Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án Ngữ văn lớp 10 tiết 61, 62 Đọc văn: Đại cáo bình ngô (Bình Ngô đại cáo) Nguyễn Trãi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.43 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 11/01/2010 Ngµy d¹y: 13/01/2010. TiÕt 61.62: §äc v¨n.. đại cáo bình ngô (Bình Ngô đại cáo). NguyÔn Tr·i.. A. Môc tiªu bµi häc: Gióp hs: - N¾m ®­îc nh÷ng gi¸ trÞ lín vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi §¹i c¸o b×nh Ng«. - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch t¸c phÈm chÝnh luËn theo thÓ v¨n cæ- thÓ c¸o. - Bồi dưỡng ý thức độc lập, tự chủ, niềm tự hào dân tộc. B. Sù chuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - Sgk, sgv vµ mét sè tµi liÖu tham kh¶o. - Hs so¹n bµi theo c¸c c©u hái trong sgk. - Gv thiÕt kÕ d¹y- häc. C. C¸ch thøc tiÕn hµnh: Gv tổ chức giờ dạy- học theo cách kết hợp các phương pháp hướng dẫn hs: đọc diễn cảm, trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi. D. TiÕn tr×nh d¹y- häc: 1. ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. KiÓm tra bµi cò: C©u hái: KÓ tªn c¸c t¸c phÈm chÝnh cña NguyÔn Tr·i? T¹i sao nãi NguyÔn Tr·i lµ nhµ th¬ tr÷ t×nh s©u s¾c? VÞ trÝ, tÇm vãc cña «ng trong nÒn VH d©n téc? 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi míi: Trong lÞch sö VHVN, ba ¸ng th¬ v¨n kiÖt xuÊt ®­îc coi lµ các bản tuyên ngôn độc lập của dân tộc là: Nam quốc sơn hà (Lí Thường Kiệt), Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) và Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh). Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bản tuyên ngôn độc lập lần thứ hai của dân tộc ta. Hoạt động của gv và hs Yêu cầu cần đạt Hs đọc Tiểu dẫn- sgk. I. TiÓu dÉn: ? Nêu hoàn cảnh ra đời của 1. Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm: - Mùa đông năm 1427, sau khi diệt viện, chém Liễu t¸c phÈm? Thăng, đuổi Mộc Thạnh, tổng binh Vương Thông Hs tr¶ lêi. ®ang cè thñ trong thµnh §«ng Quan ph¶i xin hµng, cuéc kh¸ng chiÕn chèng giÆc Minh hoµn toµn th¾ng lîi. - Năm 1428: Lê Lợi lên ngôi hoàng đế, lập ra triều đình Hậu Lê, sai Nguyễn Trãi viết Bình Ngô đại cáo để bố cáo cho toàn dân được biết chiến thắng vĩ đại của quân dân trong 10 năm chiến đấu gian khổ, từ. 205 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nay, nước Việt đã giành lại được nền độc lập, non s«ng trë l¹i th¸i b×nh. 2. Nhan đề: - Chữ Hán: Bình Ngô đại cáo  dịch ra tiếng Việt: §¹i c¸o b×nh Ng«. - Gi¶i nghÜa: + Đại cáo: bài cáo lớn  dung lượng lớn.  tính chất trọng đại. + Bình: dẹp yên, bình định, ổn định. + Ng«: giÆc Minh.  