Kế hoạch bài giảng khối 1 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Ngµy so¹n : 19 / 2 / 2010. Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy: 22 / 2 /2010. Chµo cê.. TiÕt 1:. Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. Tập đọc. TiÕt 2+3:. Bµn tay mÑ I. Môc tiªu : 1. Kiến thức: - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : yêu nhất, nấu cơm, r¸m n¾ng…. - HiÓu néi dung bµi : T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬nmÑ cña b¹n nhá. -Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 ( SGK ) 2.Kĩ năng: - Bước đầu đọc trơn cả bài. Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó. 3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm yêu mến và sự biết ơn mẹ . *HSKKVH: Bước đầu đọc được tiếng. II/ChuÈn bÞ: - Tranh SGK III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: - H¸t.. - ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đọc bài: “Cái nhãn vở”.. - §äc c/n: 2-> 3 em.. + Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë?. + Giang viết tên trường, tên lớp, họ và tªn cña em vµo nh·n vë.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi : 2.Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện. 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đọc: *Mục tiêu: - Bước đầu học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khã. * Các bước hoạt động : a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài: Giọng chËm r·i, nhÑ nhµng, t×nh c¶m.. - Theo dõi, đọc thầm.. b. Học sinh luyện đọc: *Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV g¹ch ch©n c¸c tiÕng, tõ ng÷ khã đọc trong bài, cho HS phân tích rồi luyện đọc.. - HS phân tích rồi luyện đọc: yêu nhất, nấu cơm, rắm nắng, xương xương,…... *Gi¶ng tõ: + r¸m n¾ng: + xương xương: *Luyện đọc câu: - Chỉ cho HS đọc nhẩm rồi luyện đọc c/n tõng c©u.. - HS luyện đọc từng câu.. - Cho HS xác định câu, rồi đọc nối tiếp tõng c©u.. - Mỗi em đọc một câu cho hết 1 vòng.. *Luyện đọc đoạn, bài: - Híng dÉn HS chia ®o¹n: Bµi gåm 3 ®o¹n.. + §o¹n 1 : 2 c©u ®Çu. + §o¹n 2 : 2 c©u tiÕp.. - Cho HS luyện đọc đoạn.. + §o¹n 3: c©u cuèi.. - Cho HS luyện đọc cả bài.. - HS đọc tiếp nối theo đoạn(đọc cho hết líp).. - Gi¸o viªn vµ líp nhËn xÐt.. - Luyện đọc cả bài: c/n, nhóm, lớp.. b. Hoạt động 2: Ôn vần an, at: *Môc tiªu: T×m ®­îc tiÕng cã vÇn an, at. * Các bước hoạt động: a. T×m tiÕng trong bµi cã vÇn an:. - §äc yªu cÇu: 2 em.. => ¤n l¹i vÇn an, at.. + HS t×m nhanh: bµn tay.. b.T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, at:. - §äc yªu cÇu: 2 em. + HS t×m nhanh: c¸i can, b¹n bÌ, hái 3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Theo dõi, tuyên dương.. han, c¸i b¸t, m¸t mÎ, chÎ l¹t…. TiÕt 2 a.Hoạt động1: Tìm hiểu bài và luyện đọc . *Môc tiªu: HiÓu néi dung bµi , tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 . * Các bước hoạt động: - Đọc đoạn 1+2: 2 em, lớp đọc thầm.. a, Tìm hiểu bài và luyện đọc: (20). - §äc c©u hái 1: 2 em. + Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh ?. + MÑ nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt quÇn ¸o….. - Đọc đoạn hai: 2 em, lớp đọc thầm. - §äc c©u hái 2: 2 em. + §äc c©u v¨n diÔn t¶ t×nh c¶m cña B×nh với đôi bàn tay mẹ ? + HS đọc: “ Bình yêu lám đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương của mẹ”. - Cho HS luyện đọc lại bài văn. * Thi đọc diễn cảm bài văn: c/n, nhóm. - Theo dâi, cho ®iÓm. b. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi theo tranh: *Môc tiªu: BiÕt hái, tr¶ lêi c©u hái theo tranh: * Các bước hoạt động: - Cho HS chia nhóm 2, quan sát, đọc và tr¶ lêi c©u hái theo tranh.. - Chia nhóm 2: quan sát, đọc và trả lời c©u hái theo tranh. - Thực hành hỏi- đáp trước lớp:. - Cho HS luyện nói trước lớp.. + Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? + MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n. + Ai mua quÇn ¸o míi cho b¹n? + ………….. + Ai ch¨m sãc khi b¹n èm? 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +…………… + Ai vui khi bạn được điểm mười?. - Theo dõi, tuyên dương. 3. KÕt luËn: - Cho HS đọc lại bài.. - HS đọc: 2 em.. - Nhận xét giờ học, biểu dương những häc sinh tèt.. - ChuÈn bÞ bµi sau: Bµn tay mÑ.. TiÕt 4: To¸n. $ 101 : C¸c sè cã hai ch÷ sè A.Môc tiªu: 1. Kiến thức:- Nhận biết về số lượng, biết đọc, viết các số từ 20 -> 50. - NhËn biÕt ®­îc thø tù cña c¸c sè tõ 20 -> 50. 2.Kĩ năng: :- Bước đầu nhận biết về số lượng, biết đọc, viết các số từ 20 -> 50. - NhËn biÕt ®­îc thø tù cña c¸c sè tõ 20 -> 50. 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng nhận số lượng, đọc , viết các số từ 20 - 50. 3. Thái độ: Ham thích học toán * HSKKVH: Bước đầu biết đọc, viết các số. II/ChuÈn bÞ: - Bé TH to¸n vµ 4 bã que tÝnh mçi bã 1 chôc que tÝnh. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: b. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng con: 17, 16, 15, 18.. - H¸t. - Líp viÕt b¶ng, 2 em lªn b¶ng viÕt.. + NhËn xÐt, cho ®iÓm. c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: Giới thiệu các số từ 20 – 30.. - HS đọc đầu bài.. *Mục tiêu: Nhận biết về số lượng, thứ tự, biết đọc, viết các số từ 20 -> 50 * Các bước hoạt động: - Hướng dẫn HS lấy 2 bó que tính.. - LÊy 2 bã mçi bã mét chôc que tÝnh. 5. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Cã mÊy chôc que tÝnh?. + Cã 2 chôc que tÝnh.. - Cho HS lÊy thªm 3 que tÝnh n÷a.. - LÊy thªm 3 que tÝnh n÷a.. + Hai chôc víi 3 lµ bao nhiªu?. + Hai chục với ba là hai mươi ba ( 4 em nh¾c l¹i). - Hai mươi ba viết là: 23. * Tương tự hướng dẫn HS lần lượt nhận ra số lượng đọc viết các số từ 21 - 30. - Đọc: c/n, nhóm, lớp: “hai mươi ba”. * Bµi 1: ViÕt sè.. + 25: Đọc là hai mươi lăm.. a. GV đọc cho HS viết vào bảng con.. - HS viÕt sè vµo b¶ng con:. + 21: Đọc là hai mươi mốt.. - NhËn xÐt, söa sai.. 20, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30.. 3. Giíi thiÖu c¸c sè tõ 30 - 40 - Hướng dẫn gho HS nhận biết số lượng , đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 - HS thực hiện trên que tính 40. - HS nêu số, đọc, viết, phân tích số. * Bµi 2: - Gv đọc cho HS viết vào bảng con.. - ViÕt b¶ng con tõ 30 - 40. 4. Giíi thiÖu c¸c sè tõ 40 - 50 - Hướng dẫn HS nhận biết số lượng, đọc, viÕt vµ nhËn biÕt thø tù c¸c sè tõ 40 - 50. - HS thùc hiÖn trªn que tÝnh. - HS nêu số, đọc, viết, phân tích số.. * Bµi 3: - GV đọc cho HS viết vào bảng con.. ViÕt b¶ng con tõ 40 - 50. b. Hoạt động 2: Thực hành: * Bµi 1(136) : b. Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số:. - Líp lµm vµo vë, 1 em lªn b¶ng.. - Cho HS viÕt vµo vë, gäi HS lªn b¶ng. + Nhận xét, cho HS đọc lại. * Bµi 4(137): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trống rồi đọc các số đó.. - Líp lµm vµo s¸ch. - Đọc xuôi, ngược nhiều lần.. 3. KÕt luËn: - Cho HS đọc lại các số từ 20-> 50.. - Lớp đọc ĐT 1 lần, 1 em đọc.. