Kế hoạch giảng dạy môn học khối lớp 1 - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. TUẦN 30 : CỜ BẠC LÀ BÁC THẰNG BẦN Thứ ngày. Hai. Ba. Tư. Năm. Sáu. Môn Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức. Tên bài dạy Chuyện ở lớp Chuyện ở lớp Phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ) Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ( tiết 1). Chính tả TN và XH Toán Mĩ thuật Tập đọc Tập đọc TC KC Chính tả AN Toán Thể dục. Chuyện ở lớp Trời nắng , trời mưa Luyện tập. Tập đọc Tập đọc Tập viết Toán Sinh hoạt TT. Người bạn tốt Người bạn tốt O, Ô, Ơ, P Cộng ( trừ ) không nhớ trong phạm vi 100.. Mèo con đi học Mèo con đi học Cắt dán hình tam giác ( 1 tiết ) Sói và sóc Mèo con đi học Ôn bài hát : Đi tới trường Các ngày trong tuần lễ Trò chơi vận động. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Thủ công CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (1 tiết) I.MUC TIÊU: _HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác _HS cắt, dán hình tam giác theo 2 cách II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _Chuẩn bị 1 hình tam giác mẫu bằng giấy màu trên nền tờ giấy trắng kẻ ơ _1 tờ giấy kẻ ơ cĩ kích thước lớn để HS quan sát _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu cĩ kẻ ơ _1 tờ giấy vở cĩ kẻ ơ _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: .Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Mục tiêu: _HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. Cách tiến hành _GV ghim hình mẫu lên bảng và hướng dẫn HS quan sát _Quan sát _GV định hướng cho HS quan sát về: Hình dạng, kích thước của hình mẫu. GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác cĩ 3 cạnh (H1), trong đĩ 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật cĩ độ dài là 8 ơ, cịn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm của cạnh đối diện (H1). Chú ý: Trong hình 1 cĩ 3 tam giác nhưng chỉ chọn một tam giác cĩ 1 cạnh là 8 ơ theo yêu cầu. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Mục tiêu: - Nắm được trình tự các bước cắt hình tam giác. Cách tiến hành a) GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác _GV ghim tờ giấy kẻ mẫu lên bảng và gợi ý cách kẻ: _Từ nhận xét trên, hình tam giác (H1) là một phần của hình chữ nhật cĩ độ dài 1 cạnh 8 ơ. Muốn vẽ hình tam giác cần xác định 3 đỉnh, trong đĩ cĩ 2 đỉnh là 2 điểm đầu của canh hình chữ nhật cĩ độ dài 8 ơ, sau đĩ lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3. Nối 3 đỉnh với nhau ta được hình tam giác (H1). _Để tiết kiệm thời gian và nguyên vật liệu, chúng ta cĩ thể dựa vào cách kẻ hình chữ nhật đơn giản để kẻ hình tam giác (H2), (H3). b) GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản. GiaoAnTieuHoc.com. ĐDDH. -Hình 1. -Hình 1. -Hình 2, 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. phẩm _Cắt rời hình chữ nhật, sau đĩ cắt theo đường kẻ AB, AC, ta sẽ được hình tam giác ABC _Dán hình tam giác thành sản phẩm. _Khi HS đã hiểu 2 cách kẻ, cắt hình tam giác, GV cho HS tập kẻ, cắt hình tam giác Hoạt động 3: Học sinh thực hành: Mục tiêu: _HS cắt, dán được hình tam giác và trình bày sản phẩm. Cách tiến hành Trước khi thực hành, GV nhắc qua các cách kẻ, cắt hình chữ nhật theo 2 cách. _GV nhắc HS thực hành theo các bước: kẻ hình chữ nhật cĩ cạnh dài 8 ơ và cạnh ngắn 7ơ, sau đĩ kẻ hình tam giác theo hình mẫu (theo 2 cách). _GV khuyến khích những em khá kẻ, cắt, dán cả 2 cách như GV đã hướng dẫn. _Cắt rời hình và dán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào vở thủ công. _Trong lúc HS thực hành, GV lưu ý giúp đỡ kém hồn thành nhiệm vụ. Nhận xét - dặn dị: _GV nhân xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho bài học và kĩ năng, kẻ, cắt, dán của HS. _Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hành rào đơn giản”.. Giáo án lớp 1. _Cho HS thực hành trên tờ giấy vở cĩ kẻ ơ để chuẩn bị -Giấy màu thực hành trên giấy màu.. _HS thực hành kẻ hình tam giác trên giấy màu cĩ kẻ ơ li -Kéo _Cắt rời hình tam giác _Dán vào vở -Hồ _HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Đạo đức tiết 30. Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng (tiết 1) I.Mục tiêu -Hiểu được lợi ích của cây và hoa ở nơi công cộng đối với đời sống con người. -Nắm được cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Có ý thức bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Biết yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu thích các loài cây và hoa.. II.Chuẩn bị -GV:Bảng, tranh ( Bài 1, 2) -HS: Vở BTĐĐ. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết trước + Nếu được bạn chào hỏi, em cần nói gì ? Vì sao ? + Nếu tiễn bạn đi xa, em cần nói gì ? Vì sao ? + Em đã chào hỏi, tạm biệt lúc nào, hãy kể cho các bạn nghe việc làm đó ? -> tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động 1 : Tìm hiểu chuẩn mực mới. Hoạt động của HS -Vài HS trả lời.. Mục tiêu:. -Hiểu được lợi ích của cây và hoa ở nơi công cộng đối với đời sống con người. -Nắm được cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Có ý thức bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. Cách tiến hành. +Công cộng là nơi nào ? -Lắng nghe và nêu ý kiến. -> Là những nơi mọi người thường đến chơi, tham quan, giải trí, du lịch… +Hãy kể những nơi công cộng mà em biết ? +Những nơi này thường có trồng những cây gì ? Vì sao người ta trồng những cây đó ? -> ích lợi của cây và hoa nơi công cộng. * Chốt lại : +Cây và hoa có lợi ntn ? +Muốn có cây xanh và hoa, chúng ta cần phải làm gì ? +Vì sao cần phải trồng và bảo vệ cây xanh ? -Nhắc lại kiến thức. +Để bảo vệ cây xanh, ta phải làm gì ? -> Bài học như SGV. Hoạt động 2 : Luyện tập chuẩn mực mới Mục tiêu:. -Biết yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu thích các loài cây và hoa. Cách tiến hành GiaoAnTieuHoc.com. -Trao đổi và trình bày.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. -Giới thiệu tranh (Bài 1), HS quan sát và nhận xét : +Các bạn đang làm gì ? +Hãy kể những việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? -> HS thực hiện, GV theo dõi, uốn nắn -> tuyên dương, nhắc nhở Củng cố, dặn dò -Tô màu vào quần áo của bạn có hành động đúng (Bài 2) +Để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng, ta tránh làm gì ? -> GDHS: Biết yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu thích các loài cây và hoa vì nó có ích cho đời sống con người và mọi sinh vật sống trên trái đất. -Về nhà xem lại các bài tập đã học để thực hiện tốt việc “chăm sóc và bảo vệ cây hoa ở nhà cũng như ở nơi công cộng ; xem trước bài tập còn lại để tiết tới học tốt hơn.. Giáo án lớp 1. theo nhóm đôi, các bạn nhận xét.. -Thi tiếp sức. -Lắng nghe và thực hiện.. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tập đọc. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 31,32. Chuyện ở lớp I.Mục tiêu -Đọc trơn được toàn bài,phát âm đúng: biết, lớp, Hoa, học bài, cô giáo, đỏ bừng, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, ngoan. -Biết ngắt, nghỉ đúng quy định. -Tìm được tiếng có vần uôt, uôc. -Hiểu được: trêu. -Nắm được nội dung bài: Bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp nhưng mẹ gạt đi, mẹ muốn nghe kể ở lớp con đã ngoan thế nào. -Biết kể cho bố mẹ nghe ở lớp con đã ngoan thế nào. II.Chuẩn bị -GV:Bảng, tranh -HS:Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV *Tiết 1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tiết trước -Đọc và trả lời câu hỏi (SGK) -Viết bảng: quần soóc, hạt thóc Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc bài ở bảng. Hoạt động HS -Vài HS thực hiện. -Cả lớp viết vào bảng.. Mục tiêu:. - Luyện đđđọc bảng con vần khó -Đọc trơn được toàn bài,phát âm đúng: biết, lớp, Hoa, học bài, cô giáo, đỏ bừng, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, ngoan. -Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.. -HS nêu và luyện đọc theo sự hướng dẫn của GV.. Cách tiến hành. -Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó: +Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có l, gi, tr, oa, oc, ân, uôt ? -> gạch chân các tiếng, từ: biết, lớp, Hoa, học bài, cô giáo, đỏ bừng, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, ngoan. -> Luyện phát âm tiếng, từ; kết hợp giải thích: trêu (nói đùa làm cho người khác tức giận). - Hướng dẫn đọc dòng thơ: +Bài này có dòng thơ ? -> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi -> luyện đọc . -Hướng dẫn đọc từng khổ thơ: +Bài này có mấy khổ thơ ? - Hướng dẫn lại cách đọc -> luyện phát âm. -Đọc nối tiếp các khổ thơ (theo bàn) tạo thành bài thơ -> đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com. -HS đọc cá nhân.. -HS đọc cá nhân. -Đọc cá nhân, cả lớp(1 lần)..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần uôt, uôc Mục tiêu:. -Tìm được tiếng có vần uôt, uôc nói được câu chứa tiếng có vần: uôt, uôc Cách tiến hành. +Tìm trong bài những tiếng có vần uôt ? +So sánh uôt với uôc ? +Tìm ngoài bài tiếng có vần uôt, uôc ? -> HS thực hiện, GV uốn nắn. Củng cố,dặn dò: -Tìm từ có uôt hoặc uôc *Tiết 2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước -Đọc bài ở bảng lớn -> tuyên dương, nhắc nhở Bài mới Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới. -Đọc và phân tích điểm khác, giống nhau của vần uôt, uôc. -Thi tiếp sức.. -Vài HS thực hiện ,cả lớp nhận xét.. Mục tiêu:. -Nắm được nội dung bài: Bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp nhưng mẹ gạt đi, mẹ muốn nghe kể ở lớp con đã ngoan thế nào. Cách tiến hành. -Đọc 2 khổ thơ đầu, HS nhận xét: +Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? -> Luyện đọc 2 khổ thơ đầu -Đọc khổ thơ cuối, HS nhận xét: +Mẹ đã nói gì với bạn nhỏ ? -> Luyện đọc khổ thơ cuối -Đọc cả bài thơ, HS nhận xét: +Bài thơ cho ta biết bạn nhỏ có gì đáng chê ? -> luyện đọc toàn bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói Mục tiêu:. -Biết kể cho bố mẹ nghe ở lớp con đã ngoan thế nào.. -HS luyện đọc và nêu ý kiến.. -Cá nhân đọc (cả lớp đồng thanh một lần ). -HS trao đổi và trình bày theo nhóm đôi.. -Thi đua.. Cách tiến hành. -Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét: +Tranh vẽ gì ? Hãy kể những việc tốt em nên làm khi ở lớp ? +Hãy kể với cha mẹ: Hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào ? -Cả lớp lắng nghe và thực -> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời. hiện. Củng cố,dặn dò: -Ghi dấu X trước ý trả lời đúng(vở BTTV) -Về nhà học thuộc lòng bài này, xem trước bài:Mèo con đi học.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tập đọc. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 33,34. Mèo con đi học I.Mục tiêu -Đọc trơn được toàn bài,phát âm đúng: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, chữa lành, cắt đuôi. -Biết ngắt, nghỉ đúng quy định. -Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ưu, ươu. -Hiểu được: be toáng, kiếm cớ. -Nắm được nội dung bài: Mèo con lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu dọa cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ nữa. -Học thuộc lòng được bài thơ này. II.Chuẩn bị -GV:Bảng, tranh -HS:Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV *Tiết 1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tiết trước -Đọc và trả lời câu hỏi (SGK) -Viết bảng: trong suốt, đôi guốc Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc bài ở bảng. Hoạt động HS -Vài HS thực hiện. -Cả lớp viết vào bảng.. Mục tiêu:. -Đọc trơn được toàn bài,phát âm đúng: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, chữa lành, cắt đuôi. -Biết ngắt, nghỉ đúng quy định. Cách tiến hành. -Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó: +Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có b, l, iêm, ưu, ăt ? -> gạch chân các tiếng, từ: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, chữa lành, cắt đuôi. -> Luyện phát âm tiếng, từ; kết hợp giải thích: be toáng (la to), kiếm cớ (tìm cách tránh làm một việc gì đó). - Hướng dẫn đọc dòng thơ: +Bài này có dòng thơ ? -> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi -> luyện đọc . -Đọc nối tiếp các dòng thơ (theo bàn) tạo thành bài thơ -> đọc toàn bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần ưu, ươu Mục tiêu:. -HS nêu và luyện đọc theo sự hướng dẫn của GV. -HS đọc cá nhân.. -HS đọc cá nhân. -Đọc cá nhân, cả lớp(1 lần).. -Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ưu, ươu. Cách tiến hành. +Tìm trong bài những tiếng có vần ưu ? +So sánh ưu với ươu ? GiaoAnTieuHoc.com. -Đọc và phân tích điểm khác, giống nhau của.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. +Tìm ngoài bài tiếng có vần ưu, ươu ? +Nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu ? -> HS thực hiện, GV uốn nắn. Củng cố,dặn dò: -Tìm từ có vần ưu, ươu *Tiết 2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước -Đọc bài ở bảng lớn -> tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới. Giáo án lớp 1. vần ưu, ươu.. -Thi tiếp sức.. -Vài HS thực hiện ,cả lớp nhận xét.. Mục tiêu:. -Nắm được nội dung bài: Mèo con lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu dọa cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ nữa. -Học thuộc lòng được bài thơ này. Cách tiến hành. -Đọc 4 dòng thơ đầu, HS nhận xét: +Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? -> Luyện đọc 4 dòng thơ đầu -Đọc các dòng thơ còn lại, HS nhận xét: +Cừu nói gì khiến mèo xin đi học lại ngay ? -> Luyện đọc các dòng thơ còn lại -Đọc cả bài thơ, HS nhận xét: +Bài thơ cho ta biết Mèo, Cừu là người ntn ? -> luyện đọc toàn bài. - Hướng dẫn học thuộc lòng. Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói. -HS luyện đọc và nêu ý kiến. -Cá nhân đọc (cả lớp đồng thanh một lần ). -HS trao đổi và trình bày theo nhóm đôi.. Mục tiêu:. - Luyện nĩi về chủ đề học tập. Cách tiến hành. -Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét: +Tranh vẽ gì ? +Hãy hỏi nhau : Vì sao bạn thích đi học ? -> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời. Củng cố,dặn dò: -Ghi dấu X trước ý trả lời đúng trong bài (vở BTTV) -Về nhà học thuộc lòng bài này, xem trước bài: Người bạn tốt.. -Thi đua. -Cả lớp lắng nghe và thực hiện.. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tập đọc. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 35,36. Người bạn tốt I.Mục tiêu -Đọc trơn được toàn bài, phát âm đúng: mượn, chiếc bút, liền, tuột, sửa lại, đặt, chiếc cặp, trên, ngượng nghịu. -Biết ngắt, nghỉ đúng quy định. -Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uc, ut -Hiểu được: tuột, ngượng nghịu. -Nắm được nội dung bài: Cúc có thái độ ích kỉ, còn Hà, Nụ có thái độ chân thành, hồn nhiên, biết giúp đỡ bạn.. II.Chuẩn bị -GV:Bảng, tranh -HS:Bảng, SGK. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV *Tiết 1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước -Đọc và trả lời câu hỏi (SGK) -Viết bảng: mưu trí, đàn hươu Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc bài mới. Hoạt động HS - HS lắng nghe GV nhận xét.. Mục tiêu:. -Đọc trơn được toàn bài, phát âm đúng: mượn, chiếc bút, liền, tuột, sửa lại, đặt, chiếc cặp, trên, ngượng nghịu. -Biết ngắt, nghỉ đúng quy định. Cách tiến hành. -Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó: +Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có tr, l, ươn, iêc, uôt, iu ? -> gạch chân các tiếng, từ: mượn, chiếc bút, liền, tuột, sửa lại, đặt, chiếc cặp, trên, ngượng nghịu. -> Luyện phát âm tiếng, từ ; kết hợp giải thích: tuột (rơi xuống dưới), ngượng nghịu (thái độ e dè, mắc cỡ). - Hướng dẫn đọc câu: +Bài này có mấy câu ? -> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi -> luyện phát âm. -Hướng dẫn đọc đoạn,bài: +Bài này có mấy đoạn ? -> luyện đọc đoạn. -Đọc nối tiếp đoạn theo bàn tạo thành bài văn -> đọc toàn bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần uc, ut GiaoAnTieuHoc.com. -HS nêu và luyện đọc theo sự hướng dẫn của GV.. -Lắng nghe GV giải thích. -HS luyện đọc cá nhân. -Đọc cá nhân, cả lớp(1 lần)..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Mục tiêu:. -Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uc, ut Cách tiến hành. +So sánh uc với ut ? +Tìm trong bài tiếng có vần uc, ut ? +Nói câu chứa tiếng có vần uc, ut ? ->HS thực hiện, GV uốn nắn. Củng cố,dặn dò: +Tìm từ có vần uc, ut ? *Tiết 2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước -Đọc bài ở bảng lớn -> tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới. -Đọc và phân tích điểm khác, giống nhau của vần uc, ut. -Thi tiếp sức.. -Vài HS thực hiện ,cả lớp nhận xét.. Mục tiêu:. -Nắm được nội dung bài: Cúc có thái độ ích kỉ, còn Hà, Nụ có thái độ chân thành, hồn nhiên, biết giúp đỡ bạn. Cách tiến hành. - 1 em đọc -HS luyện đọc và nêu ý kiến.. -Đọc từ đầu đến cho Hà, HS nhận xét: +Hà hỏi mượn bút, ai dã giúp Hà ? -> Luyện đọc -Đọc đoạn còn lại, HS nhận xét: +Trong bài này, ai là người bạn tốt ? Vì sao Nụ, Hà là những người bạn tốt ? - Đọc theo nhĩm đơi, bàn, -> Luyện đọc dãy. -Đọc cả bài, HS nhận xét: +Bài tập đọc nói về điều gì ? -> luyện đọc toàn bài. - Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói Mục tiêu:. -Quan sát và nêu ý kiến.. - Luyện nĩi theo chủ đề về tình bạn. Cách tiến hành. -Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét: +Tranh vẽ gì ? Người bạn tốt là người bạn ntn ? +Hãy kể cho các bạn nghe về một nguời bạn tốt của em ? -> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời Củng cố,dặn dò: -Ghi dấu X trước ý trả lời em cho là đúng(vở BTTV) -Về nhà đọc lại bài này, xem trước bài: Ngưỡng cửa.. -HS thực hiện và trình bày theo nhóm đôi. -Thi tiếp sức. -Cả lớp lắng nghe và thực hiện.. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Toán. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 117. Phép trừ trong phạm vi 100 I.Mục tiêu -Biết trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 (dạng 65-30 và 36-4). -Tâïp trừ nhẩm các số có hai chữ số. -Rèn kĩ năng trừ các số có hai chữ số.. II.Chuẩn bị -GV: Bảng, que tính -HS: SGK, vở, bảng, que tính.. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết học trước -Làm bảng : + Đặt tính rồi tính ( bài 1b ) + Giải bài toán (Bài 3 ) -> Hướng dẫn sửa bài. Hoạt động 1 : Hình thành và ghi nhớ cách trừ các số có hai chữ số dạng 65-30, 36-4. Hoạt động HS -Vài HS trình bày trên bảng.. Mục tiêu:. -Biết trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 (dạng 65-30 và 36-4). Cách tiến hành. - Giới thiệu 65 que tính rồi bớt 30 que, cho HS nhận xét : + Hãy lập phép tính vào bảng ? + Làm thế nào để tính cho nhanh và đúng ? + Khi đặt tính, ta cần viết các số ntn ? + Nêu cách tính ? -> Giới thiệu cách trừ số có hai chữ số cho số tròn chục - Hướng dẫn lấy 36 que tính rồi bớt 4 que, cho HS nhận xét : + Hãy lập phép tính vào bảng ? + Làm thế nào để tính cho nhanh và đúng ? + Khi đặt tính, ta cần viết các số ntn ? + Nêu cách tính ? -> Giới thiệu cách trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số Hoạt động 2 : Luyện tập. -HS lập phép tính. -Hs đặt tính vào bảng. -Nêu cách trừ. -Nhắc lại kiến thức. -HS làm vào bảng.. Mục tiêu:. -Rèn kĩ năng trừ các số có hai chữ số. -Tâïp trừ nhẩm các số có hai chữ số. Cách tiến hành. - Bài 1: Tính -> HS thực hiện, GV uốn nắn. - Bài 3: Tính nhẩm. GiaoAnTieuHoc.com. -Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm ở bảng. -Thi tiếp sức..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. +Hãy nêu cách trừ các số có hai chữ số ? -> HS thực hiện, GV uốn nắn. Củng cố, dặn dò - Đúng ghi đ, sai ghi s (Bài 2 ) + Hãy nêu cách làm ? -> tuyên dương, nhắc nhở -Về nhà làm lại bài 2 vào vở ; xem trước bài: Luyện tập.. Giáo án lớp 1. -Lắng nghe và thực hiện.. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Toán. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 118 Luyện tập. I.Mục tiêu -Rèn kĩ năng trừ các số có hai chữ số. -Biết tính nhẩm để so sánh các số có hai chữ số. -Thực hiện tốt các bài tập có liên quan.. II.Chuẩn bị -GV: Bảng -HS: SGK, vở, bảng. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết học trước + Tính ( Bài 3) + Đúng ghi đ, sai ghi s (Bài 2 ) ->Hướng dẫn sửa bài. Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng trừ và so sánh. Hoạt động HS -Vài HS thực hiện cá nhân.. Mục tiêu:. -Rèn kĩ năng trừ các số có hai chữ số. -Biết tính nhẩm để so sánh các số có hai chữ số. Cách tiến hành. - Bài 1: Đặt tính rồi tính +Khi đặt tính, ta cần viết các số ntn ? +Hãy nêu cách trừ các số có hai chữ số ? -> HS thực hiện, GV sửa sai - Bài 2: Tính -> HS thực hiện, GV sửa sai - Bài 3: Điền dấu >, <, = vào ô trống + Muốn điền đúng, ta phải làm gì ? -> HS làm bài, GV sửa sai kịp thời Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng giải toán theo lời văn. -Làm vào bảng.. -Làm và trình bày theo nhóm đôi.. Mục tiêu:. - Biết giải tốn cĩ lời văn. Cách tiến hành - Cả lớp làm vào vở, 1 HS - Bài 4: 1 HS đọc đề toán làm ở bảng phụ. + Bài toán cho biết gì ? Bài toán cho hỏi gì ? -> ghi tóm tắt + Nêu lại các bước trong bài giải toán có lời văn ? -> HS thực hiện, GV uốn nắn. Củng cố, dặn dò -Nối ( theo mẫu ) ( bài 5 ) -Thi đua. + Trình bày cách thực hiện ? -Về nhà làm lại bài 5 vào vở; xem trước bài: Các ngày trong tuần -Lắng nghe và thực hiện. lễ.. Điều chỉnh- Bổ sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Toán. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 119 Các ngày trong tuần lễ. I.Mục tiêu -Bước đầu làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ. -Nhận biết một tuần có 7 ngày và gọi được tên các ngày đó là: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy. -Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch bóc hằng ngày. -Bước đầu làm quen với lịch học tập ( hoặc các công việc cá nhân) trong tuần. -Thực hiện tốt các bài tập có liên quan.. II.Chuẩn bị -GV: Bảng, lịch -HS: SGK, vở, bảng. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết học trước + Đặt tính rồi tính ( Bài 1 ) + Điền dấu >, <, = vào ô trống (Bài 3 ) ->Hướng dẫn sửa bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tìm hiểu kiến thức mới. Hoạt động HS -Vài HS thực hiện cá nhân.. Mục tiêu:. -Bước đầu làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ. -Nhận biết một tuần có 7 ngày và gọi được tên các ngày đó là: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy. -Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch bóc hằng ngày. Cách tiến hành. - GV phát lịch theo nhóm. +Hôm nay là thứ mấy ? ngày mấy ? tháng mấy ? năm mấy ? +Ngày mai là thứ mấy ? ngày mấy ? tháng mấy ? năm mấy ? +Trong tuần, em đi học mấy ngày ? Đó là những ngày nào ? + Trong tuần, em được nghỉ học mấy ngày ? Đó là những ngày nào ? +Một tuần có tất cả mấy ngày ? Đó là những ngày nào ? -> Giới thiệu về ngày, tuần lễ và tên gọi của từng ngày trong tuần, Hoạt động 2 : Luyện tập. -Làm và trình bày theo nhóm đôi.. -Nhắc lại kiến thức.. Mục tiêu:. -Bước đầu làm quen với lịch học tập ( hoặc các công việc cá nhân) trong tuần. -Thực hiện tốt các bài tập có liên quan. Cách tiến hành. - Bài 1: Ghi các ngày em đi học và nghỉ học trong một tuần. GiaoAnTieuHoc.com. -Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm ở bảng phụ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. lễ -> HS thực hiện, GV sửa sai - Bài 2: Đọc lịch và điền vào chỗ chấm +Bài yêu cầu làm gì ? +Muốn điền đúng, em phải làm gì ? -> HS thực hiện, GV sửa sai Củng cố, dặn dò -Đọc thời khóa biểu của lớp ta học hằng ngày ? +Cần nắm được thứ, ngày, tháng, năm để làm gì ? -> GDHS -Về nhà xem lại các bài tập đã học; xem trước bài: Cộng, trừ trong phạm vi 100.. Giáo án lớp 1. -HS đọc, cả lớp dò vào vở.. -HS xung phong. -Lắng nghe và thực hiện.. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Toán. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Tiết 120 Cộng, trừ trong phạm vi 100. I.Mục tiêu -Rèn kĩ năng cộng, trừ các số có hai chữ số. -Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ. -Thực hiện tốt các bài tập có liên quan.. II.Chuẩn bị -GV: Bảng -HS: SGK, vở, bảng. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết học trước + Hãy kể các ngày em đi học trong tuần lễ ? + Em được nghỉ học những ngày nào ? -> tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động 1 : Luyện tập. Hoạt động HS -Vài HS trả lời cá nhân.. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng cộng, trừ các số có hai chữ số. -Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ. Cách tiến hành. - Bài 1: Tính + Các số ở hai phép cộng và phép trừ có gì g iống nhau, khác nhau ? -> Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Bài 2: Đặt tính rồi tính +Khi đặt tính, ta cần viết các số ntn ? +Hãy nêu cách cộng, trừ các số có hai chữ số ? -> HS thực hiện, GV sửa sai Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng giải toán theo lời văn. -Làm và trình bày theo nhóm đôi. -Nhắc lại kiến thức. -Làm vào bảng.. Mục tiêu:. Thực hiện tốt các bài tập có liên quan đến giải toán có lời văn. Cách tiến hành. - Bài 3: 1 HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì ? Bài toán cho hỏi gì ? -> ghi tóm tắt + Nêu lại các bước trong bài giải toán có lời văn ? -> HS thực hiện, GV uốn nắn. Củng cố, dặn dò -Giải toán ( bài 4 ) + Trình bày cách thực hiện ? -Về nhà làm lại bài 4 vào vở; xem trước bài: Luyện tập.. GiaoAnTieuHoc.com. - Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm ở bảng phụ.. -Thi đua. -Lắng nghe và thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Kim Đồng. Tuần 30. Giáo án lớp 1. Điều chỉnh- Bổ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>