Giáo án dạy Đại số 10 tiết 16: Kiểm tra một tiết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 16. Ngày soạn: 30 / 10 / 2006 KIỂM TRA MỘT TIẾT. A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Đánh giá quá trình lĩnh hội kiến thức của học sinh qua chương vừa học -Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học để giải toán 2.Kỷ năng: -Tìm tập xác định của hàm số -Lập bảng biến thiên ,vẽ đồ thị của hàm số 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính tự giác ,độc lập trong suy nghĩ B-Phương pháp: -Phương pháp trắc nghiệm -Phương pháp tự luận C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án kiểm tra,đề kiểm tra 2.Học sinh:Đã ôn tập theo yêu cầu D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ: III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề: Để đánh gia quá trình lĩnh hội kiến thức của các em qua chương vừa học ,ta tiến hành kiểm tra một tiết ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM I-PHẦN TRẮC NGHIỆM:(Mỗi câu đúng 0,5 điểm ) 1.c 2.b 3.a 4.d 5.c 6.b II-PHẦN TỰ LUẬN 5x  2 x 1  có nghĩa : 2x  3 2x  4 3  x  2 x  3  0 2    2 x  4  0   x  2 x  1  0  x  1   . Câu1: Biểu thức. (1điểm). 3 2. Vậy tập xác định của hàm số là D = [ -1 ; +∞ ) \ { }. (1điểm). a.Parabol đi qua A( 4 ; 5 )  4a + b = 2 (1). (1điểm). Câu2:. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trục đối xứng x = 1  a + 2b = 0 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình. (1điểm). 4 a  b  2 a  1   2 a  b  0 b  2. Vậy parabol cần tìm là y = x2 -2x - 3 = 0 b.Đỉnh I ( 1 ; -4 ) Trục đối xứng x = 1 Giao điểm với trục Oy: A ( 0 ; -3 ) Giao điểm với trục với Ox: B (-1 ; 0 ) ; C ( 3 ; 0 ). (0,5điêm) (0,25điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) (0,25điểm). (1điểm). c.Dựa vào đồ thị ta thấy khi -1 < x < 3 thì y < 0 IV.Thu bài: V.Dặn dò: -Chuẩn bị bài mới : Đại cương về phương trình + Phương trình một ẩn là gì + Điều kiện của phương trình là gì ? VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm. Lop10.com. (0,5điểm).

<span class='text_page_counter'>(3)</span>