Giáo án dạy học khối 1 - Tuần 27 (Chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 27 Thứ 2 ngày 21 tháng 3 năm 2011.. Tiết 1+2 :. Tập đọc: HOA NGOÏC LAN.(T11+12). I. MUÏC TIEÂU: +Học sinh đọc trơn cả bài; đọc đúng các từ : hoa lan, lá dày, láp ló,bạc trắng, khắp vườn, búp. Ôn vần ăm, ăp; hiểu nội dung bài. +Rèn kỹ năng đọc trơn lưu loát, biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu. +Học sinh thích tìm hiểu về các loài hoa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách GK, Vở BTTV. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS. 2.Bài mới: Giới thiệu bài:Hoa ngọc lan a.HD đọc: GV đọc mẫu,y/c HS đọc thầm. HS nhắc lại đề bài. Cho HS xác định từng câu. +Luyện đọc từ: GV gạch chân các từ cần luyện đọc,y/c HS HS đọc thầm bài tập đọc trên bảng. đọc và nêu cấu tạo một số tiếng. Xác định từng câu . +Luyện đọc câu: HS đọc từ ,nêu cấu tạo một số tiếng: Cho HS đọc nối tiếp theo câu, HD ngắt nghỉ Hoa lan, lá dày, lấp ló,khắp hơi ở các dấu câu: vườn,bạc trắng. VD: “Thaân caây cao,/ to,/ voû baïc traéng.//” Luyện đọc nối tiếp theo câu: (cn“ Vào mùa lan,/ sáng sáng,/ bà thường cài dãy bàn) moät buùp lan leân maùi toùc em.//” +Luyện đọc đoạn: GV HD chia đoạn: Có 3 đoạn: Đ.1:Từ đầu đến …xanh thẫm. Đ.2:Tiếp theo đến…khắp nhà. Ñ.3:Phaàn coøn laïi. Cho HS luyện đọc theo nhóm 3 em. Xác định từng đoạn. GV nhận xét, chỉnh sửa cách đọc cho từng em. +Luyện đọc cả bài:Y/c HS đọc cả bài .(lưu ý cách ngắt hơi, nhấn giọng ở một số từ) Luyện đọc theo đoạn (nhóm 3 HS ) b.OÂn vaàn : aêm, aêp. Cho HS neâu y/c 1. y/c HS tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêp: khaép Luyện đọc cả bài: (cn –tổ –đt ) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nêu y/c 2: Nói câu chứa tiếng có vần ăm; vaàn aêp. Cho HS noùi theo maãu: HS neâu : Tìm tieáng trong baøi coù vaàn -Vận động viên đang ngắm bắn. aêp. -Baïn hoïc sinh raát ngaên naép. Học sinh tìm và đọc tiếng: khắp. Cho HS thi ñua noùi thaønh caâu. GV ghi một số câu, HD sửa cho hoàn chỉnh. c.Củng cố bài tiết 1: Cho HS đọc lại bài treân baûng. TIEÁT 2. a.Luyện đọc: -y/c học sinh đọc bài trong SGK. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc. Nhaän xeùt, tuyeân döông. b.Tìm hieåu baøi: Y/c học sinh đọc đoạn 1. H:Caây hoa ngoïc lan coù ñaëc ñieåm gì? GV cho HS quan saùt caønh caây ngoïc lan. -Y/c học sinh đọc đoạn 2. HD chọn ý đúng. H:Nuï hoa lan maøu gì? a) baïc traéng b)xanh thaãm c)traéng ngaàn. H:Höông hoa lan thôm nhö theá naøo?. Thi ñua noùi thaønh caâu: VD:-Meï taém cho em beù. -em veà queâ thaêm oâng baø. -bé viết từng hàng thẳng tắp. -bố gắp thức ăn cho em. *HS doïc laïi baøi treân baûng (cn-ñt). Luyện đọc bài trong SGK (cn- tổnhóm) Các nhóm thi đọc.. Đọc đoạn 1. (3 em) -thaân caây cao, to, voû baïc traéng. Laù dày, cỡ bằng bàn tay, xanh thẫm. HS quan saùt. Đọc đoạn 2. (4 em) HS đọc yêu cầu và chọn ý đúng. - yù c. c.Luyeän noùi: Cho HS quan saùt tranh (SGK) -Hãy gọi tên các loài hoa trong ảnh. Cho HS hđ nhóm đôi.Gọi một số em lên nói -Hương lan ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhà. trước lớp. -Em còn biết các loại hoa nào nữa? HS quan sát và nói tên các loài hoa. -Trồng hoa để làm gì? ( nhoùm ñoâi) 3.Cuûng coá, daën doø: -hoa đồng tiền,dâm bụt,đào, sen, Cho HS đọc lại bài trong SGK. hoàng. HD veà nhaø laøm baøi taäp (VBTTV) -Nhận xét tiết học.tuyên dương những em -HS tự kể thêm các loài hoa khác. -Trồng hoa để làm cảnh, trang trí, luyện đọc tốt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Dặn HS chuẩn bị bài: “Ai dậy sớm”. làm nước hoa… HS đọc lại bài trong SGK (cn-đt). Bài 2 TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I-MỤC TIÊU 1)Kiến thức -Nhớ tên đường phố nơi em ở và đường phố gần trường học. -Nêu đặc điểm của các đường phố này. -Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ đi lại, vỉa hè dành cho người đi bộ. 2)Kĩ năng : Mô tả con đường nơi em ở. -Phân biệt các âm thanh trên đường phố. -Quan sát và phân biệt hướng xe đi tới. 3)Thái độ: Không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường. II/ NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG Hoạt động của giáo viên I/ Ồn định tổ chức : II/Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên kiểm tra lại An toàn và nguy hiểm . - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa III / Bài mới : - Giới thiệu bài : Một số đặc điểm của đường phố là: -Đường phố có tên gọi. -Mặt đường trải nhựa hoặc bê tông. -Có lòng đường (dành cho các loại xe) vỉa hè (dành cho người đi bộ). -Có đường các loại xe đi theo một chiều và đường các loại xe đi hai chiều. -Đường phố có (hoặc chưa có) đèn tín hiệu giao thông ở ngã ba, ngã tư. -Đường phố có đèn chiếu sáng về ban đêm. Khái niệm: Bên trái-Bên phải Hoạt đông 1:Giới thiệu đường phố -GV phát phiếu bài tập: +HS nhớ lại tên và môt số đặc điểm của đường phố mà các em đã quan sát. -GV gọi một số HS lên kể cho lớp nghe về đường phố ở gần nhà (hoặc gần trường) mà các em đã quan sát.GV có thể gợi ý bằng các. Hoạt động của học sinh + Hát , báo cáo sĩ số - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV , HS cả lớp nghe và nhận xét phần trả lời câu hỏi của bạn . + Cả lớp chú ý lắng nghe - 02 học sinh nhắc lại tên bài học mới. GiaoAnTieuHoc.com. - Hs làm phiếu. - 3 hs kể..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của giáo viên câu hỏi: 1.Tên đường phố đó là ? 2.Đường phố đó rộng hay hẹp? 3.Con đường đó có nhiều hay ít xe đi lại? 4.Có những loại xe nào đi lại trên đường? 5.Con đường đó có vỉa hè hay không? -GV có thể kết hợp thêm một số câu hỏi: +Xe nào đi nhanh hơn?(Ô tô xe máy đi nhanh hơn xe đạp). +Khi ô tô hay xe máy bấm còi người lái ô tô hay xe máy có ý định gì? +Em hãy bắt chước tiếng còi xe (chuông xe đạp, tiếng ô tô, xe máy…). -Chơi đùa trên đường phố có được không?Vì sao? Hoạt động 2 :Quan sát tranh Cách tiến hành: GV treo ảnh đường phố lên bảng để học sinh quan sát -GV đăt các câu hỏi sau và gọi một số em HS trả lời: +Đường trong ảnh là loại đường gì?(trải nhựa; Bê tông; Đá; Đất). +Hai bên đường em thấy những gì?(Vỉa hè, nhà cửa, đèn chiếu sáng, có hoặc không có đèn tín hiệu). +Lòng đường rộng hay hẹp? +Xe cộ đi từ phía bên nào tới?(Nhìn hình vẽ nói xe nào từ phía bên phải tới xe nào từ phía bên trái tới). Hoạt động 3 :Vẽ tranh Cách tiến hành :GV đặt các câu hỏi sau để HS trả lời: +Em thấy người đi bộ ở đâu? +Các loại xe đi ở đâu? +Vì sao các loại xe không đi trên vỉa hè? Hoạt động 4: Trò chơi “Hỏi đường” Cách tiến hành : -GV đưa 1 số ảnh đường phố, nhà có số cho HS quan sát. -Hỏi HS biển đề tên phố để làm gì? -Số nhà để làm gì? Kết luận:Các em cần nhớ tên đường phố và số nhà nơi em ở để biết đường về nhà hoặc có thể hỏi thăm đường về nhà khi em không nhớ đường đi. IV/Củng cố: a)Tổng kết lại bài học: GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - 3 hs trả lời.. - HS thực hiện quan sát tranh theo hướng dẫn của giáo viên - hs trả lời.. - HS trả lời. - 2 hs trả lời.. -Hs quan sát . - Học sinh trả lời. -Hs lắng nghe.. - Hs liên hệ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của giáo viên +Đường phố thường có vỉa hè cho người đi bộ và lòng đường cho các loại xe. +Có đường một chiều và hai chiều. +Những con đường đông và không có vỉa hè là những con đường không an toàn cho người đi bộ. +Em cần nhớ tên đường phố nơi em ở để biết đường về nhà. b)Dặn dò về nhà +Khi đi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn và các biển báo hiệu để chuẩn bị cho bài học sau.. Hoạt động của học sinh. Thứ 3 ngày 22 tháng 3 năm 2011.. Tieát1:. TOÁN: LUYEÄN TAÄP (T104). I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số; về tìm số liền sau của số có 2 chữ số - Bước đầu biết phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị +Rèn kỹ năng đọc, viết ,so sánh, phân tích các số có 2 chữ số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng ( >, < ,= ? ) 3 hs lên bảng làm 34 … 50 ; 78… 69 ; 72 .. 