Giáo án Tổng hợp lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 28 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 28. Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012 TẬP ĐỌC:. TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I. Mục tiêu: 1, Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu. Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc và học thuộc lòng từ đầu học kì II lớp 4 (phát âm rõ các tiếng, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2, Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. II. Đồ dùng dạy học: - 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu của học kì II. - Một số phiếu bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn đxịnh tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Y/c HS đọc và nêu nội dung bài giờ trước. - 2 HS nêu. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. B. Hướng dẫn ôn tập: a. Kiểm tra tập đọc và HTL: - Gv tổ chức cho HS bốc thăm tên bài. - Kiểm tra lần lượt từng HS việc đọc thành - HS bốc thăm tên bài tập đọc và tiếng, yêu cầu trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung HTL. đoạn đọc. ( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS của lớp) - HS đọc bài, thực hiện các yêu - Nhận xét, cho điểm. cầu kiểm tra. b. Hoàn thành nội dung bài tập: - Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất. - Lưu ý HS: chỉ tóm tắt nội dung bài tập đọc là truyện kể. - Tổ chức cho HS hoàn thành nội dung vào phiếu. Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học.. 1 GiaoAnTieuHoc.com. - HS nêu yêu cầu. - HS hoàn thành nội dung vào bảng. Các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất là: + Bốn anh tài. + Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TOÁN. TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG. I, Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ năng: - Nhận dạng và đặc điểm của một số hình hình học. - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông, hình chữ nhật, các công thức tính diện tích của hình bình hành, hình thoi. II, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ(3) - Kiểm tra bài làm ở nhà của HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài : ghi đầu bài. B. Hướng dẫn luyện tập: - HS nêu yêu cầu của bài. Bài 1: - HS quan sát hình và làm bài. - Yêu cầu HS làm bài. - HS nối tiếp đọc kết quả. - Nhận xét, chốt lại ý đúng: - HS nêu yêu cầu. + Câu đúng: a,b,c. - HS suy nghĩ lựa chọn. + Câu sai: d. - HS nêu lựa chọn của mình và Bài 2: giải thích lí do lựa chọn. - Tổ chức cho HS nhận dạng. - HS nêu yêu cầu. - Nhận xét. - HS dùng bút chì khoanh tròn Bài 3: vào sgk. - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - HS nêu kết quả chọn và lí do. - Chữa bài, nhận xét. - HS đọc đề bài, xác định yêu Bài 4: cầu của bài. - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - HS tóm tắt và giải bài toán. Bài giải: - Chữa bài, nhận xét. Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 ( m) 4. Củng cố, dặn dò(5) Chiều rộng hình chữ nhật là: - Chuẩn bị bài sau. 28 – 18 = 10 (m) - Nhận xét tiết học. Diện tích hình chữ nhật đó là: 18 x 10 = 180 (m2) CHÍNH TẢ. TIẾT 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II. I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL. - Hệ thống hoá một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Một số tờ phiếu bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra nội dung bài giờ trước của HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài: B. Hướng dẫn ôn tập: a. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Gv tiếp tục kiểm tra đọc. - Nhận xét, cho điểm. b. Hướng dẫn làm bài tập: - Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - Gv phát phiếu cho HS các nhóm.. - Hát - HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra. - HS nêu yêu cầu. - HS xác định các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - HS làm việc theo nhóm. - HS các nhóm trình bày.. - Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau. THỂ DỤC. TIẾT 55: MÔN TỰ CHỌN. TRÒ CHƠI- DẪN BÓNG. I. Mục tiêu: - Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi: Dẫn bóng. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuẩn bị dây nhảy, bóng. III. Nội dung, phương pháp: Nội dung Định Phương pháp, tổ chức lượng 1, Phần mở đầu: 6-10 - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung phút * * * * * * * * 1-2 phút * * * * * * * * yêu cầu tiết học. - Tổ chức cho HS khởi động. * * * * * * * * 2, Phần cơ bản: a. Môn tự chọn: 18-22 - Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi. X phút - Tập theo đội hình hàng ngang, 9-11 theo từng tổ do tổ trưởng điều phút khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> em kia là 1,5 m. - HS tập luyện theo tổ. - HS khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông. b. Trò chơi vận động: - Trò chơi: Dẫn bóng. - HS chơi trò chơi.. 9-11 phút. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. X *. 3, Phần kết thúc: - Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát - Thực hiện một vài động tác thả lỏng. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học.. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. 4-6 phút 2-3 phút 1-2 phút 1phút. * * *. * * *. * * *. * *. X. Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012 TOÁN. TIẾT 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ. I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số. - Biết đọc, viết tỉ số của hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. II, Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài làm ở nhà của HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài. B. Dạy học bài mới: a. Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5. - Gv nêu ví dụ:Có 5 xe tải và 7 xe chởkhách. - HS nêu lại ví dụ. - Vẽ sơ đồ minh hoạ, giới thiệu tỉ số. + Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay. 5 . 7. - Tỉ số này cho ta biết điều gì? + Tỉ số của xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 7 . 5. - Tỉ số cho biết số xe tải so với số xe khách.. b. Giới thiệu tỉ số a : b.. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gv cho HS lập các tỉ số của hai số 5 và 7; 3 và 6. - Gv lập tỉ số a và b hay. a ( b  0). b. - HS lập các tỉ số:. 5 3 ; . 7 6. Lưu ý: Tỉ số không kèm theo tên đơn vị. VD: 3m và 6m, tỉ số là 3 : 6 hay. 3 . 6. c. Thực hành: Bài 1: Viết tỉ số của a và b. - Tổ chức cho HS làm bài.. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài: a 7 = ; b 4 a 3 = b 10. b,. Bài 2: - Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi. - Chữa bài, nhận xét. Bài 3: - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét. Bài 4: - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và giải bài toán. - Chữa bài, nhận xét.. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. c,. a 6 = ; b 2. d,. - HS nêu yêu cầu. - HS trả lời các câu hỏi. a, Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là. 2 . 8. b, Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là. 8 . 2. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài. - HS đọc đề bài. - HS xác định các yêu cầu, làm bài vào vở. Bài giải: Số trâu ở trên bãi cỏ là: 20 : 4 = 5 ( con) Đáp số: 5 con.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II. I, Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về mội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ. II, Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Phiếu ghi sẵn nội dung 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài học giờ trước của HS. - HS thực hiện các yêu cầu kiểm 3. Bài mới(30) tra. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. B. Hướng dẫn ôn tập: a. Kiểm tra tập đọc và HTL: - Gv thực hiện các yêu cầu kiểm tra như tiết1 - Nhận xét, chấm điểm đọc cho HS. ( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS trong lớp). b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: Nêu tên các bài tập đọc và HTL thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính của mỗi bài. - Tổ chức cho HS làm bài. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Bài 3: Nghe – viết: Cô Tấm của mẹ. - Gv đọc bài thơ. - Gv giới thiệu tranh minh hoạ. - Bài thơ nói lên điều gì? - Gv đọc cho HS nghe –viết. - Thu một số bài, chấm, chữa lỗi. 4. Củng cố, dặn dò(5) - nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài. - HS nối tiếp nêu nội dung . - HS đọc lại bảng tổng kết. - HS nghe gv đọc bài thơ. - HS đọc lại bài thơ, quan sát tranh. - Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - HS nghe – viết bài vào vở. - HS tự chữa lỗi.. KỂ CHUYỆN. TIẾT 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II. I. Mục tiêu: 1, Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm. 2, Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua các bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo thành cụm từ. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập 2. - Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a,b,c. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra nội dung bài trước của HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài. B. Hướng dẫn ôn tập: Bài 1-2: - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu mỗi nhóm hoàn thành nội dung một - HS thảo luận nhóm tìm lời bảng theo mẫu: giải. - Nhận xét. - HS đại diện các nhóm trình. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 3: Chọn từ để điền. - Gv hướng dẫn HS cách làm. - Tổ chức cho HS làm bài. - Nhận xét, chốt lại các từ cần điền: a, tài đức, tài hoa, tài năng. b, đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ. c, dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. bày. - HS nêu yêu cầu. - HS suy nghĩ, lựa chọn các từ để điền vào chỗ trống. - HS làm bài vào vở, 1 vài HS làm bài vào phiếu.. ĐẠO ĐỨC. TIẾT 28: TÔN TRONG LUẬT GIAO THÔNG. (Tiết 1) I. Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh có khả năng: 1, Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. 2, HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. II. Giáo dục kĩ năng sống: - Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật. - Kĩ năng phê phán nhữnh hành vi vi phạm Luật Giao thông. III. Đồ dùng dạy học: - Một số biển báo giao thông. IV. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Y/c HS đọc thuộc phần ghi nhớ của bài trước. 3. Bài mới(25) A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài B. Dạy học bài mới: a. Hoạt động 1 : Thông tin sgk. * Mục tiêu : HS nêu được những nguyên nhân và hậu quả của tai nạn giao thông. * Cách tiến hành : - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo các - HS đọc phần thông tin sgk. - HS thảo luận theo các câu hỏi câu hỏi sgk. - Kết luận: tai nạn giao thông gây nhiều hậu sgk. quả nghiêm trọng. Vì vậy mọi người dân đều - HS đại diện nhóm trình bày. có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông. b. Hoạt động 2: Bài tập 1:. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Mục tiêu: HS nêu được những việc làm đúng, sai. * Cách tiến hành: - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi. - Kết luận: + Những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông: tranh 2,3,4. + Những việc làm chấp hành đúng luật giao thông: tranh 1,5,6. c. Hoạt động 3: Bài tập 2: * Mục tiêu: HS biết cách xử lí đúng các tình huống * Cách tiến hành: - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm. - Yêu cầu: mỗi nhóm xử lí một tình huống. - Kết luận: + Những việc làm trên đã gây ra tai nạn giao thông nguy hiểm cho con người. + Cần thực hiện luật giao thông ở mọi nơi, mọi lúc. 4. Củng cố – Dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp về nội dung các tranh. - HS nêu những việc làm đúng và việc làm chưa đúng.. - HS nêu yêu cầu. - HS làm việc theo nhóm. - Các nhóm xử lí tình huống, trình bày cách xử lí.. KHOA HỌC. TIẾT 55: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG. I. Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng, các kĩ năng quan sát thí nghiệm. - HS biết yêu thiên nhiên và và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật. II, Đồ dùng dạy học: - 1 sơ đồ bài tập 2. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Nêu vai trò của nguần nhiệt? 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài. B. Hướng dẫn ôn tập; - HS làm việc cá nhân. a. Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tập. * Mục tiêu: Củng cố kiến thức về phần vật - HS trình bày miệng. chất và năng lượng. * Cách tiến hành:. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tổ chức cho HS làm bài tập 1,2 vào vở. - Nhận xét. - Kết luận: +Nước không có mùi, không vị; ở thể lỏng và rắn ta có thể nhìn thấy bằng mắt thường, ở thể rắn nước có hình dạng nhất định. +Khi ta nhìn thấy một vật khi ánh sáng từ vật đó truyền tới mắt ta. +Một số vật cách nhiệt như nhựa, bông, len.. b. Hoạt động 2: Trò chơi: Đố bạn chứng minh được. * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng và các kĩ năng qua sát thí nghiệm. * Cách tiến hành: - Chia lớp làm 3 nhóm. - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. -Từng nhóm đưa ra câu hỏi,nhóm khác trả lời - Nhóm nào có nhiều câu hỏi, nhiều câu trả lời đúng là nhóm thắng. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học.. - HS làm việc theo nhóm. - Lần lượt từng nhóm hỏi, các nhóm khác trả lời.. - HS làm việc theo nhóm. - Lần lượt từng nhóm hỏi, các nhóm khác trả lời.. Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012 TẬP ĐỌC:. TIẾT 56: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I. Mục tiêu: 1, Nghe –viết Đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy. 2, Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn bài 1. - Phiếu khổ to bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài học của HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài. B. Hướng dẫn ôn tập: - HS nghe GV đọc đoạn viết. a. Hướng dẫn nghe –viết chính tả: - HS đọc lại đoạn viết. - Gv đọc đoạn văn Hoa giấy. - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa - Nêu nội dung đoạn văn? giấy.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gs lưu ý HS cách trình bày bài. - Gv đọc cho HS nghe – viết bài. - Thu một số bài chấm, nhận xét chữa lỗi. b. Đặt câu: - Hướng dẫn HS làm bài. - Nhận xét.. - HS chú ý các từ ngữ dễ viết sai, lưu ý cách trình bày bài. - HS nghe đọc –viết bài. - HS tự chữa lỗi. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài vào vở, 3 HS làm bài vào phiếu.. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau. TOÁN. TIẾT 138:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ. I, Mục tiêu: Giúp HS biết cách giải bài toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ(3) - Viết tỉ số của a v b biết a = 3, b = 7. - HS tìm tỉ số. - Nhận xét. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài: ghi đầu bài B. Dạy bài mới. * Bài toán: a, Bài toán 1: - HS đọc bài toán. - Gv nêu đề toán. - HS phân tích đề, vẽ sơ đồ. - Gv hướng dẫn HS giải bài toán. 3 + 5 = 8 (phần) + Tìm tổng số phần bằng nhau. 96 : 8 = 12 + Tìm giá trị của một phần. 12 x 3 = 36 + Tìm số bé 12 x 5 = 60 (hoặc 96 – 36 = 60) + Tìm số lớn. - HS xác định: 96 là tổng của hai - Gv lưu ý HS:khi trình bày bài giải có thể gộp bước 2 và bước 3. * Bài toán 2: - Gv nêu đề toán. - Gv hướng dẫn HS giải bài toán. - Nhắc nhở HS vận dụng các bước giải như bài toán 1.. số; tỉ số của hai số là. 2 . 5. - HS đọc đề bài. - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán: Số vở của Minh: Số vở của Khôi: Tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3 = 5 (phần) Số vở của Minh là: 25 : 5 x 2 = 10 (quyển). 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Số vở của Khôi là: 25 – 10 = 15 (quyển) Đáp số: Minh: 10 quyển Khôi: 15 quyển. C. Thực hành: Bài 1: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - Nhắc nhở HS vẽ sơ đồ rồi giải bài toán.. - Chữa bài, nhận xét.. Bài 2-3: tương tự bài 1. - Nhắc HS vận dụng các bước giải để giải bài toán. 4. Củng cố ,dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. - HS đọc đề bài, xác định tổng và tỉ của hai số. - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán. Số bé: Số lớn: Tổng số phần bằng nhau: 2 + 7 = 9 (phần) Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là: 333 – 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259. - HS đọc đề bài, xác định tổng và tỉ của hai số, giải bài toán theo các bước như hướng dẫn.. ÂM NHẠC:. TIẾT 28: HỌC HÁT BÀI THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN. I. Mục tiêu: - Hs hát đúng nhạc và thuộc lời bài Thiếu nhi thế giới liên hoan. Hát đúng những tiếng có luyến hai nốt móc đơn. - Hs biết bài hát có thể tình bày trong dịp gặp mặt thiếu nhi, trong các ngày, lễ hội, tập trình bày cách đối đáp và hoà giọng, thể hiện sự nhiệt tình sôi nổi. II. Chuẩn bị. - GV: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát. - HS: Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. III. Các hoạt động dạy học. A, Kiểm tra bài cũ: Hs hát và gõ nhạc bài Chú voi con ở Bản Đôn. B. Bài mới: 1. Phần mở đầu. - Học hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan. 2. Phần hoạt động. Nội dung : Học hát bài thiếu nhi thế giới. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> liên hoan. - GV giới thiệu thêm về bài hát. - Hs lắng nghe. * Hoạt động 1: Dạy hát. - Gv hát từng câu. - Gv hát cả đoạn bài hát:. - Hs hát theo. - Đoạn 1: gồm 4 câu. - Đoạn 2: Đoạn còn lại. - Gv hát từng đoạn. - Hs hát theo - Nhóm, dãy bàn, cả lớp hát. - Hớng dẫn học sinh hát đúng chỗ luyến hai - Hs thể hiện. nốt móc. - Gv thể hiện mẫu và đàn , hát cho hs thấy rõ. - Hs nghe và thực hiện theo. * Hoạt động 2: Củng cố bài hát. - Gv đệm: - Hs hát, cá nhân, nhóm, dãy bàn, cả lớp. - Chia lớp thàh hai nửa: - Đoạn 1 hát đối đáp, mỗi nửa hát một câu. - Đoạn 2: Tất cả cùng hát hoà giọng. - Lớp thể hiện theo hớng dẫn của giáo viên. 3. Phần kết thúc. - Trình bày bài hát theo cách hát đối đáp. - Chia lớp thành 2 nửa thực hiện. - Thuộc lời bài hát và tìm động tác phụ hoạ. - Lớp về nhà thực hiện. TẬP LÀM VĂN. TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II. I. Mục tiêu: 1, Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) 2, Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu lời giải bài 1. - Phiếu nội dung bài 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài học củ HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. B. Hướng dãn ôn tập: Bài 1: - Tổ chức cho HS làm bài .. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS các nhóm làm bài, mỗi. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Chữa bài, nhận xét.. thành viên viết một câu kể. - Các nhóm trình bày bài.. Bài 2: - Hướng dẫn HS làm bài: + Đọc từng câu, xem mỗi câu thuộc kiểu câu gì. - Nhận xét. Bài 3: - Tổ chức cho HS viết đoạn văn. - Lưu ý HS: sử dụng các câu kể khi viết. - Gv và HS cả lớp nhận xét, chấm một vài đoạn văn, khen ngợi những HS có bài viết tốt. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. - HS nêu yêu cầu. - HS suy nghĩ làm bài.. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS viết đoạn văn. - HS nối tiếp đọc đoạn văn đã viết.. LỊCH SỬ. TIẾT 28: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG. ( 1786) I. Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết: - Trình bày sơ lược diễn biến cuộc tấn công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn. - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có nghĩa là về cơ bản đã thống nhất được đất nước, chấm dứt được thời kì Trịnh –Nguyễn phân tranh. II. Đồ dùng dạy học: - Lược đồ khởi nghĩa Tây sơn. - Gợi ý kịch bản: Tây Sơn tiến ra Thăng Long. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ(3) - Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII như thế nào? - HS nêu. - Nêu một số đặc điểm của 3 thành thị lớn thời đó? 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài: ghi đầu bài B. Dạy bài mới. a. Hoạt động 1: Mục đích của việc tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Tây Sơn: - Dựa vào lược đồ hãy trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến quân ra - Mùa xuân 1771 - Năm 1777 Thăng Long? - Nghĩa quân tây Sơn tiến ra Bắc để làm gì? - Năm 1785. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra b. Hoạt động 2 : Chiến thắng của nghĩa quân Thăng Long để tiêu diệt họ Trịnh, thống nhất đất nước. Tây Sơn tiêu diệt chính quyền họ Trịnh: - Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì? - Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra bắc, thái - HS thảo luận nhóm. độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào? - Cuộc tiến quân ra bắc của quân Tây Sơn diễn ra như thế nào? - Gv hướng dẫn HS đóng vai. c. Hoạt động 3 : Kết quả và ý nghĩa của việc - HS thảo luận đóng vai. nghĩa quân Tây Sơn tiến ra thăng Long. - Nêu kết quả và ý nghĩa của sự kiện trên? - Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Nguyễn Huệ làm chủ được - Chuẩn bị bài sau. Thăng Long mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm bị chia cắt.. Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2012 TOÁN. TIẾT 139: LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ(3) - HS nêu. - Nêu các bước giải bài toán dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số cảu hai số. - Nhận xét. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài : ghi đầu bài. B. Hướng dãn luyện tập: Bài 1: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài. Ta có sơ đồ: - Chữa bài, nhận xét. Số bé: Số lớn: Tổng số phần bằng nhau: 3 + 8 = 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - Chữa bài, nhận xét.. Bài 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - Chữa bài, nhận xét. Nêu lại các bước giải bài toán.. Bài 4: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - Gv gợi ý cho HS nhận biết tổng là nửa chu vi của hình chữ nhật. - Chữa bài, nhận xét.. Số lớn là: 198 – 54 = 144. - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài. - HS giải bài toán. Bài giải: Tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 ( phần ) Số quả cam đã bán là: 280 : 7 x 2 = 80 ( cây) Số quả quýt đã bán là: 280 – 80 = 200 ( cây ) Đáp số: Cam : 80 cây Quýt: 200 cây - HS đọc đề bài. - HS tóm tắt và giải bài toán: Bài giải: Tổng số HS của hai lớp: 34 + 32 = 66 ( HS) Số cây mỗi HS trồng là: 330 : 66 = 5 (cây) Lớp 4 A trồng số cây là: 5 x 34 = 170 (cây) Lớp 4B trồng số cây là: 5 x 32 = 160 (cây) Đáp số : 4A : 170 cây 4B : 160 cây - HS tóm tắt và giải bài: Nửa chu vi hình chữ nhật là: 350 : 2 = 175 (m) Chiều rộng là: 75 m. Chiều dai là: 100m.. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU. TIẾT 56: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II.. ( Kiểm tra theo đề nhà trường) ------------------------------------------. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> THỂ DỤC. TIẾT 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN. TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY. I. Mục tiêu: - Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi: Trao tín gậy. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Mỗi HS chuẩn bị một quả cầu, dụng cụ để chơi trò chơi. III. Nội dung, phương pháp: Nội dung Định Phương pháp, tổ chức lượng 1, Phần mở đầu: 6-10 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung 1-2 phút * * * * * * * * * * * * * * * * yêu cầu tiết học. - Tổ chức cho HS khởi động. * * * * * * * * 2, Phần cơ bản: 18-22 phút 9-11 phút a. Môn tự chọn: X - Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng đùi. + Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân. 9-11 phút * * * * * * * * - Tập theo đội hình hàng ngang, * * * * * * * * * * * * * * * * theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới em kia là 1,5 m. - HS tập luyện theo tổ X - HS khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông. b. Trò chơi vận động: 4-6 phút * * * * * * * * - Trò chơi: Trao tín gậy. 2-3 phút * * * * * * * * - HS chơi trò chơi. 1-2 phút * * * * * * * * 3, Phần kết thúc: 1phút - Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, X hát - Thực hiện một vài động tác thả lỏng. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học.. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ĐỊA LÍ. TIẾT 28: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG. I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh biết: - Giải thích được: dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất (đất canh tác, nhuồn nước sông, biển) - Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp. - Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền trung. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ dân cư Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ(3) - HS nêu. - Trình bày một số đặc điểm về khí hậu, hình dáng của dải đồng bằng duyên hải miền trung? 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài : ghi đầu bài. - HS chú ý nghe. B. Dạy bài mới. a. Hoạt động 1 : Dân cư tập trung khá đông: - Gv thông báo số dân của các tỉnh miền trung. - So sánh số dân ở đây với các nơi khác? - Dân cư khá đông đúc, chưa - Dân tộc nào là dân tộc chủ yếu ở duyên hải bằng đồng bằng Bắc Bộ. - Chủ yếu là dân tộc kinh và miền trung? b. Hoạt động 2: Hoạt động sản xuất của chăm. người dân: - Yêu cầu HS đọc và quan sát các H1-8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất. - Tổ chức cho HS điền vào cột của các ngành. - HS quan sát hình sgk. - Nhận xét, bổ sung thêm ngành làm muối. - Vì sao người dân ở đây lại có những hoạt - Các hoạt động sản xuất: trồng động sản xuất này? trọt, chăn nuôi, nuôi trồng đánh * Tổng kết: Mặc dù thiên tai thường gây bão bắt thuỷ sản, ngành khác. lũ và khô hạn, người dân miền trung vẫn luôn + Trồng trọt: trồng mía, lúa, khai thác các điều kiện để sản xuất ra sản ngô,... phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và các + Chăn nuôi: gia súc (bò) + Đánh bắt thuỷ sản: đánh cá, vùng khác. nuôi tôm,... 4. Củng cố, dặn dò(5) + Ngành khác: làm muối,... - Nhắc lại nội dung bài. - Vì ở đây có một số điều kiện. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chuẩn bị bài sau.. thuận lợi để phát triển các ngành sản xuất đó. MĨ THUẬT. TIẾT 28: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ LỌ HOA. I. Mục tiêu: - HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. - HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích. - HS quý trọng, giữ ginf đồ vật tong gia đình. II. Chuẩn bị: - Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí lọ hoa. - ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bút, giấy vẽ. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới(25) A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. B. Dạy học bài mới; a. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét: - Gv cho HS quan sát một số lọ hoa. - HS quan sát mẫu và nhận xét. - Gv gợi ý để HS nhận xét: + Hình dáng + Cấu trúc chung + Cách trang trí b. Hoạt động 2: Cách trang trí; - Gv giới thiệu một vài hình gợi ý cách trang - HS quan sát hình gợi ý cách trí. vẽ. - Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác các hình mảng trang trí. - HS nêu lại các bước vẽ. - Phác hình để vẽ đường diềm ở từng phần lọ hoa. - Phác hình trang trí cụ thể từng phần. - Vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích. - Gv vẽ mẫu. c. Hoạt động 3: Thực hành: - HS quan sát gv vẽ mẫu. - Gv tổ chức cho HS thực hành. - Gv quan sát hướng dẫn bổ sung. - HS thực hành vẽ. d. Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét: - Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ. - Gv và HS nhận xét. - HS trưng bày bài vẽ. 4. Củng cố, dặn dò(5) - HS tự nhận xét bài vẽ của. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. mình và của bạn.. Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2012 TẬP LÀM VĂN. TIẾT 56: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ . ( Kiểm tra theo đề của nhà trường). ---------------------------------------------------------------------TOÁN. TIẾT 140: LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài làm ở nhà của HS. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài. B. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài. - Nêu lại các bước giải bài toán. - HS giải bài toán: Sơ đồ: Đoạn 1: Đoạn 2: Tổng số phần bằng nhau là: - Chữa bài, nhận xét. 3 + 1 = 4 (phần) Đoạn thứ nhất dài là: Bài 2: 28 ; 4 = 7 (m) - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. Đoạn thứ hai dài là: - Yêu cầu xác định: 28 – 7 = 21 (m) + Tổng của hai số ? Đáp số: 7 m; 21 m. + Tỉ số của ha số? - Chữa bài, nhận xét. - HS đọc aêf bài. - HS xác định yêu cầu của bài. Bài 3: + Tổng: 12 - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. + Tỉ: - Gv gợi ý: Số lớn giảm 5 lần thì được số bé. - Số bạn trai là 4 - Số bạn gái là 8. Số lớn gấp mấy lần số bé? - Chữa bài, nhận xét. - HS đọc đề bài. Bài 4: - HS xác định được tỉ số của hai - Hướng dẫn xác định dạng toán. số đó.. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gợi ý để HS đặt đề toán. - Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò(5) - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau.. - HS giải bài toán. - Số lớn: 60 - Số bé: 12. - HS nêu yêu cầu. - HS tự đặt đề toán theo sơ đồ. - HS giải bài toán. KHOA HỌC. TIẾT 56: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG. I. Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng: Các kĩ năng quan sát và thí nghiệm. - Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. - HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật. II, Đồ dùng dạy học: - Một số đồ dùng phục vụ cho thí nghiệm như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xilanh,... III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức(2) - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ (3) - Kiểm tra bài học trước ở nhà của HS. - 3 HS nêu. 3. Bài mới(30) A. Giới thiệu bài. B. Hướng dẫn ôn tập: a. Hoạt động 3 : Triển lãm: * Mục tiêu : Hệ thống lại những kiến thức đã học phần Vật chất và năng lượng. Củng cố kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung này. HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật * Cách tiến hành : - Tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm. - HS trưng bày tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh - Gv thống nhất các tiêu chí đánh giá. + Nội dung đầy đủ, phong phú, phản ánh các hoạt hàng ngày, lao động sản xuất... nội dung đã học. + Trình bày đẹp, khoa học. - HS tham quan khu triển lãm + Thuyết minh rõ, đủ ý, gọn. của các nhóm khác. + Trả lời được các câu hỏi đặt ra. - HS cúng trao đổi, nhận xét. - Nhận xét. - Nội dung thực hành: sgk.. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>