Giáo án Hướng nghiệp 10 tháng 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Thaønh Trung THAÙNG 5. 1. Hướng nghiệp 10. CHỦ ĐỀ 9:. NGHEÀ TÖÔNG LAI CUÛA TOÂI I.MUÏC TIEÂU: 1/- Kiến thức: Giải thích được cơ sở chọn nghề cần có sự phù hợp giữa yêu cầu nghề nghiệp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội. 2/- Kỹ năng: Lập được bản “kế hoạch nghề nghiệp tương lai” phù hợp với năng lực và hứng thú của bản thân. 3/- Thái độ: Chủ động tự tin trong việc đề ra kế hoạch thực hiện ước mơ của mình. II.CHUAÅN BÒ: 1) Giaùo vieân: - Chuẩn bị trước các mẫu phiếu điều tra xu hướng nghề nghiệp. - Một bản hành động cá nhân. - Định hướng trước cho học sinh hình thức và nội dung buổi thảo luận. 2) Hoïc sinh: - Chuẩn bị ý kiến của mình về xu hướng nghề. - Đóng góp trò chơi về chủ đề nghề tương lai mà mình thích. - Trang trí lớp. III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BAØI DẠY: 1) Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số. 2/- Tổ chức hướng theo nhóm, cử HS dẫn chương trình, thư ký nhóm trưởng. 3/- Giáo viên gợi ý. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung cơ sở của việc chọn nghề - GV tổ chức lớp hoạt động theo nhóm, cử người dẫn NDCT: Chúng ta ôn lại cơ sở cuûa choïn ngheà toái öu laø gì? chöông trình. - Nhận xét mức độ chính xác của các ý kiến và tóm tắt laïi. -GV gợi ý: Chúng ta đã nhìn rõ là để chọn được nghề tối HS thảo luận ôn lại nội dung đã ưu thì mỗi người khi chọn nghề phải trả lời được các câu học hoûi: Tôi thích nghề gì? (Câu hỏi này xác định hứng thú nghề HS phát biểu theo từng nhóm. NDCT: Toùm taét caùc baøi phaùt nghiệp của cá nhân với nghề nào đó) Tôi có thể làm được nghề gì? (Câu hỏi này nhằm xác biểu. định năng lực của bản thân đối với nghề. Đặc biệt chỉ cho chúng ta thấy có sự phù hợp giữa yêu cầu của nghề HS lắng nghe. với những đặc điểm tâm sinh lí mà người đó có hay khoâng?). Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn Thaønh Trung. 2. Hướng nghiệp 10. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhu cầu xã hội đối với nghề đó ra sao? (Câu hỏi này nhaèm xaùc ñònh tính khaû thi khi choïn ngheà. Duø chuùng ta có yêu nghề và thực sự phù hợp với những đòi hỏi của ngheà thì chuùng ta cuõng khoâng theå coù cô hoäi laøm vieäc theo nghề đó nếu như chúng ta không quan tâm tới nhu cầu của xã hội với nghề, tới triển vọng của nghề sau naøy) Hoạt động 2: Lập kế hoạch nghề nghiệp tương lai NDCT: Chuùng ta haõy thaûo luaän theo noäi dung. GV: lập kế hoạch nghề nghiệp là gì và thực hiện như thế Lập kế hoạch nghề nghiệp là naøo? gì? GV hướng dẫn nội dung HS thảo luận theo nhóm. HS trao đổi đưa ra ý kiến, trong nhóm đại diện phát biểu. GV laéng nghe yù kieán phaùt bieåu, nhaän xeùt. GV keát luaän: NDCT: Thực hiện kế hoạch - Mỗi HS cần phải xác định một dự định nghề nghiệp để nghề nghiệp như thế nào? phấn đấu, nhờ có dự định này mà nó trở thành động cơ HS thảo luận theo nhóm. để thúc đẩy học sinh học tập tốt các môn học liên quan NDCT: Xin mời các tổ phát biểu đến nghề định chọn. Do đó mỗi HS tự bản thân mình cần ý kiến. noùi leân nguyeän voïng ngheà nghieäp töông lai. Trong quaù HS laéng nghe. trình xây dựng kế hoạch nghề nghiệp thì HS nên tham NDCT: Phát bản kế hoạch nghề khảo ý kiến của thầy cô giáo, cha mẹ, những người đi nghiệp tương lai. trước để chúng ta có thể vạch ra được con đường để đạt HS hoàn thiện bản kế hoạch được ước mơ đó. ngheà nghieäp. *Để làm được điều này HS cần: NDCT: Đề nghị đại diện một số - Tham gia một số hoạt động NGLL, tham gia các buổi bạn ở các nhóm đọc bản kế hoạt động hướng nghiệp, các buổi học nghề, các buổi lao hoạch. động sản xuất. - Có kế hoạch cụ thể để phấn đấu trong học tập, trong tu dưỡng đạo đức, trong rèn luyện sức khỏe. - Chú ý sưu tầm những tài liệu liên quan đến nghề định choïn. GV lắng nghe các kế hoạch nghề nghiệp và nhận xét. GV theo dõi các bài phát biểu và nhận xét kết quả đạt được sau buổi thảo luận. Hoạt động 3: Sinh hoạt chung NDCT: Xin mời đại diện các nhoùm leân bieåu dieãn caùc troø chôi (nếu có) hoặc tham gia văn. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn Thaønh Trung. 3. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA HS ngheä haùt caùc baøi haùt lieân quan đến các nghề.. Tổng kết đánh giá - Em haõy cho bieát muïc tieâu cuûa baøi hoïc laø gì? - Em hãy cho biết nhận thức của mình qua buổi thảo HS các nhóm trình bày ý kiến. luaän? - GV tổng kết lại buổi thảo luận và lưu ý các em hãy Cả lớp nghe GV tổng kết. ñaët ra muïc tieâu ngheà nghieäp cuûa mình thì caàn phaûi ra sức phấn đấu trong học tập và trong rèn luyện thì mới đạt được nguyện vọng. IV.DAËN DOØ: Chuẩn bị chủ đề 9: Nghề tương lai của tôi *RUÙT KINH NGHIEÄM BOÅ SUNG ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ký duyệt của tổ trưởng. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>