Giáo án lớp 1 tuần 14 (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14 Thứ 2 ngày 21 tháng 11 năm 2011 Buổi sáng:. TiÕng viÖt :. BÀI 55:. eng - iêng. I. Môc tiªu:. - Đọc được : eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng ; từ và các câu ứng dụng - Viết được : eng , iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng . - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ao , hồ , giếng *KNS : -Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo. -Phát triên kĩ năng giao tiếp II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 :. eng-iêng. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò :( 5 phút) - §äc bµi 51, viÕt b¶ng con : cây sung ,trung thu, vui mừng. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2. Bµi míi :( 30 phút) H§1: Nhận diện vần :eng - Gọi 1 H phân tích vần eng. - Cho H cả lớp cài vần eng. - GV nhận xét . - Có eng, muốn có tiếng xẻng ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng xẻng - GV nhận xét và ghi bảng tiếng xẻng. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng”. - Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ lưởi xẻng . * Vần iêng : (Tiến hành tương tự). Hoạt động của trò * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. *1 H phân tích vần eng. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng xẻng - 1 H phân tích tiếng xẻng - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp.. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích .. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS t×m .. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ? 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc .(15 phỳt) a. §äc bµi trªn b¶ng líp. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt . ho¹ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . đọc . - HS đọc cá nhân . - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong - HS t×m . c©u øng dông . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt. ( 10 phút) - Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi. (10 phút) - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. * Cñng cè - DÆn dß:( 5 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc. to¸n :. * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luËn. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8. I. Môc tiªu:. - Thuéc b¶ng trõ biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 8; viÕt ®­îc phÐp trõ thÝch hîp víi h×nh vÏ. - BT: Bài 1;Bài 2; Bài 3(cột 1); Bài 4 ( viết 1 phép tính ). - RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh cÈn thËn khi lµm bµi cho HS. - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1 và các mô hình vật thật . III. Các hoạt động dạy học: 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ. ( 5 phút) - Cho HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 8 2.Bài mới.( 30 phút) H§1: Hình thành bảng trừ trong phạm vi 8. * Bước 1: - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề toán cần giải quyết. * Bước 2: GV chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 8 bớt 1 bằng mấy ? - GV ghi baûng: 8–1=7 - GV nêu: 8 bớt 7 bằng mấy ? - Ghi : 8 – 7 = 1 * Bước 3: - Ghi vaø neâu:8 – 1 = 7 8–7=1 Là phép tính trừ H§2: Học phép trừ: 8–2=6 8–6=2 8–3=5 8–5=3 8–4=4 8–4=4 - Thực hiện tiến hành theo 3 bước đẻ HS tự rút ra kết luận và điền kết quả vào chỗ chaám. * Ghi nhớ bảng trừ. - Cho HS đọc thuộc bảng trừ H§3.Thực hành: * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän b¶ng con.. Hoạt động của HS - HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 8.. - Có 8 hình tam giác, bớt đi 1 hình tam giaùc. Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc ? - 8 bớt 1 bằng 7 - Hs đọc : 8 – 1 = 7 - 8 bớt 7 bằng 1 - Đọc: 8 – 7 = 1 - Đọc 8 – 1 = 7. 8–7=1. - HS thi nhau neâu keát quaû vaø dieàn vaøo choã chaám. - HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ. *Thực hiện bài toán và viết kết quả theo coät doïc. -8 -8 -8 -8 -8 - 8 1 2 3 4 5 7 7 6 5 4 3 1 - HS cùng chữa bài *Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 1+7=8 2+6=8 4+4=8 8–1=7 8–2=6 8–4=4 8–7=1 8–6=2 8–8=0. * Baøi 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän. - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết quả * Baøi 3: Tính. *Hs làm bài và chữa bài. 3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV cho HS neâu caùch laøm baøi:. 