Kế hoạch bài dạy khối lớp 5 - Trường TH Phình Sáng - Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thø hai ngµy … th¸ng … n¨m 200… Tập đọc Lßng d©n (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Biết đọc ngắt giọng, phân biệt tên nhân vật, lời nói nhân vật, đọc đúng ngữ điệu câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến. Biết đọc diễn cảm đoạn kịch … - HiÓu néi dung, ý nghÜa phÇn 1 vë kÞch: Ca ngîi d× N¨m dòng c¶m, m­u trÝ trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “Sắc màu em yêu” + câu hỏi 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc: - Một học sinh đọc lời mở đầu giới thiÖu nh©n vËt, c¶nh trÝ, thêi gian, t×nh - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn trích kÞch. huèng diÔn ra vë kÞch. - Chó ý thÓ hiÖn giäng cña c¸c nh©n vËt. - Häc sinh theo dâi. - Häc sinh quan s¸t tranh nh÷ng nh©n vËt trong vë kÞch. - Gi¸o viªn chia ®o¹n: + Đoạn 1: Từ đầu đến dì Năm (chồng - Ba, bốn tốp học sinh đọc nối tiếp tui, th»ng nµy lµ con) nhau tõng ®o¹n cña mµn kÞch. + §o¹n 2: Lêi cai (chång ch× µ … Ngåi xuèng! … Rôc rÞch tao b¾n). + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i: + (Cai, hæng thÊy, thiÖt, quÑo v«, lÑ, - Gi¸o viªn kÕt hîp söa lçi + chó gi¶i. r¸ng). - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Một, hai học sinh đọc lại đoạn kịch. - Häc sinh th¶o luËn néi dung theo 4 * T×m hiÓu bµi: c©u hái sgk. ? Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm? + Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy 53 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú c¸n bé?. vµo nhµ d× N¨m. + §­a véi chiÕc ¸o kho¸c cho chó thay … Ngåi xuèng châng vê ¨n c¬m, lµm nh­ chó lµ chång.. ? Chi tݪt nµo trong ®o¹n kÞch lµm em thÝch thó nhÊt? V× sao? - Tuú häc sinh lùa chän. b) §äc diÔn c¶m: - Giáo viên hướng dẫn một tốp học sinh - Học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân đoạn kịch. vai: 5 häc sinh. Theo 5 vai (d× N¨m, An, chó c¸n bé, lính, cai) học sinh thứ 6 làm người dẫn chuyÖn. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Giáo viên nhận xét tiết học. Khen những em đọc tốt. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè. - Kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c hçn sè, so s¸nh c¸c hçn sè. - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n. II. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Bµi tËp 2, 3/b 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. Bµi 1: ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. Bµi 2: So s¸nh c¸c hçn sè. 9 29 9 39 MÉu: a, 3  ; 2  10 10 10 10. - Häc sinh lµm bµi ra nh¸p. - Tr×nh bµy bµi b»ng miÖng. 4 49 3 75 3 13 2  ;5  ;9  5 5 9 9 8 8 - Häc sinh lµm nhãm,.. 54 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Mµ. 9 29 39 29  nª n 3  2 10 10 10 10. Bµi 3: ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh:. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. 4 9 1 9 b, 5  2 ; c, 3  3 10 10 10 10 4 2 d, 3 3 10 5 - Häc sinh lµm vµo vë phÇn a,b. 5 1 1 a, 1  1  2 2 3 6 2 2 4 b, 2 - 1  1 3 7 21. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê cñng cè l¹i kiÕn thøc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp 3/c,d. LÞch sö Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh huÕ I. Môc tiªu: - ThÊy ®­îc cuéc ph¶n c«ng qu©n Ph¸p ë kinh thµnh HuÕ do T«n ThÊt ThuyÕt và một số quan lại yêu nước tổ chức, đã mở đầu cho phòng trào Cần Vương. - Trân trọng, tự hào về truyền thống yêu nước, bất khuất của dân tộc. II. §å dïng d¹y häc: + Lược đồ kinh thành Huế năm 1885. + Bản đồ Việt Nam, hình trong sgk, phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu những đề nghị chủ yếu canh tân đất nước của Nguyền Trường Tộ? 