Giáo án giảng dạy lớp 4 - Tuần 13 - Ngô Thị Hồng Vân - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. TuÇn 13: (Tõ ngµy 15/11-19/11/11/2010 Thø. M«n. Tªn bµi d¹y. Chào cờ. Hai. Tập đọc. Người tìm đường lên các vì sao. To¸n. Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11. 15-11 Khoa häc. Ba. Đạo đức. HiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ (T2). TD. Bài 25. ChÝnh t¶. Nghe-viết: Người tìm đường lên các vì sao. To¸n. Nh©n víi sè cã 3 ch÷ sè. 16-11 LT& C. T­. 18-11. S¸u. MRVT : ý chÝ - NghÞ lùc. LÞch sö. Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược. Tập đọc. V¨n hay ch÷ tèt. TLV. Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn. To¸n. Nh©n víi sè cã 3 ch÷ sè (tt). 17-11 §Þa lÝ. N¨m. Nước bị ô nhiễm. Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ. KÜ thuËt. Thªu mãc xÝch(T1). TD. Bài 26. LT& C. C©u hái vµ dÊu chÊm hái. To¸n. LuyÖn tËp. Khoa häc. Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm. MÜ thuËt. VÏ trang trÝ: Trang trÝ ®­êng diÒm. Âm nhạc. Ôn tập bài hát :Cò lả - Tập đọc nhạc : TĐN số 4. To¸n. LuyÖn tËp chung. TLV. ¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. 19-11 Âm nhạc H§TT. Ôn tập bài hát :Cò lả - Tập đọc nhạc : TĐN số 4 Sinh ho¹t cuèi tuÇn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2 010 Tập đọc : Tiết 25. Người tìm đường lên các vì sao. I. Mục đích, yêu cầu : 1. Đọc đúng tên riêng nước ngoài(Xi - ôn - cốp - xki); biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn câu chuyện. 2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công ước mơ tìm đường lên c¸c v× sao. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh ¶nh vÒ khinh khÝ cÇu, tªn löa, con tµu vò trô III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi HS đọc bài Vẽ trứng và TLCH 2. Bµi míi: * GT bài : Một trong những người đầu tiên t×m ®­êng lªn kho¶ng kh«ng vò trô lµ nhµ bác học Xi-ôn-cốp-xki người Nga. Ông đã gian khổ, vất vả như thế nào để tìm được ®­êng lªn c¸c v× sao, bµi häc h«m nay giúp các em hiểu điều đó. HĐ1: HD Luyện đọc - Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn. Kết hợp söa sai ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i. - 2 em lªn b¶ng. - L¾ng nghe - Xem tranh minh häa ch©n dung Xi-«n-cèp-xki. - Đọc 2 lượt : HS1: Tõ ®Çu ... bay ®­îc HS2: TT ... tiÕt kiÖm th«i HS3: TT ... c¸c v× sao HS4: Cßn l¹i - 1 em đọc. - Gọi HS đọc chú giải - Cho xem tranh khinh khÝ cÇu, tªn löa - Quan s¸t nhiÒu tÇng, tµu vò trô - Nhóm 2 em luyện đọc. - Cho nhóm luyện đọc - 2 em đọc - Gọi HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm : giọng trang trọng, - Lắng nghe c¶m høng ca ngîi, kh©m phôc. H§2: HD t×m hiÓu bµi - Chia lớp thành nhóm 3 em để các em tự - Nhóm 3 em đọc thầm và TLCH. Đại diện các nhóm TLCH, đối thoại điều khiển nhau đọc và TLCH trước lớp dưới sự HD của GV.  m¬ ­íc ®­îc bay lªn bÇu trêi + Xi-«n-cèp-xki m¬ ­íc ®iÒu g× ? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình  sống kham khổ để dành tiền mua nh­ thÕ nµo ? s¸ch vë vµ dông cô thÝ nghiÖm. ¤ng kiªn tr× nghiªn cøu vµ thiÕt kÕ thµnh c«ng tªn löa nhiÒu tÇng, trë thµnh + Nguyên nhân chính giúp ông thành công phương tiện bay tới các vì sao. lµ g× ?  cã ­íc m¬ chinh phôc c¸c v× sao, cã nghÞ lùc vµ quyÕt t©m thùc hiÖn - GT thªm vÒ Xi-«n-cèp-xki + Em hãy đặt tên khác cho truyện ? ­íc m¬.  Người chinh phục các vì sao, Từ m¬ ­íc bay lªn bÇu trêi ... + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ?  Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xiôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên - GV ghi b¶ng, gäi 1 sè em nh¾c l¹i. cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã thùc hiÖn thµnh c«ng ­íc m¬ bay HĐ3: HD đọc diễn cảm lªn c¸c v× sao. - Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện - 4 em đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng. đọc "Từ đầu ... hàng trăm lần" - 1 em đọc diễn cảm, lớp nhận xét. - Yêu cầu luyện đọc - Nhóm 2 em luyện đọc. - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn - 3 em thi đọc. - KÕt luËn, cho ®iÓm - HS nhËn xÐt 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : V¨n hay ch÷ tèt - L¾ng nghe +. ************************************************************. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. To¸n : TiÕt 61. Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11. I. Môc tiªu : - Gióp HS biÕt c¸ch nh©n nhÈm sè cã 2 ch÷ sè víi 11 *BT: Bài 1, 3 II. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - 3 em lªn b¶ng. - Gäi 3 em lµm l¹i bµi 1 SGK 2. Bµi míi : HĐ1: HD cách nhân nhẩm trong trường hîp tæng 2 ch÷ sè bÐ h¬n 10 27 - GT phép nhân : 27 x 11 và yêu cầu HS đặt - 1 em lên bảng tính 11 tính để tính 27 - Cho HS nhận xét kết quả 297 với 27 để rút 27 ra KL: "Để có 297 ta đã viết 9 (là tổng của 2 297 vµ 7) xen gi÷a 2 ch÷ sè cña 27"  35 x 11 = 385 - Cho HS lµm 1 sè VD 43 x 11 = 473 ... H§2: HD nh©n nhÈm trong trêng hîp tæng hai ch÷ sè lín h¬n hoÆc b»ng 10 - Cho HS thö nh©n nhÈm 48 x 11 theo c¸ch - Cã thÓ HS viÕt 12 xen gi÷a 4 vµ 8 để có tích 4128 hoặc là đề xuất trªn c¸ch kh¸c. - Yêu cầu HS đặt tính và tính : 48 11 48 48 528  4 + 8 = 12 - HDHS rót ra c¸ch nh©n nhÈm  viÕt 2 xen gi÷a 4 vµ 8 vµ thªm 1 vµo 4, ®ưîc 528  92 x 11 = 1012 - Cho HS lµm miÖng 1 sè vÝ dô 46 x 11 = 506 ... H§3: LuyÖn tËp Bµi 1 :  34 x 11 = 374 95 x 11 = 1045 - Cho HS lµm VT råi tr×nh bµy miÖng 82 x 11 = 902 - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 3: - 1 em đọc. - Gọi 1 em đọc đề - Cã 2 c¸ch gi¶i - Gîi ý HS nªu c¸c c¸ch gi¶i Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. - Cho HS tự tóm tắt đề và làm bài. Gọi 2 em C1 : 11 x 17 = 187 (HS) lªn b¶ng gi¶i 2 c¸ch. 11 x 15 = 165 (HS) 187 + 165 = 352 (HS) C2 : (17 + 15) x 11 = 352 (HS) Bµi 4 : HS KG  b: đúng; a, c, d : sai 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - L¾ng nghe - CB : Bµi 62. ***********************. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Khoa häc : TiÕt 26. Nước bị ô nhiễm. I. Môc tiªu : Nêu đặc điểm chính của nước sạch và nước bị ô nhiễm: +Nước sạch: trpng suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật hoặc các chất hòa tan có hại cho sức khỏe con người. +Nước bị ô nhiễm : có màu, có chất bẩn, có mùi hôi, chứa vi sinh vật nhiều quá mức cho phép, chứa các chất hòa tan có hại cho sức khỏe. *Tích hợp bộ phận :Sự ô nhiễm môi trường là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước II. §å dïng d¹y häc : - DÆn HS chuÈn bÞ theo nhãm :  chai nước ao, chai nước lọc ; hai chai không ; hai phễu lọc và bông III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Trình bày vai trò của nước đối với cơ thể người - Con người còn sử dụng nước vào những viÖc g× kh¸c ? 2. Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu về một số đặc điểm của nước trong tự nhiên - Chia nhóm và yêu cầu nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bị đồ dùng làm TN. - Yêu cầu HS đọc các mục Quan sát và Thực hành trang 52 SGK để làm TN - GV kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt, khen ngîi. + Tại sao nước sông, hồ, ao hoặc dùng rồi đục hơn nước mưa, nước máy... ?. Lop4.com. 2 HS lªn b¶ng. Nhóm trưởng báo cáo - HS lµm viÖc theo nhãm. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.  