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học.. Tiết 5: Đạo đức. $ 26: C¶m ¬n vµ xin lçi I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nªu ®­îc khi nµo cÇn nãi c©u c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi c©u xin lçi. 6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - BiÕt c¶m ¬n , xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp. 2.KÜ n¨ng: HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi trong c¸c t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy. 3. Thái độ: - Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp. - Quý trọng những người biết nói câu cảm ơn, xin lỗi. II/ChuÈn bÞ: - Vở bài tập đạo đức III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: - H¸t. b. Kiểm tra bài cũ: - Người đi bộ phải đi ở + Người đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc vÞ trÝ nµo trªn ®­êng? ®i s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1. *Môc tiªu: Nªu ®­îc khi nµo cÇn nãi c©u c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi c©u xin lçi. * Các bước hoạt động:. - HS đọc đầu bài.. + C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×?. - HS quan s¸t tranh bµi 1. + Tranh 1: B¹n ®ang c¶m ¬n khi b¹n ®­îc tÆng quµ.. + V× sao c¸c b¹n lµm nh­ vËy?. + Tranh 2: Mét b¹n ®ang xin lçi c« gi¸o.. * KÕt luËn: sgv- 48.. + C¸c b¹n muèn tá lßng biÕt ¬n víi b¹n tÆng quµ cho m×nh. + Tá ý ©n hËn khi m×nh ®i häc muén.. b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 2 *Môc tiªu: - BiÕt c¶m ¬n , xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp.. - HS quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm 2.. * Các bước hoạt động:. + Tranh 1: CÇn nãi lêi c¶m ¬n. - Cho HS chia nhãm, quan s¸t tranh bt 2 råi th¶o luËn.. + Tranh 2: CÇn nãi lêi xin lçi. - C¸c b¹n cÇn nãi g× trong mçi t×nh huèng?. + Tranh 4: CÇn nãi lêi xin lçi. 7. + Tranh 3: CÇn nãi lêi c¶m ¬n. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho HS trình bày trước lớp. c. Hoạt động 3: Đóng vai bài tập 4 *Môc tiªu: §ãng vai ®­îc vai theo t×nh huèng. * Các bước hoạt động: - Cho HS chia nhãm 5.. - Chia nhãm: 5 HS / nhãm.. - GV giao tình huống đóng vai cho các nhãm.. - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai + Nhóm 1: Bạn Tài bị ốm, cả lớp đến th¨m, Tµi ph¶i nãi g× víi c¸c b¹n? + Nhóm 2: Nhi sơ ý để quên bút ở nhà, Tú cho mượn, Nhi phải nói gì với bạn?. + C¸c em thÊy thÕ nµo khi ®­îc b¹n nãi lêi c¶m ¬n?. + Em c¶m thÊy vui, tho¶i m¸i.. + Em c¶m thÊy thÕ nµo khi nhËn ®­îc lêi xin lçi?. + Em c¶m thÊy vui.. * KL: Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ, cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác. 3. KÕt luËn: - Chèt l¹i néi dung bµi. - Hướng dẫn thực hành.. Ngµy so¹n: 10 / 2 / 2010. Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 23 / 2 / 2010. TiÕt 1:. ThÓ dôc.. $ 26:Bài thể dục - trò chơi vận động. I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng con hoặc vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi b¾t l¹i.vµ tham gia ch¬i ®­îc. 2.KÜ n¨ng: - Thuéc bµi thÓ dôc. - Tham gia vào trò chơi mộy cách chủ động. 3. Thái độ: Tự giác tích cực . II/ChuÈn bÞ: - Trên sân trường, chuẩn bị còi. 