Giáo án Lớp 5 - Tuần 16 (Chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung bài văn: nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. TLCH 1,2,3 SGK. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh sgk, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động - Cho líp h¸t Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài - Quan s¸t tranh (sgk).. Hoạt động cña GV Giíi thiÖu bµi (Tranh sgk). a) Luyện đọc: - HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. + §o¹n 1: (... cho thªm g¹o cñi) . + §o¹n 2: (TiÕp ...cµng hèi hËn. + §o¹n 3: (cßn l¹i).. - HS khá, giỏi đọc toàn bài. - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n, ph¸t ©m kÕt hîp - §äc diÔn c¶m toµn bµi. t×m hiÓu chó gi¶i. b) T×m hiÓu bµi - §äc theo cÆp (mçi em mét ®o¹n) - Hỗ trợ, giúp đỡ. - Một em đọc cả bài.. - HS đọc thầm bài - Trao đổi thảo luận trả lời lần lượt các c©u hái sgk. - HD rót ra néi dung bµi, ý nghÜa bµi - Trình bày trước lớp, nhận xét, bổ sung. - Đọc lướt toàn bài.. - Tr×nh bµy néi dung, ý nghÜa: Môc I. c) §äc diÔn c¶m (§o¹n 1). - Đọc nối tiếp bài, nêu lại cách đọc bài. - Theo dâi, nhËn xÐt, khen ngîi. - 1 HS đọc đoạn diễn cảm. - §äc theo nhãm. - Thi đọc trước lớp. Hoạt động 3: - NhËn xÐt, b×nh chän..... Cñng cè- DÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - VÒ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 16 Thø hai, ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Luyện tập về tìm tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch; Tiền vèn, tiÒn l·i, tiÒn b¸n, sè phÇn tr¨m l·i. - Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng, trừ tỉ số phần tr¨m, nh©n chia tØ sè phÇn tr¨m víi mét sè tù nhiªn. Lµm BT 1,2 tr.76. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS. Hoạt động cña GV. Hoạt động 1: Khởi động ôn lại bài cũ. Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp ).. Hoạt động 2: LuyÖn tËp thùc hµnh - §äc bµi to¸n (sgk). - HS lµm b¶ng con céng tØ sè phÇn tr¨m. - Lµm theo c¸ch viÕt gän. - NhËn xÐt, söa sai - §äc yªu cÇu. - Lµm b¶ng nhãm, ch÷a b¶ng a) §¹t 90%;. Bµi 1: GV giíi thiÖu mÉu. - Hướng dẫn cộng tỉ số phần trăm - L­u ý c¸ch viÕt. Bµi 2: GV giíi thiÖu hai kh¸i niÖm míi. - Hướng dẫn , giúp đỡ HS. b) Thực hiện 117,5%; vượt mức 17,5%. + NhËn xÐt bæ sung.. - Nhận xét, chốt kết quả đúng. - §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, b¶ng nhãm ch÷a. Bµi gi¶i a)TØ sè cña tiÒn b¸n rau vµ vèn lµ: 52500 : 42000 = 12,5 = 125% b)Người đó đã lãi số phần là: 125% - 100% = 25% §¸p sè: a)125%; b) 25%. Hoạt động 3:. Bµi 3: Hướng dẫn tóm tắt, làm vở theo yêu cầu bµi to¸n. - ChÊm ch÷a bµi. Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Khoa häc ChÊt dÎo I. Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh nhËn- biÕt: Phát hiện một số tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. Rèn kĩ năng kể tên các đồ dùng bằng chất dẻo. HS có ý thức giữ gìn và bảo quản đồ dùng bằng chất dẻo... II. §å dïng d¹y häc: - §å vËt b»ng chÊt dÎo III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS. Hoạt động cña GV. Hoạt động 1: Khởi động - Nèi tiÕp kÓ. Kể tên các đồ dùng bằng nhựa được sử dụng trong gia đình.. Hoạt động 2: Quan s¸t * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái.. * Môc tiªu: Nói được về hình dạng, độ cứng của một số đồ dùng bằng nhựa.. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o.. * C¸ch tiÕn hµnh. - HD giúp đỡ.. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL.. Hoạt động 3: * Môc tiªu: Thùc hµnh xö lÝ th«ng tin vµ liªn Nªu mét sè tÝnh chÊt, c«ng dông vµ hÖ thùc tÕ. cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. * HS đọc thông tin để trả lời câu hỏi.. * C¸ch tiÕn hµnh.. - HS lần lượt đọc và trả lời từng câu + Bước 1: Làm việc cá nhân. hái. + Bước 2: Làm việc cả lớp. + C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. Hoạt động nối tiếp:. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức. Hợp tác với những người xung quanh I. Môc tiªu: Giúp học sinh nắm được: - Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa cña viÖc hîp t¸c. - Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày. - Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với những người xung quanh. * GDBVMT: Giáo dục các em ý thức hợp tác với bạn bố và những người xung quanh để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương. II. §å dïng d¹y-häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của HS Hoạt động cña GV Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Khởi động Hoạt động 2: T×m hiÓu tranh t×nh huèng ( trang * Môc tiªu: BiÕt biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc hợp tác với những người xung quanh. 25-sgk). * HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên * Cách tiến hành. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. tr¶ lêi c¸c c©u hái ë 2 tranh. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV kÕt luËn. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. LH: Em đã làm gì để tạo MT trong lành? Hoạt động 3: *Môc tiªu: NhËn biÕt mét sè viÖc lµm thÓ Lµm BT1. hiÖn sù hîp t¸c. - C¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi tËp 1. * C¸ch tiÕn hµnh. - Các nhóm trình bày trước lớp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung hoÆc - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. - GV kÕt luËn. nªu ý kiÕn kh¸c. - Nhận xét , đánh giá Hoạt động 4: * Mục tiêu: Phân biệt ý kiến đúng hoặc Bày tỏ thái độ (BT2). - Tự suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành hay sai liên quan đến việc hợp tác với những không tán thành với từng ý kiến giải thích người xung quanh. * C¸ch tiÕn hµnh: lÝ do. - Nªu tõng ý kiÕn ë bµi tËp 2. - GV kÕt luËn tõng néi dung. * §äc phÇn ghi nhí (sgk). Hoạt động nối tiếp:. - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi. * GDMT: Qua bài các em cần biết bảo vệ môi trường gia đình để đem lại hạnh phúc cho mọi người. - VÒ nhµ häc bµi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba, ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. - Vận dụng vào giải bài toán đơn giản có nội dung tìm một số phần trăm của 1số. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. BT 1,2 sgk. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS - Chữa bài giờ trước.. * §äc bµi to¸n (sgk). + HS ghi tóm tắt các bước thực hiện . + Nªu l¹i c¸ch tÝnh: 800 : 100 x 52,5% = 420. HoÆc: 800 x 52,5 : 100 = 420.. Hoạt động cña GV 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. b) Bµi míi. *HD HS gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. - Giíi thiÖu c¸ch t×m 52,5% cña sè 800. - HD nêu các bước tìm .. - HD nªu quy t¾c t×m 52,5% cña sè 800. * LuyÖn tËp thùc hµnh. * §äc yªu cÇu. Bài 1: Hướng dẫn làm bảng, nêu miệng. - Lµm b¶ng, ch÷a (nªu b»ng lêi kÕt hîp - L­u ý c¸ch viÕt. víi viÕt b¶ng). + NhËn xÐt bæ xung. * §äc yªu cÇu cña bµi. Bµi 2: GV giíi thiÖu mÉu. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Hướng dẫn làm nhóm. - Ch÷a, nhËn xÐt. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. Đáp số: 5 025 000 đồng. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. Bài 3: Hướng dẫn làm vở theo bài toán mẫu. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. - ChÊm ch÷a bµi nÕu cßn thêi gian. Bµi gi¶i: §¸p sè: 207 m. c) Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I. Môc tiªu: - Liệt kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï.BT 1/a. - Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách của người trong đoạn văn miêu tả hình dáng của một người cụ thể.BT 2 - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS. Hoạt động cña GV. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ h×nh d¸ng của người - Thế nào là từ đồng nghĩa, trái nghĩa? Giíi thiÖu bµi ( Nªu môc tiªu bµi häc ). Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tËp * §äc yªu cÇu cña bµi. - Trao đổi nhóm, làm bảng nhóm - Liệt kê được nhiều từ đồng nghĩa và tr¸i nghÜa nãi vÒ c¸c tÝnh c¸ch nh©n hËu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, bæ sung. Bµi tËp 1. - HD lµm viÖc theo nhãm - Hỗ trợ, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 2. - HD lµm nhãm.. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm viÖc theo nhãm - Cử đại diện đọc các từ ngữ nói về các tÝnh c¸ch cña c« ChÊm: nh©n hËu, trung - Gợi mở, giúp đỡ thùc, dòng c¶m, cÇn cï - C¸c nhãm ghi l¹i c¸c tõ ng÷, chi tiÕt nãi vÒ c¸c tÝnh c¸ch cña c« ChÊm vµo - Tuyên dương , khen ngợi b¶ng nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy , nhËn xÐt Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: - HS tìm được câu chuyện đã chứng kiến, tham gia đúng với yêu câù của đề bài. - KÓ ch©n thùc , tù nhiªn. - Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động khởi động. Hoạt động cña GV Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp ). Hoạt động 1: HD học sinh kể chuyện - HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài.. - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Xác định rõ những việc cần làm theo yªu cÇu. - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý trong sgk. + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý. - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc - Một số em nối tiếp nhau nói trước lớp này. tªn c©u chuyÖn c¸c em sÏ kÓ. - HS lập dàn ý câu chuyện định kể (g¹ch ®Çu dßng c¸c ý sÏ kÓ ) * Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý Hoạt động 2: HD thực hành kể chuyện, nghÜa c©u chuyÖn. trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - KÓ chuyÖn trong nhãm. - Thi kể trước lớp. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - Trao đổi với bạn hoặc thầy cô về c¸c nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn - Cả lớp nhận xét, tính điểm theo các - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện tiªu chuÈn: (Néi dung. C¸ch kÓ. Kh¶ n¨ng hiÓu c©u - NhËn xÐt bæ sung. chuyện của người kể). - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhất. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Trß ch¬i "LÒ CÒ tiÕp søc" I. Môc tiªu: - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động t¸c c¬ b¶n . - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i trß ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. Hoạt động của HS. T.gian. 1. PhÇn më ®Çu - TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động.. 4 - 6’. Hoạt động cña GV - 2 hµng däc - ChuyÓn 2 hµng ngang. 2. PhÇn c¬ b¶n a. Ôn 8 động tác của bài thể dục 18-22’ ph¸t triÓn chung.. * Lớp tập 8 động tác 1-2 lần. + Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.. b. Trß ch¬i: “Lß cß tiÕp søc ”.. * GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua).. 3. PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng, håi tÜnh. - HÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. - Ch¹y vßng quanh s©n 4 - 6’. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tập đọc ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn I. Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi b»ng giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn truyÖn. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu được ý nghĩa: Phê phán cách suy nghĩ mê tín dị đoan; giúp mọi người hiểu cúng bái không thể chữa được bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm được điều đó. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. TLCH sgk. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh sgk, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS. Hoạt động cña GV. Hoạt động : khởi động - §äc bµi cò Hoạt động 2: HD học sinh luyện đọc vµ t×m hiÓu bµi - Quan s¸t tranh (sgk) - Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài. - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n, ph¸t ©m, kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - §äc theo cÆp (mçi em mét phÇn) - Một em đọc cả bài. * §äc thÇm ®o¹n 1 vµ tr¶ lêi c©u hái 1 - Cô ón lµm nghÒ thÇy cóng. * §äc thÇm ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi c©u hái 2 - Cô ch÷a b»ng c¸ch cóng b¸i nh­ng bÖnh kh«ng thuyªn gi¶m. * §äc thÇm ®o¹n 3 vµ tr¶ lêi c©u hái: - V× cô sî mæ, l¹i kh«ng tin b¸c sÜ người Kinh bắt được con ma... - HS tr¶ lêi c©u hái 4 theo nhËn thøc riªng cña tõng em. * Néi dung, ý nghÜa: Môc I. - §äc nèi tiÕp. - §äc theo nhãm - 2-3 em thi đọc diễn cảm trước lớp. - NhËn xÐt, b×nh chän.. Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp). a) Luyện đọc. - HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. + §o¹n 1: (Tõ ®Çu...häc nghÒ cóng b¸i) + §o¹n 2: (... kh«ng thuyªn gi¶m) + §o¹n 3: ( ... vÉn kh«ng lui) + §o¹n 4: (cßn l¹i) - §äc diÔn c¶m toµn bµi. b) T×m hiÓu bµi. - GV gợi mở, giúp đỡ. - Chốt câu trả lời đúng. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm ( Đoạn 3 ) - Theo dâi, uèn n¾n söa sau. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t­, ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. - Vận dụng vào giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm . - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. BT 1/a,b,2,3 sgk. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm , b¶ng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Chữa bài giờ trước Hoạt động 2: Luyện tập - §äc yªu cÇu. - Lµm nh¸p, ch÷a - NhËn xÐt bæ sung.. Hoạt động cña GV Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp ). Bài 1: Hướng dẫn tìm 1số phần trăm của 1số - Gióp HS gÆp khã kh¨n Bài 2: - Hướng dẫn giải bài toán - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng.. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm b¶ng nhãm, nh¸p b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. §¸p sè: 42 kg. Bài 3: Hướng dẫn làm vở - §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Gäi HS ch÷a bµi. - Lµm vë, b¶ng nhãm, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i Diện tích của mảnh đất đó là: 18 x15 = 270 ( m2 ) Diện tích xây nền đất đó là: 270 x 20 : 100 = 54 ( m2 ) §¸p sè: 54 m2. Bài 4: Hướng dẫn giải bài toán( HSG) - §äc yªu cÇu bµi to¸n. - ChÊm ch÷a bµi. - Lµm b¶ng nhãm theo nhãm, ch÷a Bµi gi¶i §¸p sè: 60 c©y; 120 c©y; 240 c©y; 300 c©y. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TËp lµm v¨n. Tả người. (KiÓm tra viÕt). I. Môc tiªu: - Nắm được cấu tạo 3 phần của bài văn tả người. - Biết viết một bài văn tả người hoàn chỉnh, thể hiện kết quả quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy kiÓm tra III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động khởi động - Sù chuÈn bÞ Hoạt động 1: Ra đề - Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Chọn đề phù hợp với bản thân. Hoạt động 2: Viết bài - ViÕt bµi vµo vë.. Hoạt động cña GV. Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. - Dùng 4 đề đã gợi ý trong SGK cho học sinh chän vµ viÕt bµi. - Giải đáp thắc mắc của học sinh.. - Thu bµi, chÊm Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (tiÕp theo) I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m mét sè khi biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã. - Vận dụng vào giải bài toán đơn giản có nội dung tìm một số khi biết một số phÇn tr¨m cña nã. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. Lµm BT 1,2 sagk. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động kiểm tra bài cũ - Nªu c¸ch tÝm 1sè phÇn tr¨m cña 1sè. Hoạt động cña GV. Hoạt động 1: HS giải toán về tỉ số phÇn tr¨m. * §äc bµi to¸n + HS ghi tóm tắt các bước thực hiện . + Nªu l¹i c¸ch tÝnh: 420 : 52,5 x 100 = 800. HoÆc: 420 x 100 : 52,5 = 800. - 2-3 em đọc to quy tắc. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành * Lµm b¶ng líp b¶ng con vÝ dô + Ch÷a, nhËn xÐt. §¸p sè: 1325 « t«. * §äc yªu cÇu. - Lµm b¶ng líp - NhËn xÐt bæ sung. §¸p sè: 600 häc sinh * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, b¶ng nhãm ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i Sè g¹o trong kho lµ: a) 5 x 10 = 50 ( tÊn ) b) 5 x 4 = 20 ( tÊn ) §¸p sè a) 50 tÊn; b) 20 tÊn.. - Giíi thiÖu c¸ch tÝnh mét sè biÕt 52,5% cña nã lµ 420. - HD nêu các bước tìm . - HD nªu quy t¾c tÝnh mét sè biÕt 52,5% cña nã lµ 420. - Giíi thiÖu bµi * Giíi thiÖu bµi to¸n cã néi dung liªn quan đến tỉ số phần trăm. - Ghi v¾n t¾t lªn b¶ng néi dung vÝ dô vµ hướng dẫn học sinh thực hiện. Bài 1. Hướng dẫn giải bài toán - Hỗ trợ giúp đỡ Bµi 2. HS lµm b¶ng líp Bài 3. Hướng dẫn làm vở theo bài toán mẫu. - ChÊm ch÷a bµi.. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ChÝnh t¶ : (Nghe viÕt). VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I. Môc tiªu: - Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Về ngôi nhà đang xây. - Làm đúng bài tập 2/a,b,3 chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d. - Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động:. khởi động. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết. - Theo dâi trong s¸ch gi¸o khoa. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. -ViÕt b¶ng con tõ khã:(HS tù chän) - Đất nước ta đang đà phát triển - ViÕt bµi vµo vë. - §æi vë, so¸t lçi theo cÆp Hoạt động 3: Luyện tập * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. - Lµm b¶ng nhãm theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy , nhËn xÐt - Thi ®iÒn nèi tiÕp - §äc l¹i nh÷ng tõ t×m ®­îc. - NhËn xÐt , söa sai. Hoạt động cña GV Giíi thiÖu bµi ( Nªu môc tiªu bµi häc ). - Đọc bài chính tả 1 lượt. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. H: Ng«i nhµ ®ang x©y gîi cho em biÕt ®iÒu gì về đất nước ta? * §äc chÝnh t¶. - §äc cho HS so¸t lçi. - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ - Nªu nhËn xÐt chung. Bµi tËp 2: Ph©n biÖt phô ©m ®Çu r/ d/ gi. - HD giúp đỡ nhóm gặp khó khăn + Ch÷a, nhËn xÐt. Bµi tËp 3: Ph©n biÖt phô ©m ®Çu r/gi; v/ d. - HD giúp đõ - Ch÷a, nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Tæng kÕt vèn tõ I. Môc tiªu: - HS tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho. - HS tù kiÓm tra ®­îc kh¶ n¨ng dïng tõ cña m×nh. Lµm BT 1,2,3 theo yªu cÇu. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động. Hoạt động cña GV Giíi thiÖu bµi ( Nªu môc tiªu bµi häc ).. Hoạt động 2: HS lµm bµi tËp * §äc yªu cÇu cña bµi.. Bài tập 1: Củng cố từ đồng nghĩa. - HD HS nêu lại thế nào là từ đồng nghĩa. - Trao đổi nhóm , làm bảng nhóm. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - Nêu các nhóm từ đồng nghĩa dựa vào Bµi tËp 2: §äc bµi v¨n. các từ đã cho. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt Bµi tËp 3: §Æt c©u. - HD lµm vë. - ChÊm ch÷a bµi. - 1HS giỏi đọc bài văn (sgk) - C¶ líp theo dâi *§äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm vë, b¶ng nhãm ch÷a ( Chú ý: chỉ cần đặt được 1 câu). Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LÞch sö Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới I. Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong kháng chiến. - Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng ngo¹i x©m cña nh©n d©n ta. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh sgk, phiÕu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động 1: Khởi động Nêu nội dung bài giờ trước. NhËn xÐt.. Hoạt động cña GV - GV gîi ý, dÉn d¾t HS vµo bµi vµ nªu nhiÖm vô bµi häc.. - Chia líp thµnh 3 nhãm vµ giao nhiÖm vô Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm và cho từng nhóm. c¶ líp) * N1: Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toàn quèc lÇn thø II cña §¶ng. * N2: T×m hiÓu vÒ §¹i héi chiÕn sÜ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc. * N3: Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiÕn của đồng bào ta... * Các nhóm trưởng điều khiển nhóm - GV kết luận và giải nghĩa từ khó. - §¸nh gi¸ ghi ®iÓm c¸c nhãm. mình hoạt động. - Lần lượt từng nhóm nêu câu hỏi cho nhãm kia tr¶ lêi. - GV kết luận về vai trò của hậu phương đối víi cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p. Hoạt động 3: (làm việc cả lớp) - Kể về một gương anh hùng được tuyên dương trong đại hội (5-1952) mà em biết và nêu cảm nghĩ về người anh hùng đó. Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi. - §äc to néi dung chÝnh (sgk) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Khoa häc. T¬ sîi I. Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh nhËn- biÕt mét sè tÝnh chÊt cña t¬ sîi: - KÓ tªn mét sè lo¹i t¬ sîi. - Rèn kĩ năng làm thực hành để phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo. - Nêu đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm ra từ một số loại tơ sợi. - GDMT: Gd HS biết bảo vệ những sản phẩm làm ra. II. §å dïng d¹y häc; - MÉu t¬ sîi, phiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của HS Hoạt động: khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. Hoạt động 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn * C¸c nhãm quan s¸t h×nh trang 66-sgk - Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. Hoạt động cña GV Giíi thiÖu bµi * Môc tiªu: KÓ tªn mét sè lo¹i t¬ sîi. - HD giúp đỡ - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL.. * Mục tiêu: Làm thực hành để phân biệt tơ sîi tù nhiªn vµ t¬ sîi nh©n t¹o. * C¸ch tiÕn hµnh. - Chia nhãm, giao viÖc cho c¸c nhãm. Hoạt động 2: Thùc hµnh * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin, lµm thùc hµnh theo chØ dÉn. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. * Mục tiêu: Nêu đặc điểm nổi bật của sản + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. phÈm lµm ra tõ mét sè lo¹i t¬ sîi. * C¸ch tiÕn hµnh. Hoạt động 3: - Theo dõi, giúp đỡ Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. * HS nhận phiếu bài tập, đọc kĩ thông tin trong phiếu và quan sát mẫu tơ sợi. Hoạt động nối tiếp - Lµm viÖc nhãm bµn trªn phiÕu. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Lần lượt trình bày - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. - NhËn xÐt, bæ sung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trò chơi: Nhảy lướt sóng. I. Môc tiªu: - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác cơ b¶n bµi TD.. - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i trß ch¬i. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. Hoạt động của HS. T.gian. 1. PhÇn më ®Çu - TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động.. 4 - 6’. Hoạt động cña GV - 2 hµng däc - ChuyÓn 2 hµng ngang. 2. PhÇn c¬ b¶n a. Ôn 8 động tác của bài thể dục 18-22’ ph¸t triÓn chung.. * Lớp tập 8 động tác 1-2 lần. + Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.. b. Trò chơi: “Nhảy lướt sóng ”.. * GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua).. 3. PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng, håi tÜnh. - HÖ thèng bµi. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. - Ch¹y vßng quanh s©n 4 - 6’. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm tuÇn 16 I. Môc tiªu 1. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2. Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3. Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III. TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác. Tuyên dương, khen thưởng. Phª b×nh. 2. Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp líp. 3. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt chung. - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>