GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 27 CHUẨN KIẾN THỨC

GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
TUẦN 27
Thứ 2, ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC
HOA NGỌC LAN
I. Mục tiêu: Giúp HS
* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan, dày, duyên dáng, ngan ngát,
khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
* Hiểu ND bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ của bạn nhỏ
* Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk
* HSK, G nói được câu chứa tiếng có vần ăm,ăp và gọi tên được các loài hoa trong
ảnh( sgk)
II- Hoạt động lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Sgk, , thẻ từ, phiếu BT
III. Hoạt động dạy – học:
1. KTBC: Vẽ ngựa
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh sgk
b. Hoạt động 2: HD luyện đọc
- Gv đọc mẫu bảng lớp + Tóm ND.
- GV ghi số
- Tìm từ khó(GV giao nhiệm vụ các tổ)
+ Tổ 1: Tìm câu 1, 2,3 tiếng có vần oa, ay
+ Tổ 2: Tìm câu 4, 5, 6 tiếng có vần uyên
+ Tổ 3: Tìm câu 7 tiếng có vần at, ươn
- GV kết hợp giảng nghóa từ : ngan ngát
- Luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn

* Thư giãn: Lý cây xanh
- Thi đua đọc đoạn
- Đọc cả bài
c. Hoat động 3: Ôn vần ăm- ăp
- Tìm trong bài tiếng cómang vần ăm- ăp
- Nói câu chứa tiếng:
+ có mang vần ăm
+ có mang vần ăp
- Sgk, bảng cài.

- 2HS(Y,K)
-HS theo dõi
- HS tìmcâu
- HS chú ý
-HS thảo luận nhóm đôi
- HS đọc từ khó ( CN + ĐT)
- HS theo dõi
- HSY, TB
- HSK,G( HSY luyện đọc trơn)
- 3 HS( 2 lượt)
- CN, ĐT (K,G)
- HS Y, TB
TC: bông hoa điểm thưởng( HSG)
1
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- GV nêu yêu cầu ( Tổ nào trong 3 phút nói nhiều câu
có mang vần ăm- ăp sẽ thắng)
- GV tổng kết bông hoa+ tuyên dương
* Trò chơi CC: Đoán từ dưới tranh cómang vần ăm, ăp

* DD : Chuẩn bò tiết 2 đọc sgk
d. Hoat động 4: Luyện đọc sgk
- GV( hoặc HSG) đọc sgk
- Đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn
- Đọc cả bài
đ. Hoạt động 5: Tìm hiểu bài
* Câu 1: Nụ hoa màu gì?
- Thẻ đỏ: bạc trắng
- Thẻ Xanh : xanh thẫm
- Thẻ vàng: trắng ngần
- GV nx + tuyên dương tổ có nhiều HS chọn đúng
2)Câu 2:( SGK)
- GV gọi đọc to câu 7
- GV nx+ tuyên dương
* GDBVMT:-Tìm hiểu bài: Câu 1,2: Hoa ngọc lan
vừa đẹp vừa thơm nên rất có ích cho cuộc sống con
người. Những cây hoa như vậy cần được chúng ta gìn
giữ và bảo vệ….
* Thư giãn: Lý cây xanh
e. Hoạt động 6: Luyện đọc hay
* Đọc đoạn
* Đọc cả bài
* Đọc theo yêu cầu câu hỏi
-Tổ1:Tìm đọc câu nói về lá cây lan
-Tổ 2: Tìm đọc câu nói về nụ cây lan
- Tổ 3: Tìm đọc câu nói về hương lan
- GV nx + tuyên dương
- Đọc cả bài
Tiết 2: f. Hoạt động 7: Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh

trong * GV cho xem tranh sgk
- GV nx + tuyên dương
-Kẻ tên các loài hoa mà em biết
- HS đếm bông hoa
* HS chơi toàn lớp
- HS theo dõi
- HSY, TB
- HS K,G( mỗi lần 3 HS)
- HSG + Đ T
* HSK, G nêu yêu cầu
- HS đọc to câu 5
- HS chọn thẻ vàng
* HSG đọc yêu cầu
- HSK, G đọc
- HS thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm hỏi và TL
- HS nx
* HS theo dõi
* K,G( Mỗi lần 2 HS)
* G +ĐT
* Nhóm đôi thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm đọc
- HS nx
-HS G
- HS quan sát
- HSG nêu tên 5 loài hoa trong ảnh
- HS nx
- HS kể ( chú ý HSY kể)
- HS quan sát
2

GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- GV cho xem một số loài hoa khác
* GDBVMT: các loài hoa góp phần làm cho môi
trường thêm đẹp, cuộc sống con người thêm ýnghóa.
IV. CC _ DD:
- Gv nx tiết học + giáo dục
DD: - Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk ; xembài: Ai dậy sớm
* HS theo dõi
* HS chú ý lắng nghe
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:Giúp HS
- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, biết tìm số liền sau của một số; biết
PT số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò
- Làm được BT 1, BT 2( a, b), BT 3( cột a, b), BT 4 trang 144
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy- học:
- SGK, bảng con , phiếu BT3
III. Hoạt động dạy- học:
1. Hoạt động 1:KTBC
36 … 32 65 … 70
86 … 89 97 … 69
- GV nx + phê điểm
2. Hoạt động 2: Bài mới
* BT1: Viết số:
-a), b): GV đọc số
- c) GV cho làm phiếu
+ Tám mươi mốt: …
+ Mười: …