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. a.Hoạt động1: Phần mở đầu. x. x. *Môc tiªu: N¾m ®­îc néi dung yªu cÇu bµi häc .. x. x. x. x. * Các bước hoạt động:. x. x. 1. NhËn líp:. * GV. - KiÓm tra sÜ sè, s©n b·i.. §HNL. - Phæ biÕn néi dung buæi tËp. 2. Khởi động - Ch¹y nhÑ nhµng, ®i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. b. Hoạt động 2: Phần cơ bản *Mục tiêu: Biết cách thực hiện các động tác cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng con hoÆc vît gç hoÆc tung cÇu lªn cao råi b¾t l¹i.vµ tham gia ch¬i ®­îc. * Các bước hoạt động: - HS tËp thi ®ua gi÷a c¸c tæ.. 1. ¤n bµi thÓ dôc:. - Chia tæ tËp luyÖn. - HS thi gi÷a c¸c tæ. x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. * GV(§HTL). - Dïng b¶ng con hoÆc tay.. 2. T©ng cÇu:. + Thi gi÷a c¸c tæ. 3. KÕt luËn: 1. Håi tÜnh: x x x x x x x x x x x x. - Đi thường.. x x x x x x x x x x x. - Tập động tác điều hoà. 2. Xuèng líp:. *GV( §HXL).. - HÖ thèng l¹i buæi tËp. - NhËn xÐt giê häc. 9. GiaoAnTieuHoc.com. x.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 2:. ChÝnh t¶ (tËp chÐp) Bµi viÕt: Bµn. tay mÑ.. I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại đúng đoạn “Hằng ngày…chậu tã lót ®Çy.” 35 ch÷ trong kho¶ng 15 – 17 phót . - Điền đúng vần an, at, chữ g, gh vào chỗ trống. - Lµm ®­îc bµi tËp 2 , 3( SGK) 2.Kĩ năng: Bước đầu nhìn sách hoặc bảng ,chép lại đúng đoạn “Hằng ngày…chậu tã lãt ®Çy.” 35 ch÷ trong kho¶ng 15 – 17 phót . 3. Thái độ: - HS có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. *HSKKVH : ViÕt 1/2 yªu cÇu cña bµi. II/ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, vë tËp viÕt, b¶ng phô chÐp s½n bµi tËp. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: hoạt động học của HS. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: b. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi:. - H¸t. - Vë chÝnh t¶, bót mùc, b¶ng con, phÊn, bót ch×. - §äc ®Çu bµi: 2-> 3 em.. a.Hoạt động1: HD học sinh tập chép: *Mục tiêu: : Nhìn bảng ,chép lại đúng ®o¹n “H»ng ngµy…chËu t· lãt ®Çy.” * Các bước hoạt động: - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp, cho HS - §äc l¹i ®o¹n v¨n: 2->3 em. đọc đoạn văn cần chép. - Chỉ cho HS đọc một số từ ngữ dễ viết sai: - Đọc: c/n, đt. H»ng ngµy, nÊu c¬m, lµ, giÆt t· lãt. - §äc cho HS tù nhÈm l¹i vµ viÕt vµo b¶ng - Líp viÕt vµo b¶ng con, 2 em lªn con. b¶ng. - Theo dâi, söa sai. *GV hướng dẫn cách trình bày bài: Đầu 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bµi viÕt cì nhì, viÕt ra gi÷a trang vë, ®Çu c©u viÕt ch÷ hoa,… - Chó ý. - Cho HS chÐp bµi vµo vë. - Theo dâi, uèn n¾n HS viÕt.. * HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë.. - GV đọc lại từng chữ trên bảng cho HS đổi vở soát lỗi. - Ch÷a lçi phæ biÕn lªn b¶ng. * Thu vë chÊm ®iÓm, nhËn xÐt, tuyªn dương. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tËp:. - HS đổi vở soát lỗi( chữ sai dùng bút ch× g¹ch ch©n). - Thu vë: 2/3 líp.. *Mục tiêu: - Điền đúng vần an, at, chữ g, gh vµo chç trèng. - Lµm ®­îc bµi tËp 2 , 3( SGK) * Các bước hoạt động: a. §iÒn vÇn an hoÆc at: - Cho HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.. - HS đọc yêu cầu bài tập.. b. §iÒn ch÷ g hay ch÷ gh:. - HS lµm vµo vë,1 em lªn b¶ng lµm:. - HD råi cho HS lµm bµi.. + kéo đàn, tát nớc.. - Gọi HS đọc lại từ vừa điền đợc.. - HS đọc yêu cầu bài tập.. - NhËn xÐt, söa sai.. - HS lµm vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.. 3. KÕt luËn:. + nhµ ga, c¸i ghÕ.. - Tuyên dương bài viết đẹp. - NhËn xÐt giê häc.. - Quan sát bài viết đẹp.. - VÒ nhµ c¸c em chÐp l¹i bµi vµo vë.. TiÕt 3:. TËp viÕt.. T« ch÷ hoa c, d, ® I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:- HS t« ®­îc c¸c ch÷ hoa : c, d, ® - HS viết đúng các vần an, at, anh, ach, các từ ngữ : Bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lÇn ) 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ trong vở tập viết - Trình bày sạch đẹp khoa học. 