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp) - Gi¸o viªn tr×nh bµy 1 sè nÐt chÝnh vÒ t×nh hình nước ta sau khi chiều đình nhà Nguyễn - Học sinh theo dõi giáo viên giảng. kÝ víi Ph¸p hiÖp ­íc Pa-t¬-nèt … - Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô häc tËp cho häc sinh. ? Phân biệt điểm khác nhau về chủ chương 55 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cña ph¸i chñ chiÕm vµ ph¸i chñ hoµ trong chiều đình nhà Nguyễn? ? Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuẩn bị chèng Ph¸p? ? Tường thuật lại cuộc phản công ở Kinh thµnh HuÕ? ? ý nghÜa cña cuéc ph¶n c«ng ë Kinh thµnh HuÕ? b) Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm). - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c nhiÖm vô häc tËp. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o c) Hoạt động 3: (Làm việc cả lớp) luËn. + Phái chủ hoà chủ trương hoà với Pháp, phải chủ chiến chủ chương chống Ph¸p. + T«n ThÊt ThuyÕt cho lËp c¨n cø kh¸ng chiÕn. + Tường thuật lại diễn biến theo: Thời gian, hành động của Pháp, tinh thần quyÕt t©m chèng Ph¸p cña ph¸i chñ chiÕn. + Điều này thể hiện lòng yêu nước của một bộ phận quan lại trong chiều đình Nguyễn, khích lệ nhân dân đấu tranh chống Pháp. - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh thªm: + Tôn Thất Thuyết quyết định đưa vua Hàm Nghi và đoàn tuỳ tùng lên vùng núi Qu¶ng TrÞ. T¹i c¨n cø kh¸ng chiÕn … mét sè cuéc khëi nghÜa tiªu biÓu (kÕt hîp sö dụng bản đồ) d) Hoạt động 4: (Làm việc cả lớp) - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi. - Giáo viên đặt câu hỏi thêm cho học sinh vận dụng vào thực tế. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Kü thuËt Thªu dÊu nh©n (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch thªu dÊu nh©n. - Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Yªu thÝch tù hµo víi s¶n phÈm lµm ®­îc. 56 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. §å dïng d¹y häc: - MÉu thªu dÊu nh©n. - Mét sè s¶n phÈm thªu trang trÝ b»ng mòi thªu dÊu nh©n. - Bé kh©u thªu líp 5. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a) Quan s¸t- nhËn xÐt mÉu: - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè mÉu - Häc sinh quan s¸t- nhËn xÐt. thªu dÊu nh©n. - Thêu dấu nhân là cách thêu để tạo thành c¸c mòi thªu gièng nh­ gièng nh©n nèi nhau liªn tiÕp. - Thªu trªn c¸c s¶n phÈm may mÆc nh­ ? øng dông cña thªu dÊu nh©n. v¸y, ¸o, vá gèi, kh¨n ¨n, kh¨n tr¶i bµn, … b) Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. - Học sinh đọc lại. ? Học sinh đọc mục II sgk 20, 21. 1. V¹ch dÊu ®­êng thªu dÊu nh©n. ? Nªu quy tr×nh thªu dÊu nh©n. 2. Thªu dÊu nh©n theo ®­êng v¹ch dÊu. - Gi¸o viªn bao qu¸t chèt l¹i. a) B¾t ®Çu thªu. b) Thªu mòi thø nhÊt. c) Thªu mòi thø hai. d) Thªu c¸c mòi tiÕp theo. e) KÕt thóc ®­êng thªu. - 2 đến 3 học sinh nối tiếp nhau đọc. ? Học sinh đọc ghi nhớ sgk (23) - GV làm mẫu và hướng dẫn HS thao - Học sinh theo dõi. t¸c thªu theo quy tr×nh thªu. - Häc sinh lªn: + v¹ch dÊu ®­êng thªu. ? Gäi häc sinh lªn lµm thö. + c¨ng v¶i vµo khung. + thªu. - Gi¸o viªn giao viÖc cho häc sinh. - Häc sinh thùc hµnh theo quú tr×nh. - Giáo viên bao quát, giúp đỡ. - Giữ trật tự, bảo vệ đồ dùng khi thực hµnh. 4. Cñng cè: - HÖ thèng néi dung. - Liªn hÖ- nhËn xÐt. 5. DÆn dß: - VÒ häc thuéc quy tr×nh. - TËp thªu l¹i. Thø ba ngµy … th¸ng … n¨m 200… ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Th­ göi c¸c häc sinh 57 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Môc tiªu: - Nhớ - viết lại đúng chính tả những câu đã chỉ định học thuộc lòng trong bài Th­ göi c¸c häc sinh. - Luyện tập về cấu tạo vần, bước đầu làm quen với vần có âm uối u. Nắm quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng. II. ChuÈn bÞ: - B¨ng giÊy kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn. III. Các hoạt động lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Chép vần các tiếng trong 2 dòng thơ đã cho vào mô hình. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nhí - viÕt. - Gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng đoạn - Líp theo dâi nhËn xÐt. th¬ cÇn nhí. - Nh¾c chó ý viÕt nh÷ng ch÷ dÔ sai. Nh÷ng ch÷ viÕt hoa, ch÷ sè. - Häc sinh nhí - viÕt. - Chấm 7 đến 10 bài. - Cßn l¹i so¸t lçi cho nhau. - NhËn xÐt chung. 3.3. Hoạt động 2: Làm bài tập: Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi: - Gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vÇn vµ - Häc sinh nèi tiÕp nhau lªn ®iÒn vÇn dÊu thanh vµo m« h×nh. vµ dÊu thanh: VÇn TiÕng Âm đệm. Bµi 3: ? Dùa vµo m« h×nh h·y ®­a ra kÕt luËn vÒ dÊu thanh? - Giáo viên đưa ra kết luận đúng?. ¢m chÝnh. ¢m cuèi. Em e m yªu yª u …. …. …. - §äc yªu cÇu bµi. - Kết luận: Dấu thanh đặt ở âm chính (dấu nặng đặt bên dưới, các dấu khác đặt trên) - 2, 3 häc sinh nh¾c l¹i.. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. 58 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhận xét giờ. Dặn dò học sinh ghi nhớ qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - ChuyÓn mét sè ph©n sè thËp ph©n. ChuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè. - Chuyển số đó từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có 2 tên đơn vị thành số đo có một tên đơn vị đo. - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n. VËn dông vµo cuéc sèng. II. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 3/c, b. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập rồi chữa bài. Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. 14 14 : 7 2 - Cho học sinh trao đổi cặp đôi tìm   MÉu: 70 70 : 7 10 c¸ch lµm hîp lý nhÊt. - Häc sinh tr×nh bµy bµi. 23 23  2 46   ; - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. 500 500  2 1000 11 11  4 44   25 25  4 100 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n. Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç - Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. trèng. 1 1 a, 1dm = m b, 1g = kg 10 1000 3 8 3dm = m 8g = kg 10 1000 - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. 9 25 9dm = m 25g = kg 10 1000 - Học sinh trao đổi cặp đôi làm bài cá nh©n. Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh - 3 em tr×nh bµy 3 phÇn cßn l¹i. lµm mÉu. 3 3 + 2m 3dm = 2m + m=2 m 10 10 59 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5m 7dm = 5m +. 7 7 m=5 m 10 10. 37 37 m=4 m 100 100 53 53 + 1m 53cm = 1m + m=1 m 100 100 + 3m 27cm = 300m + 27cm = 327cm 27 27 + 3m 27cm = 3m + m=3 m 100 100 + 3m 27cm = 30dm + 2dm + 7cm 7 7 = 32dm + dm : 32 dm 10 10. + 4m 37cm = 4m +. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.. Bµi 5: Häc sinh lµm bµi vµo vë. - Giáo viên theo dõi đôn đốc. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ lµm bµi tËp 2.. Luþªn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: nh©n d©n I. Mục đích- yêu cầu: 1. Më réng hÖ thèng ho¸ vèn tõ nh©n d©n, biÕt 1 sè thµnh ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam. 2. Tích cực hoá vốn từ (sử dụng từ đặt câu) 3. Gi¸o dôc häc sinh lßng ham mª m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Bút dạ, bảng phân loại để học sinh làm bài tập 1. - GiÊy khæ to viÕt lêi gi¶i bµi tËp 9b. III. Các hoạt động dạy học: A - Bài cũ: Đọc đoạn văn miêu tả có dùng những từ miêu tả đã cho viết lại hoàn chØnh. B - D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. - Giáo viên giải nghĩa từ:Tiểu thương. - Học sinh trao đổi làm bài vào phiếu (Người buôn bán nhỏ) đã phát cho từng cặp học sinh. - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr×nh bµy. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë bµi tËp. a) C«ng nh©n: thî ®iÖn, thî c¬ khÝ. 60 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) N«ng d©n: thî cµy, thî cÊy. c) Doanh nhân: tiểu thương, chủ tiệm. d) Quân nhân: đại uý, trung sĩ. e) TrÝ thøc: gi¸o viªn, b¸c sÜ, kÜ s­. g) Häc sinh: häc sinh tiÓu häc, häc sinh trung häc. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập.. Bµi 2: - Gi¸o viªn nh¾c nhë häc sinh: cã thÓ dùng nhiều từ đồng nghĩa để giải thích. - Học sinh làm việc cá nhân trao đổi cïng b¹n bªn c¹nh. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - C¶ líp nhËn xÐt. - Häc sinh thi häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ trong bµi tËp 2. Bµi 3: - 1 học sinh đọc nội dung bài tập 3. - Cả lớp đọc thầm lại câu truyện “Con rång ch¸u tiªn” råi tr¶ lêi c©u hái. 1. Vì sao người Việt Nam ta gọi nhau - Người Việt Nam ta gọi nhau là đồng là đồng bào? bào vì đều sinh ra từ bọc trăm trứng cña mÑ ¢u C¬. 2. Tìm từ bắt đầu bằng tiếng đồng. - Đồng chí, đồng bào, đồng ca, đồng đội, đồng thanh, …. - Giáo viên phát phiếu để học sinh làm. - Học sinh trao đổi với bạn bên cạnh để cïng lµm. - Viết vào vở từ 5 đến 6 từ. 3. §Æt c©u víi mçi tõ t×m ®­îc. - Häc sinh nèi tiÕp nhau lµm bµi tËp phÇn 3. + Cả lớp đồng thanh hát một bài. + Cả lớp em hát đồng ca một bài. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - Thuéc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ ë bµi tËp 2. ThÓ dôc đội hình đội ngũ. Trò chơi “Bỏ khăn” I. Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ … đúng khẩu lệnh. - Trò chơi “Bỏ khăn” chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình. 61 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gi¸o dôc häc sinh n¨ng tËp luyÖn thÓ dôc cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh. II. §å dïng d¹y häc: S©n tËp, cßi, 1 chiÕc kh¨n tay. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: 2. Kiểm tra bài cũ: - Động tác giờ trước. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi. + Vµo bµi. A- PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu - Häc sinh ch¬i. bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục. - Đứng tại chỗ vỗ tay nhau. B- PhÇn c¬ b¶n: * Đội hình đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, - Học sinh theo dõi. quay tr¸i, sau, dµn hµng, dån hµng. - LÇn 1: Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn líp tËp. - Học sinh tập dưới sự điều khiển của gi¸o viªn. - Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt, söa ch÷a - Chia c¸c tæ häc sinh thi nhau tËp gi÷a cho nh÷ng häc sinh tËp cßn sai. c¸c tæ. - Cho c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn. - Giáo viên biểu dương một số em tập - Tập cả lớp để củng cố. tèt. * Trò chơi vận động: “Bỏ khăn” - Cả lớp cùng chơi dưới sự điều khiển - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, tËp hîp häc cña c¸n sù líp. - Học sinh chơi đến hết giờ, sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. - Giáo viên quan sát, biểu dương. C- PhÇn kÕt thóc: - Cho häc sinh ch¹y thµnh vßng trßn lín, tËp trung. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ. Thø t­ ngµy … th¸ng … n¨m 200… KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Mục đích- yêu cầu: - RÌn häc sinh kü n¨ng nãi, biÕt x¾p xÕp c¸c sù viÖc cã thùc thµnh mét c©u chuyÖn biÕt kÓ tù nhiªn ch©n thùc. 62 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - RÌn kü n¨ng nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ nh÷ng viÖc tèt. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh kể câu chuyện đã nghe hoặc - Gi¸o viªn nhËn xÐt đọc về anh hùng danh nhân. 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi. b, Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài. - Giáo viên chép đề bài gạch chân - Học sinh đọc và phân tích đề. nh÷ng tõ ng÷ quan träng. Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước * L­u ý: C©u chuyÖn em kÓ ph¶i lµ nh÷ng chuyÖn tËn m¾t em chøng kiÕn hoÆc thÊy trªn ti vi, phim ¶nh. c, Gợi ý kể chuyện: - Học sinh đọc gợi ý sgk (đọc nối tiếp) - Giáo viên hướng dẫn: + Kể chuyện phải có: mở đầu, diễn biến, kết thúc. + Giới thiệu người có việc làm tốt: Người ấy là ai? Có lời nói, hành động gì đẹp? … - 1 số học sinh giới thiệu đề tài mình chọn. - Häc sinh viÕt ra nh¸p. d) Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn. - Giáo viên bao quát, hướng dẫn, - Kể theo cặp. uèn n¾n. - Kể trước lớp (vài học sinh kể nối tiếp nhau) - Suy nghÜ vÒ nh©n vËt? ý nghÜa c©u chuyÖn?  Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi “TiÕng vÜ cÇm ë MÜ Lai”. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: céng, trõ 2 ph©n sè. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi ph©n sè. - Chuyển các số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với một tên đơn vị ®o. 63 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Giải bài toán tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của số đó. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp to¸n. III. Các hoạt đông dạy học: 1. Bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp. 2. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. b, Gi¶ng bµi míi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm các bài tập rồi chữa bài. Bµi 1: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. 7 9 70  81 151 - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a b¶ng. a,    9 10 90 90 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi. 3 1 3 6  5  3 14 7 c,      5 2 10 10 10 5 - Häc sinh lµm råi ch÷a bµi. Bµi 2: 5 2 25  16 9 - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a b¶ng. a, -   8 5 40 40 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi. 1 3 44 - 30 14 b, 1    10 4 40 40 2 1 5 4  3-5 2 c,  -   3 2 6 6 6 - Häc sinh tÝnh nhÈm råi tr¶ lêi miÖng 5 c. 8 Bµi 3: - Häc sinh tÝnh nhÈm råi ch÷a bµi theo - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a. mÉu sgk. 9 9 8dm 9cm = 8dm + dm = 8 dm Bµi 4: 10 10 3 3 7m 3dm = 7m + m= 7 m - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a. 10 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. 5 5 12cm 5mm =12cm + cm = 12 cm 10 10 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Bµi tËp vÒ nhµ 5 (trang 15) Tập đọc Lßng d©n (TiÕp) 64 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Mục đích- yêu cầu: 1. Biết đọc đúng phần tiếp của vở kịch cụ thể. - Biết ngắt giọng để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. - Giọng đọc phù hợp với tính cách từng nhân vật. Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo c¸ch ph©n vai. 2. HiÓu néi dung ý nghÜa vë kÞch: Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng; tấm lòng của người dân Nam Bộ đối với cách mạng. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk. - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: A - KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đóng phân vai phần đầu vở kịch: Lòng dân. B - D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc: - Một học sinh khá, giỏi đọc phần tiếp theo vë kÞch. - Giáo viên lưu ý học sinh đọc đúng - Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹. các từ địa phương (tía, mầy, hổng, chỉ, - Ba, bốn tốp nối tiếp nhau đọc từng ®o¹n phÇn tiÕp theo vë kÞch. nÌ …) - Giáo viên có thể chia đoạn để luyện đọc. (§Ó t«i ®i lÊy, chó toan ®i, cai c¶n l¹i) + §o¹n 1: Tõ ®Çu  lêi chó c¸n bé. (Ch­a thÊy) + §o¹n 2: TiÕp  lêi d× N¨m. - Học sinh luyện đọc theo cặp. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bộ 2 phÇn. b) T×m hiÓu bµi. - Khi giặc hỏi An: Ông đó phải tía mầy 1. An đã làm cho bọn giặc mừng hụt kh«ng? An tr¶ lêi hæng phÝa tÝa lµm cai nh­ thÕ nµo? hÝ höng … ch¸u kªu b»ng ba, chó hæng ph¶i tÝa. 2. Những chi tiết nào cho thấy dì Năm - Dì vờ hỏi chú cán bộ để giấy tờ chỗ nµo, råi nãi tªn, tuæi cña chång, tªn bè øng xö rÊt th«ng minh? 65 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Vì sao vở kịch được đặt tên là “Lßng d©n” .. Néi dung chÝnh. c) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn 1 tốp học sinh đọc diễn cảm 1 đoạn kịch theo cách ph©n vai. - Gi¸o viªn tæ chøc cho tõng tèp häc sinh đọc phân vai. - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung vë kÞch. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ giê sau.. chồng để chú cán bộ biết má nói theo. - Vì vở kịch thể hiện tấm lòng của người dân với cách mạng. Người dân tin yêu c¸ch m¹ng s½n sµng x¶ th©n b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng trong lßng d©n lµ chç dùa v÷ng ch¾c nhÊt cña c¸ch m¹ng.. - Học sinh làm người dẫn chuyện.. - Học sinh đọc phân vai.. Khoa häc Cần làm gì để cả mẹ và bé đều khoẻ I. Môc tiªu: - Nêu những việc nên và không nên làm để đảm bào mẹ và thai nhi khoẻ. - Xác định nhiệm vụ của người chồng và các người khác trong gia đình. - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh trong sgk. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - C¬ thÓ chóng ta ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Làm việc với sgk. - Gi¸o viªn nªu môc tiªu vµ c¸ch tiÕn - Häc sinh theo dâi. hµnh. - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô. trong sgk vµ tr¶ lêi c©u hái. 66 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ? Phô n÷ cã thai nªn vµ kh«ng nªn lµm g×?. - Học sinh trao đổi theo cặp. - Một số em trình bày trước lớp.. * Gi¸o viªn kÕt luËn: Phô n÷ cã thai cÇn: + ăn uống đủ chất, đủ lượng. Không nên dùng các chất kích thích, thuốc lá … + Tránh lao động nặng tránh tiếp xúc với chất độc hại. + Đi khám thai định kì 3 tháng 1 lần. Tiêm Vacxin phòng bệnh. b) Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Gi¸o viªn nªu môc tiªu vµ c¸ch tiÕn - Häc sinh quan s¸t h×nh 5, 6, 7 nªu néi hµnh. dung tõng h×nh. ? Mọi người trong gia đình cần làm gì - Cả lớp cùng thảo luận câu hỏi. để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đối - Một vài em nêu ý kiến. víi phô n÷ cã thai. * Giáo viên kết luận: - Chuẩn bị cho trẻ trào đời là trách nhiệm của mọi người trong gia đình đặc biệt là người bố. - Chăm sóc sức khoẻ của người mẹ trước khi có thai và trong khi mang thai giúp thai nhi khoẻ mạnh sinh trưởng và phát triển tốt. c) Hoạt động 3: Đóng vai. - Gi¸o viªn nªu môc tiªu vµ c¸ch tiÕn - Häc sinh theo dâi. hµnh. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh th¶o luËn c©u hái trang 13 sgk. ? GÆp phô n÷ cã thai cã s¸ch nÆng hoÆc - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm. đi trên cùng một chuyến ô tô mà không - Trình diễn trước lớp (1 nhóm) các có chỗ ngồi, bạn có thể làm gì để giúp nhóm khác nhận xét rút ra bài học về đỡ. cách ứng xử đối với phụ nữ có thai. - Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy … th¸ng … n¨m 200… TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. Mục đích - yêu cầu: 67 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Ph©n tÝch bµi v¨n M­a rµo, hiÓu thªm vÒ c¸ch qu¸n s¸t vµ chän läc chi tiÕt trong mét bµi v¨n t¶ c¶nh. - Biết chuyển những điều đã quan sát được về 1 cơn mưa thành 1 dàn ý, biết tr×nh bµy dµn ý râ rµng, tù nhiªn. - Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thÝch m«n v¨n. II. §å dïng d¹y häc: + GiÊy khæ to, bót d¹. Dµn bµi mÉu. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. Kiểm tra bài cũ: - Bài tập 2 giờ trước. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dâi sgk. - Cả lớp đọc thầm bài Mưa rào. - Trao đổi cặp đôi trả lời các câu hỏi. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. Chèt l¹i lêi gi¶i. + Câu a: Những dấu hiệu báo cơn mưa + Mây: Lặng, đặc xịt, lổm ngổm … sắp đến. + Giã: Thæi giËt, thæi m¸t l¹nh … + Câu b: Những từ tả tiếng mưa và hạt + Tiếng mưa: Lúc đầu lẹt đẹt … mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc. + Hạt mưa: Những giọt nước lăn. + Câu c: Những từ ngữ chỉ cây cối, con + Trong mưa: Lá đào … con gà, … vËt, bÇu trêi trong vµ sau trËn m­a. + Sau trËn m­a: … + Câu d: Tác giả đã quan sát cơn mưa + M¾t, tai, lµn da (xóc gi¸c, mòi) b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh, cñng cè bµi 1. Bµi 2: Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. cña häc sinh. - Mçi häc sinh tù lËp dµn ý vµo vë. - Giáo viên phát giấy khổ to, bút dạ cho - Học sinh đọc nối tiếp nhau trình bày 2 đến 3 em khá giỏi. ®o¹n v¨n. - Gi¸o viªn chÊm nh÷ng dµn ý tèt. - Häc sinh lµm bµi trªn giÊy, d¸n lªn - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung mét bµi b¶ng, tr×nh bµy kÕt qu¶. mÉu. - Häc sinh söa l¹i dµn bµi cña m×nh. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. 68 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - VÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶ c¬n m­a. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nh©n, chia 2 phÊn sè. T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè. - Chuyển đổi các số đo có 2 tên đơn vị đo. - TÝnh diÖn tÝch. II. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Hoạt động 1: Lên bảng - Gäi 4 hcä sinh lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vµo nh¸p. - NhËn xÐt ch÷a. 3.3. Hoạt động 2: Làm nhóm. - Chia líp lµm 4 nhãm. - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm. - Gọi đại diện lên trình bày. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. - §äc yªu cÇu bµi 1. 1 2 9 17 153 b, 2  3    4 5 4 5 20 1 1 6 4 6 3 9 d, 1 : 1  :    5 3 5 3 5 4 10 - §äc yªu cÇu bµi 2. Nhãm 1: Nhãm 2: 1 5 3 1 χ  χ  4 8 5 10 5 1 1 3      8 4 10 5 7 3     10 8 Nhãm 3: Nhãm 4: 2 6 3 1 χ  χ:  7 11 2 4 6 2 1 3   :    11 7 4 2 3 42 21      8 22 11 - §äc yªu cÇu bµi 3. 69. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 75 75 m=1 m. 100 100 8 8 8m 8cm = 8m + m= 8 m. 100 100. 1m 75cm = 1m +. 3.4. Hoạt động 3: Làm vở. - Häc sin tù lµm vµo vë. - Gäi 10 b¹n lµm nhanh lªn chÊm. - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê. DÆn häc sinh lµm bµi vÒ nhµ. Đạo đức Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh (TiÕt 1) I. Môc tiªu: Häc bµi häc sinh biÕt: - Mỗi người cần có trách nhiệm về việc làm của mình. - Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình. - Tán thành hành vi đúng, không tán thành những hành vi đúng. II. Tài liệu và phương tiện: Bµi tËp 1 viÕt s½n trªn giÊy khæ to, thÎ mµu. III. Hoạt động dạy học: + Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Chuyện của bạn Đức”. - 1 đến 2 học sinh đọc + lớp đọc thầm. - Gi¸o viªn hái c©u hái trong sgk. - Häc sinh th¶o luËn vµ nªu. * Kết luận: Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức với Hợp biết. Những trong lòng Đức tự thấy phải có trách nhiệm về hành động của mình và suy nghĩ c¸ch gi¶i quyÕt phï hîp nhÊt. ? C¸c em ®­a ra gióp §øc mét sè c¸ch - Häc sinh nªu. gi¶i quyÕt võa cã lÝ võa cã t×nh? - Học sinh đọc.  