Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án tổng hợp môn lớp 4 (buổi 2) - Tuần 32

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.48 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32. S0¹n 19 / 4. Thø ba ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. ¤n: LuyÖn tËp t¶ c¶nh Đề bài : Lập dàn ý cho bài văn tả cảnh trường em trước buổi học. I. Mục đích yêu cầu. -Củng cố để giúp HS nắm vững hơn về quan hệ nội dung giữa các câu trong một đoạn, biết cách viết câu mở đoạn từ đó sắp xếp các câu thành một đoạn văn hay. - Rèn kĩ năng viết câu văn giàu hình ảnh và cảm, biết sử dụng liên tưởng trong khi viết văn, lập dàn ý cho đề văn trên... - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc. - đề bài trong tiếng việt nâng cao. III.Các hoạt động dạy học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh. 2. Bµi míi. a) Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc b)Gi¶ng bµi. * Hướng dẫn HS làm bài tập. - Yêu cầu HS đọc đề bài và xác định yêu cầu của đề bài. - Gv gợi ý để HS lập dàn bài. a) Mở bài : - Giới thiệu trường em - Cảnh trường em trước buổi học vào mùa nào, buổi sáng kho¶ng mÊy giê? b) Th©n bµi : - Có thể tả từ cổng trường đến sân trường rồi đến các lớp học và ngược lại. - Có thể tả cảnh trí của trường rồi tả đến cảnh HS đi học vµ xÕp hµng vµo líp. - Có thể tả hoạt động của thầy cô , HS rồi tả các chi tiết , cảnh trí của trường. - Có thể tả cảnh trí xung quanh trường rồi tả trường. c) kết bài : Cảm nghĩ của cá nhân về ngôi trường hoặc nói về ý thức giữ gìn và bảo vệ ngôi trường của em. - Tæ chøc cho HS tù lµm bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS «n bµi, luyÖn viÕt hoµn chØnh bµi v¨n vµo vë.. Lop4.com. -3, 4 em tr¶ lêi.. HS đọc kĩ y/c của đề bài - Tù lËp dµn bµi theo gîi ý cña GV. - §¹i diÖn hai em viÕt b¶ng phụ để chữa bài.. - lớp nhận xét đánh giá từng phÇn vµ bæ sung cho hoµn chØnh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n. *. ¤n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia I. Mục đích yêu cầu.. 1. Kiến thức: Củng cố lại cách thực hiện phép nhân , phép chia đối với các loại số tự nhiªn, ph©n sè, sè thËp ph©n. 2. KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh vµ vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 3.Thái độ: Giáo dục HS chủ động lĩnh hội kiến thức,tự giác làm bài,vận dụng tốt thực tế. II. §å dïng d¹y häc.. LuyÖn gi¶i to¸n, III. Các hoạt động dạy học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ. 2. Bµi míi a) Giới thiệu bài:GV nêu mục đích y/c của tiết học b) Gi¶ng bµi. * Hướng dẫn HS làm bài tập sau: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 539 x 70. b) 1. 3 5 x 5 8. c) 1028,6 : 37 d) 5,31 : 4,5. - Cñng cè l¹i c¸ch thùc hiÖn nh©n , chia víi c¸c lo¹i sè. Bµi 2: TÝnh nhÈm : a) 45,6 x 0,1 53,7 x 0,01 8,4 x 0,001 b) 45,6 : 10 53,7 : 100 8,4 : 1000 c) 5,78 x 0,5 4,8 x 0,25 48,8x 0,125 5,78 : 0,5 4,8 : 0,25 48,8: 0,125 - GV nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i c¸ch tÝnh nhÈm. Bµi 3: Mét c¸i s©n h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 78,6 m. ChiÒu dµi cña s©n lµ 28,4 m . TÝnh diÖn tÝch c¸i s©n đó. - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i c¸chs tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Bµi 4: TÝnh nhanh. a) 1250 x 6 – 130 + 4 x 1250 – 120 b) 3194 – ( 400 + 194) c) ( 16,8 x 45,5 + 54,5 x 16,8 ) :4 - GV vµ HS cïng ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß. - Mêi HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Lop4.com. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi. - Líp nhËn xÐt.. - HS tù lµm bµi - §¹i diÖn 2 em lªn ch÷a b¶ng.. - HS nhÈm tÝnh ghi kÕt qu¶ vµo vë - HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n chia nhÈm.. - HS đọc kĩ yêu cầu của bài và tự làm bài, đại diện làm bảng phụ chữa bài. ch÷a bµi. - HS vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nhân và phép chia để tính nhanh. - HS tù lµm bµi vµo vë...

