Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Học kì I - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. LÒCH BAÙO GIAÛNG. Thứ ngày. Hai 06-122010. Ba 07-122010. Tö 8-12-2010. Naêm 09-122010. Saùu 10-122010. Moân hoïc Chào cờ Đạo Đức Tập đọc Toán Lòch sö. Teân baøi Yêu lao động Keùo co Luyeän taäp Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên. LT& Caâu Toán Chính taû Khoa hoïc AÂm nhaïc. Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi Thương có chữ số 0 Nghe – vieát: Keùo co Không khí có những tính chất gì? GVC. Tập đọc Toán Theå duïc TLV Kyõ thuaät. Trong quaùn aên “ Ba Caù Boâng” Chia cho số có ba chữ số Luyện tập giới thiệu địa phương Thử độ nảy mầm của hạt giống rau, hoa. Toán LT & Caâu Myõ thuaät Ñòa lyù L tâïp toán. Luyeän taäp Caâu keå Taäp naën taïo daùng : Naën taïo daùng con vaät Thuû ñoâ Haø Noäi OÂân taäp trong tuaàn. Toán Taäp laøm vaên Khoa hoïc Keå chuyeän SHTT. Chia cho số có hai chữ số(tt) Luyện tập miêu tả đồ vật Không khí gồm những thành phần nào? Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia Sinh họat kể chuyện về bộ đội anh hùng. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC I.. Muïc tieâu:. Yêu lao động(t1). 1. Kiến thức: Biết được giá trị của lao động 2. Thái độ: Biết yêu lao động 3. Hành vi: Tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường, cộng đồng nơi ở phù hợp với khả năng của mình II.. Đồ dùng dạy học :. - Baûng phuï ghi caùc tình huoáng - Nội dung một số câu chuyện về tấm gương lao động của Bác Hồ. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: + Nêu những việc làm thể hiện sự kính trọng, bieát ôn thaày coâ giaùo? + Đọc ghi nhớ trong SGK 2. Bài mới: Giới thiệu bài: YÊU LAO ĐỘNG. HÑ 1: PT chuyeän “Moät ngaøy cuûa peâ-chi-a” - Đọc 1 lần câu chuyện - Chia HS thaønh 4 nhoùm. Yeâu caàu thaûo luaän nhóm, trả lời các câu hỏi trong SGK: - Goïi HS leân trình baøy. - Kết luận: Lao động mới tạo ra được của cải, ñem laïi cuoäc soáng aám no… Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT1 SGK - Gọi học sinh đọc bài. - GV chia nhoùm vaø giaûi thích yclaøm vieäc nhoùm - Goïi HS leân trình baøy. - GV keát luaän veà caùc bieåu hieän cuûa yeâu lao động, của lười lao động. Hoạt động 3: Đóng vai (BT 2 SGK) - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. - Nhaän xeùt ,keát luaän 3. Cuûng coá, daën doø - Tại sao mỗi chúng ta phải yêu lao động? - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh - 2 HS trả lời.. - HS đọc. - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Lắng nghe, ghi nhớ. 1 – 2 HS nhắc lại - HS nối tiếp đọc bài “Làm việc thật là vui” - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày. Nhận xét, bổ sung . - Nhaéc laïi. - Tiến hành thảo luận nhóm, đóng vai tình huoáng. - Caùc nhoùm trình baøy tình huoáng vaø caùch giaûi quyeát . - Cả lớp nhận xét.. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. TOÁN I.. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:. Luyeän Taäp. - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số. - Aùp dụng để tính giá trị của biểu thức số và giải các bài toán có liên quan.. Đồ dùng dạy học : III. Hoạt động dạy học : II.. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Hoạt động1: - Đạt MT số 1. - Thực hành cá nhân, lớp.. 3. Cuûng coá, daën doø. Giaùo vieân Goïi 2HS leân baûng ñaët tính: 73689 :37 354890 :96 Giới thiệu bài: Luyện tập Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: dòng 1.2 - Goïi hs neâu yeâu caàu. - Gọi 4 hs lên bảng, lớp làm vở. - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Nhaän xeùt baøi hs. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài. - Phân tích đề. - Cho hoïc sinh laøm baøi. ( Keøm Hs yeáu ) - Chữa bài, nhận xét . - Chuẩn bị bài: Thương có chữ số 0. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc sinh - 2 HS leân baûng. - lớp làm nháp.. - 1 hs neâu. - 4 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét, sửa bài . - 1 hs đọc đề. - Theo doõi, laéng nghe. - 1 em leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào vở. - Lắng nghe, ghi nhớ.. TẬP ĐỌC I.. Muïc tieâu:. Keùo co. - Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi kéo co của dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu tục chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau, kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc. II.. Đồ dùng dạy học :. Tranh minh hoạ trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Hoạt. động dạy học : 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Kéo co Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc : - 1 HS đọc toàn bài. - Gọi hs đọc bài. - HS chú ý chia đoạn. - HD Chia đoạn: 3 đoạn. - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.lần 1. - Theo dõi HS đọc và sửa lỗi phát âm . - Đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa - Giải nghiã một số từ khó. - Đọc theo cặp. - Ch hs luyện đọc theo cặp. - 2 HS đọc toàn bài - Gọi hs đọc bài. - Theo doõi, laéng nghe. - GV đọc diễn cảm cả bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi - 1HS đọc đoạn 1, quan sát tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, trả lời câu hỏi: keùo co nhö theá naøo? - HS đọc. - Yêu cầu -1 HS đọc đoạn 2, - Thi giới thiệu về cách chơi kéo co ở làng - HS tham gia thi Hữu Trấp. - Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc - HS đọc đoạn còn lại, trả lời câu hỏi : bieät ? - Thảo luận theo nhóm, cử đại diện tr l. + Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui ? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - GV đọc diễn cảm đoạn :Hội làng Hữu Trấp - 3 HS nối tiếp đọc đoạn. - Luyện đọc. đến khuyến khích của người xem hội. - Một vài cặp học sinh thi đọc diễn cảm - Cho hs luyện đọc trong nhóm. bài trước lớp. - Đại diện nhóm thi đọc. - Trả lời. 3. Cuûng coá, daën doø - Em hieåu caùch chôi keùo co nhö theá naøo? - Chuaån bò baøi : Trong quaùn aên “Ba caù boáng” LỊCH SỬ. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên I.. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát :. - Dưới thời nhà Trần , quân Mông – Nguyên đã ba lần sang xâm lược nước ta, cả ba lần chúng đều bị thất bại. - Quân và dân nhà Trần ba lần chiến thắng vẻ vang trước giặc Mông - Kể về tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản. - Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm vẻ vang của dân tộc. II.. Đồ dùng dạy học :. - Phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh. - Hình minh hoïa SGK. III. Hoạt. động dạy học :. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Cuộc kháng chiến chống quan xâm lược Mông -- Nguyên Hoạt động 1: Ý chí quyết tâm đánh giặc của vua toâi nhaø Traàn - Cho HS đọc SGK. - HD tìm những sự việc cho thấy vua tôi nhaø Traàn raát quyeát taâm choáng giaëc ?. - N/x, choát. Hoạt động 2: Kế sách đánh giặc của vua toâi nhaø Traàn vaø keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán: Neâu caâu hoûi:. -. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. -1 HS đọc SGK - Trả lời.. -Thaûo luaän nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày. -Trả lời. + Nhà Trần đã đối phó với giặc như thế nào khi chuùng maïnh vaø khi chuùng yeáu ? + Việc cả ba lần vua tôi nhà Trần đều rút khỏi Thaêng Long coù taùc duïng nhö theá naøo ? - GV keát luaän Hoạt động 3: Tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản - Một số HS kể trước lớp. - GV tổ chức cho HS cả lớp kể những câu chuyện đã tìm hiểu được về tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản. - GV tổng kết đôi nét về vị tướng trẻ yêu nước Trần Quốc Toản. 3. Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS về nhà học thuộc bài, trả lời các caâu hoûi cuoái baøi KEÅ CHUYEÄN. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. I.. Muïc tieâu: 1. Reøn kyõ naêng noùi:. - Học sinh chọn được một câu chuyện về đồ chơi của mình hoặc của bạn bè xung quanh. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyeän. 2 .Reøn kyõ naêng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể chuyện nhận xét đúng lời kể của bạn. II.. Đồ dùng dạy học :. - Bảng phụ viết đề bài, 3 cách xây dựng cốt truyện. III. Hoạt. động dạy học : 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. Giaùo vieân 1. Baøi cuõ: - Goïi 2-3 HS leân baûng keå chuyeän - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: a. Tìm hiểu đề bài:- Gọi hs đọc đề. GV phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: đồ chơi của em, của các bạn. b. Gợi ý kể chuyện:- Gọi hs đọc gợi ý. - Khi kể em nên dùng từ xưng hô như thế nào? - Em hãy giới thiệu câu chuyện về đồ chơi mà mình ñònh keå. Hoạt động 2: Kể chuyện : * HD keå trong nhoùm. * HD kể trước lớp. - Goïi hs neâu noäi dung. - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daêïn hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän. -. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. - HS leân keå. - Laéng nghe.. - 2 học sinh đọc đề bài. - Theo doõi. - 3HS nối nhau đọc 3 gợi ý - Khi kể em nên dùng từ xưng hô: tôi, mình. -HS giới thiệu. - 2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän, trao đổi ý nghĩa truyện - 3 – 5 hoïc sinh thi keå. - Trao đổi về nội dung truyện - Laéng nghe.. Thứ ba ngày7tháng112năm 2010 TOÁN. Thương có chữ số 0 I.. Muïc tieâu:. - Giúp học sinh biết thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. - Reøn kó naêng chia. - Giáo dục học sinh cẩn thận trong tính toán.. Đồ dùng dạy học : III. Hoạt động dạy học : II.. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới:. Giaùo vieân 75345:17 78945:37 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Giới thiệu bài: Thương có chữ số 0. 6 Lop4.com. Hoïc sinh - 2HS lên bảng, cả lớp làm baøi vaøo nhaùp:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn 4A Noäi dung Hoạt động 1: - Đạt MT số 1. - Cá nhân lớp.. Hoạt động 2: - Đạt MT số 2,3 - Cá nhân, lớp.. 3. Cuûng coá, daën doø. -. Tuaàn 16. -. Giaùo vieân Hình thành kiến thức: Hướng dẫn thực hiện phép chia a) Phép chia 9450 : 35 (trường hợp có chữ số 0 ở hàng đơn vị của thương) - GV vieát leân baûng pheùp chia 9450 : 35 yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. - GV hướng dẫn HS thực hiện đặt tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy. b) Phép chia 2448 : 24 (trường hợp có chữ số 0 ở hàng chục của thương) - GV tiến hành tương tự như phép chia ở trên. Luyện tập, thực hành: Baøi 1:- Goïi hs neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Nhận xét, sửa bài. - Chuẩn bị bài: Chia cho số có ba chữ soá. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. - HS đọc phép tính. - 1 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào giấy nhaùp. - HS theo doõi. - HS thực hiện chia theo hướng dẫn của GV.. -1HS đọc đề bài. - 1 em leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào vở. - Sửa bài vào vở. - HS đọc đề bài. - Làm bài vào vở - Sửa bài. - Lắng nghe, ghi nhớ.. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Keùo co. I.. Muïc tieâu:. 1. Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: Kéo co. 2. Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễõ lẫn : r/d/gi ; ât/ âc đúng với nghĩa đã cho. II.. Đồ dùng dạy học :. Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập 2b. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 học sinh lên bảng, tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr. - Nhận xét và cho điểm từng học sinh.. Hoïc sinh - 2HS leân baûng. - Theo doõi, laéng nghe.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. Giaùo vieân 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Nghe – viết: Kéo co. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc bài chính tả Kéo co - Nêu nội dung của đoạn viết - Hướng dẫn HS viết các từ: Hữu Trấp, Tích Sôn, Queá Voõ, ganh ñua, trai traùng. - GV đọc bài cho HS viết. - Theo dõi, HD HS yếu viết đúng chính tả - GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. - Chấm chữa bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû: Baøi 2 : - GV choïn cho HS laøm phaàn b. - Đề bài yêu cầu gì? - Cho hs thaûo luaän nhoùm. - GV theo doõi, nhaän xeùt. tuyeân döông 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhắc những HS viết sai lỗi trong bài viết về nhaø vieát laïi moãi loãi 1doøng. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. -. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. - Laéng nghe. - Neâu. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào baûng con - HS viết bài vào vở. - HS soát lại bài. - HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau. - Tìm và viết các từ ngữ chứa tiếng có các vần âc hoặc ât. - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñieàn keát quaû. - Một số em đọc bài làm của nhóm mình. - Trả lời.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Mở rộng vốn từ: đồ chơi – trò chơi I.. Mục tiêu: 1. Biết một số trò chơi rèn luyện sức khoẻ, sự khéo léo, trí tuệ của con. người. 