Giáo án Kể chuyện 4 tiết 12: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KỂ CHUYỆN - TUẦN 12 - TIẾT 12 Tên bài dạy: Kể chuyện đã nghe, đã đọc  . Ngày soạn: 26.10..2009 Ngaøy daïy: 28.10.2009 – 43 (tieát 4). I. MỤC TIÊU - Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại được câu chuyện (mẫu chuyện , đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống - Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện . - GDHS học hỏi tấm gương về nghị lực trong hoïc taäp II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: -Sưu tầm một số câu chuyện kể về người có nghị lực. - Hoïc sinh: Sưu tầm 1 số câu chuyện kể về người có nghị lực. III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động. + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Bàn chân kì diệu - Gọi HS kể lại câu chuyện? - Em học tập ở Nguyễn Ngọc Ký đức tính gì?. Troø. - HS kể - ý chí vươn lên, vướt qua những khó khăn về bệnh tật. - Nhaän xeùt + Bài mới: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm Noäi dung: a. Tìm hiểu đề bài: + Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực. - Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề, gạch chân từ trọng tâm. - Đọc phần gợi ý, GV nêu yêu cầu tìm hiểu, nhớ lại những chuyện đã học về người có nghị lực - Giới thiệu những truyện đã được nghe hoặc được đọc về người có nghị lực. -HS giới thiệu về câu chuyện mình định kể? -Yêu cầu HS đọc gợi ý . Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vật - Baùc Hoà trong truyeän hai baøn tay định kể? -Bạch Thái Bưởi trong truyện vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi. -Lê Duy Ứng trong truyện Người chiến sĩ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giàu nghị lực. - Nguyễn Ngọc Ký trong truyện Baøn chaân kì dieäu - Những người bị khuyết tật mà em biết qua ti vi, đài, báo,… vẫn đỗ đại học và trở thành những người lao động giỏi…) . Kể những ý chí làm nổi rõ ý chí nghị lực của nhân vật. b. Kể trong nhóm . HS thực hành kể trong nhóm . GV đi hướng dẫn những cặp HS gặp khó - 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện trao đổi về ý khăn nghĩa truyện c. Kể trước lớp - HS giới thiệu câu chuyện về nhân vật định kể - Tồ chức cho HS thi kể. - Đại diện nhóm kể trước lớp và trao đổi về ý nghĩa truyện - GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại - Nhận xét chọn bạn có câu chuyện hay và kể bạn những tình tiết về nội dung và ý nghĩa hấp dẫn truyện. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dị - Thi keå chuyeän hay va neâu yù nghóa cuûa truyeän. - Tổng kết đánh gí tiết học -Daën doø: veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän treân cho người thân nghe - Chuẩn bị: Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>