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. * HSKKVH:ViÕt 1/2 yªu cÇu cña bµi . II/ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n ch÷ mÉu c¸c vÇn vµ t÷ ng÷ cÇn luyÖn viÕt. - Mộu chữ viết hoa: a, ă, â, B đặt trong khung chữ. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: - ổn định tổ chức: - KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: Vë tËp viÕt, bót…. - Giíi thiÖu bµi míi: - Cho HS đọc các chữ, các vần, các từ ngữ cÇn luyÖn viÕt råi nªu yªu cÇu cña bµi tËp viÕt.. - §äc c/n: 2->3 em - §äc §T: 1 lÇn.. 2. Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: Hướng dẫn tô chữ hoa: *Môc tiªu: HS n¾m ®­îc quy tr×nh t« c¸c ch÷ hoa : c, d, ®. * Các bước hoạt động: - Cho HS quan s¸t lÇn lît c¸c ch÷ hoa c, d, ®. hoa trªn b¶ng vµ nªu cÊu t¹o cña tõng ch÷.. - Quan s¸t vµ nhËn xÐt + Ch÷ c gåm 1 nÐt:. - ViÕt mÉu lªn b¶ng råi nªu quy tr×nh viÕt cña tõng ch÷:. + Ch÷ d gåm 1 nÐt: + Ch÷ ® gåm 2 nÐt:. - Theo dâi, söa sai. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần và TNUD: *Mục tiêu: - HS viết đúng các vần, từ ngữ ứng dụng. kiểu chữ viết thường. 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Các bước hoạt động: - Cho HS nh×n ch÷ mÉu vµ tù viÕt vµo b¶ng - Häc sinh quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dông. con tõng ch÷. - Häc sinh viÕt b¶ng con c.Hoạt động3: Hướng dẫn viết vào vở *Môc tiªu: HS t« ®­îc c¸c ch÷ hoa .ViÕt đúng các vần , các từ ngữ vào vở . * Các bước hoạt động: - Hướng dẫn HS lấy VTV.. - LÊy vë tËp viÕt.. - Hướng dẫn HS tô chữ hoa: Tô đúng theo c¸c nÐt chÊm, kh«ng t« ®i t« l¹i, ®a bót liền nét, tô đúng quy trình nét.. - Chó ý.. - Hướng dẫn HS viết các vần, tữ ngữ theo mÉu trong VTV. - Cho HS thùc hµnh viÕt vµo vë tËp viÕt.. - Thùc hµnh viÕt bµi vµo vë tËp viÕt.. + Sửa tư thế ngồi, cầm bút, để vở…., uốn n¾n HS viÕt bµi.. + T« ch÷ hoa , TËp viÕt c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ theo mÉu.. * ChÊm bµi: - Thu vë chÊm ®iÓm, nhËn xÐt, söa sai. 3. KÕt luËn: - Chọn người viết đúng, viết đẹp.. - GV tuyên dương bài viết đẹp. - NhËn xÐt giê häc. - HD bµi luyÖn viÕt thªm ë nhµ (phÇn B).. TiÕt 4:. ¢m nh¹c:. $ 26 : Häc h¸t : Hoµ b×nh cho bÐ ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 2.Kĩ năng: Bước đầu biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 3. Thái độ: - Yêu thích âm nhạc. II/ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi "Hoµ b×nh cho bÐ" - Tập đệm cho bài hát - Nh÷ng nh¹c cô gâ cho HS 13. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - B¶ng phô chÐp s½n lêi ca - T×m hiÓu thªm vÒ bµi h¸t III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy học của GV. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: b. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS h¸t bµi "Qu¶" H: Bµi h¸t do ai s¸ng t¸c ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - 3, 4 HS - HS nªu. c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: dạy bài hát: Hoà bình cho bÐ *Môc tiªu: : BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. * Các bước hoạt động: + GV h¸t mÉu lÇn 1 - Cho HS đọc lời ca + D¹y h¸t tõng c©u - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho HS h¸t - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS hát liên kết 2 câu một sau đó hát c¶ bµi + Cho HS h¸t c¶ bµi b. Hoạt động 2:Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca *Môc tiªu: - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gõ đệm theo bài hát.. - HS chó ý nghe - HS đọc lời ca theo GV - HS tËp h¸t tõng c©u - HS tập hát theo nhóm, lớp cho đến khi thuéc bµi - HS h¸t CN, §T. * Các bước hoạt động: * Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.. - HS theo dâi vµ thùc hiÖn (líp, nhãm). - GV lµm mÉu Cê hoµ b×nh bay phÊp phíi gi÷a trêi xanh x x x x x biÕc xanh xx * Vỗ tay, đệm theo tiết tấu lời ca - Cê hoµ b×nh bay phÊp phíi x x x x x x - GV hướng dẫn và làm mẫu. x - HS thùc hiÖn. - HS thùc hiÖn - HS nghe vµ ghi nhí 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV theo dâi, chØnh söa * Gõ đệm bằng nhạc cụ gõ: - Hướng dẫn HS hát kết hợp với gõ trống, thanh ph¸ch vµ song loan - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 3. KÕt luËn: - C¶ líp h¸t vµ vç tay (1lÇn) - NhËn xÐt chung giê häc : Häc thuéc bµi h¸t ë nhµ. Ngµy so¹n: 21 / 2 / 2010. Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 24 / 2 / 2010. To¸n.. TiÕt 1:. $ 102 : C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức:- Nhận biết về số lượng : Biết đọc, viết các số từ 50 –> 69. - NhËn biÕt ®­îc thø tù cña c¸c sè tõ 50 –> 69. 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng nhận biết số lượng, đọc , viết các số từ 50 - 69. 3. Thái độ: Ham thích học toán * HSKKVH: Bước đầu biết đọc, viết các số. II/ChuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng toán 1, 6 bó que tính( mỗi bó 1 chục que tính). III . Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: b. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: hai mươi mốt, hai mươi lăm, ba mươi tư, ba mươi tám, bốn mươi sáu, bốn mươi chín.. - H¸t. - Líp viÕt b¶ng con, 3 em lªn b¶ng: 21, 25, 34, 38, 46, 49. - HS đọc đầu bài.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: Giới thiệu các số từ 50 – 69: *Mục tiêu: Nhận biết về số lượng : Biết đọc, viết các số từ 50 –> 69.. 15. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - NhËn biÕt ®­îc thø tù cña c¸c sè tõ 50 –> 69. * Các bước hoạt động: * Giíi thiÖu c¸c sè tõ 50 – 60: - Hướng dẫn HS quan sát hình 1 và hái: + Cã mÊy bã que tÝnh ?. - HS quan s¸t.. + Cã mÊy que tÝnh rêi?. + Cã 4 que tÝnh rêi.. =>Có 5 chục và 4 đơn vị tức là 54,. - Viết 4 vào chỗ chấm ở cột đơn vị. - ViÕt sè: 54. - HS chỉ và đọc: 54(năm mươi tư).. - Đọc số: năm mươi tư.. + HS lÊy 5 bã que tÝnh mçi bã 1 chôc, thªm 4 que tÝnh n÷a.. - Yªu cÇu HS lÊy 54 que tÝnh.. + Cã 5 bã mçi bã 1 chôc que. - ViÕt 5 vµo chç chÊm ë cét chôc.. - HS đọc và phân tích: 51, 52, …,60. * Tương tự với các số: 51, 52, 53,…60.. - HS viÕt b¶ng con, 2 em lªn b¶ng: 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60.. * Bµi 1: ViÕt sè. - §äc cho häc sinh viÕt c¸c sè tõ 50-> 60. + Lưu ý: cách đọc đặc biệt 51, 54, 55. - Theo dâi, söa sai.. - HS nhận biết số, đọc, phân tích số: 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69.. * Giíi thiÖu c¸c sè tõ 61 – 69:. - HS viÕt b¶ng con, 2 em lªn b¶ng: 61- 69. - Thực hiện tương tự phần 2. * Bµi 2: ViÕt sè. - GV đọc cho HS viết bảng con. - Theo dâi, söa sai. b. Hoạt động 2: Thực hành: *Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nhËn sè lượng, đọc , viết các số từ 50 - 69.. - HS nªu yªu cÇu cña bµi.. * Các bước hoạt động:. - HS ®iÒn vµo phiÕu BT, 3 em lªn b¶ng.. - HS đọc và nhận ra thứ tự các số từ 30-69. * Bµi 3(139): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - H dÉn HS ®iÒn theo thø tù tõ 30-> 69.. 