Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Bài soạn nhạc 3 tiết 21,22

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.87 KB, 4 trang )

Tuần : 21 Học hát : cùng múa hát dới
trăng
Nhạc và lời : Hoàng Lân
I.Mục tiêu :
- HS biết bài Cùng múa hát dới trăng là bài hát nhịp , tính chất vui tơi,
nhịp nhàng, nhảy múa.
- Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện tiếng có luyến.
- Giáo dục tình bạn bè thân ái.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Hát chuẩn xác bài Cùng múa hát dới trăng.
- Nhạc cụ đệm hát.
- Bảng phụ chép sẵn lời ca, đánh dấu nghững chỗ có luyến.
2. Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Không kiểm tra.
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Dạy hát
- Giới thiệu bài : Trong rừng có rất nhiều các
loài vật vui sống bên nhau với tình thân ái
gắn bó. Vào những đêm trăng sáng Thỏ, Hơu,
Nai, Sóc cùng nắm tay nhau vui chơi nhảy
múa ...
- Cho học sinh nghe hát mẫu.
- Hớng dẫn học sinh đọc lời ca (Gv treo bảng
phụ).
Cùng múa hát dới trăng.
N - L : Hoàng Lân.


Mặt trăng tròn nhô lên
Toả sáng xanh khu rừng
Thỏ mẹ và thỏ con
Nắm tay cùng vui múa
Hơu Nai Sóc đến xem
Xin mời vào nhảy cùng
La la la la la la
Cùng múa hát dới trăng.
La la lá la la la
Cùng múa hát dới trăng.
- Nghe Gv giới thiệu bài.
- Nghe hát mẫu (2 lần).
- Đọc đồng thanh lời ca 2 lần.
- Dạy hát từng câu, HD hát đúng những tiếng
có luyến.
- Hớng dẫn học sinh hát theo dãy, tổ, nhóm
GV nhận xét khích lệ.
* Hoạt động II :
- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp các vận
động phụ họa.
- Hớng dẫn học sinh hát, đung đa theo nhịp
- Hớng dẫn học sinh kết hợp vỗ tay theo
phách. VD :

Mặt trăng tròn nhô lên. Tỏa sáng
x x x x xx x x
4. Củng cố :
- Lời ca của bài hát nói lên điều gì ?
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
5. Nhận xét, dặn dò :

- NX :
- DD : Về nhà học thuộc bài kết hợp vận
động theo nhạc một cách thành thạo.
- HS học từng câu hát ngắn theo
HD của Gv.
- Các dãy, nhóm luân phiên ghép
bài.
- Thực hiện theo HD của giáo viên.
- Cả lớp đứng hát đung đa, chân
nhún nhịp nhàng.
- Cả lớp thực hiện theo hớng dẫn
nhiều lần.
- Mỗi nhóm 2 3 học sinh biểu
diễn.
- Trả lời : Tình cảm bạn bè thân ái
- Cả lớp củng cố bài kết hợp các
vận động.
Tuần : 22 - ôn bài hát : cùng múa hát dới
trăng
- giới thiệu khuông nhạc - khóa son
I.Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng.
- Tập biểu biễn kết hợp các động tác phụ họa.
- Nhận biết khuông nhạc và khóa son.
- Nâng cao chất lợng tiếng hát, biểu diễn tự nhiên trớc lớp.
- Vẽ đợc khuông nhạc và khóa son.
II. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ.
- Một số động tác phụ họa.
- Tập hát chính xác những tiếng có luyến

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
3
8
3
8
2. Kiểm tra : KT hát Cùng múa hát dới
trăng.
GV nhận xét khích lệ.
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn bài.
- Gv đệm đàn cho học sinh ôn bài.
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn.
- Hớng dẫn học sinh hát tiếp sức, luân phiên.
GV nhận xét khích lệ.
* Hoạt động II : Giới thiệu khuông nhạc,
khóa son.
1. Khuông nhạc :
- Gv kẻ khuông nhạc và giới thiệu, HD.
- Khuông nhạc gồm 5 dòng nằm ngang song
song cách đều nhau.
- Khi kẻ, kẻ từ trên xuống Tính thì từ dới
lên.
2. Khóa son :
- Gv giới thiệu và hớng dẫn học sinh viết.
- Khóa son đợc đặt ở đầu khuông nhạc và bắt
đầu từ dòng 2.
- Nốt nhạc nằm trên dòng 2 đợc mang tên nốt
Son.

3. Tập nhận biết các nốt trên khuông nhạc :
- 3 -> 5 HS biểu diễn trớc lớp.
- Cả lớp ôn bài 1 vài lần, chú ý hát
chính xác giai điệu, thuộc lời ca. Lờy
hơi đầu câu hát, hát đúng những tiếng
có luyến.
- Mỗi nhóm 3 -> 5 HS biểu diễn
nhận xét.
+ Dãy 1 hát câu 1 : Mặt trăng tròn nhô
lên tỏa sáng xanh khu rừng.
+ Dãy 2 hát câu 2 : Thỏ mẹ và thỏ con
nắm tay cùng vui múa.
+ Dãy 3 hát câu 3 : Hơu nai sóc đến
xem xin mời vào nhảy cùng.
+ Cả lớp hát phần còn lại luân
phiên các dãy nhiều lần.
- HS thực hiện nh hớng dẫn.

5 dòng 4
khe
=> Học sinh nhận biết khuông nhạc có
5 dòng và 4 khe.
5
Đồ Rê Mi Fa Son La Xi
4. Củng cố :
- Vị trí các nốt Khuông nhạc, khhóa son.
- Hát kết hợp các vận động kết hợp.
5. Nhận xét, dặn dò :
- NX :
- DD :

- HS gọi đúng tên nốt dựa vào trò chơi
khuông nhạc bàn tay đã học (không
cần đọc đúng cao độ).
- Học sinh trả lời :

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×