81 + Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn: Cả lớp làm bảng con 19 ; 40 ; 38 ; 77. + Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới Hoạt động 1 : Củng cố đọc viết và so sánh soá -Học sinh nhắc lại đầu bài -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 -Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn bài tập -Lớp chia 3 tổ, mỗi tổ làm 1 bài : 1a, 1b, 1c . Yeâu caàu hoïc sinh moãi toå laøm 1 a,b,c treân baûng con -3 em đại diện 3 tổ lên bảng sửa baøi vaøo baûng con baøi: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Giaùo vieân cho hoïc sinh cho hoïc sinh nhaän Vieát caùc soá: xeùt baøi laøm cuûa baïn. Giaùo vieân chæ vaøo a)30 , 13 , 12 , 20. b)77 , 44, 96 , 69. các số yêu cầu học sinh đọc lại c)81 , 10 ,99, 48. -GV kết luận : Đọc số : ghi lại cách đọc -Vài em đọc lại các số theo yêu cầu -Viết số : ghi số biểu diễn cho cách đọc số của giáo viên -Cho học sinh đọc lại các số ( đt) +Bài 2 : Cho học sinh tự nêu yêu cầu -Giaùo vieân treo baûng phuï coù baøi taäp 2 -Vieát soá theo maãu -Muốn tìm số liền sau 80 em phải làm gì ? -Học sinh đọc mẫu : số liền sau của -Cho học sinh tự làm bài vào vở bài tập 80 laø 81 -Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài -Theâm 1 vaøo 80 ta coù soá 81 vaäy soá -Giaùo vieân nhaän xeùt, kieåm tra baøi laøm cuûa lieàn sau 80 laø 81 a.soá lieàn sau cuûa 23 laø 24 hoïc sinh -Kết luận : Muốn tìm số đứng liền sau của b.số liền sau của 84 là 85 1 số ta thêm 1 đơn vị vào số đã cho trước. c.số liền sau của 54 là 55 -Ví duï : 23 theâm 1 laø 24 . Vaäy lieàn sau 23 d.soá lieàn sau cuûa 39 laø 40. laø 24 +Baøi 3 : Ñieàn daáu <, > , = vaøo choã chaám -Giaùo vieân treo baûng phuï ghi 3 baøi taäp 3a, -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 3 3b, 3c > , <, = ? -Cho học sinh phân 3 đội, mỗi đội cử 4 a. 34… 50 b.47 … 45 c. 55… 56 học sinh tham gia chơi tiếp sức. Từng em 78 … 69 81 … 82 44 … 33 seõ ñieàn daáu < , > , = vaøo choã chaám. 72 … 81 95 … 90 77 … 99 -Đội nào làm nhanh, đúng là thắng cuộc. 62 … 62 61 … 63 88 … 22. -Nhận xét bài làm của học sinh. Tuyên -Học sinh cử 4 em / đội lên tham gia dương đội thắng cuộc. chôi -Hỏi học sinh : Muốn so sánh các số có 2 -Học sinh lớp cổ vũ cho bạn chữ số em cần chú ý điều gì ? -Giáo viên kết luận theo ý kiến của học -So sánh số hàng chục trước. Số sinh hàng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hôn. Neáu 2 soá haøng chuïc baèng nhau +Baøi 4 : Vieát ( theo maãu ) . thì ta so sánh số ở hàng đơn vị -Giáo viên hướng dẫn theo mẫu : Học sinh tự làm bài vào vở. 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò . b.59 goàm 5 chuïc vaø 9 ñôn vò; Ta vieát 87 = 80 + 7 . ta vieát :59 = 50 + 9 -Cho học sinh làm bài vào vở c.20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò; -GV chaám 1 soá baøi cuûa hoïc sinh ta vieát: 20 = 20 + 0 -Gọi học sinh lên bảng sửa bài . d.99 goàm 9 chuïc vaø 9 ñôn vò; GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaân tích so,á taùch toång soá chuïc vaø soá ñôn vò 3.Cuûng coá daën doø :. Tieát 2. ta vieát : 99 = 90 + 9.. TAÄP VIEÁT: TÔ CHỮ HOA E ,E, G (T 27). I.MUÏC TIEÂU: +Học sinh biết tô chữ hoa E, Ê, G ; viết dược vần, từ ứng dụng trong bài: ăm , ăp, ươn , ương , chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. +Rèn kỹ năng tô chữ hoa đúng quy trình,viết vần từ cỡ vừa, chữ thường ,đều nét. +Học sinh chăm luyện viết, có ý thức giữ vở sạch, rèn chữ đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ hoa E, Ê,G ;Bảng phụ; Vở TV. III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tập viết ở nhà của HS, nhận xét. Y/c học sinh viết chữ hoa : -GV nhận xét, sửa sai. 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. D ,D vaøo baûng con.. 2.1/ Giới thiệu bài:Tô chữ hoa E. , E,. G. 2.2/ Hoạt động chính: a.HD tô chữ hoa: GV đính chữ mẫu, cho HS quan sát và nhận xét về độ cao, số nét và kiểu nét của từng chữ. -GV tô theo chữ mẫu và nêu cấu tạo chữ hoa E , Ê,G *Chữ hoa E cao 5 li, gồm 3 nét : nét cong dưới kết hợp với 2 nét cong trái tạo vòng xoắn ở đầu và giữa thân chữ. *Chữ hoa Ê viết giống chữ E sau đó vieát theâm daáu muõ. *Chữ G cao 8 li,gồm 2 nét:nét 1 là nét cong dưới kết hợp nét cong trái tạo vòng xoắn to trên đầu chữ.Nét 2 là nét khuyết dưới. -GV viết mẫu trong khung chữ, nhắc. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại đề bài.. HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ hoa E, EÂ, G. HS theo dõi quy trình tô và viết chữ hoa .. Taäp vieát vaøo baûng con.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> laïi quy trình vieát. -Cho HS taäp vieát vaøo baûng con. -GV uốn nắn chữ viết cho HS. b.HD viết vần, từ ứng dụng: -GV treo bảng phụ,cho HS đọc bài treân baûng. -GV vieát maãu,cho HS taäp vieát vaøo baûng con.. HS đọc vần, từ ứng dụng trên bảng: (cn) Theo doõi quy trình vieát. Taäp vieát vaøo baûng con: aêêm aêp öôn öông. chaêm hoïc khắp vườn vườn hoa ngaùt höông HS mở vở TV:. Tô chữ hoa E , E , G -Nhận xét, sửa sai. Viết vần, từ: c.HD viết vào vở TV: aêêm aêp öôn öông -HD tô chữ hoa :mỗi chữ 1 dòng. chăm học khắp vườn Viết vần, từ : mỗi chữ 1 dòng,chữ vườn hoa ngát hương thường, cỡ vừa. *Lưu ý HS điểm đặt bút,dừng bút. GV theo doõi, uoán naén theâm cho HS. đọc bài trong vở TV (cn) -Chaám baøi, nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.Cuûng coá, daën doø: Cho HS đọc lại bài tập viết. GV nhắc lại cách viết chữ hoa E ,Ê , G Daën HS veà taäp vieát phaàn B.. Tieát3. CHÍNH TAÛ: (Taäp cheùp) NHAØ BAØ NGOẠI. (T5 ). I.MUÏC TIEÂU: +Học sinh chép đúng bài chính tả “Nhà bà ngoại” ; Làm đíng bài tập: Điền vần ăm hoặc ăp; điền chữ c hoặc k. +Rèn kỹ năng viết chính tả nhanh, đúng,đều nét. +Hoïc sinh caån thaän khi vieát baøi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, vở chính tả, vở BTTV. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc cho HS viết vào bảng con : hộp bánh , túi xách, ngà voi . Nhaän xeùt. 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại đề bài. 2.1/ Giới thiệu bài: Tập chép bài “Nhà bà ngoại”. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.2/ Hoạt động chính: a.HD taäp cheùp: GV chép sẵn bài chính tả trên bảng lớp,y/c học sinh đọc bài trên bảng: Nhà bà ngoại Nhà bà ngoại rộng rãi, thoáng mát.Giàn hoa giấy loà xoà phủ đầy hiên.Vườn có đủ thứ hoa trái.Hương thơm thoang thoảng khắp vườn. H:Trong baøi coù maáy daáu chaám? -Cho HS tập viết những từ khó vào bảng con. Phaân tích caáu taïo moät soá tieáng. -HD caùch trình baøy baøi chính taû. -Cho HS chép bài vào vở CT. -GV theo dõi, nhắc nhở thêm . -HD soát lỗi chính tả. -Thu vở chấm,nhận xét,sửa lỗi sai phổ biến. b.HD laøm baøi taäp: GV treo baûng phuï,HD caùch laøm. Y/c học sinh làm vào vở BTTV. Gọi 2 em lên chữa bài.. GV choát laïi quy taéc vieát c – k. 3.Cuûng coá ,daën doø: Cho HS đọc lại bài chính tả. Tuyên dương những em viết đúng, đẹp. Daën HS veà nhaø luyeän vieát theâm.. HS đọc bài trên bảng (cn-đt). Trong baøi coù 4 daáu chaám. Tập viết từ vào bảng con: Rộng rãi,thoáng mát,loà xoà,khắp vườn. -HS chép bài vào vở. -Dùng bút chì soát lỗi chính tả.. HS đọc đề bài,tự làm vào vở BTTV. 2 em lên bảng chữa bài. Đọc lại nội dung bài làm: a.Điền vần ăm hoặc ăp: Năm nay,Thắm đã là học sinh lớp Một.Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình,biết sắp xếp sách vở ngăn naép. b.Điền chữ c hoặc k: hát đồng ca chôi keùo co.. Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2009.. Tieát 1+2:. TẬP ĐỌC: AI DẬY SỚM. (T13 + 14). I. MUÏC TIEÂU: +Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ ,đọc đúng các từ :dậy sớm, ra vườn,lên đồi,đất trời,chờ đón; Ôn vần ươn ,ương; Hiểu nội dung bài. +Rèn kỹ năng đọc lưu loát,diễn cảm. +Học sinh có thói quen dậy sớm để tận hưởng không khí trong lành của thiên nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tranh minh hoạ trong SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài:Hoa ngọc lan H:-caây hoa ngoïc lan coù ñaëc ñieåm gì? -Hoa ngoïc lan thôm nhö theá naøo? -Tieáng naøo trong baøi coù vaàn aêp? Nhaän xeùt. 2.Bài mới: TIEÁT 1. 