Bài soạn các môn lớp 3 - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19 : Thø hai ngµy 28th¸ng 12 n¨m 2009. Hoạt động tập thể. Chµo cê __________________________________________. Tiết2+3.Tập đọc - Kể chuyện :. Hai Bµ Tr­ng I. Môc tiªu : A. Tập đọc : 1. KiÕn thøc : - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Ruộng nương, lên rừng, lập mưu …. - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. - Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn HK1. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài ( giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy qu©n, gi¸p phôc, phÊn kÝch ) - HiÓu ND truyÖn : ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta. 2.KN:Rènkĩ năng đọc thành tiếng,đọc hiểu. 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. *HSKKVH:§äc ®­îc c©u ,®o¹n râ rµng,m¹ch l¹c B. KÓ chuyÖn : 1. KiÕn thøc : - Dùa vµo trÝ nhí vµ 4 tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Kẻ tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác; thay đổi giọng kể phï hîp víi ND c©u chuyÖn. 2. RÌn kü n¨ng nãi , nghe : - TËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. đồ dùng dạy học : - Tranh minh ho¹ truþÖn trong Sgk. - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học :. Tập đọc : A. KTBC : kh«ng B. PTB: :. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Luyện đọc : *MT: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Ruộng nương, lên rừng, lập mưu …. - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. - Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn HK1. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài ( giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy qu©n, gi¸p phôc, phÊn kÝch ) a. GV đọc mẫu toàn bài. - GV HD cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu + Đọc từng đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm 4. - 3 -> 4 HS đọc - Lớp đọc đối thoại lần 1. 3. T×m hiÓu bµi. *MT:- HiÓu ND truyÖn : ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta - Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i - Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n xâm đối với dân ta? lành, cướp ruộng nương … - 2 Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã trÝ lín nh­ - Hai bµ Tr­ng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i thÕ nµo? chÝ dµnh l¹i non s«ng. - V× sao hai bµ Tr­ng khëi nghÜa? - Vì hai bà Trưng yêu nước thương d©n, c¨m thï giÆc. - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi nªn khÝ -> Hai bµ Tr­ng mÆc ¸o gi¸p phôc thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa. thật đẹp … - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh­ - Thành trì của giặc lần lượt bị sụp thÕ nµo? đổ… - Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn - Vì hai bà là người lãnh đạo và giải kÝnh hai bµ Tr­ng? phãng nh©n d©n khái ¸ch thèng trÞ… 4. Luyện đọc lại. *MT:Rènkĩ năng đọc thành tiếng - GV đọc diễn cảm 1 đoạn. - HS nghe - HS thi đọc bài. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. KÓ chuyÖn 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS nghe.. 1. GV nªu nhiÖm vô. 2. HD HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh. - GV nh¾c HS. + CÇn ph¶i quan s¸t tranh kÕt hîp víi nhí cèt truyÖn. + GV treo tranh vÏ vµ chØ gîi ý. + Kh«ng cÇn kÓ ®o¹n v¨n hÖt theo v¨n b¶n SGK.. - HS kÓ mÉu. - HS nghe. - HS Quan sát lần lượt từng tranh trong SGK. - 4 HS nèi tiÕp nhau kÓ 4 ®o¹n. -> HS nhËn xÐt.. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. C. Cñng cè dÆn dß. - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒn g×? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. To¸n: TiÕt 4:. c¸c sè cã bèn ch÷ s«.. A. Môc tiªu: Gióp HS 1KT: Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều # 0) 2KN: Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị cña c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng. - Bước đầu nhận ra giá trị của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). 