Giáo án Lớp 1 - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1:. Chµo cê TiÕt 2+3 TiÕng viÖt:. Ngµy so¹n: 04/9/2005 Ngµy gi¶ng: 05/9/2005 Thø hai ngµy 05 th¸ng 9 n¨m 2005. TiÕt 1. ổn định tổ chức (T1) A- Mục đích - Yêu cầu: Gióp häc sinh: - N¾m ®­îc néi quy häc tËp trong líp häc. - Nhí ®­îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn khi ra vµo líp. - Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học. - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®­îc giao. - Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp. II- §å dïng d¹y häc: + Học sinh: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình + Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán sự lớp. - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc. III- Các hoạt động dạy học:. Thêi gian. 5phót. TiÕt 1: Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - Kiểm tra sách vở và đồ dùng của môn học. - lớp trưởng báo cáo - Để toàn bộ sách, vở, đồ dïng cña m«n TV cho GV kiÓm tra. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. II- D¹y, häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y néi dung líp häc. - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - HS chó ý nghe 10phút ? Khi đi học em cần phải tuân theo những quy định gì? - 1 số HS phát biểu - Đi học đúng giờ, trong lớp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5phót 6phót. - GV chốt ý và tuyên dương. - Cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ 3- S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh 2 tæ Tæ 1: 7em Tæ 2: 7em - §äc tªn tõng häc sinh cña mçi tæ. ph¸t biÓu ý kiÕn. - Lớp trưởng điều khiển - HS ngåi theo vÞ trÝ quy định của giáo viên. - Nghe để nhớ xem mình ở tæ nµo - HS gi¬ tay - ë tæ 2. ? Nh÷ng em nµo ë tæ 1 gi¬ tay ? ? Nh÷ng em cßn l¹i ë tæ nµo ? - Chèt l¹i néi dung. 6phót. 4- BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®­a ra dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gåm: Líp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n trong ban c¸n sù líp - Hướng dẫn thực hiện. 3phót. - Hướng dẫn và chỉnh sửa 5- Cñng cè tiÕt häc: ? Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ?. - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh. - Lần lượt từng cá nhân tron ban c¸n sù líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh.. - 2 häc sinh nªu. TiÕt 2 T.gian. 5phót. Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: ? Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cần làm nh÷ng viÖc g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: 1- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của học sinh 2 GiaoAnTieuHoc.com. - HS nêu; lớp trưởng điều khiÓn chung c¶ líp, qu¶n ca cho các bạn hát trước khi ra vµo líp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu để toàn bộ đồ dùng, sách vở lên mặt bàn. - GV kiểm tra và thống kê số sách vở và đồ dùng còn thiÕu cña häc sinh (nÕu cã) vµ yªu cÇu c¸c em mua bæ xung cho đủ. - Khen ngợi những HS có đủ sách vở và đồ dùng học tËp. 2- Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản. - GV dùng giấy bọc và sách vở đã chuẩn bị sẵn và làm thao tác mẫu vừa làm vừa hướng dẫn. - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng 5phót Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 3- Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn trong giê häc. - GV viÕt ký hiÖu vµ nªu 8 phót + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng B lÊy b¶ng V lÊy vë S lÊy s¸ch C lấy hộp đồ dùng N hoạt động nhóm - GV chØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh. + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - Gõ hai tiếng thước: giơ bảng - Gâ hai tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ mét tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia lớp thành hai nhóm. Cử một người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, các nhóm thực hiện theo hiệu lệnh. Mỗi lần đúng sẽ được 1 điểm sẽ thắng cuộc. : Chuẩn bị sách vở và đồ dùng cho tiết sau:. 