Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (154.03 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC</b>
<b>Mã đề: 984</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016 - 2017</b>
<b>MÔN: TỐN 9</b>
<i>Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian giao đề</i>
<i><b>Lưu ý: Trước khi làm bài, học sinh ghi mã đề vào tờ giấy thi.</b></i>
<b>A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm): </b>
<i><b>Viết phương án đúng (A, B, C hoặc D) vào bài thi.</b></i>
<b>Câu 1. Điều kiện xác định của biểu thức 2017 2016</b> <i>x</i> là
A.
2017
.
2016
<i>x</i>
B.
2017
.
2016
<i>x</i>
C.
2017
D.
2017
.
2016
<i>x</i>
<b>Câu 2. Hàm số </b><i>y</i>
A. <i>m</i>1 <sub>B. 0</sub><i>m</i>1 <sub>C. </sub><i>m</i>1 <sub>D.</sub><i>m</i>0;<i>m</i>1
<b>Câu 3. Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 3cm, BC = 5cm. Khi đó độ dài đường cao AH bằng</b>
A. 15cm. B. 4cm. C. 2,4cm. D. 2cm.
<b>Câu 4. Cho đường tròn (O; R), dây AB = 12cm. Khoảng cách từ tâm O đến dây AB bằng 3cm.</b>
Khi đó độ dài bán kính R bằng
A. 3 5cm. B. 3 3cm. C. 2 34cm. D. 5 3cm.
<b>B. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm):</b>
<b>Câu 5 (2,0 điểm)</b>
a) Thực hiện phép tính:
A 20 5 5 5 1 .
Câu 6 (1,5 điểm). Cho biểu thức:
1 1 1 2
: .
1 1 2 1
<i>x</i> <i>x</i>
<i>A</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<sub></sub> <sub> </sub><sub></sub> <sub></sub><sub></sub>
<sub> </sub> <sub></sub>
a) Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức A.
b) Tìm các giá trị của x để biểu thức A có giá trị âm.
<b>Câu 7 (1,5 điểm). Cho hàm số </b><i>y</i>
a) Xác định m để hàm số (*) đồng biến trên R.
b) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (*) song song với đường thẳng <i>y</i>2<i>x</i>1.
<b>Câu 8 (2,5 điểm). Cho đường tròn (O; R), đường kính AB. Lấy điểm C thuộc đường trịn (O; R)</b>
sao cho AC = R. Kẻ OH vng góc với AC tại H. Qua điểm C vẽ một tiếp tuyến của đường tròn
(O; R), tiếp tuyến này cắt đường thẳng OH tại D.
a) Tính BC theo R.
b) Chứng minh rằng AD là tiếp tuyến của đường tròn (O; R).
c) Gọi M là điểm thuộc tia đối của tia CA. Chứng minh rằng MC. MA = MO<i>2<sub> – AO</sub>2<sub>. </sub></i>
<b>Câu 9 (0,5 điểm). Cho </b>
<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
<i>Họ và tên thí sinh……….Số báo danh………</i>
<b>SỞ GD&ĐT VĨNH </b>
<b>PHÚC</b>
<b> MÃ ĐỀ: 984</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017</b>
<b>MƠN: TỐN- LỚP 9</b>
<b>Nội dung trình bày</b> <b>Điểm</b>
<b>PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)</b>
<b>Câu 1: Điều kiện xác định của biểu thức 2017 2016</b> <i>x</i> <sub> là:</sub>
2017
2017 2016 0
2016
<i>x</i> <i>x</i>
. Đáp án đúng B
0,5
<b>Câu 2: Hàm số </b><i>y</i>
1 0
0
0
<i>m</i>
<i>m</i>
<i>m</i>
<i>m</i>
Đáp án đúng D
0,5
<b>Câu 3:</b>
Áp dụng định lý Py –ta –go trong ABC vuông tại
A, ta có:
2 2 2
2 2
5 3 16 4
<i>BC</i> <i>AB</i> <i>AC</i>
<i>AC</i> <i>AC</i>
<sub> .</sub>
Theo hệ thức lượng trong trong ABC vuông tại A,
ta có:<sub> </sub>
12
AH= cm=2, 4
5
<i>AH BC</i> <i>AB AC</i> <i>cm</i>
.
