Giáo án tổng hợp môn lớp 4 (buổi 2) - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19. so¹n 11 / 1. ChiÒu thø ba ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2007 TiÕng viÖt * ¤n : ChÝnh t¶ nghe- viÕt.. Bài: ếch ngồi đáy giếng. I. I. Mục đích yêu cầu.. 1. Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả của bài ếch ngồi đáy giếng. 2. Kiến thức: Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/ d/ gi . 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở. II. đồ dùng dạy học. II. các hoạt động dạy-học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra s¸ch vë cña HS. 2 Bµi míi. a ) giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc. b) Hướng dẫn HS nghe - viết. - Y/c 1 em đọc bài viết.. - 1 HS đọc lại bài,HS dưới lớp theo dõi bạn đọc để nắm ®­îc c¸c tõ khã. C¸ch viÕt bµi - Bµi chÝnh t¶ cho em biÕt ®iÒu g×? - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai vµ cÇn viÕt hoa. - 2 em nªu néi dung. - 2 HS đại diện nêu: - GV hướng dẫn cách viết các từ đó và cách trình bày bµi v¨n. - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở sao cho hiÖu qu¶ cao. - HS nghe viÕt bµi vµo vë. - GV đọc cho HS soát lỗi. - GV chấm 1 số bài để chữa những lỗi sai thường mắc. - HS rà soát lỗi ( đổi vở để - GV nªu nhËn xÐt chung sau khi chÊm. so¸t lçi cho nhau.) c )Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: Điền d/r/ gi vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn th¬. Quả bầu bắt chước bóng bay Muèn lªn trêi cø loay hoay ....­íi.....µn. Bê ao, c©y...¸y, c©y khoai -HS làm bài theo cặp, đại Suèt ngµy ch©n ngøa bëi hay ...Ém bïn. Bµi tËp 2:Nèi c¸c côm tõ ë cét bªn tr¸i víi cét bªn ph¶i diÖn HS thi ®iÒn tiÕp søc theo nhãm. để tạo nên các câu tục ngữ, thành ngữ quên dùng. Kh«n nhµ đói góp §¸nh r¾n lµm lµnh Bít giËn d¹i chî No dån khóc gi÷a - Y/c HS thảo luận theo cặp và nối đúng. - GV và HS chốt lại lời giải đúng. Lop4.com. - HS trao đổi với bạn để hoàn thµnh bµi tËp sè 3 ( a) - Một vài em đọc toàn bài trớc lớp. - HS trao đổi rồi tự làm bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. cñng cè dÆn dß. - Nhận xét tiết học,biểu dương những em HS học tập tèt. - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí vµ ph©n biÖt c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d, gi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n *. ¤n: DiÖn tÝch h×nh thang. I. Mục đích yêu cầu.. 1. Kiến thức: Củng cố lại cách giải các bài toán có liên quan đến diện tích hình thang. 2. KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi to¸n. 3.Thái độ: Giáo dục HS chủ động lĩnh hội kiến thức, tự giác làm bài, vận dụng tốt trong thùc tÕ. II. §å dïng d¹y häc.. Luyện giải toán, đánh giá kết quả học toán. III. Các hoạt động dạy học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ. 2. Bµi míi a) Giới thiệu bài:GV nêu mục đích y/c của tiết học b) Gi¶ng bµi. Hướng dẫn HS làm bài tập sau: Bµi 1: ViÕt tªn c¸c h×nh thang cã trong h×nh bªn. A. - HS tự làm bài vào vở, đại diện chữa bµi.. B. D N P C - Yêu cầu HS nêu lại đặc điểm của hình thang. Bµi 2: H×nh b×nh hµnh ABCD cã AB = 4,5 dm, AH = 3,2 dm; DH = 1,5 dm ( xem h×nh vÏ bªn) TÝnh diÖn tÝch h×nh thang ABCH. A B. D. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi.. - HS đọc bài, phân tích bài và tự làm bài vào vở, đại diện chữa bài HS đọc kĩ đề phân tích đề và tìm cách gi¶i. - Tìm độ dài HC hay đáy bé hình thang. 4,5 – 1,5 = 3 dm. S HT = ( 4,5 + 3 ) x 3,2 : 2=12 dm 2. C. H - GV giúp HS dựa vào hình vẽ để tính đáy bé , sau đó tìm diện tích hình thang Bài 3. Một miếng đất hình thang có diện tích 1053 m 2 . Biết rằng nếu tăng đáy bé thêm 4 m thì được hình thang mới có diện tích bằng 1107 m 2 . Tìm độ dài mỗi đáy của miếng đất. - GV gợi ý : Khi tăng đáy bé 4m thì diện tích tăng thªm lµ bao nhiªu? - Phần diện tích tăng thêm là tam giác có đáy là bao nhiªu, chiÒu cao lµ g×? - Dựa vào hình tam giác để tìm chiều cao của hình thang. - Tìm tổng độ dài 2 đáy của hình thang và tìm đáy Lop4.com. - HS đọc kĩ đề, phân tích bài và tự tìm c¸ch gi¶i vµ tr×ng bµy. - S t¨ng thªm: 1107 – 1053 = 54 m 2 - chiÒu cao h×nh thang: 54 x 2 : 4 = 27 ( m) - Tổng hai đáy của miếng đất. 1053 x 2 : 27 = 78 ( m) - đáy bé : ( 78 – 4 ) : 2 = 37 ( m) - đáy lớn : 37 + 4 = 41 ( m).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> be, đáy lớn. - Y/c HS ch÷a bµi. - Gv và HS cùng củng cố lại cách tính tổng hai đáy, c¸ch t×m chiÒu cao vµ s h×nh thang 3. Cñng cè dÆn dß. - Mêi HS nªu l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tù häc I- Mục đích yêu cầu.. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Củng cố mở rộng kiến thức Toán, tập đọc. - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. II .§å dïng d¹y häc. GV+HS: VBT To¸n. III- Các hoạt động dạy – học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng. *Môn tập đọc: Tổ chức cho HS thi đọc diễn - 3 tổ thi đọc diễn cảm. c¶m bµi Ngêi c«ng d©n sè Mét ( tiÕp) - GV cùng HS nhận xét, tuyên dơng HS đọc tốt. *M«n To¸n: HS lµm tiÕp bµi 1 phÇn c trang 94. - HS nh¸p +1HS lµm b¶ng líp. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. 2. GV gióp HS hoµn thµnh vë bµi tËp to¸n. *M«n To¸n: Bµi 1( VBT- 6) - GV Y/C HS tù lµm bµi vµo VBT. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. Bµi 2( VBT- 6) - GV yêu cầu HS suy nghĩ để nêu cách tính theo các bớc:+Tìm độ đà đáy bé và chiều cao. + TÝnh diÖn tÝch thöa ruéng. + Tính số KG thóc thu hoạch đợc. Bµi 3( VBT- 6 ) - Hớng dẫn HS phân tích đề bài. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. Bµi 4( VBT- 7 ) - GV kÎ h×nh BT4 trªn b¶ng.HD HS ph©n tÝch đề và cách giải. - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ kÕt hîp víi sö dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thangvµ kÜ năng ớc lợng để giải bài toán. 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com. - 1 HS đọc Y/C của bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n. 3HS nèi tiÕp lµm b¶ng líp. - 1HS đọc đề bài. - HS lµm VBT + 1 HS lµm b¶ng.. - 1 HS đọc đề bài. - Phân tích đề bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n. §¹i diÖn 2 HS lµm b¶ng líp. - 1HS đọc đề bài. Phân tích đề bµi. - HS lµm VBT + 1 HS lµm b¶ng. HS đổi vở để kểm tra bài làm của b¹n. - 2HS đọc quy tắc tính diện tích h×nh thang..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> So¹n 14 / 1. ChiÒu thø 6 ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. Ôn: Luyện tập tả người ( Dùng ®o¹n më bµi ) I. Mục đích, yêu cầu.. 1. Kĩ năng: HS viết được một đoạn mở bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu trực tiếp và gi¸n tiÕp. 2. KiÕn thøc: Cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ viÕt ®o¹n më bµi. 3. Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài. II. §å dïng d¹y häc. -GV : chuÈn bÞ mét sè phiÕu to cho bµi tËp 1. III. Các hoạt động dạy -học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS nhắc lại 2 kiểu mở bài đã học . 2. Bµi míi. a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu của giờ häc b) Hướng dẫn HS luyện tập. Bµi tËp 1: Nh÷ng ®o¹n më bµi sau ®­îc viÕt theo c¸ch nµo? Em h·y viÕt l¹i theo c¸ch më bµi kh¸c. Đoạn 1. Người mà lớp em ai cũng quý mến là Nhật, tổ trưởng, tổ em. Đoạn 2: Bà nội tôi thường nói: " Con gái thời này hiếm có ai được nết ăn nết làm, khéo léo đảm đang như mẹ cháu" . Hôm nay có dịp đứng ngắm mẹ nấu ăn tôi nghiệm thấy lời khen của bà bà quả là đúng. Đoạn 3: đã 8 giờ rồi, hôm nay là thứ bảy. Em dọn dẹp thật nhanh còn kịp xem chương trình "Đuổi hình bắt chữ "trên đài truyền hình Hà Nội. Vừa nghe thấy tiếng nhạc của chương trình quảng cáo, em vội chạy ngay đến bên chiếc ti vi. Kia rồi anh xuân Bắc, người dẫn chương trình quen thuộc mà em hâm mộ đã xuất hiện. Y/c HS đọc đề bài của bài 1. - GV giúp HS nắm vững đề bài . - GV tæ chøc cho HS tù lµm bµi. - Mêi 1 sè em ph¸t biÓu. - GV kÕt luËn l¹i néi dung vµ c¸ch më bµi ë tõng phÇn. Bµi tËp 2. - Với mỗi đề văn sau em hãy viết hai đoạn mở bài theo hai c¸ch kh¸c nhau. + t¶ mét diÔn viªn mµ em h©m mé. + Tả một người mà em yêu quý nhất. - Tổ chức cho HS tự viết bài mình đã chọn. - Y/c lớp nhận xét đánh giá bài làm của các bạn. 3. Cñng cè dÆn dß. - Y/c HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ hai kiÓu më bµi trong bµi v¨n t¶ ngêi. -GV nhận xét tiết học, biểu dương những em học tốt. Lop4.com. - 2-3 em nh¾c l¹i.. - 1 em đọcđoạn lệnh và đoạn mở bài 1., 1 HS đọc đoạn 2,3 líp theo dâi SGK. - HS đọc thầm lại 3 đoạn mở bµi vµ ph¸t biÓu.. - HS tù viÕt bµi vµo vë. - §¹i diÖn vµi em lµm vµo phiếu to để chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tù häc I- Mục đích yêu cầu. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Cñng cè më réng kiÕn thøc To¸n. - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. II - §å dïng d¹y häc. GV+HS: VBT To¸n; III- Các hoạt động dạy – học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng. *M«n To¸n: HS lµm tiÕp bµi 2 phÇn c trang 98. -RÌn luÖn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh trßn. 2.Më réng n©ng cao kiÕn thøc bµi häc *M«n To¸n: Bµi 1( VBT- 11) - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Củng cố kĩ năng tính chu vi hình tròn, đã biết đờng kính. Bµi 2( VBT- 11) - Củng cố kĩ năng tính chu vi hình tròn, đã biết b¸n kÝnh. Bµi 3( VBT- 11 ) - Cñng cè gi¶i to¸n vÒ chu vi h×nh trßn. 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau.. - HS nh¸p +1HS lµm b¶ng líp.. - 1 HS đọc Y/C của bài. - HS tự làm bài vào VBT, sau đó kiÓm tra chÐo. - 3HS lµm trªn b¶ng. - 1HS đọc Y/C của bài. - HS tù lµm bµi vµo VBT. 3 HS lµm b¶ng. - 1HS đọc đề bài. - HSvËn dông quy t¾c tù lµm bµi vµo VBT. §¹i diÖn 1 HS lµm b¶ng. - 2 , 3 HS nªu l¹i c«ng thøc vµ quy t¾c tÝnh chu vi h×nh trßn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>