửa bổ sung , giúp bạn. Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận. mình trình bày lưu loát , rõ ràng. GV sửa chung. hơn .. 3. Củng cố - Dặn dò. Học sinh viết bài vào vở, nộp bài. Dặn về xem lại , tập viết cho hay hơn. cho GV Về nhà tự viết lại cho hay hơn. Ngày soạn: 6/11/2010. Ngày dạy: Thứ 4/ 10/11/2010. Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN I. Môc tiªu : - Củng cố các kiến thức đã học về chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên - Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan. - HS tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp. II. Các hoạt động dạy học : Đối tượng HS khá, giỏi Đối tượng HS TB, yếu T/G 33'. * Làm thêm Bài 1: Tìm x a) x  4 + x  5 = 4,86 b) 8  x - 3  x = 47,65 Bài 2 : Cho hai số thập phân : 15,19 và 4,65. Hãy tìm số A để khi cùng thêm A vào mỗi số đã cho thì ta được hai số có tỉ số là 3. Bài 3 : Cho hình bình hành ABCD có đáy AB là 25 cm, chiều cao của hình bình hành là 15cm. Tính diện tích hình bình hành đó. * Chữa bài Bài 1 a. x  4 + x  5 = 4,86 x  ( 4+5 ) =4,86 x  9= 4,86 x = 4,86 : 9 5. GiaoAnTieuHoc.com. 1. Luyện tập : Bài 1 : HS nêu cách làm từng phần. GV và HS nhận xét, sửa sai. Bài 2 : HS làm bài rồi chữa. 23,5 : 9 = 2,61 (dư 0,01) 0,47 : 12 = 0,03 (dư 0,11) Bài 3 : - HS đọc bài tập. - ? Bài toàn thuộc dạng nào? (Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số). - Một HS nêu lại cách làm dạng toán Hiệu - tỉ. - HS làm bài rồi chữa..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> x = 0,54 b. x = 9,53 Bài 2 Cách 1: Hiệu hai số đã cho là: 15,19 - 4,65 = 10,54 Khi cùng thêm vào hai số một số như nhau thì hiệu giữa hai số vẫn không thay đổi nên vẫn là 10,54 (*) Vì tỉ số giữa hai số là 3 nên số lớn bằng 3 lần số bé 3-1=2 Số bé khi đã thêm A là : 10,54 : 2 = 5,27 Số A cần tìm là: 5,27 - 4,65 = 0,62 ĐS : A = 0,62 Cách 2 : Đến * giải tiếp như sau: Vì tỉ số giữa hai số là3 nên số bé bằng. Hiệu số phần bằng nhau là 8 - 5 = 3 (phần) Số kg gạo nếp là 12,5 : 5 x 3 = 7,5 (kg) Số kg gạo tẻ là 12,5 + 7,5 = 20 (kg) Đ/S : 7,5 kg và 20 kg.. 1 số 3. lớn. 10,54 gấp số lớn là: 1-. 1 2 = ( Lần) 3 3. Số lớn khi đã thêm A là: 10,54 :. 2 = 15,81 3. Số A cần tìm là: 15,81 - 15,19 = 0,62 Bài 3 : Đs :375cm2 S = a xh ( Độ dài đáy x chiều cao) 2. Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS : Xem lại các bài tập. 2'. Tiết 2 Thực hành Chính tả. Luyện viết bài 13 I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 13 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1. - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. II/ Đồ dùng : Bảng con. III/ Hoạt động dạy – Học : 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A / Bài cũ : Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm ở nhà của HS (bài số 12). B /Bài mới :1. Giới thiệu + ghi tên bài . Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 33'. 2. Hướng dẫn thực hành luyện viết : Y/c HS đọc bài viết số 13 .. + Đọc nội dung bài viết.. - Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có âm đầu tr /ch, l/n, r/d. +Quan sát, nhận xét về kiểu. - Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ. chữ, cách trình bày các câu. hoa đầu tiếng.. trong bài viết.. - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ?. + Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa vào nháp .. -Tổ chức cho học sinh viết nháp một số. Bầm ra ruộng cấy bầm run. từ khó viết , gv theo dõi uốn sửa cho. Chân lội dưới bùn tây cấy mạ. học sinh. non. -Tổ chức cho học sinh viết bài vào vở. Mạ non mẹ cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. + Nhắc nhở HS cỏch trỡnh bày, lưu ý. Mưa phùn ướt áo tứ thân. khoảng cách và điểm dừng của chữ.. Mưa bao nhiêu hạt thương bầm. - GV nhắc nhở học sinh tư thế ngồi. bấy nhiêu.. viết , cách cầm bút, trình bày sao cho. + Nhắc lại khoảng cách giữa các. đẹp. chữ trong một dòng .. +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài.. + Thực hành viết bài.. + Chấm bài, nhận xét. * Thời gian cũn lại cho HS chuẩn bị bài. - Viết lại những chữ sai vào nháp.. cho tiết tập đọc ngày thứ hai.. C/ Củng cố – Dặn dò :2' - Nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện của HS trong tiết học. - Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hoàn thành một bài viết thêm.. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>