8–4=4 8–8=0 8–1–3=4 8–0=8 8–2–2=4 8+0=8 - Cét 2 - Dµnh cho HS giái *a. Có 8 quả mận, bạn đã lấy 4 quả. Hoûi coøn maáy quaû maän ? - Thực hiện phép trừ. 8 - 4 = 4 - PhÇn b dµnh cho HS giái b. Có 5 quả táo, bạn đã lấy mất 2 quả. Hoûi baïn coøn laïi maáy quaû taùo - Thực hiện phép trừ. 5 - 2 = 3. * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh - Nêu bài toán - Viết phép tính thích hợp.. 3. Cñng cè - DÆn dß:( 5 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc Buổi chiều. T - H T ViÖt:. TIẾT 1. : eng - iêng. I. Môc tiªu:. - Tìm được tiếng có vần in, yªn có trong bài. HS đọc được bài ‘’cái kẻng.’’ - Luyện viết câu: đàn cò khiêng nắng. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi.( 1 phút) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập( 30 phút) Bài 1 : Điền eng hay iªng . -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2: - Hướng dẫn hs đọc bài : Cái kẻng + Gv đọc mẫu bài . + Gv đọc học sinh đọc theo . + Gọi H đọc bài . ? T×m trong bµi tiÐng cã vÇn eng ? ? T×m trong bµi tiÐng cã vÇn iªng ? Bài 3: Viết -GV viÕt mÉu lªn b¶ng: Đàn cò khiêng nắng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c con chữ. ?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ?. Hoạt động của học sinh * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶. - H nghe . - H theo dõi Gv đọc mẫu . - H đọc theo Gv . - H lên bảng đọc bài . - H t×m và nêu.. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. -HS nªu. - Më vë viÕt bµi. ViÕt vë «n luyÖn « li. 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Thùc hµnh. - Hưíng dÉn viÕt vµo vë. - GV quan s¸t söa sai. - ChÊm 1 sè bµi cña HS, nhËn xÐt. 3. Cñng cè - DÆn dß:(4 phút) - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. LUYỆN VIẾT: CÁI KẺNG. gĐ-BD tiÕng viÖt : I. Môc tiªu:. - Củng cố cách đọc và viết: vần eng ; iªng. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë bt TviÖt. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi:( 1 phút) 2. Hướng dẫn học sinh luyện viết ( 30 phút) -Giáo viên đọc đoạn : từ đầu đến cho Gà -Viết từ khó + Giáo viên chọn từ khó: họng, chữa đọc -Đọc từ, cụm từ -Đọc lại 3. Cñng cè dÆn dß:( 30 phút) -Gọi học sinh đọc lại đoạn vừa viết - GV nhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. Lắng nghe -Viết bảng con * Lớp viết vào vở -Dò bài. Thứ 3 ngày 22 tháng 11 năm 2011 Buổi sáng:. TiÕng viÖt :. BÀI 56:. uông - ương. I. Môc tiªu:. - Đọc được : uông , ương , quả chuông , con đường ; từ và các câu ứng dụng - Viết được :uông , ương , quả chuông , con đường - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đồng ruộng . *KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo. -Phát triển kĩ năng giao tiếp II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 :. uông-ương. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò :(5 phút) - Đọc bài 51, viết bảng con : cỏi xẻng ,củ * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. riềng, bay liệng - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Bµi míi : ( 30 phút) H§1: Nhận diện vần :uông - Gọi 1 H phân tích vần uông. - Cho H cả lớp cài vần uông. - GV nhận xét . - Có uông, muốn có tiếng chuông ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng chuông. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chuông. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông”. - Gọi đánh vần tiếng chuông, đọc trơn từ quả chuông . * Vần «ng : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?. *1 H phân tích vần uông. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng chuông. - 1 H phân tích tiếng chuông. - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp.. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con .. * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS t×m .. TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc .( 15 phỳt) a. §äc bµi trªn b¶ng líp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ . - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc . - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan s¸t nhËn xÐt . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS t×m .. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt.( 10 phút) - Hưíng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt. * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi.( 10 phút) - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña nói theo câu hỏi gợi ý: GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo * Cñng cè - DÆn dß: (5 phút) luËn - Gv nhËn xÐt giê häc. LUYEÄN TAÄP. TOÁN I. Môc tiªu:. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 8; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. - BT: Bài 1( cột 1,2 ); Bài 2; Bài 3 (cột 1,2 ); Bài 4. - KÜ n¨ng hîp t¸c, kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc , kÜ n¨ng t­ duy s¸ng t¹o. II. §å dïng d¹y häc:. -Bộ đồ dùng dạy học toán 1. các thẻ số từ 0 đến 8. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ ( 5 phút) - Cho HS nhắc lại bảng cộng, trừ trong phaïm vi 8 2.Bài mới : (30 phút) a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn HS luyện tập : * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm bài, chữa bài: - Cho HS nhaåm - Noái tieáp neâu keát quaû - Löu yù cho Hs khi laøm baøi caàn vieát pheùp tính theo haøng ngang * Baøi 2: Soá ? - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän. - Hs tự nêu cách làm bài-Làm phiếu. Hoạt động của HS - Vài em nhắc lại bảng cộng và trừ trong phaïm vi 8. *- HS làm bài rồi chữa bài 7+1=8 6+2=8 1+7=8 2+6=8 8-7=1 8- 6=2 8-1=7 8-2=6 - HS thực hiện phép tính theo hàng ngang. -*Ñieàn soá vaøo oâ troáng. - Để có số điền vào ô trống. VD ta lấy 5 cộng với 3 được 8 viết 8 vào ô troáng 5 +3 8 2 +6 8 8. +2 +5. 7 GiaoAnTieuHoc.com. 6. 8. +4 +4. 4.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 * Baøi 3: - Cho HS nêu yêu cầu của bài và cách thực hieän. - laøm baûng con. 3. 3. 7. * Trước hết ta lấy4 cộng 3 được 7 rồi lấy 7 cộng với 1 bằng 8 viết 8 vào sau daáu baèng - HS lần lượt làm bài. *Thực hiện phép cộng . * Baøi 4 : - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết 8 - 2 = phép tính thích hợp. - neâu mieäng – laøm baûng con. 6. 3.Cuûng coá - daën doø :( 5 phút) - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Buổi chiều:. gĐ-BD tiÕng viÖt :. LUYỆN VIẾT: CÁI KẺNG(P2). I. Môc tiªu:. - Củng cố cách đọc và viết: vần eng ; iªng. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë bt TviÖt. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi:( 1 phút) 2. Hướng dẫn học sinh luyện viết ( 30 phút) -Giáo viên đọc đoạn : Thấy…hết -Viết từ khó + Giáo viên chọn từ khó: kẻng, khiêng, beng, beng -Đọc từ, cụm từ -Đọc lại 3. Cñng cè dÆn dß:( 30 phút) -Gọi học sinh đọc lại đoạn vừa viết - GV nhËn xÐt giê häc.. G§ BD To¸n. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. Lắng nghe -Viết bảng con * Lớp viết vào vở -Dò bài. LuyÖn CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 8. I. Môc tiªu:. - Cñng cè cho HS biết làm phép tính cộng , trừ trong phạm vi 8. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV 1.Giíi thiÖu bµi. ( 1 phút) 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.( 30 phỳt) Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập. Hoạt động của HS. * H nêu y/c đề bài . 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. 8. +. 5. 8. 6 + 2. + 3. 5. 8 + 6. Bµi 2: Nối ( theo mẫu) -Yêu cầu học sinh nối các phép tính có kết quả là 8 với số 8 -Gäi HS lªn b¶ng, líp làm vµo vë. Bài 3: Tính 8 - 4 -2= 4 + 3 + 1= 2 +6 - 5= 8 - 6 + 3= 5 + 1 + 2= 7 - 3 + 4= 6 + 0 - 5= 3 + 3 = 4= -HS nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài. 3 em lên bảng làm - GV nhận xét ghi điểm Bài 4: Nối (HS Kh¸ giái) -Yêu cầu học sinh nối và nêu cách nối -Chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách làm Bài 5 Viết phép tính thích hợp -Yêu cầu học sinh quan sát hình -Yêu cầu viết phép tính thích hợp -Chữa bài, nêu đáp án: 8-3=5 3. Củng cố - dặn dò :( 5 phút) - Dặn đọc lại bảng cộng , trừ trong phạm vi 8.. Bµi 56 :. GĐ-BD.tiÕng viÖt :. - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .. *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë ( Nam) - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * HS làm bài. 3 em lên bảng làm. Thùy, Dương, Phúc - 1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở. -Quan sát, nêu bài toán -1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở. uông - ương. I. Môc tiªu:. - Củng cố cách đọc và viết vần : uông,ương -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë BTTiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng thanh - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 56. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 57. Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền uông hoÆc ương . -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền lúa hoÆc sống hoÆc đồng ruộng . -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. -yờu cầu HS tiếng sao cho đúng . -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn. Bài 4: Viết luống cày, nương rẫy : 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß:( 5 phút) - GV nhËn xÐt giê häc.. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở.. * HS viết vào vở. Thứ 4 ngày 23 tháng 11 năm 2011. TiÕng viÖt :. BÀI 57:. ang - anh. I. Môc tiªu:. - Đọc được : ang , anh , cây bàng , cành chanh ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được : ang , anh , cây bàng , cành chanh - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Buổi sáng . KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo. II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 :. ang - anh. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (5 phút) - §äc bµi 56, viÕt b¶ng con : quả chuông , con đường. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2. Bµi míi : (30 phút) H§1: Nhận diện vần :ang a) Nhận diện vần: - Gọi 1 H phân tích vần ang. - Cho H cả lớp cài vần ang. - GV nhận xét . b) Đánh vần: - Có ang, muốn có tiếng bàng ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng bàng . - GV nhận xét và ghi bảng tiếng bàng. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.. Hoạt động của trò * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. - 1 H phân tích vần ang. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng bàng.. - 1 H phân tích tiếng bàng. 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Dùng tranh giới thiệu từ ‘’ cây bàng”. - Quan sát, lắng nghe. - Gọi đánh vần tiếng bàng., đọc trơn từ cây - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, bàng . nhóm, cả lớp. * Vần anh : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . * HS quan s¸t . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lưît c¸c tiÕng øng dông lªn * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong - HS t×m . c¸c tõ øng dông ? 3. Cñng cè - DÆn dß: ( 5 phút) -Đọc bài trên bảng lớp - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc .(15 phỳt) a. §äc bµi trªn b¶ng líp. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt . ho¹ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . đọc . - HS đọc cá nhân . - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong - HS t×m . c©u øng dông . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt.( 10 phút) - Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi.( 10 phút). * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV nói theo câu hỏi gợi ý: - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luËn * Cñng cè - DÆn dß:( 4 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc. PhÐp céng trong ph¹m vi 9. TOÁN I. Môc tiªu:. - Thuéc b¶ng céng; biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 9; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. * KNS: KÜ n¨ng hîp t¸c, kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc , kÜ n¨ng t­ duy s¸ng t¹o. II. §å dïng d¹y häc:. - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò :(5 phút) - Tính : 4+1+3=8 6+1+1=8 1+6+0=7 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2. Bµi míi :( 30 phút) H§1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ baûng coäng trong phaïm vi 9 * Thành lập công thức : 8 + 1 = 9 ; 1 + 8 = 9. - Ñính leân baûng 8 hình tam giaùc hoûi : Coù maáy hình tam giaùc ? - Đính thêm 1 hình tam giác hỏi : Đã thêm maáy hình tam giaùc ? - Coù 8 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giaùc . Hoûi coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc ? +Em haõy neâu caùch tìm hình tam giaùc? + Có thể ghi phép tính tương ứng ? GV ghi baûng : 8 + 1 = 9 - Cho HS xem tranh tự rút ra phép tính : 1 + 8 = 9 ghi baûng . - So saùnh 2 pheùp tính 8+1=9 1+8=9 * Cho HS xem tranh thaønh laäp baûng coäng trong phaïm vi 9. 