bị lẫn nhiều đất, cát hoặc có phù sa hoặc nước hồ ao có nhiều tảo sinh sèng nªn cã mµu xanh..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. HĐ2: Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước sạch - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ ®­a ra c¸c - HS tù th¶o luËn, kh«ng xem SGK. tiêu chuẩn về nước sạch và nước bị ô nhiễm - Đại diện nhóm trình bày. theo mÉu : mµu - mïi - vÞ - vi sinh vËt - c¸c chÊt hßa tan - Các nhóm tự đánh giá xem nhóm - Yêu cầu mở SGK ra đối chiếu mình làm đúng / sai ra sao. - HS nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn nh­ môc B¹n cÇn biÕt. - HS tr¶ lêi. + Nước ô nhiễm là nước như thế nào ? + Nước sạch là nước như thế nào ? 3. Cñng cè, dÆn dß: - 2 em đọc. - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết -GD:Cần giữ vệ sinh môi trường,không đại - L¾ng nghe tiểu tiện, không vứt xác chết động vật bừa bãi ,....làm ô nhiễm nguồn nước. - DÆn HS t×m hiÓu vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiễm nước ở địa phương và tác hại do nguồn nước bị ô nhiễm gây ra. ***************************. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Đạo đức :Tiết 13. HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tt). I. Môc tiªu : Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng : 1. Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ đẻ đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình. 2. Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình. II. §å dïng d¹y häc : - Đồ hóa trang để đóng vai - S­u tÇm c¸c c©u chuyÖn, th¬, bµi h¸t, ca dao, tranh vÏ nãi vÒ lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - V× sao chóng ta ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ ? - Em đã thể hiện lòng hiếu thảo với ông bµ, cha mÑ nh­ thÕ nµo ? 2. Bµi míi: H§1: §ãng vai (Bµi 3) - Chia nhóm 4 em, nhóm 1 đóng vai theo tình huống 1 và nhóm 2 đóng vai theo Lop4.com. - 1 em tr¶ lêi. - 1 sè em tr¶ lêi.. - Nhãm 4 em th¶o luËn chuÈn bÞ đóng vai..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. t×nh huèng 2. - Gọi các nhóm lên đóng vai - 2 nhóm lên đóng vai. - Gợi ý để lớp phỏng vấn HS đóng vai - Lớp phỏng vấn vai cháu về cách cư ch¸u, «ng (bµ) xö vµ vai «ng (bµ) vÒ c¶m xóc khi nhËn ®­îc sù quan t©m, ch¨m sãc cña con ch¸u. - KL : Con ch¸u hiÕu th¶o cÇn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, nhÊt lµ - L¾ng nghe khi «ng bµ, cha mÑ èm ®au, giµ yÕu. - Thảo luận nhóm đôi H§2: Bµi 4 - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Gọi 1 em đọc yêu cầu - 2 em cùng bàn trao đổi nhau. - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - 2-4 em tr×nh bµy. - Gäi 1 sè em tr×nh bµy - Khen c¸c em biÕt hiÕu th¶o víi «ng bµ, - L¾ng nghe cha mÑ vµ nh¾c nhë c¸c em kh¸c häc tËp - Th¶o luËn c¶ líp H§3: Bµi 5 - 6 - Yªu cÇu HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c - HS tù gi¸c tr×nh bµy. s¸ng t¸c hoÆc t­ liÖu s­u tÇm ®­îc 3. DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Bµi 7. *************************** To¸n : TiÕt 62. Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè - Tính được giá trị của biểu thức. *BT: Bài 1, 3. II. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi 1. 2 trong SGK 2. Bµi míi : H§1: HD t×m c¸ch tÝnh 164 x 123 - ViÕt lªn b¶ng vµ nªu phÐp tÝnh : 164 x 123 - HDHS đa về dạng 1 số nhân với 1 tổng để tÝnh. Lop4.com. - 2 em lªn b¶ng. - 1 em đọc phép tính.  164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x 3 = 16 400 + 3 280 + 492 = 20 172.