2.1/ Giới thiệu bài: Ai dậy sớm. 2.2/ Hoạt động chính: a.HD luyện đọc: GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc thầm. HD xác định từng dòng thơ, khổ thơ. -luyện đọc từ: GV gạch chân từ cần luyện đọc,y/c HS đọc trơn, phân tích cấu tạo một só tiếng. GV giảng từ:vừng đông (Mặt trời mới mọc); đất trời : (mặt đất và bầu trời) -Luyện đọc từng dòng thơ: Cho hs đọc nối tiếp từng dòng thơ. Chỉnh sửa phát âm cho HS. -Luyện đọc khổ thơ: Cho HS luyện đọc theo nhóm (3 HS ) HD caùch ngaét, nghæ hôi sau moãi doøng thô, khoå thô. -Luyện đọc cả bài: Tổ chức cho HS luyện đọc cả bài thơ. b.OÂn vaàn: öôn – öông. Cho hs neâu yeâu caàu 1:tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn,coù vaàn öông. Cho HS tìm và đọc tiếng. Gv nêu yêu cầu 2:Nói câu chứa tiếng có vần ươn hoặc ương. Cho HS noùi theo caâu maãu. M:Cánh diều bay lượn. Vườn hoa ngát hương thơm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3 em đọc bài (Thaân caây cao, to, voû baïc traéng,laù daøy…) ( thơm ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhaø). HS nhắc lại đề bài.. HS đọc thầm. Xác định từng dòng thơ, khổ thơ. Luyện đọc từ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi,đất trời, chờ đón. HS luyện đọc từng dòng thơ. (cn- noái tieáp theo daõy) HS luyện đọc theo nhóm 3 hs.. Luyện đọc cả bài (cn-tổ-đt). Ươn: vườn. Öông: höông.. HS noùi theo maãu(cn) Tự nói thành câu theo gợi ý của gv. HS đọc lại bài thơ: (cn-đt). c.Củng cố bài tiết 1:Cho HS đọc lại bài Luyện đọc bài trong SGK (cn) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thô. TIEÁT 2: a.Luyện đọc: Cho HS luyện đọc bài trong SGK. Tổ chức cho các nhóm thi đọc. Nhaän xeùt, tuyeân döông. b.Tìm hieåu baøi: yêu cầu HS đọc khổ thơ 1. H:Khi dậy sớm, có điều gì chờ đón em ở ngoài vườn? Đọc khổ thơ 2. H:Khi dậy sớm, có điều gì chờ đón em trên cánh đồng? Đọc khổ thơ 3. H:Khi dậy sớm, có điều gì chờ đón em trên đồi? GV:Khi em dậy sớm, sẽ có rất nhiều điều tốt đẹp chờ đón em.Hãy dậy sớm để tận hưởng những điều hạnh phúc đó. c.Luyện đọc thuộc lòng: GV tổ chức cho HS luyện đọc thuộc lòng từng khổ thơ,cả bài thơ. d.Luyeän noùi:Hoûi nhau veà vieäc laøm buoåi saùng. Cho HS luyeän noùi theo caëp (theo maãu): -Sáng sớm, bạn làm việc gì? -Tôi tập thể dục,sau đó đánh răng,rửa maët. GV gợi ý cho HS hỏi đáp nhiều câu khaùc nhau. GV lieân heä, gdhs. 3.Cuûng coá,daën doø: -Cho HS thi đua đọc thuộc lòng cả bài thô. H:tieáng naøo coù vaàn öôn, öông? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS chuaån bò baøi:Möu chuù Seû.. Tieát 1:. Các nhóm thi đọc (cn-nhóm đôi) Đọc khổ thơ 1(3 em) …hoa ngát hương chờ đón em. Đọc khổ thơ 2 (3 em) …có vừng đông chờ đón em. Đọc khổ thơ 3 (3 em) ..cả đất trời chờ đón em.. HS luyện đọc thuộc lòng.. HS luyeän noùi theo caëp.. Thi đua đọc thuộc lòng bài thơ.. Toán : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1  100 (T 105). I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhaän bieát 100 laø soá lieàn sau 99 - Tự lập được bảng các số từ 1  100 - Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100 +HS có kỹ năng đọc –viết các số trong phạm vi 100 thành thạo. +Phát huy tính chủ động, sáng tạo của HS trong học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng số từ 1  100(như SGK). Bảng phụ ghi bài tập 1, 3 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đếm các số - Từ 10  30 , từ 30  50 , từ 50 HS đếm số theo y/c  75 , từ 75  90 , từ 9  99. -87 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò ? Số 87 gồm 8 chục và 7 đơn vị 99 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò ? Số 99 gồm 9 chục và 9 đơn vị - Lieàn sau 55 laø soá naøo? Lieàn sau Số liền sau của 55 là 56; số liền sau của 89 89 laø soá naøo ? Lieàn sau 95 laø soá là 90;... naøo? + Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới a. Giới thiệu bảng số từ 1100 -Học sinh nhắc lại đề bài. -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. Neâu yeâu caàu baøi 1: (cn) -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. -Tìm caùc soá lieàn sau cuûa 97, 98, 99. -98 -Giaùo vieân hoûi : Soá lieàn sau soá 97 laø ? -99 Soá lieàn sau 98 laø ? -100 Soá lieàn sau 99 laø ? -Giới thiệu số 100 : Số 100 được viết -Hoïc sinh taäp vieát soá 100 vaøo baûng con bằng 3 chữ số, chữ số 1 và 2 chữ số 0 -Đọc số : một trăm -Cho học sinh tập đọc và viết số 100 -100 là số đứng liền sau 99 nên số 100 baèng 99 theâm 1. b. Lập bảng số từ 1100 -Giáo viên treo bảng các số từ 1  100 -Hoïc sinh vieát caùc soá coøn thieáu vaøo caùc oâ -Cho học sinh tự làm bài vào vở bài tập trong baûng soá -5 em đọc nối tiếp nhau -Gọi học sinh đọc lại bảng số -Dựa vào bảng số, giáo viên hỏi 1 vài -Học sinh trả lời các câu hỏi số đứng liền trước hoặc liền sau -Ví duï : -Lieàn sau cuûa 75 laø ? -Lieàn sau cuûa 89 laø ? -Liền trước của 89 là ? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Liền trước của 100 là ? -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 3 -Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng sửa baøi -Giaùo vieân hoûi hoïc sinh :  Số bé nhất có 1 chữ số là  Số lớn nhất có 1 chữ số là  Số bé nhất có 2 chữ số là ?  Số lớn nhất có 2 chữ số là ? -Cho học sinh đọc lại bảng số từ 1  100 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông học sinh hoạt động tích cực. - Dặn học sinh về nhà tập đọc số, viết số. Học thuộc bảng số từ 1 100 -Chuaån bò baøi:Luyeän taäp.. -Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài +Số bé nhất có 1 chữ số là 0 +Số lớn nhất có 1 chữ số là 9 +Số bé nhất có 2 chữ số là 10 Số lớn nhất có 2 chữ số là 99. - 5 em đọc lại . đt .. Tiết 4: Tự nhiên và xã hội : Con Meøo (T27) I. MUÏC TIEÂU: + HS biết: quan sát, nói được các bộ phận chính của Mèo.Nói về đặc điểm của con Mèo và ích lợi của việc nuôi Mèo. +Hoïc sinh coù kyõ naêng quan saùt vaø nhaän bieát nhanh. +HS có ý thức chăm sóc Mèo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Aûnh chuïp con Meøo (phoùng to) ;Tranh trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các em hoïc baøi gì? (Con Gaø) - Gà có những bộ phận chính nào? -Đầu, mình, chân, cánh, đuôi. -Cho thịt, trứng ăn rất bổ dưỡng ( Ñ a à HS nhắc lạiuđề bài. , - HS noùi veà con Meøo cuûa mình. m - HS quan saùt Meøo trong tranh. HS thaûo GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> luaän nhoùìm ñoâi. n h HS hỏi –đáp , theo caëp. HS theo doõi2 c h a â n , - Thaûo luaän chung - Baét chuoät.2 - Moùng vuoát chaân, raêng. c a - Meøo aên ùcôm, rau, caù. n h ) -Nuôi gà có ích lợi gì? - Nhaän xeùt . 2. Bài mới:. HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.. *Giới thiệu bài mới: Con Mèo HÑ1: Quan saùt con meøo GV hoûi: - Nhaø baïn naøo nuoâi Meøo? - Nói với cả lớp nghe về con Mèo của nhaø em - Cho HS quan saùt con Meøo trong tranh veõ - Moâ taû loâng, chæ, noùi roõ caùc boä phaän bên ngoài của con Mèo, lông màu gì? - Con Meøo di chuyeån nhö theá naøo? - GV theo dõi sửa sai cho những em chöa bieát - GV cho 1 soá em leân 1 em hoûi, 1 em trả lời với nội dung như đã yêu cầu? - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương.. - HS trả lời. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kết luận: Toàn thân Mèo được bao phủ 1 lớp lông mềm. Mèo có đầu, mình, ñuoâi vaø 4 chaân, maét Meøo to, troøn vaø saùng, trong boùng toái con ngöôi daõn ra nhìn raát tinh. Meøo coù muõi vaø tai raát thính. - Răng Mèo sắc để xẻ thức ăn. Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo treøo gioûi. HĐ2: Ích lợi của việc nuôi Mèo. GV neâu caâu hoûi,cho HS thaûo luaän chung cả lớp. - Người ta nuôi Mèo để làm gì? - Mèo dùng gì để săn mồi? - GV cho HS quan saùt 1 soá tranh vaø chæ ra ñaâu laø tranh con Meøo ñang saên moài? - Em cho Meøo aên baèng gì? Chaêm soùc noù nhö theá naøo? Kết luận: Nuôi Mèo để bắt chuột, làm caûnh. - Moùng chaân Meøo coù vuoát saéc, bình thường nó thu móng lại, khi vồ mồi nó mới giương ra. - Em khoâng neân treâu choïc Meøo laøm cho Mèo tức giận, nếu bị Mèo cắn phải đi chích ngừa ngay. 3.Cuûng coá, daën doø: - Mèo có những bộ phận chính nào? - Loâng Meøo nhö theá naøo? -Nuoâi Meøo để làm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën HS chuaån bò baøi:Con muoãi”. Thứ 5 ngày 24 tháng 3 năm 2011.. Tieát1:. Toán: LUYEÄN TAÄP (T 106). I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Viết số có 2 chữ số; Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số ; so sánh các số ; thứ tự của các số ; Giải toán có lời văn . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> +Rèn kỹ năng nhận biết, so sánh và giải toán với số có hai chữ số nhanh,đúng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc baûng phuï ghi caùc baøi taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 3 hoïc sinh leân baûng HS viết số theo yêu cầu - Viết các số từ 80  100 ? -Viết các số có 2 chữ số giống nhau. - Vieát caùc soá troøn chuïc ? -Dưới lớp viết các số có 2 chữ số với Lớp viết số vào bảng con haøng ñôn vò laø 5. + Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới : Hoạt động 1 : Củng cố viết số có 2 chữ số -Học sinh đọc lại đầu bài -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. -Học sinh mở SGK -Cho học sinh mở SGK -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 : vieát soá  Baøi 1 : -1 em viết số trên bảng, cả lớp viết -Goïi 1 em leân baûng vieát soá 33 vaøo baûng con: 33 , 90 , 99, 58 , 85 , 21, 71, 66, 100. -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con -Học sinh nhận xét, sửa sai -3 học sinh đọc . Đt 1 lần -Gọi học sinh đọc lại các số đã viết -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2 : vieát soá  Baøi 2 : -Giáo viên hỏi : Muốn tìm số liền trước 1 số -Tìm số liền trước 1 số em lấy số đã biết trừ đi 1 đơn vị em phaûi laøm nhö theá naøo ? -Học sinh tự làm bài -Cho hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi taäp -2 học sinh lên bảng chữa bài : a.Số liền trước của 62 là 61. Số liền trước của 80 là 79. ……. phần 2b) : Giáo viên hỏi : Muốn tìm số liền -Thêm 1 đơn vị vào 1 số ta được số đứng liền sau số đó sau ta phaûi laøm nhö theá naøo ? -Hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -2 em lên bảng chữa bài : Chữa bài, củng cố về số liền sau. b.Soá lieàn sau cuûa 20 laø 21. Soá lieàn sau cuûa 38 laø 39. ………. Phần c) : Cho học sinh tham gia chơi điền số -2 đại diện 2 nhóm lên bảng thi đua liền trước liền sau vào bảng số cho trước. Đội làm bài -Học sinh nhận xét chữa bài . nào làm nhanh, đúng là đội đó thắng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Giáo viên tuyên dương học sinh làm đúng, nhanh *Baøi 3 : Vieát caùc soá -Hoïc sinh laøm baøi -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -2 học sinh đọc lại các từ 50  60 -Cho học sinh làm bài vào vở. -Từ 85  100 -Học sinh nhận xét, sửa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt chung -Cho học sinh đếm lại các số học sinh vừa viết *Baøi 4 : Veõ hình -Giaùo vieân cho hoïc sinh veõ vaøo baøi taäp -Hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu baøi : duøng -Hướng dẫn học sinh dùng thước và bút nối thước và bút nối các điểm để có 2 các điểm để được 2 hình vuông ( hình vuông hình vuông nhỏ có 2 cạnh nằm trên 2 cạnh của hình vuông -Học sinh làm bài vào vở. -2 học sinh lên bảng chữa bài lớn ) 3.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực. - Daën hoïc sinh oân laïi baøi .Laøm baøi taäp trong vở Bài tập - Chuẩn bị xem trước bài : Luyện tập chung. Tieát2: Chính taû: (taäp cheùp) Câu đố. (T 6) I.MUÏC TIEÂU: +Học sinh chép lại chính xác câu đố về con ong. +Rèn kỹ năng viết đúng chính tả,Biết trình bày thể thơ 4 chữ. +HS có ý thức luyện chữ viết. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, vở chính tả,vở BTTV. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc cho HS viết vào bảng con: đồng ca, HS viết từ vào bảng con Đọc lại từ ( cn ) keùo co, con kieán. Nhaän xeùt. 2.Bài mới: a.HD taäp cheùp: GV chép sẵn câu đố lên bảng lớp, cho HS đọc câu đố: Câu đố. Con gì beù tí. HS đọc bài trên bảng: (cn-đt). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chaêm chæ suoát ngaøy Bay khắp vườn cây Tìm hoa gaây maät ? Yêu cầu HS giải đố. -HD viết tiếng, từ + phân tích một số tieáng:chaêm chæ, suoát, khaép, gaây maät. -Cho HS chép bài vào vở chính tả. GV theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng mẫu chữ. -Chấm bài, nhận xét, sửa lỗi sai phổ biến. b.HD laøm baøi taäp: GV treo bảng phụ, cho HS đọc yêu cầu bài taäp: Điền chữ ch hay tr: Thi … aïy …. anh boùng. -Y/c hoïc sinh laøm baøi taäp ( VBTTV) -Gọi 2 em lên bảng chữa bài. 3.Cuûng coá, daën doø: Cho HS đọc lại bài chính tả. Tuyên dương những em viết đúng, đẹp. Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về tập viết lại những chữ bị sai.. -con ong. HS vieát baûng con + phaân tích tieáng: Chaêm = ch + aêm +thanh ngang. Suoát = s + uoât + thanh saéc. Gaây = g + aây -HS tập chép bài vào vở chính tả. Soát lỗi.. Neâu yeâu caàu baøi taäp.. Làm bài tập vào vở BTTV. 2 em lên chữa bài.đọc lại các từ đã ñieàn: Thi chaïy , tranh boùng. HS đọc lại bài chính tả: (cn). Tieát3: Keå chuyeän: TRÍ KHOÂN. (T 3) I. MUÏC TIEÂU: +Học sinh nghe- nhớ và kể lại theo tranh câu chuyện “Trí khôn” +Rèn kỹ năng nghe- ghi nhớ và kể lưu loát, đủ ý. +Học sinh hiểu nhờ có trí khôn, sự thông minh mà con người làm chủ được muôn loài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện kể (phóng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS nhaéc laïi teân truyeän. 1.Giới thiệu truyện: Trí khôn. :2.Keå chuyeän HS nghe coâ keå chuyeän. a.GV keå laàn 1 cho HS bieát truyeän. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ. -Tr.1:Trên cánh đồng, có một con trâu đang kéo cày.Người đi phía sau thỉnh thoảng quất cho trâu 1 roi.Một con hổ nấp ở bìa rừng thấy vậy rất ngạc nhieân. -Tr.2:Vaøo luùc nghæ tröa,hoå mon men laïi gaàn traâu hỏi: “Anh to khoẻ thế kia sao để cho người đánh?”.Trâu bảo: “Người tuy bé nhưng người có trí khoân.”Hoå hoûi traâu veà trí khoân, Traâu baûo ñi maø hỏi người ấy. -Tr.3:Hổ lại gần bên người hỏi về trí khôn,người bảo để quên ở nhà.Khi Hổ muốn xem trí khôn, người bảo Hổ chịu khó để người trói lại rồi về lấy trí khoân cho Hoå xem. -Tr.4: Hổ đồng ý cho người trói vào gốc cây.Sau khi trói Hổ xong, người chất rơm quanh mình Hổ rồi châm lửa đốt… Từ đó lông Hổ có vằn đen. b.HD hoïc sinh keå chuyeän noái tieáp theo tranh. -GV gợi ý cho HS kể lại nội dung từng tranh. -HD keå theo nhoùm (4 HS) GV theo dõi giúp các nhóm kể đủ ý. -Goïi caùc nhoùm leân keå. Nhaän xeùt, boå sung. c.HD kể toàn bộ câu chuyện: Gọi một số em lên kể lại toàn bộ câu chuyện. Nhaän xeùt, boå sung. -HD nắm ý nghĩa truyện:Vì sao con người làm chủ được muôn loài? GV lieân heä, gdhs. 3.Cuûng coá ,daën doø: -Nhaéc laïi yù nghóa truyeän. -Tuyeân döông toå, nhoùm keå toát. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 4 :. Nghe + quan saùt tranh.. HS tập kể lại nội dung từng tranh. Luyeän keå theo nhoùm (keå noái tieáp theo tranh) Caùc nhoùm leân thi ñua keå chuyeän. Lớp nhận xét ,bổ sung. HS kể toàn bộ câu chuyện (3 em) *Con người tuy bé nhỏ nhưng có trí khôn nên làm chủ được muôn loài.. Thuû coâng Caét daùn hình vuoâng ( tieát 2 ). I. MUÏC TIEÂU : -Học sinh kẻ được hình vuông và cắt,dán được hình vuông theo 2 cách. -Reøn luyeän ñoâi tay kheùo leùo,caét daùn hình thaønh thaïo. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Hoïc sinh caån thaän khi duøng keùo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Giấy màu,bút chì,thước,kéo,hồ,vở thủ công. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học taäp leân baøn. 3. Bài mới :  Hoạt động 1 : Thực hành trên giấy màu. Giúp Học sinh nắm vững quy trình và thực hành cắt hình vuông đúng. Giáo viên cho học sinh thực hành cắt hình vuông theo 2 cách.Lật trái tờ giấy màu kẻ hình vuông có độ dài các cạnh là 7 ô theo 2 cách. Kẻ xong học sinh cắt rời hình vuông.  Hoạt động 2 : Dán sản phẩm vào vở thủ công. Nhắc nhở học sinh cắt thẳng,dán cân đối và phaúng. Giáo viên theo dõi,giúp đỡ những em còn lúng túng,khó hoàn thành sản phẩm. *Đánh giá sản phẩm: GV nêu các tiêu chí đánh giá, HD HS nhận xét baøi cuûa baïn. GV nhận xét ,đánh giá SP của HS. 4. Cuûng coá, daën doø: -Nhaéc laïi quy trình caét daùn hình vuoâng. -Tuyên dương những em hoàn thành tốt. -Nhaän xeùt tieát hoïc, Daën HS chuaån bò baøi sau: “Caét ,daùn hình tam giaùc”.. Cho 2 em hoïc sinh nhaéc laïi caùc bước vẽ và cắt hình vuông.. Học sinh thực hành trên giấy màu,kích thước 7x7 ô. Hoïc sinh caét hình.. Học sinh thực hành cắt dán vào vở thủ công.. Nhaän xeùt baøi cuûa baïn theo caùc tieâu chí GV ñöa ra.. Thứ 6 ngày 25 tháng 3 năm 2010. Tiết1+2: TẬP ĐỌC: MÖU CHUÙ SEÛ. (T 15 + 16) I.MUÏC TIEÂU: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>