Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.37 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD&ĐT KINH MƠN</b>
<b>TRƯỜNG THCS THẤT HÙNG</b>
<b>ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG</b>
<b>NĂM HỌC 2015 - 2016</b>
<b>MÔN: TOÁN - LỚP 8</b>
<i><b>Thời gian làm bài: 150 phút</b></i>
( Đề bài gồm 01 trang )
<b>Câu 1 (2.0 điểm).</b>
1) Phân tích đa thức thành nhân tử. <i>x</i>2 9<i>x</i>20
2) Giải bất phương trình. 3
Cho biểu thức
2 2
2 2 3
2 4 2 3
:
2 4 2 2
A <sub></sub> <sub> </sub> <sub></sub>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
1) Tìm ĐKXĐ rồi rút gọn biểu thức A
2) Tính giá trị của biểu thức A biết <i>x</i>- 7 4
<b>Câu 3 (2.0 điểm).</b>
1) Một người đi xe máy từ A đến B dự định mất 3 giờ 20 phút. Nếu người
ấy tăng vận tốc thêm 5 km/h thì sẽ đến B sớm hơn 20 phút. Tính khoảng cách AB.
2) Tìm x, y, z thỏa mãn <i>x</i>2<i>y</i>2<i>z</i>26<i>z</i>17 4
Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD.
Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của B và D xuống đường thẳng AC. Gọi H và K
lần lượt là hình chiếu của C xuống đường thẳng AB và AD.
1) Chứng minh tứ giác BEDF là hình bình hành
2) Chứng minh rằng : CH.CD = CB.CK
3) Chứng minh rằng : AB.AH + AD.AK = AC2
<b>Câu 5 (1.0 điểm). </b> Cho x, y thoả mãn <i>xy</i>1.
Chứng minh rằng: 2 2
1 1 2
1<i>x</i> 1<i>y</i> 1<i>xy</i>
<i>–––––––– Hết ––––––––</i>
Họ tên học sinh:………. Số báo danh:………
Chữ kí giám thị 1: ……… ….Chữ kí giám thị 2:………
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG NĂM HỌC 2015-2016</b>
<b>MƠN: TỐN - LỚP 8</b>
<b>Câu</b> <b>Phần</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>
<b>Câu 1</b>
<b>(2 điểm)</b>
1
2 <sub>9</sub> <sub>20</sub>
<i>x</i> <i>x</i>
2 <sub>5</sub> <sub>4</sub> <sub>20</sub>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
= <i>x x</i>
0.5
0.25
0.25
2
3 5 1 – 2 –1
3 2 1 2 –15
5 12
12
5
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
Vậy bất phương trình có nghiệm
12
4 0 0
2 0 2
3
3 0
2 0
2 2 3
2 4 2 3
A :
2 4 2 2
<sub></sub> <sub> </sub> <sub></sub>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
2 2 2 2
(2 ) 4 (2 ) (2 )
.
(2 )(2 ) ( 3)
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>
2
4 ( 2) (2 )
(2 )(2 )( 3)
4
3
<i>x x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
0.25
0.25
0.25
0.25
2
7 4
7 4
7 4
<sub> </sub>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
11 ( )
3 ( )
<sub></sub>
<i>x</i> <i>TM</i>
<i>x</i> <i>KTM</i>
Với x = 11 thay vào tính A =
121
2
0.25
0.5
0.25
<b>Câu 3</b>
<b>(2 điểm)</b>
1
Đổi 3 giờ 20 phút =
10
3 <sub> ( h ); </sub><sub>20 phút = </sub>
1
3<sub> ( h )</sub>
Vận tốc dự định đi là x :
10
3 <sub> = </sub>
3
10
<i>x</i>
( km/h)
Vận tốc sau khi tăng là
3
10
<i>x</i>
+ 5 ( km/h)
Nếu vận tốc tăng thêm 5km/h thì sẽ đến B sớm hơn 20 phút
nên ta có phương trình: (
3
10
<i>x</i>
+ 5 ). (
10
3 <sub> - </sub>
1
0.25
0.25
0.25
2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
4 6 17 4
6 17 4 4 0
4 4 4 4 6 9 0
<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>z</i> <i>x y</i>
<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>z</i> <i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>z</i>
<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>
Vì
2
2 0
<i>x</i>
,
2
2 0
<i>y</i>
,
2
3 0
<i>z</i>
với mọi x, y, z nên
2
2 2 2 2
2
2 0
2 2 3 0 2 0
3 0
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub>
<i>x</i>
<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>y</i>
<i>z</i>
Vậy x = 2 ; y = -2, z = -3
0.25
0.25
0.25
0.25
<b>Câu 4</b>
<b>(3 điểm)</b>
Vẽ hình
B
A
C
D
H
K
E
F
0,25
1
Ta có : BE<sub>AC (gt); DF</sub><sub>AC (gt) => BE // DF</sub>
Chứng minh : BEADFC<sub>( cạnh huyền – góc nhọn )</sub>
=> BE = DF
Suy ra : Tứ giác : BEDF là hình bình hành.
0,25
0,25
0,25
2
Ta có: <i>ABC</i><i>ADC</i> <i>HBC</i><i>KDC</i>
Chứng minh : <i>CBH</i> <i>CDK g g</i>( )
. .
<i>CH</i> <i>CK</i> <i>CH CD CK CB</i>
<i>CB</i> <i>CD</i>
0.25
0,55
AF
. A .
<i>AK</i> <i>AD AK</i> <i>F AC</i>
<i>AD</i> <i>AC</i>
Chứng minh : <i>CFD</i><i>AHC g g</i>( )
<i>CF</i> <i>AH</i>
<i>CD</i> <i>AC</i>
Mà : CD = AB . .
<i>CF</i> <i>AH</i>
<i>AB AH</i> <i>CF AC</i>
<i>AB</i> <i>AC</i>
Suy ra : AB.AH + AD.AK = CF.AC + AF.AC
= (CF + AF)AC = AC2
0,25
0,25
0,25
0,25
<b>Câu 5</b>
<b>(1 điểm)</b>
2 2
1 1 2
1<i>x</i> 1<i>y</i> 1<i>xy</i><sub> (1)</sub>
2 2
1 1 1 1
0
1 1 1 1
<sub></sub> <sub></sub><sub></sub> <sub></sub>
<i>x</i> <i>xy</i> <i>y</i> <i>xy</i>
2 2
2
2 2
0
1 1 1 1
1
0 2
1 1 1
<i>x y x</i> <i>y x y</i>
<i>x</i> <i>xy</i> <i>y</i> <i>xy</i>
<i>y x</i> <i>xy</i>
<i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i>
Vì <i>xy</i>1 => <i>xy</i> 1 0
BĐT (2) luôn đúng
Dấu ‘’=’’ xảy ra khi x = y
0,25
0,25
0,25
0,25
<b>Chú ý</b>
<i>* Khi chấm giám khảo có thể chia nhỏ biểu biểu .</i>