<b>Đáp án đúng C </b>
0,5
<b>Câu 4: </b>
Kẻ OH vng góc với AB, ta có OH = 3cm, HA = HB = 6
cm.
Áp dụng định lý Py –ta –go trong OHB vng tại H, ta có:
2 2
2 2
6 3 45 3 5
<i>OB</i> <i>HB</i> <i>OH</i>
<i>cm</i>
<sub> . </sub>
Đáp án đúng A
0,5
<b>B.PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm)</b>
<b>Câu 5: a) </b>
2
A 20 5 5 5 1 2 5 5 5 5 1 2 5 1 1,0
b) ĐKXĐ: <i>x</i>2<sub> , </sub>
2 3 2 9 11
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <sub> (Thỏa mãn ĐKXĐ)</sub>
1,0
<b>Câu 6: a) ĐKXĐ của Q là </b><i>x</i>0;<i>x</i>1;<i>x</i>4 0,25
H B
A
O
<b>5cm</b>
<b>3cm</b>
<b>H</b> <b>C</b>
<b>B</b>
1 1 1 2
:
1 1 2 1
<i>x</i> <i>x</i>
<i>A</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub> </sub><sub></sub> <sub></sub>
<sub> </sub> <sub></sub>
1 1 1 1 2 2
:
1 1 2 1
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
1 4
2
:
1 1 2 1
2 3
:
1 1 2 1
2 1 2 2
2
3
1 1 3 1
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
0,75
b) Với<i>x</i>0<sub>thì </sub>3
Do đó <i>A</i> 0 2
Vậy 0 <i>x</i> 4<sub> và </sub><i>x</i>1<sub> thỏa mãn đề bài.</sub>
0,5
<b>Câu 7: a) Hàm số </b><i>y</i>
Vậy m > 3 thì hàm số đồng biến trên R.
0,75
b) Đường thẳng (*) song song với đường thẳng
Vậy m = 4.
0,75
<b>Câu 8:</b>
<b>H</b>
<b>M</b>
<b>D</b>
<b>O</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>A</b>
a) Xét ABC có CO là đường trung tuyến mà
1
2
<i>CO</i> <i>AB</i>
nên ABC vuông tại C. 0,5
Áp dụng định lý Py –ta –go trong ABC vng tại C, ta có:
BC2<sub> = AB</sub>2<sub> - AC</sub>2<sub> = (2R)</sub>2<sub> - R</sub>2<sub> = 3R</sub>2<sub> </sub><i>BC R</i> 3<sub> </sub> 0,5
b) Tam giác OAC cân tại O có OH là đường cao nên OH cũng là đường phân giác.
Suy ra<i>AOH COH</i> <sub> hay </sub><i>AOD COD</i>
Xét <i>OAD</i> và <i>OCD</i> có:
<i>OA OC</i>
<i>AOD COD</i>
<i>OD chung</i>
Do đó, OAD = OCD (c.g.c)
Suy ra:
0
90
<i>OAD OCD</i>
ADOA mà OA = R
Suy ra AD là tiếp tuyến của đường tròn (O; R)
0,5
c) MO2<sub> - AO</sub>2<sub> = OH</sub>2<sub> + MH</sub>2<sub> - AO</sub>2
= AO2<sub> - AH</sub>2<sub> + MH</sub>2<sub> - AO</sub>2<sub> = MH</sub>2<sub> - AH</sub>2
=(MH - AH)(MH + AH) = MC.MA.
0,5
<b>Câu 9:</b>
Vì <i>a bc</i> 2 <i>abc</i>
Suy ra:
1 1
<i>abc</i> <i>abc</i>
Dấu bằng xảy ra khi a = b = c =1.
Vậy P có giá trị lớn nhất là 1 khi a = b = c = 1
0,5
<i><b>Giám khảo chú ý:</b></i>
<i>- Đáp án chỉ là một cách giải. HS có thể giải theo cách khác, giám khảo căn cứ vào bài làm cụ </i>
<i>thể của học sinh để cho điểm.</i>