+ Chín mươi chín: …
+ Bốn mươi tám: …
- GV nx + phê điểm
* BT2: Viết ( theo mẫu)
a) Số liền sau của 23 là … ; Số liền sau của 70
là …
b) Số liền sau của 84là … ; Số liền sau của 98
là …
- GV nx + phê điểm
* Thư giãn:Quả
- HS làm bảng con
- CN lên bảng
- HS nx
* HSG nêu yêu cầu
-HS viết bảng con
- HS viết phiếu
-1 HS viết bảng nhóm
- HSnx
*HSG nêu yêu cầu
-HS làm SGK
- HSG làm cả c), d)
- 1HS làm bảng nhóm
- HS nx

* HSG nêu cầu
-Bài a) HS làm bảng con
3
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
* BT3:SGK

a) 34 … 50 b) 47 … 45
78 … 69 81 … 82
72 … 81 95 … 90
62 … 62 61 … 63 thi đua
- Gv nx + phê điểm
* BT4:SGK
a) 87 gồm 8 chục và 7 đơn vò ; ta viết: 87 = 80 + 7
b) 59 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 59 = … + …
c) 20 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 20 = … + …
d) 99 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 99 = … + …
- GV nx +phê điểm
IV. CC DD:
*Trò chơi cc: Câu cá nhanh giải toán đúng 61 …
63
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:bảng ôn các số từ 1 đến 100
- Bài b) HS đoán dấu dưới hoa
theo tổ mỗi tổ 1 bài
- HS nx
* HS nêu yêu cầu
- HS làm vào sgk
- 1HS làm bảng nhóm
- HS nx
* 3 HS câu( Lớp cổ động)
* HS theo dõi
Đạo đức
Cảm ơn, xin lỗi ( Tiết 2)
I. Mục tiêu: Giúp hs
• Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi
• Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp

• HSG biết được ý nghĩa của câu cảm ơn, xin lỗi
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Vở BT, phiếu BT,nhò hoa, cánh hoa
III. Hoạt động dạy – học:
1. Hoạt động 1: Đóng vai tình huống BT3
- GV nêu yêu cầu + chia nhóm
- GV nx + tuyên dương
* Thư giãn:lý cây xanh
2. Hoạt động 2: Ghép hoa BT5
- GV chia nhóm+ nêu yêu cầu
- GV phát mỗi nhóm 2 nhụy hoa và các cánh hoa có
ghi tình huống( Cảm ơn, xin lỗi)
+ Tình huốngxin lỗi:ghép nhụy xin lỗi
- Vở BT Đ Đ
- HS theo dõi
- 6 nhóm thảo luận, phân
vai
- Các nhóm lên đóng vai
- HS theo dõi
• HS các nhóm ghép hoa
4
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
+ Tình huống cảm ơn: ghép nhụy cảm ơn
- Gv nx + tuyên dương
3. Hoạt động 3: HS làm BT 6
- Gv phát phiếu+ nêu yêu cầu
+ Nói………………. Khi được người khác giúp đỡ
+ Nói ………………Khi làm phiền người khác

- GV nx +tuyên dương
- Gv chỉ bảng
* Gv kết luận: SGV
IV. CC- DD:
* GDBVMT: Có lỗi biết nhận lỗi thế là ngoan.
Nhưng trong cuộc sống cố gắng ít phạm lỗi thì sẽ
không làm phiền người khác.
- GV nx tiết học +DD : thực hiện tốt khi giao tiếp
-HS nx
- HS theo dõi
- HS ghi vào phiếu
- 1HS làm bảng nhóm
- HS nx
- Lớp đọc ĐT câu ghi nhớ
* HS theo dõi
* HS theo dõi
Thứ 3, ngày tháng năm 2010
THỂ DỤC:
BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI
Mục đích yêu cầu :

Thực hiện cơ bản đúng động tác của bài thể dục phát triển c hung theo nhòp hô (có
thể còn quên tên hoặch thứ tự động tác)
Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhận hoặc vợt gỗ.
II/: Chuẩn bò :

Dọn vệ sinh sân tập .

Giáo viên kẻ sân chuẩn bò trò chơi, Có 1 còi, mỗi học sinh một trái cầu .

Dạy học bài mới
5
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
A Phần mở đầu :
Giáo viên nhận lớp.
Khởi động.
Trò chơi
B Phần cơ bản:
+ Ôn 7 động tác thể dục
Ôn 3-5 lần , mỗi động tác 2 x 4 nhòp
+Ôn tổng hợp
+ Tâng cầu
-Cách chơi :Tập hợp thành hai hàng
ngang cách nhau 1,5 m .Khi có lệnh
các em dùng tay hoặc bảng con, vợt
để tâng cầu , nếu để rớt cầu là thua .
Phần kết thúc:
-Hồi tónh.
-Củng cố dặn dò
-Tập họp 3 hàng dọc .Điểm số
-Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học .
-Chạy nhẹ một hàng dọc 50-60 m .
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
-Xoay khớp cổ tay, ngón tay,cẳng tay, cánh tay, đầu
gối .
- Xoay hông ( mỗi chiều 5 vòng )
-Diệt con vật có hại
- Lần 1 , 2 :Cán sự hô cho học sinh cả lớp tập .
- Lần 3-5 : cho từng tổ thực hiên

- Tập theo đội hình vòng tròn .
giáo viên quan sát giúp đỡcác em yếu.
-Ôn tập hợp , dóng hàng ,điểm số , đứng nghiêm
nghỉ, quay phải quay trái
- Giáo viên nêu tên trò chơi ,
- 1 em chơi thử , cả lớp quan sát .
-Chia lớp thành 2 nhóm chơi thi đua ai tâng cầu
nhiều nhất
-Giáo viên hô “ Chuẩn bò ….bắt đầu”cho học sinh
tâng cầu , chú ý sửa sai cho học sinh .
- Thi đua xem ai tâng cầu lâu nhất .
-Đithường 3 hàng dọc và hát .
-Cho thực hiện lại động tác điều hoà .
-Giáo viên nhận xét giờ học . Tuyên dương những tổ
nghiêm túc .
-Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác thể dục .Tiết
sau kiểm tra.
CHÍNH TẢ
NHÀ BÀ NGOẠI
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nhìn bảng, chép lại đúng bài “ Nhà bà ngoại”: 27 chữ trong khoảng 10 – 15
phút
- Điền đúng vần ăm , ăp; chữ c, k vào chỗ trống
- Làm được BT 2, 3 sgk
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
6
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- Bảng nhóm, vở BT, bảng từ

