Giáo án lớp 1 - Tuần 26 (tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Thø hai, ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2009 Chµo cê (§/c TPT thùc hiÖn) Tập đọc. Bµn tay mÑ i - môc tiªu. 1. Kiến thức: Tập đọc trơn toàn bài. Phát âm đúng: yêu nhất,nấu cơm, rám nắng, xương xương ... ngắt nghỉ hơi, dấu chấm, dấu phẩy. ¤n vÇn an - at, hiÓu tõ ng÷. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc, phát âm chuẩn, trả lời câu hỏi theo tranh. 3. Thái độ: Có ý thức luyện đọc. ii - đồ dùng. Tranh minh ho¹ SGK. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. §äc bµi SGK. B¹n Giang viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë ? Bè Giang khen b¹n Êy thÕ nµo ? 2. Bµi míi. TiÕt 1. a) Giíi thiÖu bµi. G đọc mẫu. - Luyện đọc từ ngư: yêu nhất, nấm cơm, rám nắng, xương xương G gi¶i thÝch mét sè tõ. - Luyện đọc câu: Bµi v¨n nµy cã mÊy c©u ? G cho H đọc câu. - Luyện đọc đoạn bài. §o¹n 1 tõ B×nh ... lµm viÖc §o¹n 3 tõ B×nh ... cña mÑ G cho H đọc cả bài Thi đọc trơn cả bài - chấm điểm c) ¤n l¹i c¸c vÇn an - at 1 GiaoAnTieuHoc.com. H đọc từ. 5 c©u H đọc nối tiếp Cã 3 ®o¹n H đọc 4 - 5 em.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> T×m tiÕng cã vÇn an - at trong bµi T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an - at G ghi từ lên bảng cho H đọc lại. G cho H nh×n c©u mÉu.. bµn lan can, b¸t ng¸t Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn. TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi. a) T×m hiÓu bµi.. H đọc đoạn 1 và đoạn 2. Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ?. MÑ ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt. G cho H đọc doạn 3. 3 em. Bµn tay mÑ B×nh nh­ thÕ nµo ?. r¸m n¾ng, ngãn tay gÇy gÇy xương xương. Luyện đọc toàn bài.. 4 em. b) LuyÖn nãi. Tr¶ lêi c©u hái theo tranh. H nhìn mẫu: Hỏi - đáp H lần lượt hỏi - đáp. VD: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n ? MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n. NhËn xÐt - cho ®iÓm. 4 - Cñng cè - dÆn dß. §äc l¹i toµn bµi. V× sao bµn tay mÑ l¹i trë nªn gÇy gÇy xương xương ? Tạo sao bạn Bình lại yêu nhất đôi bàn tay cña mÑ ? Về nhà đọc lại bài. To¸n. TiÕt 101: C¸c sè cã hai ch÷ sè i - môc tiªu. 1. Kiến thức: H nhận biết về số lượng trong phạm vi 20. Đọc viết các số từ 20 đến 50. Đếm và nhận ra thứ tự của số từ 20 đến 50. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Kü n¨ng: RÌn viÕt sè. 3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong học tập. ii - đồ dùng. Bộ đồ dùng học tập. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. Gäi 3 H lªn b¶ng 50 + 30 = 80 - 30 = 50 - 10 =. 60 - 10 = 80 - 50 = 60 - 50 =. ở dưới. 70 - 20 = 40 cm + 20 cm = 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. Giới thiệu các số từ 20 đến 30 G yªu cÇu H lÊy 2 bã que tÝnh.. H lÊy 2 bã que tÝnh LÊy thªm 1 que tÝnh Hai mươi mốt B©y giê cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? Để chỉ số que tính các em lấy cho cô số 21. H gắn số 21 - đọc Tương tự với số 22, 23 ... đến số 30 bằng c¸ch thªm dÇn mçi lÇn 1 que tÝnh. §Õm sè 23 dõng l¹i hái. Chúng ta vừa lấy mấy chục và mấy đơn vị ? 