30. 33 41. 45 52. 60 - HS nªu yªu cÇu. 16. GiaoAnTieuHoc.com. 38. 57 69.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS lµm bµi, ch÷a bµi. a.Ba mươi sáu viết là 306. s Ba mươi sáu viết là 36. * Bµi 4(139): §óng ghi ®, sai ghi s. => §©y lµ d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm.. ®. b. 54 gồm 5 chục và 4 đơn vị. đ 54 gåm 5 vµ 4.. s. - Cho HS làm vào phiếu BT, 1 em lên - HS đọc ĐT 1 lần. b¶ng.. - Theo dõi, tuyên dương. 3. KÕt luËn: - Cho HS đọc lại các số từ 30-> 69. - N. xét, tuyên dương, hướng dẫn tự häc.. TiÕt 2 + 3:. Tập đọc.. C¸i bèng I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ khó đọc: khéo sảy, khéo sµng, m­a rßng. - Hiểu nội dung bài:Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 (SGK) - Học thuộc lòng bài đồng dao. 2.Kĩ năng: Bước đầu đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ khó - Biết kể đơn giản về những việc đơn giản em thờng làm giúp đỡ bố mẹ theo gợi ý. - Học thuộc lòng bài đồng dao. 3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm và sự hiếu thảo của con đối với mẹ. *HSKKVH: Bước đầu đọc được tiếng. II/ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TiÕt 1. Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS đọc bài: 17. - H¸t.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> “ Bµn tay mÑ”.. - §äc c/n: 2-> 3 em.. + Hằng ngày đôi bàn tay mẹ làm những + Mẹ đi chợ, nấu cơm, giặt quần áo, viÖc g× cho chÞ em B×nh? t¾m cho em bÐ. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện đọc: *Mục tiêu: Bước đầu đọc trơn cả bài. Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó. * Các bước hoạt động: a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài: Giọng - Theo dõi, đọc thầm. chËm r·i, nhÑ nhµng, t×nh c¶m. b. Học sinh luyện đọc: *Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV gạch chân các tiếng, từ ngữ khó đọc trong bài, cho HS phân tích rồi luyện đọc.. - HS phân tích rồi luyện đọc: + khÐo s¶y. *Gi¶ng tõ:. + khÐo sµng. + ®­êng tr¬n: §­êng bÞ ít do trêi m­a, dÔ bÞ ng·.. + m­a rßng + ®­êng tr¬n. + m­a rßng: m­a nhiÒu, kÐo dµi. *Luyện đọc câu: - Chỉ cho HS đọc nhẩm rồi luyện đọc c/n tõng c©u. - Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ. *Luyện đọc đoạn, bài:. - HS luyện đọc từng dòng thơ: 2-> 3 em.. - Cho HS luyện đọc cả bài thơ.. - Mỗi em đọc một dòng thơ cho hết 1. - Gi¸o viªn vµ líp nhËn xÐt.. lît cña líp. - Luyện đọc cả bài thơ: c/n, nhóm, lớp.. b. Hoạt động 2: Ôn vần anh , ach. *Môc tiªu: T×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach * Các bước hoạt động: - §äc yªu cÇu: 2 em.. a. T×m tiÕng trong bµi cã vÇn anh:. + HS t×m nhanh: g¸nh=g + anh + dÊu 18. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> => ¤n l¹i vÇn anh, ach.. s¾c.. b. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach:. - §äc yªu cÇu: 2 em.. - Cho HS thi nãi nhanh tríc líp.. - §äc c©u mÉu: 2 em. + BÐ Hoa rÊt nhanh nhÑn. + Cây bạch đàn rất to.. TiÕt 2 a.Hoạt động1: Tìm hiểu bài và luyện nãi *Môc tiªu: T×m hiÓu ®­îc néi dung bµi. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 (SGK) * Các bước hoạt động: - §äc hai dßng ®Çu : 2 em - §äc c©u hái 1: 2 em +Bèng s¶y, sµng g¹o cho mÑ nÊu c¬m. (2 -> 3 em nh¾c l¹i). - §äc hai dßng cuèi: 2 em. - §äc c©u hái 2: 2 em. +Bống chạy ra gánh đỡ khi mẹ đi chợ vÒ. * Luyện đọc diễn cảm bài thơ: 4->5 em. - Thi đọc đối thoại, cá nhân, nhóm. a. Tìm hiểu bài đồng dao + Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ?. + Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ?. - GV đọc diễn cảm bài thơ. - Cho HS luyện đọc, nhận xét cho điểm. b- Häc thuéc lßng bµi. - GV xóa dần bảng cho HS luyện đọc - Luyện đọc thuộc lòng. thuéc lßng bµi th¬. b. Hoạt động 2: Luyện nói . *Môc tiªu: Nãi thµnh c©u trän vÑn theo néi dung cña tõng tranh. * Các bước hoạt động: - Cho HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nãi thµnh c©u trän vÑn theo n«i dung cña tõng tranh. - Cho HS nói trước lớp. + Tranh 1: + Tranh 2: + Tranh 3: 19. - HS nªu: “ H»ng ngµy, ngoµi giê häc, các em còn giúp đỡ bố mẹ làm những viÖc g×?” - Häc sinh quan s¸t 4 tranh. - Häc sinh tËp nãi theo cÆp. * Luyện nói trước lớp: + Tr«ng em.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Tranh 4:. + QuÐt s©n. + Cho gµ ¨n. + Tưới rau, tưới cây.. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương những học sinh học tốt. - Häc thuéc bµi : C¸i Bèng - ChuÈn bÞ bµi :VÏ ngùa. TiÕt 4:. Mü thuËt.. $ 26 :VÏ chim vµ hoa I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu được nội dung đề tài vẽ chim và hoa. - Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa. 2.KÜ n¨ng: VÏ ®­îc tranh cã chim vµ hoa . 3. Thái độ: Yêu thích con vật và thiên nhiên. II/ChuÈn bÞ: GV chuÈn bÞ: S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ mét sè loµi chim vµ hoa H×nh minh häa vÏ chim vµ hoa Häc sinh chuÈn bÞ: Vë tËp vÏ líp 1 Bót ch×, bót mµu III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy học của GV. hoạt động học của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: a. ổn định tổ chức: b. KiÓm tra bµi cò: c. Giíi thiÖu bµi míi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a.Hoạt động1: Giới thiệu cách vẽ *Mục tiêu: Hiểu được nội dung đề tài vẽ chim vµ hoa. * Các bước hoạt động: GV cho häc sinh quan s¸t sè tranh cã mét sè loµi chim, hoa Nªu tªn cña mét sè loµi hoa. Mµu s¾c cña mét sè loµi hoa nh­ thÕ nµo? 20. HS quan s¸t, nhËn xÐt Hoa hång, hoa cóc, hoa huÖ Màu đỏ, hồng, … khác nhau §µi hoa, c¸nh hoa, nhÞ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nªu c¸c bé phËn cña loµi hoa?. Chim s¸o, bå c©u, yÕn. Nªu c¸c bé phËn cña loµi chim?. §Çu, m×nh, c¸nh, ®u«i, ch©n. Mµu s¾c cña mçi loµi chim nh­ thÕ nµo? Cã nhiÒu loµi hoa loµi chim, mçi loµi cã h×nh d¸ng, mµu s¾c kh¸c nhau b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh. *Mục tiêu: Biết cách vẽ tranh đề tài chim vµ hoa. * Các bước hoạt động: - GV gîi ý cho HS c¸ch vÏ tranh. - VÏ h×nh. + VÏ h×nh. HS vÏ nh­ trong vë tËp vÏ. + VÏ mµu. Chim trong vườn hoa (H1). HS vÏ mµu theo ý thÝch. Chim đang bay trong vườn hoa (H2). c. Hoạt động 3: Thực hành *Môc tiªu: VÏ ®­îc tranh cã chim vµ hoa * Các bước hoạt động: GV theo dõi, giúp đỡ học sinh làm bài. - HS thùc hµnh vë tËp vÏ - HS vẽ đủ phần giấy ở vở tập vẽ VÏ mµu tù do cã ®Ëm, cã nh¹t. * Nhận xét đánh giá. - 4 – 5 bµi gµi trªn b¶ng. Tr­ng bÇy mét sè bµi. Lớp bình chọn bài nào đẹp nhất. 3. KÕt luËn: Hướng dẫn học bài ở nhà. Ngµy so¹n: 22 / 2 / 2010. Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 25 / 2 / 2 To¸n. TiÕt 1:. $ 103: C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Nhận biết về số lượng, biết đọc, viết đếm các số từ 70 –> 99. - NhËn biÕt ®­îc thø tù cña c¸c sè tõ 70 –> 99. 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng nhận biết số lượng, đọc , viết các số từ 70 - 99. 3. Thái độ: Ham thích học toán 21. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>