7+2=9 2+7=9,. Hoạt động của HS - 3 HS lên thực hiện. - Lớp quan sát và trả lời : có 8 hình tam giaùc . - Theâm 1 hình tam giaùc . - Taát caû 9 hình tam giaùc . +Đếm tất cả các hình tam giác . + Coù 8 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giác được 9 hình tam giác - Khi ta đổi chổ các số trong 1 phép tính thì kết quả không thay đổi - HS xem tranh tự nêu bảng cộng trong phaïm vi 9 - HS nêu cá nhân, tổ , lớp - HS đọc lầøn lượt 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 6+3 =9 3+6=9 , 5+4=9 * Ghi nhớ bảng cộng trong 9 - Cho HS đọc theo cách xoá - che dần H§2: Luyeän taäp : * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieïân. - HS laøm baûng con * Baøi 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieïân. - Cho HS laøm phieáu * Baøi 3: Tính. - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: laøm baûng con. *Tính keát quaû theo coät doïc. - Thực hiện bài toán và viết kết quaû theo coät doïc. - HS cùng chữa bài *Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 2 + 7 = 9 4 + 5 = 9 8+1 = 9 0 + 9 = 9 4 + 4 = 8 5+2 = 7 8 – 5 = 3 7 - 4 = 3 6-1 = 5 *Muoán tính 4+1+ 4 =…… thì ta tính 4 cộng với 1 được bao nhiêu cộng tiếp với 4, rồi ghi kết quả sau dấu bằng. +HS làm bài và chữa bài.. * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán , nêu cách làm bài và viết phép tính thích hợp và viết phép tính thích hợp. - Nêu miệng làm vở. 3.Cuûng coá – daën doø :(5 phút). *a. Coù 8 khoái hình vuoâng , xeáp theâm 1 khối hình vuông vào nữa. Hỏi có tất cả maáy khoái hình vuoâng ? - Thực hiện phép cộng. 8 + 1 = 9 b. Có 7 bạn đang chơi, 2 bạn chạy đến. Hoûi coù taát caû maáy baïn ? - Thực hiện phép cộng 7 + 2 = 9. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1). ĐẠO ĐỨC I. Môc tiªu:. - Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ - Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. - Biết được nhiện vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ. - Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ - Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ *KNS:-Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ. -Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đều và đúng giờ. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1.Kieåm tra baøi cuõ :(5 phút) -Khi chào cờ bạn cần đứng như thế nào ? - GV nhận xét ghi đánh giá . 2.Bài mới:( 30 phút) H§ 1: Thaûo luaän theo caëp, baøi taäp 1. - Trong tranh vẽ sự việc gì ? - Có những con vật nào ? - Từng con vật đó đang làm gì ? - Giữa rùa và thỏ bạn nào tiếp thu bài tốt hôn ? - Caùc em caàn noùi theo hoïc taäp baïn naøo ? vì sao ? H§ 2 : Thảo luận lớp - Đi học đúng giờ có lợi gì ? -Nếu không đi học đúng giờ thì có hại gì ? - Làm thế nào em đi học đúng giờ ? H§ 3 : Đóng vai theo BT 2 - Từng cặp đóng vai thực hiện trò chơi 3.Cuûng coá- daên doø :( 2phút) - GV nhận xét , khen ngợi những em có haønh vi toát .. - KiÓm tra 2 em .. - HS thaûo luaän theo caëp. - Từng cặp trình bày ý kiến mình trước lớp, các nhóm còn lại bổ sung. * Thaûo luaän vaø ñöa ra nhaän xeùt - Đi học đúng giờ sẽ tiếp thu bài tốt hôn. - Khoâng tieáp thu baøi toát - Nhờ người lớn nhắc nhở học tập xem đồng hồ đi học . *Từng cặp đóng vai theo bài tập 2 -Đại diện từng cặp lên trình diễn. Buổi chiều:. TH to¸n:. TiÕt 1. I. Môc tiªu:. - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép trõ trong phạm vi 8 ” . - Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh. II. §å dïng d¹y häc:. - Vë thùc hµnh . III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi.(1 phút) 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 95 . ( 30 phút) Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 * H nêu y/c đề bài . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë -GV nhËn xÐt chung - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . Bµi 2: số * H nêu y/c đề bài . 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cho HS nªu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .. - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .. Bµi 3 : Tính (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §æi vë ch÷a bµi cña nhau Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt . 3. Cñng cè dÆn dß:( 4 phút) - Nhận xÐt tiết học.. *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H tù lµm bµi vµo vë . - 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë. TiÕt 2: UÔng. TH T. viÖt. - ương. I.MỤC TIÊU:. - Củng cố cỏch đọc và viết: vần uụng - ương. Tìm đúng tiếng có chứa vần uụng - ương -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi:( 1phút) 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 91-92 .