Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án tổng hợp môn lớp 4 (buổi 2) - Tuần 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.17 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18. so¹n 6 / 1. ChiÒu thø ba ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. ¤n : Tõ lo¹i. I. Mục đích yêu cầu.. 1. Kĩ năng:HS biết sử dụng những kiến thức đã học để phân biệt được từ loại và dùng từ loại để đặt câu theo y/c. 2.kiến thức: Hệ thống hóa những kiến thức đã học về danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ và đại từ đã học. 3.Thái độ : Nâng cao ý thức tự giác học bài và làm bài. II. §å dïng d¹y häc.. - Tµi liÖu tham kh¶o: Tõ vµ c©u, TV n©ng cao. III.Các hoạt động dạy học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS nhắc lại một số khái niệm về danh từ, động từ, tÝnh tõ... 2. Bµi míi. a) Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học b) Gi¶ng bµi. * Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n sau: ở làng người Thái và làng người Xá, đến mùa đi làm nương thì trên sàn, dưới đất mọi nhà đều vắng tanh ....Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày .Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá ...Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm...Lũ chó nhung nhăng chạy sủa om c¶ rõng. T×m c¸c danh tõ trong ®o¹n v¨n trªn vµ ph©n lo¹i thµnh: danh từ riêng, danh từ chung chỉ người, chỉ con vật, chỉ cây cối, chỉ vật, chỉ thời gian, chỉ đơn vị và danh từ trừu tượng. - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i vÒ danh tõ. Bài 2: Đặt câu có tù đông âm : a) C©u cã bã lµ danh tõ. - Câu có bó là động từ. b) C©u cã bµo lµ danh tõ. - Câu có bào là động từ. - GV vµ HS cïng ch÷a bµi. Bµi 3: §Æt c©u cã: a) Mét danh tõ lµm chñ ng÷ vµ mét danh tõ tham gia bé phËn vÞ ng÷ kiÓu c©u "Ai lµ g×?" b) Một danh từ làm chủ ngữ và một đại từ tham gia vào bộ phËn vÞ ng÷ kiÓu c©u " Ai lµm g× ? " c) Một đại từ làm chủ ngữ và một đại từ tham gia bộ phận vÞ ng÷ kiÓu c©u " Ai thÕ nµo? " - Gv chÊm 1 sè bµi vµ ch÷a. Lop4.com. -3-4 em nh¾c l¹i.. -HS tự xác định y/c của bài råi lµm bµi.. - §¹i diÖn HS ch÷a bµi.. - HS đọc kĩ yêu cầu của đề bài và xác định việc trong tâm rồi thảo luận để làm bài vµo vë. a) Mẹ để bó đũa lên bàn. - H·y bã chÆt mí rau l¹i. - HS tự làm bài vào vở, đổi chéo cho nhau để chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 4: Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ mét b¹n ®ang vui chơi. Viết lại các động từ, tính từ và quan hệ từ có trong ®o¹n v¨n. -3. Cñng cè, dÆn dß. - GV thu vë chÊm ch÷a bµi. - HS nhắc lại các kiến thức đã ôn. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, DÆn HS «n l¹i tõ lo¹i.. Lop4.com. - HS tự viết bài vào vở, đại diện vài em đọc bài và chữa bµi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n *. ¤n: DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c. I. Mục đích yêu cầu.. 1. KiÕn thøc: Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c 2. Kĩ năng:HS vận dụng công thức để tính diện tích tam giác, xác định được chiều cao và đáy của tam giác . 3.Thái độ: Giáo dục HS chủ động lĩnh hội kiến thức, tự giác làm bài, vận dụng tốt trong thùc tÕ. II. §å dïng d¹y häc.. Luyện giải toán, đánh giá kết quả học toán. III. Các hoạt động dạy học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ. 2. Bµi míi a) Giới thiệu bài:GV nêu mục đích y/c của tiết học b) Gi¶ng bµi. Hướng dẫn HS làm bài tập sau: Bài 1: Ghi Đ vào ô vuông đặt bên công thức tính diÖn tÝch h×nh tam gi¸c. A. S = a x h. B. S =. a h x 2 2. C. S =. axh 2. - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c. Bµi 2: Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ ®iÓm M n»m trªn c¹nh AB cã : DC = 24 cm; AD = 12,5 cm ; MB = 8 cm. A M B. 1 BC . BiÕt BM = 2 cm, tÝnh diÖn 3. tÝch h×nh tam gi¸c ABM vµ AMC. A. B. C H M Lop4.com. - HS tự làm bài vào vở, đại diện ch÷a bµi.. - HS lµm bµi vµo vë. - 3 em ch÷a b¶ng.. D C a) TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c MDC. b) TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c MBC. c) TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c AMD. - GV vµ HS cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c. Bµi 3. Cho h×nh tam gi¸c ABC cã chiÒu cao AH = 2,7 cm vµ BM =. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi.. - HS đọc bài, phân tích bài và tự làm bài vào vở, đại diện chữa bài.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV gợi ý giúp đỡ HS hoàn thành bài. Bµi 4: Cho h×nh tam gi¸c ABC cã diÖn tÝch b»ng 47,5 dm 2 , chiều cao AH = 2,5 dm. Tính độ dài đáy BC. - Y/c HS ch÷a bµi. - GV và HS cùng củng cố lại cách tìm đáy của tam gi¸c. 3. Cñng cè dÆn dß. - Mêi HS nªu l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Lop4.com. - HS đọc kĩ đề phân tích đề và t×m c¸ch gi¶i. Dùa vµo c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch hãy nêu cách tính đáy. S=. axh Sx2 VËy a = 2 h. -HS tù lµm bµi. §¹i diÖn ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tù häc I. Môc §Ých yªu cÇu.. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Củng cố mở rộng kiến thức về toán, tập đọc. - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. II - §å dïng d¹y häc. GV+HS: VBT TV. GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tiÕng viÖt. III- Các hoạt động dạy - học. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng. *Môn tập đọc: HS luyện đọc diễn cảm 1 số bài tập đọc đã ôn. - Tổ chức cho HS xếp các bài tập đọc vào chủ ®iÓm phï hîp. 1. Chuyện một khu vườn nhỏ. 2. TiÕng väng. 3. ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn. 4. Hµnh tr×nh cña bÇy ong. 5. Chuçi ngäc lam. 6. H¹t g¹o lµng ta. A. gi÷ lÊy mµu xanh. B. V× h¹nh phóc con ................................... người. ................................... ................................. Môn toán: GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vë bµi tËp. 2.Më réng n©ng cao kiÕn thøc bµi häc M«n to¸n: Bài 1: Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy 10 cm, chiÒu cao b»ng. 3 đáy. 5. - Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c vµ c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè. Bµi 2: Cho tam gi¸c ABC, cã sè ®o c¹nh BC b»ng 32 cm, biÕt r»ng nÕu kÐo dµi ®o¹n BC thªm 4 cm th× diÖn tÝch h×nh tam gi¸c sÏ t¨ng thªm 54 cm 2 . Hái tam gi¸c ABC cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? - GV gîi ý gióp HS biÕt dùa vµo diÖn tÝch t¨ng thêm để tìm chều cao của tam giác ABC, sau đó t×m diÖn tÝch tam gi¸c ABC. - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch t×m chiÒu cao khi biÕt diện tích và cạnh đáy. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Nhận xét chung tiết học, tuyên dương những em tÝch cùc häc tËp. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com. - HS thi đọc trong nhóm sau đó đọc trước lớp. - HS lựa chọn và điền cho đúng. - Đại diện 1 em làm phiếu to để ch÷a bµi.. - HS tù hoµn thµnh bµi.§¹i diÖn ch÷a bµi. - HS đọc đề bài phân tích bài và tù lµm bµi. - đại diện chữa bài.. - 2- 3 HS nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> So¹n 7 / 1. ChiÒu thø 6 ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. Ôn văn tả người. §Ò bµi: Em h·y t¶. một người lao động ( công nhân, thợ thủ công, bác sĩ, y tá, cô gi¸o, thÇy gi¸o...) ®ang lµm viÖc. I. Mục đích yêu cầu. 1. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài văn tả người, viết được bài văn tả người theo y/c của bµi. 2. Kiến thức: Củng cố kiến thức về cấu tạo của bài văn tả người. 3. Thái độ. HS chủ động ôn tập và lĩnh hội kiến thức. II. §å dïng d¹y häc. III.Các hoạt động dạy học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. Nêu cấu tạo của bài văn tả người. .2. Bµi míi. a) Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc b) Gi¶ng bµi . HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài. - Y/c HS đọc đề bài, xác định trọng tâm của đề. - GV dùng thước gạch chân các từ ngữ quan trọng. H§2: HS lËp dµn bµi chi tiÕt. - Y/c nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người. Phần mở bài: Giới thiệu người định tả.( Một người lao động đang làm việc.) PhÇn th©n bµi: - T¶ mét vµi nÐt næi bËt vÒ ngo¹i h×nh bªn ngoµi. - Tả hoạt động của người đó gắn với công việc làm cụ thể.( Chú ý cử chỉ lời nói của người được tả) ( Có thể tả lồng ghép cả ngoại hình và hoạt động) PhÇn kÕt bµi: Nªu c¶m xóc suy nghÜ cña m×nh. - Đại diện đọc chữa bài. H§3. Y/c HS tù lµm bµi vµo vë. - GV thu vë chÊm ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Y/c HS nhắc lại kiến thức vừa ôn về tả người. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS «n bµi.. Lop4.com. - 3 HS nªu.. -HS đọc kĩ y/c của bài tự, xác định đúng y/c của bài. - HS tù hoµn thµnh dµn bµi chi tiÕt.. - Đại diện HS chữa bài trước líp, líp nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng bµi viÕt hay cã ý riªng. - 2, 3 em nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tù häc I . Mục đích yêu cầu.. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Më réng kiÕn thøc vÒ luyÖn tõ vµ c©u vµ to¸n. - X©y dùng cho HS ý thøc tù gi¸c häc tËp tèt. II. §å dïng d¹y häc. III.Các hoạt động dạy -học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh c¸c bµi buæi s¸ng. - HS tiÕp tôc hoµn thµnh bµi trong vë bµi tËp to¸n. - GV thu chÊm ch÷a bµi. - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn. - Hướng dẫn HS hoàn thành bài trong vở bài tập tiếng viÖt. - Cñng cè vÒ nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn, quan hÖ tõ, tõ đồng nghĩa... 2. Më réng n©ng cao kiÕn thøc bµi häc. * M«n LuyÖn tõ vµ c©u. Bài 1. Tìm hai từ đồng nghĩa với mỗi từ sau: cøng cái, chua xãt, ngay th¼ng. Bài 2: Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng: Trong tõ: tiÕng th¬m, danh th¬m, th¬m th¶o, th¬m mang nghÜa : a. NghÜa gèc. b. NghÜa chuyÓn. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Y/c HS nhắc lại các kiểu câu chia theo mục đích nói. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS «n bµi.. Lop4.com. - HS tù lµm bµi tËp vµo vë. bài tập theo sự hướng dẫn cña GV.. - HS đọc kĩ y/c rồi làm bài, Đại diện chữa bài.lớp nhận xÐt bæ sung. Bµi 1: - cøng c¸p,v÷ng vµng. -chua xãt, chua ch¸t, ®au xãt - trung thùc, th¼ng ngay..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×