Giáo án Bám sát Toán 10 CB tiết 10: Bám sát đồ thị hàm số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát : 10 Tuaàn: 10 Ngày soạn: Ngaøy daïy:. BÁM SÁT ĐỒ THỊ HAØM SỐ.. 1. Về kiến thức: Hiểu được sự biến thiên của hàm số bậc hai trên R 2. Veà kó naêng: - Lập được bảng biến thiên của hàm số bậc hai; xác định được tọa độ đỉnh, trục đối xứng, vẽ được đồ thị hàm số bậc hai. - Đọc được đồ thị của hàm số bậc hai, từ đồ thị xác định được: trục đối xứng, các giá trị của x đẻ y > 0, y < 0 3. Về tư duy, thái độ: - Bieát quy laï veà quen; - Caån thaän, chính xaùc; - Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn. II. Chuaån bò phöông tieän daïy hoïc: 1. Thực tiễn: HS đã biết về hàm số y = ax2 + bx +c , tính giá trị hàm số, giải phöông trình baäc hai, … 2. Phöông tieän: + GV: Chuẩn bị các bảng phụ kết quả mỗi hoạt động. + HS: Đọc sách trước ở nhà, viết chì, … III. Gợi ý về PPDH: Cơ bản dùng PP gợi mở, vấn đáp thông qua các HĐ điều khieån tö duy. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Nêu các bước xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc hai. 3.Vào bài mới. Hoạt động 1: (10’)Nhắc lại các bước vẽ đồ thị hàm bậc hai. Tg. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. Noäi dung. Goïi hoïc sinh nhaéc laïi các kiến thức cũ Caùch xaùc ñònh baûng bieán thieân Đồ thị Caùc giao ñieåm truïc tung, trục hoành.. Hoïc sinh nhaéc laïi các kiến thức cũ. Chuù yù caùc ñieåm ñaëc bieät. 3. Cách vẽ: Để vẽ (P) y = ax2 + bx + c (a  0) ta thực hiện các bước: b   b   1) ñænh I  ;  .2) trục đối xứng x = - . 2a  2a 4a  3) (0;c)) và giao điểmtrục hoành (nếu có). Xác định thêm một số điểm thuộc đồ thị. 4) Vẽ (P).Khi vẽ (P) cần chú ý đến dấu của hệ số a ( a > 0 beà loõm quay leân treân, a < 0 beà loõm quay xuống dưới).. Trả lời theo hướng daãn giaùo vieân.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2 : (15’) Tg Hoạt động giáo viên + Goïi HS leân baûng: + Goïi HS n/x, GV n/x.. Đồ thị.. Hoạt động học sinh Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thò haøm soá.. Noäi dung Baøi 10: Laäp baûng bieán thiên và vẽ đồ thị của caùc haøm soá: Thaûo luaän nhoùm laøm 2 baøi taäp a) y = x2 - 2x - 1; đã cho. 10. 8. 10. 6. 8. 4. 6. 2. 4. -5. 2. 5. -2. -5. b) y = - x2 + 3x + 2. 5. -2. Hoạt động 2 : (15’) Dựa vào đồ thị biện luận nghiệm của phương trình. Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Ta ñöa phöông trình Nhìn vào đồ thị và Dựa vào đồ thị hãy biện luận số nghiệm veà daïng haøm soá baäc theo sự hướng dẫn cuûa phöông trình. hai đã vẽ đồ thị và cuûa giaùo vieân bieän a)x2 – 2x = m-1 một đường thẳng song luận giao điểm song Ox. a)P với y = m -2 Dùng bảng phụ hoặc GSP để minh họa.. b) P với y = 3-m b) - x2 + 3x = 1-m. 3)Cuûng coá: Nhắc lại phương pháp vẽ đồ thị. Chú ý cách xác định tọa độ điểm. Nhắc lại phương pháp dùng đồ thị để biện luận số nghiệm phương trình .. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phuï luïc traéc nghieäm: Câu1: Điều kiện của phương trình :. 1 x. là :.  x2 1  0. a) x  0 b) x > 0 c) x > 0 và x2-1  0 d) x  0 và x2-1 >0 Câu 2: Phương trình : (x2+1)(x-1)(x+1) = 0 tương đương với phương trình : a) x-1 = 0 b) x+1 = 0 c) x2 +1 = 0 d) (x-1)(x+1) = 0 x   x là : x. Câu 3:Tập nghiệm của phương trình : a) S={0}. b) S = . c) S = {1}. Câu4.Điều kiện xác định của phương trình a) x  1 và x  2. b) x  1 và x  2. d) S = {-1} 1. . 5  2x là x2. x 1 5 c) 1  x  và x  2 2. d) 1  x . 5 2. Câu5: Tập nghiệm của phương trình (x-3)( 4  x 2  x)  0 là a) S =  2 ; 2 ;3 b) S =  c) S =  2  d) S =  2 ; 2  3; 2  Câu 6 :Phương trình x2 = 3x tương đương với phương trình : a) x 2  x  2  3x  x  2. b) x 2 . 1 1  3x  x3 x3. c) x 2 . x  3  3x. x  3 d) x 2  x 2  1  3x  x 2  1 Câu 7: Khẳng định nào sau đây là sai : a). x  2 1 x  2 1. c) 3x  2 Câu 36: a) x 2  ( c) x 2  (. b).  x  3  8x 2  4 x  5  0. x( x  1) 1  x 1 x 1 d) x  3  9  2 x. 2 và. 3 là hai nghiệm của phương trình : b) x 2  ( 2  3 ) x  6  0 2  3) x  6  0. 2  3) x  6  0. d) x 2  ( 2  3 ) x  6  0. Lop10.com.  3 x  12  0.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>