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. HĐ2: GT cách đặt tính và tính - Gióp HS rót ra nhËn xÐt : §Ó tÝnh 164 x 123 ta ph¶i thùc hiÖn 3 phÐp nh©n vµ 1 phÐp céng 3 sè - Gợi ý HS suy nghĩ đến việc viết gọn các phép tính này trong một lần đặt tính - GV võa chØ võa nãi :  492 lµ tÝch riªng thø nhÊt  328 lµ tÝch riªng thø hai, viÕt lïi sang tr¸i mét cét  164 lµ tÝch riªng thø ba, tiÕt tôc viÕt lïi sang tr¸i 1 cét n÷a H§3: LuyÖn tËp *Bµi 1 : - Cho HS lµm BC  79 608; 145 375; 665 415 - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 2 : HS KG - Gọi HS đọc đề - Cho HS tÝnh Vn råi nªu tõng kÕt qu¶, GV viÕt lªn b¶ng. *Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - Gäi HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - Nh¾c HS yÕu häc thuéc b¶ng nh©n - CB : Bµi 63. Lop4.com. - HS tr¶ lêi. - HD thực hành tương tự như nhân víi sè cã 2 ch÷ sè 164 123 492 328 164 20172 - HS lần lượt làm BC từng bài, 3 em lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt. - HS lµm vµo VT. - 1 em đọc. - HS lµm Vn råi tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt. - HS lµm vµo VT. - 1 em đọc. - HS lµm VT, 1 em lªn b¶ng. Diện tích mảnh vườn : 125 x 125 = 15 625 (m2) - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Thø ba ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2 010. ChÝnh t¶ TiÕt 13. Nghe- viết: Người. t×m ®­êng lªn c¸c v× sao. I. Môc tiªu: 1. Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn trong bài Người tìm đường lên c¸c v× sao 2. Làm đúng bài tập(2) a / b hoăc (BT3) a / b. II. §å dïng d¹y häc : - GiÊy khæ lín viÕt néi dung bµi tËp 2a - Giấy A4 để HS làm BT 3b III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi 1 em đọc cho 2 em viết bảng và cả líp viÕt Vn c¸c tõ ng÷ cã vÇn ­¬n/ ­¬ng 2. Bµi míi : * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y H§1: HD nghe viÕt - GV đọc đoạn văn. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm DTR và từ ng÷ khã viÕt - §äc cho HS viÕt BC 1 sè tõ - §äc cho HS viÕt - §äc cho HS so¸t lçi - GV chÊm 5 vë, nhËn xÐt vµ HD söa lçi. H§2: HD lµm bµi tËp Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t bót d¹ cho 2 nhãm nhãm cßn l¹i lµm VBT - Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - NhËn xÐt, kÕt luËn  long lanh, lÆng lÏ, löng lê ...  n·o nïng, n¨ng næ, non nít ... Bµi 3b: - Gọi HS đọc BT 3b Lop4.com.  vườn tược, thịnh vượng, vay mượn, mương máng. - Theo dâi SGK  Xi-«n-cèp-xki  m¬ ­íc, g·y ch©n, rñi ro, thÝ nghiÖm ... - HS viÕt BC. - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi. - HS tù chÊm bµi. - 1 em đọc. - Nhãm 3 em th¶o luËn t×m tõ ghi vµo VBT hoÆc phiÕu. - HS nhËn xÐt, bæ sung thªm tõ. - 1em đọc các từ trên phiếu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. - Yêu cầu trao đổi nhóm đôi và tìm từ. Ph¸t giÊy A4 cho 2 nhãm - 1 em đọc. - GV chốt lời giải đúng. - Nhãm 2 em t×m tõ viÕt vµo phiÕu hoÆc VT råi d¸n phiÕu lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt. kim kh©u tiÕt kiÖm tim 3. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu viết các từ mới tìm đợc vào sổ - Lắng nghe tay tõ ng÷ - CB : Bµi 14. *********************** LT&C : TiÕt 25. Më réng vèn tõ : ý chÝ- nghÞ lùc. I. Mục đích, yêu cầu : Biết thêm một số từ ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người ; bước đầu biết tìm từ(BT1), đặt câu(BT2), viết đoạn văn ngắn(BT3) có sử dụng các từ ngữ hướng vào chủ điểm đang học. II. §å dïng d¹y häc : - PhiÕu cì lín kÎ s½n c¸c cét a, b (BT1) thµnh c¸c cét DT - §T - TT (theo BT2) III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi HS nêu 3 cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất - Tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm : đỏ - xinh 2. Bµi míi: * GT bµi: - Nêu MĐ - YC cần đạt của tiết học * HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc BT1 - Chia nhãm 4 em yªu cÇu th¶o luËn, t×m tõ. Ph¸t phiÕu cho 2 nhãm - Gäi nhãm kh¸c bæ sung - NhËn xÐt, kÕt luËn a. quyÕt t©m, bÒn chÝ, v÷ng lßng, v÷ng d¹, kiªn tr×... b. gian khã, gian khæ, gian lao, gian tru©n, thö th¸ch, ch«ng gai. Lop4.com. - 2 em tr¶ lêi. - 2 em lªn b¶ng.. - L¾ng nghe - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Th¶o luËn trong nhãm - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Bæ sung c¸c tõ nhãm b¹n ch­a cã - §äc c¸c tõ t×m ®­îc - Lµm VBT.