III. Hoạt động dạy – học:
1. KTBC:
- Khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng
- GV nx bảng đẹp
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
b. Hoạt động 2: HD HS viết tập chép
- Gv đọc mẫu đoạn văn + hỏi ND.
- GV gạch chân: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, khắp vườn
- GV chỉ bảng
- GV đọc từ khó( che bảng)
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: lắng nghe
* Viết vào vở
- Gv nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở
- Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô
- Chữ đầu dòng thục vào 1 ô và viết hoa
- Sau dấu chấm : Viết hoa
- GV theo dõi+ sửa sai HSY
* GVHD bắt lỗi
- GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những tiếng khó hỏi
viết đúng không
- GV chữa lỗi phổ biến
- GV thu vở chấm nx
c. Hoat động 3: HD làm BT
* Điền ăm hoặc ăp
- Thú tự điền: Năm, chăm, tắm, sắp, nắp
- GV nx + phê điểm
* Điền c hoặc k
- Hát dồng …a ; …iên trì ; …ể chuyện

- Chơi …éo co ; … ăn nhà ; con …ua
* GV nx + tuyên dương
IV. CC _ DD:
DD:- Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng
- Xem bài tập chép: Câu đố
- Vở tập trắng, vở BT, bút chì,
bảng con

- HS viết bảng con
- CN +ĐT
- HS quan sát
-HS đọc thầm theo
- HS tìm tiếng dễ viết sai
- HS đọc CN + ĐT
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS dò( nếu sai dùng bút chì
gạch dưới chữ sai)
- HS quan sát
- HS theo dõi
* HS K,G nêu yêu cầu
- HS làm vở BT
- HS làm bảng nhóm
- HS nx
* HS theo dõi
- HS theo dõi
- HS chú ý

7
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
TOÁN
BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
I.Mục tiêu:Giúp HS
- Nhận biết 100 là số liền sau của số 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến
100; biết một số đặc điểm các sốtrong bảng
- Làm được BT 1, BT 2, BT 3 trang 145
II. Đồ dùng dạy- học:
-
SGK, bảng số từ 1 đến 100 , phiếu KTBC - SGK
Hoạt động GV Hoạt động HS
III. Hoạt động dạy- học:
1:KTBC
36 gồm … chục và … đơn vò
66 gồm … chục và … đơn vò
57 gồm … chục và … đơn vò
99 gồm … chục và … đơn vò
- GV nx + phê điểm
2. Bài mới:
. Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100
* BT1:
- GV nx + phê điểm
- GV HD đọc số 100
-Số 100 có ? chữ số
- Số nào đứng trước số nào đứng sau?
- 100 đứng sau số nào?
- GV nx tuyên dương
Hoạt động 2:Giới thiệu bảng số từ 1 đến 100

* BT2: Viết ( theo mẫu)
-GV theo dõi sửa sai HSY
- GV đọc bất kì số nào trong bảng : 37,85,61, 92,…
- GV nx + phê điểm
* Thư giãn:Lý cây xanh
Hoạt động 3: Giới thiệu vài đặc điểm các số từ 1
đến 100
- GV dùng thước vẽ theo đường chéo các số có 2 chữ
số giống nhau
- Dùng thước vẽ theo hàng dọc các số tròn chục
* BT3:SGK
- HS làm phiếu
- HS làm bảng nhóm
- HS nx
* HSG nêu yêu cầu
-HS viết sgk
-1 HS viết bảng nhóm
- CN + ĐT
- CN TL
- HSY
- HSK,G
- HSnx
*HSG nêu yêu cầu
-HS lập bảng số sgk
- 1HS làm bảng nhóm
- HS tìm số liền sau
- HS nx

- HS theo dõi

8
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
a) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
b)10,20,30,40,50,60,70,80,90
c) 10
d) 99
đ ) 11,22,33,44,55,66,77,88,99
- GV nx +phê điểm
IV. CC DD:
*Trò chơi cc: Đọc bảng số từ 1 đến 100
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:bài luyện tập
- HTL bảng số từ 1 đến 100
* HS nêu yêu cầu
- HS làm vào sgk
- HS nêu miệng từng bài
- HS nx
* 2 HS
* HS theo dõi
TẬP VIẾT
Tô chữ hoa: E , Ê , G
I.Mục tiêu: giúp HS
• Tô được các chữ hoa : E , E Â, G
• Viết, đúng vần ăm- ăp, ươn – ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn
hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ
ngữ viết được ít nhất 1 lần)
• HS KG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy đònh
trong vở TV 1, tập hai
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

II.Đồ dùng dạy – học:
- Chữ mẫu, vở tập viết
III. hoạt động dạy – học:
1. KTBC:
- Viết : C,( D,Đ)
- GV nx+ tuyên dương
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi tựa
b. Hoạt động 2: Tô chữ hoa:
*GV HD quan sát và nx
- Con chữ E có ? nét
- Tương tự chữ Ê, G có ? nét
- GV HD viết bảng con
- GV gõ thước + sửa sai HSY
+ GV viết mẫu + nêu cấu tạo
- Vở tập viết , bảng con.