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tù häc I- Mục đích yêu cầu. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Củng cố mở rộng kiến thức Toán. – Tập đọc. - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. II - §å dïng d¹y häc. GV+HS: VBT To¸n; III- Các hoạt động dạy – học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng. Môn : Tập đọc: GV tổ chức cho HS đọc diễn c¶m kÕt hîp häc thuéc lßng bµi th¬ Nh÷ng c¸nh buåm. *M«n To¸n: HS lµm tiÕp bµi 4 ( trang 165 ) - Y/c cñng cè l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m vµ t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè.. - HS luyện đọc cá nhân kết hợp học thuộc lòng theo hướng dẫn cña GV - HS lµm nh¸p +1HS lµm b¶ng líp. - Vµi em nªu l¹i.. 2. Gióp HS hoµn thµnh kiÕn thøc bµi häc th«ng qua vë bµi tËp . *M«n To¸n: Bµi 1( VBT- 98 ) - Mêi HS lªn b¶ng thùc hiÖn t×m tØ sè phÇn tr¨m - HS ¸p dông tù lµm bµi. - HS đại diện chữa bài . cña hai sè. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m. Bµi 2( VBT- 98 ) - Y/c HS tự thực hiện phép cộng, phép trừ đối víi sè phÇn tr¨m. - GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm bµi. - HS tù lµm bµi vµo VBT. - §¹i diÖn HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. Bµi 3( VBT- 99 ) - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi råi tù lµm bµi. - Cñng cè l¹i c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. Bµi 4: ( VBT- 93.) : - Mời HS đọc bài phân tích bài và yêu cầu cácc em tính số sản phẩm mà tổ đã làm và số sản phÈm mµ tæ cßn ph¶i lµm. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau.. - HS lµm bµi råi ch÷a bµi. - Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè.. Lop4.com. - HS trao đổi và làm bài vào vở. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> So¹n 22 / 4. ChiÒu thø s¸u ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. ¤n tËp vÒ dÊu c©u.( DÊu phÈy ) I. Mục đích, yêu cầu.. 1. KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vÒ dÊu phÈy vµ t¸c dông cña dÊu phÈy. 2. KÜ n¨ng: N©ng cao kÜ n¨ng sö dông dÊu phÈy khi viÕt c©u. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học và làm bài. II. §å dïng d¹y häc.. - Vë bµi tËp tiÕng viÖt, bµi tËp to¸n n©ng cao, III. Các hoạt động dạy học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy. 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. b) gi¶ng bµi. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: §iÒn dÊu phÈy vµo vÞ trÝ thÝch hîp trong c¸c c©u sau: - Ngoài đồng lúa đã chín vàng. - Bằng sự khéo léo và nhanh nhẹn Hùng đã về đích trước các bạn. - Khi mét ngµy míi b¾t ®Çu tÊt c¶ trÎ em trªn thÕ giới đều cắp sách tới trường. - Củng cố lại dấu phẩy đặt ngăn cách trạng ngữ với các bé phËn cña c©u. Bài 2: Trong đoạn văn dưới đây có 5 dấu phẩy bị đặt sai vị trí. Chép đoạn văn vào chỗ trống sau khi đã sửa các dÊu ¬hÈy dïng sai. Nhà tôi ở cách Hồ Gươm không a. Từ trên gác cao, nhìnxuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh. Cçu Thª hóc mµu son , cong cong nh­ con t«m, dÉn vào đền Ngọc Sơn . Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ, lá xum xuê. Xa một chút , là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um. Bµi 3: §Æt c©u: a) C©u cã mét dÊu phÈy. b) C©u cã hai dÊu phÈy. c) c©u cã 3 dÊu phÈy. - GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS. - Cñng cè l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy trong tõng c©u. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Y/c HS nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy. - Gv nhận xét giờ học và nhắc nhở HS viết đúng dấu phẩy trong c©u v¨n. - DÆn HS «n bµi vµ lµm bµi tËp.. Lop4.com. - HS xác định yêu cầu rồi làm bài vào vở, đại diện chữa bài. - nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy trong các câu đó.. - HS đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ tù t×m dÊu phÈy dïng sai vµ söa l¹i råi viÕt vµo vë.. - HS đọc kĩ yêu cầu của bài rồi tù lµm bµi vµo vë...

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tù häc I- Mục đích yêu cầu. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Cñng cè më réng kiÕn thøc To¸n. – LTVC - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. II - §å dïng d¹y häc. GV+HS: VBT To¸n; III- Các hoạt động dạy – học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng. *M«n To¸n: HS lµm tiÕp bµi 4 ( trang 167 ) - Y/c cñng cè l¹i c¸ch tÝnh chiÒu cao vµ diÖn tÝch h×nh thang. * M«n luyÖn tõ vµ c©u.Yªu cÇu HS nªu l¹i t¸c dụng của dấu hai chấm và hướng dẫn các em lµm trong vë bµi tËp.. - HS lµm nh¸p +1HS lµm b¶ng líp. - Vµi em nªu l¹i. - HS tù lµm bµi trong vë bµi tËp.. 2. Gióp HS hoµn thµnh kiÕn thøc bµi häc th«ng qua vë bµi tËp . *M«n To¸n: Bµi 1( VBT- 103 ) - Mời HS đọc kĩ yêu cầu của bài, nêu ý hiểu của - HS áp dụng tự làm bài. - HS đại diện chữa bài . m×nh vÒ tØ lÖ xÝch trong bµi - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt. Bµi 2( VBT- 104 ) - BiÕt chu vi h×nh vu«ng muèn tÝnh ®­îc diÖn tÝch h×nh vu«ng ta ph¶i t×m g×? - Y/c HS nhí l¹i kiÕn thøc nh©n, chia nhÈm vµ ¸p dông thùc hiÖn. - GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm bµi Bµi 3( VBT- 104 ) - GV gióp HS yÕu biÕt c¸ch t×m chiÒu réng vµ tìm diện tích thửa ruộng sau đó tìm số thóc thu ®­îc trªn thöa ruéng. - Cñng cè l¹i c¸ch lµm. Bµi 4: Muèn tÝnh ®­îc chiÒu dµi HCN th× ph¶i biÕt g×? - DiÖn tÝch HCN b»ng S H×nh nµo ? VËy lµm thế nào để tìm được S HCN. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com. - HS tù lµm bµi vµo VBT. - §¹i diÖn HS ch÷a bµi.. - HS làm bài rồi đại diện chữa bµi. - BiÕt ®­îc S HCN. - HS dựa vào gợi ý của GV để tÝnh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×