Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.22 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 32. Ngày soạn: 25 / 12 / 2007 TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I. A-Mục tiêu: -Học sinh thấy được những khuyết điểm màì minh gặp phải trong quá trình kiểm tra -Đánh giá được năng lực ,khả năng của mình B-Phương pháp: -Nhận xét,đánh giá C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Đề ,đáp án,bài kiểm tra 2.Học sinh:Xem lại,làm lại bài kiểm tra D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ: III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1')Để thấy được những ưu ,khuyết điểm trong quá trình làm bài kiểm tra.Ta đi vào tiết trả bài 2.Triển khai bài dạy: Hoạt động 1-Sửa bài kiểm tra học kì phần đại số(25') -Sửa bài theo đáp án -Công bố thang điểm cho từng câu -Học sinh kiểm tra bài làm của mình với đáp án Hoạt động2-Nhận xét bài làm của học sinh (10') -Tính toán còn yếu,nhiều học sinh tính nhầm toạ độ đỉnh -Vận dụng sai giả thiết toạ độ đỉnh -Vận dụng toạ độ đỉnh bằng cách tính y . tạo nên một hệ phương trình 4a. khó -Một số em còn nhầm khi tìm điều kiện của phương trình chứa căn thức Hoạt động 3 - Học sinh nhận bài và tự kiểm tra(6') IV.Dặn dò:(2') -Chuẩn bị bài mới:Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn +Bất phương như thế nào thì tương đương với nhau +Các phép biến đổi bất phương trình tương đương VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>