Giáo án Đại số 10 chuẩn tiết 5: Bài tập các phép toán tập hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Só Tuøng Ngày soạn: 3/9/2007 Tieát daïy: 05. Đại số 10 Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP Bàøi 3: BAØI TẬP CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP. I. MUÏC TIEÂU: Kiến thức:  Củng cố các khái niệm tập hợp, tập hợp con, tập hợp bằng nhau, tập hợp rỗng.  Củng cố các khái niệm hợp, giao, hiệu, phần bù của hai tập hợp. Kó naêng:  Biết cách xác định tập hợp, hợp, giao, hiệu, phần bù của hai tập hợp. Thái độ:  Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II. CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Giaùo aùn. Heä thoáng baøi taäp. Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn lại một số kiến thức đã học về tập hợp. Làm bài tập về nhà. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (Loàng vaøo quaù trình luyeän taäp) H. Ñ. 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Luyện tập xác định tập hợp H1. Neâu caùc caùch xaùc ñònh Ñ1. 1. Cho A = {xN/ x<20 vaø x 10' tập hợp? – Liệt kê phần tử chia heát cho 3}. Haõy lieät keâ – Chæ ra tính chaát ñaëc tröng các phần tử của A. A = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18}. 2. Cho B = {2, 6, 12, 20, 30}. Haõy xaùc ñònh B baèng caùch chæ B = {xN/ x = n(n+1), ra moät tính chaát ñaëc tröng cho 1≤n≤5} các phần tử của có. Hoạt động 2: Luyện tập cách xác định tập con H1. Nhắc lại khái niệm tập Đ1. A  B  (xA  xB) 3. Trong hai tập hợp A, B dưới 20' con? ñaây, taäp naøo laø con cuûa taäp naøo? a) A laø taäp caùc hình vuoâng. H2. Hình vuoâng coù phaûi laø Ñ2. Phaûi. A  B. B laø taäp caùc hình thoi. hình thoi khoâng? b) A = {nN/ n là ước chung H3. Tìm ước chung lớn nhất Đ3. Ước chung lớn nhất của của 24 và 30} B = {nN/ n là ước của 6} cuûa 24 vaø 30? 24 vaø 30 laø 6  A = B. 4. Tìm taát caû caùc taäp con cuûa  Hướng dẫn cách tìm tất cả Đ4. tập hợp sau: các tập con của một tập hợp. a) , {a}, {b}, A. B = {0, 1, 2} b) , {0}, {1}, {2}, {0, 1}, A = {a, b}, {0, 2}, {1, 2}, B. 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 10. Traàn Só Tuøng.  Hướng dẫn cách tìm số tập n(n  1) a) =6 con gồm 2 phần tử 2 b) 2n – 1 = 8. 5. Cho A = {1, 2, 3, 4}. a) Taäp A coù bao nhieâu taäp con gồm 2 phần tử? b) Taäp A coù bao nhieâu taäp con có chứa số 1.. Hoạt động 3: Luyện tập các phép toán tập hợp H1. Vẽ biểu đồ Ven biểu diễn 5. Lớp 10A có 7 HS giỏi 10' caùc taäp HS gioûi caùc moân cuûa Toán, 5 HS giỏi Lý, 6 HS giỏi L lớp 10A? Hoá, 3 HS giỏi cả Toán và T Lý, 4 HS giỏi cả Toán và Hoá, 2 HS giỏi cả Lý và Hoá, 1 HS giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hoá. Số HS giỏi ít nhất một H môn (Toán, Lý, Hoá) của lớp 10A laø bao nhieâu? H2. Nhaéc laïi ñònh nghóa giao, Ñ2. AB = {1, 5} hợp, hiệu các tập hợp? AB = {1, 3, 5} A\B =  B\A = {3}. 6. Cho A = {1, 5}, B = {1, 3, 5} Tìm AB, AB, A\B, B\A 7. Cho tập hợp A. Hãy xác định các tập hợp sau: AA, AA, A, A, CAA, CA.. Hoạt động 4: Củng cố 3'. Nhaán maïnh caùch xaùc ñònh taäp hợp, các phép toán tập hợp. 4. BAØI TAÄP VEÀ NHAØ:  Laøm caùc baøi taäp coøn laïi.  Đọc trước bài “Các tập hợp số” IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>