- HS viết bảng con
- HS
* HS quan sát chữ mẫu
- HSY, TB( K, G bổ sung)
- HS quan sát + TL
- HS quan sát + TL
+ HS theo dõi
9
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
+ GV HD viết mặt bảng
- Gv gõ thước + sửa sai HS
* Tương tự: GV HD viết vần từ: ăm , ăp, ươn , ương, chăm

học ,
khắp vườn , …
* GDBVMT: Từ: Vườn hoa: Vườn hoa đem lại hương
thơm vẽ đẹp cho con người cần phải chăm sóc vườn
hoa ở trường cũng như ở nhà.
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Đàn gà con
3.Hoạt động 3: Viết vào vở
- GV viết mẫu + nêu cách viết
- GV gõ thước + sửa sai HSY
- GV nhắc nhỡ tư thế ngồi viết
- IV. CC – DD:
- Thi đua viết chữ đẹp: E
- GV nx + tuyên dương
- HS viết bảng con
- HS theo dõi
- HS bảng con
* HS theo dõi
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS thực hiện
- HS chú ý
- 2 hs( K, G)
- HS nx
- HS theo dõi
Thứ 4, ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC
Ai dậy sớm
I. Mục tiêu: Giúp HS

* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Dậy sớm, ra vườn,vừng đông, lên đồi,
đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
* Hiểu ND bài: Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp của đất trời
* Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài sgk
* Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ; HSK,G học thuộc lòng cả bài thơ
* HSK, G nói câu chứa tiếng có vần ươn – ương
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Tranh sgk, tranh sưu tầm, sgk
III. Hoạt động dạy – học:
1.KTBC: hoa ngọc lan
2.Bài mới:
a.H Đ1: giới thiệu bài bằng tranh
b.H Đ 2: HD luyện đọc
- GV đọc mẫu bảng lớp + tóm ND
- Trong bài có ? dòng thơ
- SGK, bảng cài
- 2hs
- HS quan sát +TL
-HS theo dõi
- HS Y
10
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- GV chia khổ thơ
- GV ghi yêu cầu
+ Tổ 1: Tìm trong khổ 1: tiếng có âm s, r
+ Tổ 2:Tìm trong khổ 2: tiếng có mang âm v, vần on
+ Tổ 3: Tìm trong khổ 3 : tiếng có mang vần ên, âm
tr

- GV kết hợp giải nghóa từ: vừng đông, đất trời
- Luyện đọc dòng thơ
- Luyện đọc khổ thơ
* Thư giãn: Nhận biết con vật
- Thi đọc khổ thơ
- Đọc cả bài
c. H Đ 3: ôn vần ươn - ương
- Tìm tiếng trong bài tiếng có vần : ươn - ương
- Thi đua nói câu chứa tiếng cóvần: ươn – ương ( Trò
chơi bông hoa điểm thưởng)
- GV nx + tuyên dương
* GDBVMT: Xung quanh ta mọi vật điều dậy sớm.
Dậy sớm sẽ tận hưởng được cảnh đẹp của thiên
nhiên. Vì vậy các em tập dậy sớm để thưởng thức
cảnh đẹp buổi sáng và đi học đúng giờ.
*DD : chuẩn bò tiết 2 đọc SGK
d. Hoat động 4: Luyện đọc sgk
- GV( hoặc HSG) đọc sgk
- Đọc nối tiếp dòng thơ
- Luyện đọc đoạn
- Đọc cả bài
đ. Hoạt động 5: Tìm hiểu b
* Câu hỏi: (SGK)
- GV yêu cầu đọc thầm khổ 1, 2, 3
+ Ở ngoài vườn
+Trên cánh đồng Trả lời miệng
+ Trên đồi:Chọn thẻ đúng
- Thẻ vàng: Cả đất trời đang chờ đón
- Thẻ đỏ:Mây đang chờ đón
- Thẻ xanh: Núi đang chờ đón

- GV nx + tuyên dương
* GDBVMT: Xung quanh ta mọi vật điều dậy sớm. vì
vậy các em tập dậy sớm để thưởng thức cảnh đẹp
-HS theo dõi
- HS thảo luận tìm
- CN TL
- HS theo dõi + TL( K, G)
- CN( HSY)
- HSK, G
- Đại diện HS 3 tổ
- CN( HSG) + Đ T( nhóm)
- HSY, TB
- HS thi đua theo tổ( HSG)
- HS đếm hoa
* HS theo dõi
* HS chú ý
- HS dò
- CN
- HSK, G
- HSG+ ĐT
* HSG nêu yêu cầu
- HS đọc thầm
- HS Y,TB TL( K,G bổ sung)
- HS nx
* K,G nêu yêu cầu
- HSG đọc to dòng 3,4
* HS chọn vàng
- HS nx
* HS theo dõi
11

GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
buổi sáng va đi học đúng giờ.
* Thư giãn: Quả
Tiết 2: e. Hoạt động 6: Luyện đọc hay và học thuộc lòng
- Đọc dòng 1, 2
- Đọc cả bài
* GV chia nhóm+ nêu yêu cầu
-Tổ 1: Tìm, đọc khổ thơ bạn nhỏ đi ra vườn.
- Tổ 2: Tìm, đọc khổ thơ bạn nhỏ đi ra đồng.
- Tổ 3: Tìm, đọc khổ thơ bạn nhỏ đi lên đồi.
- GV nx + tuyên dương
- Dọc t -Đọc toàn bài
* GV HD học thuộc lòng( Xóa dần)
f. Hoạt động 7: Luyện nói: Hỏi nhau về những việc làm buổi
sáng
- GV cho xem tranh sgk
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV nx + tuyên dương
IV. CC _ DD:
- Gv nx tiết học + giáo dục
DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk ;xembài: mưu chú Sẻ
-2 HS( 3 lượt)
- HSG + ĐT
* 2 nhóm
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS đại diện đọc
- HSnx
- 2 HS G + ĐT
* ĐT + CN( HSK, G thuộc cả

