Giáo án Đại số 9 tiết 23: Đồ thị hàm số y = ax + b

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại Số 9 Tuaàn: 12 Tieát: 23. GV: Đỗ Thừa Trí Ngày Soạn: 02 – 11 – 2008. §3. ĐỒ THỊ HAØM SỐ y = ax + b (a  0). I. Muïc Tieâu: - HS hiểu được đồ thị của hàm số y = ax + b (a  0) là một đường thẳng luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ là, song song với đường thẳng y = ax nêu b  0 hoặc trùng với đthẳng y = ax nếu b = 0. - HS biết vẽ đồ thị hàm số y = ax + b bằng cách xác định 2 điểm phân biệt thuộc đồ thị. II. Chuaån Bò: - GV: SGK, bảng phụ, thước thẳng. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: (10’) GV vẽ hệ trục toạ độ Oxy, HS lên bảng biểu diễn các điểm trong bài tập ?1. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (13’) Caùc em coù nhaän xeùt gì veà vò trí cuûa caùc ñieåm A’; B’; C’ so với các điểm A; B; C trên mặt phẳng toạ độ? Caùc ñieåm A’; B’; C’ vaø caùc ñieåm A; B; C coù thaúng haøng khoâng? AC vaø A’C’ coù song song với nhau không? Nhö vaäy, neáu 3 ñieåm A; B; C thuộc đường thẳng d thì 3 điểm A’; B’; C’ thuộc đường thẳng d’ với d // d’. GV cho HS tieáp tuïc laøm baøi taäp ?2. Với một giá trị của x thì giá trị tương ứng của hàm số y = 2x vaø haøm soá y = 2x+3 nhö theá naøo? Coù theå keát luaän nhö theá nào về đồ thị của hàm sốá y = 2x vaø haøm soá y = 2x+3? GV choát laïi vaø ñöa ra phaàn toång quaùt nhö SGK.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. GHI BAÛNG 1. Đồ thị hàm số y = ax + b A’; B’; C’ laø do A; B; ?1: A(1;2) B(2;4) C(3;6) C tònh tieán leân treân 3 ñôn vò. A’(1;2 + 3) B’(2;4 + 3) C’(3;6 + 3). y. A’; B’; C’ thaúng haøng, A; B; C thaúng haøng. AC // A’C’ HS chuù yù theo doõi.. O HS laøm baøi taäp ?2. Giaù trò cuûa haøm soá y = 2x nhoû hôn giaù trò cuûa haøm soá y = 2x+3 ba ñôn vò.. x. ?2: x y = 2x y= 2x + 3. -3 -6 -3. -2 -4 -1. -1 -2 1. 0 0 3. 1 3 5. 2 4 7. Đồ thị của hai hàm số này là hai đường thẳng song song với nhau. Tổng quát: Đồø thị hàm số y = ax + b là HS chú ý theo dõi và một đường thẳng. đọc trong SGK. - Cắt trục tung tại điểm có tung độ = 0. - Song song với đường thẳng y = ax nếu b  0 và trùng với đường thẳng y = ax nếu b = 0.. GV giới thiệu chú ý. 3 6 9. HS chuù yù theo doõi. Lop10.com. Chuù yù: (SGK).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đại Số 9. GV: Đỗ Thừa Trí. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 2: (12’) Ta coù daïng haøm soá y Khi b = 0 thì ta coù daïng = ax đã học ở lớp 7. hàm số nào đã học? GV nhắc lại cách vẽ đồ thò haøm soá y = ax. Khi a  0 vaø b  0 thì ta thực hiện theo các bước sau ñaây: Cho x = 0 thì y = ? Ta coù ñieåm naøo thuoäc đồ thị hàm số? Cho y = 0 thì x = ? Ta coù ñieåm naøo thuoäc đồ thị hàm số? Caùc em haõy bieåu dieãn hai điểm P và Q ở trên lên mặt phẳng toạ độ. Đường thẳng PQ chính là đồ thị của hàm số y = ax + b. GV cùng HS vẽ đồ thị haøm soá y = 2x + 3.. HS chuù yù theo doõi.. y=b P(0;b) x=  Q( . b a. b , 0) a. GHI BAÛNG 2. Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b – Khi b = 0 thì y = ax. Đồ thị hàm số y = ax là đường thẳng đi qua gốc toạ độ O(0 ; 0) vaø ñieåm A(1 ; a). – Khi a  0 và b  0, ta thực hiện: B1: Cho x = 0 thì y = b, ta được điểm P(0;b) thuoäc Oy. b Cho y = 0 thì x =  , ta được a b ñieåm Q(  , 0) thuoäc Ox. a B2: Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm P và Q ta được đồ thị hàm số y = ax + b. VD: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 3 Ta laäp baûng: x 0 – 1,5 y 3 0 y. HS tìm ñieåm P vaø Q.. 3. -1,5. O. x. 4. Cuûng Coá: (8’) - GV nhắc lại cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b và cho HS làm bài tập ?3 5. Daën Doø: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. Làm các bài tập15; 16. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>