Nghĩa của nhan đề: Bài cáo lớn ban bố về việc dÑp yªn giÆc Ng«.. ? Em hiểu gì về nhân đề tác phẩm? Tại sao gọi là “đại c¸o”? GiÆc Ng« lµ giÆc nµo? V× sao t¸c gi¶ l¹i gäi chóng nh­ vËy? Hs tr¶ lêi. Vua Minh (Chu Nguyªn Chương- ông tổ lập ra triều Minh- Minh thµnh tæ)) quª ë đất Ngô (nam Trường Giang, thêi Tam Quèc)  ch÷ “Ng«” chỉ chung giặc phương Bắc xâm lược với ý căm thù, khinh bỉ. ? Nêu khái niệm, các đặc 3. Thể loại cáo: - Kh¸i niÖm: lµ thÓ v¨n nghÞ luËn cã tõ thêi cæ ë tr­ng c¬ b¶n cña thÓ lo¹i c¸o? Trung Quốc, thường được vua chúa hoặc thủ lĩnh Hs tr¶ lêi. dùng để trình bày một chủ trương, một sự nghiệp, tuyên ngôn một sự kiện để mọi người cùng biết. - §Æc tr­ng: + ViÕt b»ng v¨n xu«i hay v¨n vÇn, phÇn nhiÒu lµ v¨n biền ngẫu (loại văn có ngôn ngữ đối ngẫu, các vế đối thanh B-T, tõ lo¹i, cã vÇn ®iÖu, sö dông ®iÓn cè, ng«n ngữ khoa trương). + Lêi lÏ ®anh thÐp, lÝ luËn s¾c bÐn. + KÕt cÊu chÆt chÏ, m¹ch l¹c. II. §äc- hiÓu v¨n b¶n: Hs đọc văn bản. Gv nhận xét, hướng dẫn 1. Đọc và tìm bố cục: Bè côc: 4 phÇn. giọng đọc. - P1: Nêu luận đề chính nghĩa. ? Nªu bè côc cña t¸c phÈm? - P2: Vạch rõ tội ác của giặc Minh xâm lược. Hs tr¶ lêi. - P3: Kể lại 10 năm chiến đấu và chiến thắng của nghÜa qu©n Lam S¬n. - P4: Tuyên bố chiến quả, khẳng định sự nghiệp chÝnh nghÜa, rót ra bµi häc lÞch sö. Hs đã học đoạn này ở THCS 2. Tìm hiểu văn bản: với nhan đề Như nước Đại Việt a. Đoạn 1: Nêu cao luận đề chính nghĩa: ta. Gv đặt câu hỏi để hs thảo * Tư tưởng nhân nghĩa: - Theo quan niệm của đạo Nho: nhân nghĩa là mối luËn, nhí l¹i kiÕn thøc cò: ? Trong đoạn 1, luận đề quan hệ tốt đẹp giữa người với người trên cơ sở tình chính nghĩa được nêu cao bao thương và đạo lí. gåm mÊy luËn ®iÓm chñ yÕu? - NguyÔn Tr·i:+ ch¾t läc lÊy h¹t nh©n c¬ b¶n cña t­ tưởng nhân nghĩa: nhân nghĩa chủ yếu để yên dân. §ã lµ nh÷ng luËn ®iÓm g×? + đem đến nội dung mới: nhân nghĩa - LuËn ®iÓm 1 ®­îc nªu ë c¸c c©u nµo? VÞ trÝ vµ néi dung cô lµ yªn d©n trõ b¹o.. 206 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Đó là cơ sở để bóc trần luận điệu xảo trá của giặc Minh (phï TrÇn diÖt Hå gióp §¹i ViÖt).  Khẳng định lập trường chính nghĩa của ta và tính chất phi nghĩa của kẻ thù xâm lược. * Chân lí về sự tồn tại độc lập, có chủ quyền của nước Đại Việt: - Cương vực lãnh thổ: nước Đại Việt ta- núi sông bờ cõi đã chia. - Nền văn hiến: vốn xưng nền văn hiến đã lâu. - Phong tôc: phong tôc B¾c Nam còng kh¸c - Lịch sử riêng, chế độ riêng: Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập/ Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương - Hào kiệt: đời nào cũng có  Các từ ngữ: “từ trước”, “đã lâu”, “vốn xưng”, “đã chia”, “còng kh¸c” cho thÊy sù tån t¹i hiÓn nhiªn, vốn có, lâu đời của một nước Đại Việt độc lập, có chủ quyÒn vµ v¨n hiÕn. ? NhËn xÐt vÒ giäng ®iÖu cña  Giäng ®iÖu: trang träng, hµo hïng mang tÝnh chÊt ®o¹n 1? cña mét lêi tuyªn ng«n. C©u hái n©ng cao: So s¸nh với Nam quốc sơn hà (Lí * So sánh với Nam quốc sơn hà (Lí Thường Kiệt): Thường Kiệt) để thấy sự phát ý thức độc lập dân tộc của Đại cáo bình Ngô phát triển của tư tưởng chủ quyền triển toàn diện và sâu sắc hơn. độc lập dân tộc? - Toµn diÖn, v×: Hs tr¶ lêi. + Lí Thường Kiệt mới chỉ xác định dân tộc ở hai phương diện: lãnh thổ và chủ quyền. + Nguyễn Trãi đã xác định dân tộc ở nhiều phương diÖn: l·nh thæ, nÒn v¨n hiÕn, phong tôc tËp qu¸n, lÞch sử, chế độ, con người. - S©u s¾c, v×: + Lí Thường Kiệt căn cứ vào “thiên thư” (sách trời)yếu tố thần linh chứ ko phải thực tiễn lịch sử. + Nguyễn Trãi đã ý thức rõ về văn hiến, truyền thống lịch sử và con người- những yếu tố thực tiễn cơ bản nhất, các hạt nhân xác định dân tộc ? Nguyễn Trãi đã tố cáo b. Đoạn 2: Bản cáo trạng hùng hồn, đẫm máu và những tội ác nào của giặc nước mắt: Minh? Tác giả đứng trên lập - Những âm mưu và tội ác của kẻ thù: trường nào? + Âm mưu xâm lược quỷ quyệt của giặc Minh: Hs tr¶ lêi. “Võa råi: Nh©n hä Hå chÝnh sù phiÒn hµ, ? H×nh ¶nh nh©n d©n §¹i Để trong nước lòng dân oán hận. Việt dưới ách thống trị của giặc Qu©n cuång Minh thõa c¬ g©y häa”. Minh được hình tượng hóa bằng Ch÷ “nh©n”, “thõa c¬”  v¹ch râ luËn ®iÖu gi¶ h×nh ¶nh nµo? nhân giả nghĩa, “mượn gió bẻ măng” của kẻ thù. thÓ cña nã? - LuËn ®iÓm 2 ®­îc nªu vµ luËn chøng ntn? Gv dÉn d¾t: D©n téc ta chiÕn đấu chống quân xâm lược là nh©n nghÜa, lµ phï hîp víi nguyªn lÝ chÝnh nghÜa th× sù tån tại độc lập, có chủ quyền của d©n téc ViÖt Nam còng lµ ch©n lÝ kh¸ch quan phï hîp víi nguyên lí đó... - Ch©n lÝ thùc tiÔn vÒ sù tån tại độc lập, có chủ quyền của nước Đại Việt được biểu hiện qua c¸c mÆt nµo?. 207 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Những tên giặc Minh tàn  Nguyễn Trãi đứng trên lập trường dân tộc. bạo được hình tượng hóa bằng + Tố cáo chủ trương, chính sách cai trị vô nhân đạo, v« cïng hµ kh¾c cña kÎ thï: h×nh ¶nh nµo?  Tàn sát người vô tội - “Nướng dân đen... tai vạ”. Hs tr¶ lêi.  Bãc lét tµn tÖ, d· man: “NÆng thuÕ...nói”.  Huỷ diệt môi trường sống: “Người bị ép...cây cỏ”.  Nguyễn Trãi đứng trên lập trường nhân bản. - Hình ảnh nhân dân: tội nghiệp, đáng thương, khốn khổ, điêu linh, bị dồn đuổi đến con đường cùng. Cái chết đợi họ trên rừng, dưới biển: “Nặng nề... canh cöi”,... - H×nh ¶nh kÎ thï: tµn b¹o, v« nh©n tÝnh nh­ nh÷ng tªn ¸c quû: “Th»ng h¸ miÖng... ch­a ch¸n”. - NghÖ thuËt viÕt c¸o tr¹ng: ? Nghệ thuật viết cáo trạng + Dùng hình tượng để diễn tả tội ác của kẻ thù: cña t¸c gi¶? “Nướng dân đen ...tai vạ”. Hs tr¶ lêi. + §èi lËp: Hình ảnh người dân vô tội  Kẻ thù bÞ bãc lét, tµn s¸t