3T§:HS nghiªm tóc trong häc tËp. B. §å dïng d¹y häc. - C¸c tÊm b×a 100, 10 « vu«ng. C. Các hoạt động dạy học. I. GTB: II. PTB: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số. * Nhận biết được số có bốn chữ số, đọc viết được số có 4 chữ số và biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã theo tõng hµng. - GV giíi thiÖu sè: 1423 + GV yªu cÇu lÊy 10 tÊm b×a cã 100 - HS lÊy quan s¸t vµ tr¶ lêi tÊm b×a cã « vu«ng. 100 « vu«ng + Cã bao nhiªu tÊm b×a. - Cã 10 tÊm. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + VËy cã 10 tÊm b×a 100 « vu«ng th× cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng. - GV yªu cÇu. + LÊy 4c tÊm b×a cã 100 « vu«ng. + LÊy 4 tÊm b×a mçi tÊm cã 100 « vu«ng. VËy 4 tÊm th× cã bao nhiªu « vu«ng. - GV nªu yªu cÇu. + VËy hai tÊm cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng. - GV nªu yªu cÇu . - Nh­ vËy trªn h×nh vÏ cã 1000, 400, 20, 3 « vu«ng. - GV kÎ b¶ng ghi tªn c¸c hµng. + Hàng đơn vị có mấy đơn vị? + Hµng chôc cã mÊy chôc? + Hµng tr¨m cã mÊy tr¨m? + Hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? - GV gọi đọc số: 1423 + GV hướng dẫn viết: Số nào đứng trước thì viết trươc… + Sè 1423 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? + Nªu vÞ trÝ tõng sè?. - Cã 1000 « vu«ng. - HS lÊy. -> Cã 400 « vu«ng. -> 20 « vu«ng. - HS lÊy 3 « vu«ng rêi. -> 3 §¬n vÞ -> 2 chôc. -> 400 -> 1 ngh×n - HS nghe - nhiều HS đọc lại. - HS quan s¸t. -> Lµ sè cã 4 ch÷ sè. + Sè 1: Hµng ngh×n + Sè 4: Hµng tr¨m. + Sè 2: Hµng chôc. + Số 3: Hàng đơn vị. - HS chØ vµo tõng sè vµ nªu vÞ trÝ tõng sè. - GV gäi HS chØ. 2. Hoạt động 2: Thực hành. a) Bài 1 + 2: Củng cố về đọc và viết sè cã 4 ch÷ sè. * Bµi 1(92): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm SGK, nªu kÕt qu¶. - ViÕt sè: 3442 - Đọc: Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai.. - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. * Bµi 2(93). Cñng cè vÒ viÕt sè cã 4 ch÷ sè. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm vµo SGK. a) 1984 -> 1985 -> 1986 -> 1987 -> 1988 ->1989. b) 2681 -> 2682 -> 2683 -> 2684 -> 2685 c) 9512 -> 9513 -> 9514 -> 9515 -> 9516 -> 9517.. - GV theo dâi HS lµm bµi. - Gọi HS đọc bài. - GV nhËn xÐt. III. KÕt luËn: - Nªu ND bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ giê häc.. - 1 HS nªu. Đạo đức :. TiÕt 5 : §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ I. Môc tiªu : 1.KT: HS biÕt ®­îc : - TrÎ em cã quyyÒn tù do ®­îc kÕt giao b¹n bÌ,®­îc tiÕp nhËn th«ng tin phï hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. -Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lÉn nhau. 2.KN: HS tich cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết víi thiÕu nhi quèc tÕ. 3. TĐ:HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác. II. Tài liệu phương tiện : - Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiéu nhi Việt Nam với thiếu nhi quèc tÕ. III. Các hoạt động dạy học : * Khởi động : - GV cho HS hát bài hát nói về thiếu nhi Viẹt nam với thiếu nhi Quèc TÕ. 1. KTBC : 2. PTB : a. Hoạt động 1 : Phân tích thông tin. * Môc tiªu : - HS biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ . - HS hiÓu trÎ em cã quyÒn ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ. * TiÕn hµnh : - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm - HS nhËn phiÕu 1 vài tin ngắn về các hoạt động hữu 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nghÞ Gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÐu nhi quèc tÕ . - GV yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiÓu ND và ý nghĩa của các hoạt động đó. - GV gäi HS tr×nh bµy. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn : C¸c anh em vµ th«ng tin trªn cho chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới . b. Hoạt động 2 : Du lịch thế giới * Môc tiªu : - HS biÕt t×m thªm vÒ c¸c nÒn v¨n ho¸, vÒ cuéc sèng, häc tËp cña c¸c b¹n thiếu nhi 1 số nước trên thế giới và trong khu vực. * TiÕn hµnh : - GV yêu cầu : mỗi nhóm đóng vai - HS nhËn nhiÖm vô vµ chuÈn bÞ trẻ emcủa 1 nước như : Lào, Cam pu - chia, Th¸i Lan …. Sau dã ra chµo, múa hát vad giới thiệu đôi nét về văn - HS các nhóm trình bày - Các HS khác đặt câu hỏi để giao ho¸ cña d©n téc ®od, vÒ cuéc sèng, lưu cùng nhóm đó. … - GV hái : qua phÇn tr×nh bµy cña c¸c - HS tr¶ lêi nhóm, em thấy trẻ em các nước có ®iÓm g× gièng nhau ? * GV kết luận : Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về mùa da, ngôn ngữ, điều kiện sống, …. Nhưng có nhiều điểm giống nhau như đều yêu thương mọi người, yêu quê hương, đất nước của mình. c. Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm * Mục tiêu : HS biết được những việc cần làm để tỏ lòng đoàn kết hữu nghị víi thiÕu nhi quèc tÕ. * TiÕn hµnh : - GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm - HS nhËn nhiÖm vô th¶o luËn, liÖt kª nh÷ng viÖc c¸c em - HS c¸c nhãm th¶o luËn. có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ ? - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. -> HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. -> GV kÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rất nhiều cách, các em có thể tham gia hoạt động. + KÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ. + Tham gia c¸c cuéc giao l­u. + ViÕt th­ göi ¶nh, göi quµ… 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Lớp, treường em đã làm gì để bày tá t×nh c¶m ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thÕu nhi quèc tÕ. 3. Hoạn động thực hành. - S­u tÇm tranh ¶nh… - VÏ tranh, lµm th¬… * NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS tù liªn hÖ.. Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009. ThÓ dôc. TiÕt 1 : Trß ch¬i " thá nh¶y " I. Môc tiªu : 1KT: ¤n c¸c bµi tËp rÌn luþªn t­ thÕ c¬ b¶n. Yªu cÇu thùc hiÑn ®­îc ë møc độ tương đối chính xác. - Häc trß ch¬i : " Thá nh¶y ". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc ë møc ban ®Çu. 2KN; Yêu cầu thực hiẹn được ở mức độ tương đối chính xác. 3T§:HS nghiªm tóc trong häc tËp. II. Địa điểm phương tiện : - Điạ điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện : Còi, dụng cụ III. Nội dung và phương pháp lên lớp : §Þnh Néi dung Phương pháp tổ chức lượng A. PhÇn giíi thiÖu : 5' §HTT : 1. NhËn líp . x x x x - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn lí, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động : - §øng vç tay vµ h¸t - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp B. PhÇn c¬ b¶n : 25' *MT: ¤n c¸c bµi tËp rÌn luþªn t­ thÕ c¬ b¶n. Yªu cÇu thùc hiẹn được ở mức độ tương đối. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chÝnh x¸ 1. ¤n c¸c bµi tËp RLTTCB.. 15'. 2. Ch¬i trß ch¬i : " Thá nh¶y " *MT:Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc ë møc ban ®Çu.. 10'. - GV cho HS ôn lại các động t¸c ®i theo v¹ch kÓ th¼ng, ®i hai tay chèng h«ng, ®i kiÔng gãt … - §HTL : x x x x x x x x - GV chia tæ cho HS tËp - GV quan s¸t söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i. - GV lµm mÉu - HS bËt nh¶y thö - GV cho HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai c. PhÇn kÕt luËn : - §øng vç tay, h¸t - §i thµnh vßng trßn xung quanh s©n tËp hÝt thë s©u - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ TiÕt: 2. 5' - §HXL :. ChÝnh t¶ :(nghe viÕt) hai bµ tr­ng. I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶. 1.KT: Nghe viÕt chÝnh x¸c, ®o¹n 4 cña truyÖn Hai Bµ Tr­ng, biÕt viÕt hoa đúng các tên riêng. 2.KN: Điền đúng vào chỗ tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc. T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn iªt/iªc. 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt 2 lÇn ND bµi tËp 2a. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bảng lớp chia cột để làm BT3. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : B. PTB : 1. HD HS nghe viÕt. *MT: Nghe viÕt chÝnh x¸c, ®o¹n 4 cña truyÖn Hai Bµ Tr­ng, biÕt viết hoa đúng các tên riêng. a. HD HS chuÈn bÞ. - GV đọc 1 lần đoạn 4 của bài hai Bà Tr­ng - GV gióp HS nhËn xÐt + C¸c ch÷ Hai vµ Bµ trong bµ Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? + T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? Các tên riêng đó viết như thế nào ? - GV đọc 1 số tiếng khó : Lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa … -> GV quan s¸t, söa sai cho HS b. GV đọc bài. - GV theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS c. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài viết - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 2. HD lµm bµi tËp. *MT: Điền đúng vào chỗ tiếng bắt ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn iªt/iªc. T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn iªt/iªc MT: a. Bµi 2a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nghe - HS đọc lại - Đều viết hoa để tỏ lòng tôn kính … - T« §Þnh, Hai Bµ Tr­ng, lµ c¸c tªn riêng chỉ người nên đều phải viết hoa - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - HS nghe viÕt vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo Sgk - 2 HS len b¶ng lµm thi ®iÒn nhanh vµo chç trèng -> HS nhËn xÐt. - GV më b¶ng phô -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 9. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh … b. Bµi 3a : - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - C¶ líp lµm vµo Sgk - HS ch¬i trß ch¬i -> HS nhËn xÐt. - GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Lạ, lao động, liên lạc, nong đong, lênh đênh … - nãn, n«ng th«n, n«i, nong t»m … 3KÕt luËn: VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ________________________________________. To¸n :. TiÕt 3 :. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu : Gióp HS : 1KT:Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số ( mỗi chữ số đều khác 0 ). - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã 4 ch÷ sè trong tõng d·y sè. 2.KN: Làm quen bước đầu với các dãy số tròn nghìn (từ 1000 - 9000) 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. B. Các hoạt đông dạy học. I. Ôn luyện: GV viết bảng: 9425; 7321 (2HS đọc) GV đọc 2 HS lên bảng viết. -> HS + GV nhËn xÐt. II. PTB: * H§ 1: Thùc hµnh.*MT: Cñng cè vÒ đọc, viết các số có bốn chữ số ( mỗi chữ số đều khác 0 ). - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã 4 ch÷ sè trong tõng d·y sè. 1) Bài 1 + 2 (94): Củng cố đọc và viết sè cã 4 ch÷ sè. a) Bµi 1 (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yêu cầu HS làm SGK , đọc bài.. - HS đọc sau đó viết số. + 9461 + 1954 + 4765. - GV nhận xét ghi đểm. b) Bµi 2 (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK .. + 1911 + 5821. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi + nªu kÕt qu¶. + 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi t¸m. + 4444: Bèn ngh×n bèn tr¨m bèn mươi bốn. + 8781: T¸m ngh×n b¶y tr¨m t¸m mươi mốt.. - GV gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi 3 + 4: Cñng cè vÒ viÕt sè cã 4 ch÷ sè. a) Bµi 3 (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV gọi HS đọc bài. -> GV nhËn xÐt. b) Bµi tËp 4 (94) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS lµm vµo vë.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm BT. a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 …. b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124 … c) 6494; 6495; 6496; 6497 … - 2 HS nªu yªu cÇu. 0. 1000 2000 3000 4000 500. - GVnhËn xÐt III. KÕt luËn.. - Nªu ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn x· héi: TiÕt 4:. vệ sinh môi trường . 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt. 1KT: Nêu tác hại của người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người. 2.KN:Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh. 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập II. §ß dïng d¹y häc : 1. KTBC : - Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng ? -> HS + GV nhËn xÐt 2. PTB : a. Hoạt động 1 : Quan sát tranh * Mục tiêu : Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng ếu bừa bãi đối với môi trường và sức khẻo con người. * TiÕn hµnh : - Bước 1 : Quan sát cá nhân - HS quan s¸t c¸c h×nh T 70, 71 - Bước 2 : GV nêu yêu cầu một số em - # - 4 HS nói nhận xét những gì nãi nhËn xÐt quan s¸t thÊy trong h×nh - Bước 3 : Thảo luận nhóm + Nêu tác hại của việc người và gia - C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái sóc phãng Õu bõa b·i …? + Cần làm gì để tránh những hiện - C¸c nhãm tr×nh bµy - nhãm kh¸c tượng trên ? nhËn xÐt vµ bæ xung * Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiÕt. Chóng cã mïi h«i thèi vµ nhiÒu mÇm bÖnh … B. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm * Môc tiªu : BiÕt ®­îc c¸c lo¹i nhµ tiªu vµ c¸ch sö dông hîp vÖ sinh * C¸ch tiÕn hµnh : + Bước 1 : - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu - HS quan s¸t H 3, 4 trang 71 vµ tr¶ lêi - Nãi tªn tõng lo¹i nhµ tiªu trong - HS tr¶ lêi h×nh ? + Bước 2 : Các nhóm thảo luận - ở địa phương bạnthường sử dụng - HS nªu nhµ tiªu nµo ? - Bạn và những người trong gia đình - HS nêu cần làm gì để giữ nhà tiêu sạch sẽ ? - §èi víi vËt nu«i th× ph©n vËt nu«i - HS nªu không làm ô nhiễm môi trường ?. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vẹ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí đất và nước . 3. KÕt luËn : - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau . * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. Tiết5.Tăng cường TV.. Hai Bµ Tr­ng I. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Ruộng nương, lên rừng, lập mưu …. - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. - Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn HK1. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài ( giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy qu©n, gi¸p phôc, phÊn kÝch ) - HiÓu ND truyÖn : ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta. 2.KN:Rènkĩ năng đọc thành tiếng,đọc hiểu. 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. *HSKKVH:§äc ®­îc c©u ,®o¹n râ rµng,m¹ch l¹c . II. đồ dùng dạy học : - Tranh minh ho¹ truþÖn trong Sgk. - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : B. PTB: : 2. Luyện đọc : *MT: Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : Ruộng nương, lên rừng, lập mưu …. - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. - Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn HK1. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài ( giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy qu©n, gi¸p phôc, phÊn kÝch ) a. GV đọc mẫu toàn bài. - GV HD cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp đọc đoạn. Thø t­. Ngµy .30.. th¸ng .12.. n¨m 2009. Tập đọc. TiÕt 1:. B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua " noi gương chú bộ đội ". I. Môc tiªu: 1. KT: : - Đọc đúng một sôs từ ngữ : Noi gương, làm bài, lao động, liên hoan … - Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch từng nộidung, đúng giọng đọc một bản b¸o c¸o. Đọc đúng một sôs từ ngữ : Noi gương, làm bài, lao động, liên hoan … - Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch từng nộidung, đúng giọng đọc một bản b¸o c¸o. . 2KN:Rèn kĩ năng đọc thành tiếng,đọc hiểu. 3.TĐ:hs có thái độ nghiêm túc trong học tập II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi đoạn văn cần HD đọc. - 4 b¨ng giÊy ghi chi tiÕt ND c¸c môc cña b¸o c¸o. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC : - Đọc thuộc lòng bài thơ " Bộ đội về làng " ( 3 HS ) + Trả lời c©u hái vÒ ND bµi -> Hs + GV nhËn xÐt B,PTB 2. Luyện đọc : *MT: Đọc đúng một sôs từ ngữ : Noi gương, làm bài, lao động, liên hoan … - Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch từng nộidung, đúng giọng đọc một bản b¸o c¸o. a. GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV HD cách đọc b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - đọc từng câu - HS nối tiếp đọc câu - Đọc từng đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n. - HS chia ®o¹n. + GV hướng dẫn đọc một số câu dài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + GV gäi HS gi¶i nghÜa. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. 