3 GiaoAnTieuHoc.com. - HS thùc hiÖn theo Y/c. - HS theo dâi vµ thùc hµnh HS tËp thÓ dôc & h¸t tËp thÓ. - HS theo dâi. - HS thùc hµnh.. - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh. - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 4: Đạo đức: Bµi 1:. Em lµ häc sinh líp 1 (T1). I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc - Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường mới và những điều mới l¹. 2- Kü n¨ng: - BiÕt ®­îc m×nh cã quyÒn cã hä tªn vµ ®­îc ®i häc - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trường lớp. 3- Thái độ: - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp 1 II- Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập đạo đức - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ quyÒn trÎ em - Các bài hát "trường em", "em đi học"... III- Các hoạt động dạy - học: T.gian Gi¸o viªn Häc sinh A- ổn định tổ chức - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu B- KiÓm tra bµi cò giê 5 phút - Kiểm tra đồ dùng sách vở của lớp. - HS lấy sách vở nêu đặc điểm để lên bàn cho GV kiÓm tra. C- D¹y - häc bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) + Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên của mình và vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã 7 phót hä tªn + Cách chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn điểm danh từ 1 đến hết sau đó lần lượt giới thiệu tên của mình bắt - HS thực hiện trò chơi (2 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đầu từ em đầu tiên đến hết. ? Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? ? Em có thấy tự hào và sung sướng khi giới thiệu tên m×nh víi b¹n vµ khi nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? + KÕt luËn: Môi người đều có cái tên, trẻ em cũng có quyền có tên. 2- Hoạt động 2: Häc sinh tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh (BT2) + Mục đích: Giúp HS tự giới thiệu về sở thích của m×nh. + C¸ch lµm : Cho HS tù giíi thiÖu tªn nh­ng ®iÒu mình thích rong nhóm 2 người sau đó CN HS sẽ giới thiệu trước lớp. ? Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch lo hoµn toµn gièng nh­ em kh«ng ? + Kết luận: Mỗi người đều có nhưng điều mình thích và không thích, Những điều đó có thể giống nhau và khác nhau giữa người này với người khác. Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng của mọi người. 5phót Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 3- Hoạt động 3: - HS kể về ngày đầu tiên đi học của m×nh (BT3) 7 phút + Mục đích: Giúp HS nhớ lại buổi đầu đi học của mình vµ kÓ l¹i ®­îc . + C¸ch lµm: Cho HS th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n. - GV nªu c©u hái: ? Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến líp ntn ? ? Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan tâm, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ra sao ? ? Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp 1. + Gi¸o viªn kÕt luËn: 5 GiaoAnTieuHoc.com. lÇn) - BiÕt tªn c¸c b¹n trong líp. - HS tr¶ lêi. - HS tù giíi thiÖu së thÝch của mình trước nhóm và trước lớp. - HS tr¶ lêi theo ý thÝch. - HS móa h¸t tËp thÓ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Vµo líp 1 em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ häc ®­îc nhiÒu ®iÒu míi l¹. Em sÏ biÕt đọc, biết viết và làm toán... - §­îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em. - Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp 1 - Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan 4- Hoạt động nối tiếp: 5 phót Cñng cè: trÎ em cã quyÒn g× ? - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1? : Vận dụng và làm theo những điều đã học TiÕt 5 To¸n: §1 TiÕt häc. - TrÎ em cã quyÒn hä tªn vµ quyÒn ®­îc ®i häc - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan. ®Çu tiªn. A- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học toán 1 - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập toán 1. B- §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n 1 - Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của HS C- Các hoạt động dạy học: T.gian Gi¸o viªn Häc sinh I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò 4 phút - Bài tập sách vở và đồ dùng của HS - HS lấy sách vở và đồ dùng häc to¸n cho GV kiÓm tra - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung III- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán 1 - Cho HS me s¸ch to¸n 1 - HS lÊy s¸ch to¸n ra em 5 Phót - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học đầu 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tiªn. + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n 1 - Từ bìa 1 đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã 1 phiÕu, tªn cña bài học đặt ở đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS chó ý - Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hướng dẫn - HS thùc hµnh gÊp, më c¸ch gi÷ g×n s¸ch. s¸ch 2- Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1 - Cho HS mở sách toán 1 đến bài "Tiết học đầu tiên" vµ cho HS th¶o luËn ? Trong tiết học toán lớp 1 thường có những hoạt động nµo? b»ng c¸ch nµo ? Sử dụng những đồ dùng nào ?. 