( 30 phút) Bài 1: §iÒn tiÕng cã vÇn : uông ; ương . - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2: §äc -GV đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn cách đọc.. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền. * HS theo dâi trong bµi. -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.. -T×m tiÕng cã vÇn uông , ương cã trong bµi. Bài 3: Viết Trường có trống ,có chuông. -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß:( 4 phút) - GV nhËn xÐt giê häc.. * HS viết vào vở .. Thứ 5 ngày 24 tháng 11 năm 2011. TiÕng viÖt :. BÀI 58:. inh – ênh. I. Môc tiªu:. - Đọc được : inh , ênh , máy vi tính , dòng kênh ; từ và các câu ứng dụng - Viết được : inh , ênh , máy vi tính , dòng kênh ; 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Máy cày , máy nổ , máy khau , máy tính . -KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo. II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 :. inh - ênh. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò :(5 phút) - §äc bµi 53, viÕt b¶ng con : buôn làng ,bánh chưng,hiền lành - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . 2. Bµi míi :( 30 phút) H§1: Nhận diện vần : inh a) Nhận diện vần: - Gọi 1 H phân tích vần inh. - Cho H cả lớp cài vần inh. - GV nhận xét . b) Đánh vần: - Có inh, muốn có tiếng tính ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng tính. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng tính. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “máy vi tính”. - Gọi đánh vần tiếng tính, đọc trơn từ máy vi tính. - Gọi đọc sơ đồ trên bảng. * Vần ênh ( Quy trình tương tự). Hoạt động của trò * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. - 1 H phân tích vần inh. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng tính . - 1 H phân tích tiếng tính. - Đánh vần tiếng: CN, nhóm, cả lớp. - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp.. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Híng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ? 3. Cñng cè - DÆn dß( 5 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con .. * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS t×m .. TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc .( 15 phỳt) 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a. §äc bµi trªn b¶ng líp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ . - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc . - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan s¸t nhËn xÐt . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS t×m .. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt.( 10 phút) - Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, tư thÕ ngåi viÕt - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi.( 10 phút) - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV: * Cñng cè - DÆn dß: (5 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc. TOÁN. * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luËn. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9. I.MUÏC TIEÂU:. - Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ trong phạm vi 9; viết đựơc phép tính thích hợp với hình vÏ. - BT: Bài 1; Bài 2( cột 1,2,4); Bài 3 (bảng 1 ); Bài 4. * KNS: KÜ n¨ng hîp t¸c, kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc , kÜ n¨ng t­ duy s¸ng t¹o. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ. (5 phút) -Cho HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 9 - 2 HS lên bảng thực hiện: 0+9= 8+1= 2.Bài mới.( 30 phút) H§1:Hình thành bảng trừ trong phạm vi 9. 17 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 9. - 2HS thực hiện mỗi em 1 bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề của bài toán cần giải quyết. -GV chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 9 bớt 1 bằng maáy ? - GV ghi baûng: 9–1=8 - GV nêu: 9 bớt 8 bằng mấy ? - Ghi : 9 – 8 = 1 - Ghi vaø neâu: 9 – 1 = 8 9–8=1 Là phép tính trừ * Hình thành các phép trừ còn lại 9–2=7 9–7=2 9–3=6 9–6=3 9–4=5 9–5=4 - Thực hiện tiến hành theo 3 bước để HS tự rút ra keát luaän vaø ñieàn keát quaû vaøo choã chaám. H§2:Thực hành: * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiện: - laøm baûng con * Baøi 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiện. - Hướng dẫn HS làm nêu kết quả. - Có 9 cái áo, bớt đi 1 cái áo . Hỏi coøn laïi maáy caùi aùo ? - 9 bớt 1 bằng 8 - HS đọc : 9 – 1 = 8 - 9 bớt 8 bằng 1 - Đọc: 9 – 8 = 1 - Đọc 9 – 1 = 8. 