Gián án sinh 7 tiết 37,38

Tiết 37 ẾCH ĐỒNG
Ngày soạn: 01/01/2011
Ngày dạy: 03/01/2011
I) Mục tiêu bài học:
- HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng. Mô tả được đặc điểm
cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật; kĩ năng hoạt động nhóm
- GD ý thức bảo vệ động vật có ích.
II) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
- Bảng phụ ghi nội dung bảng tr. 114SGK
- Tranh cấu tạo ngoài của ếch đồng
- Mẫu ếch nuôi trong lồng nuôi
2- Học sinh
- Mẫu ếch đồng theo nhóm
3- Phương pháp
- Nêu và giải quyến vấn đề kết hợp hoạt động nhóm
III ) Ph ¬ng ph¸p
IV Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút)
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Hoạt động 1: Đời sống
* Môc tiªu: HS nªu ®îc ®êi sèng, m«i trêng sèng cña Õch ®ång
* Thêi gian: 10’
* TiÕn hµnh:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
GV yêu cầu HS đọc
thông tin SGK→ thảo
luận
+ Thông tin cho em biết

điều gì về đời sống của
ếch đồng?
- GV cho SH giải thích 1
số hiện tượng :
+ Vì sao ếch thường
kiếm mồi vào ban đêm ?
+ Thức ăn của ếch là sâu
bọ, giun, ốc nói lên điều
gì?
- HS tự thu nhận thông
tin SGK tr113, rút ra
nhận xét
- 1 HS phát biểu lớp bổ
sung
1. Đời sống
- ếch có đời sống vừa ở
nước vừa ở cạn
- Kiếm ăn vào ban đêm
- Có hiện tượng trú đông
- Là động vật biến nhiệt
• Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và sự di chuyển.
* Môc tiªu: HS nªu ®îc cÊu t¹o ngoµi vµ di chuyÓn cña Õch.
* Thêi gian:20’
* TiÕn hµnh:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
1- Di chuyển
- GV yêu cầu HS quan
sát cách di chuyển của
ếch trong lồng nuôi
H35.2 SGK→ mô tả

động tác di chuyển trong
nước
2- Cấu tạo ngoài
- GV yêu cầu HS quan
sát kĩ H35.1-3 hoàn
- HS quan sát mô tả được
+ Trên cạn …
+ Dưới nước ...
- HS dựa vào kết quả
quan sát tự hoàn chỉnh
bảng 1
2. Cấu tạo ngoài và sự
di chuyển
a) Di chuyển
- ếch có 2 cách di chuyển
+ Nhảy cóc (trên cạn)
+ Bơi( Dưới nước)
b) Cấu tạo ngoài
- ếch đồng có các đặc
điểm cấu tạo ngoài thích
chỉnh bảng tr.114 SGK→
thảo luận:
+ Nêu những đặc điểm
cấu tạo ngoài của ếch
thích nghi với đời sống ở
cạn?
+ Những đặc điểm ngoài
thích nghi với đời sống ở
nước?
- GV treo bảng phụ ghi

nôI các điểm thích nghi
- GV chốt lại bằng bảng
kiến thức chuẩn
- HS thảo luận trong
nhóm thống nhất ý kiến
+ Đặc điểm ở cạn 2,4,5
+ Đặc điểm ở nước 1,3,6
- HS giải thích ý nghĩa
thích nghi lớp nhận xét
bổ sung
nghi đời sống vừa ở nước
vừa ở cạn
* Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch
* Môc tiªu: HS tr×nh bµy ®îc sinh s¶n vµ ph¸t triÓn cña Õch.
* Thêi gian:10 ’
* TiÕn hµnh:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV cho HS thảo luận
+ Trình bày đặc điểm
sinh sản của ếch ?
+ Trứng ếch có các đặc
điểm gì?
+ Vì sao cùng là thụ tinh
ngoài mà số lượng trứng
ếch lại ít hơn cá?
- GV treo H35.4 trình
bày sự phát triển của ếch.
- HS tự thu nhận thông
tin SGK tr.114 nêu được
các đặc điểm sinh sản

+ thụ tinh ngoài
+ Có tập tính ếch đực ôm
trứng
- HS trình bày trên tranh
3. Sinh sản và phát triển
của ếch.
Sinh sản vào cuối mùa
xuân
Tập tính: ếch đực ôm
lưng ếch cái đẻ ở các bờ
nước
Thụ tinh ngoài đẻ trứng
Phát triển: Trứng→ nòng
nọc → ếch con( phát
triển có biến thái
4) Củng cố:
- Nờu nhng c im cu to ngoi thớch nghi vi i sng nc ca ch?
- Nờu nhng c im cu to ngoi chng t ch thớch nghi vi i sng
cn
- Trỡnh by s sinh sn v phỏt trin ca ch.
5) Dn dũ:
- Hc bi theo cõu hi v kt lun trong SGK
- Chun b ch ng theo nhúm
--------&--------
Ngy son: 02/01/2011
Ngy dy: 07/1/2011
Tit 38 THC HNH QUAN ST CU TRONG
CA CH NG TRấN MU M
I) Mc tiờu bi hc:
1. Kiến thức

- HS nhn dng cỏc c quan ca ch trờn mu m. Tỡm nhng c quan h c
quan thớch nghi vi i sng mi chuyn lờn cn.
2. Kĩ năng:
- Rốn k nng quan sỏt tranh v mu vt; k nng thc hnh.
3. Thái độ
- Cú thỏi nghiờm tỳc trong hc tp
II) Chun b:
1- Giỏo viờn
- Mu m ch cho cỏc nhúm
- Mu m s hon mụ hỡnh nóo ch
- B xng ch
- Tranh cu to trong ca ch
2- Hc sinh
- Chun b ch ng theo nhúm
III) Phng phỏp
- Phng phỏp thc hnh trc quan
IV) Tin trỡnh lờn lp:
1) n nh lp ( 1 phỳt)
2) Kim tra bi c:
3) Bi mi:
* Hot ng 1: Quan sỏt b xng ch
Mục tiêu: HS Nêu đợc cấu tạo và chức năng bộ xơng ếch.
Thời gian: 15
Tiến hành:
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung
- GV hng dn HS
quan sỏt H36.1 SGk nhn
bit cỏc xng trong b
xng ch .
- GV yờu cu HS quan

sỏt mu b xng ch
xỏc nh cỏc xng trờn
mu
- GV gi HS lờn ch ..
- GV yờu cu HS tho
lun
+ B xng ch cú chc
nng gỡ ?
- GV cht li kin thc.
- HS t thu nhn thụng
tin ghi nh v trớ tờn
xng:
- HS tho lun rỳt ra
chc nng ca b xng
- i din nhúm phỏt
biu cỏc nhúm khỏc b
sung
1) B xng ch
- B xng: Xng u,
xng ct sng, xng
ai, xng chi.
- Chc nng:
+ To b khung nõng
c th
+ L ni bỏm ca cdi
chuyn
+ To thnh khoang bo
v nóo, ty sng v ni
quan.
Hot ng 2: Quan sỏt da v cỏc ni quan trờn mu.

Mục tiêu: HS quan sát và nêu ra tên các cơ quan ếch.
Thời gian: 20