Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Số học 6 - Tuần 1 - Tiết 1, Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp - Trần Thị Kim Vui

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.5 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS An Hòa. GV: Traàn Thò Kim Vui.. Tuaàn 1 (Tieát 1 ). CHÖÔNG I :. Muïc Tieâu:. I.. III.. 15’. Bài 1: TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP. Học sinh làm quen với khái niệm tập hợp, nhận biết được 1 đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc 1 tập hợp cho trước. Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời. Rèn luyện cho học sinh tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết 1 tập hợp.. Chuaån Bò:. II.. TG 5’. ÔN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN. Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï. Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.. Tieán Trình Baøi Daïy:. 1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’) Giáo viên làm quen HS, giới thiệu những nội dung và trọng tâm của bộ môn cũng như những yêu cầu đối với HS. 2. Dạy học bài mới: Toùm taét noäi dung ghi baûng Hoạt động của GV 1/- Caùc ví duï: HÑ1: Caùc ví duï: GV: Giới thiệu cho HS 1 số ví dụ về tập hợp. HS: Theo doõi GV: Gọi học sinh tìm các ví dụ khác nhau về tập hợp HS: tự tìm ví dụ. HÑ2: Caùch vieát. Caùc kí hieäu: GV: Giới thiệu cho HS về cách đặt tên cho 1 tập hợp (dùng chữ cái in hoa) và lấy ví dụ. GV: Lưu ý HS về dấu  , dấu “ ;” và thứ tự liệt kê tùy ý. GV: Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 5 A = 0;1;2;3;4 hay A = 3;2;4;0;1 HS:nghe giaûng vaø quan saùt GV: Goïi HS vieát caùch khaùc cho taäp A HS: A = 4;3;1;2;0 Hay A = 2;0;3;1;4 GV: Cho HS laøm ? 2 trang 6 HS: N , H , A, T , R, G GV: Giới thiệu cho HS về: + Sử dụng kí hiệu  ,  và cách đọc + Phần tử của tập hợp. GV: Cho HS laøm ?1 trang 6 GV: Goïi 1 HS leân baûng giaûi HS: Nghe giaûng. SGK/4. 2/- Caùch vieát. Caùc kí hieäu: Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hôn 4 A = 0;1;2;3 CHUÙ YÙ:khoâng vieát ñi vieát laïi nhieàu laàn. Kí hiệu: 1  A, đọc là: 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A 5  A, đọc là: 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS An Hòa. GV: Traàn Thò Kim Vui.. HS: D = 0;1;2;3;4;5;6. 2 Î D;10 Ï D HS: Nghe giaûng GV: Giới thiệu cách viết tập hợp theo cách chỉ ra tính chất ñaëc tröng GV: Giới thiệu chú ý (trang 5), hướng dẫn HS minh họa ví duï baèng voøng kín HS: Nghe giaûng. * Chuù yù: Để viết tập hợp có 2 cách: + Liệt kê các phần tử của tập hợp + Chæ ra tính chaát ñaëc tröng cho caùc phần tử của tập hợp đó.. GV: Haõy veõ hình minh hoïa ? 1 , ? 2. IV.. Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: (17’) GV: nhắc lại k/n tập hợp, cách viết tập hợp, kí hiệu. Cho HS laøm baøi taäp 3 (trang 6); Baøi 4 (trang 6) Đáp án: Baøi 3/6: x  A ; y  B ; b  A ; b  B Baøi 4/6: A = 15;26 B = 1, a, b M =  buùt  H =  sách, vở, bút . V.. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (3’) -. Veà nhaø hoïc baøi theo SGK. BTVN: Baøi 1/6 ; Baøi 2/6, baøi 5/6 Xem trước bài mới: “Tập hợp các số tự nhiên”. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×