3. T×m hiÓu bµi. *MT: Đọc đúng một sôs từ ngữ : Noi gương, làm bài, lao động, liên hoan … - §äc tr«i ch¶y râ rµng, rµnh m¹ch từng nộidung, đúng giọng đọc một b¶n b¸o c¸o. - Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - Bạn đó báo cáo với những ai? - B¸o c¸o gåm nh÷ng ND nµo? - B¸o c¸o kÕt qu¶ thi ®ua trong nhãm để để làm gì?. 4. Luyện đọc lại: - GV g¾n c¸c ND b¸o c¸o vµ chia bảng làm 4 phần mỗi phần để găn 1 ND b¸o c¸o.. - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - HS đọc theo nhóm 3. - 2 HS thi đọc cả bài. (không đọc đối tho¹i) - Cả lớp đọc thầm.. - Của bạn lớp trưởng. - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n trong líp vÒ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp trong th¸ng thi đua "Noi gương chú bộ đội" - Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt H§ cña líp: häc tËp, L§, c¸c H§ kh¸c… cuối cùng là đề nghị khen thưởng. - Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua nh­ thÕ nµo? - Để biểu dương những tập thể cá nhân, hưởng ứng tích cực phong trào thi ®ua… - 4HS thi đọc, khi có hiệu lệnh mỗi em g¾n nhanh b»ng ch÷ thÝch hîp víi tiêu đề trên sau đó HS nhìn bảng đọc kªt qu¶. -> HS nhËn xÐt, b×nh chän. - 3 HS thi đọc toàn bài.. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 5.KÕt luËn. - Nªu ND bµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau? * §¸nh gi¸ tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 2: Nh©n ho¸. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào? I. Môc tiªu: 1KT:. Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá 2KN:. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào? 3TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. II. §å dïng d¹y häc: - C¸ch TV bµi tËp 1: -B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 3, c©u hái ë BT 4. III. Các hoạt động dạy học. . 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. HD lµm bµi tËp.*MT: :. NhËn biÕt được hiện tượng nhân hoá, các cách nh©n ho¸ a) BT 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS lµm BT phiÕu.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm vµo nh¸p. - 3 HS lµm bµi trªn phiÕu vµ d¸n lªn b¶ng. -> HS nhËn xÐt.. -> GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶ng đúng Con Đom Đóm trong bài thơ được gọi bằng "Anh" là từ dùng để chỉ người, tính nết và hành động của - HS chú ý nghe. đom đóm được tả bằng những từ ngữ và HĐ của con người. Như vậy con đom đóm đã được nhân hoá. Con đom đóm được gọi Tính nết của đom đóm Hoạt động của đom b»ng anh. chuyªn cÇn. đóm. Nên đèn đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ. b) Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - 1 HS đọc bài thơ "Anh Đom Đóm" + Trong bài thơ anh đom đóm còn - HS lµm vµo nh¸p. nh÷ng nh©n vËt nµo n÷a ®­îc gäi vµ - HS ph¸t biÓu. - HS nhËn xÐt. tả như người? (nhân hoá) ?. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Tªn c¸c con vËt. C¸c con vËt ®­îc gäi b»ng. Cß bî. ChÞ. V¹c. ThÝm. c) BT 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV mêi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. - GV nhËn xÐt. a) Anh đom đóm nên đèn đi gác khi trời đã tối. b) Tối mai: Anh đom đóm lại đi gác. c) Chóng em häc … trong HK I. d) Bµi tËp 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu.. C¸c con vËt ®­îc t¶ nh­ người Ru con: ru hìi, ru hêi! Hìi bÐ t«i ¬i ngñ cho ngon giÊc. LÆng lÏ mß t«m. - 2 HS nªu yªu cÇu BT 3. - HS lµm vµo nh¸p. - 3 HS lên bảng gạch 1 gạch dưới bộ phËn c©u tr¶ lêi c©u hái khi nµo. -> HS nhËn xÐt.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS nhÈm c©u tr¶ lêi, nªu ý kiÕn. - HS nhËn xÐt.. a) Tõ ngµy 19/1 hoÆc gi÷a T1. b) ngµy 31/5 hoÆc cuèi T5 c) §Çu T6. 3.KÕt luËn: - Nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu võa häc vÒ nh©n ho¸? (2SH) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n TiÕt 3:. c¸c sè cã 4 ch÷ sè .. A. Môc tiªu: Gióp HS. 1KT: Nhận biết các số có 4 chữ số (trường hợp các số hàng đơn vị, hµng chôc, hµng tr¨m lµ 0). 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - §äc viÕt sè cã 4 ch÷ sè d¹ng nªu trªn vµ nhËn ra ch÷ sè 0 cßn dïng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có 4 chữ số. -2.KN:TiÕp tôc nhËn ra thø tù c¸c sè trong 1 nhãm c¸c sè cã 4 ch÷ sè 3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập. B. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ s½n bµi míi vµ BT1. C. Các Hoạt động dạy học. I. KTBC. GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt. II. PTB: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu số có 4 chữ số , các trường hợp có chữ số 0. * HS nắm được cách đọc và viết các số có chữ số 0 ở hàng đơn vị, hµng chôc vµ hµng tr¨m. - GV yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng trong - HS quan s¸t nhËn xÐt, tù viÕt sè,. bµi häc (GV g¾n s½n b»ng giÊy) lªn đọc số. b¶ng. - ë dßng ®Çu ta ph¶i viÕt sè 2000 nh­ - Ta ph¶i viÕt sè gåm 2 ngh×n, 0 thÕ nµo? trăm, 0 chục, 0 đơn vị. Rồi viết 2000 và viết ở cột đọc số: Hai nghìn. - GV gọi HS đọc. - Vài HS đọc: Hai nghìn - HV HD HS tương tự như vậy đối víi nh÷ng sè cßn l¹i. - GV HD HS đọc, viết số từ trái sang ph¶i. 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Củng cố cách đọc số - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - 1 HS đọc mẫu -> lớp đọc nhẩm. - GV gọi HS đọc - 1 vài HS đọc + ba nghìn sáu trăm chín mươi + S¸u ngh×n n¨m tr¨m chÝn t­ + bốn nghìn không trăm chín mươi mèt -> Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm b. Bµi 2+ 3 : * Cñng cè vÒ viÕt sè . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT 2 - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm bµi = GV gọi HS đọc bài - HS làm vào Sgk , 1 số HS đọc bài a. 5616 -> 5617 -> 5618 -> 5619 -> 5620 b. 8009 -> 8010 -> 8011 -> 8012 -> 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 8013 c. 6000 -> 6001 -> 6002 -> 6003 -> 6004 -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c. Bµi 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - nhận xét. -> GV nhËn xÐt III. KÕt luËn : - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nêu đặc điểm từng dãy số - HS làm vào vở - đọc bài a. 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 b. 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c. 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 - 1 HS nªu. ________________________________________________________ __ Thñ c«ng: TiÕt 4: Ôntập chương ii cắt dán chữ cái đơn giản. I. Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng c¾t, d¸n ch÷ qua s¶n phÈm thùc hµnh cña HS. II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ c¸i cña 5 bµi häc. - Giấy TC, bút chì, thước kẻ. III. ND «n tËp: Đề bài: Em hãy cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II. - GV gi¶i thÝch yªu cÇu vÒ KT - KN, SP. - HS lµm bµi kiÓm tra, GV quan s¸t HS lµm bµi, cã thÓ HD thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. IV. §¸nh gi¸: - Hoµn thµnh (A). 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Thực hiện đúng quy trình KT, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước. + Dán chữ phẳng đẹp. - Những em đã HT và có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo … được đánh giá là hoàn thành tốt (A+) - Chưa hoàn thành (B): Chưa cắt kẻ, dán được hai chữ đã học. V.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cña HS. - DÆn dß giê sau.. ¢m nh¹c :. TiÕt 5 :. Học hát : Bài em yêu trường em ( Lời 1 ). I. Môc tiªu : 1KT:HS biét bài hát : Em yêu trường em do nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác. Nhạc sĩ Hoàng Vân là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta. 2.KN: Hát đúng gia điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 âm. 3.TĐ: Giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè. II. Các hoạt động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Dạy hát bài em yêu trường em *MT: Hát đúng gia điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 ©m. - GV giíi thÖu tªn bµi h¸t vµ ten t¸c gi¶ - GV h¸t mÉu bµi h¸t - HS chó ý nghe - GV đọc lời ca - HS đọc đồng thanh lời ca - GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh thøc mãc xÝch : chó ý nh÷ng tiÕng - HS h¸t theo HD cña GV h¸t luyÕn 2 ©m Cô giáo hiền, sách đến trường, muôn - HS nghe GV HD vàn yêu thương ,…. + Nh÷ng tiÕng h¸t luyÕn 3 ©m Nµo s¸ch nµo vë, nµo phÊn nµo b¶ng - HS h¸t hoµn thiÖn c¶ bµi …. 2. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm . - §Öm theo ph¸ch - HS hát + gõ đệm theo phách 1 lần. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>