bài)
- HS quan sát
-6 nhóm
- HS thảo luận và TL
- Đại diện nhóm hỏi và TL
- HS nx
- HS lắng nghe
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:Giúp HS
- Viết được số có hai chữ số , viết được số liền trước, liền sau của 1 số; so sánh
các số, thứ tự số
- Làm được BT 1, BT 2, BT 3, trang 146
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy- học:
- SGK, phiếu KTBC
III. Hoạt động dạy- học:
1.Hoạt động 1:KTBC
- GV gọi đọc số : a) Từ 30 đến 50
b) Từ 80 đến 100ù
c) Các số có 2 chữ số giống
nhau
- SGK, bảng con
-3 HS đọc
- HS nx
12
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- GV nx + phê điểm
2. Hoạt động 2: Bài mới:

* BT1: Viết số
- GV đọc số
- GV theo dõi sửa sai HSY
- GV nx bảng đúng, đẹp
* BT2: Viết số
a) Số liền trước của 62 là:…
………………………………
Số liền trước của 100 là: …
b) Số liền sau của 20 là: …
………………………………
Số liền sau của 99 là: …
* Thư giãn: Tập tầm vông
c)
Số liền
trước
Số đã biết Số liền
sau
44 45 46
69
99
- GVHD HSY tìm số liền trước
-GV theo dõi sửa sai HSY
- GV nx + phê điểm
* BT3: viết các số:
- Tư 50 đến 60:………………………………………
- Từ 65 đến 100:……………………………………
- GV nx + phê điểm
* BT4:SGK( HSK, G)
IV. CC DD:
*Trò chơi cc: Hãy chọn thẻ đúng

+ Thẻ đỏ: Số liền trước của 100 là 100
+ Thẻ xanh: Số liền trước của 100 là 99
+Thẻ vàng: Số liền trước của 100 là 98
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:bài luyện tập chung
- HTL bảng số từ 1 đến 100
* HSG nêu yêu cầu
-HS viết bảng con
- CN + ĐT
*HSG nêu yêu cầu
a)HS viết vào phiếu
- 1HS làm bảng nhóm
b) HSG nêu yêu cầu
- HS viết bảng con( HSY)
c) HS làm SGK
-HS làm bảng nhóm
- HS nx
* HSG nêu cầu
-HS viết sgk
- HS nêu miệng các số vừa viết
- HS nx

-
HS chọn thẻ xanh
* HS theo dõi
TNXH
CON MÈO
13
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH

I .Mục tiêu:
• Nêu ích lợi của việc nuôi mèo
• Chỉ được các bộ phận bên ngoài củacon mèo trên hình vẽ hay trên vật thật
• Có GDBVMT
Hoạt đông GV Hoạt đông HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- SGK, tranh con mèo
III. Hoạt động dạy - học:
1. KTBC: Con gà
- Gà gồm những bộ phận nào?
- Nêu ích lợi của việc nuôi gà?
- Gv nx + tuyên dương
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Cả lớp hát bài: Chú mèo lười
b. Hoạt động 2: Quan sát con mèo và làm BT
* GVcho quan sát tranh con mèo + nêu yêu cầu
1) Khoanh tròn trước câu em cho là đúng
1. Mèo sống với người
2. Mèo sống ở ruộng
3. mèo có lông mềm
4. Mèo có 2 chân
5. Mèo có 4 chân
6. Mèo có cánh
7. Mèo có mắt rất sáng
8. Mèo ăn lúa
9. Mèo ăn cơm , ca,ù chuột
- GV nx
2) Cơ thể mèo gồm:
Đầu Đuôi Mang

Tai Ria Mũi
Cánh Mào Mình Chân
- GV nx + tuyên dương
3) Hãy chọn thẻ đúng
Nuôi mèo có ích lợi gì?
+ Thẻ vàng: Để bắt chuột, làm cảnh
- SGK, vở BT TNXH
- 2HS TL( Y,K)
- HS nx
- HS xem tranh sgk
- HS thảo luận nhóm 5

- Các nhóm trình bày
- HS nx
* HSG nêu yêu cầu

- HS làm vào phiếu
- Các nhóm trình bày
- HS nx các nhóm
* HS G nêu yêu cầu
- HS chọn thẻ vàng
14
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
+ Thẻ đỏ: Để giữ nhà
+ Thẻ xanh:Để chơi với em
* Thư giãn: Lắng nghe
3. Hoạt động 3: Đi tìm kết luận
- Mèo gồm những bộ phận nào?
- Lông mèo cứng hay mềm?

- Tai mèo như thế nào?
-Dưới chân mèo có gì?
- Người ta nuôi mèo để làm gì?
- Mèo ăn gì?
- Bạn chăm sóc mèo như thế nào?
- Khi bò mèo cắn bạn phải làm gì?
- GV nx + tuyên dương
* Kết luận: SGV( Bằng tranh)
4. Hoạt động 4 : Thi đua vẽ mèo
- GV theo dõi
- Gv nx + tuyên dương
IV. CC _ DD:
* GV nx tiết học +DD: Xem: Bài : Con muỗi
• GC(HSG) hỏi ( HSY TL)
- HS nx
• HS theo dõi
• 4 HS vẽ nhanh nhất lên
giới thiệu
* HS chú ý
THỦ CÔNG
CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG( Tiết 2)
I.Mục tiêu: giúp HS
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình vng.
- Kẻ, cắt, dán được hình vng. Có thể kẻ, cắt được hình vng theo cách đơn
giãn. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
- HSG kẻ, cắt, dán hình vng theo 2 cách Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng.Có
thể kẻ, cắt thêm hình vng có kích thước khác
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
II.Đồ dùng dạy – học:
- HV mẫu, giấy trắng làm nền, giấy màu kéo, hồ