2. Hiểu nghĩa một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đế chủ điểm. Biết sử dụng những thành ngữ, tục ngữ đó trong những tình huống cụ thể. II.. Đồ dùng dạy học : - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm bài tập 1, 2. - Tranh aûnh veà troø chôi oâ aên quan, nhaûy loø coø.. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Khi hỏi chuyện người khác, muốn giữ phép lịch sự cần phải chú ý điều gì? 2. Bài mới : Giới thiệu bài:Mở rộng vốn từ:. 8 Lop4.com. Hoïc sinh - 2 HS trả lời..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. Đồ chơi – Trò chơi. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu và giới thiệu với các bạn về trò chơi mà mình bieát. - Nhận xét kết luận những từ đúng. Baøi 2: - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo caëp. - Nhận xét, sửa sai. Baøi 3 - Thaûo luaän nhoùm. - Theo doõi, HD nhoùm yeáu - Yeâu caàu trình baøy. - Kết luận lời giải đúng. - Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - Veà nhaø laøm laïi baøi taäp 3 vaø söu taàm caùc caâu tục ngữ, thành ngữ. - Chuaån bò baøi : Caâu keå - Nhaän xeùt tieát hoïc. -. Bạch Văn Thời. - 1 HS đọc yêu cầu. - Hoạt động nhóm 4 HS. - Nhóm nào làm xong trước dán phiếu leân baûng - Nhaän xeùt, boå sung phieáu treân baûng. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung - Thaûo luaän nhoùm ñoâi, trình baøy - Nhaän xeùt boå sung - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung. - 3 HS ngồi cùng bàn, trao đổi - 3 nhóm HS trình bày trước lớp. - Chữa bài.. Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC. Trong quaùn aên “Ba Caù Boáng” I.. Muïc tieâu:. 1. Đọc lưu loát, trôi chảy, rõ ràng không vấp váp các tên riêng nước ngoài Biết đọc diễn cảm truyện – giọng đọc gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. 2. Hiểu những từ ngữ mới trong bài. Hiểu ý nghĩa của truyện : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi được bí mật về chiếc chìa khoá vàng ở những kẻ độc ác đang tìm mọi cách bắt chú. II.. Đồ dùng dạy học :. Tranh minh hoạ trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc bài Kéo co, trả lời câu hỏi về - 2 học sinh trả lời. noäi dung baøi. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Trong quán ăn ba - 1 HS khá đọc toàn bài. - 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. caù boáng. - 3 HS đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc : nghĩa từ . - Chia đoạn: chia 3 đoạn. - Đọc trong nhóm. Đại điện 1 nhóm - Đọc nối tiếp câu với HS yếu. đọc trước lớp. Theo dõi HS đọc và sửa lỗi phát âm - Giải nghĩa từ khó. - GV đọc diễn cảm cả bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: + Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão Ba-ra-ba + Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu ở đâu. - Cả lớp đọc thầmđoạn 2 ? Và trả lời + Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba- 1 em đọc đoạn 3 nà trả lời. ra-ba phaûi noùi ra ñieàu bí maät ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: + Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã - HS phaùt bieåu. thoát thân như thế nào? - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài, tìm những hình aûnh, chi tieát trong truyeän em cho laø ngoä nghónh vaø lí thuù. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : 4 HS đọc toàn bài theo cách phân vai. - Theo doõi, laéng nghe. - Yêu cầu HS đọc bài theo cách phân vai. - Luyện đọc. - GV đọc diễn cảm đoạn 1. - Cử đại diện thi đọc. - Cho hs luyện đọc trong nhóm. - Thi đọc trước lớp. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Trả lời. 3. Cuûng coá, daën doø - Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ra ñieàu gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Chuaån bò baøi : Raát nhieàu maët traêng. TOÁN. Chia cho số có ba chữ số I.. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:. - Biết cách thực hiện phép chia cho số có ba chữ số.. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. - Aùp dụng phép chia cho số có ba chữ số để giải toán về số trung bình cộng, tính giá trị biểu thức.. Đồ dùng dạy học : III. Hoạt động dạy học : II.. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ:. 