d· man. tµn b¹o, v« nh©n tÝnh. + Phóng đại:“Độc ác thay, trúc Nam Sơn ko ghi hết tội/ Dơ bẩn thay, nước Đông Hải ko rửa sạch mùi”  Tróc Nam S¬n- téi ¸c cña kÎ thï. Nước Đông Hải- sự nhơ bẩn của kẻ thù. + C©u hái tu tõ: “LÏ nµo...chÞu ®­îc?”  téi ¸c trêi ko dung đất ko tha của quân thù. + Giọng điệu: uất hận trào sôi, cảm thương tha thiết, nghẹn ngào đến tấm tức. Gv dÉn d¾t: §o¹n 3 lµ ®o¹n c. §o¹n 3: Qu¸ tr×nh chinh ph¹t gian khæ vµ tÊt v¨n dµi nhÊt cña bµi c¸o, chia th¾ng cña cuéc khëi nghÜa Lam S¬n (B¶n hïng ca làm 2 phần tương ứng với 2 giai về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn): * Hình tượng người chủ tướng Lê Lợi và những ®o¹n cña cuéc khëi nghÜa... ? Tìm 2 phần tương ứng với 2 năm tháng gian khổ buổi đầu của cuộc khởi nghĩa giai ®o¹n cña cuéc khëi nghÜa Lam S¬n: - Hình tượng chủ tướng Lê Lợi- hình tượng tâm lí, đó? ? Hình tượng Lê Lợi được được miêu tả bằng bút pháp chủ yếu: tự sự- trữ tình. khắc họa ntn (tìm các chi tiết)? + Cách xưng hô: “ta”  khiêm nhường. So sánh với hình tượng Trần + Nguồn gốc xuất thân: chốn hoang dã nương mình Quốc Tuấn trong Hịch tướng  bình thường  người anh hùng áo vải. + Có một nội tâm vận động dữ dội (diễn tả qua hàng sÜ? loạt các từ miêu tả tâm lí, sự biến động nội tâm con Hs tr¶ lêi. người: ngẫm, căm, đau lòng nhức óc, nếm mật nằm gai, quên ăn vì giận, đắn đo, trằn trọc, mộng mị, băn kho¨n, ®¨m ®¨m, cÇu hiÒn, ch¨m ch¨m).  Lßng c¨m thï giÆc s©u s¾c: “NgÉm thï lín... ko. 208 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ? Qua nh÷ng lêi béc b¹ch cña Lª Lîi, em thÊy nh÷ng ngµy ®Çu nghÜa qu©n Lam S¬n gÆp ph¶i nh÷ng khã kh¨n g×? Hs tr¶ lêi.. ? Nhưng sức mạnh nào đã gióp qu©n ta chiÕn th¾ng? Hs tr¶ lêi.. C©u hái n©ng cao: Tõ sím, Nguyễn Trãi đã đánh giá đúng ®­îc nguyªn nh©n quan träng nµo lµm nªn th¾ng lîi cña cuéc khëi nghÜa Lam S¬n? Hs tr¶ lêi. Gv dÉn d¾t: ë giai ®o¹n 2 cña cuộc khởi khởi nghĩa, tác giả đã dùng lªn bøc tranh toµn c¶nh cuéc khëi nghÜa Lam S¬n víi bót ph¸p nghÖ thuËt ®Ëm chÊt anh hùng ca từ hình tượng đến ngôn ngữ, từ màu sắc đến âm thanh, nhÞp ®iÖu... - KhÝ thÕ vµ nh÷ng chiÕn th¾ng cña qu©n ta ®­îc miªu t¶ ntn?. cïng sèng”, “Quªn ¨n v× giËn...”  ý chí, hoài bão cao cả: ngày đêm vượt gian khó, cầu được nhiều người hiền giúp để hoàn thành sự nghiệp cứu nước: “Đau lòng... đồ hồi”, “Tấm lòng cứu nước...phía tả”.  