5phót. 6phót. - Tuy nhiªn trong häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra. Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 3- Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt khi học toán. - Häc to¸n 1 c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số.... - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®­îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i. - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n. - Biết đo độ dài, biết xem lịch.... ? VËy häc to¸n 1 em sÏ biÕt ®­îc nh÷ng g× ? ? Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ?. 4- Hoạt động 4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán cuả 7 GiaoAnTieuHoc.com. - Trong tiÕt häc cã khi GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã khi lµm quen víi qtÝnh (H2) cã khi ph¶i häc nhãm (H4) - HS móa, h¸t tËp thÓ. - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i - Phải đi học đều, học thuộc bµi, chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5phót. HS. - Y/c HS lấy bộ đồ dùng học toán ra - GV lấy từng đồ dùng trong bộ đề dùng giơ lên và nêu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ?. - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng 5- Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng 4 phót : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yªu cÇu - 1 sè HS nh¾c l¹i - HS thùc hµnh - HS ch¬i (2 lÇn) So¹n 05/9/2005 Gi¶ng 06/9/2005. Thø ba ngµy 06 th¸ng 9 n¨m 2005 TiÕt 1 ThÓ dôc: Đ 1 ổn định tổ chức lớp - trò chơi A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Phæ biÕn néi dung tËp luyÖn, biªn chÕ tæ häc tËp. - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" 2- Khái niệm: - Biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ học TD - Bước đầu biết tham gia được trò chơi. 3- Thái độ: Yêu thích môn học II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - 1 cßi, tranh ¶nh vµ mét sè con vËt III- Các hoạt động cơ bản: PhÇn néi dung Đinh lượng Phương pháp tổ chức A- PhÇn më ®Çu: 4-5phót 1- NL: KiÓm tra c¬ së vËt chÊt x x x x - §iÓm danh x x x x - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 3-5m 2- Khởi động: (x) §HNL - Ch¹y nhÑ nhµng 30-50m GV 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Vç tay vµ h¸t. B- PhÇn c¬ b¶n. 1- Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n. - Dù kiÕn vµ nªu tªn nh÷ng häc sinh cã thÓ lµm c¸n sù bé m«n, tæ tËp luyÖn. 2- Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn + Nêu một số quy định trong giờ TD. - Tập ngoài sân, lớp trưởng điều khiển - Trang phục gọn gàng, đi dày dép quy định. - Ra vµo líp ph¶i xin phÐp + Cho HS thùc hµnh tËp luyÖn. 3- Häc sinh söa l¹i trang phôc: - ChØ dÉn cho HS biÕt thÕ nµo lµ trang phôc gän gµng. - Thµnh mét hµng däc 22-25phót - HS nªu ý kiÕn vµ biÓu quyÕt. 3-4 lÇn. - Tập đồng loạt sau khi GV lµm mÉu x x x x x x x x §HTL (x) lớp trưởng. 1-2 lÇn. - HS sửa lại áo quần để dày dép vào nơi quy định - GV theo dâi, söa sai. 4- Trß ch¬i "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" 2-3 lÇn - GV nªn tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cách chơi: Khi gọi đến tên các con vật có hại hô diệt" còn gọi đến các con vật có ích thì đứng im, ai h« "diÖt" lµ sai. + C2: H«m nay chóng ta häc bµi g× ? C- PhÇn kÕt thóc: 4-5phót - Håi tÝnh: vç tayvµ h¸t - NhËn xÐt giê häc (khen, nh¾c nhë, giao bµi vÒ nhµ) - H«: Gi¶i t¸n - §¸p: KhoÎ. 9 GiaoAnTieuHoc.com. x. x. x x. x x. x x §HTC - GV lµm qu¶n trß. x x. x x x x (GV). x x §HXL.