2 chục và 3 đơn vị H đọc hai mươi ba T¹i sao biÕt 29 thªm 1 l¹i b»ng 30 §· lÊy 2 chôc + 1 chôc = 3 chôc = 30 VËy 1 chôc lÊy ë ®©u ? 10 que tÝnh rêi lµ 1 chôc que tÝnh Đọc số “ba mươi” 30 gồm ... chục và ... đơn vị Đọc các số từ 20 đến 30 Lưu ý cách đọc. 21 đọc là: Hai mươi mốt. H đọc Thùc hµnh. Bµi 1: a) ViÕt sè 12, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b) Viết các số mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó. G kÎ lªn b¶ng. H lên bảng điền - rồi đọc c) Giới thiệu các số từ 30 - 40. Tương tự. C¸c sè: 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40. Cách đọc: ba mươi mốt, ba mươi hai, ba H đọc các số mươi ba, ba mươi tư ... d) Giíi thiÖu c¸c sè tõ 40 - 50 Tương tự Thực hành bài 2, 3 tương tự bài 1. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trång råi H lµm bµi - trªn b¶ng phô đọc các số đó. 3 - Cñng cè - dÆn dß. Đọc đếm lại các số từ 20 đến 50. Thø ba, ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2009 ChÝnh t¶. Bµn tay mÑ. i - môc tiªu. 1. Kiến thức: H chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài. Làm đúng bài tập chính tả, điền vần an hoặc at, điền g hoặc gh. 2. Kỹ năng: Rèn chép đúng đẹp. 3. Thái độ: Có ý thức chép bài cẩn thận. ii - đồ dùng: Bảng phụ. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. ChÊm bµi viÕt ë nhµ. 2. Bµi míi. a) Hướng dẫn H tập chép. G treo b¶ng phô cã chÐp bµi “Bµn tay mÑ” T×m tiÕng dÔ viÕt sai.. H nhìn vào bảng phụ đọc lại đoạn văn - đọc thầm h»ng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m, giÆt t· lãt ViÕt b¶ng - ph©n tÝch. G yªu cÇu H ph©n tÝch, viÕt b¶ng. Hướng dẫn viết vở. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> G nhắc cách ngồi, đặt vở, cách viết đầu bµi: gi÷a trang vë. ViÕt hoa ch÷ b¾t ®Çu mçi dßng. G đọc thong thả chỉ vào từng chữ. ChÐp xong dïng bót ch× so¸t lçi ChÊm bµi - nhËn xÐt. b) Hướng dẫn làm bài tập. §iÒn vÇn an/at §äc yªu cÇu cña bµi §iÒn g hay gh Lµm bµi - ch÷a bµi 3 - Cñng cè - dÆn dß. Tuyên dương em viết đẹp. ChuÈn bÞ bµi “C¸i bèng”. TËp viÕt. T« ch÷ hoa:C, D, § i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: H biÕt t« ch÷ c, d, ® Viết đúng các vần an, at, anh, ách, bàn tay, hạt thóc,gánh đỡ, sạch sẽ chữ thường vừa đúng mẫu chữ, đưa bút đều đúng quy trình viết, chú ý khoảng c¸ch. 2. Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp. 3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. ii - đồ dùng: Bảng phụ. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn H quan sát và tô chữ hoa. Quan s¸t NhËn xÐt. G t« mÉu ch÷ hoa vµ nhËn xÐt vÒ sè Ch÷ C hoa gåm cã nÐt cong trªn vµ nÐt cong tr¸i nèi liÒn. lượng nét - kiểu nét ? Ch÷ hoa D cã nÐt nghiªng th¼ng vµ nÐt cong ph¶i kÐo tõ dưới lên. Chữ hoa Đ tương tự như chữ D thªm mét nÐt g¹ch ngang 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nªu sù kh¸c nhau cña c¸c ch÷. Hướng dẫn H viết bảng con. Hướng dẫn H tập tô, tập viết.. ViÕt b¶ng con H t« ch÷ hoa C,D, § tËp viÕt c¸c vÇn an, at, anh, ach vµ tõ bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, s¹ch sÏ ë vë tËp viÕt.. G quan sát hướng dẫn H giúp đỡ H viết yếu. ChÊm bµi - nhËn xÐt. 3 - Cñng cè - dÆn dß. Chọn một số bài viết đẹp - tuyên dương. NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ tËp viÕt ch÷ hoa C, D, §. To¸n. TiÕt 102: C¸c sè cã hai ch÷ sè i - môc tiªu. 1. Kiến thức: H nhận biết được số lượng, đọc viết các số từ 50 đến 69. Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50 đến 69. 2. Kỹ năng: Rèn đọc đúng, viết đúng các số. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - đồ dùng. Bộ đồ dùng. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. ViÕt b¶ng con: Viết từ 21 đến 30 41 đến 50 31 đến 40 2. Bµi míi. a) Giới thiệu các số từ 50 đến 60 G yªu cÇu H lÊy 5 bã mçi bã 1 chôc que tÝnh. 5 chôc vµ 4 que tÝnh rêi lµ mÊy que tÝnh ? Năm mươi tư viết là: Làm tương tự như vậy H nhận biết số 6 GiaoAnTieuHoc.com. H lÊy 5 bã que tÝnh lÊy thªm 4 que tÝnh n÷a Là năm mươi tư que tính 54 - đọc năm mươi tư 51, 52, 53, 54, 55,56, 57, 58,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> lượg đọc các số từ 61 - 69 b) Giíi thiÖu c¸c sè tõ 61 - 69 (Tương tự như giới thiệu số trên) c) Thùc hµnh. G cho H lµm bµi tËp 1, 2 Bµi 3: §äc yªu cÇu cña bµi. G viÕt b¶ng phô. Bµi 4: H nªu yªu cÇu. 59, 60. H đọc rồi viết vào bảng con H lªn ®iÒn sè H tù lµm bµi - ch÷a bµi a) S, § b) §, S. 3 - Cñng cè - dÆn dß. Đọc, đếm các số từ 50 đến 69 Mü ThuËt. VÏ chim vµ hoa (GV chuyªn thùc hiÖn). Thø t­, ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2009 Tập đọc. C¸i bèng. i - môc tiªu. 1. Kiến thức: H đọc trơn cả bài, phát âm đúng có phụ âm đầu s (sảy), ch (cho, tr (tr¬n) cã vÇn ang (bang), anh (g¸nh) c¸c tõ ng÷: khÐo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. ¤n c¸c vÇn anh, ach. HiÓu ®­îc tõ ng÷ trong bµi. HiÓu ®­îc t×nh c¶m cña mÑ, sù hiÕu th¶o cña bèng. 2. Kỹ năng: Rèn đọc trơn thuộc bài thơ. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - đồ dùng. Tranh minh ho¹ SGK. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. §äc bµi “Bµn tay mÑ” MÑ lµm viÖc g× cho chÞ em B×nh ? 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 1. 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn luyện đọc. G đọc mẫu. G gọi H chỉ số câu, đánh số thứ tự vào ®Çu c©u. Luyện đọc tiếng từ: bèng bang, khÐo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng Luyện đọc câu. Luyện đọc cả bài. c) ¤n c¸c vÇn. T×m tiÕng trong bµi cã vÇn anh, ach. T×m tiÕng ngoµi bµi. Nãi c©u chøa tõ võa t×m.. H đọc thầm đếm số câu. Đánh vần, phân tích đọc trơn §äc tr¬n tõng c©u nèi tiÕp §äc c¶ bµi 3 em. xanh biÕc, kho¶ng c¸ch 3 em. TiÕt 2 c) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. Tìm hiểu bài đồng dao. Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ?. H đọc thầm 2 dòng đầu bài Đọc tiếp 2 dòng đồng dao. Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? G đọc diễn cảm bài đồng dao. Thi đọc thuộc bài tại lớp. LuyÖn nãi:. H đọc lại. ở nhà em làm gì giúp đỡ bố mẹ ? G gọi 1 H hỏi - 1 H đáp Đọc lại bài đồng dao. 3 - Cñng cè - dÆn dß. §äc thuéc lßng bµi th¬. ViÕt chÝnh t¶ bµi “C¸i bèng”. to¸n. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 103: C¸c sè cã hai ch÷ sè i - môc tiªu. 1. Kiến thức: Nhận biết số lượng đọc viết các số từ 70 đến 99. Biết đếm và nhận ra thứ tự các số từ 70 đến 99. 2. Kỹ năng: Rèn đọc viết số. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - đồ dùng. Bộ đồ dùng học toán. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. H viết các số từ 50 đến 69. Đọc các số đó. 2. Bµi míi. a) Giới thiệu các số từ 70 đến 80. G hướng dẫn H quan sát hình vẽ SGK. Cã 7 bã que tÝnh mçi bã 1 chôc que tÝnhnªn viÕt 7 vµo chç chÊm ë cét chôc cã 2 que tÝnh n÷a nªn viÕt 2 vµo chç chÊm ë cột đơn vị. Có 7 chục và 2 đơn vị tức là có bẩy mươi hai G hướng dẫn H lấy 7 bó mỗi bó 1 chục que tÝnh vµ nãi: “Cã 1 que tÝnh” ChØ 7 bã que tÝnh vµ 1 que tÝnh vµ nãi Bảy chục và một là bảy mươi mốt Làm tương tự như vậy để nhận biết số lượng đọc số viết các số từ 70 - 80 b) Giới thiệu các số từ 80 đến 90 đến 99 (giíi thiÖu nh­ trªn) Bµi 4: Nh×n vµo h×nh vÏ Cã bao nhiªu c¸i b¸t: 33 c¸i b¸t 33 gồm ... chục và ... đơn vị 3 - Cñng cè - dÆn dß. H đọc đếm lại các số từ 70 - 99 Về xem lại đọc đếm viết lại số.. H viết 72 gọi H đọc Bảy mươi hai. H gµi 71 H làm bài tập 1 - đọc viết H lµm bµi tËp 2, 3. Thñ c«ng 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C¾t , d¸n h×nh vu«ng (tiÕt 1). I. MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch keû, caét vaø daùn hình vuoâng. - Học sinh cắt, dán được hình vuông theo 2 cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình vuoâng maãu baèng giaáy maøu treân neàn giaáy keû oâ. 1 tờ giấy kẻ ô kích thước lớn, bút chì, thước kéo. - HS : Giấy màu, giấy vở, dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập leân baøn. 3. Bài mới :  Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi đề. Cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng maãu. Hình vuoâng coù maáy caïnh, caùc caïnh coù baèng nhau khoâng? Moãi caïnh coù maáy oâ? Coù 2 caùch keû.  Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn.  Cách 1 : Hướng dẫn kẻ hình vuông. Muoán veõ hình vuoâng coù caïnh 7 oâ ta phaûi laøm theá naøo? Xác định điểm A, từ điểm A đếm xuống 7 ô và sang phải 7 ô ta được 2 điểm B và D. Từ điểm B đếm xuống 7 ô có ñieåm C. Noái BC, DC ta coù hình vuoâng ABCD. Hướng dẫn cắt hình vuông và dán.Giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán để học sinh quan sát.  Cách 2 : Hướng dẫn kẻ hình vuông ñôn giaûn. Giáo viên hướng dẫn lấy điểm A tại 1 10 GiaoAnTieuHoc.com. Học sinh quan sát và trả lời câu hoûi. Hình vuoâng coù 4 caïnh baèng nhau, moãi caïnh coù 7 oâ.. Hoïc sinh quan saùt.. Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi caùc thao taùc cuûa giaùo vieân..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> góc tờ giấy, từ A đếm xuống và sang phải 7 ô để xác định điểm D, B kẻ xuống và kẻ sang phaûi 7 oâ theo doøng keû oâ taïi ñieåm gaëp nhau của 2 đường thẳng là điểm C và được Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô trắng vàcắt dán ở giấy nháp. hình vuoâng ABCD.  Hoạt động 3 : Thực hành. Học sinh lấy giấy trắng để tập đánh dấu keû oâ vaø caét thaønh hình vuoâng. Giáo viên giúp đỡ, theo dõi những em kẻ oâ coøn luùng tuùng. 4. Cuûng coá : Hoïc sinh nhaéc laïi caùch caét, keû hình vuoâng theo 2 caùch. 