Hình tượng Lê Lợi và Trần Quốc Tuấn trong Hịch tướng sĩ đều có chung ý thức trách nhiệm cao với đất nước, có ý chí hoài bão cao cả và lòng căm thù giặc s©u s¾c. - Nh÷ng khã kh¨n cña nghÜa qu©n Lam S¬n qua lêi béc b¹ch cña Lª Lîi: + Qu©n thï: ®ang m¹nh, tµn b¹o, x¶o tr¸. + Quân ta: lực lượng mỏng (Khi Khôi Huyện quân ko một đội), thiếu nhân tài (Tuấn kiệt như sao buổi sím/ Nh©n tµi nh­ l¸ mïa thu/ ViÖc b«n tÈu thiÕu kÎ đỡ đần/ Nơi duy ác hiếm người bàn bạc), lương thảo khan hiếm (Khi Linh Sơn lương hết mấy tuần). - Søc m¹nh gióp ta chiÕn th¾ng: + Tấm lòng cứu nước. + ý chÝ kh¾c phôc gian nan. + Sức mạnh đoàn kết: “tướng sĩ một lòng phụ tử”, “nh©n d©n bèn câi mét nhµ”. + Sử dụng các chiến lược, chiến thuật linh hoạt: “Thế trận xuất kì...địch nhiều”. + Tư tưởng chính nghĩa: “Đem đại nghĩa...thay cường bạo”.  Nguyễn Trãi đề cao tính chất nhân dân, tính chất toàn dân, đặc biệt đề cao vai trò của những người dân nghèo, địa vị thấp hèn (nguyên tác: “manh lệ”  “manh”- người dân cày lưu tán, “lệ”- người tôi tớ, đi ở) trong cuộc khởi nghĩa. Đó là tư tưởng lớn, nhân văn, tiến bộ trước ông chưa có và đến tận giữa thế kỉ XIX míi ®­îc NguyÔn §×nh ChiÓu tiÕp tôc c«ng khai ca ngîi. * Qu¸ tr×nh ph¶n c«ng vµ chiÕn th¾ng: - KhÝ thÕ cña qu©n ta: hµo hïng nh­ sãng trµo b·o cuèn (“sÊm vang chíp giËt”, “tróc chÎ tro bay”, “s¹ch ko k×nh ng¹c”, “tan t¸c chim mu«ng”, “quÐt s¹ch l¸ khô”, “đá núi phải mòn”, “nước sông phải cạn”...  các hình ảnh so sánh- phóng đại  tính chất hào hïng). - Khung cảnh chiến trường: ác liệt, dữ dội khiến trời đất như đảo lộn ( “sắc phong vân phải đổi”, “ánh nhật nguyÖt ph¶i mê”). - Nh÷ng chiÕn th¾ng cña ta: dån dËp, liªn tiÕp (c¸c. 209 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - §èi lËp víi khÝ thÕ “chÎ tre” hào hùng, sức mạnh vô địch cña qu©n ta, h×nh ¶nh kÎ thï thÊt b¹i thª th¶m, nhôc nh· ntn? Hs tr¶ lêi.. ? Ph©n tÝch tÝnh chÊt hïng tr¸ng cña ®o¹n v¨n ®­îc gîi lªn tõ ng«n ng÷, h×nh ¶nh, nhÞp ®iÖu c©u v¨n? Hs tr¶ lêi.. ? Chủ trương hòa bình, nhân đạo của Lê Lợi- Nguyễn Trãi ®­îc thÓ hiÖn ntn ë phÇn 3. c©u v¨n ®iÖp cÊu tróc, mang tÝnh chÊt liÖt kª: “Ngµy 18.../ Ngµy 20.../ Ngµy 25.../ Ngµy 28...”) - H×nh ¶nh kÎ thï: + Tham sèng, sî chÕt, hÌn nh¸t, th¶m h¹i: TrÇn TrÝ, S¬n Thä- mÊt vÝa. Lí An, Phương Chính- nín thở cầu thoát thân. Đô đốc Thôi Tụ- lê gối dâng tờ tạ tội. Thượng thư Hoàng Phúc- trói tay để tự xin hàng. Qu©n V©n Nam – khiÕp vÝa mµ vì mËt. Quân Mộc Thạnh – xéo lên nhau chạy để thoát th©n. Mã Kì, Phương Chính- hồn bay phách lạc. Vương Thông, Mã Anh – tim đập chân run... + ThÊt b¹i cña kÎ thï: thª th¶m nhôc nh· “trÝ cïng lùc kiÖt”, “m¸u ch¶y thµnh s«ng”, “th©y chÊt ®Çy ®­êng”, “m¸u ch¶y tr«i chµy”, “th©y chÊt thµnh nói”,... + C¸ch gäi, c¸ch miªu t¶ kÎ thï ®Çy khinh bØ, mØa mai: thằng nhãi con Tuyên Đức; đồ nhút nhát Thạnh, Thăng; tướng giặc bị cầm tù- hổ đói vẫy đuôi xin cứu mạng; Mã Kì, Phương Chính...ra đến bể mà vẫn hồn bay phách lạc; Vương Thông, Mã Anh... về đến nước mµ vÉn tim ®Ëp ch©n run;... - TÝnh chÊt hïng tr¸ng cña ®o¹n v¨n: + Ng«n ng÷:  Sử dụng nhiều động từ mạnh liên kết với nhâu tạo nh÷ng chuyÓn rung dån ®Ëp, d÷ déi: hån bay ph¸ch l¹c, tim ®Ëp ch©n run, trót s¹ch, ph¸ toang,...  