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 2+3 TiÕng ViÖt:. C¸c nÐt c¬ b¶n I- Mục đích yêu cầu - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm được tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kÕt thóc. - BiÕt t« vµ viÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. II- §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III- Các hoạt động dạy học: T.gian Gi¸o viªn Häc sinh A- KiÓm tra bµi cò: 5 Phút - KT sách, vở và đồ dùng của môn TV - HS lấy sách vở và đồ dùng đặt lên bàn để GVKT - Nhận xét sau khi kiểm tra (ưu, nhược điểm) B- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n. + Giới thiệu từng nét ở tấm bìa đã chuẩn bị sẵn ở nhà. - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®­a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®­a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®­a tõ trªn xuèng) + NÐt cong: - Nét con kín (hình bầu dục đứng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( ) cong tr¸i (c) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược - NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt khuyÕt 10 GiaoAnTieuHoc.com. - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NÐt khuyÕn trªn: - Nét khuyết dưới - GV chỉ bảng bất kỳ nét nào Yêu cầu học sinh đọc tên nét đó. - GV theo dâi vµ söa sai 5phót Cho HS nghØ gi÷a tiÕt C- Hướng dẫn học sinh viết các nét cơ bản trên bảng con. 11phót - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD. - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS tËp TD, móa tËp thÓ. - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn. - HS lần lượt luyện viết từng nÐt trªn b¶ng con.. 4phót. Thêi gian. - GV nhËn xÐt, söa lçi D- Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét một lần. TiÕt 2 Gi¸o viªn. - HS ch¬i 2-3 lÇn - Lớp trưởng làm quản trò. - HS đọc đồng thanh. Häc sinh. LuyÖn tËp: 6 phút 1- Luyện đọc: - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 12 2- LuyÖn viÕt: phót - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n trong vë tËp viÕt. - Hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm bút, đưa bút cho HS. + Quy định: Khi nào GV gõ 1 tiếng thước mới được viÕt nÐt thø nhÊt. - Sau mçi nÐt GV kiÓm tra, chØnh söa råi míi cho viÕt 11 GiaoAnTieuHoc.com. - HS đọc, lớp, nhóm, cá nh©n. - HS thùc hµnh. - HS t« vµ viÕt tõng nÐt trong.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tiÕp nÐt sau. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu 5 phót - Cho HS nghØ gi÷a tiÕt. vở theo hướng dẫn của GV - HS tËp thÓ dông vµ móa h¸t TT. 3- LuyÖn nãi: - Cho HS lªn chØ vµo tõng nÐt vµ nãi tªn c¸c nÐt. 7 phót VD: ChØ vµo nÐt (2) nãi, ®©y lµ nÐt mãc 2 ®Çu ChØ vµo nÐt (-): §©y lµ nÐt ngang 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i. + C¸ch ch¬i: - Chi líp thµnh 2 nhãm (A-B) nhãm A cö 1 em lªn chØ 5 phút lần lượt vào các nét cơ bản để nhóm B đọc. - Nếu nhóm B đọc đúng thì được 1 điểm - Nếu nhóm B đọc sai thì nhóm A được 1 điểm * NhËn xÐt chung tiÕt häc : - LuyÖn viÕt c¸c nÐt võa häc vµo vë - Xem trước bài 1 (SGK). - HS thùc hiÖn CN - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - HS ch¬i 2 lÇn - Lần 2 đổi bên.. TiÕt 4 To¸n § 2 NhiÒu h¬n - Ýt h¬n I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - HS nắm được cách so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật - Nắm được cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" khi so sánh về số lượng 2- KÜ n¨ng: - Biết so sánh 2 nhóm đồ vật. - BiÕt chØ ra ®­îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n. II- §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh và một số nhóm đồ vật cụ thể III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thêi gian. Gi¸o viªn. Häc Sinh. A- KiÓm tra bµi cò: ? Hãy nêu những yêu cầu cần đạt khi học toán 1?. - Học toán 1 em sẽ biết đến, đọc số, viết số, bài tính céng trõ.... 4 phót ? M«n häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ?. - Em phải đi học đều, học thuéc bµi, lµm bµi tËp ®Çy đủ chịu khó suy nghĩ...... - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán. 10 phót. 5 phót. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi: - GV ®­a ra 5 c¸i cèc vµ 4 c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt mỗi cái thìa vào 1 cái cốc. ? Cßn cèc nµo ch­a cã th×a ? + GV nói: Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái thìa thì vẫn cßn cèc ch­a cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái thìa thì. - 1 HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc ch­a cã th×a - 1 sè HS nh¾c l¹i - 1 sè HS nh¾c l¹i "sè th×a. không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nói "số thìa ít h¬n sè cèc" - Gäi 1 vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc". nhiÒu h¬n sè cèc. - Cho HS nghØ gi÷a tiÕt. - HS tËp thÓ dôc vµ móa h¸t tËp thÓ.. 13 GiaoAnTieuHoc.com. - 1 vµi HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3- LuyÖn tËp: + Hướng dẫn cách so sánh - Nối 1 đồ vật này với 1 đồ vật kia - Nhóm nào vó đối tượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn nhóm