5. Nhaän xeùt – Daën doø : Giaùo vieân nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc tập,chuẩn bị đồ dùng học tập, kỹ thuật kẽ, cắt dán của học sinh và đánh giá.. Thø n¨m, ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2009 ChÝnh t¶. C¸i bèng. i - môc tiªu. 1. Kiến thức: H nghe đọc viết chính xác không mắc lỗi chính tả, trình bày đúng bài đồng dao. Tốc độ viết 2 chữ/1 phút. Làm đúng bài tập điền tiếng có vần anh, ach. Điền ng hay ngh vào chỗ trống. 2. Kỹ năng: Luyện viết đúng đẹp. 3. Thái độ: Cẩn thận nắn nót. ii - đồ dùng. Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phô. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. ViÕt b¶ng con: nÊu c¬m, t· lãt. 2. Bµi míi. a) Hướng dẫn H nghe viết.. H đọc bài cái bống 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> G cho H t×m tuÒng tõ dÔ viÕt sai.. khÐo tay, khÐo sµng, nÊu c¬m, ®­êng tr¬n, m­a rßng Viết - phân tích - đọc trơn H viÕt vë. ViÕt b¶ng c¸c tõ. G cho H viÕt vë. G đọc cho H viết vở. Chú ý: Tư thế ngồi cầm bút đúng. ViÕt xong so¸t lçi chÝnh t¶. b) Hướng dẫn H làm bài tập. §iÒn vÇn anh hay ach G ch÷a bµi. §iÒn ng hay ngh G ch÷a bµi. 3 - Cñng cè - dÆn dß. Tuyên dương em viết đẹp.. H đổi vở kiểm tra chéo nhau H điền vần - đọc lại. KÓ chuyÖn. Cô bé trùm khăn đỏ i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: H nghe G kÓ chuyÖn, nhí vµ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của cô bé, của sói và lời của người dÉn chuyÖn. Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Phải nhớ lời cha mẹ dặn đi đến nơi về đến chèn, kh«ng ®­îc la cµ däc ®­êng dÔ bÞ kÎ xÊu lµm h¹i. 2. Kü n¨ng: TËp kÓ chuyÖn. 3. Thái độ: Có ý thức theo dõi và kể chuyện. ii - đồ dùng. Tranh minh ho¹. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. H kÓ l¹i c©u chuyÖn “Rïa vµ Thá” 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b) G kÓ chuyÖn. G kÓ diÔn c¶m 2 lÇn. KÓ lÇn 1: §Ó H biÕt ®­îc c©u chuyÖn. KÓ lÇn 2: KÕt hîp víi tranh minh ho¹. c) Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. Tranh 1: H xem tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. Tranh 1 vÏ c¶nh g× ? Câu hỏi dưới tranh là gì ? d) Hướng dẫn kể phân vai từng đoạn câu chuyÖn. Lần 1: G đóng vai người dẫn truyện * G gióp H hiÓu ý nghÜa truyÖn. C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g× ? 3 - Cñng cè - dÆn dß. Kể lại truyện cho người thân nghe. ChuÈn bÞ c©u chuyÖn “TrÝ kh«n”. Quan s¸t tranh. H kÓ tiÕp víi c¸c tranh 2, 3, 4 Vai: khăn đỏ, sói và người dẫn truyÖn Thi kÓ tõng ®o¹n. To¸n. TiÕt 104: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: BiÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. Nhận ra số lớn nhất, bé nhất trong các dãy số từ 70 đến 90. 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng so s¸nh hai sè. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - đồ dùng. Bộ đồ dùng học toán. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. Viết số từ 70 đến 99 đọc các số. 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu 62 < 65 G quan s¸t h×nh vÏ trong bµi häc. §Ó dùa H quan s¸t vµo trùc quan mµ nhËn ra. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 62 có ... chục và ... đơn vị 65 có ... chục và ... đơn vị 62 vµ 65 cïng cã ... chôc mµ 2 vµ 5 nh­ thÕ nµo ? VËy 62 bÐ h¬n 65 => 62 < 65 G cho H tự đặt dấu G cho H lÊy vÝ dô b) Giíi thiÖu 63 > 58 G hướng dẫn H quan sát các hình vẽ SGK 63 gồm ... chục và ... đơn vị 58 gồm ... chục và ... đơn vị 63 còn thêm 1 chục và 3 đơn vị tức là có thêm 13 đơn vị trong khi đó 58 chỉ có 8 đơn vị Mµ 13 > 8 nªn 63 > 58 c) LuyÖn tËp. Bµi 1, 2, 3 H nªu yªu cÇu. Bài 4: Nêu yêu cầu tự so sánh để thấy số bé nhất, từ đó xếp thứ tự các só theo đề bài. 6 chục và 2 đơn vị 6 chục và 5 đơn vị Cïng cã 6 chôc mµ 2 < 5. 62 < 68. 6 chục và 3 đơn vị 5 chục và 8 đơn vị. H lÊy VD Tù lµm bµi - ch÷a bµi Từ bé đến lớn 38, 64, 72 Từ lớn đến bé 72, 64, 38. 3 - Cñng cè - dÆn dß. Xem l¹i c¸c bµi tËp. TËp so s¸nh. ¢m nh¹c. Häc bµi : Hßa b×nh cho bÐ(tiÕt 1) (Gvchuyªn thùc hiÖn). Thø s¸u, ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2009 Tập đọc. ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a kú 2( 2 tiÕt) ( Tổ chuyên môn ra đề) ThÓ dôc 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài thể dục -Trò chơi vận động i - môc tiªu. - ¤n bµi thÓ dôc. Yªu cÇu thuéc bµi. - Ôn trò chơi “Tâng cầu”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách chủ động. ii - địa điểm, phương tiện. ChuÈn bÞ nh­ bµi 25. iii - nội dung và phương pháp lên lớp. 1. PhÇn më ®Çu. - G nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu Chó ý l¾ng nghe bµi häc: 2' - Cho H ®iÓm sè b¸o c¸o. §iÓm sè, b¸o c¸o - Khởi động. H khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n. * ¤n bµi thÓ dôc.. H tù tËp. NhËn xÐt - söa sai T©ng cÇu: 10 - 12'. C¶ líp tËp H c¸c tæ tËp Thi ®ua tËp. §Ó tõng tæ tËp 1. Thi ®ua c¸c tæ tËp - G hướng dẫn H thổi còi để các tổ tập H tËp G cho H nhÊt, nh×, ba cña tõng tæ lªn H c¸c tæ thi ®ua víi nhau cùng thi đợt 1 xem ai là vô địch lớp. 3. PhÇn kÕt thóc. - Tập động tác điều hoà của bài thể dục. - G cïng H hÖ thèng bµi häc. - G nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ.. Đi thường và hát C¶ líp tËp Tr¶ lêi. Tù nhiªn- x· héi. Con gµ. i - môc tiªu. 1. KiÕn thøc: Quan s¸t vµ ph©n biÖt tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ. Ph©n biÖt ®­îc gµ trèng, gµ m¸i, gµ con. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ. ThÞt gµ vµ trøng gµ lµ nh÷ng mãn ¨n ngon bæ. 2. Kỹ năng: Chăm sóc chu đáo. 3. Thái độ: Có ý thức học tập. ii - đồ dùng. Tranh minh ho¹ SGK. iii - hoạt động dạy - học. 1. Bµi cò. Nªu c¸c bé phËn cña con c¸ ? T¹i sao chóng ta hay ¨n c¸ ? 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. Nhµ em nµo nu«i gµ ? Lo¹i gµ g× ? Cho ¨n g× ? b) Hoạt động 1: Làm việc với SGK Nªu bé phËn bªn ngoµi cña con gµ ? Xem gµ trèng hay gµ m¸i ? H tr¶ lêi c©u hái ¡n trøng gµ cã lîi g× ? Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con cã g× gièng vµ kh¸c nhau ? Má gµ, mãng gµ dïng lµm g× ? Gµ di chuyÓn nh­ thÕ nµo ? Nã cã bay ®­îc kh«ng ? Nuôi gà để làm gì ? => KÕt luËn: SGV tr83 c) G cho H ch¬i. H đóng vai con gà trống đánh thức mọi người vào buổi sáng. §ãng vai con gµ m¸i côc ta côc t¸c. Hát bài đàn gà con. §ãng vai con gµ con kªu chÝp chÝp 3 - Cñng cè - dÆn dß. Nªu l¹i c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ ? ChuÈn bÞ bµi sau.. 16 GiaoAnTieuHoc.com. vµ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm tuÇn 26. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>