9–8=1. *Thực hiện bài toán và viết kết quaû theo coät doïc. - HS cùng chữa bài *Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 8+1=9 7+2=9 6+3=9 9–1=8 9–2=7 9–3=6 9–8=1 9–7=2 9–6=0 *Viết số vào ô trống thích hợp theo pheùp tính.. * Baøi 3: Soá ? - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: - GV nêu mẫu: Dòng thứ nhất là 9 trừ 7 bằng 2 4 3 8 5 Còn dòng thứ hai là 9 trừ 5 bằng mấy , viết kết 9 7 2 5 6 1 4 quả vào ô trống đó. - B¶ng 2 HS kh¸ giái lµm - HS lµm phiÕu bµi tËp - Ở cột thứ nhất ta lấy 9 trừ 4 bằng 5 viết 5 vào dòng thứ hai, lấy 5 cộng 2 bằøng 7 viết 7 vào 9 8 7 6 5 4 -4 dòng thứ ba. 5 4 3 2 1 0 +2 7 6 5 4 3 2 * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết *a. Có 9 con ong trong tổ,4 con đã phép tính thích hợp. bay ra khoûi toå. Hoûi trong toå coøn maáy con ong ? - Thực hiện phép trừ. 9 4 = 5 3.Cuûng coá- daën doø . - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. 7.. Thứ 6 ngày 25 tháng 11 năm 2011 Buổi sáng. TiÕng viÖt :. Bµi 59: ¤n tËp. I. Môc tiªu:. - Đọc được các vần có kết thúc bằng ng,nh các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài52 đến bài 58. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Quạ và công. -KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo, phỏt triển kĩ năng ngôn ngữ II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: ( 5 phút) -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : đình làng,thông minh ,bệnh viện - GV nhận xét chung. 2. Bµi míi:(30 phút) Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học. *Các chữ và âm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự. *Ghép chữ thành tiếng - Chỉ bảng ôn cho hs đọc. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs.. Hoạt động của học sinh * Hs đọc viết. Nhận xét.. -Đọc đồng thanh và cá nhân. -Ghép âm thành tiếng và đọc. -HS đọc.. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. -Viết bảng từ ứng dụng: bình minh,nhà rông,nắng * Đọc cá nhân và đồng thanh. chang chang và gọi hs đọc. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ * Lần lượt viết vào bảng con. -Viết mẫu . 3. Cñng cè dÆn dß:( 5 phút) - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc.(15 phỳt) - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết.( 10 phỳt) 19 GiaoAnTieuHoc.com. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt - Giao viÖc theo HD cña GV - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu - HS chó ý theo dâi + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. ( 10 phỳt) - GV treo tranh minh hoạ câu chuyện và yêu cầu HS quan sát. - GV kể lại diễn cảm nội dung câu chuyện theo tranh “ Quạ và công” -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Quạ vẽ cho Công trước. Quạ vẽ rất khéo. Tranh 2:Vẽ xong, Công còn phải xoẽ đuôi phơi cho thật khô. Tranh 3:Công khuyên mãi chẳng được. Nó đành làm theo lời bạn. Tranh 4: Cả bộ lông của Quạ bỗng trở nên xám xịt, nhem nhuốc. 3. Cñng cè - DÆn dß: ( 5 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn -H thi đua kể chuyện theo tranh.. AN TOAØN KHI Ở NHAØ. I.MUÏC TIEÂU :. - Kể tên được một số vật có trong nhàcó thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy. - Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra. - RÌn kü n¨ng tÝnh cÈn thËn khi sö dông c¸c vËt nguy hiÓm. - Giáo dục HS tính an toàn khi sử dụng các vật có trong nhà có thể gây đứt tay. *KNS:Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì để phòng tránh đứt tay chân, bỏng, điện giật. -Kĩ năng tự bảo vệ: Ứng phó với các tình huống khi ở nhà. -Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -Các hình vẽ ở bài 14 trong SGK phóng to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động của GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( 5phút) - Hàng ngày các em làm những công việc gì ở nhaø ? - Em cảm thấy thế nào khi nhà cửa sạch sẽ - GV boå sung , nhaän xeùt , ghi ñieåm .. Hoạt động của HS * KiÓm tra 2 em .. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>