III. hoạt động dạy – học:
1. Hoạt động 1: ôn cách vẽ , cắt dán HV
- GV nêu lại cách vẽ HV
- GV đính HV mẫu
- HV có ? cạnh
- Độ dài 4 cạnh như thế nào?
- GV nx
• Thư giãn: Diệt con vật có hại
- Bút chì, thước, giấy màu
- HS K, G
-HS quan sát
-HSK, bổ sung
- HS K, G
- HS nx
15
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
2.Hoạt động 2: Thực hành
- GV chia nhóm
- GV theo dõi + sửa sai HS yếu
- GV nx + phê điểm
IV. CC – DD:
- GV nx tinh thần học tập
- GV nx tiết học, giáo dục
- DD: Chuẩn bò giấy màu tiết sau cắt dán hình tam giác
- 6 nhóm
- HS cắt, dán theo nhóm
- Các nhóm trình bày sản phẩm
- HS nx các nhóm
* HS chú ý

Thứ 5, ngày tháng năm 2010
CHÍNH TẢ
Câu đố
I. Mục tiêu:
- Nhìn bảng, chép lại đúng bài “ Câu đố”về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 – 10
phút
- Điền đúng chữ ch,tr,v,d hoặc gi vào chỗ trống
- Làm được BT (2) phần a
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng nhóm, vở BT
III. Hoạt động dạy – học:
1. KTBC:
- KT viết chữ sai ở nhà
- Bà ngoại, thoáng mát, lòa xòa, thoang thoảng
- GV nx bảng đẹp
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
b. Hoạt động 2: HD HS viết tập chép
- Gv đọc mẫu bài thơ + hỏi ND.
- GV gạch chân: suốt ngày, khắp vườn, hoa
- GV chỉ bảng
- GV đọc từ khó( che bảng)
- GV nx bảng đẹp
- HD giải câu đố
* Thư giãn: lắng nghe
* Viết vào vở
- Vở tập trắng, vở BT, bút chì,
Bảng con

- HS viết bảng con
- CN +ĐT
- HS quan sát
-HS đọc thầm theo
- HS tìm tiếng dễ viết sai
- HS đọc CN + ĐT
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS nhìn tranh nêu tên con
vật
- HS thực hiện
16
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- GV nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở
- Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô
- Chữ đầu dòng viết hoa
- Cuối câu đố có dấu ?
- GV theo dõi+ sửa sai HSY
* GVHD bắt lỗi
- GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những tiếng khó hỏi
viết đúng không
- GV chữa lỗi phổ biến
- GV thu vở chấm nx
c. Hoat động 3: HD làm BT
* Điền tr hoặc ch
- Thi …ạy , …anh bóng
* Điền v,d hay gi(KSG)
- GV nx + phê điểm
IV. CC _ DD:

- GV nx tiết học
DD:- Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng
- Xembài chính tả: Mẹ và cô
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS dò( nếu sai dùng bút chì
gạch dưới chữ sai)
- HS quan sát
- HS theo dõi
* HS K,G nêu yêu cầu
- HS làm vở BT
- HS làm bảng nhóm
- HS nx
- HS chú ý

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:Giúp HS
Biết đọc, viết, so sanh các số có hai chữ số; biết giải được toán có một phép tính
- Làm được BT 1,2 BT 3(b, c),BT4,5 trang 147
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy- học:
- SGK, phiếu BT2,4
III. Hoạt động dạy- học:
1.Hoạt động 1:KTBC
*Đọc số:- từ 25 đến 45
- từ 70 đến 100
- GV nx + phê điểm
2. Hoạt động 2: Bài mới:
* BT1: Viết các số

a) Từ15 đến 25:…………………………………
b) Từ69 đến 79:…………………………………
- GV nx + phê điểm
- SGK, bảng con
- 2HS đọc
- HS nx
* HSG nêu yêu cầu
-HS viết sgk
- HSG viết bảng nhóm
- HS nx
17
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
* BT2: Đọc mỗi số sau:
- 35,41, 64, 85, 69, 70
-GV nx +tuyên dương
* THư giãn:quả
* BT3: >, < =
b) 85 … 65 c) 15 … 10 + 4
42 … 76 16 … 10 + 6
33 … 66 18 … 15 + 3
- GV nx + phê điểm thi đua
* BT4:SGK
- GV HD tóm tắt
Bài giải
Số cây có tất cả là:
10 + 8 = 18 ( cây )
Đáp số: 18 cây
-
GV nx +phê điểm

* BT5:SGK( 99)
- GC nx
IV. CC DD:
*Trò chơi cc: Câu cá nhanh giải toán đúng18 =
15 + 3
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:Giải toán có lời văn( tiết 2)
*HSG nêu yêu cầu
-HS đọcmie6ng5( HSY)
- HSnx
*HSG nêu yêu cầu
- HS làm sgk(b, c); HSG(a)
- 1HS làm bảng nhóm
- HSnx
* HSG đọc đề
- HS làm phiếu
- HSG làm bảng nhóm
- HS nx
* HSG đọc đề
- HS viết bảng con
- 3 HS đại diện 3 tổ
-HSnx
* HS theo dõi

Kể chuyện
Trí khôn
I. Mục tiêu:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ
được muôn loài.