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi 1 sè em tr×nh bµy VD : - Gian khæ kh«ng lµm anh nhôt chÝ. (DT) - C«ng viÖc Êy rÊt gian khæ. (TT) Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu + §o¹n v¨n yªu cÇu viÕt vÒ ND g× ?. - 1 em đọc. - HS lµm VBT. - 1 sè em tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt.. 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 26. - L¾ng nghe. - 1 em đọc.  một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt ®­îc thµnh c«ng.  b¸c hµng xãm cña em + Bằng cách nào em biết được người đó ?  người thân của em  em đọc trên báo ... - 1 số em đọc các câu thành ngữ, tục - Lu ý : Có thể mở đầu hoặc kết thúc đoạn ngữ đã học hoặc đã biết. v¨n b»ng mét thµnh ng÷ hay tôc ng÷. - HS suy nghÜ, viÕt ®o¹n v¨n vµo VBT. - Gióp c¸c em yÕu tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n - 3 em tiÕp nèi tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã ®o¹n hay nhÊt.. ****************************** LÞch sö: TiÕt 13. Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng xâm lược lần thứ hai (1075 -1077). I. Môc tiªu : -Biết những nét chính về trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt(có thể sử dụng lược đò trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt và bài thơ tương truyền của Lý Thường Kiệt): +Lý Thường Kiệt chủ động XD phòng tuyến trên bờ nam sông Như Nguyệt. +Quân địch do Quách Quỳ chỉ huy từ bờ bắc tổ chức tiến công. + Lý Thường Kiệt chỉ huy quân ta bất ngờ đánh thẳng vào doanh trại giặc. +Quân địch không chống cự nổi, tìm đường tháo chạy. -Vài nét về công lao Lý Thường Kiệt: Người chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai thắng lợi. *HS KG: +Nắm được nội dung cuộc chiến đấu của quân Đại Việt trên đất Tống. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. +Biết nguyên nhân dẫn tới thắng lợi của cuộc kháng chiến: Trí thông minh, lòng dũng cảm của nhân dân ta, sự tài giỏi của Lý Thường Kiệt. II. §å dïng d¹y häc : - PhiÕu häc tËp cña HS - Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ 2 III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Vì sao dân ta tiếp thu đạo Phật ? - Vì sao dới thời Lý, nhiều chùa đợc XD ? 2. Bµi míi: H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS đọc SGK "Sau thất bại... rồi rút vÒ" - Đặt vấn đề cho HS thảo luận : + Việc Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tèng cã hai ý kiÕn :  Để xâm lược nhà Tống  Để phá âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tèng +Theo em, ý kiến nào đúng ? Vì sao ? H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV tr×nh bµy tãm t¾t diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiến trên lược đồ. H§3: Th¶o luËn nhãm - Đặt vấn đề : + Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của cuéc kh¸ng chiÕn ? - KL: Do quân ta rất dũng cảm và Lý Thường Kiệt là một tướng tài. H§4: Lµm viÖc c¶ líp - Hái : KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn ? - Gọi HS đọc bài học 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 12. - 2 em lªn b¶ng.. - §äc thÇm - HS th¶o luËn vµ thèng nhÊt :  ý kiến thứ hai đúng vì : trước đó, lợi dụng việc vua Lý lên ngôi còn nhỏ, quân Tống đã chuẩn bị xâm lược ; Lý Thường Kiệt cho quân đánh sang đất Tống triệt phá quân lương rồi kéo về nước. - L¾ng nghe vµ quan s¸t - 2 em tr×nh bµy l¹i. - Nhóm 4 em hoạt động và trình bµy. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS tr¶ lêi. - 2 em đọc. - L¾ng nghe. ***************************. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2 010 Tập đọc : Tiết 25. V¨n hay ch÷ tèt. I. Mục đích, yêu cầu : 1.Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. 2.HiÓu ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu để trë thµnh người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát( Trả lời được cõu hỏi trong SGK). II. §å dïng d¹y häc : - Một số vở của HS đạt giải VSCĐ III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi 2 em đọc bài Người tìm đường lên c¸c v× sao vµ TLCH 2. Bµi míi: * GT bài: Ngày xa ở nước ta có hai người văn hay, chữ đẹp được người đời ca tụng là Thần Siêu và Thánh Quát. Bài đọc hôm nay kÓ vÒ sù khæ c«ng luyÖn ch÷ cña Cao B¸ Qu¸t. HĐ1: HD luyện đọc - Gọi 3 em lần lượt đọc tiếp nối 3 đoạn, kÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t giäng - Gọi HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc cả bài. - GV đọc mẫu : giọng từ tốn, phân biệt lời c¸c nh©n vËt. H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn 1 và TLCH : + Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm Lop4.com. - 2 em lªn b¶ng.. - L¾ng nghe. - §äc 2 lưît : HS1: Tõ ®Çu ... s½n lßng HS2: TT ... sao cho đẹp HS3: Cßn l¹i - 1 em đọc. - Nhãm 2 em cïng bµn - 2 em đọc - L¾ng nghe - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm.  Ch÷ viÕt rÊt xÊu dï bµi v¨n cña.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. kÐm ? «ng viÕt rÊt hay. + Thái độ của Cao Bá Quát ra sao khi nhận  Ông rất vui vẻ và nói : "Tưởng lêi gióp bµ cô hµng xãm ? viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng" - Yêu cầu đọc đoạn 2 và TLCH: - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. + Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát  Lá đơn ông viết vì chữ quá xấu, ph¶i ©n hËn ? quan không đọc được nên thét lính ®uæi bµ cô vÒ, kh«ng gi¶i oan ®­îc. + Theo em, khi bµ cô bÞ quan thÐt lÝnh ®uæi  rÊt ©n hËn vµ tù d»n vÆt m×nh vÒ, Cao B¸ Qu¸t cã c¶m gi¸c thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc đoạn cuối và TLCH : - 1 em đọc. + Cao B¸ Qu¸t quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷  S¸ng s¸ng, cÇm que v¹ch lªn cét nh­ thÕ nµo ? nhµ cho ch÷ cøng c¸p. Mçi tèi, viÕt xong mười trang vở mới đi ngủ.. - Yêu cầu đọc lướt toàn bài và TLCH 4  më bµi : c©u ®Çu  th©n bµi : mét h«m ... kh¸c nhau  kÕt bµi : cßn l¹i + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ?  C©u chuyÖn ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao - GV ghi b¶ng, gäi 2 em nh¾c l¹i. B¸ Qu¸t. HĐ3: HD đọc diễn cảm - Gọi 3 em nối tiếp đọc từng đoạn của bài - 3 em đọc, cả lớp theo dõi tìm cách - GT đoạn văn cần luyện đọc "Thuở đi đọc. häc... s½n lßng" - Nhãm 3 em - Yêu cầu đọc phân vai - 3 nhãm - Tổ chức cho HS thi đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - 3 em thi đọc. - Tổ chức HS thi đọc cả bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Chó §Êt Nung. ***************************** To¸n : TiÕt 63. Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè (tt). I. Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã 3 ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ 0 *BT: Bài 1, 2 *KT: Bài 1 II. Hoạt động dạy và học :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - 3 em lªn b¶ng. - Gäi HS gi¶i l¹i bµi 1 SGK 2. Bµi míi : HĐ1: GT cách đặt tính và tính - Cho cả lớp đặt tính và tính, gọi 1 em lên - HS làm Vn, 1 em lên bảng 258 b¶ng. 203 - Cho HS nhận xét để rút ra : 774  TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè 0 000  Cã thÓ bá bít, kh«ng cÇn viÕt tÝch riªng 516 nµy mµ vÉn dÔ dµng thùc hiÖn phÐp céng 52374 258 - HDHS viÕt phÐp tÝnh d¹ng gän h¬n, l­u 203 ý viÕt tÝch 516 lïi sang bªn tr¸i hai cét so 774 víi tÝch thø nhÊt 516 52374 H§2: LuyÖn tËp Bµi 1 : - HS làm BC, 3 em lần lượt lên bảng. - Cho HS lµm BC - HS nhËn xÐt.  159 515, 173 404, 264 418 Bµi 2 : - Cho HS tự quan sát kiểm tra để phát hiện  tích thứ nhất : đặt tính sai phép nhân nào đúng, phép nhân nào sai và  tích thứ hai : đặt tính sai  tích thứ ba : đúng gi¶i thÝch t¹i sao Bµi 3: HS KG - 1 em đọc đề. - Gọi HS đọc đề - HD phân tích đề : Muốn biết 375 con gà  Ta phải biết 375 con gà trong 1 ¨n trong 10 ngµy hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n ngµy ¨n hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n. ta phải biết gì trước ? - HS lµm VT, 1 em lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS KG lµm bµi 104 x 375 = 39 000 (g) = 39 (kg) - Gäi HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 39 x 10 = 390 (kg) 3. DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Bµi 64. ********************************* §Þa lÝ : TiÕt 13. Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ. I. Môc tiªu : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. -Biết đồng bằng Bắc Bộ là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước, người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là người kinh. -Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà ở, trang phục truyền thống của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ: +Nhà thường được XD chắc chắn xung quanh có sân, vườn, ao,…. +Trang phục truyền thống của nam là quần trắng, áo dài the, đầu đội khăn xếp đen; nữ là váy đen, áo dài tứ thân bên trong mặt yếm đỏ, lưng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tóc và chít khăn mỏ quạ. *HS KG: Nêu được mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người và con người qua cách dựng nhà của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ: để tránh gió, bão, nhà được dựng vững chắc. * Giảm tải: - Điều chỉnh câu hỏi 1: Em hãy kể về nhà ở và làng xóm của người Kinh ở đồng bằng Bắc Bộ ? - Điều chỉnh câu hỏi 2: Người dân thường tổ chức lễ hội vào thời gian nào? II. §å dïng d¹y häc : - Tranh, ¶nh nhµ ë truyÒn thèng vµ nhµ ë hiÖn nay, c¶nh lµng quª, trang phôc, lÔ héi cña người dân ĐB Bắc Bộ III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - §B B¾c Bé do nh÷ng s«ng nµo båi đắp nên ? - Trình bày đặc điểm địa hình và sông ngßi cña §B B¾c Bé ? 2. Bµi míi: a. Chñ nh©n cña §B : - Yªu cÇu HS dùa vµo SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái : + ĐB Bắc Bộ là nơi đông dân hay thưa d©n ? + Người dân sống ở ĐB Bắc Bộ chủ yếu lµ d©n téc nµo ? - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo SGK, tranh, ¶nh th¶o luËn c¸c c©u hái sau : + Làng của người Kinh ở ĐB Bắc Bộ có đặc điểm gì ? + Nêu các đặc điểm về nhà ở của người Kinh ? Vì sao có đặc điểm đó ?. +. Làng Việt cổ có đặc điểm gì ? Lop4.com. - 2 HS lªn b¶ng. H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS đọc thầm và trả lời :  dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước  chủ yếu là người Kinh H§2: Th¶o luËn nhãm - HĐ nhóm 2 em, đại diện nhóm trình bµy.  nhiÒu ng«i nhµ qu©y quÇn bªn nhau  Nhµ ®­îc XD ch¾c ch¾n v× hay cã bão. Nhà có cửa chính quay về hướng Nam để tránh gió rét và đón ánh nắng vào mùa đông, đón gió biển vào mùa h¹.  Thường có lũy tre xanh bao bọc,.