Ghi nhí sgk. - Nªu yªu cÇu bµi. + Hoạt động 2: Làm bài tập 1. + Häc sinh th¶o luËn. - Chia líp thµnh nhiÒu nhãm nhá. + §¹i diÖn nhãm nªu. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Sèng ph¶i cã tr¸ch nhiÖm, d¸m nhËn lçi, söa lçi, lµm viÖc g× đến nơi đến chốn. - Học sinh đọc yêu cầu bài. + Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (Bài 2) - Häc sinh gi¬ thÎ vµ gi¶i thÝch t¹i - Gi¸o viªn nªu tõng ý kiÕn. sao t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh. 70 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gi¸o viªn kÕt luËn. + Hoạt động nối tiếp: (Bài 3) - Cñng cè, nhËn xÐt giê.. - Chơi trò chơi đóng vai.. LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập về từ đồng nghĩa I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Rèn kĩ năng vận dụng thực hành vào bài tập: tìm từ đồng nghĩa, phân loại thành những nhóm từ đồng nghĩa. - Biết viết đoạn văn miêu tả khoảng 5 câu có từ đồng nghĩa. II. ChuÈn bÞ: - Bót d¹, 1 sè tê giÊy phiÕu khæ to. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi häc sinh lµm l¹i bµi 2, 4. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp. - Gi¸o viªn d¸n tê giÊy ghi ®o¹n v¨n lªn b¶ng. - Gäi häc sinh ph¸t biÓu, g¹ch ch©n. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. 3.3. Hoạt động 2: Làm nhóm lớn: - Chia líp lµm 4 nhãm. - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm. - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. - NhËn xÐt.. 3.4. Hoạt động 3: Làm cá nhân. - Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc bài đã viÕt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1.. - Mẹ, má. u, bầm, mà là các từ đồng nghÜa. - §äc yªu cÇu bµi 2. - Th¶o luËn- tr×nh bµy. + Bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, thªnh thang. + Lung linh, long lanh, lãng l¸nh, lÊp l¸nh. + V¾ng vÎ, hiu qu¹nh, v¾ng teo, v¾ng ng¾t, hiu h¾t. - §äc yªu cÇu bµi 3. + Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë. - Líp nhËn xÐt.. 71 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ®o¹n v¨n hay. *Bµi tËp:Chän nh÷ng thµnh ng÷ trong ngoặc để giải thích ý nghĩa chung của các thành ngữ, tục ngữ sau (Làm người phải thuỷ chung, gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên, loài vật thường nhí n¬i cò). Gi¶i - C¸o chÕt ba n¨m quay ®Çu vÒ nói: g¾n bó với quê hương là tình cảm tự nhiên - Chim ViÖt ®Ëu cµnh Nam: g¾n bã víi quê hương là tình cảm tự nhiên - Lá rụng về cội: Làm người phải thuỷ chung - Tr©u b¶y n¨m cßn nhí chuång: loµi vật thường nhớ nơi cũ. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê. - Yêu cầu học sinh viết đoạn văn chưa đạt về viết lại. ThÓ dôc đội hình đội ngũ- trò chơi: “đua ngựa” I. Môc tiªu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: - BiÕt trß ch¬i “§ua ngùa” II. ChuÈn bÞ: - S©n b·i. - 1 cßi, 4 con ngùa, 4 l¸ cê. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra: S©n b·i, dông cô. 3. Bµi míi: 1 - PhÇn më ®Çu: - Giíi thiÖu bµi. - Khởi động. - KiÓm tra bµi cò: Gäi häc sinh lªn tËp một vài động tác bài. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2 - PhÇn c¬ b¶n: 2.1. Đội hình đội ngũ. - ¤n tËp: hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm số, đi đều vòng phải, trái.. - Nªu môc tiªu bµi d¹y. - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp gèi, vai.. - Chia lớp tập theo (tổ trưởng điều khiÓn) 72. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>