Hoạt động GV Hoạt động HS
II.Đồ dùng dạy – hoc:
Tranh sgk
III.Hoạt động day- học
1. HĐ 1 : Giới thiệu bài:
2. HĐ 2: Kể chuyện
- GV kể lần 1
- Gv kể lần 2 + cho xem tranh
- HS theo dõi
- HS theo dõi
- HS quan sát
18
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
3. HĐ 3: HD kể từng đoạn câu chuyện
- GV đính tranh và yêu cầu thảo luận kể theo
tranh
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì?
- Tương tự : các tranh còn lại(2, 3, 4)
* Thư giãn:
4. H Đ 4:Phân vai hể chuyện
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
+ Người dẫn truyện
+ Con Trâu, hổ
+ Người nông dân
- GV theo dõi các nhóm
- Gv nx + tuyên dương
5. H Đ5: Giúp Hs hiểu ý nghóa câu chuyện
- Câu chuyện khuyên em điều gì?

- Con hổ to xác nhưng thến nào?
- Con người bé nhỏ nhưng sao?
* GV chốt lại:Dùng trí khôn để dạy cho những
mke3 hung ác, lừa đảo một bài học
*Liên hệ thực tế
IV. CC – DD:
- Gv nx tiết học
- DD: kể cho ông bà nghe
- HS thảo luận nhóm đôi
- Mỗi nhóm kể 1 đoạn theo tranh
- HS kể trước lớp
- 6 nhóm
- Các nhóm thảo luận phân vai
- HS kể theo vai
- HS nx các nhóm
- HS theo dõi
- HS Trả lời
* HS theo dõi
- HS chú ý
MĨ THUẬT
VẼ HOẶC NẶN Ô TÔ
I. Mục tiêu: giúp HS
- Biết cách vẽ chiếc ô tô
- Vẽ được cái ô tô theo ý thích
II. ĐD – DH:
- Vở vẽ, màu vẽ, bút chì
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt độngGV Hoạt độngHS
1. KTBC:
- Kiểm tra dụng cụ học vẽ + GVnx

2. Bài mới
a. H Đ1: Giới thiệu bài
- HS để ra bàn
19
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
- GV giới thiệu một số hình ảnh về các loại ô tô
- Ô tô gồm có c ác bộ phận nào?( buồng lái,thùng xe, bánh
xe)
- Buồng lái để làm gì?
- Thùng xe để làm gì?
- Bánh xe có hình gì?
- Xe có màu gì?
c. H Đ 3:HDHS cách vẽ
- Vẽ thùng xe trước( HCN)
- Vẽ buồng lái
- Vẽ bánh xe
- Vẽ cửa lên xuống, cửa kính
- Vẽ màu theo ý thích
* Thư giãn: Lý cây xanh
c. H Đ 3: Thực hành
- GV theo dõi + sửa sai HS vẽ
- Nhắc nhỡ HS vẽ xe ô tô cân đối với phần giấy
d. H Đ 4: Nhận xét đánh giá
- Vẽ có cân đối không? Giống xe ô tô không?
- Màu vẽ có đậm, nhạt không, vẽ màu có ra ngoài hình
không?
d. H Đ 4 DD:
- Thi đua vẽ tiếp sức
- GV nx + tun dương

- DD: Xem bài vẽ tiếp hình và vẽ màu vào HV, đường diềm
- HS quan sát
- HS TL
- CN
- CN
- CN
- CN
* HS theo dõi
- HS thực hành vẽ và vẽ màu
- HS nx bài vẽ từng HS
- 2 nhóm( Mỗi nhóm 3 HS)
- HS nx
- HS chú ý

Thứ 6, ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC
Mưu chú sẻ
I. Mục tiêu: Giúp HS
* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Chộp được, hoảng lắm, nén sợ, sạch sẽ.
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
* Hiểu ND bài: Sự thông minh nhanh trí của sẻ đã khiến chu có thểù tự cứu được
mình thoát nạn.
* Trả lời câu hỏi 1,2 sgk
* HSK, G nói câu chứa tiếng có vần uôn - uông
20
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
Hoạt động GV Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Sgk, , thẻ từ, phiếu BT

III. Hoạt động dạy – học:
1. KTBC: Ai dậy sớm
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh sgk
b. Hoạt động 2: HD luyện đọc
- Gv đọc mẫu bảng lớp + Tóm ND.
- GV ghi số
- Tìm từ khó(GV giao nhiệm vụ các tổ)
+ Tổ 1: Tìm câu 1 tiếng có vần ôp
+ Tổ 2: Tìm câu 2 tiếng có vần oang, en
+ Tổ 3: Tìm câu 3 tiếng có âm s
- GV kết hợp giảng nghóa từ : Chộp, lễ phép
- Luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn
* Thư giãn: Lý cây xanh
- Thi đua đọc đoạn
- Đọc cả bài
c. Hoat động 3: Ôn vần uôn - uông
- Tìm trong bài tiếng co ùmang vần uôn- uông
- Nói câu chứa tiếng:
+ có mang vần uôn
+ có mang vần uông
- GV nêu yêu cầu ( Tổ nào trong 3 phút nói nhiều câu có
mang vần ăm- ăp sẽ thắng)
- GV tổng kết bông hoa+ tuyên dương
* DD : Chuẩn bò tiết 2 đọc sgk
d. Hoat động 4: Luyện đọc sgk
- GV( hoặc HSG) đọc sgk
- Đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn

- Đọc cả bài
đ. Hoạt động 5: Tìm hiểu bài
* Câu 1: SGK
a) Hãy thả tôi ra!
b) Sao anh không rửa mặt?
- Sgk, bảng cài.