Các tính từ chỉ mức độ cực điểm: thây chất đầy đường, máu trôi đỏ nước, đầm đìa máu đen, khiếp vía vì mËt, sÊm vang, chíp giËt, tróc chÎ tro bay,...  KhÝ thÕ chiÕn th¾ng cña ta vµ sù thÊt b¹o th¶m h¹i cña kÎ thï. + H×nh ¶nh:  Có tính chất phóng đại.  Nhiều tên người, tên đất, tên chiến thắng được liệt kê liên tiếp nối nhau xuất hiện trong thế tương phản  thế thắng đang lên của ta đối lập với sự thất bại ngµy cµng nhiÒu, cµng lín cña kÎ thï. + NhÞp ®iÖu c©u v¨n:  Khi dµi, khi ng¾n biÕn hãa linh ho¹t.  Dån dËp, s¶ng kho¸i, bay bæng, hµo hïng nh­ sãng trµo b·o cuèn. - Chủ trương hòa bình, nhân đạo : + Tha téi chÕt cho qu©n giÆc ®Çu hµng.. 210 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Cấp ngựa, cấp thuyền , lương ăn cho quân bại trận nµy? - Hành động đó làm sáng tỏ  Đức hiếu sinh, lòng nhân đạo. tư tưởng cốt lõi nào đã nêu ở  Tình yêu hòa bình.  Sách lược để tính kế lâu dài, bền vững cho non ®Çu bµi c¸o? s«ng. Hs tr¶ lêi.  Tư tưởng nhân nghĩa- yên dân - trừ bạo. d. Đoạn 4: Tuyên bố thắng trận, khẳng định sự ? Giäng v¨n ë ®o¹n nµy cã g× nghiÖp chÝnh nghÜa vµ nªu lªn bµi häc lÞch sö: kh¸c víi nhøng ®o¹n trªn? V× - Giäng v¨n: trang nghiªm, trÞnh träng.  Tuyên bố, khẳng định với toàn dân về nền độc lập sao? d©n tộc, chủ quyền đất nước đã được lập lại. - Bµi häc lÞch sö mµ NguyÔn Tr·i nªu ra qua lêi tuyªn bè - Bµi häc lÞch sö: độc lập? ý nghĩa của bài học + Sự thay đổi thực chất là sự phục hưng dân tộc là lịch sử đó đối với chúng ta ngày nguyên nhân, là điều kiện để thiết lập sự vững bền: “X· t¾c...s¹ch lµu”. nay ntn? + Sù kÕt hîp gi÷a søc m¹nh truyÒn thèng vµ søc Hs tr¶ lêi. mạnh thời đại làm nên chiến thắng: “Âu ... vậy”.  ý nghĩa lâu dài với công cuộc dựng nước và giữ nước của dân tộc ta. ? Nªu nh÷ng nÐt kh¸i qu¸t vÒ III. Tæng kÕt: néi dung vµ nghÖ thuËt cña t¸c 1. Néi dung: Là bản tuyên ngôn độc lập lần thứ 2 của dân tộc ta phÈm? ë thÕ kØ XV: Hs tr¶ lêi. + Nêu cao tư tưởng nhân nghĩa, chân lí độc lập dân téc. + Tè c¸o téi ¸c cña kÎ thï. + T¸i hiÖn qu¸ tr×nh kh¸ng chiÕn hµo hïng. + Tuyên bố độc lập, rút ra bài học lịch sử. 2. NghÖ thuËt: - KÕt hîp hµi hßa 2 yÕu tè: chÝnh luËn s¾c bÐn vµ văn chương trữ tình. - Mang ®Ëm c¶m høng anh hïng ca.  Lµ ¸ng “thiªn cæ hïng v¨n”. 4. Cñng cè – NhËn xÐt: - HÖ thèng néi dung: Theo yªu c©u bµi häc. - NhËn xÐt chung. 5. DÆn dß: Yêu cầu hs:- Xem lại kiến thức bài học, đọc thuộc tác phẩm và làm bài tập ở phần luyÖn tËp. - Đọc trước bài làm văn: Tính chuẩn xác, hấp dẫn của VB thuyết minh.. 211 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×