kia có số lượng ít hơn. - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh 11 phót. - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶. H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá. H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung. H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè r¾c c¾m.. - GV nhËn xÐt, chØnh söa. 5 phót. 4- Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i: So s¸nh nhanh Cách chơi: - Lấy 2 nhóm HS có số lượng khác nhau, cho 2 nhãm quan s¸t vµ nªu xem "nhãm nµo cã sè lượng nhiều hơn, nhóm nào ít hơn" - Nhóm nào nêu đúng và nhanh sẽ thắng cuộc. - NhËn xÐt chung giê häc : - Thực hành so sánh các nhóm đối tượng có số lượng khác nhau.. 14 GiaoAnTieuHoc.com. - HS chơi theo hướng dẫn cña GV.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy so¹n: 06/9/2005 Ngµy gi¶ng: 07/9/2005 Thø 4 ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2005 Thñ c«ng: § 1 Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng. TiÕt 1. Thêi gian. A- Môc tiªu - HS n¾m ®­îc 1 sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô m«n häc - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a - KÓ ®­îc tªn c¸c dông cô cña m«n häc - GV häc sinh yªu thÝch m«n häc. B- ChuÈn bÞ: Giáo viên: Các loại giấy mầu, bìa, kéo, hồ dán, thước kẻ... Häc sinh: Dông cô häc thñ c«ng C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh. Gi¸o viªn I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng, sách vở - GV nhËt xÐt sau khi kiÓm tra. 15 GiaoAnTieuHoc.com. - HS b¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - HS lấy đồ dùng, sách vở để lên bàn cho GVKT.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III- D¹y häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi ( ghi gi¶ng) 2- Gi¬i thiÖu giÊy, b×a + Gi¬ tê giÊy cho HS quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" ? Giấy này dùng để làm gì ? + Gi¬ tiÕp cho HS xem mét sè lo¹i giÊy mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li. ? Giấy này có dùng để viết không ? ? Vậy dùng để làm gì ? + Gi¬ cho HS xem mét sè tÊm b×a vµ nãi:" §©y lµ b×a" ? B×a cøng hay mÒm ? ? Bìa dùng để làm gì ? 8phót GV nói: Giấy và bìa đều được làm từ tre nứa ? GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c nhau - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt. 5phót. NghØ gi÷a tiÕt 3- Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng - GV giới thiệu lần lượt từng loại đồ dùng sau đó nêu trªn vµ c«ng dông + Thước kẻ: làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để đo chiều 6 phót dµi, kÎ + Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng + Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa + Hồ dán: Dùng để dán sản phẩm... - Cho HS nªu l¹i c«ng dông cña tõng lo¹i 4- Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu HS lấy đúng 8 phót - GV giơ từng đồ dùng và yêu cầu HS nêu tên gọi - GV theo dâi, nhËn xÐt. 16 GiaoAnTieuHoc.com. - HS quan s¸t mÉu - Giấy dùng để viết. - Kh«ng - Dùng để xé, dán, cắt hoa - HS sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch vµ dïng bäc bªn ngoµi vë... - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa - Kh¸c: B×a dµy cã nhiÒu màu, dùng để bọc + Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt được phÇn b×a vµ phÇn giÊy. Lớp trưởng điều khiển. - HS chó ý nghe. - Mét sè HS nªu - HS thùc hµnh theo yªu cÇu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5- Cñng cè - dÆn dß: ? H«m nay chóng ta häc bµi g× ? 3 phót ? Qua bµi em n¾m ®­îc ®iÒu g× ? : ChuÈn bÞ cho bµi 2.. - 2 HS nªu - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a.. TiÕng viÖt Bµi 1:. TiÕt 2+3. Thêi gian. 5 phót. e. A- Mục đích yêu cầu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ch÷ vµ ©m e - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật - Phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của m×nh. B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét chữ e - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, me, xe, ve - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c "líp häc" cña loµi chim, ve, Õch, gÊu vµ HS - S¸ch TiÕng viÖt T1, vë tËp viÕt tËp 1 C- Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1 Häc sinh. Gi¸o viªn. - Mçi tæ viÕt mét sè nÐt c¬ b¶n theo yªu cÇu cña GV. T1: ViÕt nÐt cong T2: ViÕt nÐt mãc T3: ViÕt nÐt khuyÕt - 1 đến 3 HS đọc. I- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n. II- D¹y häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp) 2- D¹y ch÷ ghi ©m: e 7 phót a- NhËn diÖn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm 1 nÐt th¾t. ? Ch÷ e gièng h×nh g× ? - GV dïng sîi d©y len thao t¸c cho HS xem. 17 GiaoAnTieuHoc.com. - HS chó ý nghe. - Ch÷ e gièng h×nh sîi d©y v¾t chÐo - HS theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b- Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) 5 phót - Cho HS tËp ph¸t ©m e - GV theo dâi vµ söa cho HS + Yêu cầu HS tìn và gài chữ ghi âm e vừa đọc 5 phót Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - HS theo dâi c¸ch ph¸t ©m cña c« gi¸o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm c¸ nh©n, líp) - HS thực hành bộ đồ dùng HS Lớp trưởng điều khiển. - HS chó ý theo dâi. 8 phót - Cho HS tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Ch HS tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i 5 phót C¸ch ch¬i: Trong 1 phót nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu tiếng có âm e nhóm đó sẽ thắng cuộc + NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 2 Thêi Gi¸o viªn gian 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai b- LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở 10 - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt phót - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu. 18 GiaoAnTieuHoc.com. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng con. - Chia líp thµnh 3 nhãm vµ ch¬i theo HD cña GV. Häc sinh. - HS đọc ( cá nhân, nhóm, líp). - HS theo dâi - HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn 5 phót Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn - Hướng dẫn và giáo việc - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn 10 phót + GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi ? Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? ? C¸c bøc tranh cã g× lµ chung ? ? Lớp ta có thích đi học đều và chăm chỉ không ?. - HS chó ý theo dâi. Lớp trưởng điều khiển - HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kÕt qu¶ th¶o luËn - Tranh 1: Chim mÑ d¹y 3 chim con tËp hãt -Tranh 2: C¸c chó ve ®ang học đàn - Tranh 3: 4 chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: Gấu đang tập đọc chÏ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Tất cả đều đang học bài ch¨m chØ - HS tù tr¶ lêi. d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: - GV ghi 1 sè ch÷ cã chøa ©m e lªn b¶ng, 3 nhãm cö đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó. 5 phót - Nhóm nào tìm được nhiều thì nhóm đõ sẽ thắng cuộc - Cho cả lớp đọc lại chữ e - NhËn xÐt chung tiÕt häc : §äc l¹i bµi, tËp viÕt ch÷ e - Chuẩn bị trước bài 2. 19 GiaoAnTieuHoc.com. - HS ch¬i theo nhãm - HS đọc ( 2 lần).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> To¸n: § 3: H×nh vu«ng - H×nh trßn A- Môc tiªu: - Nhận ra và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn Tiết 4 - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật B- §å dïng d¹y häc: - 1 sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) cã mµu s¾c, kÝch cì kh¸c nhau. - 1 sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn. c- Các hoạt động dạy - học: Thêi Gi¸o viªn Häc sinh gian I- KiÓm tra bµi cò: ? Giờ trước ta học bài gì ? - ... häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n 5 phút - Gọi 1 số học sinh so sánh nhóm đồ vật - 1 sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ cña GV. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: 6 phót - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng". - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng. ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? 4 C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? ? Em biết những đồ vật nào có dạng h×nh vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn". 6 phót ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? ? Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn 5 phót Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt. - HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh - 4 c¹nh b»ng nhau - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa... - HS sử dụng hộp đồ dùng. - H×nh trßn lµ 1 nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chậu... - HS sử dụng hộp đồ dùng. 20 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp trưởng điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>