Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2009-2010 (Bản đẹp)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.65 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN: 5 Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1.-Biết số ngày trong từng tháng trong năm.của năm nhuận và năm không nhuận 2-Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ , phút,giây 3-Xác định được năm cho trước thuộc thế kỉ nào II. Chuẩn bị : Bảng phụ, đồng hồ để bàn III. Các hoạt động dạy-học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Bài cũ : Bài1/25 -2 HS lên bảng làm bài 2.Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề a/HĐ1: Bài 1 MT: như I. 1 - Nêu các tháng có 30 ngày? HS đọc nội dung bài tập 1. Tháng có 31 ngày? -Tháng có 30 ngày : tháng 4, 6, 9, 11. Tháng có 28 (hoặc 29 ngày). -Tháng có 31 ngày: tháng 1,3,5,7,8,10,12 -Năm nhuận có bao nhiêu ngày? -Tháng có 28 hoặc 29 ngày: tháng 2 -Năm không nhuận có bao nhiêu ngày? -366 ngày. -365 ngày. Củng cố lại cách tính ngày trong mỗi tháng bằng cách nắm bàn tay trái và bàn tay phải, rồi tính từ tay trái qua phải: chỗ lồi là 31,lõm xuống là 30 hoặc 28,29 ngày. b/HĐ2: Bài tập 2 MT: như I. 2 - Cho HS làm bảng con t. - Hỏi HS cách làm một vài bài: - 1 HS đọc yêu cầu bài 2 * ví dụ: 3 ngày = 72 giờ - HS làm bảng con. Ba em làm trên bảng. Vì sao em có kết quả này? - Vì 1 ngày = 24 giờ 3 ngày = 24x3 =72 giờ - Vì 24 : 3 = 8 giờ c/HĐ3:Bài tập 3:Làm vở MT: như I. 3 HS đọc nội dung bài tập 1. - GV nhắc lại cách xác định thế kỷ. Nêu được a. .Thế kỉ XVIII b. Nguyễn Trãi sinh năm 1380 thuộc thế kỉ XIV 3/Củng cố, dặn dò: - Nêu lại các kiến thức vừa học. - Dặn về nhà làm các bài tập, tập xem đồng hồ .... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN: 5 Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009 Toán: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I. Mục tiêu : - Có hiểu biết ban đầu về số trung bình cộng của nhiều số - Biết tìm số trung bình cộng của 2,3,4 số II. Các hoạt động dạy-học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Bài cũ: Bài 2/26 - 2 HS lên bảng thực hiện theo y/c. 2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng -Bài toán 1: HS đọc đề -GV phân tích đề và tóm tắt đề (SGK) -Lớp đọc thầm bài toán và quan sát hình vẽ tóm tắt tự tìm cách giải -1 HS lên bảng trình bày bài giải -Muốn biết trung bình mỗi can chứa bao -Lấy tổng số lít dầu chia cho 2 được số lít nhiêu lít dầu ta làm NTN ? dầu rót đều vào mỗi can Ta gọi số 5 là TBC của 2 số 6 và 4. Ta nói: can thứ nhất 6l, can thứ hai 4l, TB mỗi can 5l +Vậy: Muốn tìm số trung bình cộng của Muốn tìm số trung bình cộng của 2 số, ta 2 số ta làm như thế nào? tính tổng của hai số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng -Bài toán 2: Hướng dẫn tương tự bài 1 HS đọc đề -GV cho HS tìm TBC của 15, 17, 20, 24 (15+17+20+24):4=19 - Vậy muốn tìm số trung bình của nhiều -Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, số ta làm như thế nào? ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng * GV rút kết luận chung (SGK) b/HĐ2: Luyện tập: Bài 1: HS đọc y/c bài -Gọi 1 HS lên bảng làm. -Tìm số trung bình cộng của các số -GV đánh giá-sửa bài -Lớp làm trên bảng con Bài 2: HS đọc đề bài 1 em lên bảng giải . -HS làm vào vở bài tập -Lớp nhận xét GV sửa bài cho điểm. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại cách tìm số trung bình cộng Cho vài em nhắc của nhiều số. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN:5 Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1. Tính được số trung bình cộng của nhiều số 2. Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng II. Chuẩn bị:- Bảng phụ chép bài 2,3,4 III. Các hoạt động dạy-học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Bài 1/27 - 2 em lên bảng làm lại bài 1a, 1b. - Nêu cách tìm số TBC của nhiều số. 2. Bài mới: a/HĐ1: Tính được số trung bình cộng của MT : như I.1 nhiều số -1 HS nêu y/c bài tập. Bài 1/28: HS làm bảng con tìm số trung bình cộng của các số (có lời giải) - GV sửa bài- nhận xét. MT : như I.1 b/HĐ2: Bước đầu biết giải bài toán về tìm 1 HS đọc đề bài 1 HS lên bảng giải số trung bình cộng - HS làm bài vào vở. Bài 2: Trung bình mỗi năm số dân của xã đó tăng là: (96+82+71):3=83(người) 1 em nêu yêu cầu đề - GV và lớp nhận xét, sửa chữa. -HS làm vở -Trước hết tìm tổng số đo chiều cao của 5 HS sau đó tìm số đo trung bình của mỗi em Bài 3: - GV sửa bài 3/Củng cố, dặn dò : - Liên hệ : Trong cuộc sống người ta vận dụng trung bình cộng vào các công việc chia đều sản lượng thóc, gạo, chia đều sổ vở ... - Dặn về nhà làm lại các bài tập, học thuộc ghi nhớ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN:5 Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009 Toán : BIỂU ĐỒ I. Mục tiêu : - Bước đầu học sinh hiểu về biểu đồ, biểu đồ tranh. - Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh. II. Chuẩn bị : - Biểu đồ tranh (SGK) về “các con của năm gia đình”, “Các môn thể thao lớp Bốn tham gia” “số thóc gia đình bác Hà đã thu hoạch” III. Các hoạt động dạy-học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Bài 1/28 - 2em lên bảng làm bài . -Nêu cách tìm trung bình cộng? - HS nêu - GV nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Làm quen với biểu đồ tranh GV treo tranh, cho học sinh quan sát biểu - HS nhìn biểu đồ và phát biểu. đồ "Các con của 5 gia đình" -Biểu đồ trên có mấy cột? -Biểu đồ có 2 cột: Cột bên trái ghi tên của 5 gia đình: Cô Mai, Lan, Đào, Hồng, Cúc.Cột bên phải nói về số con trai, gái của mỗi gia đình --Biểu đồ trên có mấy hàng ? -Có 5 hàng .Nhìn vào hàng thứ nhất ta biết gia đình cô Mai có 2 con gái... b/HĐ2: Thực hành * Bài tập 1/29: 1 HS đọc nội dung bài tập - GV treo tranh biểu đồ “Các môn thể thao - HS quan sát biểu đồ và trả lời các câu hỏi khối 4 tham gia” của bài tập -GV hỏi thêm : -Lớp 4A tham gia nhiều hơn lớp 4C mấy môn ? -Lớp 4A và 4B cùng tham gia những môn thể thao nào ?... *Bài tập 2/29 1 HS đọc nội dung bài tập - GV treo tranh (SGK) -Lớp đọc thầm tìm hiểu bài Gọi 3 HS lên bảng làm (mỗi em 1 câu) -Lớp làm vào vở bài tập *GV nhận xét chốt câu đúng: 3/Củng cố dặn dò: Xem trước bài biểu đồ (tt) - Nhận xét tiết học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Luyện toán : ÔN : Tìm số trung bình cộng. Mục tiêu : Giúp HS nắm vững cách tìm số trung bình cộng, giải bài toán liên quan Lên lớp : GV hướng dẫn HS làm các bài sau : Bài 3/27, 4,5/28 SGK. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUẦN:4 Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2008 Toán: BIỂU ĐỒ (tt) I. Mục tiêu : Giúp học sinh: - Bước đầu học sinh hiểu về biểu đồ cột - Biết đọc một số thong tin trên biểu đồ cột II. Đồ dùng : - Bảng phụ (giấy to) vẽ biểu đồ cột “Số chuột 4 thôn đã diệt được” - Biểu đồ bài tập 2 (SGK) III. Các hoạt động dạy-học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Bài 1/29 - HS quan sát, nêu miệng 2.Bài mới: Giới thiệu-Ghi đề a/HĐ1: Làm quen với biểu đồ cột - GV treo tranh biểu đồ lên bảng: Đây là biểu đồ “Số chuột 4 thôn diệt được” -GV hướng dẫn HS về hàng cột trên biểu đồ như SGK -Nêu tên 4 thôn được nêu trên biểu đồ ? -Đó là các thôn : thôn Đông, thôn Đoài, thôn Trung, thôn Thượng. -Ý nghĩa của mỗi cột trong biểu đồ ? -Mỗi cột biểu diễn số chuột của thôn đó diệt được -HS nêu số chuột diệt được của mỗi thôn -Cột cao hơn biểu diễn số chuột nhiều hơn. Cột thấp hơn biểu diễn số chuột ít hơn. b/HĐ2 : Thực hành -Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập 1 GV treo bảng phụ - HS quan sát biểu đồ trả lời miệng các câu hỏi trong bài tập -GV nhận xét chốt ý đúng : -Bài 2: GV treo bảng phụ có vẽ biểu đồ . 1 HS đọc y/c bài 1 HS lên bảng làm câu a, câu b HS khá giỏi có thể làm cả -HS đọc thầm và làm vào vở 3/Củng cố, dặn dò : -Dặn : về hoàn thành bài tập ở vở bài tập Cả lớp nhận xét, bổ sung và chữa bài. -Bài sau: Luyện tập. Luyện toán :. Biểu đồ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> H/s nắm vững biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột. H/s đọc được biểu đồ hình cột. Y/c làm bài 2 SGK. Lớp nhận xét bổ sung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×