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. mỗi làng có đình thờ Thành hoàng... + Ngày nay, nhà ở và làng xóm người  Làng có nhiều nhà hơn. Nhiều nhà Kinh ĐB Bắc Bộ có thay đổi như thế xây có mái bằng hoặc cao 2 - 3 tầng, nµo ? nÒn l¸t g¹ch hoa. §å dïng trong nhµ tiÖn nghi h¬n. b. Trang phôc vµ lÔ héi : H§3: Th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo tranh, ¶nh - Nhãm 4 em th¶o luËn vµ tr×nh bµy. và SGK, vốn hiểu biết để thảo luận : + M« t¶ trang phôc truyÒn thèng cña  Nam : quÇn tr¾ng, ¸o the dµi, kh¨n người Kinh ở ĐB Bắc Bộ ? xÕp ®en.  N÷ : v¸y ®en, ¸o dµi tø th©n, yÕm đỏ, lưng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tóc chÝt kh¨n má qu¹. + Người dân thường tổ chức lễ hội vào  tæ chøc vµo mïa xu©n vµ mïa thu thêi gian nµo ? + Trong lÔ héi cã nh÷ng H§ g× ? KÓ tªn  cã tæ chøc tÕ lÔ vµ c¸c H§ vui ch¬i, mét sè H§ trong lÔ héi mµ em biÕt. giải trí như thi nấu cơm, đấu cờ người, vËt, chäi tr©u... + KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng cña  Hội Lim, hội Chùa Hương, Hội người dân đồng bằng Bắc Bộ ? Giãng... 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc Ghi nhớ - 2 em đọc. - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi 13 KÓ chuyÖn :TiÕt 13. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. I. Môc tiªu: -Dựa vào SGK, chọn được câu chuyện (được chứng kiến hoặc tham gia) thể hiện đúng tinh thần kiên trì vượt khó. -Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. II. §å dïng d¹y häc : - Băng giấy viết đề bài III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: - Gọi HS kể lại câu chuyện các em đã nghe, - 1 em kể và TLCH về nhân vật hay ý nghĩa câu chuyện lớp đặt ra đã đọc về người có nghị lực 2. Bµi míi: * GT bµi: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ - L¾ng nghe kể một câu chuyện về những người có nghị Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV Ngô Thị Hồng Vân TH Đinh Bộ Lĩnh. lùc ®ang sèng xung quanh chóng ta. - KT sự CB trước của HS HĐ1: HD tìm hiểu yêu cầu của đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Phân tích đề, gạch chân dưới các từ: chứng kiến, tham gia, kiên trì, vượt khó - Gọi HS đọc phần gợi ý + Thế nào là người có tinh thần kiên trì vượt khã ?. - Nhãm 2 em KT chÐo. - 2 em đọc.. - 3 em nối tiếp đọc  kh«ng ng¹i khã kh¨n vÊt v¶, luôn cố gắng để làm được việc m×nh muèn. + Em kể về ai ? Câu chuyện đó như thế nào ? - 1 số em nối tiếp trả lời. - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh häa trong - 2 em giíi thiÖu. SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× em biÕt qua bøc tranh - Nh¾c HS : LËp nhanh dµn ý, x­ng h« lµ - L¾ng nghe "t«i" HĐ2: Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ trong nhãm : - 1 em đọc. - Gọi HS đọc lại gợi ý 3 trên bảng phụ - Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp. GV giúp - 2 em cùng bàn trao đổi, kể chuyÖn. đỡ các em yếu. b) Kể trước lớp : - Tæ chøc cho HS thi kÓ - Khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn -2 - 4 em thi kể và trao đổi ý nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung, ý nghÜa c©u nghÜa c©u chuyÖn. chuyÖn - Gäi HS nhËn xÐt - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Cho ®iÓm HS kÓ vµ HS hái 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân - Lắng nghe nghe - CB : Bµi 24. KÜ thuËt : TiÕt 13. *************************** Thªu mãc xÝch (TiÕt 1). I. Mục tiêu: - HS biết cách thªu mãc xÝch. - Thªu được mũi thªu mãc xÝch. Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm vòng móc xích. Đường thêu có thể bị dúm. *HS nam có thể thực hành khâu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>