- 2HS(Y,K)
-HS theo dõi
- HS tìmcâu
- HS chú ý
-HS thảo luận nhóm đôi
- HS đọc từ khó ( CN + ĐT)
- HS theo dõi
- HSY, TB( cả lớp)
- HSK,G( HSY luyện đọc trơn)
- 3 HS( 2 lượt)
- CN, ĐT (K,G)
- HS Y, TB
TC: bông hoa điểm thưởng
- HS đếm bông hoa
- HS theo dõi
- HSY, TB
- HS K,G( mỗi lần 2 HS)
- HSG + Đ T
* HSK, G nêu yêu cầu
- HS đọc thầm câu 5
- Hs làm phiếu
- 1 HS làm bảng nhóm
21

GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
c) Đừng ăn thòt tôi
- GV nx + tuyên dương
2)Câu 2:( SGK)
- GV gọi đọc to câu 5
- GV nx+ tuyên dương
3) câu 3: SGK
- GV nx + tuyên dương
*GDBVMT: Tìm hiểu bài: Khi gặp nguy hiểm Sẽ
đã bình tỉnh và đã nhanh trí nên thoát nạn.
Trong học tập khi gặp những bài toán khó các
em bình thỉnh tìm cách giải thì sẽ thành công.
* Thư giãn: Quả
e. Hoạt động 6: Luyện đọc hay
* Đọc đoạn
* Đọc cả bài
* Đọc theo yêu cầu câu hỏi
-Tổ1,2:Tìm đọc câu nói về Sẻ lừa mèo
-Tổ 3: Tìm đọc câu nói về Mèo thoát chết
- GV nx + tuyên dương
- Đọc cả bài
IV. CC _ DD:
- GV nx tiết học + giáo dục
DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk
- Xembài: Ngôi nhà
- HS nx
* HSG đọc yêu cầu
- HSK, G đọc
- HS thảo luận nhóm đôi

- Đại diện nhóm hỏi và TL
- HS nx
* HSG đọc yêu cầu
- HS nối vở BT
- 2 HS thi đua nối bảng lớp
- HS nx
* HS theo dõi
* K,G( Mỗi lần 2 HS)
* G +ĐT
* Nhóm đôi thảo luận
- Đại diện nhóm đọc
- HSG + ĐT
- HS theo dõi
- HS lắng nghe

TiÕt 27 : Häc h¸t : Hoµ b×nh cho bÐ

Nh¹c vµ lêi: Huy Tr©n
I.Mơc tiªu :
- HS hát đúng giai điệu và thc lời, biết bài hát do nhạc sĩ Huy Trân s¸ng
tác
- BiÕt hát kết hợp vËn ®éng phơ ho¹
- BiÕt ®¸nh nhÞp 2/4
22
Sẻ
thông minh
Ngốc nghếch
nhanh trí
GV: INH VN LIấM
TRNG TIU HC RA MAI_TRNG HểA -MINH HểA -QUNG BèNH

II. Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ
- Thanh phách, song loan, mõ, trống nhỏ
III. Các hoạt động Dạy và Học :
1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Hoà bình cho bé (3)
2. Bài mới :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a .Hoạt động 1: (12) Ôn bài hát:
Hoà bình cho bé (tiếp)
- GV Cho HS hỏt ụn:
- GV m dn bt nhp 2-1 tp cho HS hỏt ụn hũa
theo ting n
- T chc cho HS ụn tp
- GV t chc cho HS hỏt thi ua theo tng t
- GV t chc cho HS hỏt thi ua theo tng nhúm
+ GV yờu cu HS hỏt cỏ nhõn
(GV theo dừi nhn xột ỏnh giỏ}
b . Hoạt động 2: (18) Hỏt kt hp vn dng ph ha:
- GV hng dn HS hỏt kt hp vn dng ph ha:
+ Cõu 1: ng hỏt thai mỏi, chõn nhỳn nh theo
nhp
+ Cõu 2: Hai tay vũng t di a lờn cao hỡnh ch
V
+ Cõu hỏt 3:Vũng tay t trờn cao xung di ng
hỏt t nhiờn
+ Cõu hỏt 4:Hai tay khoanh trc ngc ng thi
quay mt vũng ti ch
- GV đệm đàn cho Hs hát và vận động phụ hoạ theo
nhạc
- Cho HS biểu diễn theo nhóm, bàn, cá nhân

- Gv hớng dẫn HS cách đánh nhịp nh p :
- GV gii thiu cho HS nm c cỏch ỏnh nhp 2/4
(theo s )

2
- HS thc hin
- Tng t hỏt thi
- Tng nhúm hỏt thi
- HS thc hin
- HS thc hnh
- Thực hiện
- Quan sát mẫu
23
GV: ĐINH VĂN LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC RA MAI_TRỌNG HĨA -MINH HĨA -QUẢNG BÌNH
1
+ Nhịp 1: Đánh tay từ trên xuống
+ Nhịp 2: Đánh tay từ dưới lên
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS h¸t vµ ®¸nh nhÞp
c. Cđng cè- DỈn dß: (2’)
- Cho HS h¸t vËn ®éng phơ ho¹ theo nh¹c
- Chn bÞ bµi sau
- H¸t vµ ®¸nh nhÞp
- Thùc hiƯn
- Xem bµi
sINH HO¹T líp
I- Mục tiêu:
- Học sinh nắm được những mặt mạnh, yếu của mình trong tuần
- Học sinh nắm được kế hoạch tuần tới
II- Tiến trình

1. Nội dung sinh hoạt:
- Tổ trưởng đánh giá hoạt động của tổ
- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp
- Ý kiến phát biểu của lớp
- Giáo viên nhận xét phê bình, khuyến khích học sinh
2. Kế hoạch tuần tới:
- Phát huy những mặt mạnh đã có.
Ngày tháng năm 2010
Chuyên môn ký duyệt
24