Bài giảng Lớp 1 - Tuần 16 - Trường Tiểu học Luận Thành 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Luận Thành 1 TuÇn 16. Ngµy so¹n : 9/12/2011 Ngày dạy từ 12 đến 16/12/2011 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Toán : LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được phép tính trong phạm vi 10 ;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . - Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2 (cột 1,2 ) ; Bài 3. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐBT 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập: 10 – 6 – 4 = 0 5+5–3=7 * 2 em lên bảng làm bài - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn luyện tập Bài 1: * Tính: - GV cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS nối tiếp nêu miệng kết quả. Bài a. GV cho HS nêu miệng kết a b) -3 HS lên bảng làm, cả lớp làm quả. - GV cùng HS nhận xét sữa chữa. vào vở *Bài b: GV gọi 3 HS lên bảng làm, * Điền số thích hợp vào chổ chấm cả lớp làm vào vở. - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. - GV cùng HS nhận xét sữa chữa. Bài 2: - GV cho HS nêu yêu cầu bài. - Ta cần phải tính để chọn số cần HS K, G lµm thªm - Muốn điền đúng số vào chổ chấm điền. cột 3,4 5 + 5 = 10 8–2=6 ta cần làm gì? - GV gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp 8 – 7 = 1 10 + 0 = 10 làm vào vở. - GV cùng HS nhận xét sữa chữa. Bài 3 Viết phép tính thích hợp: *Viết phép tính thích hợp - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - 4 – 5 em nêu bài toán - GV cho HS quan sát tranh thảo - 2 H lªn b¶ng gi¶i , c¶ líp lµm bµi vµo vë . luận nhóm đôi và nêu bài toán. - GV gọi 2 em lên bảng viết phép tính 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ------------------------------------------------------------------------------------. 1. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 Học vần BÀI 64: IM - UM I. MỤC TIÊU: - Đọc được: im, um, chim câu, chùm khăn từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: im, um, chim câu, chùm khăn - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 63, viết bảng con: ghế đệm; mềm mại * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Nhận diện vần :im *1 HS phân tích vần im. - Gọi 1 HS phân tích vần im. - Cả lớp thực hiện. - Cho HS cả lớp cài vần im.. - GV nhận xét . - HS quan sát trả lời. - Có im., muốn có tiếng chim ta làm thế nào? - Cho HS cài tiếng chim - HS cả lớp cài tiếng chim. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - 1 H phân tích tiếng chim . - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Quan sát, lắng nghe. - Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu”. -Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ chim câu. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp. * Vần um : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . * HS quan s¸t . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm - GV chØnh söa cho HS . – líp . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c - HS t×m . tõ øng dông ? TIẾT 2: HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . * HS luyện đọc cn – nhóm – - GV chỉnh sửa cho HS . lớp . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - HS quan sát nhận xét . - GV chỉnh sửa cho HS . - HS luyện đọc cá nhân . – 2. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn nhóm – lớp . - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu - HS đọc cá nhân . ứng dụng HĐ 2: Luyện viết. - HS tìm . - Hướng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết * HS tập tập viết theo HD của - Giao việc GV - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu - HS chú ý theo dõi + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. GV nêu một số câu hỏi gợi ý * HS thảo luận nhóm theo yêu + Trong tranh vẽ những thứ gì? Màu sắc của cầu của GV chúng như thế nào? - Các nhóm cử đại diện nêu kết + Em biết những vật gì có màu đỏ? quả thảo luận + Em biết những vật gì có màu xanh? + Em biết những vật gì có màu tím? + Em biết những vật gì có màu vàng? * Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ------------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU - Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi ra vào lớp. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp. * Biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. II. CHUẨN BỊ - Tranh bài tập 1 ; Bài thơ “Đàn kiến nó đi” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy của cô Hoạt động học của trò 1. Ổn định :Kiểm tra VBT, thẻ A, B, C - Kiểm tra nhóm đôi. 2. Bài cũ : Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ? - HS nêu miệng. - Bài tập trắc nghiệm : Trống đánh để các em - Một HS lên bảng, cả lớp dùng thẻ dọn vệ sinh khu vực lúc mấy giờ ? A, B, C để chọn đáp án đúng. 3. Bài mới : *Khởi động : GV đọc bài thơ “Đàn kiến nó đi” - Các bạn trong bài thơ xếp hàng vào lớp như - HS lắng nghe GV đọc bài thơ. thế nào ? 3. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 - GV chốt ý và giới thiệu bài. - Các bạn trong bài thơ xếp hàng * Hoạt động 1 : Quan sát tranh vào lớp thật trật tự. - GV chia nhóm, nêu yêu cầu bài tập 1 - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - HS quan sát tranh và thảo luận - Bạn nào trong lớp hay làm mất trật tự khi xếp nhóm 2 - Các nhóm theo dõi và nhận xét. hàng ra vào lớp ? * Em làm gì để giúp các bạn xếp hàng trật - HS nêu tên các bạn tự khi ra vào lớp ? - GV kết luận : => giáo dục HS. - Em thường xuyên nhắc nhở các * Hoạt động 2 : Thi xếp hàng ra vào lớp giữa bạn - HSlắng nghe. các tổ - GV thành lập ban giám khảo. - Tiến hành cuộc thi - GV nêu yêu cầu cuộc thi. - Ban giám khảo nhận xét, cho 4. Củng cố : Trò chơi “Làm ban giám khảo” điểm, công bố kết quả và khen - Vì sao khi xếp hàng ra, vào lớp không nên thưởng tổ tốt nhất. - Một HS trả lời, cả lớp dùng thẻ chen lấn, xô đẩy nhau ? - Quan sát xem bạn nào hay nói chuyện trong màu xanh (đỏ) để chấm đúng (sai). - HS lắng nghe và thực hiện. giờ học ----------------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n ÔN TẬP CỘNG, TRỪ PHẠM VI 10 I. MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức về phép cộng, trừ trong phạm vi 10 và mối quan hệ giữa chúng. Củng cố kĩ năng làm tính cộng, và trừ trong phạm vi 10 ( làm vào VBT ) HS yêu thích học toán. ------------------------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt ¤n bµi. Lµm BT vë BT,BTTN I. MỤC TIÊU: - Đọc được: im, um, chim câu, chùm khăn từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: im, um, chim câu, chùm khăn - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng ........................................................................................... Thứ ba ngày13 tháng 12 năm 2011 Học vần: BÀI 65: IÊM – YÊM I. MỤC TIÊU: - Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm , từ và các câu ứng dụng. -Viết đọc: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: điểm mười. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 4. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 64, viết bảng con : trốn tìm; tủm tỉm. - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Nhận diện vần :iêm - Gọi 1 H phân tích vần iêm. - Cho H cả lớp cài vần iêm. - GV nhận xét . - Có iêm, muốn có tiếng xiêm ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng xiêm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm”. - Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa xiêm. * Vần yêm : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ? TIẾT 2 HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . HĐ 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết 5. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. *1 H phân tích vần iêm. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng xiêm. - 1 H phân tích tiếng xiêm . - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . * HS luyện đọc cá nhân . – nhãm – líp . - HS t×m .. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . * HS tập tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. GV nêu một số câu hỏi gợi ý + Trong tranh vẽ những ai ? * HS thảo luận nhóm theo yêu + Bạn lên trả bài cô giáo ghi bạn mấy điểm? cầu của GV + Khi trả bài được điểm mười em có vui không ? - Các nhóm cử đại diện nêu kết + Khi nhận được điểm 10 thì em sẽ khoe với ai ? quả thảo luận * Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ------------------------------------------------------------------------------------Toán BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng , trừ ; biết làm tính cộng , trừ trong phạm vi 10 ; làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . - Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 phóng to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§BT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng làm bài * 3 HS lên bảng làm bài tập, cả lớp làm tập : vào bảng con. 1+9= 7+3= 6+4= - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Lập bảng cộng và bảng * HS lập bảng cộng và trừ trong phạm trừ trong phạm vi 10 - GV lần lượt gắn các đồ dùng đã vi 10 chuẩn bị lên bảng, sau đó chia lớp làm 2 đội, mỗi đội lập 1 bảng dưới - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp. hình thức thi đua. - GV cùng HS nhận xét và tuyên bố đội thắng cuộc. - GV tổ chức cho HS thi nhau đọc thuộc lòng bảng cộng và trừ trong phạm vi 10. - GV nhận xét tuyên dương. * Tính: HĐ2: Luyện tập a) HS nối tiếp nêu miệng kết quả. Bài 1 3 + 7 = 10 7–2=5 - Bài a yêu cầu gì? 6+3=9 6 + 4 = 10 - GV cho HS nối tiếp nêu miệng 6. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 kết quả. 4+5=9 8–1=7 - GV cùng HS nhận xét. 10 – 5 = 5 9–4=5 * Bài b yêu cầu gì? - Khi thực hiện phép tính em cần * Viết các số thẳng hàng với nhau -2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. lưu ý gì? -GV gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - GV cùng HS nhận xét. Bµi 2(HS K,G) Bài 3 - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán *Viết phép tính hích hợp a) Hàng trên có 4 chiếc thuyền, hàng - GV yêu cầu HS quan sát tranh dưới có 3 chiếc thuyền. Hỏi cả hai sgk thảo luận nhóm đôi và nêu hàng có bao nhiêu chiếc thuyền? bài toán. - GV cho 1 vài đại diện nhóm nêu bài toán. 4 + 3 = 7 - GV gọi 2 HS lên bảng viết phép b) Có : 10 quả bóng tính thích hợp, cả lớp viết vào Cho : 3 quả bóng bảng con. Còn mấy quả bóng? - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. 10 3 = 7 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ---------------------------------------------------------------------------------. HSK,G lµm thªm BT2. Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt ¤n bµi , lµm VBT, BTTN I Mục tiêu: - Đọc viết được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm. Đọc trơn toàn bài - Làm bài trong VBT : Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp -------------------------------------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt ......................................................................................... LuyÖn to¸n Lµm BT VBT, BTTN I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng , trừ ; biết làm tính cộng , trừ trong phạm vi 10 ; làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . ................................................................................................. Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 Toán LUYỆN TẬP 7. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán . - Bài tập cần làm : Bài 1 (cột 1,2,3 ); Bài 2 ( phần 1 ); Bài 3 ( dòng 1 ); Bài 4. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: BTBT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng làm bài tập : - 3 HS lên bảng làm bài tập, cả 3+7= 7–2= 5+5 = lớp làm vào bảng con. - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : a) giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện tập: HS K,G lµm Bài 1: * Tính: thªm cét 4 - GV cho HS nêu yêu cầu bài. - HS nối tiếp nêu miệng kết - GV tổ chức cho HS nối tiếp nêu quả. miệng kết quả - GV nhận xét tuyên dương. *Điền số Bài 2: - 2 HS lên bảng làm - GV nêu yêu cầu của bài. - GV gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp HS K,G lµm * Điền dấu thích hợp vào ô làm vào vở. thªm phÇn 2 trống - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. - GV cùng HS nhận xét sữa chữa - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Bài 3: - GV cho HS nêu yêu cầu bài  Viết phép tính thích hợp: HS K,G lµm thªm dßng 2 - GV gọi 3 HS lên bảng làm, cả lớp Tóm tắt làm vào vở. Tổ 1: 6 bạn - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. Tổ 2: 4 bạn - GV cùng hs nhận xét sữa chữa Cả hai tổ: . . . .bạn? Bài 4 -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm - GV cho hs nêu yêu cầu bài. vào bảng - GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu con. bài toán. 6 + 4 = 10 - Muốn biết có tất cả có mấy quả em làm tính gì ? - GV gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con. - GV cùng hs nhận xét sữa chữa 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ------------------------------------------------------------------------------. 8. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 Học vần: BÀI 66: UÔM – ƯƠM I. MỤC TIÊU: - Đọc được: ưom, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: ưom, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. - Đọc bài 65, viết bảng con : âu yếm , quý hiếm. - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : *1 H phân tích vần ưom. HĐ1: Nhận diện vần :uôm - Cả lớp thực hiện. - Gọi 1 H phân tích vần ưom. - Cho H cả lớp cài vần ưom. - H quan sát trả lời. - GV nhận xét . - Có ưom, muốn có tiếng bướm ta làm thế nào? - H cả lớp cài tiếng bướm. - Cho H cài tiếng bướm - 1 H phân tích tiếng bướm . - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - Quan sát, lắng nghe. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: - Dùng tranh giới thiệu từ “đàn bướm”. - Gọi đánh vần tiếng bướm, đọc trơn từ dừa CN, nhóm, cả lớp. xiêm. * Vần ươm : (Tiến hành tương tự) * HS quan s¸t . HĐ2 : Hưíng dÉn viÕt. - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . * HS luyện đọc cá nhân . – H§3: D¹y tõ øng dông. nhãm – líp . - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - HS t×m . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc trong c¸c tõ øng dông ? TIẾT 2 HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - HS quan sát nhận xét . 9. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . – lớp . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - HS đọc cá nhân . - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu - HS tìm . ứng dụng . HĐ 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết * HS tập tập viết theo HD của - Giao việc GV - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu - HS chú ý theo dõi + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. * HS thảo luận nhóm theo yêu GV nêu một số câu hỏi gợi ý cầu của GV + Con chim sâu có lợi ích gì ? - Các nhóm cử đại diện nêu kết + Con bướm thích gì ? quả thảo luận + Con ong thích gì ? + Nhà em có nuôi cá cảnh không ? * Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học -------------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt ÔN BÀI 66 : UÔM - ƯƠM I. MỤC TIÊU: - Củng cố cách đọc và viết các vần uôm – ươm. - Làm tốt bài tập ở VBT . - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. ------------------------------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt .............................................................................................. LuyÖn to¸n Lµm VBT, BTTN I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán . .................................................................................................... 10. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết đếm , so sánh , thứ tự các số từ 0 đến 10 ; biết làm tính cộng , trừ các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán . - Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2; Bài 3 (cột 4,5,6,7); Bài 4; Bài 5. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H§BT Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài mới: Bài 1: * Viết số thích hợp ( theo mẫu ): - GV nêu yêu cầu. - Muốn điền đúng số ta cần làm -2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào gì? vở. - GV gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. * HS đọc các số từ 0→10 và từ 10 → - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. 0 theo cá nhân, nhóm, cả lớp. Bài 2: -GV hướng dẫn và cho HS đọc các số từ 0→ 10 và từ 10→ 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 theo cá nhân, nhóm, cả lớp.. Bài 3: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 - GV cho HS nêu yêu cầu bài. HS K,G - GV chia lớp làm 2 nhóm và gọi * Tính: lµm đại diện mỗi nhóm 1 em lên + Dành cho 3 HS khá giỏi làm cột thªm cét bảng làm, cả lớp làm vào vở. 1,2,3 1,2,3 bµi -GV bao quát giúp đỡ HS yếu. - 2 HS trung bình lên bảng làm cột 3 - GV cùng HS nhận xét sữa 4,5,6,7, mỗi em làm 2 cột chữa. Bài 4: - GV cho HS nêu yêu cầu bài * Điền số - Muốn điền đúng số vào ô trống - Ta cần tính và điền kết quả vào ô em cần làm gì? trống. -GV gọi 2 HS lên bảng làm, cả - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào lớp làm vào vở. vở. 5 -GV bao quát giúp đỡ HS yếu. 3 +4 9 8 - GV cùng HS nhận xét sửa chữa.. Bài 5: - GV cho HS nêu yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu bài toán. - GV nêu câu hỏi gợi ý. - GV gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con. - GV bao quát giúp đỡ HS yếu.. +4. 6. 10. -8. 2. * Viết phép tính thích hợp a) Có : 5 quả Thêm : 3 quả 11. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 - GV cùng HS nhận xét sửa Có tất cả : . . . quả? - Cả lớp làm vào bảng con, 1 em lên chữa. 3. Củng cố - Dặn dò: bảng chữa bài - Gv nhận xét giờ học. --------------------------------------------------------------------------------------Học vần: BÀI 67: ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: - Đọc được các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn, II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : đình làng,thông * Hs đọc viết. Nhận xét. minh ,bệnh viện - GV nhận xét chung. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy âm và chữ ghi âm đã học. *Các chữ và âm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ -Đọc đồng thanh và cá nhân. tự. *Ghép chữ thành tiếng -Ghép âm thành tiếng và đọc. - Chỉ bảng ôn cho hs đọc. -HS đọc. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. * Đọc cá nhân và đồng thanh. -Viết bảng từ ứng dụng: xâu kim, lưỡi liềm. và gọi hs đọc. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ * Lần lượt viết vào bảng con. -Viết mẫu . TIẾT 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp) * HS đọc ( cá nhân, nhóm, - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai lớp) Hoạt động 2: Luyện viết. - HS theo dõi - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết * HS tập tô chữ trong vở tập - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu viết theo HD của GV + Chấm điểm một số bài viết - HS chú ý theo dõi - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến 12. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 Hoạt động 3 : Luyện nói. - GV treo tranh minh hoạ câu chuyện và yêu cầu * HS thảo luận nhóm theo yêu HS quan sát. cầu của GV - GV kể lại diễn cảm nội dung c©u chuyện theo - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận tranh -H thi đua kể chuyện theo 3. Củng cố - Dặn dò: tranh. - Gv nhận xét giờ học. -----------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 Học vần: BÀI 68: OT – AT I. MỤC TIÊU: - Đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 67, viết bảng con : xõu kim ; nhúm lửa. * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Nhận diện vần : ot *1 H phân tích vần ot. - Gọi 1 H phân tích vần ot. - Cả lớp thực hiện. - Cho H cả lớp cài vần ot. - GV nhận xét . - H quan sát trả lời. - Có ot, muốn có tiếng hót ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng hót - H cả lớp cài tiếng hót. - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - 1 H phân tích tiếng hót. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Quan sát, lắng nghe. - Dùng tranh giới thiệu từ “tiếng hót”. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: - Gọi đánh vần tiếng hót, đọc trơn từ tiếng hót. CN, nhóm, cả lớp. * Vần at : (Tiến hành tương tự) HĐ2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . * HS quan s¸t . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng * HS luyện đọc cá nhân . – - GV chØnh söa cho HS . nhãm – líp . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ - HS t×m . øng dông? 13. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 TIẾT 2 HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chỉnh sửa cho HS . . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - HS quan sát nhận xét . - GV chỉnh sửa cho HS . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu - HS đọc cá nhân . ứng dụng . HĐ 2: Luyện viết. - HS tìm . - Hướng dẫn cách viết trong vở - Cách cầm bút, tư thế ngồi viết * HS tập tập viết theo HD của - Giao việc GV - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu - HS chú ý theo dõi + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. GV nêu một số câu hỏi gợi ý * HS thảo luận nhóm theo yêu + Chim hót như thế nào? cầu của GV + Gà gáy vào lúc nào? Tiếng gà gáy có lợi gì? - Các nhóm cử đại diện nêu kết + Em hãy đóng vai chú gà để cất tiếng gáy quả thảo luận + Em có thích ca hát không? * Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ------------------------------------------------------------------------------Thủ công : GẤP CÁI QUẠT ( T 2 ) I. MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách gấp quạt. Gấp được cái quạt bằng giấy đúng,đẹp. - Rèn khéo tay,gấp nhanh,đều và đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. * HS đặt đồ dùng học tập lên bàn. - Nhận xét . 2. Bài mới : HĐ1: Nhắc lại quy trình gấp cái quạt. - Giáo viên nhắc lại quy trình gấp quạt theo 3 * Học sinh quan sát bản vẽ quy 14. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 bước trên bảng vẽ quy trình mẫu. trình mẫu và lắng nghe giáo viên HĐ2 : Thực hành- hoàn thành sản phẩm . nhắc lại. - Giáo viên cho học sinh thực hành. - Học sinh nhắc lại. - Giáo viên quan sát và nhắc nhở thêm : nếp gấp * Học sinh chuẩn bị giấy màu thực phải miết kỹ,bôi hồ thật mỏng,buộc dây cho hành gấp quạt theo các bước đúng chắc. quy định,gấp xong dán sản phẩm - Hướng dẫn học sinh trình bày sản phẩm vào vở vào vở. cân đối,đẹp. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy. - Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. - Nhắc học sinh thu dọn vệ sinh. - HS dọn vệ sinh lớp học. --------------------------------------------------------------------Tự nhiên & Xã hội HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I. MỤC TIÊU: - Kể được một số họat động học tập ở lớp . - Nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ như: học vi tính , học đàn,… - THMT: GD học sinh biết thực hiện các hoạt động ở lớp , trường để bảo vệ môi trường Xanh- Sạch- Đẹp , thân thiện . Có ý thức tự giác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : + Trong lớp học có những gì? * 2 HS trả lời . + Chúng ta cần phải làm gì để bảo quản lớp học? - GV nhận xét đánh giá. 2. Bài mới : HĐ1: Hoạt động chung cả lớp . * HS hoạt động theo cặp và nêu: - GV cho HS lấy SGK quan sát thảo luận H1: Các bạn quan sát chậu cảnh . nhóm đôi nêu nội dung từng hình. H2: Cô giáo hướng dẫn các em học. Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát và nêu với H3: Các bạn hát. H4: Tập vẽ. bạn nội dung được thể trong từng hình. Bước 2:GV cho HS trình bày trước lớp. H5: Các bạn lên trình bày nội dung Bước 3: GV nêu câu hỏi chung. bài vẽ. - Trong các hoạt động đó, hoạt động nào - Đại diện nhóm trình bày trước lớp được tổ chức ở lớp? và bổ sung. - Hoạt động nào được tổ chức ngoài sân - H2, 4, 5 trường? - H1. 3 - Trong từng hoạt động trên GV làm gì? HS - GV hướng dẫn, HS thực hành làm gì? -GV theo dõi HS trả lời. 15. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 HĐ2: Giới thiệu các hoạt động của lớp học. -GV nêu câu hỏi cho hs thảo luận nhóm 4 trả * HS thảo luận nhóm 4 - HS nói với bạn các hoạt động ở lớp lời: - Kể cho các bạn nghe những hoạt động trong lớp mình. - Những hoạt động nào mà các con thích? - Các hoạt động đó có ích lợi gì? - Đại diện nhóm nhận xét bổ sung. - GV gọi đại diện 1 số nhóm nêu trước lớp. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học ---------------------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I. Mục tiêu: -Đọc được : uôm, ươm, iêm, ươm, im , um ; từ và câu ứng dụng có chứa các vần trên -Viết được: uôm, ươm, ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm, vòng cườm - Làm bài tập trong vở BT ------------------------------------------------------------------------------LUYỆN ĐỌC, VIẾT OT – AT ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: -Viết đúng các chữ: quả bánh ngọt, bãi cát , ca hát , rót trà . gà gáy báo hiệu ngày mới . kiểu chữ viết thường. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. -----------------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n ÔN TẬP BẢNG TRỪ PHẠM VI 10 ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS biết thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ ------------------------------------------------------------------------------------------------. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn I.MỤC TIÊU: - Giúp HS biết được về một vị anh hùng có công với đất nước với dân tộc. - Biết tự hào về truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc. II.CHUẨN BỊ: -T­ liÖu vÒ vÞ anh hïng d©n téc NguyÔn HuÖ III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức * C¶ líp h¸t mét bµi. - Yêu cầu cả lớp hát 1 bài. GV giíi thiÖu. - Trong lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước - Lắng nghe GV 16. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Luận Thành 1 của dân tộc ta đã xuất hiện rất nhiều vị anh hïng d©n téc nh­: TrÇn Quèc TuÊn, Lý Thường Kiệt, Nhuyễn Huệ....Để ghi nhớ công ơn của các vị anh hùng đó nhân dân ta đã dựng các đền thờ , các đài tưởng niệm...và lưu truyÒn trong sö s¸ch. H«m nay c« sÏ kÓ c¸c em nghe vÒ vÞ anh hïng nguyÔn HuÖ 2 Néi dung buæi sinh ho¹t - Nghe GV phổ biến để thực hiện. - GV giíi thiÖu, kÓ truyÖn vÒ vÞ anh hïng NguyÔn HuÖ - GV kÓ chuyÖn GV hướng dẫn HS đàm thoại các câu hỏi sau - KÓ vÒ vÞ anh hïng d©n téc NguyÔn 1.C¸c em võa ®­îc nghe kÓ chuyÖn vÒ ai ? HuÖ - Họ đã có công đánh đuổi giặc 2 .Vì sao các vị này lại được mọi người kính trọng lập đền thờ và lưu truyền trong sử sách? ngoại xâm và xây dựng đất nước 3. Chúng ta phải làm gì để xứng đang là con - Học tập thất tốt để bảo vệ và xây dựng đất nước ngày một giàu đẹp ch¸u cña c¸c vÞ anh hïng d©n téc? h¬n lín m¹nh h¬n. - Học hát đọc thơ về các vị anh hùng dân tộc 3 Tổng kết - đánh giá GV nhận xét ý thức thái đọ học tập của HS DÆn dß cho buæi häc lÇn sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------. 17. GiaoAnTieuHoc.com. GV : Lương Thị Vinh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>