2. Bài mới: Hoạt động 1: - Đạt MT số 1: - Hình thức tổ chức: Cá nhân, cả lớp.. Hoạt động 2: - Đạt MT số 2. - Hình thức tổ chức: Cá nhân, cả lớp.. Giaùo vieân - Goïi HS laøm baøi 70845 :35 8400:24 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Giới thiệu bài: Chia cho số có ba chữ soá. Hình thành kiến thức : Hướng dẫn thực hiện phép chia a) Pheùp chia 1944 : 162 - GV vieát leân baûng pheùp chia 1944 : 162 yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính - GV hướng dẫn HS thực hiện đặt tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy. - GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia. b) Pheùp chia 8469 : 241 -...GV tiến hành tương tự như phép chia 1944 : 162 nhöng löu yù ñaây laø pheùp chia coù dö. - Với phép chia có dư chúng ta phải chú yù ñieàu gì? Luyện tập thực hành : Baøi 1: a - Goïi hs neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Theo doõi, HD HS yeáu - Chữa bài, nhận xét Baøi 2: b - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Khi thực hiện tính giá trị của biểu thức có các dấu tính cộng, trừ, nhân, chia và không có dấu ngoặc ta thực hiện theo thứ tự nào? - HD HS yeáu. 3. Cuûng coá,. - Chữa bài, nhận xét. Hoïc sinh - 2 HS leân baûng ñaët tính - Lớp làm vào nháp.. - 1 HS leân baûng laøm bài, cả lớp làm vào nhaùp.. - Thực hành theo hướng dẫn. - Soá dö luoân nhoû hôn soá chia.. - 4 HS leân baûng laøm bài cả lớp làm vào baûng con. - Nhaän xeùt - Tính giaù trò cuûa caùc biểu thức. - Ta thực hiện các pheùp tính nhaân, chia trước, thực hiện cộng, trừ sau. - 2 HS leân baûng laøm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn 4A. -. Noäi dung daën doø. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân. Hoïc sinh. TAÄP LAØM VAÊN. Luyện tập giới thiệu địa phương. I.. Mục tiêu: - Dựa vào bài tập đọc :Kéo co giới thiệu được cách thức chơi kéo co của. hai làng Hữu Trấp và Tích Sơn. - Giới thiệu được một trò chơi hoặc lễ hội ở quê em. - Lời giới thiệu rõ ràng, chân thật, có hình ảnh II.. Đồ dùng dạy học :. - Bảng phụ ghi sẵn ghi dàn ý chung của bài giới thiệu. - Tranh minh hoạ trang 160 SGK. Tranh minh hoạ một số trò chơi, lễ hội ở địa phương. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Khi quan sát đồ vật cần chú ý đến điều gì? 2. Bài mới:Giới thiệu bài: Luyện tập giới thieäu ñòa phöông Hoạt động:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:- Đọc yêu cầu. - Gọi học sinh đọc bài. - Bài Kéo co giới thiệu trò chơi của những địa phöông naøo? - Thaûo luaän theo caëp. - Theo doõi, HD caëp HS yeáu - Goïi hoïc sinh trình baøy. - Nhận xét, sửa sai. Bài 2:- Gọi hs đọc yêu cầu. a. Tìm hiểu đề bài: - Yêu cầu HS quan sát các tranh minh hoạ và nói tên những trò chơi, lễ hội được giới thiệu trong tranh. + Ở địa phương mình hàng năm có những lễ hoäi naøo? + Ở lễ hội đó có những trò chơi nào thú vị? - GV treo bảng phụ gợi ý cho HS biết dàn bài chính: b. Keå trong nhoùm c. Giới thiệu trước lớp. - GV nhận xét sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho. 12 Lop4.com. Hoïc sinh - HS trả lời. - 2 học sinh đọc.. - 1 HS yeâu caàu - 1 HS đọc bài tập đọc :Kéo co. - Trả lời. - 2 HS ngồi cùng bàn giới thiệu cho nhau nghe. - 3 đến 5 học sinh trình bày. - 1 HS đọc yêu cầu .. - Các trò chới: thả chim bồ câu, đu bay, neùm coøn. Leã hoäi: hoäi bôi thaû, hoäi coàng chieâng, hoäi haùt quan hoï. - Phaùt bieåu - Keå nhoùm ba.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. -. Giaùo vieân. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. HS. - Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 3, 5 hoïc sinh trình baøy.. ÑÒA LYÙ. Thuû ñoâ Haø Noäi. I.. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng:. - Nêu và chỉ được vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam, bản đồ ĐBBB. - Tìm hiểu thông tin về thủ đô của đất nước qua tranh, ảnh, báo chí. - Thêm yêu quý, tự hào về thủ đô, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp của thủ đô II.. Đồ dùng dạy học :. - Bản đồ HN, Việt Nam, tranh ảnh sưu tầm về HN. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 3 HS lên bảng trả lời 3 câu hỏi của baøi 14. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Thủ đô Hà Nội. Hoạt động 1: Vị trí của thủ đô Hà Nội – Đầu mối giao thông quan trọng. - GV treo bản đồ VN, lược đồ Hà Nội. Yêu cầu HS quan sát ở các hình, thảo luận . - Yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí cuûa HN, treân bản đồ Việt Nam và lược đồ HN. - GV choát yù. Hoạt động 2: Hà Nội – Thành phố cổ đang phaùt trieån - HN được chọn làm kinh đô của nước ta từ naêm naøo? - Lúc đó HN có tên là gì? GV gợi ý HS liên hệ với bài 9 (phần lịch sử) nhớ lại sự kiện vua Lý Thái Tổ rời đô ra Thăng Long. * Giaûng giaûi - GV choát yù. Hoạt động 3: Hà Nội – trung tâm chính trị, văn hóa, khoa học và kinh tế lớn của cả nước. - Treo caùc hình 5, 6, 7, 8, caùc hình aûnh veà moät soá ñòa danh cuûa HN. Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời.. - HS quan saùt. - HS thaûo luaän - 1 –2 HS lên chỉ trên bản đồ . - Theo doõi, nhaéc laïi.. - Thảo luận cặp đôi, trả lời câu hoûi.. - Laéng nghe.. - HS quan saùt tranh. - Quan saùt. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. Giaùo vieân Hoạt động 4: Giới thiệu về thủ đô Hà Nội - Các nhóm chọn chủ đề sau thảo luận để TH. -. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. - Thaûo luaän nhoùm 4. Caùc nhoùm chọn chủ đề. - GV keát luaän. 3. Cuûng coá, daën doø - Các nhóm thực hiện, - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trong SGK. - Nhaän xeùt - Veà nhaø söu taàm tranh aûnh, tö lieäu veà TP HP. KÓ THUAÄT. Làm đất, lên luống để trồng rau. I.. Mục tiêu: -HS biết được mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa.. - Sử dụng đước cuốc, cào để lên luống trồng rau, hoa (trong điều kiện trường có đất thực hành). - Có ý thức làm việc cẩn thận, bảo đảm an toàn lao động. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ luống trồng rau, hoa. -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát. III. Hoạt động dạy học : ND – TL 1.Kieåm baøi cuõ.. tra. 2.Bài mới. HÑ 1: Tìm hieåu veà muïc ñích vaø caùch làm đất. a)Muïc ñích làm đất.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi. -Nêu những điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến rau, hoa? -Neâu taùc duïng cuûa caùc ñieàu kiện đó? -Nhaän xeùt chung. -Daãn daét -ghi teân baøi.. -3HS lên bảng trả lời câu hỏi.. -Nhaän xeùt boå sung. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2HS đọc phần 1.. -Gọi HS đọc SGK. -Thế nào là làm đất? -Vì sao phải làm đất trước khi gieo troàng? -Làm đất tơi xốp có tác dụng gì? -Người ta tiến hành làm đất. 14 Lop4.com. -Công việc, cuốc hoặc cày lật đất lên, … -Vì đất nhỏ tươi xốp mới gieo trồng được -Làm cho đất tơi xốp, hạt nảy mầm được dễ dàng tạo co cây có điều kiện để phát triển. -Cuốc, cày, vồ đập đất, bừa, ….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn 4A. -. b) Các bước thực hiện.. HÑ 2: HD thao taùc kó thuaät.. Tuaàn 16. bằng những công cụ nào? Nhận xét câu trả lời của HS vaø keát laän: … -Khi làm đất người ta thường thực hiện những công việc gì? -Người ta tiến hành làm đất bằng những công cụ nào? -Nhận xét và nêu các bước làm đất. -Gợi ý: -Taïi sao caàn phaûi leân luoáng trước khi gieo trồng rau, hoa?. -Người ta lên luống để trồng loại rau, hoa nào?. -. Bạch Văn Thời. -Cuốc cày lật đất lên, sau đó làm nhỏ đất bằng vồ đập đất, bừa, loại bỏ cỏ dại trong đất… -Cuốc, cày, vồ đập đất, bừa, … -Nghe.. -Trả lời câu hỏi. -Rau, hoa không chịu được ngaäp uùng, khoâ haïn. Vì phaûi lên luống để tưới nước … -Trước khi trồng các loại rau, hoa nhö: rau caûi, su haøo, baép caûi, caø chua, … phaûi leân luoáng. -3 HS neâu. -2HS đọc các bước lên luống.. 3.Cuûng daën doø.. coá. -Em hãy nêu cách sử dụng cuoác, … ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi.. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 TOÁN. Luyeän taäp I.. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:. - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có ba chữ số. - Cuûng coá veà chia moät s9oá cho moät tích. - Giải bài toán có lời văn.. Đồ dùng dạy học : III. Hoạt động dạy học : II.. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ:. 2. Bài mới:. Giaùo vieân - Neâu yeâu caàu kieåm tra 34680: 453 87943:576 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Giới thiệu bài: Luyện tập Hướng dẫn luyện tập. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng, lớp làm nhaùp.. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn 4A. -. Noäi dung Hoạt động : - Hình thức tổ chứ: Cá nhân, cả lớp.. 3. Cuûng daën doø. oá,. Tuaàn 16. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Baøi 1:a - Goïi hs neâu yeâu caàu. - Cho hoïc sinh laøm baûng con. - HDHS yeáu - Chữa bài, nhận xét Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Biểu thức trong bài có dạng như thế naøo? - Khi thực hiện chia một số cho một tích chuùng ta coù theå laøm nhö theá naøo? - Cho hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài. - Chuẩn bị bài: Chia cho số có ba chữ soá (tieáp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Neâu yeâu caàu. - 3 HS leân baûng laøm, caû lớp làm vào bảng con. - Tính giaù trò cuûa bieåu thức. - Coù daïng moät soá chia cho moät tích. - trả lời - 2 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào vở.. - Laéng nghe.. LUYỆN TẬP TOÁN. Ôân tập toán trong tuần I.. Muïc tieâu: - Giaoù vieân cho HS laøm moät soá baøi taäp cuûng coá kó naêng chia cho soá coù hai. chữ số, ba chữ số. - HS làm một số bài toán giải. Tính giá trị của biểu thức.. Đồ dùng dạy học : III. Hoạt động dạy học : II.. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Hoạt động1: - Đạt MT số 1. - Thực hành cá nhân, lớp.. Giaùo vieân Goïi 2HS leân baûng ñaët tính: 73689 :37 354890 : 243 Giới thiệu bài: Luyện tập Hướng dẫn luyện tập Baøi 1:- Goïi hs neâu yeâu caàu. - Gọi 4 hs lên bảng, lớp làm vở. - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. - Nhaän xeùt baøi hs. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài. - Phân tích đề. - Cho hoïc sinh laøm baøi.( Keøm HS yeáu ). Hoạt động2:. 16 Lop4.com. Hoïc sinh - 2 HS leân baûng. - lớp làm nháp.. - 1 hs neâu. - 4 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét, sửa bài . - 1 hs đọc đề. - Theo doõi, laéng nghe. - 1 em leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào vở. - HS đọc đề..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn 4A Noäi dung - Đạt MT số 2. - Caù nhaân, lớp. 3. Cuûng coá, daën doø. -. Tuaàn 16. -. Giaùo vieân Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài. a) 4237 x 18 – 34578 b) 8064 : 64 x 37 - Cho hs laøm baøi( theo doõi, HD HS yeáu) - Sửa bài cho HS. - Chuẩn bị bài: Thương có chữ số 0. - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bạch Văn Thời Hoïc sinh - 2 em leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào vở. - Sửa bài.. Caâu keå. I.. Muïc tieâu: 1. HS hieåu theá naøo laø caâu keå, taùc duïng cuûa caâu keå. 2. Biết tìm câu kể trong đoạn văn ; biết đặt một vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến.. II.. Đồ dùng dạy học :. - Bảng phụ viết sẵn nội dung ở BT 1 phần nhận xét.. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu các câu thành ngữ, tục ngữ mà em biết. - 2 HS đọc thuộc lòng các câu thành ngữ, tục ngữ trong bài 2. Bài mới :Giới thiệu bài: Câu kể. Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: - Hãy đọc câu văn + Câu những kho báu ấy ở đâu? Là kiểu câu gì? Nó được dùng để làm gì? + Cuoái caâu aáy coù daáu gì? Baøi 2: + Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để laøm gì? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Những câu văn mà các em vừa tìm được dùng để giới thiệu, miêu tả hay kể lại một sự việc có liên quan đến nhân vật Bu-ra-ti-nô. Baøi 3:- Neâu yeâu caàu - Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp. - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng. + Câu kể dùng để làm gì?. Hoïc sinh - HS thực hiện theo yêu cầu.. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Trả lời. + Suy nghĩ, thảo luận cặp đôi và trả lời caâu hoûi. + Cuoái moãi caâu coù daáu chaám.. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung - 2 HS cuøng baøn thaûo luaän. + Trả lời. + Trả lời.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. Giaùo vieân + Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể?. -. Bạch Văn Thời. Hoïc sinh - 1 HS đọc ghi nhớ, cả lớp đọc thầm. - HS noái tieáp nhau ñaët caâu.. Hoạt động 2: Ghi nhớ: - Goïi HS ñaët caùc caâu keå. - Nhận xét câu HS đặt khen ngợi những em hiểu baøi. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Phát giấy và bút dạ cho HS yêu cầu HS tự laøm baøi. - Kết luận lời giải đúng. Baøi 2: - Laøm baøi. - Theo doõi, HD HS yeáu - GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt 3. Cuûng coá, daën doø - Theá naøo laø caâu keå ? - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. - 1 HS đọc yêu cầu - HS hoạt động trong nhóm - HS daùn phieáu keát quaû thaûo luaän leân baûng - Cả lớp nhận xét bổ sung. -1 HS đọc yêu cầu và nội dung. - Tự viết bài vào vở. - 5 đến 7 HS trình bày. -Trả lời. KHOA HOÏC. Không khí có những tính chất gì? I.. Muïc tieâu: Giuùp HS:. - Tự làm thí nghiệm và phát hiện ra một số tính chất của không khí - Biết được ứng dụng tính chất của không khí và đời sống. - Có ý thức giữ sạch bầu không khí chung II.. Đồ dùng dạy học :. - HS chuẩn bị bóng và dây chun hoặc chỉ để buộc. - GV chuẩn bị: bơm tiêm, bơm xe đạp, quả bóng đá, 1 lọ nước hoa hay xà phòng thơm. III. Hoạt. động dạy học :. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi HS nêu ví dụ chứng tỏ không khí có ở quanh ta ? + Đọc mục bạn cần biết 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Không khí có những tính chất gì? Hoạt động 1: Không khí trong suốt, không coù maøu, khoâng coù muøi, khoâng coù vò. 18 Lop4.com. Hoïc sinh - 2 hs leân baûng..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 16. - GV tổ chức cho HS hoạt động cả lớp: Thực hieän thí nghieäm Vaø neâu caâu hoûi + Giaûi thích: - Vaäy khoâng khí coù tính chaát gì? Hoạt động 2: Trò chơi “Thi thổi bóng” - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. + Yeâu caàu HS trong nhoùm thi thoåi boùng trong 3 đến 5 phút. + Neâu caâu hoûi. - Keát luaän: Hoạt động 3: Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra. - GV tổ chức cho HS hoạt động cả lớp. + GV dùng hình minh họa 2 để mô tả lại thí nghieäm.SGK. - Neâu caâu hoûi. - GV tổ chức hoạt động nhóm 4. - Tác động lên bơm như thế nào để biết không khí bị nén lại hoặc bị giãn ra? - Keát luaän: Khoâng khí coù tính chaát gì? 3. Cuûng coá, daën doø - Không khí có ở xung quanh ta. Vậy để giữ gìn baàu khoâng khí trong laønh chuùng ta neân laøm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -. Bạch Văn Thời. - Neâu caâu hoûi. - Trả lời.. - Hoạt động nhóm. + Cuøng thoåi boùng, buoäc boùng + HS nối tiếp nhau trả lời - Laéng nghe.. - Hoạt động cả lớp. + Quan sát, lắng nghe và trả lời câu hoûi cuûa GV. - Trả lời. - Hoạt động nhóm. + 2 HS trong nhóm vừa làm vừa giải thích thí nghieäm. + HS nối tiếp nhau trả lời. Thứ sáu ngày 10 tháng 20 năm 2010 TOÁN. Chia cho số có ba chữ số (tiếp theo) I.. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:. - Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. -Aùp dụng để giải cácbài toán tìm thành phần chưa biết của phép tính, giải toán có lời vaên. II.. Đồ dùng dạy học :. Noäi dung 1 Kieåm tra baøi cuõ:. Giaùo vieân - Yeâu caàu laøm theo 3 caùch : 72 : (7 x 2 ) - Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. Hoïc sinh - 1HS leân baûng laøm ,caû lớp làm nháp. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn 4A Noäi dung 2. Bài mới: Hoạt động 1: - Đạt MT số 1. - Hình thức tổ chứ: cá nhân, cả lớp.. Hoạtđộng 2: - Hình thứ tổ chức: Caù nhân, cả lớp.. 3. Cuûng coá, daën doø. I.. -. Tuaàn 16. -. Giaùo vieân Giới thiệu bài: Chia cho số có ba chữ số Hình thành kiến thức : Hướng dẫn thực hiện phép chia a) Pheùp chia 41535 : 195 - GV vieát leân baûng pheùp chia 41535 : 195 yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. - GV hướng dẫn HS thực hiện đặt tính và tính nhö noäi dung SGK trình baøy. - GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thöông trong caùc laàn chia. - GV yêu cầu HS thực hiện lại phép chia treân. b) Pheùp chia 80120 : 245 - GV tiến hành tương tự như phép chia 41535 : 195 nhöng löu yù ñaây laø pheùp chia coù dö. - Với phép chia có dư chúng ta phải chú ý ñieàu gì? Luyện tập, thực hành : Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Cho hoïc sinh laøm baøi.( HDHS yeáu) - Chữa bài, nhận xét Baøi 2: b - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu laøm baøi .( HDHS yeáu) - Chữa bài, nhận xét - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP LAØM VAÊN. Muïc tieâu:. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. - 1 HS leân baûng laøm bài, HS cả lớp làm bài vaøo giaáy nhaùp.. - HS thực hiện chia theo hướng dẫn của GV. - Theo dõi và thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. - Soá dö luoân nhoû hôn soá chia.. - Neâu yeâu caàu. - 2 HS leân baûng laøm ,cả lớp làm bài vào vở. - Tìm x. - 2 HS leân baûng laøm bài, cả lớp làm bài vào vở.. Luyện tập miêu tả đồ vật. - Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể hiện được tình cảm của mình với đt đó. Đồ dùng dạy học : III. Hoạt động dạy học : II.. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 học sinh đọc bài giới thiệu về lễ hội. 20 Lop4.com. Hoïc sinh - 2 HS giới thiệu..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>